回首小學作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的回首小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回首小學作文1
六年的小學生活有如流水，稍縱即逝。回首過去的六年，有歡笑、有緊張、有傷心，更有感動。
那時的我們最喜歡的就是悅耳的下課鈴聲，每當下課鈴聲響起，我們便如離弦的箭，以百米沖刺般的速度跑向終點——操場。嬉戲、打鬧聲交織在一起，灌滿整個學校。我想，那時的我們，是最純真的；那時的時光，是最美好的。
每當考試成績將要公布時，我的心就仿佛懸掉在半空中，手仿佛放在冰塊上，腦袋里仿佛有蜜蜂在演奏。我擔心會考不好，擔心會被媽媽批評，擔心會被同學嘲笑，擔心……當無數種擔心積聚到一起，就產生了緊張，這種緊張會使我坐立不安。
成績發表后，也許我會考好，但假若考不好，首先，我的臉便會漲得通紅；接著，淚珠會在我的眼眶中游蕩；最后，我會渴望在眼前出現一個荒無人煙的小島，好讓我躲開老師、父母和同學。過著魯賓孫那樣的生活……
我酷愛美術，同時，參加了許多的美術比賽。我還比較喜歡寫作，班主任楊老師為我報名了讀寫大賽，每次，我都會得到榮譽證書，使得同學們都非常羨慕我，老師也會稱贊我。最令我們激動的是，班主任在體檢中檢查出了大病，但她沒放棄我們，而是在去北京治病的6個月后又回來堅持給我們上課。這種精神令我們所有人感動。
難忘的事還有很多，很多……
告別小學生活，我們迎來了嶄新的初中生活。在這全新的生活中，我一定要努力努力再努力，成為父母心中最為自豪的孩子，老師眼中最為驕傲的學生。加油！
回首小學作文2
還記得第一眼看見的校園嗎？還記得脢前隨風飄揚的鮮紅的紅領巾嗎？還記得小樓旁我們經常乘涼的那棵樹嗎？還記得最后一次聯歡會嗎？
——題記
六年的小學時光匆匆而逝，眼看就要和親愛的老師，同學們說再見了，我心里充滿了不舍，一件件校園趣事浮現在眼前，拼湊出一個完整的童年。
六年來校園里的花開了又謝，謝了又開，我們就在這花開花謝中逐漸成長。天下沒有不散的筵席，我們就要分開了，親愛的老師和同學們，我是多么不舍得離開你們啊！
記得一年級時，我來到一個有很多很多小孩的大樓里。我覺得我被困住了，我害怕，可慢慢的，我從害怕變成緊張，課間玩耍是我緊張，有時上課怕不上來問題，緊張得汗順著脖子往下流，幾乎把脖子給洗了……總之什么事我都緊張，而且我一緊張就出汗，結果有幾天我回家好像被雨淋了一樣。
六年來，我不知寫完多少作業，用了多少作業本，看著那些鮮紅的批語，心中再一次響起老師的話，再一次響起老師的鼓勵，再一次看到同學的幫助。
六年來，同學們朝夕相處一起長大，就像家人一樣。我們團結一心，共同度過了許多精彩的瞬間。運動會上，記得我們班劉冰心同學第一個沖向終點線時，贏得了二等獎的榮譽，讓全班同學的吶喊聲響徹整個教室。在元旦晚會中，我們班的周永祥同學表演了一段芭蕾舞，那輕盈的舞姿一直印在我的腦海中，讓我感受到了舞蹈的魅力。我們知道，畢業后，我們就難以再相聚了，我們是十分珍惜這寶貴的時光。
我愿把所有的記憶定格在一段舊膠片里，每次回憶起這段美好的時光時，都仿佛穿越了時空，遇見了不同的自己。回首已經走過的小學時光，每一段經歷都是我成長中的階梯，一歲一枯榮，一步一腳印。
回首小學作文3
又是一年畢業季，校園里的銀杏葉在風中搖一樹綠扇，教室邊的合歡花團團絨絨。走在校園的小路上，過往行人如織，教學樓依然屹立。望著曾經熟悉的教室，我熱淚盈眶。六年來的點點滴滴在腦海中泛起漣漪，心中無限的不舍和留戀……
瞧！教室里是一片歡樂的海洋。有的同學在跟別人講話，有的同學下位跟其他同學打鬧，還有的同學直接趴在桌子上睡覺。可是好景不長，不知道是誰喊了一句：“老師來了。”原本吵鬧的教室，立刻安靜了下來，下位的同學立刻沖回自己的位置上坐了下來；說話的同學不說了，立刻從抽屜拿出書，裝模作樣地讀了起來；睡覺的同學也醒了，端坐在座位上擺出一副“我什么事都沒做過”的表情……接著，老師便走進教室開始教課。
“叮鈴鈴，下課了！”視線轉到籃球場。快看！我們班會打籃的同學正在球場上拼搏，他們像一頭頭野牛，帶著球在操場上橫沖直撞，在敵人的包圍中猛力突圍。最后在我們班的歡呼、加油聲中，“灌籃高手”們將球投進了敵方的籃筐當中。全場沸騰了，我們跳了起來，享受勝利的喜悅。
“沙沙沙！”在作文的總決賽現場，只聽見一陣陣筆尖與紙張的摩擦的聲音。我緊張得怎么也想不出好的作文，就在我絕望之時，老師出現在了我的眼前，對我說：“加油，不要緊張，相信自己。”看著老師對我充滿鼓勵與期待的眼神，一種力量在我的心中擴散開來。頓時，我的靈感大爆發，奮筆疾書，洋洋灑灑，寫出了一篇作文，最終獲得三等獎的好成績。手握獲獎證書，我激動萬分，內心對老師充滿了感激，同也為自己戰勝了困難感到高興。
再回首，我的小學生涯。師長的教誨，同學的陪伴令我難忘。拼搏的汗水，成功的歡悅緊緊相隨。活力與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的主旋律。
回首小學作文4
回首過去，六年來的小學生活即將結束。我恨，我怨，我恨自己這六年來一無所獲，虛度光陰！我怨時間的腳步太匆匆，不愿給我留下一絲痕跡！
可是，這又有什么用呢？時間早已匆匆而過，六年來的辛酸，六年來的酸甜苦辣，轉眼即逝，轉眼就將成為腦海里的永久回憶。那歡聲笑語早已不復存在，那朗朗書聲也將成為最美好的記憶。往日的嬉笑，就像那黑白照片般珍貴。想想那朝夕相處的老師同學們，我的心中感慨萬千，不由得想起了一首小詩：
春天綻放的花蕊，
夏季里更加明媚，
秋天的落葉，
冬天的風雪，
我們都一起體會。
經過四季的輪回，
學會要勇敢面對，
今天的我們更相信；
笑容之后的眼淚，
這里是我們共同的家，
有我們共同的家。
年輕的夢在這里發芽。
走過了春秋冬夏，
明天又開始新的出發。
請不要擔心害怕，
告別了美麗的童話，
我們都已經長大。
這首小詩是多么優美、語言簡潔，卻將我們六年來豐富的小學生活描寫的熠熠生輝。不錯，我們一起攜手走過春秋冬夏，陽光的明媚讓我們更加燦爛；清風的涼爽讓我們更加充滿活力；淅瀝瀝的小雨讓我們更加快樂。心中所有的感慨，所有的酸甜苦辣，我還那么想再感受一次。
“天下哪有不散的筵席”這句俗話說的多好呀！我們即將小學畢業，步入初中的大門。不過，雖然我們就要分離，但我們的情誼不斷連！
回首小學作文5
時光如梭、歲月如流，小學的生活眨眼間就過去了，而今，我即將畢業。在即將離開母校時，我的心中充滿了留戀之情。再回首母校的一草一木依然是那么親切；再回首母校的一磚一瓦還是那么熟悉。
記住了，敬愛的老師。忘不了您那親切的目光，忘不了您那真誠的教誨，忘不了您那黑里帶百的頭發，從讀書識字到獨立背書、寫作文和欣賞名家名篇，您為我們操了多少心？流了多少汗？但總是有那些不懂事的學生來給您增添負擔。您對我們的關懷，我們能忘記嗎？
記住了，親愛的同學。忘不了我們朝夕相處的美好時光，也忘不了我們之間的怨恨，但總能一會兒就又和好了，忘不了我們那像大海一樣深的友誼。在這快樂的6年中，我們度過了多少快樂的時光？經歷了多少風風雨雨？我們曾經在知識的海洋里努力拼搏；我們曾經在操場上盡情地玩耍；我們曾經有說有笑，如同兄弟一般。記得在5年級的體操比賽前，老師曾帶著我們在一場雨中練習正步，一條腿一抬就是一兩分鐘，練完后，我們并沒有喊疼，而是互相問候對方。這珍貴的友誼，我怎么能忘記呢？
記住了，可愛的校園。忘不了您像母親一樣哺育了我們6年，忘不了您像園丁一樣照料我們。當我們一個個在操場上龍騰虎躍的時候，您向我們露出舒心的微笑。更是我難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中，得到了知識的力量、強健的體魄、做人的道理……您說，我能忘記哺育了我6年的母校嗎？
再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的`同學；再見了，可愛的校園。我不會忘記你們的！
回首小學作文6
還記得小學六年的回憶，酸酸甜甜，獨一無二。在這里我們笑過哭過，揮灑著汗水，帶著微笑回首我們的記憶。
站在柳枝飄揚的樹下，只要輕輕抬起頭，便能看到那一條條碧綠的柳枝迎著風翻滾、旋轉。這一切都如此熟悉。
在如此熟悉的畫面中，在走過無數遍已熟悉的校道上，一種莫名的憂傷在心中蔓延，無法阻擋。猛然間才想起，我要畢業了，那些趣事，那些汗水，那些美景將成為過去。
看著一張張快樂微笑著的照片，看著一張張奮斗的臉頰，每個人都靜靜的，仿佛希望抓住時間不讓它流逝。仿佛希望記住下一秒便要失去的東西。平時的喧嘩、打鬧都煙消云散。偌大的教室顯得格外寧靜，窗外的陽光很燦爛，還有那夏天特有的蟬鳴。
在那片安靜的天空下，我細細的回想著屬于那六年的記憶。每天充實而又快樂中埋頭苦學，偶爾會和同學開開小玩笑。每次校運會中為了拿第一而艱苦練習；男生和女生的“決戰”；每天早晨暖暖的問候；每天放學的瀟灑背影……。那些如夢般的日子；那些如春天般的嫩綠回憶；那些45°的一縷陽光的暖意。回想起時都好像解題后的興奮，戀愛般的甜蜜。那些曾經哭過并深深愛著的日子，卻在今天開始離我們遠去，不知道在那一片寂靜中，我親愛的同學是否也懷著同樣的心情。
小學六年的時光留給我一樣最珍貴的東西——微笑。珍藏小學六年的微笑吧！
站在柳枝飄揚的樹下，看著迎風旋轉的柳枝。想起同學留給我的一句話：記得那時我們的約定，記得那些屬于我們獨一無二的記憶。
微笑著回首，那六年屬于我們獨一無二的記憶！
回首小學作文7
當雄鷹選擇了蒼天，它知道：只有天空的壯闊才能讓它自由地翱翔；當小溪選擇了大山，它知道，只有山的雄偉才能顯出它的靈動窈窕；當寒梅選擇了冬日，它知道，只有寒徹才能深刻它的傲骨。
于是，蒼鷹回報以天空，小溪回報以大山，寒梅回報以冬日。在這個落花時節，你是否又為在春日里盡力綻放而忽然懂得了感恩。
曾經滄海應猶在，幾番波折史記載。當魏征勇敢地站出來向唐太宗指出宮廷黑暗混濁時，誰又知魏征心中所懼。然而，魏征善熬苦口良藥，逼得唐太宗善于吃藥，可誰又知這熬藥中不免會有爛物之藥，但魏征知即時改正，以致藥還是良藥，不畏冒犯而直諫，使唐太宗在失去魏征后，感恩于魏征而稱之為明鏡。若不是魏征，怎會有唐的一時盛極？又怎會于草盛花繁的時節留下唐太宗那一句感激的至理名言？
在一位名人的自傳中曾這樣寫道：沒有了社會的錘打，就不會有今日成就的人。我們選擇了社會，相當于擁有了整個世界最高的價值。
沒有挫折打擊就沒有堅強意志，沒有不斷失敗就沒有成功，沒有風吹雨打就沒有成熟內心，沒有沖擊風浪就沒有前進腳步，沒有黑暗晦陰，就沒有明辨是非。社會賦予我們太多，這是否為最高的價值呢？
落花時節，別忘了，在回首中感恩世界與社會。
回首小學作文8
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。成功，亦如此。 ——題記
行走在車說馬龍的街上，望著那些一輛輛疾馳而過的車輛，我不禁自問：“有必要這么快嗎？慢一點不好嗎？”
不經意間，想起了這么一個故事——
上帝為了讓小曦知道美的可貴，并試著去發現美，于是派了一只蝸牛，讓她拉著蝸牛散步。
散步開始了，這天，小曦拉著蝸牛在她經常走的鄉間小路上走著，她走的飛快，而它，卻走得極慢。于是，她用力去拉蝸牛，可不管怎么拉，它始終走的十分緩慢。無奈，小曦也只好跟著它慢慢地走著。
沒想到，這么一走，卻讓她發現了好多——原來，這條小路邊竟盛開著這么美的花；原來，在花叢的旁邊，還有一個不起眼的池塘；原來，在小路的盡頭，還住著一個三口之家……
她不禁問自己：“為什么這些，我從來都沒有發現過呢？”
她每天這么急匆匆地走著，怎么可能發現這么美的事物呢？
有時，我們何嘗不是這樣？我們總是在忙碌著，要么忙學習，要么忙工作……生活已經完全被我們安排得忙碌不堪了。
朋友們，你們有沒有想過，這樣盲目地忙碌，就一定會成功嗎？
成功，講究的是方法，這樣盲目地忙碌，是不會成功的。有一句話說的是對的：“偶爾也要回頭看看，否則你永遠都在追尋，而不知道自己到底失去了什么。”有時，你離成功也許只有一步之遙，而這時，方法的對與錯，就直接影響到你的成功與否：盲目地忙碌，使你遠離成功；偶爾回首，也許，成功就在不遠處！
放慢腳步，回首，別做忙碌的傻瓜！
放慢腳步，回首，成功并不是忙碌的結果。
放慢腳步，回首，給自己一點時間，給生活一點空間 ，其實成功，就在身邊。
回首小學作文9
這個寧靜的下午讓我突然回憶起一位朋友：豆豆――它是我第一只寵物狗，它小名豆豆，大名黃豆。那是我三四歲生日時，爸爸送給我的。
它剛到我家時，有點怕生，躲在那個它自己小小的狗屋里。后來慢慢的關系變好了，它常常幫我解決我吃不完的飯，我去幫媽媽買醬油時，它也和我一起，有時候我在原地玩轉圈圈時，它也會跟著我旋轉，有人欺負我時，它就會咬那個人，而媽媽也不會因此來責怪它。
中秋佳節，我的父母帶我去親戚家過，因為比較遠，要去兩三天，因此將豆豆放在鄰居家，讓鄰居家幫忙照看一下。后來從親戚家回來由于太晚了，便沒有去接回來，結果第二天上午醒來便傳來噩耗：豆豆被電瓶車撞了。
我和媽媽來到豆豆的出事地點，我看著它躺在血泊中――那是我第一次看到這么多的血，那全是豆豆的血。我窩在媽媽的懷里，而周圍的人都和我說：它死了，你別傷心。我大喊道：它沒有死，豆豆，我們去玩，好不好？我掙脫媽媽的懷抱，去推豆豆，無論我怎么推它都不理我――那是它第一次不理我。至今忘不了那一天，我永遠也忘不了豆豆的嘴里流出那源源不斷的血。
再后來我了解到，豆豆因為在鄰居家里隨地大小便，所以鄰居用掃帚把豆豆趕了出去，剛把豆豆趕出去豆豆就被電瓶車給撞了，然而電瓶車的駕駛者也在當天喝了很多酒，開車特別快。我不信豆豆會在家里隨地大小便，肯定是鄰居家的那條狗拉的――這后來得到了證實。
當天下午，撞死我家豆豆的犯罪者來了，來給我們家賠錢道歉，有人給我們家送來狗湯――用豆豆的肉燉的，鄰居一直沒有道歉仿佛根本沒這樣的事。
回首小學作文10
哎，又到期末了，我的苦日子又要來了，還不是我那邪惡老爸鬧得，就是他規定我一定要考X名，所以搞得我人心惶惶的，整夜睡不著，每天想的就只有一件事——努力復習!因此，這幾天熊貓眼經常“光顧”我。哎……
OH!My god ,終于“開庭”了，等著被“審判”的我心里忐忑不安，一直重復著一句話;“上帝保佑我，一定要考好，阿門……”，一會兒后，我默默走進了“法庭”，開始為自己“辯解”，希望能逃過一劫。
呼……考完啰!可以舒口氣了，自我感覺還不錯，但愿結果能如同我所想的一樣，不過畢竟本人能力有限，好不好，只有生死各安天命了。哎……不管了，先輕松輕松再說，就算考不好，至少自己曾經輕松過，到時候也不會后悔呀。
現在我才明白了一句真理，那就是“快樂的時光總是那么短暫”!這時間也過得忒快了吧，我都還沒來得及完全享受呢!就要“被判”了，這是什么世道啊!老天到底為什么對我那么不公平!難道我前世是一個罪人?
當試卷在我手上時，我明顯的感到我的手在顫抖……我是一個對色彩毫無感覺的人，但那鮮紅的分數引入我眼簾時，我突然感到格外醒目，格外刺眼!這個結局是我一直沒想到，而且一直不敢想的……
啊!老天!上帝!佛祖!為什么?!到底是為什么?!我明明這么努力了，為什么還是“敗訴”了!啊!我明明這么認真了，為什么還是“敗訴”了!看來，黑色暑假已經在向我招手了;看來，我的奴隸生活將要來臨了;看來，快樂幸福就要離我而去了;看來……
罷了，罷了，這一切已經無法挽回了，現在還是想想如何應對以后的奴隸生活吧……
回首小學作文11
我站在分岔口，向過去的自己揮揮手，說聲“再見”，背起行囊，出發了。
回首小學的六年時光，我們同在教室學習，一起鉆研難題；我們在那棵樹下嬉戲玩耍，你追我趕；我們大汗淋漓地在操場上鍛煉身體……
這些美好的舊時光已成為過去，被深深地埋在心底……
現在，是時候向過去揮揮手，好好地道個別，向遠方出發了。
腳下的路不好走，一塊石頭擋在我面前，一不小心，就撞了上去，撞得頭破血流。但沒關系，用繃帶包扎好傷口，繼續往前走，不管前面的路有多難走。
走著走著，遇到了兩個分岔口，一個分岔口前放著一箱黃金，另一個分岔口前則放著一箱書籍。我該選哪一條路呢？選黃金？不不不，要是黃金被我揮霍完了，我豈不是得喝西北風？如果我選書，那我不就能用書中的智慧來發家致富了嗎？這樣的財富不是夠用我一輩子？如此看來，書才是我的最佳選項。
然而，即使我選對了選擇，仍會面臨誠與欺的考驗。因為饑渴，我在一戶人家的果園里摘了幾個果子吃。果園主人發現果子少了，十分生氣，于是著手調查到底是誰偷了他辛苦了大半年才得來的果實。一開始，我矢口否認我摘吃了果子，因為他生氣的樣子實在是叫人害怕。可是我的良心受到了譴責，最終我向他承認了事實。他沒我想的那么生氣，只是悠悠地說了句：“騙人不騙人，不過就在一瞬間。”
來吧，向過去揮揮手，道個別，然后出發。不管前方的路有多難走，都要披荊斬棘，一路往前。
我已做好了充分準備，不管面對的是挫折、誘惑，還是誠與欺的考驗，我都會帶著初心一路向前。
向過去揮揮手，帶著初心，出發吧！
回首小學作文12
時間在我身邊悄然徘徊了12年，驀然回首，才發現自己已不在是那個天真可愛的小女孩了，現在，我是個畢業班的學生了，仔細回想，12年來，走過的風風雨雨，我不禁感慨萬千，原來，生活是這樣過的！
有位學者說："寬容，是滋潤人心靈最好的藥劑！"
有一次，我因心中不滿的情緒，而把怒意遷就到同學身上，我罵了他，但，出忽我意料的是，他并沒還嘴，他告訴我，他忍讓了``一瞬間，我愣住了，忍讓``噢！同學寬容了我，他并不因為我罵他而生氣，反而忍讓了`我想了很多，自己也太沒素質了，就為了這么點小事，而大罵出口，與同學相比，真有天壤之差！
由此，生活啟示我，任何時候，都應該懷著一顆寬容的心，學會忍讓，不管別人是故意的還是無意的，只要你忍了，就證明你的心靈已受過洗禮，已懂得學會與人相處，與人和善，
成敗的決定在于付出與努力！老師這樣教育我。
決定成敗的那一瞬間很重要，但為重的在于過程，過程是種經歷，只有經歷了酸甜苦辣，才能懂人生，才能懂成敗的價值觀！
曾經``我嘗過失敗的滋味，非常不好受，尤其為同學，老師的目光，讓我有了想逃避的念頭，但生活啟示我：永遠也不要害怕，不要退縮，也不要逃避！只要信心依在，能吸取教訓，成功并不遙遠，只要你努力過了``
是的，只要努力過了，我依舊可以對著天空大笑，我沒有遺憾了，盡管失敗了，但還是可以在挑戰的！
回首，一切``生活給了我太多太多啟示了，`我努力去面對，一切一切新的挑戰！
小學也快畢業了，我將開始另一輪新的教育，開創另一個新的天地`
生活``永遠不忘``
回首小學作文13
是什么，倏忽劃過，留下瞬間華彩？那就是我的童年，我那說也說不完的快樂童年。
小時候，我特別頑皮，甚至還有些“叛逆”精神。去公園，媽媽讓我向左拐，我一定往右拐，堅決不聽大人的話。所以媽媽總是把話反著說。又一次，當媽媽還陶醉在“姜還是老的辣”之中的時候，我決定讓媽媽“惋惜”一回。當媽媽說“向右拐”的時候，我居然一反常態地向右拐了。結果“嘭”地一聲撞到了觀賞東北虎的結實的欄桿上，往后一退，頭又磕到了石頭上，現在想起來還有些心有余悸。可是那份童年的純真，卻讓我至今無限留戀。
童年，是最無邪、天真、可笑的。一次隨媽媽去飯館，發現一位女士也帶著一對姐弟在那里吃飯。看到那姐弟倆玩得高興，我便對媽媽說：“你再生一個陪我玩吧。”媽媽說：“那你想要弟弟還是妹妹呢？” 我想到家里小一點的孩子會比較得寵，便對媽媽說：“要不，你給我生一個哥哥吧。”結果引得大家哈哈大笑。
現在想來，讓媽媽再生一個哥哥是不可能的，但沒想到這件事，我都忍不住發笑，笑我童年的那份可愛的純真。
大約五歲左右，我迷上了與小狗賽跑。小狗畢竟要比我跑得快，大人們擔心我輸了會哭，便把小狗按在原地，等我快跑到終點再松手。小狗也迫不及待地想要沖出去追上我，結果急得直撓地。現在想起來還真的相當同情那只小狗，卻更為自己的掩耳盜鈴而忍俊不禁。
時間飛逝，轉眼就長成了中學生。再見了，我的童年，感謝你象初春的涓涓細流，帶走少年的憂愁；向你招手，帶我緩緩地流向那純真的過去吧，讓我坐在那泉源之旁，靜聽回響。
回首小學作文14
那一年，我第一次遇見你，你長得方方正正，穿著一身嵌有金色花邊的紅紗裙，我廢了很大的勁才把你從桌子上抱起，跑過去問媽媽：“這本書里面有很多有趣的童話故事吧？”媽媽摸著我的頭，笑著說：“這是字典，這本字典太厚了，不適合你，明天我帶你去書店買一本適合你的字典！”
于是，我在你龐大的家族里挑一本最小的，我把你稱為“字典寶寶”，相信你會伴著我一起長大。雖然那時的我不會使用你，但每天翻開你，聞著你身上散發的墨香味，卻成了我的一大樂趣。直到上了小學，老師告訴我，你可以解答我許多不認識的字。每天寫作業時，你總會躺在我的書桌上，靜靜地看著我。那時的我真羨慕你，什么都知道，在我心里你便成了我最好的朋友。
在你的陪伴下，我漸漸長大，知道了更多法寶，比如：音序查字法、部首查字法、數筆畫查字法。你帶我走進了一個全新的世界，認識了更多的方塊字，這些字連在一起鋪滿了我的成長之路。我也就此打開了一扇新的大門。在那里，所有的中國字連在一起，講述著一個又一個有趣的故事，訴說著許多做人的道理，伴我度過了精彩的童年。我喜歡遨游在那片海洋里，喜歡在那里汲取知識，收獲快樂，那感覺真好！我堅信，沒有你這個密友的幫助，我永遠無法領略這些。
你可以派上用場的機會逐漸少之又少，如今，我認識的漢字越來越多。可是，在我寫作業時，你永遠都會在一旁靜靜地看著我，我也像初見你時一樣，對你始終保持著那一份好奇心，期待著你把我帶入一個更廣闊的天地。
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