榜樣小學作文（通用38篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的榜樣小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
榜樣小學作文 篇1
我們班有一個讓我們學習的榜樣，她學習非常的出色，她熱愛班集體。她是蒙族人，但長得不像蒙族人。她的年齡很小，只有九歲，她名叫烏仁，而且是我們班得獎最多的，真是了不起!
首句，總領全文，寫出了概括出人物的個性特點。
我記得在二年級的時候，我跟烏仁是同桌。我每次都跟他借筆，她都借給我，我想到她是那么善良，溫柔。當一次我把筆還給她的時候，她對我說：“多用幾天吧，沒事，我送給你啦!”我對她說：“沒事兒，你媽媽萬一罵你怎么辦？”她對我說：“沒事兒，我家的錢多的是!”說完，她把筆全塞到我手上。我說：“我筆多得是，不要你的'筆!“多添幾根沒事的!”我就不好意思的收下了。
借筆一事，充分體現了其樂于助人的性格特點。
再一次繪畫比賽中，老是讓全班同班同學交上一幅作品，我就準備上了作品。等頒獎的時候，我沒被選上，我們班被選上的有烏仁等，我真羨慕她，而且還是一等獎!就因為她得了一等獎，班級就領了一個獎狀，真好!
榜樣小學作文 篇2
在你迷茫時，需要一個榜樣給予你鼓勵；在你失敗時，需要一個榜樣給予你動力；在你成功時，需要一個榜樣提醒勝不驕的哲理。榜樣的力量是無窮的！
說到榜樣，我就想到了哥哥。哥哥有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看上去就像一個成功的博士后。
我的哥哥是一位各個方面的`都很強的，如果拿我跟他相比，那就像是遠古人對現代人，不堪一擊呀！
哥哥的體育很厲害，百米賽跑、籃球比賽、立定跳遠……樣樣都很牛，其中在打羽毛球方面更是無人能敵！有一次我不自量力的要和哥哥打羽毛球，誰知哥哥輕輕一拍，羽毛球一下子打到了四樓，然后就沒了影兒，最后我連羽毛球的都沒見著。從那以后，我再也不敢不自量力地挑戰哥哥了！
哥哥不但體育好，學習也總是二甲之內，而且還會做機器人、飛機、坦克、小汽車等各種模型。每當我把哥哥做的模型帶到學校時，同學們總會圍著我觀看，引來無數的贊嘆聲！洋洋，我給你做了個輪船，玩去吧，別打擾我了！哇！輪船？我又有新玩具了。不說了，玩去咯！
哥哥勤學樸實，做事認真。并且他的科學精神更讓我十分敬佩！是我學習的榜樣！
榜樣小學作文 篇3
明媚的陽光照耀在泰小校園，四（4）班級里早已傳來朗朗地讀書聲。原來是學習一級的班干部呂汪可在班級的講臺上領著同學們早讀啊！站在班門口都能聽見呂汪可那甜甜的聲音。
呂汪可不僅人長的漂亮而且勤奮好學。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學們的讀書聲，同學們一窩蜂的擠出教室，現在的教室空無一人，只有呂汪可一動不動的坐在座位上，目不轉睛地看著課外書。這時，班里最調皮的.同學來到了呂汪可旁邊，只見他用手在呂汪可眼前晃了晃，呂汪可生氣的說道：“別煩！”那位同學只好默默地走開了。過了一會，呂汪可的好朋友走了過來，問：“呂汪可，你為什么不出去玩呢？”呂汪可微微一笑回答道：我在看書呢！你看你看這書多精彩呀？是啊！好朋友說完跟呂汪可一起津津有味地看了起來。
時間像飛箭，眨眼間，課間十分鐘過去了。一聲上課鈴無情地打斷了同學們的歡樂。
上課時，老師讓我們寫話然后起來讀，其中劉鴻良，趙金文，潘俊杰的發言得到了同學的贊美，呂汪可把他們寫的精彩語言給合成自己的語言。老師也表揚了她。
呂汪可勤奮好學的精神值得我們學習，我也要向呂汪可一樣勤奮。
榜樣小學作文 篇4
我的爺爺今年74歲了，退休前他是一名高級工程師，我非常愛他，他也非常愛我。
爺爺是個堅強的人，他得了重病，動了手術，說話不方便，但他還是樂觀的生活，從不因身體不好而唉聲嘆氣，經常與家人、朋友談笑風生，對生活充滿信心。
爺爺是個愛學習的人，他因病退休后還認真堅持學習電腦，看有關電腦的書，遇到了困難不懂就問，他終于學會了打字、上網與朋友、同學聊天，生活更充實了。
爺爺不僅是個高級工程師，還是一個修理員。他手巧、心細能做家具，以前做的.小椅子現在還在用呢。我家洗衣機壞了，他邊修，邊看說明書，反復調試，不怕困難，終于讓洗衣機又轉起來了。
爺爺是個勤勞的人，他從來沒有睡懶覺的習慣，每天是家里第一個起來，最后一個睡覺的人。我早上起來，洗漱完后吃早飯，他就坐在旁邊開心地笑。
你別看我爺爺只會干粗活，他的字寫得可好啦，他還有很多優點值得我學習，他是我學習的榜樣。
榜樣小學作文 篇5
當第一縷春輝灑進泰山小學，便傳來陣陣朗朗的讀書聲，新的一天又開始了。只見呂汪可站在講臺上帶著大家早讀，“叮呤呤----”下課鈴打響了。
同學們一窩蜂跑了出了教室，忘記了煩惱，忘記了作業，開始玩起了游戲。可呂汪可卻一動不動的左在坐位上捧著一本書津津有味的讀起來，有時露出兩個小酒窩，有時露出疑惑的表情。這時，班上的調皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書搶過來說：
“這書有什么好看的。”
“走開，把書還給我”呂汪可生氣的搶過書繼續看。
時間像飛箭，轉眼間，下課十分鐘過去了，迎來了一節語文課。
“叮-- ----”課上的呂汪可兩眼放光，十分投入。老師說要寫一段話，同學們都愁眉苦臉地說：“又要寫話了。”一個、兩個.......怎么還沒看見呂汪可呢？啊！原來呂汪可把前面同學的好詞好句結合在自己的'文章中，寫的多么有趣呀！
呂汪可曾不止一次的說過：“勤奮是通往理想的橋梁，我的好成績都是通過勤奮好學得來的。”
榜樣小學作文 篇6
我的同班同學王旭同，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他很愛讀書，是我身邊的榜樣。
你知道他愛讀書到什么程度嗎？不知道，好，讓我細細道來。他每天進教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書，教室里的同學越來越多，旁邊有的說話，有的`吵吵鬧鬧，唯獨王旭同專心地看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜里。
有一次閱讀課，他想看我的《米小圈上學記》，我就給了他，拿到書后的王旭同就像饑餓的人看到了面包，如饑似渴的讀了起來。過了一會兒，老師讓分享讀書心得，班長叫了幾遍他的名字，他都沒有聽到，依然沉浸在書中，就在班長想發怒的時候，卻聽到了王旭同哈哈的笑聲，全班同學嚇了一跳，這時老師輕輕地走到了他身邊，一下子把書拿開了，王旭同這才回過神來，全班同學看著他哈哈大笑，他紅著臉摸著頭不好意思地說：“對不起，我，我剛才看書太入迷了”，說完這一句，又趕緊對老師說：“我的書呢”，全班同學又是一陣大笑。
這就是我身邊的榜樣——王旭同！
榜樣小學作文 篇7
關于媽媽的勤奮與行動力，我還想起了一件事。媽媽是民辦教師轉正的，當年因為新出臺政策，中學只有一級教師退休后才可以享受全額工資，當年年過40的她咬牙報考了大專文憑的`自學考試，為的就是拿到文憑，參評一級職稱。爸爸念書，過目不忘，他的書都是嶄新如初，輕輕松松都能考好。媽媽就不一樣了，她沒那么靈巧，但是她不氣餒，晚上抱著書本入睡，凌晨醒來就看書，看著看著睡著了又醒了，接著看。床邊，飯桌上，灶臺旁，衛生間，處處可見她摸的卷角四起，甚至有些臟兮兮的書。就這樣，比她小10歲的同事一直沒有通過的考試她如期完成，最終實現了當上中學一級教師的愿望。當年我正讀中學，班主任老師當著全班班委的面拿媽媽的事情教育我，說我讀書不及媽媽勤奮。呵呵，一直都是吧，現在我也不如她。
呵呵，不想說很多贊美的肉麻語言，字里行間處處可以看出我的慚愧之情。努力吧，媽媽的女兒!
榜樣小學作文 篇8
在一個陽光明媚的清晨，一位身穿制服、手拿掃把的環衛工人，她正“沙沙”地掃著地。她的每一個舉動，都像是在撫摸地球母親的面頰，為她抹去骯臟的落葉，擦去點點灰塵，讓地球母親光潔的臉頰，重新散發出圣潔的光輝。
車突然停下了，原來是紅燈亮了，炎炎烈日下，十字路口處立著一名交警，他皮膚黝黑，臉上滿是豆大的汗水，但他顧不上去揩拭一下。他一邊吹哨，一邊用手指示著車輛通行。車輛在他的指揮下井然有序地通行。他在用自己的汗水，換取城市的交通保障。
愛崗敬業，積極向上，熱愛生命……他們讓自己的生命發出了耀眼的光芒，閃爍著燦爛的'光輝。有了這些正能量，我們能夠驅趕霧霾和烏云，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂地成長。
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，我想要怒放的生命……”耳邊又響起了熟悉的旋律。
榜樣小學作文 篇9
她長著一串既不長又不短的頭發，一雙不大不小的眼睛靠在鼻子兩旁，鼻子下面長著一張剛剛合適的嘴，再加上一對時隱時現的耳朵，便湊成了我的榜樣――媽媽。
她并不暴躁，放學回來，她就會用靈巧的手煮出香噴噴的玉米或土豆，她并不擔心我做作業會做的太晚，因為，她相信，她的'女兒會和時間賽跑的。她還給我了一個存折，因為，她肯定，她的女兒不會亂花錢的……她信任我，我真快樂，她一直帶給我的都是快樂，我也不知道她的快樂是從哪來的。有時她會逗我笑，有時她會和我出去玩，有時她會給我一個驚喜。有時我會講笑話，有時我會沖她傻笑……我們互相傳遞著快樂，我感到好幸福。
如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他：假若你對別人充滿愛，你將會得到回報――快樂。
榜樣小學作文 篇10
這一章告訴我們要追求完美，完美是一個永恒的目標，盡管有可能永遠都達不到，但以此為目標的人總比那些投機取巧的家伙離完美更近一些，因此，即使是一件小事我們也要把他做到出色，以小見大，微不足道的小事往往是成就豐功偉績的前提，同時要注意榜樣的作用，多和能使自己進步的人交往，慎重選擇自己的交際圈，我想這種觀點和我們常說的“近朱者赤，近墨者黑”是相吻合的。
生活之道，世間萬物都是一張一馳的關系，在緊張的工作之余，我們要學會休息，要適當的'給自己放假，要學會把工作放到辦公室，只知工作不知休息的人，猶如沒有剎車的汽車，其險無比，而不知工作的人，則和沒有引擎的汽車一樣，沒有絲毫的作用。所以，我們一定要合理安排自己的時間，做到松緊有序，健康快樂的生活。
榜樣小學作文 篇11
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首歌大家都熟悉吧！雷鋒叔叔雖然離開我們了，但他的精神卻在我們每個人的身邊。那我們有沒有向雷鋒叔叔那樣，做一些助人為樂的事情呢？
一天中午，放學了，天空飄著雨，天氣陰冷陰冷的。我在學校的大門口就看到了媽媽的花傘，我高興地撲進傘下緊緊地抓住媽媽的手。因為是雨天路上的人走的都十分的匆忙，很快學校周圍的`學生就少了許多。在安全通道的盡頭有一個孤零零的小女孩站在雨中，臉上不知道是眼淚還是雨水。我和媽媽都跑過去，異口同聲地問：“你怎么了？”她回答說：“媽媽沒來接我。”我心想：家長有事情，沒來接，也是正常的嘛！
媽媽說：“孩子別哭，把你媽媽的手機號告訴我，我幫你問問！”
媽媽撥通了電話，女孩的媽媽在電話里焦急的說：“家里的小弟弟感冒了，都陪弟弟在醫院……”
媽媽和我拉起小女孩的手送她到她家胡同口，小女孩回家了。
雖然午飯吃的特別晚，但是我真的很快樂。我要向雷鋒叔叔學習，做一個有愛心，有責任心的人。
榜樣小學作文 篇12
雷鋒做的是比讓何人做的都要多。
雷鋒一次外出，從沈陽到山東。為了趕早車冒著大雨到火車站。突然看到一位大娘背著一位小男孩，手里遷著一位小女孩，正冒著大雨趕去火車站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來，披在大娘身上，把自己打貼身毛線披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車站，雷鋒趕緊找了一個座位給著位大娘，自己卻站著。雷鋒對大娘說：“您去哪。”“我去吉林，找丈夫和兒子。”雷鋒看了地址，自己也不知道，就把自己的.錢給大娘。“小伙子你住在哪，叫什么名字？”“我是解放軍，住在中國。”
還有一次區里要捐款，被雷鋒聽到了趕緊把自己的存款200元捐給區里。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷鋒就找借口說：“捐給遼陽一半那里發生了洪水。”同志無法拒絕雷鋒的一片情誼，就只好受下了。
讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧！
榜樣小學作文 篇13
俞景則是一個胖嘟嘟說話有點結巴的小男孩，他一直是我的“死對頭”，不過大家可千萬別小看他，他懂得很多科學知識，還有一些火車、軍艦和軍事的'知識，這些對他來說，簡直是小菜一碟。
俞景則在上課時發言次數都非常多，特別是在語言課上，他的每次發言都使我們“目瞪口呆”。有一次，在語文課上，我們上了一篇關于火車的課文，因為俞景則對這方面太了解了，所以幾乎這節語文課都是他在說，連老師也只能在旁邊洗耳恭聽了。
我還特地去問了語文老師說：“俞景則為什么懂得這么多知識呢？”老師說：“因為他愛看書啊。”原來是愛看書啊，我一定要學習俞景則愛看書的優點。怪不得媽媽經常跟我說，書中自有黃金屋。
我有時真的很佩服他，但有時也和他斗嘴，我們倆真的很奇怪呀！
榜樣小學作文 篇14
太陽公公把第一縷溫暖的陽光送進了我們和諧的校園。新的一天開始了！四年級4班傳出了朗朗的讀書聲，是誰在領著同學讀書呢？哦，是我心中的榜樣--呂汪可同學。不一會兒，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們都一窩蜂得涌出了教室，只有呂汪可在位子上一絲不茍、一動不動地看書。這時，她的`一個朋友來到呂汪可面前。
“呂汪可，你在看什么書呀？”
“我在看《綠野仙蹤》。看，這一段寫得好極了！”
“ 嗯，是呀。”
就這樣說著說著，她們頭靠頭，津津有味地看了起來。
時間過得真快，轉眼間又要上課了，同學們依依不舍地放下手中的跳繩、毽子......慢吞吞地回到位子上，開始上課。
課上，老師讓我們寫話，第一位同學發言了，老師評價“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好;第二位同學發言了，老師說她“吹破了石榴的肚皮”和“吹白了蓬松的棉花”寫得好。這時，在邊聽邊改的呂汪可發言了，她居然把那些同學的好句匯到自己的寫話中，讓自己的作文更精彩。大家為她豎起了大拇指。
呂汪可不止一次說過：“我是一名學生，就要勤奮，多學別人優點！”正是這樣，呂汪可一直有著“三好學生”的稱號。
榜樣小學作文 篇15
有的人有優點，有的人有缺點。你有的優點我沒有，那你就可以教我，你就是我的榜樣。我有的.優點你沒有，我來教你，那我就是你的榜樣。家長就經常說這句話，別人就是你的榜樣，你得學著點，我的家長也不例外。
一次，我去我朋友家玩。我和朋友一起玩折千紙鶴，可是我是第一次折千紙鶴，但是我就不好意思問，怕她笑我。過了一小會兒她都快折好了，我第二部還不知道是啥呢？他看著我皺著眉頭瞪著大眼又看了看我那個半成品的千紙鶴奇怪又帶著一點點想嘲笑的感覺說：“你會不會折，不會折我教你。”我撓撓頭想了一會，最后還是點頭承認我不會折。媽媽在旁邊看到這一幕就說：“不會折的學著點，人家是你的榜樣。”心里嘀咕了，切，就不會折唄。我畢竟是第一次折嗎！真是的，算了還是好好跟著學吧。
她又重新給我拿了一張新紙。我剛拿到紙，她說道：“首先對折，一定要對折齊哦，然后在打開。”我還一臉蒙了，還沒反應過來，她就開始講了。她看我傻呆呆地樣子，皺著眉頭嚴肅的說：“還在干嘛，趕緊的，等會兒又跟不上節奏！”我連忙回答道：“哦、哦、哦。”“那我接著講了啊。”“好，好，沒問題。繼續、繼續。”“接著再換另一邊對折，也要對得起哦。然后？”聽完以后我終于會了，我還重新拿了一張紙，自己在練了一遍，發現比以前真的好看多了。我舉起大拇指放在胸口面前說：“你真是個好榜樣。”他撓了撓頭“也沒什么啦。”
今天真的是太開心了，我學會了折千紙鶴，她也成為了好榜樣，真是一舉兩得呀，我喜歡這個千紙鶴。以后她不會的，我會，我就教她。她會的，我不會，她就來教我。這樣互相就能學到更多，增添更多快樂。
榜樣小學作文 篇16
相信每個人心中都有自己崇拜的偶像，他們是我們學習的榜樣。我也不例外，在我的內心深處，有一個高大的身影，他就是我的爸爸。
從小到大，我都認為我爸爸是一個無比偉大的英雄。他數學好，數學成績一般的我羨慕不已；他書法好，天天練習書法，那雄健有力的字叫我看得兩眼發光；他下棋下的好，沒人是他的對手，我那三腳貓功夫不及他下棋技術的百分之一。
每天晚上，當我在房間里寫字的時候，總會看到書房里的燈亮著。悄悄地推開房門，會看到爸爸練習書法時揮著毛筆的身影，那襯衫里里外外都滲透了汗水。盡管爸爸的.能力已達到了爐火純青的地步，但他卻覺得“學無止境”，真令人佩服啊！
有時，爸爸在寫書法時，我會湊過去看看熱鬧。“爸爸，你練習書法多久啦？”我很好奇，到底要練多久才能達到這種地步。
“嗯……有三十年了，從我少年時期就開始學習書法了，那時候，毛筆、紙、墨、硯，這些東西并不是像現在全具備的，有時還得用棍子在沙土上寫……”
爸爸回答的一點兒也不含糊，我清清楚楚的記得他說的那個“三十年”，也清清楚楚地記得他說的這句話時目向前方充滿憧憬的眼神。
爸爸常說“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。我聽了之后也就深深銘記在心里。三十年啊，多么漫長！可是爸爸也不一樣走過來了嗎？堅持，堅持，再堅持！付出的是痛苦與汗水，收獲的是成功與快樂！爸爸持之以恒的精神深深打動了我，同時也讓我明白了“學海無涯”的人生哲理。
爸爸是榜樣，我心中的大英雄！
榜樣小學作文 篇17
他和她是同桌，卻不講話。他看她很不順眼。那整潔的衣裳，那一絲不亂的頭發，那陣陣襲來的縷縷清香，還有那張平靜的臉，都使他厭煩。那茅草般亂的頭發，那耷拉著衣領和運動員的氣息，使她意識到身邊的這位是個“危險人物”，自己已身置于火山口了。
然而，他和她都是品學兼優的好學生。雖然，他常常煩悶得齜牙咧嘴，卻又不得不對他那標準的英語發音欽佩不已。她有一副怎樣的'嗓子，是百靈鳥嗎？假如是，那一定是外國的百靈鳥了。自己只能算粗聲粗氣的中國老牛。雖然，她不時對他桌椅“吱噶”的二重奏皺眉，然而，他敏捷的思維系統卻又是她望塵莫及的。
一次英語課，當英語老師極力贊揚她時，他不經意得瞟了一眼她。她還是那么平靜，甚至一絲笑意也沒有，板著臉干什么？他想。假正經。
一次數學測驗后，他照例拿走了最高分。數學老師又夸獎了他。這時，只聽得桌椅二重奏的節奏急促起來。她詫異地轉過臉起看他，他正搖頭晃腦地大笑特笑（只是沒有笑出聲來）。真是得意有忘形啊！
漸漸地，漸漸地，他們不再用異樣的眼光看對方了。他的狂妄不羈，她不再感到驚訝；她的平靜謙遜，他也不再嗤之以鼻。甚至于她有些崇拜他的桀驁不馴，他有些佩服她的平靜和端莊了。
又過了一段時間，他不再長篇大論，她也不再恬靜如水。他的話少了，他言語中多了冷靜和深沉；她的平靜也少了，卻多了敏捷和活潑。
還是那桀驁不馴茅草般的頭發，還是那一絲不茍馴服的長發；還是那耷拉著的衣領，也還是那整潔的衣褲。強烈的反差卻成了極度的和諧。他和她默默學習對方，提高自己。
榜樣小學作文 篇18
我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我師”每一個人都有我們需要學習的地方，而我們也應該多向別人學習，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
在班中王祎閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩著稱，而且她的學習還特別好，尤其是英語，英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的`時間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學習她心靜與沉穩的優點。我是從一件事中看出她心靜與沉穩的優點的。
那是軍訓結束以后的第一二周棵活時大家都已經出去玩了可她還在那里看著英語書，我走進去悄悄到了她身邊可是她沒有發現，我輕輕拍拍桌子她才反應過來到：“能不能別裝神弄鬼的？怎么了？有事嗎？”我笑道：“是你太投入了吧，看看現在幾點，你不吃飯了嗎？”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會書。”說罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群中看書，我便走過去問：“你吃飯了沒？”她沒理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了？”我不好意思的說：“沒咋，就是問問你吃了沒，沒吃要快點去。”她簡單的回答了一句：“吃了，謝謝你。”吵聲很大，我只聽清楚一點，但我沒有問下去，因為這件事讓我認識到什么才是真正的沉穩。
班長的樂于助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應該學習的優點，我會把他們的優點全部當成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績蒸蒸日上。
榜樣小學作文 篇19
打開思緒的匣門，往事如流水般匆匆而過，無論是快樂或悲傷，總是如同過往煙云般，輕輕掠過我的回憶，但，在我心中，卻有著一個高大的身影，深深的印在我的腦海中……
在這充滿書香味的校園里，我，只不過是一棵最平凡的`、最鮮為人知的小草，成績，卻像一支神奇的魔棒，總是無情的控制著我的情緒，或喜，或悲。然而，悲傷女神似乎特別眷戀著我，總是帶給我淚水，淚水……我一個人，靜靜的坐在冰冷的臺階上，發呆，面對著不及格的成績苦笑著：難道這就是我的人生？
“給”，不知哪里傳來了聲音，我順著聲音抬頭看，是一位不認識的叔叔。他拿著一只冰淇淋放在我的眼前，似乎有人說過，吃冰淇淋的人總是充滿著期待與幸福。他說： “沒有什么不可以，只是，在幸福還沒有來臨之前，總是要坦然面對，世界不會因你而改變，所以，一定要笑看人生！”
“笑看人生”？我在心中默默念道。等我在抬起頭時，那位叔叔早以遠去，留下的只是他那樂觀向上的音容笑貌，只是手中的冰淇淋還在。在這驕陽似火的夏天，為我帶來一縷清風。
他沒有什么豐功偉績，沒有什么感人事跡，但他卻是我精神的榜樣，以至于在以后面對著自己一次次遭遇和挫折時，我可以驕傲的抬起頭，揚起嘴角自信地笑著，說道：沒有什么不可以，一定要笑看人生，哪怕困難再大，我也有克服困難的勇氣！
每一件平凡的小事都值得人們去深情地歌唱，每一個平凡而又偉大的人都值得我們去深情地回憶。那位叔叔，我精神的榜樣，他的背影，永遠印在我的腦海中，成為我人生的航標。
榜樣小學作文 篇20
他和她是同桌，卻互相不說話。
他看她很不順眼。她衣裳整潔，連頭發都一絲不亂，還有那張平靜的臉，似乎天塌下來都驚不起一絲波瀾。這一切，都讓他感到厭煩。
他每天的衣服都松松垮垮，似乎從來都沒有熨過。就連頭發也雜亂不堪，似乎從來都沒有梳理過。他講起話來粗聲粗氣，卻每天都叨嘮個不停。所有的一切，都讓她難以忍受。
然而，他們都是班級里最優秀的學生之一。雖然，他對自己的數學成績很是驕傲，甚至是自負，卻有不得不佩服她對英語的極致把握，她那流利而又標準的發音讓他很是嫉妒。在她面前，他會認為，自己讀的英語和那粗聲粗氣的老牛沒什么兩樣。雖然，她對他邋遢的形象和隔三差五的桌椅“嘎吱”二重奏深惡痛絕，卻又對他縝密的邏輯思維，高效率的數學學習心悅誠服。
英語課上，當英語老師再一次表揚她時，他忍不住瞟他一眼：她依然平靜，甚至連一絲笑意都沒有。
數學課上，當數學老師又一次贊揚他時，原來舒緩的桌椅“嘎吱”二重奏一下子就急促起來。她詫異地轉頭去看他，他正搖頭晃腦，咧開大嘴。
漸漸地，她對他的狂妄不羈不再感到驚訝，她的'平靜如水，他也不在嗤之以鼻。甚至，她還有些崇拜他的桀驁不馴，他也開始佩服她的平靜沉穩。
時間一天天過去了，他居然很少再長篇大論，她竟然也不只是波瀾不驚。他的話少了，言語中多了一些冷靜與沉穩。她的話多了，多了一些敏捷與活潑。只是，他依舊是鳥窩般雜亂的頭發，灰突突的邋遢衣服。她任然是油亮的頭發，干凈整齊的穿著。
強烈的反差，也有極度的和諧。
榜樣小學作文 篇21
又是一年秋天，那個人，那件事，至今我仍無法忘卻。她，是我的榜樣。
一陣秋風撲面而來，吹走了夏日的煩悶，樹葉“刷刷”地往下落，伴著蟬聲，我踏入了新的學校的門檻。
“叮鈴鈴～”，還未熟悉周圍的一切，第一節課已經開始了。老師向我們叮囑了上課的要求，班級的紀律……時間在老師的話語中悄然逝去，轉眼已經下課。對于所有人來說，周圍的一切都是嶄新的，還未在自己的座位上找到安全感呢，當然不會有人去主動擦那寫滿字的黑板了。
我懷著跟其他人一模一樣的心思，靜坐在座位上，準備看有沒有人會沖出來做這個“戰場先鋒”。突然，一個短發的女孩子推開椅子，站了起來，緩步走上前，駐足在黑板前，拿起板擦，仔仔細細地擦著黑板上的筆跡。
雖然是名初中生，但她的身高卻不像是個初中生。那個矮小的背影，在黑板前跳躍，試圖擦掉更高處的字跡。我盯著她望了好久，見她一次又一次地跳起，卻一次又一次的失敗，我鬼使神差地站了起來，走到了講臺前，握住她手中的板擦，踮起腳尖，幫她擦著黑板。
但畢竟有些在高處的字是我們觸碰不到的。這時，我才覺得有些尷尬，心中忍不住埋怨自己：干什么要上來幫她呢？現在更高處的字自己碰不到，不是很丟人么？這時，一雙手碰了碰我，我回頭看，見她把自己的椅子搬來了，示意我踩上去擦。
看著板擦把黑板上的.字跡擦掉，我的心似乎就像黑板一樣，被干凈而溫暖的水洗滌過了。而她在我心中的地位直線上升，她就像秋日的暖陽融化了秋霜，帶給我溫暖。她那勇敢的品質，值得我學習。
她是我的榜樣！
又是一年秋，大雁南飛，她的身影我卻無法忘卻！
榜樣小學作文 篇22
榜樣是什么？例子是一艘船，它讓我揚起希望的風帆，帶我走向勝利的彼岸；例子是一盞燈，照亮人生之路，驅走黑暗；一個例子就是指南針，指引我前進的方向，讓我不再迷茫。
杜欣怡是我身邊的榜樣。她有整潔的短發，水汪汪的大眼睛，笑起來很甜。她是我的好朋友，也是大家的好團支書。
時間停在了筆里，慢慢的退了，停在了第二天剛開學的現場：
“誰要第二批入團，把名字寫在小紙條上給我！”她的聲音很急促。僅僅一個上午，她就收到了十幾張小紙條。要說同學們真的很給面子，大家真的是把自己的`名字寫在一張細長的紙上。這樣的話，她應該更加重視。如果她不小心，她會失去她充滿希望的愿望。我看到她一張一張地打開，展平，仔細看了一遍，然后一張一疊，小心翼翼地收起來，放在桌角桶里。
然后把名字寫在數學作業紙上的紙條上，讓第一組成員在課堂上投票。說起來容易，做起來就沒那么容易了。杜欣怡幾乎每節課都跑去找委員投票。如果她一次不懂規則，第二次就講了。這句話在八大團員中至少說過十幾次了。
看著她忙碌，我的腿為她而痛。我以為投完票就可以了，但是她還要數一數，讓候選人和團員再投一次……所以我以為她花了三天時間才完成一件簡單的小事。
我在第二組成員的群歌里看到了她開心的笑容。可能是團歌太吵，讓時間慢慢倒流。我看見她在運動會上畫了一張提交的班級卡片，在更換黑板報紙時找到了信息，并在團辦為成員蓋上了團徽.
雖然她沒有做什么轟轟烈烈的大事，只是身邊的小事，但一切都是為了班級的榮譽。
她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
榜樣小學作文 篇23
她學歷不高，個頭沒那么高，長相也沒那么好看。但她是我心中最好的人，她永遠是我心中的榜樣。
她在養老院工作，在給老人看病的時候，不像其他工作人員那么急躁，也不像他們的孩子那么冷漠。她照顧老人時總是很小心。她每天早上五點半起床。為了早點照顧養老院的老人，她總是第一個到養老院。早晚，日復一日給老人喂奶。有些不能自理的老人不方便吃飯，所以她總是小心翼翼地把枕頭放在身后。有時候，老人把飯灑了，她專門為老人準備了一個飯盒，讓他們更容易吃。老人吃飯的時候偶爾有點情緒，不愿意吃，把飯扔了。有些幫不上忙的員工會找她幫忙。她會開導老人，在老人耳邊說幾句安慰的話。因為她知道老人想念孩子或者親人一定要發脾氣，她一來老人就會聽她的。
她不僅對老人很細心，而且很有耐心。老人，跟孩子一樣。有時候就像突然“失憶”。不會扣扣子，不會系鞋帶等。她會耐心的'給老人講，甚至手把手教。她不會像對待其他員工一樣對待憤怒的老人，對他們也不會那么小心。還有，和其他員工一樣，他們不扣鞋帶不系鞋帶的時候也不在乎，但是對他們很有耐心。她對待老人就像對待親生父母一樣。她是所有老人都喜歡的護士。有時候老人的孩子給他們帶好吃的東西的時候，總會給他們一些好吃的。她是我嫂子——。
嫂子是我心目中的榜樣。我應該從她對待老人的態度中吸取教訓。就是這么細心耐心。有時候，我會對爺爺奶奶不耐煩，但一想到嫂子，我就會像對待嫂子一樣對待老人。嫂子是我學習的榜樣，也是全世界所有孩子學習的榜樣！
榜樣小學作文 篇24
在生活中，有許多人都是我學習的榜樣，例如：冰心、錢學森、巴金……但對我影響最深、也是我最大的榜樣的更深還是那位送外賣的平凡的小哥哥。
那天下著傾盆大雨狂風像生氣般，使勁地怒吼，大雨狂燥地用力拍打著地面，街上空無一人。我和媽媽望著窗外的雨很想喝上一杯熱氣騰騰的飲料，便點了個外賣。當我冒著大雨去取時，看到那個送外賣小哥哥一邊從外賣箱中取出飲料，一邊急忙扯起自己的雨衣，將那些飲料緊緊的護住，小心翼翼地生怕濺上一滴雨水，而自己的半個身子卻都露在外面淋著大雨，很快便濕透了。他瑟瑟地發著抖，凍得不停地跺著腳等我。我走過去，他笑意盈盈地說：“小朋友，飲料有點燙，要小心哦。”我望著他那張不斷淌著雨水的`臉怔住了，眼里心里忽然覺得暖暖的，那句“謝謝”卻含在嘴里沒有說出口。我被小哥哥這種對工作的認真所感動，為了讓顧客們有更好的品嘗體驗，付出了很多努力。
我很敬佩他，他就是我的榜樣。他或許不像那些大家們那么出名，那么淵博，但他對待工作的認真態度，使他成為了我學習的榜樣，深深的影響了我。記得有一次，老師讓寫作文，我很不情愿，想著“隨便應付一下好了，也許老師根本不會看。”但就在這時，那個外賣小哥哥又出現在我的腦海中，那張認真的笑臉依然那么真切，一個聲音說：“小哥哥能在那么艱苦的條件下，還能保持認真與負責，何況學習是你自己的事情呢？自己要對自己負責。”
在我每每想要偷懶時，外賣小哥哥總會閃現在我的腦海中，激勵著我。他就是我的榜樣。
榜樣小學作文 篇25
外婆的媽媽，滿頭銀發，穿一件灰色的短衫，很是樸素。她因為骨質疏松躺在床上，一躺就是四年，是外婆辛苦地照顧，方使太婆壽比南山。
早晨，才四點左右，外婆就起了床，穿上衣服，顧不得給自己刷牙洗臉，就端了臉盆，沖了熱水，拿了毛巾去了太婆房間，用熱毛巾給太婆擦臉、脖子、手……
“嘣”地一聲，電飯鍋的鍵跳了起來，粥煮好了。外婆拿起碗，盛上粥，送去太婆房間。舀起一瓢，先放到嘴邊吹涼了，再用舌頭舔一舔，確認不燙了才送進太婆嘴里。如此重復，外婆早就累得頭昏眼花了。
但是外婆還沒有休息，吃了早飯，她有自己的活動，去打門球，或是去教堂做禮拜。
中午一回到家，外婆又開始忙碌，燒菜燒飯，好不容易坐上餐桌，便聽見房間里傳來“哎——來！”的微弱喊聲，外婆連忙放下手中的`飯碗，沖進房間替太婆換完尿片，然后才安心地上桌吃飯。
吃完午飯，外婆又開始洗衣服。
晚飯也是如此。唯一不同的是，吃飯的人多，外婆忙不過來，我也參與到其中幫忙。等外婆把太婆喂完，我們才開始一起吃晚飯。我們餓一會兒也沒關系，因為外婆總是把孝敬老人擺在第一位的。
天一擦黑，外婆便給太婆擦洗身子，換好尿片，早早地上床睡覺了。聽媽媽說，有時半夜都得起來幾次呢！
現在的外婆，已經年過六十了。與四年前截然不同。不僅頭發白了許多，皺紋也多了深了，臉上甚至還有了老年斑。我還真有點舍不得，提議請個保姆，外婆說：“我怎么能把照顧我媽媽的事交給外人呢？”
這就是我的外婆。她四年如一日地仔細照顧太婆，空余的時間她去運動、去教堂，非常樂觀、開朗，真是我們的榜樣！
榜樣小學作文 篇26
家，那里有愛，有生活，有著歡笑，也有著我的榜樣，那個人也就是我的媽媽。
我的媽媽是一位普普通通的家庭主婦，但，這平凡中卻有著偉大。
媽媽非常的節儉。有一次，我的修正帶壞了，要拿錢去買一個新的。我剛拿著錢出門，卻被媽媽發現了。媽媽喊道：“你干什么？”“買修正帶啊！”我回答道。“修正帶拿來給我看看，這不還剩很多嘛！”我說：“這頭壞了。”“沒事兒，我給你修修。”我心想：媽媽什么時候會的修東西啊？
媽媽拆開修正帶進行了一系列的修理，最后一個嶄新的修正帶映入眼簾，我發出“哇”的贊嘆聲。
除此之外，我的媽媽已經節儉到兩年沒有買過新衣服了，每次只要我們想要買新東西，媽媽都會無情地阻止，因為受了媽媽的影響，我也逐漸養成了節儉這個好習慣。
媽媽雖然節儉，但是對我們非常的無私。
每次只要有好東西，無論是吃的還是喝的，媽媽都是先給我們，自己要剩下的。我們每天寫的作業，她都要仔細的，一題一題地批改。即使家里經濟并不寬裕，她也花錢給我們買資料和圖書。她為我們付出了自己的一切。
我們家是開干扣面店的.，我媽負責下面條。夏天，天氣炎熱，我媽一直站著，再加上那大爐灶的高溫，媽媽的汗水浸濕了她的衣服，她那么累是為了什么？當然是為了給我們創造幸福的生活啊！
我的媽媽很平凡，卻又偉大。她平凡是因為她出生普通，沒有時尚的打扮。她偉大，是因為她沒有自顧自地享受，只有付出。她為我們辛苦，為我們操勞。她的外表并不美，但心靈美。美在她為孩子流下的汗水。我驕傲，因為我有她這樣的母親。
榜樣小學作文 篇27
人們心目中的榜樣很多，有老師、學長、明星、朋友……我的榜樣不是別人，她就是我的媽媽。
媽媽的文化水平不高，只是職高畢業生，但是在中小學中，她都是頂尖的學生，老師都很喜歡她。
媽媽每次出門做事，都會事先在家里安排好行程，就連出門購物也要列好購物清單，家里的物品閉著眼睛都能找到。
有一次我與爸爸一起出門旅游，媽媽因要照顧姥姥在家，我和爸爸像小鳥一樣歡天喜地的出了門，在家里都議論的好好的，到達目的地之后，才發現忘記帶相機了，但這并沒有掃我們的`興致，我們游玩完第一個目標之后，就傻眼了，下一個目標是什么了？這時我們才想起媽媽做事的風格——凡事都要列好清單。
媽媽做事有規律值得我學習。
有一次我和媽媽去洗澡，剛進去不久，就有人叫我們的箱子號，于是媽媽出去，原來是一位洗過澡同樣也用這個箱子的阿姨把包落在了里面，但是我們放衣服時并沒有看到包，那個人堅決要打開箱子看看，那位阿姨翻遍了整個箱子也沒有見到包的影子，那人硬說是我媽媽看到包后，就把包藏到別的地方去了，非要我媽媽賠，媽媽并沒有與她爭吵，問：“你是幾點鐘來洗的澡？”“3點多。”“那現在都7點多了，我前面肯定還得有好幾個人用過這個箱子，你為什么偏要說是我拿了你的包呢？你要9點回來找，是不是9點鐘用這個箱子的人拿了你的包呢？”那個人無話可說，紅著臉離去了。
媽媽遇事不慌張，冷靜思考值得我學習。
媽媽這個榜樣有很多地方值得我學習，我要繼續學習媽媽身上的閃光點，不斷完善自己，努力做到完美無缺。
榜樣小學作文 篇28
每個人都有自己的榜樣，或多或少。如果說理想是人生導航的燈塔，那么，榜樣就是學習的目標，有了這個目標，我就有了努力的方向，趕超的動力。我會以她為標桿，虛心學習，取長補短，完善自我，一步一步追趕著心目中的`榜樣。
星期五上午，我做完課間操，喝完奶，便急匆匆地上樓和同學玩游戲去了。玩著玩著，不知道是誰在對我說：“季捷，交數學作業啦！”我聽了后，隨口答道：“一會兒一會兒。”因為這種情況平時經常出現，所以，我也沒有放在心上，繼續和同學玩了起來。誰知，那個人又催促道：“不行，現在必須交，不能再拖延片刻了。”聽后我開始不耐煩起來，心想：這個人怎么那么難纏啊。“在我的書包里，自己去拿吧，不要緊。”我說道。今天正玩得興起，所以沒有太在意她說的話。“季捷，我以組長的身份命令你，回班里拿作業，交給我。”我打了個激靈，噤若寒蟬地扭過頭，看見王曉妍正靜靜地站在那里，“哦……我這就去拿。”我丟下這一句話，頭也不回地奔到我的座位前拿出作業，回頭交給了王曉妍。見她滿意地一笑，我才松了一口氣。
事后，經過我深思熟慮，我才明白，我的組長王曉妍并不僅僅地讓我快點交作業，也是讓我改掉“馬上”的毛病，養成良好的習慣，尊重別人，細心聽別人說的話，無論是對，還是錯。
從此以后，王曉妍便成了我心目中的榜樣。平日里，我注意觀察她的一舉一動，吸取她的優點，來不斷豐富自己，提高自己。在課堂上，我也學著她的樣子，專心聽講，認真地學習。
我樹立了心目中的榜樣，從此就朝著榜樣進發，你呢！
榜樣小學作文 篇29
范紫茹是我的同學，她各方面表現都很好，是我學習的榜樣！
她是個尊敬師長的好學生。她總是彬彬有禮，無論是對自己熟識的老師，還是不認識的陌生人，她都能做到見面問好，并且幫助做些力所能及的事情。記得有一次，她因為幫助同學打掃宿舍衛生弄得很晚，正準備去教室里自習，突然看到葛老師提著重物出門，她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙，并搶著提過老師的東西送老師出門，并有禮貌地和老師再見，提醒老師路上小心。葛老師說同學的關心比什么都讓她覺得溫暖開心。
她還是個愛護小同學的大姐姐。說起愛護小同學，誰都知道這個道理，但是如果做起來，很多人都會找到這樣那樣的理由逃避，但范紫茹卻是個愛護小同學的好學生。我們班的教室就在小學教室的隔壁，小同學常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心，可是一轉眼就鬧翻開了。一天，小同學又吵起來了，別的同學都在起哄，我們也都在看熱鬧。這時范紫茹連忙將小同學拉開，并且告誡小同學要文明玩耍，還批評我們只會看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。
我還知道她的學習非常刻苦，成績也很優秀。她的成績在班上一直名列前茅，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績是靠自己的`聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講，課下自覺復習，遇到不理解的問題就去請教老師或高年級的學生。她是個住校生，每天晚自習，她都能自覺學習。同學們見了，受到影響，紛紛走進教室，讀書寫作業。她作業做完了，還堅持寫日記，聽說她的日記內容豐富，語句通順，很有真情實感。我們也應該向她學習，養成用日記記錄生活的習慣，還鍛煉自己的寫作能力。
范紫茹同學真是我的好榜樣，也是同學們學習的好榜樣！
榜樣小學作文 篇30
我們身邊有許多好榜樣值得我們學習。雖然他們不像大多數英雄人物那樣，都有可歌可泣的英雄事跡，但是，他們的言行卻深深的感動著我，激勵著我。他們就像黑夜中一盞盞的明燈，為我點亮前進的方向。
媽媽就是一個這樣的人。從我記事的時候，媽媽就是一天忙到晚的.人，好像家里總有干不完的活。我經常會這樣想：要是媽媽能不干活多陪我玩一會兒，那該有多好啊！上了小學以后，漸漸開始懂事的我，有時會問媽媽：“你為什么總是這么忙啊？”每次媽媽都是對我說：“家里如果沒人做家務活，那家里該亂成什么樣啦！其實每天都能堅持不懈地做，日子久了也就不覺得忙和累了啊！”正是媽媽這種持之以恒的精神鼓勵了我，讓我在學習中不斷前進，也讓我養成了良好的生活習慣。
擁擠的公共汽車到站了，這時候上來了一位懷抱嬰兒的阿姨，手里還提著個大包，第一個座位沒讓，第二個座位也沒讓，第三個座位…
這時候一個清脆的聲音傳來：“阿姨，您這邊坐！”我的眼前突然一亮，一個和我年齡相仿的小少先隊員站了起來，她瘦瘦的臉頰，小小的眼睛，微笑時還有一對小小的酒窩，她胸前一條鮮艷的紅領巾，這時也仿佛格外的吸引人。車廂里頓時安靜了下來，大家好像都在思考著什么似的。“是啊！只要人人都獻出一點愛，世界一定會變成美好的春天。”一陣整齊、響亮的掌聲，把我從沉思中拉了出來，人們紛紛為身邊需要幫助的人讓座。一路上車廂里到處是暖暖的春意。
我們的生活中像這樣的好榜樣還有很多很多，只要留心觀察，你就能發現。但我想：光觀察還不夠，我還要學著做才行呢！記得有一句名人名言是這樣講的：“毋以惡小，而為之，毋以善小，而不為。”
正是說明了這個道理吧！
榜樣小學作文 篇31
《平凡的世界》中還有一個人物總是浮現在我的眼前，她雖然個性沒有她的兩個哥哥突出，但她從小那么懂事卻讓我由衷地欽佩！他就是孫蘭香。
孫蘭香是少安和少平的妹妹，在她五歲的時候，就每天挎著一個小籃子到山上拾柴，雖然不多，但她很開心，覺得自己在為家里做點兒事了；在她13歲時，由于她的姐夫要被勞教，家里人都由于著急而忘了喂豬，等她媽媽想起來時，蘭香已經喂過了；她從小知道家里窮，父母比較辛苦，能供她讀書已經很不錯了，因此從不向父母要這要那，而是默默地做著她能做的一切活。蘭香從小就是這么懂事，不用父母安排、提醒，而是替父母及家人著想，自己把事情做了。
蘭香從小這么懂事,是我學習的榜樣。同樣是孩子，只是時代不同，我和她卻有那么大的差別，起初幫助媽媽干點家務活還收費，后來知道干家務活比較辛苦，索性不愿意干了。幸好我及早地讀了這本書，從蘭香身上找到了自己的不足，并且我已經主動承擔家務，每天吃過飯，不用媽媽吩咐，主動去洗碗、擦桌子等等。每天聽英語、做2篇閱讀也不用媽媽提醒了。
蘭香不僅懂事，同樣也有著自己的遠大理想。從小也很愛看書，學習上一直是年級里的佼佼者，她沒有辜負父母、兄長的期望，以優異的成績考取了重點大學，最后成為當時最著名的天文學家。蘭香雖然生活在一個缺吃少穿的`年代，但她最終實現了自己的理想，過著幸福美滿的生活，我好羨慕她呀！
我要以蘭香作為學習的榜樣，不僅要作個學習好的女孩，還要作個懂事的女孩，成為對社會有用的人。
榜樣小學作文 篇32
每個人心中都會有一個榜樣，榜樣是燈,它可以照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,它可以為我指引前進的方向,讓我不再迷惘；榜樣是船,它可以讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。在我心中，也有一個好榜樣。他是誰？聽我細細道來。
我今年十一歲，是個女孩。你們別以為我是女孩，就應該十分文靜。相反，我是個天不怕地不怕，地地道道的“小霸王”。我古靈精怪，沒有一個人可以 hold住我。但是在我心中，卻永遠住著一個榜樣。
平時我最喜歡嚇唬人，有一次我偷偷溜到大人身后，準備趁他們不注意，嚇一嚇他們。我正為自己的.想法而得意洋洋時，聽到他們在議論表哥這次期末考試，是如何如何的好。我一聽，便不服氣了：我考的也不差啊，憑什么他們就只夸獎他 ，而從來不見表揚表揚我呢。
于是，我心生一計，讓他們也知道我的厲害。
說干便干的我 ，便開始實施我的秘密計劃了。我左看看，右看看，確定沒人后，輕手輕腳地走進表哥的房間。找到表哥的書包，我迫不及待地拉開拉鏈，準備把他的考試試卷給悄悄地撕了，看看表哥還有什么厲害的本事。
我飛速找到了表哥的三張試卷，正準備大展手腳一番。試卷上大紅的分數吸引了我，我不覺停了下來，展開試卷一看：語文一百四十八分，數學一百五十分，英語一百五十分。幾個鮮紅的數字把我震住了。我驚呆了，因為我知道，初中語數英三科滿分是一百五十分。而表哥竟然考了兩個一百五十分。這么好的成績，也難怪大人們對表哥嘖嘖稱贊了。是啊，表哥平時就特別認真，我每次來找他玩，卻總是看到他沉浸在自己的書世界。一想到這，我無地自容，恨不得趕緊找個洞鉆進去。
從此以后，表哥這個榜樣就在我心中扎下了根。
榜樣小學作文 篇33
回憶2003年那場“非典型肺炎”，失去了多少可親可敬的白衣戰士呀!葉欣、鄧練賢、李曉紅……他們用生命換來了無數病人的康復，他們都是新時代的新雷鋒!
李曉紅，是武警北京總隊醫院內二科最年輕的主治醫師。在抗擊非典型肺炎的戰場中，她連續奮戰6天后，不幸被感染，因為搶救無效，離開了她所熱愛的崗位，年僅29歲。她說過這樣一句話，讓在場的人們都感動了：“有什么新的治療方法，在我身上實驗吧，我是醫生，我不怕!”
葉欣更是讓我敬佩。她是廣東省中醫院急診科二沙島分院的護士長。作為護士長，每天早晨，葉欣都要親自督促大家用開水服下預防藥物，連清潔工也不例外;進病房給病人檢查身體的時候，葉欣都要反復強調預防措施：一定要戴上口罩、帽子、眼罩。在抗擊非典病毒的日子里，葉欣每天回到家里都不會忘記煲一鍋大補湯，第二天端到醫院給醫生、護士們喝。可是，由于長時間接觸患者，她也慢慢感染上了這種可怕的病毒。得病的葉欣擔心的`不是自己的病情，而是同事們的安全，病人的安危。帶病工作三天后，她倒下來了，離開了她為之奮斗半生的崗位，終年46歲。葉欣曾說過這樣一句話：“這里危險，讓我來吧!”
看完拿自己生命去做實驗的李曉紅、把危險留給自己，把安全留給他人的葉欣的故事后，你的感想肯定和我的都一樣：白衣戰士們都是英雄，都是新時代的新雷鋒!
在我們身邊，還有許多這樣發揚雷鋒精神的可愛的人，不管是為人民做了一件驚天動地的大事，還是做了一件微不足道的小事，都能讓我們感受到溫暖，感受到人間有愛。
榜樣小學作文 篇34
我的榜樣不多，只有一個，我的媽媽。如果一定要在這個世界上找一個人作為我的榜樣的話，那一定是我的媽媽。
我的媽媽，她不僅成為了我的榜樣，也成為了身邊許多人的榜樣。她美麗大方，這還不是成為許多人的榜樣的絕對理由，她的勤勞，才是她成為許多人的榜樣的絕對理由。的確，我的媽媽是相信“天道酬勤”的，這也是她從小影響我的關鍵。如果說我的爸爸是全世界最懶的人類的話，那我的媽媽就是全世界最勤快的仙女，下到凡間來拯救我爸爸的生活。
我的榜樣——媽媽，她在我的生活中似乎是一個超人的存在。仙女是媽媽溫柔的模樣，然而還有的時刻，媽媽像是一個無所不能的超人，存在在我的生活里。照顧我飲食起居的是我的媽媽，輔導我學習讀書的是我的媽媽，帶我出去玩兒的是我的媽媽，甚至于接送我上下學的還是我的媽媽。因為媽媽的存在，我知道了“愛”這個字如何寫，也因為媽媽的存在，我有了行動的指南。
我相信我只要按照媽媽的行為來要求自己的話，我一定能夠成為像媽媽一樣勤勞的人，我肯定也可以像我的榜樣——媽媽一樣受到眾人的喜愛，成為眾人的榜樣。我的媽媽，我的`榜樣，其實還有許許多多的優點沒有公布出來，但這些優點不需要一一向人剖析，她也能成為我們的榜樣，因為她的勤勞注定了她無私奉獻的性格，而這樣的性格終會讓我們這邊她身邊的人，將她當作自己學習的榜樣，來不斷優化自己的行為。
我的榜樣不多，只有一個，我的媽媽。她是這個世界上我唯一想要作為榜樣的人，亦是我將其當成榜樣便可以活成一個出色人的榜樣！
榜樣小學作文 篇35
真正的榜樣就在你的身邊。
許多人都以有名或成功的人為榜樣，想要向他們一樣，但遙遠的目標往往難以實現，不如以身邊平凡的人為榜樣。
阿里巴巴總裁馬云說：“如果你剛開始開小飯館，你的榜樣應該在你斜對面的那個飯館。他的飯館為什么門口排隊的人那么多，而我的`店里服務員卻比顧客多？他是你學習的榜樣，榜樣是一點一滴學上去的。偉大的事就是無數次的平凡、重復、單調、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度，又要有像烏龜一樣的耐力。”我覺得，真正的榜樣是對你有很大幫助的人，他不一定很偉大，平凡的做著比你做的更加出色的事情。就像阿里巴巴總裁馬云說的那樣，比你飯館排隊的人多的那個飯館，就是你的榜樣。你應該一點一滴的學習，堅韌的做著單調枯燥的事，擁有足夠的耐力。這樣，總有一天我們會成功。
現在的大多數人，總是缺乏耐心，卻幻想著會成功。這是十分不現實的。他們不但沒有明確的目標以及榜樣作為動力，又不能持之以恒的堅持下去，不為之付出努力，是不可能成功的。
真正的榜樣往往是那些默默無聞的小人物，他們堅守在自己平凡的崗位上，認真的做好自己的每一項工作，不論是否得到表揚或是稱贊，都不會改變的做著重復的那些工作。或許有的人認為他們沒有什么成就，但他們卻能把小事做到這么好，而有的人卻不能堅持下去，他們是我們真正的榜樣。
我們的生活中，這樣平凡的榜樣有很多，雖然人們不能記住他們，但總是被他們所感動，從中獲得了很多啟發。我們要向他們學習，做好平凡的事，最終取得成功。真正的榜樣就在我們的身邊。
榜樣小學作文 篇36
她，瘦高的身材，穿著一件黃馬甲，由于長時間風吹日曬，皮膚黝黑，臉上刻著一道道深深的皺紋，常年彎下腰，拿著掃帚，在小區里每一條小巷，每一棟樓里掃著。她那善良、慈愛、和善可親的心感動了小區里每一個人，就連小孩子見了她，都呵呵地笑，向她問好呢！
她是誰呢？她就是一個普普通通的清潔工——朱奶奶。
這個普通的清潔工可不一般啊！她每天凌晨3點鐘就起床掃地了。每一次上學時，我都會看見地上一塵不染，許多人都夸朱奶奶是以苦為樂、任勞任怨的人呢。
一個炎熱的夏天，朱奶奶照例在樓下掃著，我伏著身子，從樓上向下看，原來是在掃地上惡心的冰淇淋啊！不知是誰將吃了一半的冰淇淋隨手扔在路中央，太陽一曬就化在了地上，粘乎乎的。我見了，立刻下了樓，幫著朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的鏟刀，一個勁兒地鏟著。過了好長時間，終于清理干凈了。我吸了一口氣，說道：“朱奶奶，誰這么缺德，竟這么為難您，可把您累壞了！”朱奶奶笑了笑，用衣袖替我擦了臉上的汗水，并從上衣口袋里遞給我一個面包。我不好意思地接過來，吃了一口，啊，真香，直到現在還回味著呢！
有一天晚飯后，我和媽媽在小區公園里散步，看見朱奶奶在垃圾桶前面掃著，那時已經9點多鐘了，我很納悶，朱奶奶平常7點鐘就回家休息了呀，今天怎么回去那么晚呢？我走上前問了一下，原來，朱奶奶今天去醫院探望病人，把打掃耽擱了，于是利用晚上補掃。我深深被朱奶奶高度負責的`精神感動了，覺得她是我的榜樣。
朱奶奶是一位普通的清潔工，看似平凡，卻顯得十分偉大，因為她把自己的一切都獻給了環保事業，獻給了人們！她是值得我們學習的好榜樣！
榜樣小學作文 篇37
在球場上可以看到她專心打球的身影；圖書館里她在靜靜地翻閱書籍；古詩文大賽中她在沉著地背誦古詩。她就是我的榜樣、朋友、學習的動力。
如果你想找她：請看一頭短發，左手臂上帶著一塊表，總是瞇縫著眼睛的人，那應該是她。她是個做什么事情都認真細致、敢于嘗試人。
記得我們兩個人同時看鄒凡凡的“秘密三部曲”，我很快的便把這三本書看完了。而她幾乎比我晚看完了一周。又一次，我倆閑聊，她問我什么是孿生素數，什么是素數對。我表示從未聽過這些，她卻說在“秘密三部曲”的第三部出現過。后來我再次翻開那本書，發現確實出先過，但只出現了一次，而且還是在下面的注釋中，字非常的小。后來，她通過詢問老師，查找資料找到了答案。這讓我不得不佩服她的認真和細致。
前不久剛進行完的古詩文比賽，我倆都參加了。但結果卻是她獲得一等獎，我獲得二等獎。雖然我們倆平時背的都差不多，但看看她那認真踏實的準備，真覺得她獲一等獎是應該的。古詩文比賽只有兩分鐘，所以我們一般只準備三十首詩，而她卻準備了四十八首。最終，我背到第二十首的時候突然忘了下一首是什么，而她雖然忘了，卻機智的從第三十首開始接。
但她如果只具有認真細致，她就不會像現在這樣全面發展了。
以前，在我們班女生打籃球打的好的，只有吳濤和張瑾涵。但是因為她覺得女生打籃球特別帥，所以通過身邊的人學習籃球，還不怕丟人的和我們班打的好的`一些高手在一起打。真是環境決定人，她現在也算得上我們班女子籃球中的佼佼者了。
不說你也知道我的榜樣是誰，她就是我們班的副班長——紀萌葦。她不僅是我的好朋友，更是我學習的動力，超越的目標。
榜樣小學作文 篇38
我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我師焉”，每一個人都有我們需要學習的地方，而我們也應該多向別人學習，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多很多這樣的榜樣。
我的榜樣，不是手不釋卷的外賣小哥雷海為，不是精忠報國的英勇將軍岳飛，也不是講義氣的三國名將關羽。她只是我們班的班長龔麗娜。她讓我敬佩之處是她勤勞踏實、心靈手巧。
知道她是怎樣當上班長的嗎？讓我來告訴你吧！是她那雙勤勞靈巧的手，那顆踏實的心打動了語文老師。有一天，語文老師讓班長當志愿者，幫忙寫詞語。原來那位班長卻推脫不去。龔麗娜二話不說，自告奮勇道：“我去吧！”語文老師很是疑惑：“你可以嗎？”“當然！”她胸有成竹地回答。當老師做完事情回來時，她已經將詞語全部寫在黑板上了，不僅快速完成任務，而且字跡非常美觀。從而，她得到了老師的器重和信任。
春季這學期開學時，她還做了很多的手工小作品，比如千紙鶴，小方塊。老師不禁由衷贊嘆：“多美的東西啊！多么心靈手巧的一個孩子啊！正是因為她做事認真，才能勝任班長！”
班級里有人不服氣，說她的學習又不是很優異，根本不配當班長。是呀！她的學習不是特別好，但是誰有她那樣純真善良、心靈手巧、一心為班集體的`心呢？我這個副班長便一挺她到底。我率先說：“我自認不如她，我對她佩服得五體投地！”
不久她再一次讓我們刮目相看。她成了班長后持之以恒、刻苦努力地堅持學習，真是皇天不負有心人，期末考試中終于取得了好成績——居然考了第一名。很明顯，決定性形成天才的因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分。
天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的，龔麗娜永遠是我的榜樣！
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