考級(jí)小學(xué)作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的考級(jí)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考級(jí)小學(xué)作文1
早晨,吃早餐時(shí),媽媽看著我愁眉苦臉的樣子問:“怎么啦!”,我吞吞吐吐地說:“今天舞蹈考級(jí),怕考不好”,媽媽說:“沒事的,老師平時(shí)怎么教的你就怎么跳,靜下心,好好跳,不要管別的”。
來到考場(chǎng),我還是有點(diǎn)緊張,七上八下的。輪到我們第四組了,我們向老師深深地鞠了一躬,我抬頭看到評(píng)委老師向我們微笑,想到媽媽說的話,深深吸了一口氣,心情好多了,這時(shí)優(yōu)美的旋律在耳邊響起,我像一位穿著紫裙子的舞蹈仙子,翩翩起舞,隨著旋律越跳越有勁,不知不覺舞蹈考級(jí)結(jié)束了。我來到休息室等考試結(jié)果,心里反而有點(diǎn)緊張起來,覺得時(shí)間過得真慢,過來20分鐘左右,馮老師叫我去拿成績(jī)單,我迫不及待地跑過去,一看,!我得了一百分,我高興得蹦起來。
我向媽媽講述了我考級(jí)的過程,媽媽說:“不錯(cuò),還要繼續(xù)努力”,我說:好的。這一個(gè)下午我真開心。
考級(jí)小學(xué)作文2
一年一度的小古文考級(jí)馬上開始,同學(xué)們拿著書拼命地看,教室里洋溢著緊張的氣氛。
只聽“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,這節(jié)課是閱讀課,要進(jìn)行小古文考級(jí)。我環(huán)顧了四周后,只見有的同學(xué)雙手在兩膝之間使勁搓著,微微發(fā)抖;有的同學(xué)抓著書拼命地讀,像抓著救命稻草似的,口中念念有詞,在臨時(shí)抱佛腳;有的同學(xué)正襟危坐,一副胸有成竹的樣子。
隨著一陣尖叫聲,小考官們走進(jìn)教室。我的心里暗暗祈禱:“觀音菩薩,玉皇大帝……希望他們抽到的古文我會(huì)背!”
向我座位走來的考官是祝語蔓,我認(rèn)識(shí)她。我心里像攢了只小鹿似的怦怦直跳。她抽了第四首《荷》,“池中種荷……夏日開花”。下一首是什么?緊張過頭了,剛剛還背得滾瓜爛熟的我,我現(xiàn)在腦子一片空白,怎么記不起來了?我心里像十五只吊桶打水——七上八下。我腦子里靈光一閃,想起來了,我像抓住了一根救命稻草似的,使勁往上爬!盎蚣t或白,河……”終于背完了全文。小考官說:“你不用太緊張,我不會(huì)很嚴(yán)格的!边@句話使我放松了許多。。接下去的兩課我順利背完,心里真快活!
我考級(jí)合格,心里像吃了蜜一樣甜。是的,俗話說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。我們不闖過各種考關(guān),怎能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)能力!
考級(jí)小學(xué)作文3
今天上午8:30,媽媽給我化好妝以后,外公外婆帶我到南山區(qū)花果山路70號(hào)清華琴行去考級(jí)了!
到了清華琴行,我和外婆先下車,糊里糊涂地找了半天才找到考級(jí)的地方,發(fā)現(xiàn)外公已經(jīng)在等我們了。我們等了大半天才讓我進(jìn)了考級(jí)的地方,進(jìn)了考級(jí)的地方,我看到有很多唱歌考級(jí)的小朋友,還有鋼琴考級(jí)的小朋友,有一個(gè)四年級(jí)的姐姐現(xiàn)在要考7級(jí)了,好厲害!我才考五級(jí),我很緊張,因?yàn)槲疫是第一次考。
終于輪到我了,我進(jìn)去第一件事就是把考級(jí)證給了考官,接著,我按照音樂老師的要求大膽地唱了《勇敢的鄂倫春》、《童心是小鳥》和《拾稻穗的小姑娘》,唱完歌以后評(píng)委老師說我唱得不錯(cuò),看來我的5級(jí)音樂考試順利地通過了。
出了考場(chǎng),外公外婆見到我,表揚(yáng)我臨場(chǎng)發(fā)揮不錯(cuò),還告訴我,已經(jīng)要琴行給我刻了考級(jí)的光盤。于是,我和外公外婆一起高高興興地回了家。
考級(jí)小學(xué)作文4
今天是舞蹈考級(jí),早晨起來我就覺得有點(diǎn)兒緊張,媽媽告訴我不用緊張,老師教的很好,不會(huì)錯(cuò)的。到了考場(chǎng),看到好多來參加考級(jí)的小朋友,感覺好熱鬧啊,但是我還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。輪到我們考試了,我不再緊張了,因?yàn)閶寢尭艺f過,不用緊張,我就按照媽媽的說法去做了。進(jìn)到考場(chǎng)里,看到了考官,考官向我們問好,我們也向她問好,然后我們就開始考試了?纪旰笥X得自己還是錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),有一個(gè)組合跳的不太好,擔(dān)心自己通不過;厝コ燥埖臅r(shí)候媽媽打電話問老師我們考的怎么樣,老師說沒問題,通過了,考官跟老師說我們這組跳的不錯(cuò),但是最后的成績(jī)還沒有出來。知道通過了,我非常高興,第一次考級(jí)而且是直接考3級(jí)就通過了,我覺得自己還是很棒的,這也是我們平時(shí)努力的成果。
考級(jí)小學(xué)作文5
這個(gè)暑假,我要考鋼琴的最高級(jí)別——十級(jí)。
我從五歲開始學(xué)的鋼琴,到現(xiàn)在,已經(jīng)六年了。
剛開始彈是因?yàn)橄矚g,喜歡它的旋律,喜歡人們彈奏它時(shí)的樣子。
然后發(fā)現(xiàn)我只是喜歡而已,并不想去練習(xí),考級(jí)。那段時(shí)間有些煩躁,有些討厭。
后來,我沒了那些情緒,只是去用自己的能力彈出好聽的曲子,去挑戰(zhàn)更高的級(jí)別。
十級(jí),最高級(jí)別。真的,已經(jīng)踏上了這一步,現(xiàn)在想想真的有些不可思議。
這段時(shí)間只剩下練習(xí),練習(xí)。
每天五個(gè)多小時(shí)的練習(xí),很累,很想放棄。以前只是為了挑戰(zhàn)自己而去考級(jí),現(xiàn)在,是為了得到更多的證書,那些可以幫助升學(xué)的證書。
不過,心中仍有這樣的聲音:既然已經(jīng)到了這一步,就再努力一下吧。
然后,接著練習(xí),練習(xí),練習(xí)。
考級(jí)小學(xué)作文6
8月1日是我鋼琴考七級(jí)的日子。下午兩點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)備就緒,帶著信心來到了考點(diǎn)。
老師正在點(diǎn)名字,先是二級(jí),三級(jí),然后是五級(jí),六級(jí),終于點(diǎn)到了我,我隨著領(lǐng)隊(duì)老師上樓等待,心里有點(diǎn)緊張。該我進(jìn)考場(chǎng)了,我自信的走上臺(tái),鎮(zhèn)定地坐上琴凳,不慌不忙地彈起優(yōu)美的曲子,接著第二首,第三首,結(jié)束時(shí)也沒有倉促的下來,而是學(xué)著鋼琴家非常優(yōu)雅的樣子,手慢慢的放下來,非常自然的鞠躬下場(chǎng)。
后來老師與評(píng)委教授交流時(shí)說到我,說有的地方還是有一點(diǎn)慌了,音不是太清晰,應(yīng)加強(qiáng)手上的基本功,但說我還是很有前途的,值得培養(yǎng),還說讓我繼續(xù)努力!
考級(jí)雖然結(jié)束了,但通過七月份的鋼琴比賽和這一次的七級(jí)考試,又讓我成長(zhǎng)了不少,在以后的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取取得更高的成績(jī)。
考級(jí)小學(xué)作文7
今天我急呼呼的來到了揚(yáng)州,奔著一個(gè)目的——考級(jí)。我是來考小提琴的,再練了數(shù)遍之后,終于輪到我了。
雖然沒開始之前我一直盼著早點(diǎn)走,可進(jìn)去了之后又想回到來時(shí)的車上。唉,有點(diǎn)進(jìn)退兩難,而且我還是第三個(gè)!(幸好不是第一個(gè)嘻嘻……我慶興)第一個(gè)是個(gè)男生(之所以這么說是因?yàn)槲乙詾樗谋任液茫,拉的超爛,一點(diǎn)也沒感情,二分音符拉成了四分音符。聽他拉琴簡(jiǎn)直是在聽噪音!他拉了佷長(zhǎng)時(shí)間,四首曲子拉成了三首(因?yàn)樗亓艘皇?/p>
第二個(gè)是偉大姐姐,她拉的就好多了。雖然有點(diǎn)急,有點(diǎn)緊張,但相比之下比第一個(gè)男生哥哥好。第三個(gè)就是我了,我站在兩位監(jiān)考人面前,心里十分緊張(有可能有12份緊張也可能有13分)拉第一個(gè)音的時(shí)候,手有點(diǎn)發(fā)顫第一個(gè)正好是顫音)隨后是全身發(fā)抖,腿也有點(diǎn)晃。前三首很快就過去啦,拉到最后一首,身子直接抖的不行,腿肚子好像要抽筋的感覺。但最終還是成功拉完。
我拿著準(zhǔn)考證就跑,出去之后我還有點(diǎn)不自在,(腿還在顫!)但最終我得到了一本《福爾摩斯探案集》作為這場(chǎng)虛驚的補(bǔ)償。(一本就49.8元,很后怕。但還算值得。哈……)
考級(jí)小學(xué)作文8
這個(gè)星期天是我書法考級(jí)的日子。一大早,我就起來了,緊張得心里怦怦直跳。
中午,我吃好飯就來到青少年宮考級(jí)。一到考場(chǎng),我就看到好多和我一樣的膽戰(zhàn)心驚的“戰(zhàn)友”們也坐在座位上等著考級(jí)呢,朱老師走過來親切地問我們:“準(zhǔn)備得怎么樣?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我盡力,相信我們吧,我們不會(huì)辜負(fù)老師的期望的!
伴著一陣急促的鈴聲,考級(jí)開始了。朱老師一張一張地把考卷發(fā)到考生手里,然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫起來,并讓我們跟著他寫起來。頃刻間,我的頭上冒出了冷汗,緊張得我像即將上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)兵一樣。我緊緊地握著筆,開始寫起來了。因?yàn)榘思?jí)有一百二十分鐘,足夠讓我寫的了。所以我先作了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸,讓自己平靜下來,隨后慢慢悠悠的寫起來,每寫兩三個(gè)字就觀賞一下,看看橫寫直了嗎?有沒有筆峰?字寫對(duì)了嗎?……
終于考試結(jié)束了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。交完卷后,我飛快地跑出考場(chǎng),見到正在門口焦急等待的媽媽,和她聊起考試的事情。
雖然現(xiàn)在我還不知道我能否通過八級(jí)考試,但是我知道這次我真得努力了。只要我努力了,成績(jī)對(duì)我來說并不是最重要的。當(dāng)然我還是希望我的努力沒有白費(fèi),汗水沒有白流。
考級(jí)小學(xué)作文9
8月12日是一個(gè)非常緊張的日子,因?yàn)榻裉煳乙獏⒓庸殴~八級(jí)考試,八級(jí)考試不再像以前考級(jí)一樣,不僅要彈琴,而且還要考音樂理論知識(shí)。
早上起來,媽媽給我扎了非常漂亮的小辮子,吃過早飯我們就出發(fā)了,來到考場(chǎng)我又緊張又興奮。終于等到我進(jìn)去了,一進(jìn)去我很有禮貌地跟考級(jí)老師問了聲好,并且報(bào)了我的姓名和考的級(jí)數(shù),老師和藹可親的說:“你彈的什么曲子!蔽艺f:“幸福渠水到俺村和將軍令!崩蠋燑c(diǎn)頭讓我開始考,我按老師的要求把兩首曲子很優(yōu)美的彈完了,老師說:“好了”,我就笑容滿面地離開了考場(chǎng)。媽媽看見我出來那樣就說:“寶貝,考得不錯(cuò)吧!蔽艺f:“媽媽,我今天發(fā)揮得很好,比在家彈得還好!眿寢屢查_心地笑了。
晚上7:00我又參加了音樂理論考試,我的感覺也非常的好,寫完了我又檢查了一遍,然后就交了卷了出來了。這時(shí)爸爸媽媽看見我就問怎么樣,我說ok,爸爸說:“功夫不負(fù)有心人,這個(gè)暑假?zèng)]有白辛苦!贝藭r(shí)的我也好像輕松了許多,心情也特別的好,我們一家高高興興地回家了。
考級(jí)小學(xué)作文10
今天下午,我要去參加聲樂考級(jí)。
聲樂,就是唱歌,我喜歡唱歌。學(xué)了很久了,今天終于可以參加考級(jí)了。一點(diǎn)半,我就來到了考場(chǎng),正碰上一些考完的同學(xué)。趙雨旦對(duì)我說“好緊張哦,祝你好運(yùn)吧”。查過準(zhǔn)考證后進(jìn)入教室等待,還有好些同學(xué)在那兒等,大家心情都一樣,挺緊張的,我也是,一直忖著忐忑的心情在背歌詞。過了好久,“下一個(gè),孫麒婷”,到我了,我站起身走到教室中間,向著評(píng)委們深鞠了一躬,“評(píng)委老師們好,我是孫麒婷,今天我唱的歌曲是《小小護(hù)林手》和《親親太陽》!。身后,我的指導(dǎo)老師幫我伴奏,優(yōu)美的旋律響起,我唱了起來,剛才還緊張的心情隨著音樂和歌聲的深入慢慢地放松了下來,“你一定說我在做夢(mèng),太陽那么高你怎么親……”看著評(píng)委們仔細(xì)聆聽的神情,我越唱越有信心,用平時(shí)老師教的方法盡情的演唱,使高音部分的聲音有穿透力,評(píng)委們邊聽邊交流著,在表格上不停地打著分。唱完后,出了教室,總算松了一口氣,對(duì)自己剛才的表現(xiàn),自我評(píng)價(jià)還過得去,不過能唱的再放松點(diǎn)就更好了,今年通過七級(jí)后,力爭(zhēng)明年把九級(jí)拿下。
音樂,讓我的生活豐富多彩,通過考級(jí),來檢測(cè)我的所學(xué),并不斷的前行。
考級(jí)小學(xué)作文11
八月十一日,我?guī)е?dòng)而緊張的心情來到了雙排鍵考級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)。今年我報(bào)考的是九級(jí),這里早已是人山人海,全部都是等候進(jìn)場(chǎng)的考級(jí)學(xué)員。
廣場(chǎng)上,家長(zhǎng)和孩子們,嘴里嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,爸爸媽媽叮囑孩子的話語,像潮水一樣回旋在我的耳邊,那些滿懷希望的囑咐,寄托著家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望。
終于等到雙排鍵考級(jí)的學(xué)員進(jìn)場(chǎng)了。我們排成一行,在工作人員的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了考級(jí)大樓。
一進(jìn)考場(chǎng)第一個(gè)叫的就是我的名字,我胸有成竹地走了過去,可當(dāng)我看到評(píng)委老師一臉嚴(yán)肅的樣子,頓時(shí)緊張了起來,插優(yōu)盤的手都是抖的。我對(duì)自己說:“別緊張,你是最棒的,加油!”
深呼吸,我抓緊時(shí)間調(diào)好音色開始練習(xí)曲的演奏,當(dāng)歡快的音樂響起,我迅速的進(jìn)入了狀態(tài),美妙的音符從我的雙手流淌出來。我彈得得心應(yīng)手,順利的完成了練習(xí)曲的演奏。
接下來進(jìn)入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描述邊寨人民接到喜訊后,載歌載舞的歡快景象。光是聽,就可以感受到他們的歡樂氣氛,我懷著愉悅的心情輕松的彈完了這首曲子,盡管不完美,但我盡了最大的努力。
希望得到全優(yōu)的成績(jī)回報(bào)恩師和父母。
考級(jí)小學(xué)作文12
在我三年級(jí)的暑假里,我第一次去參加電子琴考級(jí)。少年宮多功能廳里有許多考級(jí)的小朋友。有的在認(rèn)真看譜子,有的在蒙頭看書,還有的在玩游戲。我想難道這些同學(xué)都不緊張嗎?我的心噗通噗通的,就像馬蹄在我的心里踏個(gè)不停。
于是我也坐下來看譜子。可雖然我裝出看譜子的樣子,其實(shí)我心里想的卻都是怎么辦呀怎么辦?到最后實(shí)在忍不住了,我突然看見我的同學(xué)楊智博也在這里,他已經(jīng)考完了,我就去找了他。楊智博讓我坐下來,他告訴我考官也不會(huì)經(jīng)常盯著我,有時(shí)會(huì)看看iPad上的表格,還會(huì)和另一個(gè)考官討論。我就平靜了下來,心想還好老師不會(huì)盯著我,這樣的話我就可以放松地彈琴了。
正式輪到我了,有位帶隊(duì)老師領(lǐng)我們?nèi)タ紙?chǎng)。我坐下來,可緊張地連調(diào)凳子都忘了。彈的`時(shí)候,我的手指就像石頭一樣硬邦邦的,怎么彈都有錯(cuò)。這時(shí)我意識(shí)到這么多錯(cuò)我肯定過不了關(guān)了吧。
彈完以后我像箭一樣沖出了教室?吹綃寢屛揖拖肟,我想我肯定考砸了,心里就像吃了檸檬一樣酸酸的。
考級(jí)小學(xué)作文13
今天,我要參加鋼琴五級(jí)考級(jí)。整個(gè)暑假我都在努力的練習(xí),今天我一定要好好發(fā)揮。
到了考場(chǎng),我看到來考級(jí)的還有電子琴、古箏、葫蘆絲、聲樂等等很多種類?悸晿返倪穿著隆重的演出服,還真是專業(yè)。
我在樓下的琴房里等著叫號(hào),心里不由自主地緊張起來。
終于輪到我了,進(jìn)到考場(chǎng)里,我感覺考場(chǎng)里的空調(diào)格外的冷,凍得我的手指和腳趾都麻木了。我趕緊使勁的措手,讓手指不那么僵硬。當(dāng)我走到鋼琴前,坐到琴凳上的時(shí)候,我深呼吸了下,看準(zhǔn)琴鍵流 暢的彈奏了第一項(xiàng):音階。音階彈奏的很順利,這讓我放輕松了許多。接下來彈斷奏和復(fù)調(diào),我的心漸漸地平靜了下來。彈后面的樂曲的時(shí)候我好像沒那么緊張了。我剛從考場(chǎng)走出來,媽媽就迎上來問 :“怎么樣?”我微笑著說:“還可以吧!毕M芡ㄟ^這次的考級(jí),我在心里默默的念。
考級(jí)小學(xué)作文14
天。∮值搅宋璧缚技(jí)的日子!六點(diǎn)半時(shí),我不得不從我溫暖的被窩里鉆出來,又是梳頭又是洗臉的,忙活著。整理好之后,我發(fā)揮我的飛毛腿特長(zhǎng)迅速地跑到少年宮去了!
換好衣服我看看時(shí)鐘,不會(huì)吧?還有兩分鐘就正式開始了。我的心“砰砰”的像要跳出來似的。雖說不是第一次考級(jí)了,但是心里還是很緊張!
快到我們組跳了,我默默地在心里念道:“放松,放松,我一定會(huì)跳得很棒!”當(dāng)輪到我們組時(shí),我胸有成竹地走進(jìn)了考室,考室里的考官們正襟危坐,忽然讓我有些害怕。我們組的成員迅速地把位置調(diào)整好,接著有秩序地報(bào)上自己的名字,接著我們整齊地說道:“我們抽的是A題!”
第一個(gè)組合隊(duì)形是波浪,第二個(gè)組合……一直到《東北鴨桿》,當(dāng)這支舞蹈的音樂剛剛響起,就有兩個(gè)人做出了不同的動(dòng)作,一個(gè)是我,一個(gè)是別人,我心里緊張極了:到底是我錯(cuò)了,還是她錯(cuò)了?
我們組的考試一完我就急忙跑去問老師,老師笑著對(duì)我說:“你是對(duì)的!”聽了這話,我心里的一塊石頭落了地!
這次考級(jí)讓我明白一個(gè)道理:要相信自己!
考級(jí)小學(xué)作文15
今天,我無比緊張,又激動(dòng)萬分,這是我學(xué)鋼琴第一次考級(jí)的考試。媽媽說這是對(duì)我很好的一次鍛煉機(jī)會(huì),也是對(duì)我這學(xué)期學(xué)琴的一次檢驗(yàn)。
到了那里,老師說:“只要不緊張,正常發(fā)揮,就沒問題!币?yàn)榍皫滋,我?jiān)持每天練琴一個(gè)小時(shí),音階、曲子全背下來了,曲目彈得也比較熟練。
我拿著準(zhǔn)考證在考場(chǎng)等候,因?yàn)槲遗旁诘?位考試。第一位同學(xué)彈完了,接著我就走過去。我的心“砰砰”直跳,坐到鋼琴前,我深深地吸了口氣,心里暗暗鼓勵(lì)自己,“沒事、沒事,我行的”。我把雙手放在了鋼琴鍵上,開始彈奏了。第一首前面很順利,后面彈錯(cuò)了一個(gè)音,錯(cuò)的時(shí)候,我很緊張,不知道到底該怎么辦才好?頓時(shí),我就將錯(cuò)就錯(cuò)“,于是,我把錯(cuò)的這個(gè)音帶了過去。第二首第三首我慢慢地忘掉了考試的緊張,全身心地投入在歌曲中。就這樣,很快考級(jí)結(jié)束了,只見評(píng)委老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:”不錯(cuò),繼續(xù)努力。“還給我發(fā)了優(yōu)秀證書,我接過獎(jiǎng)開心地說:”謝謝老師!“
我拿著這個(gè)獎(jiǎng),感到無比的輕松和愉快,真是”臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“啊!這次考試增加了我學(xué)琴的信心,以后要好好練琴,爭(zhēng)取再拿優(yōu)秀獎(jiǎng)。
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