有關成長小學生作文匯編七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的成長小學生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長小學生作文 篇1
綠豆成長記（一） 星期五 天氣：陰
可愛的綠豆寶寶穿著嫩綠的泳衣，陸陸續(xù)續(xù)跳進清澈見底的池塘里，在水里自由自在地歡騰著，跳躍著，擊起一朵朵美麗的水花。可不一會兒，調皮的綠豆寶寶們似乎有些不習水性，像一只只旱鴨子，一個接著一個沉下去，沒有了聲息。
經過24小時的長時間浸泡，我迫不急待的跑出去一看，天吶，綠豆寶寶們已經脫去了翠綠的上衣，露出白似雪的肚子，像一個個頑皮的小寶寶，真是可愛極了！它們一個個喝足了水，現(xiàn)在就要讓綠豆寶寶們看看這美麗可愛的大世界吧。
綠豆成長記（二） 星期日 天氣：陣雨
綠豆寶寶們搬家了！它們來到了一個大盤子——臥室。綠豆寶寶們睡在軟軟的白色床墊上，一個挨著一個，睡得那么沉那么香，它們正做著同一個美夢——發(fā)芽。綠豆寶寶們光著身子，我生怕它們著涼，就給它們蓋上了一層被子。
等到下午，我輕輕地掀起那白白的被子，下一幕讓我驚訝的合不攏嘴：寶寶們有的伸長了脖子，到處東張西望，努力想要看看外面的世界，有的膽小的探出小腦袋，還有的還在蒙頭大睡。有幾個寶寶在風中搖頭晃腦，似乎在尋找忽然不見的被子。
綠豆成長記（三） 星期三 天氣：陣雨
幾天不見，綠豆寶寶們已經長得很高了，大約10厘米高，遠看，豆芽們像一片豆芽林郁郁蔥蔥，近看，就像一片茂盛的菜地。它們的根都緊緊地糾纏在一起，分不清誰是誰是根了。一根根翠綠的莖細細長長，像一群身苗條的小姑娘，正在翩翩起舞，動人極了，身上還留著兒時穿得外套，已經皺巴巴了，可憐兮兮地掛在她苗條的身體上，再往上看翠綠的葉子像一頂頂帽子，已經舒展開來了，在風中搖搖擺擺。
怎么樣？綠豆長大后生機盎然的樣子，你喜歡嗎？
成長小學生作文 篇2
人的一生總是會經歷許多磨難與挫折,要想獲得成功,必須要有一顆勇敢的心.要學會堅持,學會微笑著面對挫折時的淚水,更要學會從中獲得經驗,學會成長.
淚水,是一種液體,是一種能表示內心感受的一種方式.小時候,我們通過淚水,得到了一個個玩具,一袋袋零食;長到后,淚水是我們即將畢業(yè)時那絲絲舍不得分離的一種感情的表達方式.然而淚水也是一種膽小的象征,所以我們必須要有一顆勇敢的心,不能輕易地流淚.但是我們突然看到了挫折猙獰的面目時,我們已經來不及防備,來不及閃躲,于是倒下了,倒下的那么徹底,只落下一個被打得遍體鱗傷的下場.
但是,我們不能放棄,我們一定要站起來!只有堅持不懈的努力,才能讓挫折低下頭,不會繼續(xù)來侵犯我們.這時候,你會發(fā)現(xiàn)天空是那么的燦爛,迎接你的.是成功的喜悅.這時候你會發(fā)現(xiàn)你已經長大成人了!
這就是成長,只有不留下淚水,堅持不懈的努力,才會成功!
成長小學生作文 篇3
在我的成長歷程中，我當過一次小偷，偷過一次蘋果。
記著那一年秋天，蘋果長的又肥又嫩，惹的小伙伴們垂涎三尺，我自己也是饞得要發(fā)瘋了。我準備讓高浩然進園子去偷，沒想到他不停的搖手，我只好自己去了。
我一跳，雙手牢牢的抓住了鐵門，又一跳，躍過了鐵門，我借力一蹦，一下跳上了3米高的大樹。精挑細選了10個果子。下了樹，我趁著夜色一扔，10個果子全到趙翼展的手里，我單手一撐，一下子落到地上，拿起兩個果子沖了出去。到外面一嘗，味道真美，下次拿10個自己獨吞。
哈哈！不過我現(xiàn)在不會再做這樣的事了，但是我記住了這次偷果記。
成長小學生作文 篇4
女孩是用什么做成的？
在安妮的世界里，告訴你答案：那是蜜糖，陽光，夢幻，四葉草和粉紅色的蕾絲花邊加上一顆善良的心組成的。
女孩的個性有很多種，但有一種女孩永遠是最動人的，她們富有幻想，充滿詩意；她們?yōu)槿松屏迹愿裉孤�；她們浪漫純美，像一首歌……正如綠山墻農舍里的一對兄妹決定領養(yǎng)一個男孩，孤兒院送來的卻是一個紅發(fā)女孩。這個愛幻想的小精靈像一股清新的風，吹進了鄉(xiāng)村，吹進了農舍，吹進了美麗的綠山墻。
安妮的成長經歷，甜如小餅干，又脆如小餅干；看著安妮固執(zhí)而又天真地闖下一個又一個荒謬的大禍時，我又想哭又想笑，但是結果我還是選擇了笑——在青春面前誰不會歡笑呢？朋友之間的友誼，親人之間的親情……這是一代又一代的女孩都要面臨的。青春歲月，一個無法用字眼來表示的日子。當我們知道它的來臨時，那種感覺像是在期盼圣誕節(jié)的禮物，快了而又緊張……
紅發(fā)的安妮是我喜歡的女孩，她教會了我如何去面對困難，應該像她一樣在困難面前，不哭泣，不氣餒，正如她那頭紅發(fā)一樣燃燒。安妮身上似乎有一種魔力，把不快樂的是找出快樂的理由。而這種能力便是堅強的勇氣。在任何時候都一如既往地優(yōu)雅，一如既往的歡顏。
安妮選擇留在了綠山墻，就如她所說過的：只想永遠做綠山墻的安妮。其實成長還在繼續(xù)，每天都是嶄新的一頁，就像安妮剪短又蓄起的頭發(fā)，顏色變深了，在我心底也深沉了，那是記憶加上去的一份永恒的重量成長在哪里留下了最為清晰的底片，只要去翻閱，一切可以重溫。
成長小學生作文 篇5
“哼，不給就是不給！”我嘟著嘴，把遙控器藏在身后。只見想看動畫片的妹妹頓時號啕大哭，奶奶也嚴厲的批評我：“當哥哥的，你怎么可以這樣…”我一賭氣，憤怒地關上門，在書房里小聲哭泣。
我看了看手旁的《加油你不可以輸給自己》這本書，便無力地拿著看起來�？戳艘粫䞍河X得自己身臨其境，一種“唯我獨尊”的感覺便油然而生。此時的我就像一只饑餓的狼在吃自己的獵物。文中主人公也是位哥哥，跟我一樣因為和弟弟搶奪遙控器而被責罵。但最讓我震撼的是爸爸給他說的話：“他是你的弟弟，當哥哥的無論在什么時候都要“忍”這才有像哥哥的樣子！” 我把書合上，仰面躺在床上開始沉思。風，徐徐地吹進來，雨，淅瀝瀝的降下來。
我的眼前浮現(xiàn)出妹妹自己只有一顆糖時，也會毫不猶豫地把那一顆糖給我，并天真地說：“哥哥要多吃些，才能長高高哦！”是��！我的妹妹都那么無私，那么大方�？晌覅s和她爭遙控器，自私地看著自己喜歡看的動畫片。我真不是一個稱職的哥哥！想到這里，我慢慢地開開門，走到那還在小聲抽泣的妹妹身旁，握住她的小手說：“對不起妹妹，是我太自私，原諒哥哥吧！”妹妹立即破涕為笑：“嘻嘻！我早就原諒你了！”
讀書讓我成長，讓我知道了什么是擔當，什么是禮讓。
成長小學生作文 篇6
校園生活是豐富多彩的，它帶給你歡笑、憂愁、榮譽，也帶給你挫折……
望著試卷上鮮紅的“70”，我不禁懷疑起自已的視力，確信自已不是在做夢時，我的心在顫抖，手在哆嗦，我哽咽著將迫不及待想要奪眶而出的眼淚逼了回去。
“嘿，老章，考得怎么樣？”好友王泓靖轉過頭來問我。
“哈……啊……，考……考得還不錯�！蔽一艁y地把試卷藏進抽屜，努力使聲音顯得平靜些。
坐在教室里，面對著墻壁，我開始盤算怎么應付即將到來的危機——試卷簽名�？嗨稼は朐鯓犹颖芩鼘淼奶幜P時，一轉身，看到擺放在老師講臺上的那盆仙人掌，不禁浮想聯(lián)翩。這小小的仙人掌為了在干旱的沙漠中生存，努力改變自身條件，把葉子變成了刺，得以生存，并且越長越高、越長越美，還開出美麗的花朵，成為沙漠中一道無與侖比的獨特風景，多么令人敬佩�。∨c仙人掌相比，我剛才所想的又是多么令人慚愧呀，這點挫折應該是我奮發(fā)的力量呀，想到這兒，我的臉上不禁浮起一絲羞愧之色。
終于，放學了。心事重重的我默默走回家時，老爸已經回來了，我忐忑不安地從書包里抽出試卷遞給他，爸爸看著我，雙眼在試卷上掃了一眼，就“唰唰”地簽上了名，輕輕地遞還給我，我緊緊咬著嘴唇，一言不發(fā)地接過了試卷……
此后每一天，我都滿懷信心地走進教室。終于不久后的一個傍晚，我欣喜地飛奔回家，熟悉的開門聲響起時，我把一張99分的試卷悄悄地放在桌上，溜回了房間。不一會兒，客廳里傳來一陣爽朗的笑聲。我眼角一瞄，看到床頭的幾個大字“跌倒爬起，不失男兒本色”，忽然覺得自已變得堅強起來。
面對逆境時，你選擇什么？逃避？還是勇敢面對？我堅定地選擇了后者，在勇敢面對挫折時，我看到了成功給予我的微笑，更可貴的是，我在逆境中得到了一種成長——心靈的成長。
成長小學生作文 篇7
從書中收獲成長從小時候的灰姑娘、白雪公主、美人魚，我學會了善良；從小學時的《西游記》、《湯姆·索亞歷險記》，我學會了勇敢；從小學五年級時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了忠義、堅強；從小學六年級時的《三國演義》、《假如給我三天光明》，我學會了知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
小時候，我認為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里，聽媽媽給我講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽讓媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危的救白雪公主中，明白了什么是善良，什么是惡毒。所以，從那時候起，不管是流浪狗，還是乞丐，我都會義不容辭地伸出援助之手，幫助他們。
從書中，我收獲了善良與助人為樂。 在小學時，我喜歡讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；喜歡豬八戒的幽默、樂觀；喜歡沙僧的老實苦干；還喜歡唐僧的慈悲情懷。從書中，我收獲了對人生的態(tài)度。隨著年齡的增長，我已經上六年級了，我此時又喜歡上了《三國演義》、《水滸傳》，《魯濱孫漂流記》等課標要求必讀的名著。從這書中我學會做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。
此時，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁”；我無法忘記劉備、關云飛、張飛的桃園三結義中所表現(xiàn)了義氣，俠義與忠誠。從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。從書中，我收獲了成長。許昌市古槐街小學六一班
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