傷心作文六年級(jí)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的傷心作文六年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傷心作文六年級(jí)1
在成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都哭過(guò)，但有甜的，也有苦的。
我記得那天早上是陰天，好像隨時(shí)都會(huì)下大雨。我家小貓的寶寶兩個(gè)月了，早就斷奶了，能跳的很高，所以家里人一直叫我把小貓的寶寶扔掉，可我還是擺脫不了這種殘忍的感覺(jué)，但是今天早上進(jìn)來(lái)的時(shí)候，小貓把我打死了，種了四個(gè)月，這是一個(gè)來(lái)之不易的“幸運(yùn)草”蓓蕾。
我很生氣，不知道該怎么辦。我媽要是把小貓扔了會(huì)傷心的，我也不能找人要草籽，因?yàn)樗f(shuō)以后不在南通住了，要去三亞。就在我媽路過(guò)的時(shí)候，看到我的“幸運(yùn)草”蓓蕾被壓死了，她對(duì)我說(shuō)：“又是小貓把它壓死了嗎？早就說(shuō)小貓很煩，你不聽(tīng)，你要養(yǎng)，好了，現(xiàn)在你知道了，不要把小貓扔了！”
我看著可愛(ài)的小貓，真的不想拋棄它。萬(wàn)一進(jìn)了下水道出不來(lái)淹死了怎么辦？沒(méi)有魚它餓死了怎么辦？在外面被狗吃了怎么辦？萬(wàn)一……我又看了看我媽，看到她在盯著我看呢。我很不情愿地把小貓放進(jìn)盒子里，走到外面的秘密草地上，說(shuō)：“凱蒂，在這里乖，玩得開(kāi)心，再見(jiàn)�！彼斑鬟鬟鳌钡亟辛藥茁�，好像在答應(yīng)我。我走到門口，最后看了一眼小貓。我哭了，我把這么弱小的小生命放在了野外。
回到房間后，大貓一直在叫，尋找小貓。我走過(guò)去撫摸它的頭說(shuō)：“咪咪，你的寶寶在照片里很好，不用擔(dān)心�！蓖饷妗稗Z隆”一聲巨雷，“嘩嘩”大雨傾盆而下。
我想：下了這么大的雨，小貓?jiān)谕饷�。他�?huì)感冒還是發(fā)燒？還是那么小，抵抗力很弱。想到這，我抱著頭大哭起來(lái)，嘴里說(shuō)著：“我怎么能把這么小的小貓一個(gè)人留在外面？還是小，我就扔了。天啊，我怎么這么殘忍？”想到這，我向外看了看小貓，但它不見(jiàn)了。心如刀割，大聲哭起來(lái)，心想：我把小貓打死了。如果它在家里，它可能會(huì)比現(xiàn)在多活幾年。我真的很后悔失去它。
傷心作文六年級(jí)2
那是一個(gè)炎熱的夏天。一天下午，學(xué)生們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校�！扳彙彙彙保险n鈴響了。語(yǔ)文老師慢慢走進(jìn)教室。她鄭重宣布下周舉行全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。她鼓勵(lì)同學(xué)踴躍報(bào)名。學(xué)生們非常興奮，他們迫不及待地想立即與他人競(jìng)爭(zhēng)。在大家都在積極報(bào)名的時(shí)候，我和班上有名的“搗蛋鬼”聊了起來(lái)。語(yǔ)文老師一眼就看到了我，臉一下子就扁了，好像要吃了我。我不知所措的時(shí)候，老師把我叫到講臺(tái)上，狠狠地看了我一眼，對(duì)全班說(shuō)：“袁的造詣因?yàn)樯险n講話而被罰參加男子1500米比賽！以后不要上課說(shuō)話了！”我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，差點(diǎn)哭出來(lái)。我暗自心想：這一次老師太殘忍了，想把我給大眾看。因?yàn)樯眢w素質(zhì)不好，跑不遠(yuǎn)。如果你參加1500米長(zhǎng)跑，你可能會(huì)獲得最后一名。其他學(xué)生只有不想被處分才能聽(tīng)老師的。)
“老師叫生死，生得死。”我是“鴨趕”，報(bào)了1500米長(zhǎng)跑。為了不做最后一個(gè)，不逗別人笑，不在班里丟臉，我開(kāi)始鍛煉“早起貪黑”。早上五點(diǎn)起床在小區(qū)跑步，下午放學(xué)在操場(chǎng)練長(zhǎng)跑，希望身體素質(zhì)能快速提升。一個(gè)星期很快就過(guò)去了，運(yùn)動(dòng)會(huì)在我忐忑不安的心情中很快就來(lái)了。那天早上，我來(lái)到體育場(chǎng)，聽(tīng)到了很多歡呼聲和歡呼聲。(在我看來(lái)，這是對(duì)我的.諷刺和嘲笑。)“砰”的一聲，男子1500米比賽開(kāi)始了，選手們像箭一樣飛快地沖了出去。剛開(kāi)始能跟上大家，很驕傲，但是好景不長(zhǎng)。第五圈的時(shí)候，我摔了十幾米遠(yuǎn)，到了第九圈的時(shí)候，別人完全超過(guò)了我。他們一個(gè)接一個(gè)的沖向終點(diǎn)，而我依然氣喘吁吁的跑完最后一圈，終于一步一步的幾乎到達(dá)終點(diǎn)。在這次比賽中，我在孫山很出名，心里很失望，但我暗暗想到同學(xué)們會(huì)稱贊我的毅力。畢竟我努力了，也盡力了。但是，讓我吃驚的是，——的同學(xué)一看到我就說(shuō)“你真沒(méi)用”“你真沒(méi)用”我傷心地淚流滿面。
這件事讓我久久難忘，因?yàn)樗屛译y過(guò)。
傷心作文六年級(jí)3
大家都知道我來(lái)上海(誰(shuí)知道？)，來(lái)到舅舅的公司，幫他們掃描快遞。所以每天我總是第一個(gè)來(lái)公司掃快遞。(我的車沒(méi)回來(lái)，你哪來(lái)的快遞？像往常一樣，我像往常一樣來(lái)到公司，等待大卡車的到來(lái)。巴巴終于，大貨車回來(lái)了。我欣喜若狂，趕緊去幫他們搬東西。他們沒(méi)有取笑我，而是笑著看著我。心里突然涌起一股暖流。這些工人太善良了，他們?cè)趧e人面前微笑，所以我高興地把東西搬進(jìn)了辦公室。
然后，我打開(kāi)電腦，進(jìn)入內(nèi)部系統(tǒng)，然后選擇(掃描)然后拿了一堆快遞郵件給我掃描。雖然我是前幾天才來(lái)的，但是我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就趕緊掃描了一下，員工都驚訝的看著我。我不明白�？吹诫娔X的時(shí)候頭暈，但是沒(méi)有弄丟業(yè)務(wù)員的號(hào)碼。難怪他們看起來(lái)很驚訝。我趕緊和好，假裝沒(méi)什么事繼續(xù)掃描。
轉(zhuǎn)眼間我按經(jīng)掃描了三堆，還剩兩堆。我趕緊掃了一堆，發(fā)給靜安五部業(yè)務(wù)員。當(dāng)我準(zhǔn)備掃描最后一堆的時(shí)候，心里突然冒出一個(gè)奇怪的想法：掃描完這一堆，我假裝不知道在哪里，遞給一個(gè)經(jīng)銷商，看他反應(yīng)如何。于是，我開(kāi)始實(shí)施…
我又快速掃了一遍(喂？被俘。慢戴李歡而李越慕歡？桓的"天仙子"只坐？用？暈？霧霾刻字要凸？?陶易木易鄭？劍與劍？古煌耐不住汗，解讀切字，切年輕合同號(hào)？比慢蟋蟀鹽腋峽？玩？還有燒布瓶？業(yè)難違郊？是否要搜索？褪了色的螞蟻站起來(lái)，放下了拇指風(fēng)箏？嘣？老黃喬螞蟻m？霉菌？理解m？你叫郭去切右腿？h日揮星劍？足夠秦朝定格了。
然后，我寫了這篇作文。說(shuō)實(shí)話，我得感謝業(yè)務(wù)員。沒(méi)有他，我怎么能寫出這么煽情的作文？哈哈哈，你說(shuō)是不是？
但是，我也從這些事情中得到了一些道理(不要說(shuō)我傻)。不是所有人都是好人，也不是所有人都會(huì)樂(lè)于助人。
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