描寫小學的作文300字400字
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫小學的作文300字400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫小學的作文300字400字1
實驗小學左右兩側各有兩座高樓，就像兩個巨人門衛，守衛著大門。中間有一個又高又長的房蓋，它是由四根又粗又高的銀白色的柱子，把它高高舉起。大門的正中央，有一個又粗又矮的大理石柱子，它的上面是呈斜形的，像一個圓形的滑滑梯，上面有幾個銅牌大字，排成拱橋形“啟東市第一實驗小學”，中間有一個圓球，一半是紅的，像初升的太陽；一半是藍色的，表示海。意思就是：同學們像早晨的太陽，希望我們好了學習，因為一天之計在于晨。這就是校徽。校徽下面有兩行英文字母，就是為了讓外國人也看懂這里是什么地方。
每天早晨，大理石柱子的四周，噴泉像一條條水龍直沖天空，迷迷蒙蒙的一片，讓人眼花繚亂，在太陽光的照射下，形成了一道美麗的彩虹。
早晨，無數個同學像潮水一樣流進了校園，個個都精神飽滿。
中午，同學們排著整整齊齊的隊伍，往馬路上走，像一條條巨蛇在游動，形成了一道亮麗的風景線。
晚上，實驗小學的大門口燈光輝煌，把人的心都照亮了。
啟東市第一實驗小學景色優美，讓人驚嘆不己。
描寫小學的作文300字400字2
大家好啊，我的小學是海陽一小，現在那里已經新蓋起了兩座大樓。我的教室，寬大明亮，我記得我第一次走進來的時候，還以為走錯門了呢。哈哈，我的同桌是個人心腸，只要問他借什么，他都借你，但是，有時候也會鬧出點笑話來。而我的前面那位東西，是個冷面俠客，名字叫祝微希，別聽她的名字好聽，其實啊，氣勢兇的狠。
有一次，班上有一位同學被6年級的同學打傷了，她二話不說，直沖六年級教室，把那個人拉出來，狠狠的揍一頓，六年級的那位嘛，原本準備叫人幫忙的，后來話沒有出口就被祝微希打得滿臉痛腫，哈哈。我的后面那位是一個好吃鬼(大家起的外號)只要你有什么難事，只要塞點東西放到他懷里，馬上就辦成了，所以他還有一個外號叫神童，他學習成績可好呢，次次考100分，當然大家就嫉妒啦，所以有一次一個同學帶了牙膏，把他的餅干上涂上。上體育課的時候，他就吃了起來，哼，還差點當場暈倒了！
好了，這就是我的學校—海陽一小。
描寫小學的'作文300字400字3
我有一個美麗的學校，她的名字叫黃河路小學。
一走進校門，大門兩旁有兩排整齊高大的白楊樹。樹的旁邊還有許多花草，一陣微風吹來，淡淡的清香撲面而來，令人心曠神怡。整個校園的地面都是用瓷磚貼成的，非常整齊干凈。校園中間有一個牛的雕塑，它告訴我們要勤奮學習。雕塑的旁邊有一排排大樓，樓內每一個房間里都有一排排整齊的桌椅，地面也非常干凈，這是我們學習的地方。
下課了，同學們都在校園里活動。有的同學跳繩，有的同學說說笑笑，還有的同學你追我趕。瞧，他們玩得多開心呀！
操場上，一位體育老師在教同學們做廣播體操。同學們做累了有的就到旁邊的樹下乘涼，還有的在做游戲，有的玩“丟手絹”，有的玩“找朋友”…
這就是我的學校，美麗的黃河路小學，一個最最美麗、最最迷人的地方。
描寫小學的作文300字400字4
一個月前，我在后山里發現了一個盒子，我打開盒子，發現一個小按扭，按下它，我就一下子來到未來，在這兒，我認識了一個朋友，他叫非力。
一天，非力出現在我的房間里，他對我說：“李洲，走，我們去未來的太空小學走走？”
突然，一束白光射來，我還沒反應過來。就到了未來。非力拉著我上了飛船，“嗖”的一聲，光速一般（用箭也似的就太慢了）飛向了月球。
正當我找太空服時，他卻把我帶到了一人大機器旁。只見他打開了一個開關，，我就被罩到大泡泡中去了。泡泡飄到了教室上空，怎么下來呢？我看到非力竟然在吃泡泡！他對我說：“這是泡泡早點，可以吃的！”我感到很驚奇.非力帶我參觀了教室。讓我最驚奇的是作業機，只要把作業放進去，它就會打分，然后便退出來。在這里，上午可以學喜歡的課程，而且沒有課本，最少可玩二個小時。下午不到二點就放學。
我又參觀了操場，這里可以玩射擊、開車等五十多種游戲。
我情不自禁地說：“要是在我那邊也有這樣的一所小學就好了！
描寫小學的作文300字400字5
大家好！歡迎你們來到賈小莊小學參觀，今天由我給大家做向導。
現在我們位于學校大門口，當你走進大門的第一步，首先映入眼簾的是一座銀灰色的雕塑，刻著：“天道酬勤，學無止境”，八個大字。繞過雕塑，就來到操場，綠色的草坪，紅色的跑到構成了一幅美麗的油畫。向左看，便可聽到，朗朗的讀書聲傳遍校園。這就是---一至五年級的教學樓。再向右看，整齊的健身器材，穩穩的立在那。向前望，一面鮮艷的五星紅旗在高高的旗桿上迎風飄揚。國旗的后面便是逸夫教學樓，這里有各式各樣的活動器材，這是同學們展示空間、發揮自己才能的最好舞臺。
向右下角看，這是同學們的個性空間——成長樂園。上來樓梯，首先看到的是一座座整齊的方亭，下課時，同學們可以在這看書。右邊時一座水池，有時會發出淡淡的清香，就像進入夢境一般。抬頭向上看，幾個醒目的大字時刻激勵著我們。向下看，三字經雕刻在地上。抬頭看，向下看，都散發著學習的“神氣。”
真是在成長中學習，在學習中成長！
總之，賈小莊在教育體系中稱得上是一顆璀璨的明珠。
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