我小學作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我小學作文1
大家好！我叫丁甲，大家都叫我“小叮當 ”，其實叫我什么也沒關系，下面就來認識認識我吧。
我，今年九歲，在巨野縣南關小學三年級一班讀書。我個子不高，大腦袋，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，樣子挺可愛的。
我特別喜歡看書，關于人物、自然、環境等等各方面的書我都看。我從書中懂得了許多知識和道理，書讓我快變成一個“小博士”啦！另外，我還喜歡上網，一到周末，我做完功課，就來到電腦前津津有味地看了起來，我有時看網上作文；有時玩游戲；但媽媽只讓我玩一小時，多沒勁啊！但我知道媽媽是為我好。我畫的畫也不錯，我最善于畫水粉畫。不信，你到我的小屋去看一看，一定讓你大開眼界！
我有優點也有缺點，優點是好勝心、好奇心強，什么事情都要問個為什么；缺點是馬虎，爸爸叫我“馬虎大王”。因此，我就在我小屋的墻上貼了一張紙條，上面寫著“高手過招，全在細微之處”幾個大字，來提醒我時刻不要馬虎。
這就是我，一個活潑、可愛的小男孩。
我小學作文2
煩惱如影隨形，這是咱們都知道的，也是咱們所厭煩的，更是咱們所頭痛的！
想來上學應該是學生最厭煩的，可是教育部規則了九年制義務教育了，所以說咱們一定要上小學、初中，盡管這能夠讓咱們讀了許多書！盡管這能夠讀許多書，變得博古通今，可是我仍是不喜歡上學，由于在家能夠很安靜，不必遭到外界聲響的影響，更好的事，教師在講堂上會一向重復的講，講到咱們都會了今后才會上下一個課程，所以在家讀書會比較好！
我不是只要上學才是我的煩惱，由于我每天都要寫的功課多到不可，由于父母每天都別的增加了一些課外的功課，雖不算太多，但和校園功課加起來，就變得不得了了！父母竟然連星期六、周日也都不放過，不是英文一頁頁默寫，就是讀英語，有時還會考試！真是令人泄氣呀！
煩惱是每個人都會有的，可是要知道怎么解決，才是重點！所以我期望我今后能夠徹底沒有煩惱！
我小學作文3
“嗨！大家好，我是張聲語。”告訴你我比地球還大，我是“宇宙”！想知道為啥嗎？因為數學老師說過只要名字有宇的人就是宇宙，我想我的名字不是有宇嗎？那么我不就比地球還大嗎？
想知道我為什么叫張聲宇嗎？那就請看下文。
我這個小生命來這個世界對一切都很好奇，媽媽希望我以后名氣大，就給我取了這個名字，意思是讓我聲音響徹宇宙，我很喜歡這個名字。
我喜歡看書。現在已經看了許多本了。有一次看見一本書，我看看，內容豐富，我愛不釋手。到了中午吃飯一家人就我沒上桌子，喊了幾聲，還不見我出房門，媽媽見了走進房一把奪過我手中的書，并說“吃完飯再看！”我這個小屁孩只有服從命令。
我有點像濟公，修心不修口，走到哪里，哪里就有我的聲音。
我喜歡下圍棋，已經業余一段，拿下了兩個水晶獎杯。
我很粗心，也貪玩，上次我語文只考了八十九分，太可惜了。我想以后我會改正粗心的毛病。
我現在介紹了自己，你們了解我了吧，現在和我交個朋友，好嗎?
我小學作文4
我是個知錯就改的孩子。
有一次，我不小心把爺爺最喜歡的花瓶打碎了。不敢跟爸爸說，因為我害怕爸爸批評。于是，我把碎瓶渣藏到了樹底下。
回家后，我發現餐桌上有一個小兔盒子，盒子很漂亮，就問爸爸，里面裝的什么？爸爸說：“這是一個神奇的小兔盒子，圣誕老人專門給誠實的孩子送的禮物。”我特別想要，于是，我把打破爺爺花瓶的事一一告訴了爸爸。爸爸卻沒有批評我，說“孩子，知錯敢于承認是個好孩子，你一定會得到圣誕老人的禮物。”
到了圣誕節那一天，我真的收到了這個禮物，一連幾天，里面都有餅干。我想：餅干到底是怎么變出來的呢？到了晚上，我假裝睡著，聽到輕輕地開門聲，我睜開眼偷偷一看，爸爸媽媽正在悄悄地往小兔盒里裝東西呢！原來，餅干不是吃不完，而是爸爸媽媽對我濃濃的愛呀！
爸爸，媽媽，我愛你們。我知錯就改，一定會做個誠實的孩子。
我小學作文5
我往鏡子旁一站，有一個人出現了：一張白凈的鵝蛋臉，淡淡的柳眉下一閃一閃眼睛,還有一張小巧玲瓏的嘴,后面還有一條“馬尾巴”。這個人就是我。
敝人今年“高齡”十歲出頭——十一啦,什么你說我有點夸大？那你就錯了,比起那些小不點,我已經“老”啦！我的個性是∶大大咧咧、活潑、詼諧。優點是：腦子轉的快〔可能小時候喝過柴油〕。缺點是：愛忘事、馬虎、沒有堅強的意志……啊！壞了，介紹了自己半天還沒說我的名字來！你不會怪我吧！我的姓很難讀，它是女和兆的小BABY，讀做姚，我是兩個字的名，叫做潔茹，和起來就是姚潔茹，怎么樣？名字起的不錯吧！這個名字里還包含著一家人對我的愛呢！
記得有一次，老師布置了《桂林山水》這一課。我想：既然是第一課，我就應該背的滾瓜爛熟，明天一定５點就起！想到這里，我便定上了５點的鈴。第２天，雖然鈴打了，可是我卻賴在床上“紋絲不動”，到了７點才起床。當時我十分恨自己沒意志，可第３天，還和地昨天一樣賴在床上。哎……真沒辦法！
壞了，我炒的白菜糊了，改天在聊，再見！！！
我小學作文6
總的來說，在別人眼里，我是個“話癆”。沒看到“癆”這個字，你一定會認為這是一種病。其實呀，我也覺得我得了這種愛說話的病。
無一例外，我的每一個同桌都強烈要求換座位，那是因為我見到每個人都會和他聊天，說起來呀，可謂是口若懸河，喋喋不休。最慘的是，有一位同學告狀后，老師終于忍不住了。她氣沖沖地給我媽打電話，對我媽說：“你兒子話實在太多了，我已經給他換了好多個同桌了，就連全班最溫柔的女同學都忍無可忍了。”結果那天，我剛剛放學回到家，就吃了一頓“皮帶燉肉”。
不過，“話癆”也有好處。比如說上周，老師舉辦了一場“口頭作文大賽”，題目是《春天來了》，看到這個題目，我的大腦飛速運轉，不一會兒，就已經成竹在胸了。隨著我的嘴皮子一張一合，一篇有模有樣的文章就脫口而出了。老師盯著我，嘴巴張得大的能吞下一個雞蛋。過了一會兒，她才吃驚地說，“唐若宸簡直是字字珠璣呀！”接著，就是一頓夸呀……
從此以后，越來越多的同學想和我做同桌。因為他們發現，有時我的話合起來，還可以編成一篇不錯的文章呢！
這就是我，“話癆”唐若宸。
我小學作文7
告訴你，我很倔強哦!從小就有一股牛脾氣，從我的樣子你就知道，我長著黑黝黝的頭發，橢圓的臉上嵌著一對黑葡萄般水靈靈的大眼，長長的睫毛一閃一閃的，稍高的鼻子下，有一張櫻桃般的小嘴，最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對揚眉吐氣的眉毛，彎得好似月亮，顯得有些生氣。這就是我的樣子，你是不是很喜歡呢?告訴你，我的倔強不僅能給我帶來“禍”，還能給我帶來“福”。
記得有一次，媽媽看天氣預報得知要下雨，就讓我帶傘。可我看著高高升起的太陽，不信會下雨，就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過我，就生氣地說：“不帶算了，到時候別說我沒告訴你!”我便走了。可誰知道，雨早不下晚不下。放學時，天就下起了雨。結果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。
那次，老師讓我們做手抄報，我回家后就想該如何做好手抄報，可想了想，就是沒什么好點子，媽媽看我著急的樣子，想幫我，可因為我倔強，我拒絕了、我想，自己的事自己做，我一定會做好的。于是我找書、上網收集資料、排版、抄寫、畫插圖……費了很大功夫，我的筆下終于出現了一張畫面精美、字跡工整的小報。瞧!我的倔強給我帶來“福”。
這就是我，一個倔強的人!你喜歡嗎?
我小學作文8
我是一個女孩，一個不知疲倦的女孩。有時大大咧咧，有時心事重重，有時灑灑脫脫。總之，我沒有一刻閑著。
當我聽到好消息心“喜”的時候，我就想找個伙伴，訴說心里的快樂。這時，順滑的白紙就成了我的伙伴，使我畫下了“晴空萬里”。就這樣，白紙記錄了我心中的喜悅。
當我生氣心“怒”的時候，我就想找個伙伴，訴說心里的怨恨。這時，文靜的白紙就成了我的伙伴，使我畫下了“怒氣沖冠”。就這樣，白紙記錄了我心中的“火焰”。
當我聽到壞消息心“哀”的時候，我就想找個伙伴，訴說心里的悲哀。這是，順滑的白紙有一次成了我的伙伴，使我畫下了“烏云密布”。就這樣，白紙記錄了我心中的憂愁。
當我高興心“樂”的`時候，我就想找個伙伴，訴說心里的興奮。這時，還是文靜的白紙，成了我的伙伴，使我畫下了“心花怒放”。就這樣，白紙記錄了我心中的歡暢。
我是一個具有喜怒哀樂的女孩，是一個具有四種心情的女孩。我的心事你可別猜，因為它是變化多端的
我小學作文9
我叫林佳敏，今年12歲，在駿景小學讀五年級。學習成績還可以，每年都被評為“三好學生”。我個子高大，頭上梳著兩條小辮子，彎彎的眉毛下有一雙小眼睛，眼鏡下面是個好看的鼻子，鼻子下有一張櫻桃小嘴，一笑，就露出兩個白兔牙，樣子還挺可愛呢！
我天真活潑，又有點任性。我喜歡唱歌，媽媽說我有音樂細胞，一首歌，我聽幾遍，學唱幾遍，就朗朗上口了。有時，一聽到熟悉的歌，我便不由自主地跟著唱起來，走路時總忘不了要高唱一曲。
我愛看書。爸爸說我是個“小書迷”。早上起床就看書，放學回家還看書。一看書，就忘記周圍的一切。我家的書可多啦！有《十萬個為什么》、《格林童話》、四大名著等等。因為我唉看書，所以我的作文水平提高了一大截，老師還經常表揚我。
可我也有缺點，就是粗心大意。老師和爸爸媽媽不時提醒我，我也下定決心改掉缺點，做一個優秀的少先隊員。
這就是我，一個活潑、愛唱歌、愛看書的我。
我小學作文10
大家好，我叫危煜坤，現在9歲了。我做事經常丟三落四，寫字時還老寫錯別字，媽媽叫我"白字先生"。我很愛看書，但我最大的愛好只有一個字————玩：玩電腦游戲、游泳、乒乓球、滑板、溜冰、圍棋、五子棋、機器人。其中我最最愛玩的是電腦游戲，媽媽說我玩起電腦游戲來會連自己姓什么都忘記。不信？大家看看下面這個小故事就知道了。
有一次我和小伙伴們在一個朋友家玩電腦，媽媽打電話叫我回家吃飯。我下樓準備回家時，又碰到另一個朋友約我去他家玩游戲。一聽到玩電腦游戲，我連吃飯的事都拋到腦后，又跑到這個朋友家玩得不亦樂乎。結果過了一個小時我們正玩得高興時，一陣敲門聲傳來了，原來爸媽找遍我所有朋友家才找到我，還急得差點報警呢！氣得爸媽猛k了我一頓，還被禁止玩電腦一個月，好慘哪！后來爸媽又和我講道理，我知道了玩電腦游戲久了會上癮，對自己不好，就盡量控制自己少玩電腦游戲。同學們可要吸取教訓，千萬別干和我一樣的傻事喲！
這就是貪玩的我，大家可別以為我只會玩電腦游戲，我也有很多優點哦！只是今天沒時間向你們介紹了，有朋友來找我玩，我著急去玩了，下次再告訴你吧！
我小學作文11
我照一下鏡子，一看——啊！這就是我。
我濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一個大大的鼻子，鼻子上長著三顆黑黑的小痣，每次看到它，我嚇得想一下子跳起來。我的臉頰兩旁還有兩個小酒窩，很討人喜愛。
我的特點有很多，如跳蠅、踢毽子等，老師和同學都稱贊我。有一次，老師叫我們一分鐘計時比賽，看誰蠅子跳的多，結束后，我共跳了二百二十一個，全班第一名，我真是高興極了。我還有一個特點就是踢毽子，老師布置放學回家每天必須踢，每天我都不拉下，叫爸爸媽媽計時。一開始，我踢的很少，后來熟練了速度慢慢加快，到現在最多的一次，一分鐘能夠踢六十個。
我也有一些缺點，爸爸媽媽同事來了的時候，我都不夠主動，不是很有禮貌；學習上態度不夠積極等。以后一定要改正。
這就是我，可愛的我。
我小學作文12
在我的名字里面有一個安靜的“靜”字，我想可能是因為爸爸看我生下來很乖，并且希望我長大以后要文靜的緣故吧。這個“靜”字使我小時候真的很安靜，不調皮，不打鬧，加上我在熟悉人面前不愛說話，就是說話了，聲音也很小，所以，大家都認為我很膽小。我真的很膽小嗎？
在我6歲的時候，我看見街上一些孩子滑旱冰，就對爸爸媽媽說，我也想滑旱冰。媽媽說我膽子小，滑旱冰很危險。但是，我覺得我敢滑旱冰，因為我在幼兒園的時候，各項體育活動都完成得很好，所以，我有信心滑好旱冰。媽媽看我信心十足，就讓爸爸給我買了一雙粉紅色的旱冰鞋。開始，我在家里練，扶著家具小心翼翼地向前邁步，練了幾下。第二天，就在院子里的水泥地上滑了。膽大、心細、一下、兩下……越滑越穩，越滑越快，越滑越好。院子里的阿姨見了很驚訝，說我這么膽小，怎么還敢滑旱冰呢？我聽了很高興，也很驕傲。其實，我并不是很膽小，有些事情膽子大著哩。
在暑假的一個晚上，假如你來到我們院子里，看到一群小孩子在滑旱冰，其中一個滑得最快、姿式最好看、時間最長的女孩，那就是我——一個不是很膽小的女孩。
我小學作文13
我和鄧小平同姓，在1997年2月19日呱呱墜地于一個小省的醫院里。爸爸為了讓我有學問，寄托了我很大的愿望，在出生前，給我取了一個名“競文”。事不如意，別人都說我沒帶“標志”――眼鏡，人不可貌相嘛。我現在對學習產生了濃厚的興趣，我的文章經常有幸被老師當作范文。
一張瓜子臉上“鑲嵌”著一雙閃閃發亮、炯炯有神的“慧眼”，還有一張能說會道的嘴和一對“順風耳”，這對“順風耳”能幫助我的聽力增加。
我很調皮。一個夜深人靜的夜晚，一個人正在上廁所，他就是我的老爸，我躡手躡腳的跟著他，“我是鬼。”“啊。”接下來的結果你們肯定知道了，第二天，爸爸有了黑眼圈。
“競文，去書店了。”我高興地一蹦三尺高。再書店，我一定看的是世界名著。這些天，一本《八十天環游地球》我走火入魔。你們肯定會毫不猶豫的說我是“小書迷”。只要我一看書，就是一兩個小時，就連上廁所肯放下書，這不是小書迷還是什么呢？
我的知識很多，所以媽媽給我取了個小名“萬事通”。一遇到問題我就親自出馬。
這就是我，我算不算是“陽光知識男孩”？
我小學作文14
卷卷的頭發下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩――莫潔。
“人無完人”，是的每一個人都不可能那么十全十美，總會有那么一點缺陷，而我的缺點就是我十分倔強。
有一次，數學老師布置了“一大山”的作業，雖然是個雙休日，但作業也有一點多。回到家后，我急忙拿出作業來做作業。因為老想著：快點做，快點做，后面好有很都作業還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發泄出來了：“沒是你一邊呆著去，快走開，別來煩我。”我的語氣似乎有點重，表第扭頭就走。表第走后，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢?
這就是我――一個剛踏進初中門坎的女孩，我希望能在新的學校、新的班級里結識更多更好的朋友。
我小學作文15
我，一雙烏黑的眼睛，鼻子上還架著一副二百多度的近視眼睛。在班里我擔任班長，不過我也有許多缺點，最令我煩惱的是一個缺點就是做事粗心，經常忘帶作業。
一個星期五的下午，我早早地回到了家，正要拿作業本做，可我在書包里翻了半天也仍然不見作業本的身影，我在心里默默祈禱：作業本，你快出來吧，我可沒功夫跟你捉迷藏呀!這時我猛然想起了今天整理作業的情景，我一拍腦袋，說：“糟了，一定是塞課桌里了，不知教室門有沒有關了。”我以最快的速度穿好鞋子，拿起鑰匙奔向學校，進了教室，我早已累得氣喘吁吁，滿頭大汗，我哪里顧得著這個，連忙翻起了課桌。啊，終于找到你了，作業本。我頓時覺得一下子輕松了許多，抱著書，蹦跳著走出了教室。[h3]外面，萬里無云，陽光明媚，校園里十分安靜，除了小鳥在唧唧喳喳地唱歌，學校里已空無一人。空氣是如此的新鮮，我的心情也格外的好。 [h4]
回到家我翻開作業正要做，卻發現我把作業拿錯了，我的心涼了半截，怎么回事怎么回事……我只好又飛一樣地跑回學校,我找到了作業本,看了又看,揉了揉眼睛,生怕看花了眼[h5] 直到確認無誤才回家。這時我發覺自己整個人已累得快暈過去了，可怨誰呢?
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