【實(shí)用】小學(xué)生的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文600字 篇1
我沿著那條石子小路，向《月光曲》傳來的方向走去。
音樂不斷在我耳邊回響，回響，我的心也與音樂一起在幾近凝固的空氣中蕩漾。
這熟悉的音樂，這陌生而又親和的面孔，不會(huì)錯(cuò)了！我推開半掩著的門，看到了沉醉在自己音樂世界里的貝多芬。
他一點(diǎn)也不像耳聾的人！
他伏在一架陳舊而又嶄新的鋼琴上，手指飛快地在琴鍵上劃過，隨著音樂的起伏，他晃動(dòng)著身子，火焰似的蓬松的頭發(fā)搖動(dòng)著。他閉著眼睛，眉頭緊皺，當(dāng)手落下的時(shí)候，鋼琴像一個(gè)巨人正在歇斯底里地怒吼。
我靜靜地站在他身邊，等他激昂的情緒隨著終止符平靜下來，慢慢睜開眼睛。
“音樂無處不在！”他看著我，眼睛里充滿著希望的光芒，“我聽不清楚，過來些好嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在紙上寫下：你一個(gè)人在這里彈琴，會(huì)感到孤獨(dú)嗎？
他舔了舔干裂的嘴唇，使勁搖了搖頭，沉重地把十指按在琴鍵上，我能感受到音樂的波動(dòng)和他內(nèi)心的哀傷。
“我雖然耳聾，可是我的心卻聽得見！我少的不過是人世間的喧嘩和吵鬧，我有的是音樂里高尚的靈魂！”
“你們看到的只是我的樂譜，卻沒看到我的汗水和付出，我一個(gè)人并不孤獨(dú)，我有音樂相伴，音樂是永恒的！”
“我的心在聽，我的心在唱！“
他按住我的手，我似乎能在那厚大的手心里感受到琴鍵的顫動(dòng)。
“我在聽�！彼f完后便不再言語，盯著樂譜發(fā)神。我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次走上了那條石子小路。
回首望去，那矮小的房屋立在一個(gè)不起眼的樹林旁。沒有人會(huì)知道，那里面住著的是一個(gè)用靈魂傾聽的作曲家——貝多芬。
“我的心在聽，我的心在唱！”貝多芬的話又回蕩在我耳旁。我踩著《月光曲》的.旋律，向來時(shí)的路返航。
小學(xué)生的作文600字 篇2
我有一個(gè)表妹，今年才兩歲，就已成為一個(gè)“偉大的詩人”
表妹長著一頭濃密的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在紅潤的臉蛋上，一張貪吃的小嘴里總是散發(fā)淡淡的餅干味。表妹十分胖，胖的像個(gè)小肉球，因此穿著裙子的時(shí)候特別可愛。她很貪吃，也很活潑，總是蹦蹦跳跳地去不停地尋找零食---這點(diǎn)還不算什么，更為“獨(dú)特”的是，我的表妹會(huì)“作詩”---將古詩和兒歌改編，但還是一樣順口。別看她的樣子不像個(gè)“詩人”，但她“寫”出的“詩篇”絕“不亞于”李白。
一天傍晚，表妹玩耍完后回到家，看到電腦上出現(xiàn)楊柳的畫面，又瞟到了茶幾上的香蕉，立刻垂涎三尺，兩眼閃著光，想一邊吃香蕉，一邊看美麗的楊柳。正當(dāng)她興奮地甩著手，大搖大擺地將香蕉據(jù)為己有時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢奪過香蕉，想考考她。我說：“看到楊柳，能說說關(guān)于柳樹的詩嗎？”表妹看到“到嘴的香蕉”沒有了，著急得跳起來，但不一會(huì)兒又慢條斯理，滔滔不絕地念起來：“碧玉--玉妝成一樹高，萬--萬條垂下綠絲絳，不知---細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似---”“似什么？”我追問�！八葡憬丁北砻妹摽诙�，金燦燦的香蕉太吸引她了，她靈機(jī)一動(dòng)想到了這個(gè)美妙的句子。于是我把香蕉給了她，她一邊得意地吃，一邊聳著肩膀重復(fù)著“《詠柳》”：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似香蕉�！甭犕旰笪冶砻门醺勾笮Γ砻脕砹藙�，移動(dòng)著小眼珠，在沙發(fā)上一邊打滾一邊嚷，“春眠不吃草，處處奶奶好，夜來風(fēng)雨聲，花落快洗澡……”
我的表妹，可是個(gè)名副其實(shí)的“詩人”什么“《楓橋夜泊》”“《賣報(bào)歌》”統(tǒng)統(tǒng)被她“變了身”。不知她長的后會(huì)作出什么“美妙的詩篇”。
我愛我可愛的小表妹。
小學(xué)生的作文600字 篇3
《好學(xué)才能成大器》這本書，詳細(xì)記敘了古人刻苦學(xué)習(xí)的精神，充分表達(dá)了學(xué)習(xí)的意義。讀了這本書，我對學(xué)習(xí)有了深刻的體會(huì)。
"自古寒門出英才。"很多古人雖然家里很貧困，生活很困難，但是絕對不停止學(xué)習(xí)�？炭鄬W(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，也就等同于利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間學(xué)習(xí)，決不讓一寸光陰虛度，就會(huì)成為一個(gè)有用的人。"只要想學(xué)習(xí)，什么時(shí)候開始都不算晚。"說得多好�。〔贿^，要是少壯不努力，老大徒傷悲，又有什么用呢？少壯努力時(shí)，亦能成名士，所以我們還是要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出自己的價(jià)值。只有學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出美好的生活。不學(xué)習(xí)又哪來什么作為呢 我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景：酷暑，太陽火辣辣的，熱氣的人，蚊子"大軍"更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。我想起在書上看到飛機(jī)組裝的情形。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘，兩秒鐘……一分鐘，兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想：看書讓人增長了知識，
真好！ 讀了《好學(xué)才能成大器》這本書，我深深認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的真正含義：即使在惡劣的環(huán)境下，也不能停止追求知識的腳步。古人都能夠做到，何況是現(xiàn)在的我們呢？
小學(xué)生的作文600字 篇4
乍暖還寒，初春的腳步悄然來臨。冰封的河水慢慢變薄變脆。忽有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)河面都活了起來。陽光照射在波光粼粼的水面上，偶有幾尾又肥又大的魚兒從水底冒出頭兒來，吹幾個(gè)小泡兒泡兒，呼吸一口久違了的新鮮空氣，然后一躍而起，在空中劃出一道美麗的弧線，才滿意地回到屬于它的宮殿，、去享受美味大餐了。
轉(zhuǎn)眼，嫩嫩的綠已映入眼簾，只見老樹發(fā)出了新枝，小草也探出了頭。休閑了一冬天的人們開始忙碌起來。他們有的在田地里播撒種子；有的在草場上放牧牛羊；有的撒下魚網(wǎng)收獲快樂……一時(shí)間，整個(gè)天地都生動(dòng)起來，鳥兒快樂地從這個(gè)枝頭飛向那個(gè)枝頭，向人們報(bào)告春的消息；雞、鴨、鵝、狗此起彼伏地叫著，互至問候；河水“嘩啦啦”地回應(yīng)著；就連那些大樹、小樹、、花花草草也歡快地跳起了點(diǎn)頭舞。
瞬間，春的氣息已充盈在每個(gè)人的心中。老人們會(huì)抽著汗煙，背著手、腳踩在松軟的田間小路上，悠閑地散步，還會(huì)走到鄰家去嘮回兒家常。或者在自家的房前屋后種上幾株花，有雞冠花、菊花、萬年紅、葵花等，她們每天都會(huì)關(guān)心著花兒的成長，為它們澆水、施肥、松土。待到某一天，有些冒出了花骨朵兒，開花了，人們的心都會(huì)感到無比的興奮，孩子們更是高興得撒歡兒。在假日里，他們?nèi)宄扇旱丶s了下河游泳，摸魚蝦、捉蝴蝶、捉蜻蜓，還會(huì)爬到高高的山上去放風(fēng)箏。眼瞅著自己美麗的風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，真有一種自己也在翱翔的感覺。
呼吸著鄉(xiāng)間春天的清新氣息，仰臥在綠油油的草地上，和飛過頭頂?shù)镍B兒打個(gè)招呼，伴隨著身邊牛兒“哞哞”的叫聲，閉上眼睛，嘴里哼唱一曲快樂的歌謠，會(huì)是多愜意的事啊！
春季的鄉(xiāng)村真是一幅美麗的山水畫。
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