【推薦】小學生記事作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學生記事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學生記事作文 篇1
晚上七點，她爸回來了，她媽迫不及待的把她那件事說給了她爸聽，于是她爸繼承了她媽的本事 ——開始不停的給她講那些所謂的大道路．她也是由她爸滔滔大論，自己毫不在乎地吃著飯，她爸見她那樣，一下子大聲的喊到：“你在聽嗎，你是不是不想聽，如果你不想聽，我以后就不說，你愛干什么就干什么，我也不管你．” 她呆呆的望著爸爸，她知道爸爸動真格了，她也知道如果她這時頂她爸一句，那么他們之間將回有一場暴風雨，她更知道如果自己在聽下去她就要哭了，（她爸媽最討厭她哭了）所以，她說：“爸媽我知道錯了，讓我去外面想一下，好嗎．” 她不管他們再說什么，有沒有同意，毅然地走了出去．她只是希望快點離開那個地方，找一個沒人的地方好好安靜一下，她突然覺得好累，好累�。�
她想著想著眼淚不知不覺地流了出來，她真的很討厭他們，動不動就給她講大道理，無論她做什么事都好，只要錯了，不問為什么，過來就是講道理，特別是她學習成績下降這件事，他們從不問原因，只是一有時間就講道理，看電視時幾句，吃飯時幾句，睡前也要嘮叨幾句，真的煩死了，她知道他們是關(guān)心她，但她不要這種關(guān)心，她要的是，在她需要幫助時，父母來幫她，而不是講道理；他要的是，在她在她失敗時，父母的安慰，而不是責備；她更需要的是父母的了解，了解她的一切，而不只是學習．
時間越來越晚了，她獨自一人在公園里望著對面那個小女孩在月光之下牽著她爸媽的手歡快的散著步，她苦笑著，過去她們也是三個人在月光之下散步，而現(xiàn)在，只有她．
小學生記事作文 篇2
外公是我的長輩�？墒牵靶┨�，他卻成了我的徒弟。你一定認為這不可能，但我確實是他的象棋“老師”，雖然，我也才學會下象棋。
我先教外公布陣。外公學得很認真，我講得也很投入。我講了三遍，外公就記住了。可是，當我教他每個子的走法時，他卻怎么也記不住，比如，象走“田”字格，他老走馬的‘舊”字格；馬不走“日”字格，偏走象的“田”字格。我想：外公年紀大了，記性不好，不能急于求成。于是，我耐心地一遍又一遍地教他，直到他能與我對弈。
一個星期天，我剛吃完午飯，外公就迫不及待地拿出了象棋擺開了陣勢，嚷著要與我一比高低。一會兒，我們祖孫倆就在棋盤上燃起了“烽火”。我架當頭炮，外公跳馬，我拱小卒，外公上象……兩個人你來我往廝殺得正酣。我悄悄地將另一門炮移至我的卒前，外公沒注意，仍只管進攻，我一下子吃掉外公的象，來了個抽車將。外公急了，想悔棋，我趕緊聲明：“落子無悔！”外公無奈，只得忍痛割愛，把自己的將向右挪了一步……
我占了上風，不免有些洋洋得意。也許是被勝利沖昏了頭腦，我竟用保帥的車去吃外公的小兵，豈料被外公的炮候個正著，一下子轟掉了我的老帥。我稀里糊涂地成了外公的“手下敗將”。外公樂呵呵地道：“小師傅，別服輸！勝敗乃兵家常事，再來！”在外公的鼓勵下，我們又重新開戰(zhàn)。好在我取得了“五戰(zhàn)三勝”的成績，否則我這個“老師”真的沒臉面了。
看來我還得通過不斷努力，來提高自己的棋藝，培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)。
小學生記事作文 篇3
每當我給課文分段的時候，就會不由自主地想起了那次考試。那次考試，想不到小小的馬虎竟使我白白丟了十幾分，使我從原來的'第二名一下子跌到了十幾名以外。
記得那是四年級語文期末考試，我接過試卷一看，題很簡單。我很快答完了基礎(chǔ)題。該做閱讀題了，我先認真地讀了一遍，很快做完了前兩道小題，一看第三小題是：給短文分段，并概括段落大意。這道題可把我難住了，因為我平時分段就分不準，這道題的分數(shù)是12分，如果段分錯了，段意也就錯了。該怎么辦呢？對，做完別的題再來想它，我心里想著，就開始審下一道題。
又過了一段時間，我把作文題也寫完了，便得意揚揚地向四周望了一下，只見別的同學都還沒有答完。這時監(jiān)考老師說：“做完的同學從頭到尾檢查一遍�！蔽夷倪�有心思檢查，我拿起卷子，看一眼抬一下頭，始終都沒專心過，手也開始癢癢，畫了一個小人，又皺皺眉，裝作一副凝神思考的樣子。只有我自己才知道當時是什么心情。簡直不知道干什么好了。離交卷時間不遠了，我怕考不好，便開始認真檢查試卷了，天��！我猛然發(fā)現(xiàn)那道分段題還沒做，趕忙讀題思考。我剛拿起筆要寫出答案時，鈴聲突然響了，監(jiān)考老師把卷子收上去了。我好后悔，后悔當初自己沒早認真檢查卷子，后悔自己太得意忘形……
又過了些日子，我們開學了。老師糾正卷子時，我格外注意聽閱讀題的第3小題，沒想到，老師說的和我想的一樣，我多么想對所有的人說：“我會做這道題，只是因為馬虎才失分�！笨捎钟姓l會相信呢？淚水模糊了我的視線，這是后悔的淚，是自責的淚，是改正錯誤的淚……
這件事使我深深地懂得了：事事都要認真，來不得半點虛偽和粗心，否則將一事無成。
因此，我鄭重地向老師承諾：我再也不會因粗心大意丟分，再也不會犯類似的錯誤。我一定嚴肅認真、一絲不茍地對待每一件事。
小學生記事作文 篇4
一天，我問媽媽：“媽媽，您想做中國老太太還是外國老太太？”·
媽媽說：“我老了以后自然是中國老太太。外國老太太是怎樣的？”
我說：“外國老太太年輕的時候是個非常漂亮的姑娘。大學畢業(yè)后，她找到一份收入穩(wěn)定的工作；然后，她就向銀行貸款買別墅，又買了許多高檔生活用品，每月還利息，生活緊張而充實。因為她有很好的居住條件，又可以車代步各種人生的樂趣她都嘗盡了，等到她80歲臨終時，恰好把銀行的貸款都還完了，她安然的閉上了眼睛�！�
“中國老太太與外國老太太命運不同的是：中國的老太太找到工作后，就開始不停的積累，一年到頭辛苦的忙碌，不舍得吃穿享受，到了80歲在病痛中去世。她的子女得到了遺產(chǎn)——一筆可觀的銀行存折，足夠買房子、汽車......孝順的子女用這筆錢的一部分給母親辦個風光的葬禮，可生前卻沒有怎么享受......媽，你想做哪國的老太太？”
媽媽說：“中國人就得好好的做中國老太太！”
小學生記事作文 篇5
天下午，在校園的葡萄架下，圍滿了看拍皮球比賽的同學。參加比賽的同學，每個身旁站著兩個小伙伴：個準備計數(shù)，個準備計時。這時只見裁判員張老師高高揚起小紅旗，大喊聲：“開始！”只見參賽的同學伸手飛快地上下拍動皮球，只聽皮球在地上發(fā)出“啪啪”的響聲�！凹佑停〖佑�！”圍觀的同學助威聲此起彼伏。
比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小伙伴們陣歡笑聲。小芳同學蹲著拍，把球拍得矮矮的�！�、二、三、四……”隨著計數(shù)員大聲報數(shù)，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下滑，坐在了地上，那球也下子蹦得老高。正當同學們?yōu)樗罅税押沟臅r候，她猛得又站起身來，用手繼續(xù)拍球。“71、72、73……”計數(shù)員的報數(shù)聲越來越響亮，圍觀的同學不時地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊聲：“停！”場精彩的比賽結(jié)束了。
裁判員張老師宣布：“小芳拍得次數(shù)多，獲得第名！”小伙伴們跑到她身邊，紛紛表示祝賀。
小學生記事作文 篇6
我的頭發(fā)又犯了“發(fā)”律 ，整天伏在脖子上，熱死我了，媽媽實在看不順眼，拿起剪刀，就往我脖上架，糟了！又要剪頭發(fā)！我急速回避，你可知道，老媽剪發(fā)可是毫不留情的，三下兩下，就能把我的頭發(fā)整成”馬桶一般化“的頭型。
這時，老媽熟練得一歪手，把我抓住了。嗨！只得聽天由命了。
和以前一樣，老媽拿著”兇 器“，咔嚓一聲，我的頭發(fā)飄飄悠悠”由頭而降“，看著這心愛的頭發(fā)被剪，我卻不能不依，心中有說不出的難過，我突然覺得頭發(fā)在抱怨，在責罵我不夠朋友，關(guān)鍵時刻不出手。
突然，我眼前一晃，出現(xiàn)了老媽的”使用兇器“，她的如來大手把我這”小潑猴“壓了下去，等到腰酸的快要斷的時候，又要搖頭晃腦，真不是滋味。我干脆把眼睛閉起來，想像著我剪完頭發(fā)的樣子。
終于，隨著老媽的小笑，頭發(fā)剪完了，我抬頭一看，不由的笑出聲來，又是老樣子——馬桶式發(fā)型。
小學生記事作文 篇7
我奇怪坐了這么久，理發(fā)師為什么還不動手開始剪發(fā)呢？只見他一會兒拿剪刀，一會兒放瓶子和發(fā)梳，一會兒又從不同的角度來看我的發(fā)型，忙得很哪！他根本不像一位理發(fā)師，倒像一位大藝術(shù)家正準備雕刻什么杰作。唉！悶得要命，我的視線已不再注意那位忙得起勁的理發(fā)師，而是移向那窗外的景物。
當我正看得出神時，“嚓”的一聲清脆而響亮的聲音，在我耳邊宛如一陣風似的飛過。我還沒有弄清楚是怎么一回事，一把烏黑的頭發(fā)已經(jīng)飄落在地了，我這才恍然明白過來�！班辍钡囊宦�，第二把頭發(fā)又落在地上了。哎呀！理發(fā)師剪發(fā)的速度快得驚人，簡直把我嚇了一跳。他剪發(fā)的姿態(tài)非常優(yōu)美(我想他這個姿態(tài)擺了很久才成功吧)�？上也恍蕾p，原因是我正想稱贊他時，他卻無情地拉了拉我的頭發(fā)，漫不經(jīng)心地說：“真不聽話！”真可笑，自己不懂剪發(fā)，還罵我的頭發(fā)不聽話！真是天大的笑話呢！
我看到理發(fā)師手中的剪刀閃閃地發(fā)著寒光，而他卻滿不在乎，還輕輕地哼著歌曲，簡直不把剪發(fā)當成一回事，可見他是位不負責任的理發(fā)師！再加上“嚓嚓……”的聲音，真令我心神不安，我索性閉上眼睛。但是，不看的話情況可能更糟，萬一這位輕率的理發(fā)師一不小心，那我豈不是面目全非了嗎？于是我又睜開了眼睛，“監(jiān)視”著他的一舉一動。但是他那重復(fù)的動作令人為之目眩，不一會兒，我便進人了夢鄉(xiāng)……
夢中的我并不是在心里納悶和埋怨，而是和一位和藹可親、健談有趣的理發(fā)師閑聊著�！拔梗『昧�，怎么還不清醒？”一串生硬的語調(diào)把我喚醒。又是理發(fā)師吧！我揉揉眼睛，迷迷糊糊地看著理發(fā)師。他正奇怪地看著我，其他理發(fā)師和顧客都笑了。哼！那位理發(fā)師太可惡了，他故意這樣大聲把我喚醒，一定是有意讓大家聽見，好叫我丟臉�？墒晴R中的那個人是我嗎？換了發(fā)型使我感到既陌生而又似乎好看了些。
“我?guī)湍愦狄幌�，理得不錯吧！”
“賣花的贊花香！”我脫口而出，但心里卻很滿意，于是微笑地站了起來。
我付了錢，謝也不謝那位理發(fā)師，便徑自走了。但不知為什么，心中總覺得有份歉意。
小學生記事作文 篇8
時間的沙漏在慢慢的流逝，我們的年齡也越來越大了，見識也更廣了，也懂得人間的真情了。在我成長的路途中，有好多故事，有的很精彩，有的很讓人感動，有的也很讓人回味無窮。
在我六歲那一年，一個晴朗的日子，春風拂面柳條像個綠色的辮子，不停的搖動。我懷著快樂的心情坐 車去上課，因為太過于高興，一分錢都沒帶，路又遠，該怎么去上課呢？此時，興高采烈的表情也沒了，變得灰暗極了，柳樹葉也不搖動了，生機勃勃的景物一下子顯得非常渺小了，心里只想著怎么上車，眼看時間馬上要到的時候，我心急如焚，正在此時，一個阿姨好像看穿了我的心，上前問我：“小朋友，是不是忘了帶車費了？”我說：“是�！闭f完臉又恢復(fù)了原來的表情，阿姨也起了同情心，便說：“我給你兩塊，你去坐車吧！”我連忙說；“謝謝阿姨”，然后接過阿姨手中的錢，便匆匆的上了車。
第二件事是同學之間的事。就在四年級的某一天，我中午放學回家時突然，于是一個同學便主動提出來要送我回家，我連連說不，因為他家離我們家差不多有三公里，要不，他家長也會擔心的，可他堅決要送我，不把我送到家門口他決不走，我也無可奈何了，只有送了。我們走一路，聊一路，最后終于到了家，他親眼看著我進了家門，他才走。
第三個精彩瞬間是雨中真情。有一天，中午下學時正好趕上下雨，我沒有雨具，便急匆匆準備往家走，剛走出校門，就見著了姥姥，原來是姥姥特意給我送傘來了，這時雨也逐漸下急了、下緊了，我和姥姥做伴往家走，路上姥姥看見我的一個同學沒帶傘，趕緊把自己手中的傘讓給了他，然后我和姥姥共用一把傘繼續(xù)走在回家的路上，一路上，姥姥把傘嚴重偏于我這邊，而姥姥那邊幾乎罩不住，我把傘往姥姥那邊推，可姥姥為了不讓我淋雨，非讓傘罩著我。一會兒，我們到家了，我身上干干的，而姥姥卻像落湯雞一樣，身上濕濕的，一摸，很涼很涼。我心中無限的感激我的姥姥。
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