小學作文：感恩
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學作文：感恩，希望對大家有所幫助。
小學作文：感恩1
每天早上，當你來到學校都會發(fā)現(xiàn)，陶老師正安靜地等待我們的到來，從陶老師滿面倦容的微笑中我們可以看出，陶老師，昨晚又為我們熬夜備課了吧。我們學校老師每天的工作量蠻大的，不了解不知道，一了解嚇一跳，普通老師每天至少上三節(jié)課，最多上六節(jié)課；班主任除了要負責全班的日常管理外，每天至少上二節(jié)課，最多上四節(jié)課，還有那些堆積如山待批改的作業(yè)。啊，老師，你真辛苦！
每天中午，陶老師都會犧牲自己午睡時間，來看望我們這些拖管的同學，輔導我們功課，讓我們盡量把當天布置的作業(yè)在校完成，并幫助同學們及時糾正錯誤，好讓大家可以回家有多一點的時間休息，補充好精力，活力四射地迎接新的一天的開始。有些同學寫作業(yè)因為粗心，錯了許多題，而您并沒有過多地去指責他們，而是耐心的不厭其煩地講解一遍又一遍，好讓同學們深刻理解題意，直到搞清弄懂為止。啊！老師，你真慈祥！
每天下午，陶老師都會認真的檢查大家的作業(yè)完成情況，這下可沒那么好“蒙混過關(guān)”了，陶老師可是出了名的“檢查作業(yè)大王”，任何“孫猴子”（沒有寫完作業(yè)的人）都逃不出“如來佛”陶老師的手掌心，這也是為什么我們這么輕松覺得作業(yè)并不多的原因了。啊，老師，你真嚴厲！
老師像蜜蜂，整天不停地工作采集甘露，為養(yǎng)護祖國的棟梁滋補營養(yǎng)。這樣辛苦地工作，這樣勞累的講解，這樣不知疲倦的教導我們，是為了什么呢？是想得到什么嗎？還是……？這些都不是，其實老師這樣做是為了我們，我們這些祖國未來的花朵，都是老師一點一滴培養(yǎng)出來的，凝聚著老師多少心血和汗水啊！“喝水不忘挖井人”！我們一定要努力學習，爭取更優(yōu)異的成績，回報無私奉獻的老師，長大報效祖國�！安灰鲋恢v體面，而對別人沒有好處的人，”這就是我對老師的愛的答復(fù)！我也希望老師“桃李滿天下”！
小學作文：感恩2
我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。 母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學設(shè)施，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母�？赐业睦蠋焸儯麄兞牧奶�、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您�！�
祝：母校永遠充滿生機，永遠綻放光彩，一年更比一年好!
小學作文：感恩3
當我呱呱落地到現(xiàn)在已經(jīng)度過了11個春秋，在這11個春秋里，爸爸，媽媽，不知為我們傾注了多少愛，不知為我們付出了多少心血和精力。是他們把我們帶到了這個精彩，美好的世界里；是他們教會了我們生活中的每一個第一；是他們教會了我們走的第一步；是他們 教會了我們說的第一句話；是他們教會了我們認的第一個字……謝謝你們：爸爸！媽媽！
在我們成長的足跡中，是誰含辛如苦地養(yǎng)育著我們？是爸爸！是媽媽！在這漫長的成長道路上，你的每一次微笑，每一次成功，每一次失敗，每一次犯下的錯誤，父母都會銘記在心，他們會一直陪在我們的身邊，給予我們默默的支持……
俗話說：“滴水之恩，乃涌泉相報”。更何況父母，他們對子女的愛不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。同學們，是否你在父母勞累后遞上一杯熱氣騰騰的暖茶；是否你在他們生日時送上一張生日卡；是否你在他們失落時奉上一番問候和安慰。他們往往為我們傾注了心血，精力。而我們又和曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一絲絲皺紋，需要你用心的體會，去報答呢？
同學們，當你看到父母的頭發(fā)由黑色變成白色；當你看到父母還在辦公室里忙碌的身影；當你看到父母的額頭上留下深深的皺紋時，難道你還忍心用他們的血汗和辛苦來換取你物質(zhì)上的滿足和追求？難道你還忍心一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊？
不！我們要用一顆赤誠的感恩之心去回報他們，我要感謝他們，是他們賜予了我們生命，是他們一直用那雙溫暖的羽翼來保護我門，是他們對我們永不言棄……
我們要從感恩自己的父母做起，讓感恩之心永駐人間，讓世界充滿著愛！
小學作文：感恩4
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學五年生涯。五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將離別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記四年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾專心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中究竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，離別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑臉，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，往返報母校對我的培育之恩。
我們即將離別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
小學作文：感恩5
我要感恩在一生中對我最有意義和對我最好，對我有幫助的四個人。
媽媽是我最先要感恩的人，她把我誕生下來，讓我能看見世面，看見她對我的關(guān)愛。他把任何好東西都留給我一份，她把任何苦事都承包了，她把任何關(guān)于我的事都關(guān)注著。為我付出著點點滴滴，陪伴我一起過春夏秋冬，陪伴我一起成長，陪伴我一起學習。媽媽對我的好從一件讓我感動的事中看出：那天我從學�；丶�，發(fā)現(xiàn)在我前幾天沒吃的蘋果還在原位。這幾天媽媽還是把我愛吃的蘋果留著。為我著想，我要感恩我的媽媽。
爸爸是我的開心果，時常會幽默的逗笑我。在工作不忙的時候，還會陪我玩，打羽毛球是經(jīng)常的事，我們父子倆一打就是不流汗不罷休的地步。我們還會去二中跑步，雖然說，爸爸體力總是跟不上，但也會堅持跑完全程。爸爸在家中，做我的朋友、兄弟、伙伴。陪著我一起下棋，輸了給我鼓勵，如果我破天荒的勝利了，爸爸會教我技巧。爸爸也對我好：天空不作美，一天都在下雨，爸爸讓我坐上電動車回家。原本爸爸是要穿雨衣的，可是因為雨衣是單人的，后面的雨會流到我的身上，所以為了不讓我濕透，爸爸就淋著雨回家。我要感恩我的爸爸。
哥哥是我的向?qū)АＴ谑罴偃ズ贾輹r，哥哥帶我去玩景點，拿著手機告訴我坐哪路的公交車，走哪條路，先去哪個地方再去哪個地方。即使哥哥去過的地方也還是會帶我玩一遍，沒去過的話，我們兩個就瞪大好奇的雙眼。哥哥對我的待遇很好：讓我睡在溫暖的床上，而自己則在冰冷的地上睡覺。我要感恩我的哥哥。
老師是我知識的源泉。在學校幫我補充知識，教我知識和做人。讓我受益匪淺，老師即使千遍萬遍也會教會我們，使我們完全懂了，還教會我們怎么做人。記得在我不會做題目的時候，是老師悉心指導、引導，是老師幫助我解題。我要感恩老師。
他們?yōu)槲业某砷L鋪設(shè)道路，幫助我前行。感謝一路上有你們的陪伴，感謝所有。
小學作文：感恩6
在生活中，我們應(yīng)該感謝父母、老師、社會和自然。在這里，我要感謝我的同學們。
第一，生活中的關(guān)愛
體育課跑完800米，我又汗又渴。我的喉嚨好像著火了。我需要一些水來澆滅它。我到處找水壺，把書包翻了個底朝天。我甚至沒有看到水壺的影子。突然想到今天上學的時候書包出奇的輕。怎么辦？我正在撓頭，突然一個水壺出現(xiàn)在我面前�！澳阃泿畨亓藛�？來，先喝我的！”耳邊響起話語，我抬頭感激地看著她，接過水壺喝了下去。
學生的關(guān)心不僅僅是口渴時的一壺水，難過時的一種安慰，下雨時的一把共享傘，生病時的一堂輔導班……這些學生的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我永遠心存感激。
第二，幫助學習
“同學們，翻到第n頁，做這些題。”數(shù)學老師又發(fā)難了，一聲嘆息之后全班開始努力奮斗。一開始我做的還挺順利，最后一個問題難倒我了。經(jīng)過一番努力，我終于決定找人幫忙，但我猶豫了。她的成績和我差不多。她會告訴我嗎？勇氣，我問“你會做x題嗎？”“這個問題應(yīng)該做……”“謝謝！”“上面的問題我該怎么辦？”我已經(jīng)回答完了“應(yīng)該……”
在這個互相幫助的學習環(huán)境中，我和同學一起學習，一起進步，這給了我不斷進步的力量。
第三，友誼長存
“那誰，你的生日是什么時候？”我脫口而出“今年7月23日�！薄笆罴倮�，可惜給不了你。”我的心突然顫抖起來。從小到大，都是因為我生日在暑假。它總是我平淡的過去。沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物.下午，“這里！”“這是什么？”看著自己的手，這個做工粗糙但做工精致的小個子，我驚訝地問�！斑@是提前給你的生日禮物，你自己做，不用管！”我有點驚訝，但突然被喜悅?cè)〈�。第一次有人第一次送我生日禮物，心里充滿了喜悅和感激。
同學情誼是最純粹、最高尚、最簡單、最普通的情感，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。在同學的友誼中，我感到充實和快樂。
小學作文：感恩7
我們有太多值得感恩的事情和理由。我們要感謝創(chuàng)辦“福音精舍”的教會，因為“福音精舍”是福州格致中學的前身，不少人從中受益學會感恩。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。我們要感恩朋友和同學，感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽和成功……
學會感恩，不要認為所有的事情都是理所當然的，其實所有的一切都來之不易的。以學校為例，如果沒有老師、圖書館員、印刷工、花工、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學習就難以維持。學會感恩，就是學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務(wù);學會感受為他人服務(wù)的快樂;學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學會“在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益;學會不隨地吐痰和亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家;學會在課間與午休時不大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……如此的學會、學會，能使我們懂得,愛的,得到的。
“感恩”是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。學會感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
愿所有的格致人都知道感恩!
愿所有的格致人都學會感恩!
小學作文：感恩8
“叮�！险n了�！�
“同學們，你們猜猜，最近什么日子快到了？”同學們紛紛站了起來，只有我還坐在位子上，最近是什么日子�。‰y道是圣誕節(jié)，大家一口同聲道：“感恩節(jié)�！薄昂昧�，同學們坐下吧！過幾天就是感恩節(jié)了，快快想想吧，你要送什么禮物給你的家人？”老師溫和地喊道。呀！過幾天就是感恩節(jié)了，天呀！我怎么辦呀！我到底送什么東西，我可沒有主意，哎
回家的路上，我心不在焉，我可以送小禮品、蛋糕……。第二天，上學時，“嘿，你打算給家人，什么禮物？”我好奇的問同學。“我呀，我還沒想好，咦，我知道了，我送我自己制作的賀卡�！蹦悄悖@樣的話，我送我這幾年得到的獎狀，來感謝媽媽。我開心的走進了教室。
“叮叮——，放學了�！蔽覜_出教室門，直奔家中，放下書包，來到我的書架前，尋找我的獎狀，當我找到時，我又低下頭，哎！我這些獎狀大部分都是因為媽媽的原因，我才能拿到。那我送什么？我左思右想，不如送，媽媽各和婆婆每人一盒星星，我自己手折的，可我還有一些沒折完。加油！很快就折完了，我為什么要送家長星星，那是因為……婆婆，每天我一放學回家，就會有好吃的。媽媽當我犯錯時，會對我指出原因，所以，我認為媽媽和婆婆就像星星一樣照著我，讓我努力進步。她們收到禮物，會是什么樣的心情呢？開心、高興。
“大消息，你們猜一猜，今天是感恩節(jié)，我要送什么禮物給你們？”“我猜你不會送什么東西�！逼牌�，柔和地說道�！板e了！錯了！錯了！我要送你們每人一盒五顏六色的星星。祝你們天天快樂！健健康康！”
媽媽，婆婆收到了禮物，整個世界一下鴉雀無聲了。原來一份禮物有這么大的力量��！
小學作文：感恩9
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養(yǎng)育了我們，他們教會了我們?nèi)松械拿恳粋�第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。
雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關(guān)心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的。
記得我八歲那年，在一個風雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了，二話沒說，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走，路是那樣的長，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來。我正準備屁股著地，忽然覺得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時，淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天，爸爸買了一個大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興�？墒菢窐O生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說：“我以后一定會好好報答你們的。”他們說：“只要你健康快樂，成績好，就是對我們最好的回報�！蔽亦嵵氐攸c了點頭。
以后，我學習更加努力了，因為我要用成績來報答父母。
有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學習，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。
小學作文：感恩10
操場圍墻上美麗的'白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О�，指點你命運的征程。而這個人，就是老師。曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時間，她曾耐心地為同學一次次的講解難題，當同學豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的目光；當同學無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴寒酷暑，無數(shù)個日曬風吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。而我們，又該給母校留下些什么？童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
小學作文：感恩11
母親，十月懷胎，使您生育了我，苦口婆心，使您養(yǎng)育了我。自從有我的那天起，您就把我當作自己生命的一部分。母親，我感謝您，是您，給了我生命；是您，讓我品嘗到了生活中的酸甜苦辣。您的愛伴隨了我十二年，讓我時時刻刻感受到了母愛的存在。
母親，如果您是遼闊無際的大海，我就是大海里美麗的浪花；如果您是一座雄偉的建筑，我就是建筑的門窗，永永遠遠不離您。您是火，點燃熄滅的蠟燭；您是燈；照亮我腳下的路；您是路向標，把我?guī)虺晒Φ慕K點。在我成長的這十二年來，我生病，您著急；我歡喜，您高興；我優(yōu)異，您自豪。
母親，還記得那次嗎？放學后，我和同學偷跑出去玩，您到處找我，回到家，您訓了我。還記得那次嗎？我考試沒有考好，您撕了我的卷子，我與您吵了一架。還記得那次嗎？因為早上沒有念英語，您不讓我上學我跪下求您。這些事情，在當時，我的卻恨死了您，，但是，現(xiàn)在我長大了，我明白了，那是一種偉大的愛，名字叫母愛。母親，您還記得嗎？有多少次我傷了您的心，雖然說童言無忌，但是我傷了您的心，今天，我想告訴您，媽媽，我其實真的很愛您，說完那些傷了您的話，我才知道了嚴重，我很后悔，可是沒有后悔藥。
母親，我很感謝您，給了我生命；母親，我感謝您，養(yǎng)育我到長大；母親，我感謝您，多次的包容我。千言萬語只匯成三個字：感謝您。但是，說了這么多，我還是無法報答您，唯有的辦法就是：好好學習，健康快樂的成長，好好的孝敬您。
母親，在您的節(jié)日里，請接受孩子心中最熾熱的愛意，它不是鮮花，卻能同樣散發(fā)出麝蘭般的馥郁；它不是賀卡，卻同樣有最真誠的祝福。
祝媽媽母親節(jié)快樂！
小學作文：感恩12
鮮花感謝雨露，因為雨露讓他茁壯成長；小鳥感謝大樹，因為大樹讓它有了一個溫暖的家；山峰感謝大地，因為土地讓他高聳；而我感謝老師。
那一次，我數(shù)學沒考好，不敢回家，怕爸爸媽媽責罵，就蹲到學校的墻角。你看見了問：“怎么了，愁眉苦臉的？”
“數(shù)學沒考好，我不敢回家�！蔽一卮鸬馈�
而你溫柔的對我說：“考試沒有什么大不了的，你要重新的調(diào)整自己的心緒，失敗乃是成功之母，加油！”這幾句話，讓我心里好受了許多，我明白了一個道理：“干什么事都要盡自己最大的努力，即使失敗了，但自己是無悔的�！蓖氵h去的背影，真誠的和你說聲：“謝謝你老師�！�
你辛勤工作讓我感謝，你無私奉獻讓我敬佩，你早上第一個來，晚上最后一個走，但你從不抱怨。而你只有一個目的就是培育人才。你說過一句話：世上沒有無用之人，只有不肯努力之人。這句話始終刻在我的腦海中，讓我發(fā)憤圖強。
我們永遠是你的一朵花、一粒子。您的愛已融入我們的血液，對于我們的不懂事、調(diào)皮，您從沒有任何怨言，老師！小樹會長高，麥子會成熟，您的付出，一定會開花結(jié)果。
你在我心中更是母親，如此關(guān)心我們、照顧我們。你就像是雨傘，在下雨天替我們遮雨；就像是大樹在炎熱的夏天，替我們遮擋酷熱的陽光；你更像是露珠飄灑在我們身上，讓我們成長。
我們永遠都記得，是您開化了我們的蒙昧；是您幫我們度過成長中一個又一個難關(guān)；是您一次次的鼓勵，給我們信心和力量；是您帶我們進入知識的殿堂，讓我們不斷探索知識的寶藏。老師我們感謝您，您的無怨無悔真誠付出，讓我們懂得用愛去感恩親人。
小學作文：感恩13
腳已經(jīng)洗完了，媽媽那欣慰的笑卻永遠留在了我的記憶中，我想：媽媽是把我們帶到這個世界上的人，她的半輩子都在為我們奔波勞碌，而我們卻又為她們做了什么呢？我只不過因為一次好奇，一次心血來潮為她洗了一次腳，她就那樣的幸福，宛如在沙漠里的人找到了一股清泉。我們能為父母做的并不多，那我們又為什么不盡自己的所能去報答他們呢？！……
一次感恩
一天，我突然心血來潮想給媽媽洗一次腳，我蹦蹦跳跳地走到媽媽跟前笑著說：“媽媽，鑒于您為我做了那么多事，付出了那么多的心血，今天，您洗腳的任務(wù)我就全包了！”在媽媽的詫異中，我飛快地跌到衛(wèi)生間，拿出腳盆，洗干凈，接小半盆涼水，又將剛燒開的沸水倒了進去，我摸了摸，有點熱，剛準備接點冷水，可轉(zhuǎn)念又想：報紙上不是說熱點的水對人體有好處嗎？便端著盆向臥室走去。
“媽媽，來，我給您洗腳！”“嗯，看在你這么有誠意的份上！”媽媽笑著朝我調(diào)皮地眨了眨眼睛。我向媽媽做了個鬼臉，蹲了下來，一改平時的馬虎勁兒，輕柔地將媽媽的雙腳放進了盆里，用腳布輕柔地擦了擦，又用清水將媽媽腳洗了一遍，我放下腳布，用手輕輕地擦洗著媽媽的腳。我抬頭望了望媽媽，只見媽媽閉上眼睛，嘴角蕩漾起溫柔笑容，我不禁看呆了，因為這時的母親多么的美，多么的溫柔！
腳已經(jīng)洗完了，媽媽那欣慰的笑卻永遠留在了我的記憶中，我想：媽媽是把我們帶到這個世界上的人，她的半輩子都在為我們奔波勞碌，而我們卻又為她們做了什么呢？我只不過因為一次好奇，一次心血來潮為她洗了一次腳，她就那樣的幸福，宛如在沙漠里的人找到了一股清泉。我們能為父母做的并不多，那我們又為什么不盡自己的所能去報答他們呢？！
小學作文：感恩14
蓬勃之春，炎炎之夏，金黃之秋，寒瑟之冬，雖然這些季節(jié)在不斷地重復(fù)著，但是生命卻在匆匆流逝，是誰帶我們遨游書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識?是誰教會我們做人的道理?
答案是老師。
這書簽，上面印著一幅縮小版的名畫。名畫里還有一首詩。我一看到它，就會有種被古詩吸引住了的感覺，這可不是一張普普通通的書簽，而是南宮老師送給我的小禮物。
有一次，我的測驗?zāi)玫搅巳嘧罡叻�。南宮老師帶著一袋子的禮物走進課室。當時，我并不知道里面有什么，只覺得有種神秘的氣息在袋子周圍飄蕩著，讓我正在寫功課的筆不由自主地停下了。
南宮老師的眼睛里流露出喜悅光芒，嘴角掛著一絲笑意。我猜想著：接下來肯定有好事發(fā)生了。
果然不出我所料，南宮老師從袋子里拿出了一套書簽。雖然動作迅速，但還是逃不過我的明銳的眼睛。
南宮老師溫柔地說：“同學們，現(xiàn)在我?guī)Я艘恍┬《Y物，來獎勵給前兩次測驗排前五名的同學�！蔽铱匆�，有些同學似乎想隱藏住自已即將奔發(fā)出來的興奮;有些同學向那些優(yōu)秀的同學投去羨慕的目光;還有些同學在哀聲嘆氣，責怪自己因粗心獲不到獎勵。
我踏著輕快的步子上了講臺，南宮老師笑嘻嘻地把一張書簽遞給我，對我說：“譽瑩，加油，以后再接再勵!希望你能穩(wěn)坐“冠軍寶座�！薄�
南宮老師的話語，使我更有信心去語文的海洋里遨游。南宮老師就像葉對陶先生一樣：親切之中蘊含著認真，質(zhì)樸之中包含著期待。
每當我看到這張書簽時，總會想起南宮老師慈祥的面容。仿佛聽到她親切的教導。我真希望南宮老師能教我到大學!感謝您，我的南宮老師。
小學作文：感恩15
當我再一次接觸“感恩”這個詞的時候，我想我可以為感恩下一個定義了。當你用感恩的心去對待你所擁有的一切時，你會發(fā)現(xiàn)，感恩，其實簡單的讓人無法置信。
時間像水一樣沖刷著我們的記憶，但是一些不經(jīng)意遇見的人抑或事卻固執(zhí)的存留下來。多年之后的我才明白，也許那就是感恩的心。
8歲那年，我上小學二年級，當時的我膽小怕事，是個比較沉默的孩子。那天體育課上，我跑肚，正在跑步時，我向老師請假沖進廁所，遺憾的是我當時沒有手紙。蹲在廁所一角的我，十分尷尬，臉滾燙滾燙的。心想：完蛋了！今天一下午的時光也許會是在廁所的臭味伴隨中度過。但是，最終的結(jié)果令人欣慰。另一個尊在廁所一角的大姐姐起身走到我跟前給了我?guī)讖埵旨埦妥吡恕Ｄ且凰查g，彼此都沉默無語，只有感恩的暖流流過。當時的我還小，傻乎乎的接過手紙也沒有說聲“謝謝”。多年以后，我長大了，才明白，那就是一種感恩，即使那是在廁所度過的。
事后，想起當時的情形我不禁竊笑。因為這種事無疑會成為別人的笑料。我真的很感謝那位姐姐，因為她不僅沒有笑我，而且還解決了我當時最無奈的情況。也許，一些人看了會為之大笑，怎么會說一件發(fā)生在廁所的事稱作為感恩呢？！但是，我要所有人明白，在最平凡最平淡或讓人感到最可笑的事情中，那顆感恩的心出現(xiàn)的幾率才會大。感恩，并不是驚天動地的！
在我看來，那不僅僅是幾張手紙，更是一節(jié)關(guān)于感恩至深的課。此刻，我只想默默地說：“感謝你，雖然我不認識你，但我會永遠記得你。
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