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實用的描寫的小學生作文300字合集七篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫的小學生作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文300字 篇1
烈日炎炎也無法抵擋我們一家人去平天湖玩耍。
到了平天湖，我放眼望去，湖面就像一面十分光滑的圓鏡，湖邊有幾座橋，就像給這面銀鏡鑲上了鏡框。
路邊還有一大片竹林和樹林，這些竹子和樹木長的郁郁蔥蔥，十分挺拔，就像一個個威武的戰士，站在路旁為游人保篤護航。
在湖的東邊有一大塊綠油油的小草坪，上面長滿碧綠的小草，像給大地鋪上了一條綠色的地毯，躺在上面軟綿綿的，看！一對新人還在上面拍婚紗照，想把這一切美景收在結婚照中。
車子緩緩地駛著，在湖的四周種著許多柳樹，微風吹過柳樹的柳條就像一位位仙女的辮子一樣拍打著水面，漾起層層水花。
在湖的西邊有一塊荷花池，里面布滿了密密麻麻的荷花，有的荷花張開了笑臉，里面還露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的.才展開了三四個花骨朵兒，像一個個羞澀的小姑娘。一陣微風吹過一股淡淡的清香撲面而來。
這就是我的家鄉，我的家鄉有一個美麗的平天湖，我愛你們……
描寫的小學生作文300字 篇2
今天是九月十二中秋節，聽奶奶說中秋節的月亮又大又圓，我想：“嘿嘿，我今天要賞月去。”
晚上，我吃完飯和爺爺奶奶一起去大草坪看月亮。不一兒夜幕降臨了，慢慢地升起了一個又圓又亮的圓球，它好像長了毛似的，在云中穿來穿去，像在跟我捉迷藏。不一會月亮比以前更亮了，真像一個白色的大玉盤。奶奶又給我講起《嫦娥奔月》的古老傳說。奶奶講的繪聲繪色，我聽得入了迷。我從手袋里拿出幾個月餅，我、奶奶和爺爺一人一個，月餅真好吃呀！有的里面有花生，有的里面有蛋黃，還有的里面是豆沙……我問爺爺中秋節為什么要吃月餅？爺爺說：“本來月餅是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的`月餅也就成為節日必備禮品。聽了爺爺的講述，我覺得月亮真美呀！
我以后要當一名宇航員去探索宇宙的奧秘，為人類造福！
描寫的小學生作文300字 篇3
在暑假的最后幾天，媽媽收到短信說新學期要換新老師。數學老師從黃衛琴老師換成房學永老師，英語老師從鮑玲芳老師換成王琦老師。收到這條短信后，我顯得特別興奮。一是馬上要開學了，又可以見到我的同學和朋友，二是想盡快見到新老師。我想象著王琦老師，房學永老師的樣子。
到了學校，我就發現王琦老師和我想象中的模樣可不一樣了。原本以為一定是長發飄飄的，一見面才知道王老師留著很精神的短發，非常漂亮。我還看到王老師和胡老師打羽毛球打得真好，我想這應該是她的業余愛好吧！
房老師在給我們上第一節課時。我們都覺得他很幽默。我們問了他很多問題，他都一一回答。他的表情非常豐富，時而微笑，時而微皺眉頭。他告訴我們，他布置的作業是最少的.。不過，他的要求很嚴格：寫好字，做全對。
在學校住了幾天，才知道換了新老師后，這個學期男老師居多。
我非常喜歡這個學期的新老師！
描寫的小學生作文300字 篇4
每個人都有屬于自己的家，這個家也許是溫暖的，也許是幸福的，也許也是悲涼的……
但是在我的心里，我的家事幸福美滿的。
這個家或許經受過無數挫折，或許曾經倒下過，但我們還是依然站起來了。我的家是在一個大城市里的一棟別墅里，雖然生活很寬裕，過的都是衣來伸手，飯來張口的日子，但在這種日子里，我能深刻的感受到“家”這個字的真正含義。
我覺的，我的家就像是一只手，五個手指代表著家里的每一個人。大家都知道，五根手指頭跟跟有用，一根都不能少。所以我的家也手指一樣，大家團團結結、和和睦睦。有福同享有難同當。我們的家就是這么一個原則，一直都是這樣。所以，我們曾被憑得過“團結家庭”的'稱號，同時，也正是這個稱號，促使我們這個家變得越來越好。
我想，只要我們這個家庭能像現在這樣一直到最后，我們的就家一定會成為世界上最好的，最幸福的家庭。
我的家，……我愛你！I love my family！
描寫的小學生作文300字 篇5
灰灰
“灰灰”，你可別以為它是灰太狼的兒子的名字，其實它是我家小狗的名字。它是一條普通而又神奇的小狗。
說它普通，是因為它的外形，它的身子很大，一身灰色的毛，一雙圓圓大大眼睛，一只小巧靈敏的鼻子。這樣的狗實在太普通了。
說它神奇，是因為它的那次離奇的“失蹤”。
灰灰和我的奶奶最好了，因為平時都是奶奶喂食給它吃的，所以不管奶奶去哪里，它就跟到哪里，真可以用“形影不離”來形容。有一次，奶奶砍柴回家，發現灰灰沒跟來。起先我們都以為晚上它總會回來的.，可是直到我們吃好晚飯，仍不見它的蹤影。此時一種不祥的預感在我的心頭產生：灰灰會不會被壞人抓走了？我傷心極了。兩天兩夜已經過去了，還不見灰灰的影子，我都快哭出來了。第三天終于有了灰灰的消息：它在魚塘那邊的小房子里。奶奶聽到消息后，馬上騎上三輪車就去小房子那邊了。等到奶奶把灰灰帶來，我就高興得跳了起來。原來，那天奶奶砍完柴就把柴堆在魚塘那邊的小房子里，本來想過幾天再運回來。沒想到，灰灰在那小房子里看柴，生怕別人把柴偷了去。你說，我家的灰灰是不是很了不起。
這件事后，我更喜歡灰灰了。
小飛俠點評：我也喜歡灰灰了。
描寫的小學生作文300字 篇6
我家養了一只小貓，名字叫“咪咪”，我非常喜歡它。
咪咪長著一身白毛，沒有半點雜色。它的眼睛是淡黃的，瞳孔綠綠的，好像兩顆綠寶石；鼻子下面有一張人字形的嘴巴；耳朵一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往哪邊轉，活像一架有特殊性能的雷達；尾巴又粗又長，走起路來翹得高高的，特神氣。
咪咪捉鼠的本領可大了。夜里，咪咪的'眼里閃著綠光，靜靜地守在老鼠洞旁，等老鼠出來，它便像一支離弦的箭一樣撲向那只老鼠，接著傳來一陣老鼠“哪哪”的慘叫聲。
咪咪又乖又可愛，每天中午放學，它都要和我盡情地玩一場。我拿一個乒乓球扔出去，咪咪馬上追過去，好像在說：“該死的球，你往哪兒跑？”咪咪追上去，用力撞了一下，球又跑起來了，真有憊思。
我的小貓多可愛呀！
描寫的小學生作文300字 篇7
一天下午，風和日麗，我們興高采烈地來到南通港，展現在我們眼前的是一座典雅美麗的大樓。同學們不知道這座樓有多高，七嘴八舌，爭論不休。
接著，我們到了碼頭。一瀉千里、奔流不息的長江，長頸鹿一般的`鋼鐵吊車，各式各樣的輪船，盡收眼底。
我登上了游輪。我站在甲板上，江風迎面吹來，臉上涼冰冰的。極目遠眺：朦朦朧朧，陽光照在江面上，江面波光粼粼。船兒劈波斬浪地前進著，浪花好像翩翩起舞，歡迎我們到來。一只只水鳥跟著我們，猶如在和我們一起游玩呢。江上白帆點點，我們看見一艘海輪停泊在狼山港里。
隨即，我又向五山望去，隱隱約約看見五座大山連綿起伏，像披上了一層面紗。近一看，五座山像五個“大力神”守著大江。你瞧，狼山的懸崖峭壁上松青柏綠，掩映著紅瓦白壁的“梅林春曉”。有的同學圍著老師問這問那，只見老師津津樂道，不停地回答著，不時傳來陣陣歡聲笑語。有的同學在甲板上追逐著，嬉鬧著，甭提有多高興。這時船已上了歸途，我玩得流連忘返，情不自禁地望著漸漸遠去的狼山，贊嘆道：“好一派江山風光啊！我的家鄉真美呀！”
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