小學生的作文[集錦3篇]
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
同學們,你們玩過“爭座”的游戲嗎?今天下午,我們文學社的同學玩了這個游戲,有意思極了!
輪到我們這組游戲時,悠揚的樂聲響起來了,大家都圍著方凳轉起圈來。
我很緊張,一邊走一邊撓著頭,眼睛緊盯著方凳,生怕凳子會飛了似的。下面有同學在叫:“莫佳偉的樣子真滑稽,活像只小猴子!”小伙伴們聽了,笑得前仰后合!我向他們膘了一眼,心里嘀咕著:笑什么笑?奪得冠軍才是真功夫!突然,耳邊聽到“咔嚓”一聲,我一下子反應過來——音樂停了!搶座!身邊的'方凳立刻被我“占領”了!我朝四下得意地看了看,小伙伴們全都坐了下來,只有兩個同學共坐一張方凳,占凳的面積小的同學,首先被淘汰了!凳了被搬走了一張。
游戲繼續進行著,一個又一個同學被淘汰,只剩下三個人了,氣氛越來越緊張,我和另外兩位同學緊張地轉著圈。老師真狡猾,音樂才放了一會兒就停了,田培銘沒反應過來,我和莫斌杰已占據了僅有的兩張凳子!
游戲到了最后關頭,場上只剩下我和堂弟莫斌杰了,觀看游戲的伙伴們興奮極了,一起為我們加油!有的在說:“一定是哥哥贏,哥哥穩重!”還有的在說:“不一定,弟弟機靈些!”此時此刻,我暗暗下決心:沉住氣,一定要奪得冠軍!音樂又響起了,我的耳朵像要豎起來似的。我定下了心,剛聽到“咔——”音樂要停的聲音,趕緊屁股一蹭,坐到了凳子上,我心中的石頭終于落地了,堂弟只比我慢了半秒鐘,他只坐到了一個凳角!我贏了!我高興得一蹦三尺高!
游戲結束了,老師對我們說,今后同學們在工作和學習中,處處都有競爭,只有靠自己的實力和智慧,才能取得成功!
小學生的作文 篇2
今天天氣很熱,于是媽媽答應我去游泳。
到了泳池里,我努力回憶著蛙泳,想起來了,不過我要先練習憋氣。
我戴上泳鏡,把頭埋進水里。咦,過了一會兒,我的身子竟然不由自主地飄了起來。我在水下飄了一圈,氣不夠了,趕緊站了起來。呼,接著我開始練習動作,手放在頭上面,伸直,腿變成一個圈,腳往后蹬,身子往前游,然后繼續換氣。
半個小時過去了,收獲挺多的,可以玩一玩了。
于是,我開始玩新的花樣,別人的身體是浮在水面上的',其實,也可以到水下面,只不過耳朵會很難受;抱緊身子,浮在水面上,小腿在下面劃,是不是很像一只烏龜;手用力往后潑,就會形成助力,然后身體不停地在轉,這些花樣是不是很好玩呢!
這次游泳雖然沒有練多長時間,但是我學會了許多花樣游泳呢!
小學生的作文 篇3
一年一度的動物聯合國大會于20xx年2月7日在澳洲的達爾文市召開,來自動物界的135個代表參加了本次會議,會議著重討論了當前的環境污染問題,下面是本臺特約評論員從現場發回的報道。
昆蟲界的代表蜣螂說:‘現在的食品污染問題非常嚴重,人類為提高動物的生長速度,在牛的飼料中添加一種殺蟲劑,我們是依靠牛的糞便為食物的,這樣使得我們的同胞吃了這種東西而導致中毒死亡,這樣下去動物的`糞便得不到有效處理而使空氣中的有害氣體成倍增加。我們已經決定于20xx年5月集體罷工,讓人類嘗一嘗到處都是牛糞的滋味!’
“我是來自鳥類的代表麻雀,在我們那里到處都是垃圾,各種各樣的塑料袋子隨處可見,原來的小溪已經變成了臭水溝,我們的飲水問題已經到了非常嚴重的地步,有的地方不得不采集雨露來解決。”
獸類的代表大象說:“我們現在的生存環境非常嚴峻,森林被大量砍伐,更可氣的是人類為獲得象牙而盜獵大象,導致我們的人口急劇下降。”
兩棲動物的代表青蛙說:“我強烈呼吁人類停止食用青蛙肉。他們一方面說我們是他們的朋友,為他們捕食害蟲,另一方面在偷偷的殘殺我們,使得許多我們的同胞成了他們的美味佳肴。”
以上是本臺記者小燕子從會議現場的采訪錄音。下面播放一首由蟋蟀演奏的小提琴協奏曲。有關這次大會的其他情況請你稍后繼續關注!
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