(熱)小學生的作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇,歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
每當我翻開相冊,總會看見一張照片,照片上的她,一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴。身后是一片猶如一面大銀鏡的湖面,水里不時有幾條鯉魚在竄動著,身旁還有一棵高大的白楊樹,四處風景優美。
時間又回到兩年前的一天,我和爸爸正努力地往普陀山上爬,并不斷鼓勵對方 加油,馬上就要到啦! 我和爸爸的'臉上、頭上全都是大滴大滴的汗珠。哇!終于到了,一陣微風從我耳邊拂過,我感到十分涼爽。舉目四望,這里有很多人。有的是小商販,他們大聲吆喝: 賣護身符啦,保佑你一生平安,快來買呀! 還有導游們為游客介紹這里的名勝古跡。客人們一邊參觀風景一邊喝水,不時地發出贊美的聲音。突然,我的注意力被一個拍照的給吸引住了,只見她的攤位上掛滿了古代的服裝,真是漂亮極了。我挑選了一身還珠格格的衣服,并戴上一頂香妃帽,走到湖邊的扶手旁,一只手扶在扶手上,另一只手抓住帽子上的小絨球, 喀嚓 一聲,我便在這兒留下了一張美麗的照片。
多么美麗的一張照片啊,現在想起來,我和爸爸游覽普陀山的情景還歷歷在目,拍照的興奮還記憶猶新,愿這美好的回憶永遠定格在我的腦海中。
小學生的作文 篇2
轉眼間,現在是27世紀了,但是未來的教室是什么?一位教師走上講臺,他的衣服全是用電子做的,只聽見全自動喇叭說:“上課了,上課了。”學生的椅子竟然把正在睡覺的、喝牛奶的……全部都“叫醒”了。老師有用張口說話,電子課桌就說:“聽課了,聽課了。”老師說:“同學們,現在我們在太空里邊。”同學們一看驚呆了。老師,我們為什么在太空?現在的科學發達了,所以我們就在太空里了。老師,我們剛才在教室時,教室的墻壁是白色的呀!同學們,我們的教室里有瞬間轉移器,你們沒有看碟清楚,這墻壁命題用電子器件做的,好了,不多說了,開始上課了。
上課了,老師在黑板上邊寫例題,讓同學們練習,哎?老師沒有用粉筆,黑板上怎么會有字呢?原來黑板是全自動的.,只要輸入指令馬上就可以啟動了,它只要聽到老師的語音,就可以按照老師的意愿工作。一切都是自動的。
啊!未來的教室真是太奇妙了!簡直無法用恰當的語言來比喻。
小學生的作文 篇3
今年的暑假我過得十分快樂,我的.親人都到我家來了。有舅舅,舅媽,表弟,外婆,二叔和弟弟妹妹們。他們都來杭州旅游。
我們一起去了西湖,東方博物館,杭州海底世界還爬了許多的名山。
今年的暑假有那么多的親人陪我過暑假,我今年的暑假是最快樂的。
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