小學生的作文3篇【精】
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
秋天是一個豐收的季節,也是果農們喜歡的季節,因為秋天不僅景色宜人,而且天氣很涼爽,但最重要的是在秋天里許多果實都成熟了,想知道的話就和我一起去看看吧。
一進門,只見果園里五彩繽紛,許多果實都成熟了。有蘋果、葡萄、石榴、桃子、桔子……就在離我不遠處有四行葡萄樹,樹上掛滿了一顆顆、一串串紫瑩瑩的葡萄,成熟了的葡萄外皮顏色可美了,這種紫色是秋姑娘的杰作,如果再濃一點就沒有這么嫩,如果再淺一點就沒有這么鮮艷。在葡萄樹的.右邊有三行蘋果樹,蘋果把樹枝都快壓彎了,因為樹上的蘋果太多啦!這一個個黃里透紅的蘋果,就像害羞的小姑娘一樣紅著臉,顯得很美麗、可愛。在蘋果樹的右邊有四行石榴樹,這些石榴有的笑紅了臉,有的笑破了肚皮,里面露出了像紅寶石一樣的石榴子,好像在告訴人們:我已經成熟了,快點將我摘下來吧!
啊!秋天的果園,你真美麗,我愛你。
小學生的作文 篇2
“兇手”
有一片森林,那里的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活著。后來,附近來了一些居民,他們開始砍伐樹木,捕殺動物,森林里到處可見光禿禿的樹樁子,許多動物失去了家園,甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣,失去親人的動物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起沖出來,將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動物提議,要對這個“兇手”進行公審。于是,一場森林審判大會開始了。
小羊首先發言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說:“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說:“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地,他們的'亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動物們你一言我一語地歷數著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個人覺得無地自容,羞愧地問:“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說:“看你尚有悔過之意,權且饒過你,回去告訴你們的同類:要保護自然的生態平衡,不要為自己的一時之利而破壞生態環境,否則遭殃的不僅是我們動物和植被,你們人類自己也會因此受到懲罰……”
這個“兇手”被釋放以后,決定懺悔自己的行為,積極宣傳環保理念,積極參加各種環保活動。幾年以后,這片森林又恢復了往日的繁盛景象,動物們又過上了自由自在的生活。
小學生的作文 篇3
春天來了,太陽露出了笑臉,大地蘇醒了。種子發芽了,小草也露出了尖尖的腦袋。
五顏六色的鮮花開放了,幾只蝴蝶高興地在花叢中跳著舞。路邊的大樹穿上了綠色的衣服,樹上的.小鳥歡叫著像是在歡迎春天的到來。小河里冰化了,小魚快活地游來游去。春天真美啊!
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