小學生的作文[精華]
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
今天,媽媽買了一袋我最喜歡吃的雪梨回來。我看見了就迫不及待地拿起了一個。
雪梨吃得多了,認真觀察倒是第一次。我發現雪梨是橢圓形的,像體育課用的壘球。它的顏色是黃色的,非常好看。摸上硬硬的,凹凸不平,而且皮上有大大小小褐色的斑點。我不由得把它放在桌子上輕輕一推,呵!它竟像個不倒翁左擺右擺。
我把它橫切開來,只見里面的心像朵梅花,花瓣里有一顆的核子。我聞一聞它,一股香甜的味道撲鼻而來。我馬上一口咬下,只發出了“沙沙”的聲音,我細細咀嚼,感覺肉里有很多沙子。它的`肉又爽又甜,非常好吃。
我聽說雪梨的作用可大了。有清熱解毒,潤肺生津、止咳化痰等功效、生是食、榨汁、燉煮或熬膏,對肺熱咳嗽、麻疹及老年咳嗽、支氣管炎等癥有的治療效果。我記起有一次,我咳嗽媽媽帶我到醫院看病,吃了藥都不好,媽媽聽別人說川貝燉雪梨可以治咳嗽就燉給我吃,我喝了,第二天就不咳嗽了。
雪梨,你真是一種不圖外表,只重內在的好果實呀!
小學生的作文 篇2
“接天連夜無窮碧,應日荷花別樣紅。”荷花是多么的美呀!今年暑假,老師把我們帶到解放公園去看荷花展。
我星期一早上我早早的起了床就到了解放公園,一進解放公園大門,一副美麗的畫卷就出現在我的面前。前面是一行桃花樹,左邊是一個圓形的“湖”這湖中有許多的荷花,有的是紅色的,有的是白色的,有的是粉紅色的,還有的粉白相間,說不清是什么顏色。風兒一吹,它們宛如水中仙子在跳舞;右邊則是一片片碧綠的荷葉上面有一些豆大的水珠,我們把它一搖,這些水珠如珍珠般的灑落下來,像灑下幸福的熱淚。
等了不久,張老師來了,帶我們走進了這美麗的畫卷。
里面的荷花爭芳斗艷,像似正在舉行荷花選美大賽呢。
里面的荷花如小仙子在隨風舞動,又如一個個穿著不同顏色衣服的小仙女。隨著風的伴奏,跳著舞。這是多么美的景象啊!
最令我難忘的是那小池塘,這個小池塘像農村的小塘子;這個小塘子的對面是一座亭子,亭子是用草蓋起來的,鄉村氣息十分濃厚。小池子里面是一些荷花與荷葉。荷花如仙女披在身上的輕紗,是那樣的美。有的荷花雪白雪白的,花瓣重重疊疊,真是一花中之仙子呀!有的.荷花是粉紅色的,最外面一層花瓣搭在荷葉上里面的花瓣一層層的,里面的花心像一個個又嫩又黃的豆芽兒,看起來非常的新鮮。有的荷花紅白相間,風兒吹過,她在水中翩翩起舞。厚厚的荷葉,如塘里的小魚打的傘,這傘是碧綠碧綠的,這是世界上最美的傘。
接著,我們跟老師談了談話就依依不舍的離開了。但我腦海時常浮現出那美麗的荷花。它的根在污泥里,它的花卻是那么的純潔嬌嫩。我愛荷花,愛她清新的香氣,愛她圣潔的傲氣,更愛她出污泥而不染的純潔。
小學生的作文 篇3
今天,是個快樂的早晨,為什么這么說呢,那還不是因為我終于出了口”惡氣“,要想知道這到底是怎么回事,那就跟著我繼續往下讀吧!
要說我平常,那可是出了名的“啞巴”,每次被媽媽捉弄,都只能憋著,有幾次實在是憋不住了,跟她大干一場,可小孩子哪里是大人的對手,只是三五下,我便趴下了。經過了無數次的折磨后,我冷靜下來,想:明的肯定斗不過她,那我就來暗的,于是,一個我自認為天衣無縫的計謀誕生了......
早上,我又受到了來自媽媽的襲擊——撓胳肢窩,弄得我是哭也不得笑也不得。我的報復心越發膨脹!于是,先給媽媽來了個“暴風雨的`前奏”即把繩子綁在媽媽后背的那個結上,并且用透明膠把繩子黏在結上,腦子里想著媽媽走出去后人任那各種的眼光~哈哈哈哈!!我還是忍不住笑出了聲來,媽媽一聽,順著我的目光看到了我的“杰作”!啊,不好!我大叫著跑出了房間......
隨后的我還是不解氣,一而再再而三的奏響“笑的樂章”,媽媽被我整的心神不寧,做菜結果放錯了鹽,媽媽“懇求”我別再鬧了,而我雖然有點心軟,但于我這些年所受的“屈辱”來說,簡直不值一提!于是,我硬下心來,干了件足以引起暴風雨到來的事......
當媽媽和我吃完飯后,我借口上廁所,其實是用悠悠球的線把門綁起來,把線的另一端系在鐵架上,然后我把繩子換到門把上,在門把上有個開關,有人去拉它時它會自動上鎖,由于繩子較長,放松是媽媽是看不到的,做完后,我躲在樓梯上偷笑,等著媽媽叫我下來,果然,毫不知情的媽媽“掉”進了我事先設好的“陷阱”,菜不能端進去,只得叫我去拿鑰匙開門,我望著媽媽的樣子,又憋不住的撲哧一下笑出了聲,媽媽頓時明白了,之后,當然是房間里響起了“救命啊!”
見笑...... 呵呵......“ 啊! 啊!!!!媽,你別看,別......
哦,你還想寫出來啊,呵呵!啊,救救救救救命啊!!
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