小學生快樂的作文大全(4篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學生快樂的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生快樂的作文 篇1
下課了,同學們從教室里走出來,到操場上玩。
有的同學在滑滑梯,他們一個一個的排好隊,一個接著一個,從上面滑到下面來。啊!就像一只飛機從天上飛下來。真有趣啊!
有的同學在玩蹺蹺板,只見右邊的同學一坐下,左邊的同學就一蹺,高高的一蹺讓那一邊的同學 嚇得哇哇大叫。
有的.同學在同學在蕩秋千,一前一后地蕩來蕩去,就像一只小鳥在天空中自由地飛翔。
課間,同學們玩得真開心。
小學生快樂的作文 篇2
正當雪飄如絮,雪厚霜濃的時候,我們迎來了一年一度的春節。春節是喜氣洋洋的,令人歡喜的。親朋好友歡聚一堂,一家子熱熱鬧鬧的這情景多令人神往啊!這個春節,我們一家到當地過年的習俗。
大年三十的早晨六點整,外面還是漆黑一片,可以隱隱約約聽到一兩聲鞭炮聲,屋檐下的冰柱在燈光的照射下,發出金色的光芒。睡眼朦朧的我被叫起,我喃喃地迷惑不解地問媽媽:“今天我們有什么重要的活動需要這么早起?”“搶年呀!”媽媽神秘地說,“搶年”是張家界過年的風俗,誰起的早,誰就能在一年中得到好運。我不禁聯想到一句諺語:早起的`鳥兒多得食。原來“搶年”是人們對未來美好生活的一種向往啊!我趕緊吃完早飯,便與爸爸媽媽一起去逛街。
哇!好熱鬧啊!只聽見從府城旁傳來一陣鑼鼓聲。我趕緊湊上前去。府城正中央在表演花燈,左邊有幾個老人在打腰鼓,右邊則在舞獅子燈。表演花燈的人有的戴著紅帽子,有的系著紅絲帶,他們正繪聲繪色地唱著張家界的風土人情。他們身上艷麗的衣服在遠處皚皚白雪的天門山的照映下更加鮮艷。“咚咚鏘鏘……。”舞獅子的開始大顯身手了!他們二人合扮一頭獅子,一個人執頭,一個人扮尾。主要是靠獅子頭指揮。獅子是金黃色的,讓人們覺得無比清爽。斗獅子的人手中拿著一個斗大的繡球,不停地做著各種各樣的功夫動作。獅子一會作出“金獅吐節”,“獅子滾繡球”的復雜動作,一會擺出“白鶴亮翅”,“犀牛望月”的造型。“好!“人們大喊。因為藝人們把一頭兇猛的獅子變得如此祥和,活潑,可愛,靈活,敏捷,所以博得了觀眾的熱烈掌聲和陣陣喝彩。
晚上,夜幕降臨,星星調皮地眨著眼睛。這個時候是過年最開心的時候,因為可以品嘗到美味無窮的年夜飯。餐桌上擺著許多美味佳肴。伴隨著此起彼伏的鞭炮聲,一家人吃著可口的飯菜,我不禁想到了長輩們的年夜飯。爺爺曾經說過,他們的過年時有饅頭吃就不錯了。想到這,我覺得我們的生活過得真好,應該要好好珍惜它才對啊。
伴隨著新年的鐘聲,我悄悄地進入了夢鄉。這個不同尋常的新年在我夢中再次浮現。
小學生快樂的作文 篇3
今天下我們去了公園。
公園里森林郁郁蔥蔥的河水清澈見底,天空湛藍湛藍的,空氣清新甜潤。
路邊的野花綻開了,就像害羞的小姑娘輕輕張開了笑容。
河水是那么的綠,綠的像周圍的綠樹綠草染過似的'。我們脫下鞋子,把腳放到水里,真涼爽!
我們在水里玩打水杖,還有互相潑水,像潑水節,真快樂。
我們又去了別的地方,那是滿是沙子。我們在那里推沙堡在沙中奔跑,我們臉上多是快樂。
最后我們依依不舍的回家了。
小學生快樂的作文 篇4
舅舅是個吹牛大王,我們經常聽他說自己很會釣魚,為了驗證舅舅的釣魚能力。星期天,我和弟弟想讓舅舅帶我們去釣魚,從而考驗一下舅舅的本領,順便也教教我和弟弟。
我把想法告訴舅舅后,舅舅爽快地答應了,很快他就準備好了一切用品。下午,我們頂著炎炎烈日來到了公園,這里釣魚的人還真不少,公園的池塘邊坐著很多釣魚的人,看著他們悠閑的樣子,我一點也感覺不到釣魚的困難,我想釣魚肯定很簡單。
過了不一會兒,舅舅就做好了準備工作,我們的釣魚開始了。我開玩笑說:“舅舅,這下可看你的了,要是釣不到魚,看你以后怎么吹牛。”舅舅不慌不忙得坐在池塘邊釣起了魚,看到舅舅的樣子我覺得釣魚好沒有意思,于是,我拉著弟弟就去其它地方玩耍。不知不覺中,我們玩了半個下午,玩累了突然想起了釣魚的`舅舅,我和弟弟跑到池塘邊,看到舅舅還是老樣子一動不動的坐著,可是低頭一看水桶,里面已經放了好多條魚了。看到舅舅的勞動成功,我頓時很崇拜舅舅,抓住舅舅的手就要讓他教我們兩招,可舅舅生氣地說:“就你們兩個小毛孩子,跟孫猴子一樣,讓你們來釣魚,早把魚嚇跑了。”
聽了舅舅的話,我終于理解了,原來釣魚一定要耐著性子,不能像小猴子一樣亂動,這也像我們的學習一樣,遇到任何困難都要心平氣和的去對待,不能急于求成。
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