小學(xué)生的作文4篇【精華】
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
游戲,這一個(gè)詞對(duì)于現(xiàn)在的年輕人而言,已經(jīng)不再陌生了。它雖然可以帶來(lái)許多人快樂(lè),但同時(shí)它也危害著許多人。在這科技不斷發(fā)展的社會(huì),網(wǎng)絡(luò)游戲已成為許多年輕人的最愛(ài)。但是,有些人也就是因?yàn)槊詰儆诰W(wǎng)絡(luò)游戲,而誤入歧途。
我家鄰居有一個(gè)小孩,今年十六、七歲,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是獨(dú)占鰲頭?墒钱(dāng)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲后,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,整個(gè)人整天迷迷糊糊的,都不知道學(xué)習(xí)了。甚至有時(shí)還會(huì)逃課,向老師請(qǐng)病假而偷偷溜到學(xué)校附近的網(wǎng)吧去玩游戲。
有一次,他又跟老師說(shuō)他要請(qǐng)假,因?yàn)樗罱3U?qǐng)假,老師起了疑心。所以就等他走了之后,悄悄跟在他后頭,跟到網(wǎng)吧門(mén)口后,老師并沒(méi)有直接跟進(jìn)去,而是等到他玩得正激烈時(shí),進(jìn)去站在他后面看著他玩,可沒(méi)想到站了許久他都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。待到他玩累了要回去時(shí)才發(fā)現(xiàn)老師。他被老師帶回學(xué)校教訓(xùn)了一頓,可這并不起作用,他仍然繼續(xù)去玩游戲,現(xiàn)在他只能去打工了。
像我家鄰居的這個(gè)孩子,已經(jīng)算是比較懂得想了,懂得如果再這樣繼續(xù)癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)?huì)給自己以及家人帶來(lái)多大的傷害,但就是不能自拔。更何況有的孩子并不懂得想,只知道玩,他們有的為了玩游戲,甚至可以“不擇手段”,因?yàn)橥嬗螒蛐枰X(qián),而他們還只是一個(gè)學(xué)生,不會(huì)賺錢(qián)沒(méi)有收入,所以當(dāng)他們沒(méi)錢(qián)玩游戲時(shí)就會(huì)偷、搶、騙,甚至有時(shí)還會(huì)威脅、綁架他人,結(jié)果是最終都逃不過(guò)法律的'制裁。
人生就好像玩游戲一樣,如果你奮發(fā)拼搏,努力向前,最終就會(huì)贏得勝利,這一生就會(huì)擁有美好的明天,而反過(guò)來(lái),如果你好吃懶做,整天無(wú)所事事,最終只會(huì)一事無(wú)成,平平庸庸地過(guò)完一生,這樣的人生還會(huì)有什么價(jià)值呢?
小學(xué)生的作文 篇2
新年就要到了,大家都會(huì)許些什么樣的愿望呢?讓我們?nèi)タ纯窗!我們先?lái)到森林里,去探索動(dòng)物們的最愛(ài)。小馬盯著地面,希望明年能長(zhǎng)出更多的綠草;熊在洞里做著明年餐餐有蜂蜜的美夢(mèng);狼做著每天有小羊羔的白日夢(mèng);青蛙盼望著明年的害蟲(chóng)越多越好;蛇……接著,我們光臨了樹(shù)林這個(gè)天然博物館,知道了樹(shù)木們的一個(gè)共同愿望:陽(yáng)光更燦爛,空氣更清新,新土壤更有營(yíng)養(yǎng)。
最后,我們竄進(jìn)了自個(gè)兒的家門(mén)。先問(wèn)問(wèn)孩子們吧!他們有的想要去旅游;有的想要新衣服;有的要吃不完的零食;有的想要玩具……接下來(lái)的.固然是大人,他們有的要錢(qián),有的要孩子,有的要中彩票……大家的愿望可真不少呀!你有什么愿望呢?
小學(xué)生的作文 篇3
最近幾天看了都市頻道第一線場(chǎng)的報(bào)導(dǎo),蛇口的一家倉(cāng)庫(kù)著了火,死了15人,燒傷多人,引起了政府和市民廣泛關(guān)注。消防部門(mén)開(kāi)始對(duì)消防隱患普查和整改,對(duì)全民來(lái)了一次防火意識(shí)教育。我的消防意識(shí)也提高了,從現(xiàn)在開(kāi)始我也隨時(shí)注意防火。下面我對(duì)消防工作提出一些建議:
首先加強(qiáng)防火意識(shí),消除火災(zāi)隱患。其次,在容易著火的地方多設(shè)置一些消防設(shè)施、培訓(xùn)大家應(yīng)對(duì)火災(zāi)的辦法。然后要把消防安全制度化、經(jīng);W詈,來(lái)一次突擊大檢查,讓存在消防隱患的地方得以曝光和整改。最后我對(duì)我們的小區(qū)提出一些建議,在小區(qū)里有幾家是有消防隱患的,消防局要常關(guān)注一下。在去西麗小學(xué)的路上也有幾家商鋪是閣樓上住人下面是店鋪的,非常危險(xiǎn),希望有關(guān)部門(mén)管一下。
天然煤氣漏氣了
“快把煤氣總閘關(guān)掉、開(kāi)窗通風(fēng)、把中毒人員趕緊送往醫(yī)院”下午三點(diǎn)鐘,樹(shù)熊伯伯的家里向起了這樣的聲音。原來(lái)樹(shù)熊伯伯家的天然煤氣漏氣了,把它熏倒了。聽(tīng)到這件事,動(dòng)物們趕緊來(lái)到醫(yī)院來(lái)看望樹(shù)熊伯伯。等它醒了大家都圍在它的身邊照顧它,不懂事的'綿羊妹妹問(wèn):“樹(shù)熊伯伯你當(dāng)時(shí)為什么會(huì)暈倒呢?”“我當(dāng)時(shí)知煤氣漏氣了就慌了,剛想叫人就暈倒了。而且我又缺伐消防意識(shí)!
這時(shí)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話說(shuō):“不如我來(lái)給你們上一課吧?”“好!好”在一片歡呼聲中消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講起了消防知識(shí)······
“原來(lái)是這樣,當(dāng)煤氣漏氣時(shí)先要拿濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,在把天然煤氣關(guān)掉,然后在開(kāi)窗通風(fēng),再叫人來(lái)幫忙!
大家漸漸懂得了一些消防知識(shí)然后就七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái),動(dòng)物之王知道以后建議大家開(kāi)展一次消防知識(shí)講坐,大家都說(shuō)好。開(kāi)展之后大家都懂得了一定的消防知識(shí)知道怎么急救了,動(dòng)物之王看著這一切欣慰的笑了。
小學(xué)生的作文 篇4
又下雨了。雨里會(huì)有你綿長(zhǎng)的心思寄來(lái)么?在窗前,我為你祝福著。
——題記
我們總抱怨生活的暗無(wú)天日,黯淡無(wú)光,卻常常忽略一些近在咫尺的小幸福。所謂”海誓山盟甜甜蜜蜜“的幸福,其實(shí)就在某個(gè)觸手可及的地方等你發(fā)現(xiàn)。一杯水,一句話,一個(gè)動(dòng)作,一份關(guān)懷,就是幸福,就是永遠(yuǎn)。
那天天一直陰沉沉的,說(shuō)不出的壓抑。傍晚的時(shí)候,雨終于以一種華麗的姿態(tài)被釋放出來(lái),來(lái)勢(shì)洶洶、勢(shì)不可擋的樣子。在欣賞過(guò)美麗的雨景過(guò)后,就開(kāi)始考慮我的生存問(wèn)題了……沒(méi)帶雨具,注定要痛痛快快淋一場(chǎng)。
我正抬頭愁眉苦臉地望天,她像救世主一般飄到我身后,笑瞇瞇地:”怎么回去?“
”雨中漫步!拔覠o(wú)力地答。
”還挺有情調(diào)啊你,“她說(shuō),”我有傘,送你去車站。“——不是問(wèn)號(hào),不是省略號(hào),而是……實(shí)實(shí)在在的句號(hào),堅(jiān)定,有力,還帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)不容置疑的意味。
”不用麻煩了……“
”沒(méi)事。
”真不用,又沒(méi)多遠(yuǎn)……再說(shuō)我還真想試試淋雨的感覺(jué)呢——“
”得了吧你,走!“
我剛想反駁,她已一把拉起我沖進(jìn)茫茫大雨里?粗诖笥曛酗@得有點(diǎn)不真實(shí)的柔弱背影,一種名叫幸福的東西在我心里蔓延開(kāi)。
傘很小,兩個(gè)人打的`話,還是要被淋一點(diǎn)的。我看她一直把傘往我這邊移,我推回去,她又堅(jiān)持不懈地移過(guò)來(lái)……
到了車站,謝過(guò)她,她卻把傘往我手里一扔,轉(zhuǎn)身飛快地沖進(jìn)了延綿的雨霧!卑ィ∧愕膫!趕快給我回來(lái),那樣會(huì)感冒的!“任憑我怎樣”撕心裂肺“地大喊大叫,她的背影依然越走越遠(yuǎn)……
我呆呆這立著,想:這大概就是幸福吧。
等我到家后,發(fā)現(xiàn)手機(jī)上有條未讀短信,想也知道是她的。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單4個(gè)字外加一個(gè)標(biāo)點(diǎn)——
”到家了么?“
那一刻我的淚終于無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái),這就是幸福呢——我曾經(jīng)朝思暮想的幸福,就是眼前這凝聚了太多東西的四個(gè)字吧。以后的日子,幸福將永遠(yuǎn)存在,并變成一種亙古不變的事實(shí)。
你看,她那把嬌艷欲滴的小花傘,此時(shí)也籠罩著幸福的光芒喲!
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