小學生的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
未來的我會坐著中華人民用智慧和汗水制造的“神舟50號”到神秘的宇宙中去觀察各種星球，去觀察太陽奶奶的溫度。
“航天員！準備出發！”衛星發射中心的博士對我說。我立刻坐上“神舟50號”飛船，系還安全帶，穿好航天服，和我的一個朋友上太空。隨著博士門“123”的聲音，“呼……”神舟20號飛天安全起飛了。工作人員一陣歡呼！都為自己制造的`太空飛船而驕傲！
在大氣層外，神舟20號順利地分離，然后降落到離太陽最進的星球——水星。
開始，我以為水星上有很多水，其實那里一片干燥，全部都是巖石，沒有一點是生命，走路十分難，而且引力不大，我和我的同伴都坐上了飛船又奔向第二個星球——火星。
20xx年時，美國人也發射到火星，可是沒有人，進太內的我，要把美國人的風頭壓下去。
一來到火星，哇！同樣沒有生命，只是一個大氣體。像氣球一樣，輕輕地，不過，太陽奶奶有引力，把它引住，所以它不會飄走。我輕輕地踩在上面，哇！像棉花一樣軟，我一站，立刻飄了起來，我真害怕會被太陽引過去，我會變成燒人的！趕緊叫朋友把我拉上飛船。到了這兩個星球，我得到了一個謎底——星球越小，引力越小。隨后我們并沒有下地球，而是在大氣層外饒著這個充滿奇跡的地球轉。轉了一圈，你猜我看到了什么？
我看到了咱們祖國雄偉壯麗，氣魄雄偉的萬里長城！看到了迷人的張家界！看到了祖國的雄偉！美麗的祖國！強大的地球！轟動的世界！美麗的星球！
饒著地球轉了一圈又一圈，百看不厭，隨后，又到了地球后面的星球——金星。
這個星球比較大，引力也不小，但沒有地球的大，這個金星沒有任何生命，同前兩個星球一樣，到處是巖石。
接著，有乘著飛船來到一個木星。聽說那里有外星人！
我下去一看，嘿，果然呢！不過這個星球也沒有地球大，引力卻差不多有地球那么大，我還發現了，這個星球有空氣，有水，有氧氣，有點像個下世界。我和外星人告別后，上了飛船。我又發現了一個謎底——如果有空氣有水，有氧氣，就可能有生命存在。
坐著飛船到了后幾個零攝氏度以下的星球后，又到了迎合去研究。那里聚集著20000多億可大大小小的恒星。我們到了一個小小的恒星上，拿了一塊小石頭，帶回中國的博物館，讓外國人也來參觀著塊“銀河石頭”。
到了浩瀚的宇宙中一個多月，終于安全地降落到地球發射中心，工作人員把我們兩人從返回艙里拉上來。另外一個軌道艙在地球的大氣層外停留半年，然后再掉下太平洋。最后，神舟50號飛船獲得了圓滿成功！
小學生的作文 篇2
到了寒假，我一直期盼能有一個好場地供我打，可惜小區的籃球場被拆了。1月19日晚上，我們去了南大街玩電玩，正好用那兒的投籃機練練手。
一進入電玩室，我急匆匆地兌換了游戲幣，就跑向了投籃機，上面寫著：投中一球得5分……不一會兒，只聽機器“嘟嘟嘟”響了三聲，擋球的板降了下去，球滾了下來，游戲開始了！
我剛開始有些不適應，因為這距離太近。后來，我的手感漸漸恢復了，不到半分鐘便拿下30分。“好球！”“空心！”一旁的弟弟不禁喝彩。很快第一關結束，我超出了過關要求，拿到50分，真有一種彈無虛發的感覺，因為只有一投落空。
到了第二關，我越投越猛，全中！現在分數250分，正好過關。
第三關只有半分鐘時間，我有些慌張，前三投僅一中。我想辦法讓自己冷靜了下來，定定心心地瞄準、投。果然有效，一連拿下15分，還剩10秒了！我決定來一個遠點的'投射，便向后退了兩步，左手扶球，右手腕輕輕一撥，腳尖一踮，球旋轉著飛了出去。“進了！”
我最后共拿到275分，55投52中，命中率約為95%，真有一種彈無虛發的感覺啊！
小學生的作文 篇3
有一個愛財的人，給我留下了極深的印象。
一個星期五的下午，放學后我背著書包，去學校旁邊的小便利店準備買我最愛吃的糯米糍。一開始我先挑了一個，拿出來后又想再拿一個，可是位置已經被人占了，只好去另外一個冰柜。不各是不是我動作大了一點，還是冰柜有問題，在我關上它時，它發出了“砰”的一聲巨響。說實話，我被嚇了一跳，心想，什么時候我變大力士了，還沒等我轉身向老板娘道歉，一只有力的手迫使我轉身，正面沖著老板娘，她先說了一句：“這冰柜1000多塊錢呢，你賠得起嗎？”又知有點失言，這話說得太露骨了，微微紅了紅臉，又一掃而光，對我說：“再說你又是個女孩子，為這一塊錢不值當。”看我沒反應，仍不死心，手死死的拽著我，仿佛不向她賠禮就不松開似的。我心想，冰柜又沒事，何必呢？而且這又有這么多人……想到這兒，我臉色又紅又白。
本來我就是一個“面子”黨，屬于死要面子那種人，虛榮心極強，當時店里又有那么多人被老板娘的尖聲訓斥吸引過來，我的臉色自然會反映出兩種顏色。為了盡快解決這件事，我結結巴巴地道了歉：“對…對不起。”也許是看在冰柜沒壞的.面子上，也許是看在我認錯態度面子上，還想再說幾句，又吞了下去。我看見“有機可乘”，便溜了。
我想了想這件事，的確，我可能動作是大了一點，但是，沒必要這樣勞師動眾的吧！老板娘，她自己都說女孩子不應該這樣，但是死抓著我不放的時候，有沒有想過別人的感受呢？一個如此惜財的人，我又怎樣心甘情愿的去與她交流呢？這件事是我有錯在先，可是難道就不能寬容一些嗎？退一步海闊天空，而這個愛財的人，我實在忘卻不了。
小學生的作文 篇4
生活是美好的，幸福的、甜蜜的。我有屬于我自己的.生活，特別是我的小學生活，她絢麗多彩而又酸甜苦辣，宛如一杯茶，值得我去細細品味。我的小學生活究竟是什么樣的呢?就請讓我慢慢敘述出來吧。
酸，在我努力學習數學時，準備攻克這只“攔路虎”與它進行上百回合較量時，我仍然沒有改寫數學成績總是不及格的屈辱史。我這杯茶水喝完后，真叫人喝得辛酸。甜，學校舉行了征文比賽活動，給予寫作時間一周，這些天我一直在憑自己百分之九十九的努力，與百分之一的靈感進行創作這一千多字的文章，寫了改，改完再寫。成績出來后，我得了一等獎，這時的我心里別提有多激動與自豪了。這杯茶真夠甜呀!
苦，由中年級升入高年級時年部各科成績排名第48名，到我通過努力拼搏，取得的名次第36名，再到最好成績第11名。不過，這只是短暫的輝煌，后來因為我上課愛溜號驕傲自滿，還有玩心太重，導致我的名次由11名滑到32名，最后跌到50名。啊!我的心也隨之跌入萬丈深淵。這杯苦茶，我何時能喝完啊!
辣，由于我不怎么會待人接物，也不太會處理人際關系，導致我的人緣不好，關系緊張。這杯茶我喝完后辣得眼淚都快流下來了。酸、甜、苦、辣這四個字，準確無誤的概括了我的小學生活。看!朋友們，我的小學生活像不像一個五味瓶呢?
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