小學(xué)生四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級作文1
星期六下午天朗氣清，晴空萬里我和我的同學(xué)相約在學(xué)校操場上舉行一場別開生面足球比賽。
我們分成藍(lán)紅兩隊進(jìn)行比賽。比賽一開始，紅隊積極搶奪，藍(lán)隊也不甘示弱。我們紅隊相互配合，不慌不忙的把球傳來傳去，經(jīng)過好幾個回合，一時也分不出個勝負(fù)，兩隊已經(jīng)滿身大汗，累的我們氣喘吁吁，我們紅隊看見對方體力急劇下降，我們其中一個球員乘機帶球晃過了許多藍(lán)隊防守隊員，突然起腳射門，球滴溜溜飛向球門。藍(lán)隊守門員眼疾手快，縱身一躍，可惜沒有撲到，球應(yīng)聲入網(wǎng)。在場外的啦啦隊歡呼起來：“紅隊加油！紅隊必勝！”藍(lán)隊丟了一球，突然發(fā)起猛攻，我們紅隊球門前也險象環(huán)生。
夕陽西下，時間如此短暫，比賽結(jié)束了，在場的啦啦隊熱烈鼓掌，向紅隊表示祝賀，我們歡笑聲傳遍校園的'整個角落。
我們贏得比賽，回想起這場球賽，我興奮不已，足球可以磨練了我們的意志，鍛煉了我們的身體。我要加強體育鍛煉，鍛煉好自己的身體。
小學(xué)生四年級作文2
今天，我戴上手套，去魚缸里拿出我的小烏龜，我把它們放到陽臺的地面上，讓它們玩一會兒。
它們首先在殼里待一會兒，然后才把頭、四肢、尾巴都伸出來，好像剛剛是在檢查這里是否安全，確定安全了才敢伸出來。停了一會兒，它們開始跑起來，人們都說烏龜爬是最慢的，其實不是，不要小看它們腿短，一眨眼的.功夫就已經(jīng)不見了。我找了半天，原來它們躲在花盆的縫里，它們是在跟我玩捉迷藏呢！
它們玩累了，我就把它們放回魚缸里，搬到陽臺上曬龜背。它們雙眼緊閉，好像很享受的樣子。
過了一會兒，有一只烏龜想出去魚缸外面玩兒，那只烏龜拼命地用爪子抓魚缸，魚缸發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，好像它在彈琴�?/p>
又過了一會兒，它不彈了，又想出一個好辦法，它爬到了另一只小烏龜?shù)谋成�，下面那只小烏龜想掙扎，可是它太懶了，連動都不想動一下。再說這個星期，它也不吃東西，怎么會有力氣反抗掙扎呢？那只烏龜發(fā)現(xiàn)即便如此，它還是爬不出魚缸，就放棄了，此時它們已經(jīng)精疲力盡了。
到了傍晚時分，它們也該去睡覺了，就在我寫作業(yè)的時候，它們睡著了。
小學(xué)生四年級作文3
去年，我家新添了一名小成員，他就是我那天真可愛的弟弟了。弟弟的小名叫“可樂”，媽媽之所以叫弟弟可樂是因為希望弟弟長得可愛又快樂。
弟弟不像其他小孩子那樣長得胖嘟嘟，但他的皮膚又白又滑，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑溜溜的大葡萄，顯得那么有神，笑起來嘴角兩邊總是露出兩個深深的小酒窩。
記得有一次我陪弟弟在地毯上玩，玩著玩著我突然發(fā)現(xiàn)弟弟的嘴里有一小塊白色的東西，于是我就上前仔細(xì)觀察，“弟弟長牙齒了�！蔽遗d高采烈地叫媽媽，媽媽跑過來一看，笑著說：“我們的寶貝真的長牙了，終于可以吃飯飯了！”弟弟也好像聽懂了什么似的.，跟著我們一起哈哈大笑。突然，弟弟換了個搞怪的表情，他莫名地嘟起小嘴，皺起了鼻子，眼睛瞇成了一條線，向著我們做起了鬼臉。于是我也學(xué)著弟弟的模樣做了個鬼臉，弟弟和媽媽被我逗得捧腹大笑。
弟弟真的太可愛了，他就是我家的開心果，給我家?guī)砹藷o窮的歡樂。我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矏鬯亲o(hù)他！
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