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校園的銀杏樹小學(xué)生作文（通用38篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的校園的銀杏樹小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 1
不知不覺又一個冬天來了。
校園里的銀杏樹也脫下金色的外套，等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過銀杏樹在怎么說都還是秋天的時候最美麗。
秋天的銀杏樹穿著金色的`禮服，風(fēng)一吹，禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣，飛舞著、盤旋著，落下來。這時的校園就像一座城堡童話又美麗。
不過春天的銀杏不比秋天的差，春風(fēng)吹過一片片小葉子悄悄冒了出來，生機勃勃，充滿了新生的喜悅。
我曾看了一本書，書上說銀杏可以活幾千年，也不會死亡。我有些不太相信，一棵樹怎么可能禁受住那么長時間的風(fēng)吹雨打呢？
不管這是不是真的，肯定的是，銀杏樹真的很美，不管風(fēng)雪多大，它們都是那么挺拔，那么堅韌，不屈服，倔強地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難。
有時我會感到失落，不開心，遇到困難了想要逃跑，可是每天當(dāng)我看到這些銀杏樹時，總會莫名其妙地被它吸引。當(dāng)然它也會安靜地聽我講故事。
它一直陪著我們，上課時它們在向我們招手；玩耍時，它們站在那里安靜地看著；傷心時，它在那里安靜地聽著每個人的心事，卻從不對別人說自己的委屈。
每當(dāng)下大雨或下大雪時我都會想起它們。
不知道它們能不能熬過去，不過它們沒讓我們失望，它還是倔強地戰(zhàn)勝了大風(fēng)大雨。
我由衷地開始喜歡校園里的銀杏樹。
它們像騎士一樣保護著我們，又像是朋友一樣，安靜地陪伴著我們。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 2
踏進我們校園，首先映入眼簾的便是那棵存活了一百多年的老銀杏樹。它高大挺拔，像一個威武的將軍，靜靜地守候著我們那美麗的校園。
這棵銀杏樹的樹干筆直筆直的，有好幾層樓高。它的樹枝一律向上伸展，而且相互靠攏，像經(jīng)過人工修剪似的，又像一個巨人高舉著無數(shù)條鐵的臂膀，給人以奮發(fā)的力量。
春天，銀杏樹上萌出了嫩綠的新芽。夏天，葉子長大了，就像一把把綠色的小扇子。微風(fēng)輕輕拂過，小扇子在風(fēng)中一扇一扇的，好逗人喜愛呀！
到了秋天，銀杏樹的樹葉變黃了，在那滿樹的金片下面，還隱藏著無數(shù)黃澄澄的銀杏果。一陣秋風(fēng)吹過，片片黃葉從樹上紛紛揚揚的落下來，像一只只美麗的黃蝴蝶在追逐嬉戲。一顆顆熟透了的.銀杏果從樹上落下來，引來許多學(xué)前班的小朋友在樹下仔仔細細地搜尋呢！聽說這銀杏果吃起來香甜可口，不僅可以做菜，還可以做藥。冬天，銀杏樹伸直它那挺拔的軀干，與呼呼寒風(fēng)頑強地抵抗。
我愛這棵讓我們校園變得更美的銀杏樹。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 3
我的校園非常美麗，其中最引人注目的是銀杏樹。一棵棵美麗的銀杏樹迎風(fēng)招展，成了我們校園一道獨特的風(fēng)景線。
春天，銀杏樹吐出一個個小嫩芽，近看好像是一個個含苞未放的`小芽芽，尤其惹人疼愛。我禁不住用小手撫摸它才長出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的，遠看像銀杏樹披了一身綠戎裝。
夏天，銀杏樹很快被夏姐姐染成了嫩綠色，這時的銀杏樹上的葉子長成了一把把小扇子在風(fēng)中擺動，好像在給悶熱的小樹扇風(fēng)。一把把小扇子迎風(fēng)翻動，聲音清脆響亮。如果你坐在樹下，會感到格外親切，像回到了兒時的幸福時光。
秋天來臨了，瓜果飄香，隨季節(jié)而變的銀杏樹姑娘，又穿上了一套秋裝，銀杏樹迎風(fēng)擺動好像在跳舞�？墒浅醵瑫r節(jié)銀杏樹的葉子掉光了。銀杏樹姑娘丑了很多。
冬天來臨了，銀杏樹姑娘冬眠了。但一點兒也不減她美麗的風(fēng)姿，像身形優(yōu)雅的美少女，寒風(fēng)中屹然挺立。我知道來年的春天她一定會變得更美！
這只是我們校園的一個小角落，別的地方也非常美，有時間來看看吧！
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 4
無論你什么時候到我們學(xué)校時來，總會有幾棵高大的銀杏樹映入你的眼簾，它們筆直挺拔，像一個個魁梧的巨人，有三四層樓那么高，那一排排銀杏樹成為了守護學(xué)校忠誠的勇士；成為鳥兒們歡樂的天堂；成為了同學(xué)們的樂園。
初春，大地蘇醒，銀杏樹也毫不遜色，也長出了新枝，抽出了嫩綠的新芽。在蒙蒙的細雨時，銀杏樹貪婪地吮吸著春天的甘露，像春媽媽的孩子要快快長大，和同伴們裝點大地。微風(fēng)輕輕地拂過銀杏樹，銀杏樹便隨著風(fēng)的節(jié)拍翩翩起舞，那飄逸的樹葉，如在微風(fēng)中站立的少女紛飛的頭發(fā)。雨停之后，樹葉上的露珠像一位調(diào)皮的孩子滾來滾去，一會兒，露水滴落下，融入了大地。亭亭玉立的銀杏樹給人帶來清新的感覺。那翠綠的銀杏葉，在太陽的照射下，閃閃發(fā)亮，充滿著無限生機。
一下子到了生機勃勃的夏天。那銀杏樹更加枝繁葉茂了，那高大的樹干變粗了很多，像是一們精力旺盛的青年。那銀杏葉想迫不及待看到世界，紛紛離開了母親的懷抱，長在了樹干上，那一片片翠綠的樹葉織成了一張綠色大網(wǎng)，在炎熱的夏天為人們送去一片清涼。下課了，同學(xué)們蜂擁似的奔向銀杏樹，一些孩子在樹下跳皮筋；一些孩子們在樹下靜靜地看著書；有些孩子在樹下聊天，談學(xué)習(xí)心得。那歡聲笑語在學(xué)校時蕩漾，那銀杏樹為他們遮風(fēng)擋雨，遮去了夏日的炎熱。
不知不覺中，瑟瑟的秋風(fēng)已悄無聲息的吹來。這時，葉子青翠欲滴，讓人賞心悅目。就在這層層疊疊的綠葉中，不知何時出現(xiàn)了一個個黃色的小圓球，十分可愛。深秋已到來，瓜果飄香。銀杏葉漸漸變黃了，也飄來了香味。抬頭一望，葉子中一串串黃色的小球也變成了白色，原來這是白果呀!秋風(fēng)吹來，金黃的樹葉在風(fēng)中搖曳著，戀戀不舍地離開了母樹，慢慢飄落于天空。一進校門，就會看到銀杏樹的樹根周圍鋪滿了一層厚厚的黃葉毯，風(fēng)一吹，黃毯子就舞動起來，無數(shù)金黃色的銀杏落葉在地面打旋。抬起頭向上看去，一片片像小折扇一樣的銀杏葉，隨著秋風(fēng)悠悠地往下飄落，像金色的精靈翩翩起舞，又像黃色的蝴蝶紛紛飛舞。它們落在地上，將樹根上的黃葉毯織得更厚，踩上去發(fā)出“沙沙”的.聲音，像一曲悠悠的小令；又如同大自然的樂手奏出優(yōu)雅的交響曲。從教室透過窗戶看，遠處的銀杏樹，彷佛一把金黃色的大傘，在秋日的陽光下，閃耀著迷人的光彩。孩子在這銀杏樹下做著游戲，有的拾撿落葉作為標本、書簽，玩得不亦樂乎。
冬天，銀杏樹上只剩下了光禿禿的樹干，但它仍然堅貞地守衛(wèi)著校園。鵝毛大雪簌簌落落地飄落下來，銀杏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，銀杏樹裹上了一件白色大衣，顯得格外漂亮。
啊!我愛這春夏秋冬的銀杏樹，但我更愛這默默奉獻的銀杏樹!
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 5
銀杏樹是我們校園的一道風(fēng)景線。三顆比教學(xué)樓還要高的銀杏就并排在操場邊上，我的手搭在你的肩上，它的頭被我撐住，枝干葉子簇在一起，不留一點縫兒，投下一片涼爽的綠蔭。
冬天剛過，校門口的花壇都已經(jīng)“千樹萬樹鮮花開了”，銀杏樹卻還保持著初冬的模樣--光禿禿的枝條，見不到一點新綠，連片片黃葉也沒有了；樹干上更是滿是裂紋，十分地粗糙。
初春的銀杏樹仿佛一位垂暮的老頭，沒有任何可以與“生機勃勃”這個詞扯上關(guān)系的地方。
仲春時節(jié)，點點新綠沖破了樹皮的束縛，銀杏樹頓時披上了新裝。一簇簇嫩葉向世界傾吐著新生的`愉快。三座“青峰”直插云天，逗得腳旁的竹林爭相抬頭仰望，想一探樹頂?shù)膹]山真面目。下課時，刺眼的金光灑在翠綠的葉子上，看山去十分舒服，自然。當(dāng)微風(fēng)輕輕地拂過樹梢時，銀杏面帶微笑，輕輕地揮揮手，向風(fēng)打招呼，問好。
夏日來到了，熾熱的陽光烘烤著大地。銀杏樹戴上了墨綠的遮陽帽，投下一片涼蔭，供人休息。充足的陽光浴令銀杏樹十分滿意，于是，他穿上了綠底白點的短袖--點點白花掩映在層層疊疊的綠葉中，不仔細觀察的話，是很難發(fā)現(xiàn)這些隨風(fēng)搖曳的小不點的，可惜秋雨一來，便通通打落。
銀杏樹在秋天剛到的時候，就換上了厚厚的黃襖子。一陣秋風(fēng)，一陣秋雨，大片“金蝶”便四處飛舞，散落一地，鋪成厚厚的“金毯子”。這可苦了掃操場的值日生，每天都要費一番功夫才能把它們清理干凈。銀杏樹倒絲毫不介意，仍舊每天送給值日生們一份“厚禮”。
寒風(fēng)透骨時，冬天便與銀杏樹在一起握手了。銀杏樹此時已經(jīng)禿得精光，只剩枝干與枯透的樹皮了。冬風(fēng)每晚都來銀杏家做客，與銀杏摔跤。身為植物界的“活化石”，銀杏從來都未認輸，盡管有時會摔幾根枯枝，但春天的第一縷溫暖的陽光仍舊認可了這位飽經(jīng)滄桑的老人。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 6
我家住在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)家屬區(qū)。每天上學(xué)，我都要穿過美麗的校園。校園道路兩旁長著許多高大的枝葉繁茂的樹木，在炎熱的夏季給我?guī)砹撕芏嚓帥觥Ｒ惶煸谛@玩的時候，我撿到了一片像小扇子一樣的樹葉，上面還有一道道的細紋，非常好看。我便跑去問媽媽，媽媽說：“這是一片銀杏葉�！�
回到家里，媽媽教我上網(wǎng)查詢銀杏的信息。我這才知道，銀杏又叫白果、公孫樹，是很古老的樹種，被科學(xué)家們稱為“活化石”、“植物界的熊貓”。銀杏的葉子和果實都可以用來制藥，治療心臟病、咳嗽等疾病，有很好的藥效。媽媽還說：“白果烤著吃可香呢，但多吃就會中毒�！�
秋天來了，天氣變涼了，銀杏葉也漸漸地變黃了。我也能漸漸看到樹上結(jié)的'一串串白果了。又是一天在校園玩的時候，我終于撿到了幾顆白果。在一層薄薄的白皮和黃色的果肉里面，是一個大大的堅硬的核。媽媽說這才是可食用的白果，而外面的那些果肉卻不能吃。我在地上挖了一個坑，把白果核放進去，把土掩上。媽媽看到后笑了：“桐桐這是要為子孫造福呢!別忘了它叫公孫樹，也就是你種下一棵樹，到你的孫子才能吃到果實喲!”我也不好意思的笑了。
媽媽還說，到了深秋，銀杏樹就會變成金燦燦的。那時候的校園最美：藍天、白云、綠草、紅墻，還有金色的銀杏樹，那真是一幅令人難忘的校園景色。我迫不及待地等著一年中這最美好的時刻的到來。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 7
校園里有很多景物讓人流連忘返、美不勝收，讓人贊不絕口。但我還是喜歡校園里的銀杏樹。
春天，萬物復(fù)蘇。銀杏樹綻出綠芽，表示新生命的開始。疲憊的小燕子從南方歸來，在銀杏樹上繁殖、做窩休息。銀杏樹可高興了，對他們說：“我這里很高、很安全，你們放心住吧�！�
夏天，銀杏樹上開滿了茂盛、有生機的葉子，小朋友在銀杏樹下喝水、聊天、玩游戲，多么開心！小朋友從樹上摘下一把把“扇子”，這就不怕夏天的酷暑了。
秋天，銀杏樹的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶飛舞在空中一樣漂亮。小燕子看到飄在地上的“信”，起身告別銀杏樹，飛向了南方。
冬天的銀杏樹會變成什么樣子呢？它會做哪些事呢？我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
冬天，天上下起了大雪，風(fēng)爺爺也來了。風(fēng)爺爺覺得銀杏樹太礙事，想吹倒它們，可卻事與愿違，銀杏樹還是像士兵一樣筆直地站著。雪下了起來，銀杏樹像穿了一件白衣服一樣，好像在為銀杏樹保暖。孩子們摘掉它身上的白雪，堆起了雪人，打起了雪仗，多么快樂�。×粼阢y杏樹上的雪融化了，葉子的`使命完成了，掉落下來……。
校園的銀杏樹真是多姿多彩，變化多端。它像一幅畫卷，讓我百看不厭；像一首歌讓我百聽不厭。我愛校園的銀杏樹！
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 8
在我們美麗的校園里，透過教室的窗戶可以看見許許多多的樹，最光彩奪目的就要數(shù)銀杏樹了。銀杏樹全身是寶，無論是葉子、果實還是身體都是很好的藥材，它一身都在為人們作貢獻！
春天，經(jīng)過春雨姑娘的精心照顧，銀杏樹抽出新的枝條，冒出一片片綠色的小芽，像一把把小扇子一樣站在枝頭。每天上學(xué)我都會仔細觀察，可就是沒有看見它們是什么時候冒出來的�？茖W(xué)老師告訴我：銀杏開花時總是在深夜時分，它的開放總是悄無聲息，靜靜地綻放，靜靜地降落，一些都是那么的靜，那么不張揚！這是一種多予少取的奉獻精神。
夏天，銀杏樹經(jīng)過陽光的照射，葉子長滿了整個樹干，成了學(xué)校一把把遮陽傘，保護著孩子們不被太陽曬。但是仔細觀察，銀杏樹周邊的其它樹木一樣長得非常旺盛。班主任老師告訴我說：“這是銀杏樹不欺不壓，與其它樹木和諧相處，共生共榮，這是友善的和睦精神�！�
秋天，是收獲的季節(jié)，銀杏葉漸漸從深綠色變成了金黃色，從遠處望去，猶如一棵棵金色的搖錢樹，閃爍著耀眼的光芒。到了深秋時節(jié)，一片片金黃色的葉飄落下來，好像再給孩子們豐收的`的禮花，給校園的銀杏大道鋪上了金黃色的地毯，走在上面“咔嚓咔嚓”的響。一次，我走在銀杏大道上，一個圓潤的果實砸在我的頭上，抬頭仔細一看才發(fā)現(xiàn)樹上長滿了一個個圓溜溜的果實，十分惹人喜愛。這是銀杏樹質(zhì)樸無華的務(wù)實精神。
冬天，雖然的葉子已經(jīng)掉光，但是枝干依然頑強不屈地站在那里，守護著校園，等待著春天的到來。這是銀杏樹堅韌不拔的自強精神。
我們是四小的孩子，我們要學(xué)習(xí)銀杏樹精神，爭做“銀杏好少年”。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 9
校園，已經(jīng)和我度過四個春夏秋冬，它也許不是最漂亮的，但在我心中，永遠最美。
走進校園，首先要看的，并不是高高的教學(xué)樓，而是九曲長廊邊的花園，那花園，在秋天一定最美。九曲長廊上，你望著那花園，是五彩繽紛的，黃色、紫色、綠色、紅色……就像是天空中的.彩虹，落到地上，又被大自然美化了一番，才有如此之美麗的場景，怎能不為之而心動？
走到花園邊上，看見了微小的細節(jié)，更是讓人驚嘆。幾棵銀杏樹，聳立在園中，枝上的葉子金燦燦的，反射著陽光，若是葉子多些，恐怕能晃瞎你的眼睛。那葉子，脈絡(luò)清楚，掛在樹上似乎隨時要掉落的樣子。的確，一陣微風(fēng)，它們便乘著降落傘飛下來了，一片一片飄下來了，飄呀飄呀，來到地上。襯著深綠的小草，襯著還沒有枯萎的花兒，襯著紫色的灌木，襯著石頭做的桌椅，組成一幅完美的畫，那是五彩的，令人迷戀，使人心醉。
二年級時的秋天，我曾和楊老師，還有同學(xué)們一起來過這兒。在這片小花園，我們拾起一片片銀杏葉，放入口袋；我們拾起一片片銀杏葉，塞進同學(xué)的帽子；我們拾起一片片銀杏葉，插在楊老師頭上……陽光映著銀杏葉，映著樹干，映著我們快樂的臉。銀杏葉藏著童年，藏著歡樂，藏著我們在學(xué)校的時光，成為心底最深處的回憶。
我愛銀杏葉，更愛校園；校園愛我，更愛大家。銀杏葉，飄啊飄，帶著美好的時光，飄進我心田。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 10
校園里有兩棵銀杏樹，它們已經(jīng)在那生長了幾年了。
這兩棵銀杏樹有很多不一樣的地方，生長位置不同一棵比較靠近教學(xué)樓被擋住了陽光，長得沒那么茂盛。而另一棵的葉子比他要多得多。
顏色不一樣。夏天，兩棵都是一翠綠的，現(xiàn)在，一棵是淡綠的，另外一個是翠綠的，今天我仔細地看了看那一棵翠綠的顏色也變成了淡綠的，是不是秋雨把它們的顏色給沖淡了？秋雨來給銀杏樹洗了一個澡，秋風(fēng)來給它們當(dāng)吹風(fēng)機，把它們倆的葉子都吹光了。
兩棵樹的`樹干摸上去手感是一模一樣的，都是下面很粗糙，越往上越光滑。樹干的粗糙的地方人們給他穿上了一件白色的衣服。
它們的葉子，不同時期的顏色也是不一樣的。葉子從外面一圈開始慢慢地變黃，反面摸起來是凹凸不平的，但是，正面摸起來很柔軟，很舒服。以前，葉子是一把扇子形�，F(xiàn)在，葉子中間有一條小小的縫，使它變成了兩個可愛的小愛心。還有一股甜甜的味道，香香的甜甜的。
秋風(fēng)是一個調(diào)皮的孩子，一吹地銀杏葉都吹落了，隨它們?nèi)ヂ祜w舞。
銀杏樹是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 11
那里，一年四季散發(fā)出無限生機，春天新芽怒放，夏末黃葉飛舞，秋天黃葉沉積，冬天，棕中帶黃，美麗極了。
在我們的學(xué)校的內(nèi)花園里，有一棵參天古杏，常年吸引著同學(xué)樣來玩耍，欣賞這美麗的風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼間，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，校園里的那棵銀杏樹也綻放出了許許多多鮮嫩的芽苞。放眼望去，整棵銀杏樹都布滿了綠芽，活像許多綠色的小精靈，在銀杏樹間蹦來跳去。走近一看，高大的銀杏樹都有四層樓那么高，上面還有一些去年冬天剛發(fā)現(xiàn)的鳥巢，鳥巢里還有幾只小鳥，好像在等媽媽給它們喂食呢，張著小嘴，在鳥巢里東蹦西跳。給銀杏樹增添了無限生機。咦？哪來的清香味？原來是被春雨淋過的泥土，偷偷地散發(fā)著香氣。用腳輕輕踩在泥土上，還會留下你來的足跡，有趣極了！
秋天的銀杏樹又有另一番別樣的味道。
秋天的銀杏樹上長滿了黃色的銀杏葉，從遠處看去，就像一棵長滿黃葉的松樹。一陣秋風(fēng)吹來，銀杏樹向四周搖擺著自己的身軀，像是在跳一曲優(yōu)美的舞蹈，那“沙沙”聲，似乎是在為自己那動人的舞姿伴奏呢！再走近些，就會看到滿地的`黃葉，一陣風(fēng)吹來，黃葉泛起金黃的波浪，就像一片金色的海洋。還有幾位頑皮的同學(xué)，會在這兒用黃葉“打雪仗”，到處傳來他們的歡聲笑語。你看，又有幾片黃葉爭先恐后地飄落下來，有的還在空中跳起了舞，真像一只只黃蝴蝶在空中比美似的。用手輕輕撫摸銀杏樹那粗糙的樹干，硬硬的，凹凸不平的感覺令你流連忘返。
銀杏樹是大自然的一個縮影，是大自然送給我們最好的禮物，我們要愛護它，保護它。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 12
我們的學(xué)校廣場兩側(cè)，各有一棵銀杏樹，東側(cè)的那一棵粗，西側(cè)那一棵細。粗點的銀杏樹的樹干筆直筆直的，已長到兩層樓的樓頂那么高了，遠遠望去就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
春天，銀杏樹抽出了嫩綠的枝條，長出了嫩綠的葉子。雖然小小的.葉子并不那么明顯，但她卻那么嬌嫩，那么可愛。春雨下起來了，銀杏樹貪婪地吮吸著雨水，她希望自己能快快地長大。
夏天，銀杏樹的枝葉更茂盛了，我們來到這里乘涼，在下面盡情地玩耍，銀杏樹好像正對我們笑呢，說：“這里是不是很涼爽呀？你們就放心在我這里吧�！�
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，就像一棵搖錢樹一樣，滿樹的金葉子，好像輕輕一搖，金子就會落下來。有一天一陣風(fēng)吹過，葉子像翩翩起舞的蝴蝶，紛紛回到了媽媽的身旁，給媽媽蓋了一層厚厚的金被子。我在樹下?lián)靵韮善~子，把它夾進了語文課本里，等把水分控干后，我要用來當(dāng)書簽?zāi)�！還有的同學(xué)撿了滿滿的一把，捆扎在一起，制成了一朵燦爛的黃花。更多的同學(xué)在樹下?lián)P起“樹葉雨”，在雨中唱啊，跳�。�
冬天，銀杏樹好像披上了銀裝，北風(fēng)呼呼地吹著，好像是對銀杏樹說：“要下雪啦！”銀杏樹說：“我要穿上潔白的裙子啦�！�
銀杏樹不僅裝飾了我們的校園，更給我們帶來了無窮的快樂！
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 13
在學(xué)校的樂善園里，有兩棵很平常的銀杏樹，春天發(fā)芽秋天落葉。要是在平時，我根本不會去注意它們倆兄弟，但是老師讓我們寫銀杏樹的觀察日記，我才真正注意起來。
這倆兄弟一棵稍微高一點瘦一點，一棵稍微矮一點胖一點。聽老師說這倆棵銀杏樹是同時種下的，但是為什么長得高矮不一樣呢？帶著好奇心我上網(wǎng)查了查資料，原來照不到陽光的樹，往往會長得高一些，因為它們要努力比其它樹長高一些，這樣才能更快地照到太陽。哇！沒想到原來樹也這么聰明�。�
銀杏樹特別之處要屬它的葉子了。只見細細的葉柄托著橢圓形的葉片，綠油油的像一把小扇子。葉子邊緣的小波浪又像女孩子的裙擺。葉子一根根細細的葉莖從一個點朝葉片邊緣延伸著，更像數(shù)學(xué)用的量角器。
當(dāng)然銀杏樹不僅葉子特別，它的果還很有藥用價值。銀杏樹的果子叫銀杏果又叫白果，味甘微苦，長期吃可以預(yù)防心血管疾病。另外它還含有豐富的礦物質(zhì)，維生素Ｃ和Ｅ等。哈哈，這么多功效，真想嘗一嘗呢。
當(dāng)秋季的`調(diào)色板給銀杏樹葉涂上了黃色，葉子的邊緣開始慢慢向中間變黃，直至金黃，那才是銀杏樹最美的時候。每當(dāng)秋風(fēng)吹來，一片片黃葉隨風(fēng)飄落，像極了一只只美麗的枯葉蝶在空中飛舞。
沒想到平淡無奇的銀杏樹也有這么多的秘密，大自然真的太神奇了。仔細觀察了解了銀杏樹之后，我要更用心地去了解大自然，探索大自然！
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 14
在我的校園里有一棵高大挺拔的銀杏樹，他像一位軍人保護著我們的校園。
溫暖的春天到了，銀杏樹長出了葉子，帶來了春天的氣息。
炎熱的夏天來了，我們在銀杏樹下乘涼，銀杏樹像一位溫和的母親，把我們抱在懷里。
果實累累的秋天到了，銀杏樹結(jié)出了一個個白果，微風(fēng)吹過，銀杏果像淘氣的孩子，在樹枝上蕩千秋。
寒冷的冬天來了，銀杏樹默默地站在那兒，她猶如一位孤獨的'老奶奶想找?guī)讉�小朋友來陪伴。
她不僅叫銀杏樹，還叫活化石。
聽說在很久很久以前，岳飛曾在此放過馬，過了很多年，放馬的地方長出一棵銀杏樹。就是我們口岸小學(xué)的那棵樹，她要幾個小朋友手與手拉在一起才能圍住她。
這棵銀杏樹比教學(xué)樓還高。
啊，銀杏樹，我們愛你。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 15
每次進出校園，我都能看到兩棵高大的銀杏樹。
聽老師說，它們都是百歲老人啦，可它們的生命力卻依然那樣旺盛。陽光下，它們那嫩綠的葉子發(fā)出星星點點的光芒，在我眼前閃爍著，就像一個個快樂的小精靈在對我眨眼睛，又像是一個個淘氣活潑的小孩子在不停地對我微笑。
進出校園，經(jīng)過銀杏樹身旁，我總會深吸一口氣，聞一聞它們散發(fā)出來的淡淡清香。它們高大挺拔地站在小花園里，就像兩位慈祥的長者，用親切的目光看著我們；又像是兩位守護神，時刻保護著我們。有時，我又覺得它們像一對年過花甲的恩愛夫妻，用溫柔的目光在相互注視著對方。
早晨，聽到我們瑯瑯的讀書聲，銀杏樹笑了；中午，看到我們臉上的快樂，銀杏樹笑了；傍晚，看到我們滿載而歸，銀杏樹笑了。
夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，銀杏樹悄悄地撐開了那綠色的巨傘，默默地為我們遮陽。冬天，當(dāng)寒風(fēng)炫耀它的威力時，銀杏樹不怕，挺起胸、昂起頭，不向困難低頭是它們堅強的性格。
撿起一片銀杏樹悄然飄落的像小扇子一樣的樹葉，聞一聞那淡淡的芳香，摸一摸那精致的'紋理，我悄悄地把它夾在我的書頁中珍藏。
夢中，我又見到了銀杏樹。它們對我說：“孩子，每天當(dāng)我們看到你們快樂時，就覺得特別開心。”我問它們?yōu)槭裁�？它們齊聲說：“你們都是我們的孩子，你們的快樂就是我們的快樂！”
校園里的銀杏樹，謝謝你們對我們這群孩子的默默關(guān)心和陪伴，你們將永遠留在我童年記憶的深處。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 16
不知不覺，又一個冬天來了。校園里的銀杏樹也脫下了金色的外套，等著雪女給它織一件白色的毛衣。然而，銀杏樹在秋天仍然是最美麗的。秋天，銀杏樹穿金色的衣服。風(fēng)一吹，連衣裙上的羽毛就像蝴蝶一樣，飛舞著，盤旋著，落下來。此時的校園就像一座城堡，童話般美麗。然而，春天的銀杏并不比秋天差，春風(fēng)吹過小葉子，靜靜地浮現(xiàn)，充滿活力和新的喜悅。
我曾經(jīng)看過一本書，里面說銀杏可以活幾千年不死。我不太相信。一棵樹怎么經(jīng)得起這么久的風(fēng)雨？不管這是真是假，可以肯定的是，銀杏樹真的'很美。再大的風(fēng)雪，也是那么挺拔，那么堅韌，不屈，頑強地克服了一切阻擋他們前進的困難。有時候覺得失落，不開心，遇到困難就想逃跑，但是每天看到這些銀杏樹，總是莫名其妙的被它們吸引。當(dāng)然它會靜靜地聽我講故事。它一直伴隨著我們，他們在課堂上向我們招手；他們玩的時候，站在那里靜靜地看；他難過的時候，會靜靜地傾聽每個人的心聲，卻從不把自己的委屈告訴別人。
下大雨或下大雪時，我總是想起他們。我不知道他們能不能挺過去，但他們沒有讓我們失望，他們頑強地克服了大風(fēng)大雨。
我開始真心喜歡校園里的銀杏樹。他們像騎士一樣保護我們，像朋友一樣默默陪伴我們。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 17
我的學(xué)校有各種各樣的樹，其中有一種我最喜歡，它就是銀杏樹。
銀杏樹的葉子非常精致，像一把小巧的扇子。初春，青綠色的小扇子掛在樹上，人們看了一定會覺得很舒服。仲夏，銀杏葉好比空調(diào)，人們在樹下乘涼，再累也會充滿干勁。深秋，金黃的扇子飄落和銀杏葉鋪成的“地毯”相得益彰，那是何等美麗！
銀杏樹的果實名叫“白果”，它被一個為它量身定制的殼包著。人們把它從樹上打下來，剝?nèi)グ咨鈿ぃ匆怀淳湍墚?dāng)菜吃。另外，它也有一定的藥用價值。
銀杏樹的樹干非常粗壯，要兩個人才能勉強合抱。如果它不是那么粗壯，怎能禁得住幾個世紀的狂風(fēng)暴雨？
植物最重要的'就是根，銀杏樹也不例外。它在地面上一點都不顯眼，但在地下，根一定會很深。
我愛學(xué)校的樹，更愛學(xué)校的銀杏樹！
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 18
進了校園，操場兩邊整齊地排列著一顆顆高大、茂密的銀杏樹。它們就像我的好伙伴，天天陪伴著我度過在校園里的美好時光。
春天，銀杏樹的枝條露出了新綠。一天，一天……，那寬大、厚實的葉子急不可耐地長了出來，就像一把把“小綠傘”。在細雨蒙蒙的時候，我們像平常一樣，在樹下歡快地玩耍。我們的笑聲回蕩在校園里，仿佛是對這些“小綠傘”的感謝。
夏天，是你——銀杏樹，用你那茂密的枝葉遮擋著暴烈的日光對我們的烘烤。銀杏樹就像天然的空調(diào)，涼爽的樹蔭，為我們驅(qū)走了夏日的炎熱。
秋天，那一把把“小綠傘”變成了“小扇子”，從銀杏樹上紛紛落了下來，鋪成了金色的“地毯”。陣陣秋風(fēng)吹過，“小扇子”們不甘寂寞地飄起來為我們翩翩起舞，學(xué)習(xí)的疲勞不知不覺地被帶走了。
冬天，大片大片的雪花落在銀杏樹挺拔的.枝條上，為它們穿上了白色的大衣。它們就像訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵默默地守衛(wèi)在校園里，保護我們安全的入校，平安的離校。
銀杏樹，你將伴隨著我成長……
我愛校園里的銀杏樹。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 19
在我們的文源廣場上，有好幾棵銀杏樹。我仔細數(shù)了一下，左邊四棵，右邊四棵。有的葉子幾乎已經(jīng)落光了，有的葉子還沒有落下來，有些葉子還是青青綠綠的呢！
今天，陽光很好，照在我們身上暖洋洋的，我覺得自己頭上的汗也出來了。我們來到廣場上，仔細地觀察銀杏樹。我最喜歡右邊的一棵銀杏樹，它的葉子是金黃金黃的，在藍天下，顯得那么燦爛！這時，一陣風(fēng)吹來，金黃的葉子飄飄揚揚地落了下來�！鞍�！”真美��！大家一同感慨到。我的目光隨著葉子移動，它們有的落到了其它的樹上，有的落到了樹叢里，還有的落到了綠油油的草地上，草地就變成了金色的了。我走到草地上，草地到處是銀杏樹的葉子，它們的顏色有深有淺，在腳下發(fā)出“沙沙”的聲音。我想，現(xiàn)在這些葉子離開了大樹媽媽的懷抱，明年春天，它們一定還會回來的'！
我彎腰撿起一枚最漂亮的。扇子形的葉子，頂端有一些小突起。它的葉柄好像一根繩子，不過，比繩子細多了，短多了。它的葉脈是以葉柄的位置分散開來的。我還發(fā)現(xiàn)，在陽光底下，銀杏葉的中間會有一條淡淡的條紋，真好看！我小心地把這枚銀杏葉夾到書中，我想，我把整個的秋天夾進了書里。
我愛校園的銀杏樹，我愛大自然的一草一木！
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 20
在我們學(xué)校種植著許多高大的銀杏樹。
銀杏是著名的活化石植物，又是珍貴的藥用材和干果樹。能活上上百年，我國人民歷來尊崇銀杏為“神樹”“圣樹”。
銀杏樹體高大，是落葉大喬木，高達40米，胸徑可達4米。氣勢雄偉，蔥郁莊重，端莊美觀，季相分明且有特色。春暖花開的季節(jié)，他細葉嫩綠，樹葉玲瓏奇特別有情趣；夏天一片片綠葉，打開的'折扇，走在樹下，清風(fēng)徐來，給人以涼爽之感；深秋，撒下一片橙黃色的樹葉，宛如鋪開一條金色的地毯；冬季枝椏堅挺，仍不失蓬勃向上的朝氣。
銀杏樹的葉子，有細長的葉柄，扇形，兩面淡綠色，頂端常分裂為二，像一把小扇子，到了秋天，葉子漸漸飄落下來，微風(fēng)一吹，像一只只可愛的蝴蝶一樣在相互追逐著，嬉戲著，這種場面真叫人陶醉。
銀杏樹葉是一種很好的中藥，銀杏樹葉中某些具有活血化淤通脈舒絡(luò)功能的成果，具有防癌、抗衰老功能。對治療冠心病、心絞痛、老年癡呆、高血壓具有神奇的療效。
銀杏樹，不僅給我們學(xué)校美化了環(huán)境，還降低了噪音，為我們營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 21
暑假到了，雨水滴落在我的外套上，我買著輕快的步伐進入學(xué)校。站在學(xué)校操場旁的銀杏樹下一邊撐著雨傘，一邊輕輕地撫摸著它的樹干。
學(xué)校操場旁的銀杏樹是一棵有一百多歲的銀杏樹。自學(xué)校創(chuàng)辦以來，這棵銀杏樹陪伴了一代又一代的學(xué)生，無論是夏天，還是冬天，它都一直在默默地陪伴著我們……
漸漸地，已經(jīng)到了秋天，銀杏樹的扇子形狀一樣的葉子漸漸黃了，結(jié)的銀杏果也成熟了，我們在樹下?lián)斓粝碌墓麑�。不知不覺中，這棵銀杏樹已經(jīng)陪伴了我們五年了，它就像一個巨人，守護著我們，無論春夏，還是秋冬。
這棵銀杏樹如同在學(xué)校的`媽媽呵護我們，下雨時，用枝葉為我們避雨，出太陽時，用葉子為我們遮陽。每次，在銀杏樹下，仿佛聽它說話：“快來我的樹陰下歇一歇吧！”
中午，銀杏樹下可熱鬧了，小孩在玩耍，老師在下棋……
漫長的暑假，我深深地懷想校園里的銀杏樹，真希望快開學(xué)，再看見它，走進它的身邊……
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 22
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季樹木茂盛。不過，我最喜歡操場東邊那四棵銀杏樹了。
遠遠望去，銀杏樹高大挺拔，像四個精神抖擻的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。
春天，萬物復(fù)蘇，銀杏葉的嫩芽悄悄探出頭來，新抽出來的嫩芽綠油油的，它們一叢叢擁抱，一派生機勃勃的景象。
夏天，銀杏樹不甘示弱，撐起了一把“大綠傘”。小朋友爭先恐后地朝銀杏樹跑去，密密層層的'枝葉擋住了猛烈的太陽，遮住了藍藍的天空。同學(xué)們坐在樹下的椅子上，有的看書，有的說說笑笑，還有的做游戲，別提有多開心了！
秋天，銀杏樹搖身一變，換上了一條金燦燦的衣裙。秋風(fēng)吹過，銀杏葉像一只只金黃色的蝴蝶，隨風(fēng)飄落。我撿起一片落葉，小心翼翼地夾在書本里，變成了一枚美麗的書簽。
冬天，銀杏樹光禿禿的。你看，樹媽媽腳下的孩子們正在議論明年的春天會是什么樣子的。
銀杏樹伴我成長，我愛校園的銀杏樹。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 23
在學(xué)校所有的景色中，我最愛的便是校園一角的那幾棵銀杏樹。
春天來了，銀杏樹的枝頭悄悄地冒出了嫩芽。嫩芽長得挺快，仿佛一夜之間，就變成了淡綠色的小樹葉。一陣春風(fēng)吹過，小樹葉簌簌作響，像是揮舞著的小手，歡迎著春天的到來。
天氣越來越熱，銀杏樹的樹葉反而越長越茂密，顏色也變成了深綠色。遠遠望去，那幾棵銀杏樹就像一把把巨大的遮陽傘，為夏日里的老師和同學(xué)們提供了一塊乘涼的地方。同學(xué)們在樹蔭下乘涼玩耍，樹上的知了也來湊熱鬧，不時發(fā)出陣陣蟬鳴，整個校園生機勃勃。
等夏天轉(zhuǎn)眼間成了秋天，銀杏樹的葉子也不知不覺被染成了金色，我最愛這時的銀杏。我見過蒼翠挺拔的松樹，爬過巨大無比的橡樹，卻從沒見過銀杏這樣的樹。它們是校園中的一道靚麗的風(fēng)景，在冰冷的秋風(fēng)中，給我們溫暖；它們是大自然的裝飾工，用自己的落葉鋪成那金黃的地毯；它們是無畏的戰(zhàn)士，即使迎著寒冷的`秋風(fēng)，也仍然挺拔地矗立在校園一角。我和同學(xué)們在落葉上跑過，秋風(fēng)拾起那金黃的落葉，在陽光下，像是飛舞著的金蝴蝶，圍繞著我們，歡迎我們的到來。
要是到了冬季，天上飄著雪花，脫下了銀杏樹的黃金鎧甲，藏起了黃金地毯，把自己潔白無暇的銀妝披上了枝丫，把一塵不染冰涼的地毯鋪到地上，雖比不上秋天那么華麗，卻也同樣耀眼。
我愛我們的校園，我愛那幾棵銀杏樹，我更愛銀杏樹四季的變換！
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 24
我的校園里有幾棵銀杏樹，不知是不是因為班級位置的原因，我格外喜歡班級門前的那棵銀杏樹。
銀杏樹很高，我也無法衡量它究竟有多高。它的枝干與其他樹木相比終是細了一些，但是它的主干中又分岔著許許多多的小樹枝，看起來弱不禁風(fēng)，密密麻麻的，讓人數(shù)不過來，往近點仔細看的話，還可以看到銀杏樹上有許多小孔子，同時，也有一些曲折的紋路順著樹往上蔓延著。
在春天，銀杏樹才到了剛剛抽枝、長葉的時候，那一個個鮮嫩的芽兒便迫不及待的用一股特別的鉆勁使勁的往外伸；在蓬勃的夏日，銀杏樹的葉子越發(fā)茂盛，遠遠望去，有一種層層疊疊的美。
然而銀杏樹最美的樣子，卻是在秋天。初秋之時，葉子悄悄地染黃了整棵銀杏樹，淡淡的.綠色早已在漫長的時間中散去。遙遙望去，是那么的美，美得有些不真實。忽如其來的一陣風(fēng)，吹得金黃色的葉子颯颯作響。
我偶有心情不愉快時，也會去看看這棵銀杏樹。郁悶的心情便會一掃而散。它的葉子隨著秋天的旋律慢慢搖蕩，隨著秋天的到來慢慢掉落。在葉子掉落的一剎那，它用最后的生命詮釋了一場舞蹈后，如同斷翅的蝴蝶翩然掉落，在地上交織成一張絢爛的畫卷。我雖感嘆落葉存在的短暫，但我能做的，只是記住這一瞬間的美好。
一年又一年。校園里那棵銀杏樹陪伴我著長大。它會在我記憶的最深處，盛開成最美的樣子。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 25
我們的校園有一棵銀杏樹，它四季都很美。
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花爭艷。你也悄悄地披上了一層綠紗，吐出了嫩綠的葉子，猶如一個個小娃娃，在春天里綻開了笑臉。
春去夏來，我們來到銀杏樹下乘涼，銀杏樹簡直成了綠絨大傘，在陽光下為我們遮天蔽日，保護著我們。樹上的小鳥時而婉轉(zhuǎn)歌唱，時而在枝頭追逐嬉鬧。我們在樹下讀書、做游戲。你給我們創(chuàng)造了一個涼爽歡樂天地。
秋天來了，這是一個果實累累的季節(jié)，也是銀杏樹最美的時候。秋姑娘這位畫家給銀杏樹披上了一層黃色的外衣，像美麗的孔雀展開漂亮的尾羽。銀杏樹那交錯縱橫的樹枝上，結(jié)滿了一個個又大又圓的`果子。聽媽媽說銀杏果可是名貴的藥材呢。
嚴冬，銀杏葉在北風(fēng)中簌簌落下，為大地鋪上一層金黃的“地毯”，讓大地更暖和一些。一場大雪過后，走出教室，眼前白茫茫的一片，銀杏樹上堆積著很多積雪，它在雪的映襯下，更加挺拔更加瀟灑。
銀杏樹，你真美！
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 26
曙光初照，鳥兒嘰嘰的叫看，仿佛唱著歡快的歌，白云飄來飄去，遠看像一時團棉花掛在天空，笑看看看。不知不覺來到了我們學(xué)校的中心—百年銀杏樹。
只見，銀杏樹干粗壯無比，十人抱樹才能將它圍住。輕輕撫摸下去，樹皮十分粗糙，似乎滿載著歷史的滄桑，抬頭望去，銀杏樹枝縱橫交錯，好像老人雜亂的發(fā)根。在這樹枝上，綴滿了密密麻麻的銀杏葉，一片片的，如一把有古典韻味的綠色小扇。微風(fēng)輕輕地吹過，銀杏葉沙沙作響，伴隨著朗朗的讀書聲是那么動聽。
幾片葉子在風(fēng)中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿，在空中翩翩起舞，表演著空中芭蕾。仔細地聞一聞，散發(fā)著一股淡淡的古木味兒。遠看如一把綠色的大傘，在為學(xué)校息風(fēng)擋雨，又如一朵朱綠色的云彩，在高處飽覽學(xué)校的美麗……
在銀杏樹偉岸的身軀下，還有一株株沁人心脾的月季花，有的昂起頭，似與銀杏樹談話，有的垂下頭，仿佛害差的'少女……一叢叢小草冒出了小腦袋，張開新奇的小眼睛，綠油油的，像一個個嫩嫩的小孩子。
�。∥蚁矚g這擁有著百年歷史的老銀杏，我喜歡這優(yōu)雅可愛的月季花，和綠油油的小草，但更愛這美麗的校園。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 27
一走進我們城關(guān)二小，就可以看見學(xué)校的西北角那一棵高大、挺拔的銀杏樹。
春天，銀杏樹抽出新芽，那芽綠的那么亮，那么鮮，那么可愛，它無聲的向我們傳遞春天的信息。
夏天，銀杏樹一個個含苞待放的花蕾在枝頭上張著淡白色的小嘴，開始笑啦!它們把一張張白白的小臉蛋露出來，真像頑皮的小孩子。
秋天，花謝了。樹上掛滿了許多像棗子大的果子。過了一段時間，果子成熟了，那像棗子大的`東西從樹上掉了下來，銀杏樹就是這樣傳播種子的。而且，銀杏樹的果子是一種營養(yǎng)價值極高的藥品，能補氣養(yǎng)血。
冬天到了，滿樹的葉子紛紛揚揚地往下落，那樣子活像一個個小傘兵正從飛機上跳下來呢。過不了多久，銀杏樹變的光禿禿的了，這時，銀杏樹又開始醞釀著春天的美，準備把美再度獻給人們。
這就是我們學(xué)校的銀杏樹，我希望全校師生都來保護好我們學(xué)校的銀杏樹。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 28
走進校園，首先映入眼簾的是兩排郁郁蔥蔥的銀杏樹。
春天的銀杏樹，長出了點點嫩芽，新葉是嫩綠色的，像一把把小扇子。從遠處看，銀杏樹就像一位穿綠衣服的`仙女，在春風(fēng)中微微舞動，美麗極了。
夏天的銀杏樹，枝干挺拔，銀杏樹的樹枝是從中間長出來的，無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。
秋天的銀杏樹，樹葉變成金黃色的了，一片片扇形的樹葉像金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
冬天的銀杏樹，穿上了冬姑娘親自做的雪白的衣裳，連松樹姐姐也覺得很美��！
春、夏、秋、冬四季的銀杏樹，都有自己的特點，春天長出了新葉，夏天枝葉茂盛，秋天金黃一片，冬天銀裝素裹。每個季節(jié)都有自己的特點。
我最喜歡冬天的銀杏樹，你呢？
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 29
春姑娘邁著輕盈的步子來到我們的身旁。為了迎接春姑娘，迎春花揚起了美麗的笑臉，柳樹在自己的辮子上插了許多的發(fā)卡。銀杏樹也開始發(fā)芽了。
春天，每次在校園里都能看見銀杏樹的`變化。早春時，銀杏樹只是抽出一些淡綠色的嫩芽，漸漸地，便長出了嫩綠的樹葉。
夏天，銀杏樹的葉子茂密，而且翠綠，像一把綠色的大傘，給校園帶來了一片清涼。同學(xué)們可以在銀杏樹下避暑，乘涼、嬉戲、玩耍。
秋天，銀杏樹的葉子變成黃色。深秋，銀杏葉慢慢落下，像一枚枚郵票，像一只只飛舞的蝴蝶。學(xué)生一下課就跑到銀杏樹下，撿地上的銀杏葉，把銀杏葉做成一幅幅美麗的圖案：一條大尾巴的金魚，一直開屏的孔雀……真是五花八門。
冬天，樹上的葉子都凋零了，像極了一位沒有頭發(fā)的老人。一些雪花飄落在枝頭，顯得有些寂寞。
這是我們學(xué)校的銀杏樹，多姿多彩，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 30
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，我們的教室也由原來的一樓換到了三樓，但是我時常想起坐在一年級教室里就能看到的，校園里的那棵銀杏樹。它一年四季都陪伴著我們。
春天，萬物復(fù)蘇，無數(shù)片新葉子從枝干中爭先恐后的伸出來，銀杏樹也迫不及待換上了新衣服。遠遠看著，就像一把巨大的傘，走進一瞧，嫩芽都長成了像小扇子的綠葉。
夏天，樹葉變得更茂盛了，銀杏樹又換上了新衣服，全身綠油油的，茂盛的銀杏葉把那把綠色的傘撐的更大了，知了也在枝頭吱吱的`唱著歌。
秋天，銀杏葉像極了一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，再慢慢地飄向地面。我和小伙伴們就忙著挑好看的樹葉，制作成一幅幅精美的粘貼畫。
冬天，銀杏樹上也只剩下幾片樹葉了，銀杏樹那光禿禿的樹干被蓋上了霜，可它依然在大雪中傲然挺立。
校園里的這棵銀杏樹，就像是位勇敢的戰(zhàn)士，一年又一年守護著我們美麗的校園。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 31
老校區(qū)有棵八百年的參天銀杏，樹干粗壯要十個人手拉手才能合抱它，它屹立在那，頭頂蒼穹，很多人贊美它的樹干粗壯，而我卻更想贊美它的葉子，因為一片銀杏葉蘊藏了人生大理。
輕輕摘下一片銀杏葉，仔細觀察那造型猶如一把縮小版的扇子，美中不足的是那中間有一個v形的缺口。這儼然是我們的翻版，沒有哪個人會是完美的，我們都有不足。雖然有缺陷，但那也不影響它的美。那一條條纖細的的脈絡(luò)，那優(yōu)美的弧線，多么靈巧。那葉片的'綠絕不是滿地的青草可以比擬的。雖然外表美麗，但銀杏葉絕不是徒有其表，它是一種治療心臟疾病的藥材，而且效果好、成本低。這點難道不是我們青少年需要的嗎？在過分注重顏值的今天，我們是否能多分一些穿著打扮的時間去學(xué)習(xí)？去豐富一下自己的知識，提高一下修養(yǎng)？我們應(yīng)該擁有自己的內(nèi)涵。
和所有的葉子一樣，銀杏葉當(dāng)它枯黃時，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹落它，它將結(jié)束它的一生，葉落歸根，即使死去也將自己的身體獻給了這片大地，這曾經(jīng)生長葉子的大樹，讓自己為樹根增添養(yǎng)分，茁壯成長。這種無私又何嘗不是我們?nèi)狈Φ�？我們要傳承銀杏葉的這種舍己為人的精神，為這個學(xué)校，為這個社會奉獻出一份力量，讓社會學(xué)校更美好！
有人站在銀杏樹前，看著威武的樹干，參天的枝杈，看著飽經(jīng)風(fēng)霜的樹皮，人們感慨。沒錯，他們漏了銀杏葉，因為葉子會落的。的確，春去秋來，新生的銀杏葉變得枯黃，一年又一年。只要銀杏葉尚存，這棵古銀杏就充滿生機。在不斷的新舊更替中，銀杏葉一定在不斷的變化，變得更加適應(yīng)環(huán)境，變得更加完美。銀杏葉尚能如此，人難道就不行嗎？我們也可以，我們在不斷學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，嘗試去改變更正舊知識，盡力拋棄壞習(xí)慣。也只有這樣我們才能像銀杏樹一樣活過一個又一個時代，適應(yīng)新環(huán)境。也許秋天的凋零是痛苦的，但只要春天到來，它就會再生。人經(jīng)歷失敗的痛苦，在苦苦等待中是否還能堅持住？我相信堅持住的人一定會迎來成功的春天。
小小的一片銀杏葉，雖然在人們眼中是普通的，但它本質(zhì)上卻絕不平凡，它擁有我們沒有的精神，它比我們更完美。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 32
學(xué)校里種植了許多種類的樹木，其中我覺得最美的便是三四食室附近道路兩旁的銀杏樹了，銀杏樹四時風(fēng)景不同，最美的時候當(dāng)屬秋天。
初秋，學(xué)校銀杏樹還和夏天沒多大差別。
走近銀杏樹，你會發(fā)現(xiàn)有些樹木雖不是很粗大，但卻有許多很粗的樹根，有的樹根半露出來，還有的全都埋在地下。有些樹的樹根太多了，密密麻麻地交錯著，就像是一個大形的、扁平的麻花似的。順著樹根向上望去，銀杏樹的樹干是灰棕色的，樹子的外表有一層很厚的樹干，如果你上去摸一下，你會感到很是粗糙。在樹干里面有一些白白的東西，分外粘手，這應(yīng)該是銀杏樹分泌出的樹漿。往上望去，樹干上有許外樹枝，有的樹枝很細，有的又很粗很長。眾橫交錯的樹枝上面掛滿了扇子似的葉子，樹干上有些分泌物，摸上去很是粘手，應(yīng)該是銀杏樹分沙出的樹漿。再向上望去，樹干上有許約樹村枝有的凡樹枝很細，有的又很粗很長�？v橫交錯的樹枝上面掛滿了扇子似的'樹葉，因為還只是初秋，所以葉子大部分還是綠色的，些許樹葉泛著微黃。一陣風(fēng)吹來，吹得銀杏葉沙沙作響，偶有一兩片隨風(fēng)搖曳飄落下來。
樹葉間藏著一些圓圓的乳黃色的果子，那便是銀杏果，有些銀杏果已經(jīng)掉落在地，撿起一顆聞了間，有些許臭乎乎的味道，銀杏果外皮是乳黃色的，外皮皺巴巴的，莖呈褐綠色，剝開便露出白色的果核。
深秋，秋風(fēng)肅起，大雁南飛。銀杏開始了一年中最華麗的篇章。銀杏的葉片開始了變化。它沒有像多數(shù)樹葉那樣變黃、卷曲、枯萎，而是變成了燦燦的金色。從遠處看去，就像是天邊升起了一抹金色霞光。樹枝上，點點黃色在陽光下像金子一樣閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過，帶來絲絲涼意，葉兒從枝頭飄下來，像小船、像紙片、仿佛是秋天寫給大地的一片片紙箋。撿起一片，捧在眼前，一把金色的小扇子仿佛在秋風(fēng)中輕舞。仰起頭，把葉兒放在陽光下，陽光穿透了葉片，顯現(xiàn)出葉脈的陰影，似乎是秋天的文字……
在秋初的時候，葉子還沒掉，黃里透青像一位年輕官員剛上官場，經(jīng)驗不足的樣子。步入深秋，這時候銀杏樹會變得金黃金黃，葉子像降落傘一樣徐徐落下，在空中不斷翻滾，那景色美不勝收。再過些時候等到了秋末，銀杏樹又會是另一番景色，等到樹葉落光便是冬天要來了。
秋天的銀杏樹，不似春夏那樣生機勃勃，但在我看來秋日的銀杏樹是最美的時候，是一種飽滿的、成熟的美。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 33
我最喜歡的樹是銀杏樹，別看它不起眼，你知道嗎？它可是從古到今銀杏類唯一存活下來的品種呢！除了銀杏這個名字以外，它還有兩個名字呢，一個叫公孫樹，一個叫鴨掌樹。
銀杏的葉子總是那么綠，像是小朋友用彩筆涂的顏色一樣，形狀很像鴨子的腳掌。一陣風(fēng)吹來，滿樹的葉子像一把把小扇子一樣，隨著風(fēng)搖擺，仿佛在為我們跳一曲精心編排過的扇子舞，精彩極了。
秋天時，綠葉間還會有一顆顆銀杏果探出頭來，伸個懶腰，搖晃著腦袋跟我們打個招呼，非常可愛。我喜歡銀杏果的香味，輕吸一口氣，鼻腔里全是濃濃的果香，那是大自然的味道！
它的樹干是棕色的，非常粗大，而且強壯。跟下面相比，上面要稍微細一點，像一根根筆直的電線桿子一樣。
一排排銀杏樹像一個個騎士一樣，默默地守衛(wèi)在校園里，把污染與灰塵都隔絕在校園外面，把清新的空氣留給我們。
還記得有一天，因為數(shù)學(xué)作業(yè)錯的太多，我被老師打發(fā)回去重寫，一直寫到最后一節(jié)課還沒寫完，我心里著急起來：怎么辦，接下來的體育課我能趕得上嗎？心煩意亂時情不自禁地看了一眼窗外，這時，一陣風(fēng)吹來，我聽見了“沙沙”的.聲音，仔細一看，原來是銀杏，它“沙沙”的聲音好像在說：“程蔚然，不要著急，慢慢來，你一定能趕上體育課的！”“聽了”銀杏的話，我連忙拿起筆開始寫起來，結(jié)果不到五分鐘就寫完了。
后來每次遇到困難時，我都會想起銀杏對我“說”的話，勇敢地面對各種困難！
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 34
在我們學(xué)校樂善園的花壇里，長著兩棵美麗的銀杏樹，為我們校園一角增添了無限風(fēng)采。今天，就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ匆豢窗伞?/p>
這兩棵銀杏樹高大挺拔，大約有三層教學(xué)樓那么高。遠遠望去，就像兩位站崗的哨兵，在守護著我們的校園。它們的樹干筆直筆直的，樹干上長著很多小樹枝，盡管已經(jīng)立秋一段時間了，樹枝上的葉子還很茂密。微風(fēng)吹過，樹葉迎風(fēng)起舞，好像一只只正在飛舞的蝴蝶，煞是好看。
俗話說“一葉知秋”，我們校園的秋天是從銀杏樹的葉子變黃開始的。之前，銀杏樹的葉子還有些翠綠。這幾天下了幾場雨，葉子已經(jīng)發(fā)黃，似乎是雨水將它們的翠綠洗去了。
我輕輕摘下一片樹葉，發(fā)現(xiàn)葉子上有一根根的細絲，像是哪個調(diào)皮的'孩子畫上去的。越是發(fā)黃的地方，細絲更為明顯，也許是黃色將細絲襯托了出來。葉子的表面看起來粗糙不平。我好奇地摸了摸，咦，怎么是光滑的？在光滑的表面，有著一些微小而顏色各異的小點，這應(yīng)該是它的樹媽媽給它留下的獨特印記吧！
我喜歡校園里的銀杏樹。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 35
時間如同流水，轉(zhuǎn)眼即逝五年時光不知不覺從指尖溜走了，眼看就五年過去，望著窗外那四棵仍和我入學(xué)時一樣青翠的銀杏樹，我心里不禁有些惆悵。
記得，五年前我剛?cè)胄r，曾經(jīng)在下課時跑到了高年級教室旁，第一次看見了那四棵銀杏樹。那時已是九月正值初秋，銀杏樹沒有春天季節(jié)那樣茂盛，但是一樣翠綠，驕傲地迎風(fēng)挺立。那時我傻乎乎地站在那兒，抬頭望著高高的樹頂，銀杏果子點頭微笑，有時我會和她談心，雖然她們從沒開口回答我，但看見她那嫩綠嫩綠的樹葉果實被風(fēng)吹得沙沙作響，我便幼稚地以為，銀杏樹聽懂我說的話了。
我還記得，三年級時多了一門科學(xué)課，我更是經(jīng)常徘徊在這四棵銀杏樹下，和小伙伴一起觀察小螞蟻滑梯、轉(zhuǎn)椅，樂此不疲。銀杏樹一直靜靜地看著我們，我想銀杏樹你太偉大了，葉可以做茶、果可以入藥，值得我敬佩。
如今我五年級了，成了學(xué)校里的大姐姐。我把所有的'精力都轉(zhuǎn)移到課本知識上，已經(jīng)很久沒有注意那四棵曾經(jīng)帶給我快樂的銀杏樹、轉(zhuǎn)椅、滑梯。一天，我走過銀杏樹的身邊，看見他還在隨風(fēng)搖擺著樹葉，仿佛在和我打招呼，想和我說說心里話，想聽我像以前那樣給她唱支歌。澆一次水，可我已經(jīng)被作業(yè)壓住了，沒有時間，只是偶爾站著銀杏樹下，背著語文、數(shù)學(xué)、英語、課文、公式、單詞，或者沉默著與銀杏樹擦肩而過，只留下她在原地孤獨的等待……
可是，每次想到即將小學(xué)畢業(yè)再也見不到這四顆銀杏樹，我的淚水禁不住奪眶而出。
我會永遠記得，那四棵銀杏樹，曾用只有我懂得的方式，和我分享成長過程中一個又一個美妙的故事，每當(dāng)我寂寞時靜靜地陪伴著我，陪伴我度過這五年的小學(xué)時光。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 36
今天，天高云淡，熊老師帶我們?nèi)バ@觀察銀杏樹，我興奮極了！
遠遠看去，銀杏樹像一位亭亭玉立的少女，在陽光下閃爍著金色的光芒。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，隨風(fēng)飄零，像是伴著“銀杏交響曲”翩翩起舞。
走近細看，銀杏樹像一位忠心耿耿的戰(zhàn)士，筆直地站在那里，保衛(wèi)著我們的校園。它的枝干下面大上面小，像一把劍，指向天空。銀杏葉把銀杏樹打扮得花枝招展，有的像魚尾巴掛在枝頭，有的像一把把扇子在為行人扇風(fēng)，還有的像一只只蝴蝶在說悄悄話。
我撿起一片銀杏葉，用手摸摸，有一種涼涼的感覺；用鼻子聞聞，有一種淡淡的清香；用舌頭嘗嘗，有一種澀澀的.味道。
突然，一顆銀杏果像調(diào)皮的孩子掙脫媽媽的懷抱，“啪”的一聲掉落地上。銀杏果是黃色的，面上有一層白色的膜，把外皮剝開，里面就是雪白的果肉，難怪叫白果！白果是簇生，它們躲在一起，像是在討論著一件事情。
銀杏樹真美��！置身其中，我仿佛也變成一棵銀杏樹，沐浴著秋天的陽光，盡情地歌唱著，舞蹈著……
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 37
走進我們的校園，迎接你的是花朵的芬芳。我喜歡校園五顏六色的鮮花，但我更喜歡那幾棵不與花兒爭艷的銀杏樹。
遠看銀杏樹像一位高大的巨人，又像是校園的守護者。站在樹的旁邊，我顯得很嬌小。那幾棵銀杏樹的葉子有青的，有青中帶黃的，也有桔黃色的，就像我們?nèi)松娜齻�階段，先是青年，再是中年，最后是老年，真有趣��！
無數(shù)片樹葉形態(tài)各異，它們有的.像一只只黃色的蝴蝶，有的像一把把黃色的扇子，還有的像一片小小的荷葉。到了秋天，如果仔細找，你還會發(fā)現(xiàn)躲在樹葉間的銀杏果，白白的、圓圓的，帶著一股清香，可愛極了。雨點打著葉子，一把把“小扇子”隨之而落，就像一個個可愛的小精靈在空中飛舞著，真夢幻�。‰S意撿一片落葉，你就能看到精致的紋理。
銀杏樹，是經(jīng)貿(mào)校園一道獨特的風(fēng)景。如果你來我們校園，千萬別錯過哦。如果在樹下遇見我，也不用意外，我會陪你一起慢慢觀賞。
校園的銀杏樹小學(xué)生作文 38
有的人喜歡校園的大操場，那是我們自由活動，嬉戲、玩樂的地方；有的人喜歡教室，那是我們學(xué)習(xí)知識的地方。我最喜歡的是一進校門就能看見的銀杏樹。
春天，小鳥在高大的銀杏樹上唱歌，小草迫不及待地探出頭來聽小鳥唱歌！銀杏樹才長出了嫩芽，猶如嬰兒般稚嫩。一陣微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子搖搖擺擺，被風(fēng)吹了下來，鋪在小路上，增添了一道美麗的風(fēng)景。
夏天，銀杏樹的葉子變成翠綠色了，夏姑娘很羨慕，就讓風(fēng)姑姑吹起了風(fēng)，想把那銀杏樹的葉子吹落下來。
秋天，銀杏樹長出了果子，我撿了一個落在地上的'白果嘗了嘗，路上還有很多落下來的樹葉，撿起來夾在書里，永遠留住了這個美麗的秋天。
冬天，下雪了，大地穿上了一件雪白的衣裳，銀杏樹光禿禿的，雪變成了它的新樹葉。小朋友們怕樹太無聊，貼心地在樹旁堆了一個可愛的小雪人，讓銀杏樹不再孤單。
校園銀杏樹的風(fēng)景，是任何一個畫家也畫不出來的，我真想把這道風(fēng)景定格住，永遠留住這美麗的畫面！
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