描寫景物的作文（精選36篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的寫景作文，寫景作文是記敘文的一種，通常指以寫景為主的文章。那么問題來了，寫景作文應該怎么寫？下面是小編收集整理的描寫景物的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫景物的作文 篇1
它像煙嵐，像云彩；掛在樹上，繞在屋脊，漫在山路上，藏在草叢中。它又如同一位披著輕紗的少女，穿梭在寧靜的樹林，冷清的街道，縈繞在睡意朦朧的小鎮，它便是霧，清晨是它的樂園，它在人們沒察覺的情況下盡情嬉戲。
霧，如同一位天真的孩子，在公園的草地上玩耍，在樹枝頭歌唱。霧，又如同一位年邁的老人，走得那么慢，街頭到處都是它遺留下的身影。霧又如同一位仙女，美麗極了，悄然無聲的降落人間。霧，又如同一道神秘的幕布，不知后面隱藏著什么……濃重的大霧彌漫在天地之間，好像從天上降下了一個極厚而又極寬大的窗簾。它把我的視線遮住了，讓我只能看出物體朦朦朧朧的形狀……
夜間的它想一個幽靈，浮動著的輕紗一般的迷霧籠罩著小鎮，伴隨著冷冷的空氣，在玻璃上凝結成霜，又飄走了。它濕漉漉的，像水蒸氣，卻比水蒸氣涼爽，讓人精神百倍。她嬌媚的翻越山嶺，有霸氣的占大地為僅有，他讓花瓣上多了幾樣裝飾品，它又把樹葉洗得綠油油的，閃閃發亮。它寧靜極了，它怕吵醒了酣睡的人們。在太陽散發出強烈的陽光，狂風呼嘯而來前，溜走了，消失了，不見了……
描寫景物的作文 篇2
盼啊，盼啊，冬天終于來到了！北風開始刮起來了！
一天的下午，雪就開始下起來了。雪花一片又一片，白白的，像一朵朵小花，往左飄一飄，往右飄一飄，才落到地面上。那幾片大大的雪花，簡直就是幾只蝴蝶在低空嬉戲，在上下翻飛呢，轉幾個圈才跌倒在地上。風的力量有時大些，有時小些，大大小小的雪花總是離不開大地媽媽的懷抱。
不知過了多久，地面上全白了，像堆起了白色的浪花，又像是天空中的朵朵白云，地面上的塵土污垢全沒有啦，拿眼睛往各處看看，一片潔白。一開始，我自己在雪地上漫步，過了一會兒，來了不少同學，于是，我就和高有亮、陳曉鋼幾個同學打起了雪仗，還堆了一個雪人呢！看，我們玩的多快樂呀，我和陳曉鋼的衣服上、頭上全是雪。我們把兩顆灰色的小石頭安在雪人頭上當眼睛，又用準備好的胡蘿卜當雪人的鼻子，用香蕉當雪人的嘴巴。看，這雪人張著大嘴巴："冬天到了，冬天到了，冬天太美啦，大家盡情的玩吧！哈哈哈——"
的確，大雪不僅凈化了空氣清新，還給小朋友們帶來了無限的歡樂。最重要的是，雪水為來年的花草樹木和莊稼做好了充分的儲蓄，為來年的豐收奠定了基礎。
我愛冬天，更愛冬天里的雪！
描寫景物的作文 篇3
雪楓公園是宿遷著名的公園。公園里有許多花草樹木，這些景物在不同的時間呈現出不同的姿態，我最喜歡冬天的雪楓公園。
清晨，太陽剛剛升起，這時的雪楓公園是最美的。到處都是白茫茫的一片。周圍的樹木都被霧籠罩著，朦朦朧朧的。河面上也有一團一團的霧氣，想一個頑皮的孩子，用手遮住了游人的臉。仔細一瞧，樹葉上覆蓋著一層白白的東西，涼涼的，似雪非雪，似霧非霧。升起的太陽像一個害羞的孩童，笑臉微微泛紅，把周圍的霧也映得通紅，世間的事物被霞光籠罩著，空中彌漫著淡淡的花香，如同身處于仙境一般。
下午，天空湛藍湛藍的，像被水洗過的藍色絲綢，十分明朗。各種樹木像一個個站崗的士兵，腰挺得筆直，顯得精神抖擻。蠟梅花開的正盛，像一個香水瓶子，到處噴灑著香水，使得空中彌漫著濃郁的臘梅花香。這時，池塘里的水清澈見底，隱隱約約可以看到可愛的魚兒在愉快的嬉戲。站在橋頭，水面上蕩起一道道漣漪，好像橋變成了船，正在向前方行使。
傍晚，太陽快要下山了。他用他的光芒染紅了周圍的云彩，把花草都變成了金紅色。光芒應在水面上，晃晃悠悠的，很是有趣。
我愛這冬天的雪楓公園。
描寫景物的作文 篇4
西湖的美景令所有人沉醉。
“上有天堂，下有蘇杭”西湖就位于擁有這這樣稱號的杭州。西湖一年四季風景各異，魅力獨具。西湖湖中有島，島中有湖，很有東方美學的風格。西湖由于地質方面的原因，湖水不像其他的湖泊那樣清澈透明，而是半透明，水光瀲滟，山色空蒙，猶如仙境。正如蘇軾所說“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”
斷橋殘雪是西湖十景之一，也是最著名的，以冬雪時遠觀橋面若隱若現于湖面而著稱。每當瑞雪初霽，斷橋的石拱橋面無遮無攔，在陽光下冰雪消融，依稀可辨的石橋身若隱若現，而涵洞中的白雪奕奕生光，與橋面灰褐形成反差，遠遠望去，似斷非斷，所以稱為斷橋。
三潭印月建于乾隆初年，豎立在西湖的磚塔高2·4米。
西湖十景分別是斷橋殘雪、花港觀魚、雷峰夕照、柳浪聞鶯、南屏晚鐘、平湖秋月、曲院風荷、三潭印月、雙峰插云、蘇堤春曉、西湖柳桃。
西湖，是杭州人民的驕傲。
描寫景物的作文 篇5
秋天一直是我最喜歡的一個季節，我喜歡秋天的美麗景色，秋天的每一處風景都讓我沉醉，尤其是秋天里的田野。
漫步田間小路，路邊整齊的白楊伸展著巨大的手臂，如一個個嚴陣以待的士兵，威武極了。枝上的葉子已換上黃色的秋裝。輕風拂過，嘩嘩作響。葉子經不住秋風的誘惑，頑皮地在空中飛舞一番，便飄飄悠悠地落到地上，為大地鋪上了一層天然地毯。地毯黃黃的，軟軟的，踩上去沙沙作響。
穿過田間小路，金黃的麥田映入眼簾。秋風吹過，麥浪滾滾，我仿佛置身金色的海洋。麥浪在陽光的照射下金光閃閃，刺得人睜不開眼。可我怎能放過這迷人的景色？冒著眼痛的危險也要飽覽一番。你瞧！顆顆麥穗咧著小嘴，搖擺著笑彎的腰肢，頻頻點頭，相互致意。它們一定在開豐收舞會，難怪風姑娘久久不愿離去，為麥田揮灑著陣陣清香。
遠處，玉米也挺著筆直的腰桿，似乎在守衛著這美麗的田野。也許它們也被這迷人的景色所吸引，甘做這美景的守護者。看著麥浪翻滾，嗅著陣陣麥香，農民伯伯一張張滿溢笑容的臉龐浮現在我眼前。我醉了，沉醉在這迷人的景色之中。
秋天里的田野在我心里一直都是一幅美麗的畫卷，這幅畫卷一直深深地刻在我的腦海中，沒有什么風景可以替代。
描寫景物的作文 篇6
在我們的家鄉中，最引人注目的就是那條有魅力又熱鬧的小河。
你看！小河多清啊，清得能看見河底的小石子；小河多綠呀，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。
河面就像一面鏡子，從河面可以看見一個美麗的景象：這里的樹木郁郁蔥蔥，小草吐出了嫩芽兒，而且天空一片淺藍色。突然，一只小鳥輕輕的點了點河水。這時，河水不停的蕩漾著，那河面上的樹木搖搖擺擺的，像是跳舞似的。樹木們看了，不禁哈哈大笑，小河也高興地笑了。
咦？我好像聽到誰在唱歌呢！你們猜猜吧，到底誰在唱歌呢？哦，原來是河水在慢慢的流動：嘩嘩嘩。那美妙的聲音多好聽啊！小河好像知道我在想什么，流動的更快了：嘩嘩嘩，嘩嘩嘩
小河不但美麗，而且很熱鬧。小朋友們一看到小河，就迫不及待的一個個陸續跳進水里，“撲通”“撲通”他們跳進水了之后，就和小河一起不停地玩。他們玩得開開心心，快快樂樂的。不僅如此，還有一群小鴨三五成群的跳進水面。在河面上慢慢的游，而且嘎嘎的叫著，多自由啊！多快活呀！
我愛——家鄉的小河。
描寫景物的作文 篇7
家后一座山，山上全是松。
在冬天，綠是常有的。特別是那種特翠、特亮的綠。春天，你也許不覺得，可是冬天，你會覺得它們很有生命力，十分的可愛。
雪姑娘來了，她把花籃里的雪花慢慢地撒落了下來。雪花輕輕地落在松上。好像也不讓它凍著，給它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不舍得蓋。生怕把那可愛的綠給遮住了。
冬天，降過一場大雪，北風一刮，馬路上結著厚厚的冰凌，路旁的樹木綴滿了銀花，建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝。可松呢？依然青翠挺立，好像挺橫的一小伙子。與大雪說；“來呀！我就不怕你！”松啊，還真硬朗。雪越大，他越不怕。越綠，越亮。要較量到底似的。
可它到底是較不過寒風的。一刮起寒風陣陣，寒冷刺骨，把它們刮得東倒西歪，甚至扯斷它們的枝條拋進山谷。可是，寒風一過，松兒們又挺立起來，又更翠了。它們是沒有失敗的，再說了：“不經歷風雨，怎么見彩虹。”松，正因為經歷了風雨才會如此綠，如此堅強，又如此可愛。
古代畫家愛畫松、蘭、竹、梅，因為它們都有一股正義之氣在身，從不忘記自己擔負的責任：任憑風吹雨打，就是不倒的精神。
描寫景物的作文 篇8
四季的南湖是非常漂亮的，下面讓我來給你介紹吧！
春天到了，小草弟弟破土而出，露出了它稚嫩小腦袋，使勁呼吸著春的氣息。桃花妹妹展開了它那漂亮的笑臉，它在向我們展示著春天的喜悅。就連風箏們也加入到春的隊伍里來了，它們越飛越高，仿佛在向全世界的人們炫耀南湖的漂亮！
夏天，南湖的水面波光粼粼，就像是是星星被灑落到了湖里，閃耀著刺眼的光芒，讓人睜不開眼睛，柳樹姐姐站在南湖岸邊對著鏡子，輕輕地梳理著它那長長的頭發，被風一吹，顯得更加嫵媚動人，怕熱的知了在樹上不停地大喊：“熱死了，熱死了”不停地向人們訴說著夏天的酷熱。
秋天來了，大樹爺爺那茂密的頭發被秋風姐姐一拂，猶如一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，嬉戲著，打鬧著，隨著秋風姐姐越走越遠。怕熱的知了也沒有了蹤影。
冬天，會變魔術的冬姐姐帶著她的魔棒來到了南湖，她揮舞著魔棒，南湖立刻變了樣，大樹爺爺，柳樹姐姐的頭發都變成了白色，小河不再歌唱，在厚厚的棉被下沉沉的睡去，任憑我們在它懷抱里怎么嬉戲打鬧，它也不肯醒來。太陽公公變得溫柔起來，好像不愿意揭開棉被把小河吵醒，可盡管如此，也未能留住鳥兒們的腳步。
我愛四季的南湖！
描寫景物的作文 篇9
在我們新安鎮的鎮中心，有一座美麗的人民公園公園，公園有潺潺流水，有優美的小亭子，有好多奇異怪石，今天，我就帶你走進美麗的小橋公園看看吧！
跨進公園的大門門，首先映入你眼簾的就是一座宏偉的假山，山上有四個醒目的大字：人民公園，潺潺流水從假山上流下，形成了一道壯觀的瀑布，假山底部，是一座川流不息的小溪，溪水清澈見底，小魚小蝦在一起歡樂的嘻戲，你追我趕，仿佛在熱情歡迎我們的到來。
繼續往里走，你便會看到，一排做工精致的小亭子。亭子里的人們十分悠閑，有的是學生，正在認真地讀書，有的是青年，正在興致勃勃的聊天，有的是孩子，正在小亭子里跑來跑去，張揚出孩子的可愛。
咦？那邊是什么？走近一看，哦，原來是一座弧形的橋，走上這橋，你會發現這座橋的扶手上雕著一些精美的花紋，美麗極了！站在橋上往下望，你所看到的是一條美麗的小河，河流很寬，上面閃耀波光點點，讓你看了心曠神怡，情不自禁的照下兩張相片留念。
怎么樣？我沒說大話吧！我們新沂的人民公園就是一個字：美！！新安小學五年級:逄淑涵
描寫景物的作文 篇10
天剛亮，媽媽帶著我去府山公園晨練。
清晨的府山公園綠樹成蔭，鳥語花香。我深吸了一口氣，啊！居然帶著甜甜的味道呢！呼吸著清新的空氣，我頓時一點困意也沒有了。
府山公園里真熱鬧啊！看，這邊的大草坪上聚結著很多的老奶奶在跳扇舞，她們和著優美的音樂，翩翩起舞，手中五彩的大扇子一會兒折起，一會兒展開，就像一只只漫天飛舞的蝴蝶。
另一處草坪上又有一大群老爺爺，老奶奶正悠閑自在的練太極拳，他們的動作看上去是那么緩慢，那么悠然，但動作一個接著一個，讓我看得也是眼花繚亂了。
紀念碑前的空地上儼然像個運動球場，許多年輕的叔叔阿姨們正熱火朝天的在打羽毛球呢，只見一個個白色的羽毛球在空中飛來飛去，叔叔阿姨們就像正式上場的運動員那樣，全神貫注的在接球，扣殺，場面真的太激烈了。
府山公園還有一個很大的健身園區，各種運動器械上都是鍛煉的人們，我還看到早起的小朋友也在那里玩蹺蹺板。有的在玩拉鐵環，有的在玩單杠、雙杠，有的在玩仰臥起坐，還有的在玩蕩秋千。鍛煉的年輕人和老人們相互鼓勵，一個個練的滿頭大汗，健身園里時不時傳來一陣陣歡聲笑語。
清晨的府山公園真是個鍛煉身體的好地方呢！
描寫景物的作文 篇11
今天，我們全家人準備自駕游到鲅魚圈的山海廣場去游泳，我很開心。
早晨八點，我們就誰時出發了，車上帶了好多好吃的，當然還有游泳圈和游泳衣。從蘇家屯上高速，一路談笑風聲，我的心早就飛到了海邊。到中午11點時，我們在鲅魚圈高速口下了高速，在我的催促下，勿勿吃了午飯，就向山海廣場進發了。
遠遠望去，白茫茫一片，水天相接。還有游輪載滿了游客穿梭在海上，彩旗飄揚。岸邊五顏六色的太陽傘林立，密密麻麻的人們象螞蟻搬家。靠近岸邊的水面上漂著一個個游泳圈，好像浮萍連在一起，不時傳來一陣陣嬉戲聲。我迫不急待地跑到岸邊，三下五除二，換了泳衣，套了泳圈就下水了，開始水很涼，我打了個顫，過了會也適應了水溫，感覺非常的舒服。尤其是海浪打來的時候，隨著波濤起伏的感覺讓我象坐在了搖籃里，我淘醉在了大自然的懷抱里。特別是，我玩的時候，忘乎所以了，差點從泳圈里栽到水里，雖然是喝了點海水，咸咸的，但是我明白，做任何事都要注意安全。
晚上回到賓館，己經很累了，但是回顧一天的游泳，還是很滿足地進入了夢鄉！
描寫景物的作文 篇12
我的家鄉在北京，我最喜歡我們家鄉的“頤和園”。它位于北京市海淀區新建宮門路19號。那里最著名的橋，就是“十七孔橋”了。
十七孔橋的東邊有一尊金牛，又叫銅牛，他伏在湖邊作鎮水之用。這只銅牛的表皮黑亮黑亮的，有一對鋒利的牛角，兩只圓鼓鼓的大眼睛炯炯有神，它仿佛正在盯著我，對我訴說他的歷史。牛背上還有乾隆親手寫的“銅牛銘”呢！
從銅牛向南望去，就是漂亮的十七孔橋了。十七孔橋的形狀仿佛天上的一道彩虹，降落到了湖面上，它把東岸的廓如亭和南湖島連接在了一起。橋上的石獅子姿態各異：有的在玩耍嬉戲，有的在你追我趕，還有的在欣賞風景……走在橋上，微風輕輕吹著，湖面碧波蕩漾，水草斜著身子，仿佛在和大家打招呼；岸上的柳樹搖晃著它那長滿嫩葉的柳絲，仿佛在翩翩起舞。
夕陽西下，晚霞映紅了半邊天，霞光灑滿了十七孔橋，吸引了許多游客紛紛趕來拍照。大家都想把那迷人的景色留在記憶里。
我的家鄉可真美，我愛我的家鄉。
描寫景物的作文 篇13
這個學期快要過去了，從而冬天也飄然而至。同學們，你們心目中的冬天是什么樣呢?來聽聽我心目中冬天是怎樣的吧!
在我的心中，冬天是美麗的。在一個大雪紛飛的早晨跑出家門，你會吃驚地發現，外面的一切一切都已銀裝素裹，這是冬菇娘的杰作!在無人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花，如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的天鵝絨棉被;雪花也落了樹寶寶一身，有的樹葉還沒有落，翠綠中還帶著雪花一點一點的白，十分美麗;有時一陣寒風吹過，樹枝一陣晃動，一些雪花從樹枝上飄下來，好像雪花在和樹寶寶玩耍。
下了第二節課，你再出來，景色已大不相同了，細心的你會發現樹葉晶瑩透亮，如同鑲嵌了一層透明發亮的水晶。仔細一看，原來是樹葉上結了一層冰，冰面光滑無比，如同鏡面;冰的形狀與樹葉的形狀絲毫不差，如果從樹葉上撥下一片樹葉冰，你會驚奇的發現，樹葉的葉脈還依稀可見呢!雖然美麗的樹葉冰很快就會化成一小灘水，然而大自然給我們創造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!
描寫景物的作文 篇14
在我們新安鎮的鎮中心，有一座美麗的人民公園公園，公園有潺潺流水，有優美的小亭子，有好多奇異怪石，今天，我就帶你走進美麗的小橋公園看看吧！
跨進公園的大門門，首先映入你眼簾的就是一座宏偉的假山，山上有四個醒目的大字：人民公園，潺潺流水從假山上流下，形成了一道壯觀的瀑布，假山底部，是一座川流不息的小溪，溪水清澈見底，小魚小蝦在一起歡樂的嘻戲，你追我趕，仿佛在熱情歡迎我們的到來。
繼續往里走，你便會看到，一排做工精致的小亭子。亭子里的人們十分悠閑，有的是學生，正在認真地讀書，有的是青年，正在興致勃勃的聊天，有的是孩子，正在小亭子里跑來跑去，張揚出孩子的可愛。
咦？？那邊是什么？走近一看，哦，原來是一座弧形的橋，走上這橋，你會發現這座橋的扶手上雕著一些精美的花紋，美麗極了！站在橋上往下望，你所看到的是一條美麗的小河，河流很寬，上面閃耀波光點點，讓你看了心曠神怡，情不自禁的照下兩張相片留念。
怎么樣？？我沒說大話吧！我們新沂的人民公園就是一個字：美！！新安小學五年級:逄淑涵
描寫景物的作文 篇15
爸爸帶我去過很多地方旅行，見識了很多迷人的景色。可是我認為自己的家鄉是最美麗的地方了！因為它一年四季景色都是非常迷人的。
春天，它披上了五彩繽紛的衣裳。小動物們也蘇醒了，最好看的還是可愛的花兒們：桃花綻開了它那美麗的臉頰；映山紅在春日的照射下怒放著；油菜花黃燦燦的，一片連著一片，像是在召喚遠方的游客快點來欣賞它的美。
夏天，它披上了綠油油的衣裳。湖水波光粼粼的。最美麗的還是屋后的樹木了，一顆顆樹木密密層層的，樹葉郁郁蔥蔥，一眼望去，只能看見樹葉，陽光被樹葉封的嚴嚴實實的。
秋天，它披上了金燦燦的衣裳。樹葉從綠油油變成了黃燦燦。最誘人的還是豐收的糧食了。一大片、一大片的稻谷手拉著手，迎風歌唱，隨風舞動。
冬天，它披上了白花花的衣裳。湖水被一場茫茫大雪遮住了身體。當然最美麗的還是在空中翩翩起舞的雪花姑娘了。美麗的雪花給大地、樹木、房子、小溪披上了新裝。小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人。他們的歡聲笑語在美麗的冬天里回蕩。
這就是我的家鄉——千島湖！
描寫景物的作文 篇16
我的家鄉在臨海，那是一個風景優美的地方。在我家的旁邊，就有一處特別迷人的景色，那就是____靈湖。這里一年四季都有它不同的特點。
春天，萬物復蘇，靈湖最美的就要算柳堤了。柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。一陣微風吹來，柳枝在風中搖曳，就像一位少女甩動著一頭長長的秀發。
夏天，荷花池里開滿了粉紅色的荷花。一大片綠油油的荷葉間，一朵朵荷花探著小腦袋，就像一個個俏皮的小姑娘在和我們捉迷藏。荷葉底下有一群群小魚兒快活的游來游去。這時候，最開心的就要數我們這些孩子了，我們一個個帶著魚缸和網兜來捉魚。抓到小魚的孩子們一個個興高采烈，沒抓到的在那急得團團轉。
秋天，秋高氣爽，靈湖又別有一番美景。道路兩旁的樹木變成了金黃色。一陣秋風吹來，樹葉在空中飛舞，就像一只只美麗的蝴蝶。
冬天，萬物凋零，靈湖卻是一片生機勃勃。鍛煉身體的人們絡繹不絕。草坪上到處都是追逐打鬧的孩子們。
這就是靈湖，我美麗的家鄉。
描寫景物的作文 篇17
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景物也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景物太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。
描寫景物的作文 篇18
春天到了，沉睡的花草樹木都從甜夢中醒來了。
小草從地下探出頭來啦！披上了綠色的新衣，春風下，它伸展著細細的腰姿，左右搖擺，好像在向我們招手，說：“小朋友，歡迎你的到來。”
漫山遍野開滿五顏六色的鮮花，粉紅粉紅的桃花，像給大地披上了粉紅的紗衣；雪白雪白的梨花競相開放，它們和那嬌小的李花爭奇斗艷；紫白紫白的豌豆花，像只只小小的蝴蝶停歇在綠綠的蔓上；金燦燦的油菜花，這兒一片，那兒一團，像給大地鋪上了一地地耀眼的金子。還有許許多多不知名的野花，也悄然開放，如同碧空中的點點星星點綴著整個山坡。引得勤勞的小蜜蜂歌聲嚶嚶；繽紛的彩蝶舞姿輕盈，不停地在花叢中來回穿梭。春天真美啊！
春天的樹木也毫不示弱，紛紛穿上綠的新衣，抽出了新的枝條，在和煦陽光的照射下，不停地更換著自己的外套。
春天的雨淅淅瀝瀝，那雨絲細細的，密密的，如牛毛，像花針一樣輕輕飄灑大地。花草樹木靜靜地沐浴在雨中，貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后，花兒在陽光的照射下，更加嬌艷動人，樹木顯得格外挺拔青翠。
啊！春天的景物真是太迷人了！這美麗的春色將永遠印在我色彩繽紛的童年記憶中。
描寫景物的作文 篇19
朋友們，你到過我的家鄉嗎？我的家鄉在田頭，我的家鄉可美了，不信我帶你去看看。
春天到了，萬物復蘇，百花齊放，小草從地面探出頭來，好像在和春姑娘打招呼。柳樹長出了嫩葉，好像小姑娘的頭發一樣，微風吹來，柳枝好像小女孩在跳舞。小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在告訴我們春天來了。
夏天，天氣熱了。狗熱得吐出舌頭，蟬熱的不知如何是好，在樹上叫著，“知——了”。不時，下起了一陣大雨，池塘里的荷葉上的水珠像珍珠一樣滾動。我想用手一摸，一下子就倒下在水面，不見了。開出幾朵粉紅色的小蓮蓬。夏天的天氣也很美。
秋天，天氣涼了，天空中一群大雁飛過，好像成了一個“人”字。樹上的葉子，一片一片的黃葉從樹上落下來，好像蝴蝶一樣在飛舞。稻田里的稻子熟了，一樣望去，好像鋪上了金黃的地毯，農民們忙著大豐收。
冬天，天氣冷了，樹枝光禿禿的，青蛙和蛇都鉆到洞里冬眠了。
啊！我們的家鄉的景物真美呀！還有許多說不完的。
描寫景物的作文 篇20
我的家鄉在四川攀枝花，是全國唯一一座以花命名的城市，也是一座新興城市。在40年之前，國家發現了鐵礦，動員了很多人才，來到這個地方才建造出了今天這美麗的城市。我愛攀枝花。
攀枝花的春天來得特別早，在其它城市還在冰冷的時候，攀枝花早已開始溫暖起來了。人們都換上了薄薄的衣服，河邊、公路邊、花園里的木棉樹在別的花還沒有回過神來得時候，它早已掛滿枝頭了。攀枝花的春天來得如此之早，早的讓人驚喜。
人們還沒有感受完春的氣息的時候，就發現夏天已經到來了。三月、四月、五月天氣干燥、炎熱、多風的季節。六月、七月、八月、九月、十月是雨季，常常三天兩頭地下雨，使人感覺很涼爽。
夏秋之季的水果特別多，有黃橙橙的芒果、紅彤彤的石榴、黃黃的橘子……各種各樣，多姿多彩。
攀枝花的冬天很暖和，我們不用穿厚厚的大衣，最多只用穿一件毛衣，冬天我們還是在一起打打鬧鬧的。
你看我的家鄉攀枝花是不是塊寶地呢?爺爺都說“這里得天獨厚”呢!我們攀枝花人怎能不愛這樣的家鄉呢?
描寫景物的作文 篇21
此時，轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我都永遠不會忘記你：我的校園。
描寫景物的作文 篇22
我的家鄉十分美，猶如天上的美景。我的家鄉到處生機勃勃，大樹開出一片片的葉子，遍地都是小草。
早上，農民們都早早的起了床，來到田里干活了。早上的景色十分美，漫天的大霧，就好像跟連綿起伏的高山合為一體，呈現出一幅美麗的霧中仙境的畫。到了下午，我獨自在屋頂躺著，往下一看，綠油油的小草開滿六七里，想綠毯一樣，讓人看了就會感到非常舒服。遠遠望去，一條清澈見底的小溪，每當孩子們放學的時候，小溪必定會熱鬧起來，許多孩子把書包扔在小溪的旁邊，馬上脫下鞋襪，跑到小溪里玩耍。有的在游泳，有的在打水戰，有的在捉螃蟹，有的在撿石子……傍晚，我走在路邊，看見一大群人在榕樹下乘涼，有的在說笑，有的把飯拿出來吃……晚上，寂靜籠罩著我的家鄉，家鄉有沉沉的入睡了……
我的家鄉雖然沒有城市那么繁華，雖然沒有高樓大廈，但是我的家鄉有著美麗的風景，有新鮮的空氣，這里的人們非常樸素。我的家鄉有著許多城市沒有的特點，要我選擇住在哪里，我一定會選擇住在我的家鄉。我的家鄉呀，你是多么的美麗啊！
描寫景物的作文 篇23
濱河公園，即新瀏河風光帶，坐落在南部五級航道新瀏河兩側，公園占地80多公頃，它是閃耀在太倉市城區的一顆璀璨明珠。 這是一座綠色環保公園，大部分面積都種了各種樹木，千姿百態，有高大挺拔的松樹、郁郁蔥蔥的香樟樹、美麗修長的柳樹、粗壯結實的梧桐樹。屹立在公園里的幾棵杏樹，扇形的葉片像一把把扇子，在微風中輕輕搖動，為乘涼的人們帶來絲絲涼意。 除有了樹木外，公園里的各種花兒美麗嬌艷，競相開放，雪白的茉莉花、飄香的桂花、嬌艷的玫瑰，還有美麗的月
季花。最引人注目的是那幾叢三色菊，花瓣又大又滑，顏色有黃色、深紅色、棕色，深而淺的從中間綻放開來。它們散發出陣陣芳香，吸引著遠道而來的游客。 公園里有個中心廣場，每到夜晚便熱鬧起來，人們隨著音樂聲載歌載舞。上了年紀的人，勞累了一天，他們靜坐在椅子上，悠閑地觀賞對面堤岸美麗的風景。小朋友們更是玩得不亦樂乎，有的玩充氣堡壘，有的追逐打鬧，個個都十分開心。 濱河公園真是一個休閑、娛樂的好地方。
描寫景物的作文 篇24
今天下午，我與姐姐一起去公園玩，公園里好玩的可真多。 走進公園，坐在公園的板凳上，一陣微風吹來，小花小草搖搖擺擺，好像在與我們招手呢！我和姐姐一起在玩蹺蹺板，我閉上眼睛，心似乎跳上跳下，讓我感到一絲絲恐怖。睜開眼睛，小朋友們還在歡樂的嬉戲著，遠處還是一片歡樂的景象。 我有去公園里的池塘里看小金魚，小金魚們在這片屬于它們的天地歡快的暢游著。小金魚們喜歡在門口的橋洞口下，好像在開會討論著什么重要的秘密，不一會兒‘鏡子’上出現了一團團水花，那是小金魚們嬉戲的水花。 看著湖里的小金魚，睡在公園的青草地上真是賞心悅目！ 玩累了，喊渴了，我們就青草地上，欣賞著藍天白云，那只像兔子；那只像綿羊；那只又像白馬&& 我心里數著那些純潔的白云它們各自都像什么，風吹過來，我又想：真是快樂的一天啊！ 我想：以后得多來這個‘可愛’的橫帶橋公園。因為公園可以鍛煉身體，有益身心，也可以讓你展開想象的翅膀，大膽的想象，盡情的想象。小朋友們你們有時間也要去公園玩哦！
描寫景物的作文 篇25
生長在赤峰的孩子，沒有沒見過山的。當時，隊里組織去馬鞍山玩，作為副隊長的我，平日里比較忙，所以極少來到離家這么遠的山里，便格外珍惜這次機會，雖然見到很多的美妙風景，但我只能用我那貧乏的文字概括出那美得輪廓。
我們分了五個組，每組四人，只有我們組五人，我們幾個組相約在通向關公廟呵通向冰瀑之間的岔道口集合。
拂曉，人便早早的到達那里了,我們一致提議去冰瀑，通向冰瀑的路是越走越冷的，有些隊員已經打哆嗦，當然無暇欣賞，而大多數隊員還是興致勃勃，向著那里挺進，恍惚間聽見山間泉水流過的聲音，叮叮當當的碰撞著石子鋪出的曲折的小路，讓人猶如在夢里，遠遠地吹來一陣涼絲絲的秋風，震落了樹葉上滿披著的露珠，如同下起了一陣滿帶著清香的秋雨，那“沙沙”的響聲如同美妙的歌聲，那唱歌的是誰呢，原來是風，山中的歌手。
行至冰瀑口，也并無瀑布，使隊員們大失所望，我只得安慰一下大家，也許這是旱季，我們往回走，都垂著腦袋，好像受了多大的委屈，了無生趣的挪到岔道口，向關公廟進發。
山上樹很多，但葉子大都黃了，個別還有紅的，正在興起處，遙聞海上波濤的聲音，但隊友疑惑的是：在赤峰生活了這么多年，也沒有聽說過赤峰有海!便停下來聽，這聲音壯闊如千軍萬馬，強健如浪擊礁石，活脫脫的一曲生命的贊歌!
這是大自然給予我們的，這是任何人都無法創造和改變的!
描寫景物的作文 篇26
春姑娘扶著站崗的冬爺爺走過了寒冷的公路，送他回了家，自己卻接替了冬爺爺的位置。她一施魔法，把冰冷的大地有了暖意，令枯落的樹葉煥然新生令死氣沉沉的動植物精神煥發——春天到了。
我走在臨江的人行道上，欣賞著美麗的江水，聆聽著動人的鳥聲。在這邊的樹上，有的長出了嫩芽，像剛出生的嬰兒；有的仍留著黃葉，像一位位正在談笑風生的老人；還有的翠綠發亮，像正值壯年的小伙子。這是一副多么迷人的風水畫呀！
太陽光并不強烈，剛好可以很好地觀察周圍的景物。你看那兒，小草弟弟在太陽爸爸的說服下，終于肯幫助花姐姐襯出她的美麗，讓她成為大地舞臺的一個亮點。
我走到巨石旁邊，費盡千辛萬苦，爬到了石頭頂上，真是不看不知道，一看嚇一跳：“我這只是在一個高不過3米的石頭上看見的風景嗎？”我自言自語道。向上一看，許多只小鳥在天空中自由的翱翔，嘰嘰喳喳的，好像在說：“你們今年是怎樣過的呀？說來聽聽。”再向下一望，江面的景物盡收眼底，平靜的水面像一面鏡子，倒映出岸上的美景，偶爾有一艘船駛過，把平靜的水面上劃出一條線，波紋向四周拓展開來，十分美麗。再看遠山的景物，樹木蒼翠欲滴，翠色流，就像大山穿上了一件綠衣服，十分迷人。
看到這美麗的景物，我不由得想起一句話“保護環境，人人有責”如果我們都盡自己的力量愛護環境，我相信，在不遠的將來，在任何地方都可以看到這樣的美景。
春天真美麗呀！
描寫景物的作文 篇27
我的家鄉濟源，它是國家衛生城市，國家園林城和國家旅游城市。家鄉有許多名勝古跡，以及許多赫赫有名的建筑物。
籃球城，從遠處看就像一臺UFO，房頂是圓的，這里每年都會舉行很多場比賽。
家鄉的名勝古跡有黃河三峽、五龍口獼猴區、王屋山、小浪底……我最喜歡小浪底了，因為那里風景很美，讓人親近了大自然，走在輕輕搖擺的吊橋上，看著下面的浪花在河水中踴躍，聲音震耳欲聾，一不小心就會掉下去似的，真是讓人膽戰心驚。這是涌動的水，讓人感到它的魅力是無窮的!
那兒小溪里的水悄悄的游動，魚兒在水中歡快的嬉戲，我的手悄悄的伸進小溪，生怕打破了魚兒們美妙的夢幻，小溪緩緩的游動，讓人感到是那樣清靜。
走到柳樹下，沉吸一口氣，啊!我聞到了大自然的清新。柳樹下的花兒悄悄地開了，五顏六色，我在花海中穿來穿去，花香撲鼻而來，蝴蝶在小花上面自由自在地翩翩起舞……
王屋山也是我最喜歡的，危峰兀立、怪石嶙峋，它已經有了許多年悠久的歷史，它聞名天下。愚公移山的精神是每個人都必不可少。老愚公那種干什么事都堅持不懈的精神是我們的傳統美。
我愛我的家鄉，愛家的名勝古跡、愛家鄉的`氣味、愛家鄉雄偉的建筑物、愛家鄉的優良傳統，愛家鄉的人!
描寫景物的作文 篇28
傍晚，一切已經臨近尾聲。但周圍的景色還是那么引人注目，似乎被涂上了黑色，夜終于來到，所有都沉浸在了無邊的夜色。
我的家鄉丹東是一個邊境城市，有山有水美麗極了!我最喜歡的地方是——鴨綠江。鴨綠江名字的由來有兩種：一是鴨綠江江水的顏色像鴨子身上羽毛的顏色。二是鴨綠江的盡頭有兩條江，一條是鴨江，另一條是綠江，因此得來了這樣的美名。
鴨綠江邊早上有許多人，有晨練的、釣魚的、游泳的，還有放風箏的。同樣晚上也有許多人，有散步的、鍛煉的、觀光的、扭秧歌的，還有跳舞的。夜晚的中朝友誼橋和斷橋比白天好看多了!夜晚的大橋上亮起來了許多的彩燈，像換上一套五彩斑斕的新裝一樣，有人不禁贊嘆到：“夜晚的丹東真美啊!”在美麗光環的照耀下，同樣也給我們帶來了許多的沉思，那些在鋼鐵大橋上的諸多彈孔讓我們回憶起了那彈火紛飛的年代，想起那些英雄們的衣服、鞋子都是穿了又穿、補了又補的，還有他們的糧食都是一些無法入口的野菜和樹皮……這些事情是出生在新時期的我們多么難以相信和理解的啊!我家鄉的鴨綠江養育了一代又一代的丹東人，伴隨著她潺潺的流水聲，我在慢慢的茁壯成長。她是丹東的母親河，更是我生活中的玩伴和朋友。我愛鴨綠江，我愛我的家鄉!
描寫景物的作文 篇29
我的家在蓬中鄉，那里風景優美，空氣格外清新，是一個可愛的地方。尤其是我們學校前面的公園。
春天，小草從大地媽媽的懷抱中探出嫩綠的小腦袋。被風一吹，它們就像喝醉的小伙子一樣。在小草的旁邊種著許許多多的花：茉莉花、菊花、夜來香等等。其中最美麗的就是夜來香。夜來香的葉子翠綠欲滴，形狀還想愛心桃似的，不仔細看，還以為葉子破了洞呢！夜來香剛長出來的花骨朵兒，樣子像小花生似的，十分可愛！黃色的小花漸漸展開了笑臉。風姑娘用她那輕飄的衣袖拂過，夜來香們擺動著柔軟的身軀，隨風舞動，是那么美麗，是那么自然啊！
夏天，樹葉翠綠欲滴，樹葉長得密密麻麻，遠遠望去，好像一把碧綠的大雨傘。拿把“雨傘”在火辣辣的太陽下挺身而出，為我們遮陰。孩子們有的在下面下象棋，有的在下面追逐玩耍……如果下起蒙蒙細雨，它們又能為我們遮風擋雨，就像一位位戰士似的保護整個公園。
秋天，樹葉變黃了。被風一吹，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著。有的落到小河里變成了小船；有的落到草地上，遠遠望去，就像一張金黃色的地毯。許多花都凋謝了，只有菊花開得那么爛。
冬天，玉樹瓊枝倒掛在水邊成了一個粉妝玉砌的世界。小河靜靜的，仿佛也在冬眠。噓！不要吵醒她們，但愿它們做個好夢！
我家鄉的公園一年四季景色宜人，請你有空來我的家鄉公園游玩吧！
描寫景物的作文 篇30
我的家鄉風景優美的山村里，這里山清水秀，鳥語花香，空氣清新，環境很好。
我的家鄉里有一個美麗的公園。這個公園雖然不大，但是引人注目。這個公園是圓形的，這里有一條“十”字形的小路，小路兩邊是各種各樣的鵝卵石，這些鵝卵石雖排得不整齊，但都是豎著的，顯然是鍛煉身體用的。
這個公園被“十”字形的小路分成五塊，四周四塊，中間還有一個圓形的成一塊。中間這個圓的是一個水池，正中間有一個小女孩，是塑料的，撐著一把傘。傍晚水池里的噴泉噴出美麗的水花，這里另有一番景色。公園門的左邊是“植物天地”。這里的中間是一棵幾百年的大榕樹，它的樹干很粗壯；樹上枝繁葉茂。它的四周有各種各樣的樹：有傘樹、柿子樹、桂花樹……地上是綠得發亮的小草，上面還點綴著許多野花。這景象，就像許多孩子圍著一個大人做游戲。公園門的右邊和左邊是相對著的，這邊也是許多植物。如果你進公園門，你就覺得有許多人在歡迎你。再往里走，里面的左邊是“游樂場”，是小孩子歡樂的地方。右邊是老人亭，老人們在這里鍛煉身體。
傍晚時候，小朋友們在游樂場娛樂；老人們在煉太極；路邊有光腳踩著鵝卵石，欣賞著風景的人；池邊，有人在說笑；枝上鳥兒在歡唱；桂花飄出淡淡的花香；太陽只露出半邊臉，這紅霞照在公園里，讓這里充滿生機，充滿快樂。
描寫景物的作文 篇31
我常常聽大家都在說：仙居神仙居那里的風景很好看“。所以我和媽媽爸爸一起在寒假的時候去神仙居好好的玩賞了一天。來到神仙居，看見那的山就已經讓我驚嘆不已了。因為我去過仙居的最高山括蒼山和佛教圣地南峰山，卻沒有看見過像神仙居這樣的山。
神仙居的山真奇啊，一座座連綿不斷，手拉著手，肩并著肩，像將軍，像睡美人，像駱駝，形態萬千；神仙居的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明亮，倒映水中；神仙居的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。最有意思的就是”將軍巖“和”睡美人“了，”將軍巖“就像一位剛打勝仗回來的將軍，想告訴國王這個好消息呢。”睡美人“就像一位羞答答的少女，正躺在”床“上做”她“的美夢呢。
神仙居的瀑布更加吸引人。因為山行像”大象“，瀑布就像從象鼻里噴出來一樣，所以稱作”象鼻瀑“。”象鼻瀑“的水流量 是神仙居景區所有瀑布中最大的。瀑布下的潭水清澈見底，潭中的小魚快活的嬉戲著，其中還有國家二級保護動物娃娃魚呢。從象鼻瀑右邊拾級而上，可以陸續看到上游十幾道大大小小，形態各異的瀑布，不得不讓我們贊嘆大自然的神奇。
我愛美麗的神仙居，更愛我的家鄉——”神仙“居住的地方仙居。
描寫景物的作文 篇32
匆匆的，時間一躍而過，不留下一點痕跡。只記得小時候的故鄉，山清水秀，甚是讓人向往!故鄉的一草一木，到現在還銘記在心，久久不能忘懷……
故鄉在湖南省的岳陽市一個小鄉鎮，很偏僻，或許就是因為偏僻，那里的山水才顯得如此的純真，沒有染上一點城市的氣息!
河堤上的花兒很多，卻不雜，大部分都是野菊花，開在河堤上。沒有牡丹的華貴，沒有玫瑰的艷麗，卻在河堤上展現了真正的美，黃色的花瓣猶如人們衣服，如此的樸素，葉子也青翠欲滴!
草也很多，最多的是狗尾巴草。拿起一根在你臉上劃過，可以逗的你“咯咯”的笑，那笑似乎也像溝尾巴草似的變的如此純潔，不帶一點私心和高傲。我喜歡把它扎在頭發上，體驗那種鄉村的氣息!
河堤下的房子零零碎碎的，有時候一里路還看不到一戶人家美卻恰恰展現了出來。看，房子的煙囪里冒出了縷縷炊煙來了，慢悠悠的飄向藍天。紅磚紅瓦的房子永遠都是一層的，為什么?是母親讓兒女回來吃飯的時候，更容易看到自己嗎?
河里沒有魚，可能是水太清了吧!清得連河底的鵝卵石都看得見。河上有幾只小船，河岸上有幾個人，他們大概是船夫吧!看，幾個小伙伴挽起褲腳正在河里找鵝卵石呢!
我充滿溫情的故鄉，你的山山水水，一草一木，我永遠都不會忘記，因為你是我生長的故鄉啊!
描寫景物的作文 篇33
金秋十月，丹桂飄香。校同里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著氣流飄進我的鼻孔中，浸潤我的全身，使我的心情格外舒暢。走進校同，我越聞越香，越聞越甜，忍不住循著香味往里走。
啊！遠遠望去，那是一株高大青翠的樹，它枝繁葉茂，枝葉間錯落鑲嵌著些金色的“風鈴”，裝點著那一身的綠裝，裝點著整座校園。那就是香味的源頭嗎？
走近桂花樹，那些點綴在繁葉問的金色“風鈴”原來是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個個傳說中的精靈娃娃，戴著金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風吹過，它們調皮地四處飛揚，或是飄落在操場上，或是停靠在正在玩耍的同學的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它湊到鼻前聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來，有點兒澀，有點兒甜，也有點兒酸。
原來它真的可以吃，這讓我對這些金黃的“小精靈”頓生愛意。桂花成熟之后，用處很多：可做香料，可調味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦！十月的桂花，也許別人會說你好炫耀，弄得滿校園都是你的味道。可我卻不那么認為，你淡淡的色彩，優雅的。芬芳，微小的身體，點綴著金色的秋天，使秋天更加美麗！
啊！我愛你，校園的桂花！
描寫景物的作文 篇34
今天爸爸心血來潮要帶我去廣場，欣賞廣場那美麗的夜景，我高興極了。
來到廣場，噴泉還未開放，但已經人山人海了。有老年人、中年人、年輕人、還有未成年人。老年人在涼亭里聊天，中年人在小路上散步，青年人在噴泉池邊追逐著，打鬧著，還有的未成年人在玩“列火車”滑旱冰的游戲，那些剛學旱冰的小孩子讓爸爸媽媽扶著，像是馬上就要跌倒似的。
不一會兒，隨著一陣悠揚的樂曲響起，，噴泉開放了。根據音樂音調的高低起伏，噴泉也時而高，時而低，時而緩，時而急。隨著光線的變化不同，顏色也千變萬化：有赤色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色……也好象是彩虹仙子把自己的顏色撒在噴泉上，真是美不勝收。噴泉的形狀也是變化多端。有的像長龍向上升，吐出許多珠花；有的像大水晶球一下子散開變成千顆、萬顆的珍珠一下子撒下來；有的像黃鱗巨龍纏繞著，廝咬著，扶搖而上，直沖云天，猛然而下，跌進深潭；還有的像小精靈在水中歡跳著，玩耍著。
還有一些好動的年輕人和小孩子索性進了噴泉池，他們在噴泉池中嬉戲、打鬧。一會兒出來了，呀，全身濕淋淋的，整個一個“落湯雞”，但他們依然笑容滿面。
我已經被眼前的美景所陶醉了，我仿佛已經變成了水上仙女，穿著絢麗的彩色紗衣，在輕歌曼舞，和小星星一起做伴，訴說著美麗的傳說。不一會兒，我才從夢中醒來，原來我不是水上仙女呀。
描寫景物的作文 篇35
我們的校園就像一個花園，多么美麗，多么可愛。
走進校園，就看見了一個六邊形的花壇。春姑娘來到著美麗的人間，來到我的視野，把萬物吵醒了，一片生機盎然，綠油油的小草卻想一個活潑可愛的孩子，從大地媽媽的懷抱里伸出一個嫩綠的小腦袋，過了幾天，一來學校，啊！小草綠得鮮亮，長得非常壯實，我用手撫摸它，我的感覺就更不一樣了，非常柔軟，就想鋪了一層薄薄的地毯，很想到上面滾滾，翻幾個跟頭，花壇上刻著三個小朋友在打乒乓球，從他們的精神中，我就想起了一句話：“一日之際在于晨，一年之際在于春?”我要珍惜著時光，多活動，讓自己長得非常壯實。
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風里跳動著走來了，夏天，花壇里可熱鬧拉！開出許許多多的雞冠花，直立著好像在做體操，有的羞羞達達的低著頭，好像非常害羞，有的頭向外探著頭，好像在向我們招手，真可愛。
深秋一到，寒霜襲來，那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調落，唯獨菊花敖霜怒放，為秋天肅殺冷落季節增添了無限生機。那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態各異，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，有的同學打學仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰。滑冰的同學，那矯健的身影，如春燕展翅。
啊！我愛我校園的一年四季，更愛那個美麗的花壇。
描寫景物的作文 篇36
雨無論在何時、何地都會下。但是，它在春天時最為美麗。
這不，雨又下上了。正值三月時節，天還不熱，天公喜怒無常，天天變臉，風雨雷電全來了。
我今天特別注意觀察了春天的雨。春雨清澈，短而纖細。雨下得很有節奏，“吧嗒，吧嗒……”本來我不喜歡雨，覺得它潮且臟。但通過這次觀察雨，我覺得它并不臟。它把空氣中的病毒都沖刷到地面上。
它讓初春增加了一分神秘，一分朦朧。
漫步在鄉間小道上，只能聽見雨滴清脆的聲響，往日的喧嘩全都沒了。啊！這雨來得多么快，多么清爽！雨是一串串下的，不亂，似乎有一個指揮家指揮他們一樣。
漸漸地，世界一片通紅。我才發現天開始變暗了，黃昏加上點點細雨，好一番美麗景色。雨似乎小了，我頭一次見到這么美的黃昏景色。
“水光瀲滟晴方好，山色空雨亦奇。”雨小了。雨后的鄉村更加寧靜，更加美了。夕陽夕下，遠處的山云霧籠罩，為鄉村增加幾分神秘色彩。近處的玉米地，金黃燦爛。站在山上遠望，我心中不禁贊嘆，雨景真是太美了。雨漸漸又大了起來，一條條，一絲絲，仿佛天地間只有它的存在。我漸漸地入了迷，被它那纖細、小巧、玲瓏的身體迷住了，忽略了自己，忘記了一切煩惱。
時間在不知不覺中過去了。
抬頭一看，只見天上一輪明月升起，夜晚被春雨所點綴，我回家的心也早飛到雨中去了。我才明白，人只要專注地去干一件事，就會忘記所有。
從此，我才明白：一個人可以創造純粹自我的繽紛世界。
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