校園美景作文

時間：2022-07-16 17:07:42 寫景我要投稿

校園美景作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園美景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園美景作文【薦】

校園美景作文1

　　我們的校園很美麗。我在校園里一年了，對校園有一定的了解�，F(xiàn)在給大家介紹一下吧！

　　走近校園，首先映入眼簾的是宏偉瑰麗的校門。校門上寫著幾個大字：北大附中。校門分車行門和人行門。人行門左邊有一個保安室，里面坐著二十四小時保護我們的保安叔叔。

　　鐘樓坐落在我校最高處。遠看鐘樓，它儼然一位老爺爺站在那里。近看鐘樓，它顯得雄偉高大了。站在鐘樓頂，可以看見整個學(xué)校。長方形的學(xué)生食堂、寬廣的操場，一切都看得清清楚楚。

　　校園里也有許多花壇。花壇里經(jīng)常鮮花怒放。許多花我都叫不出名字。一陣風(fēng)吹過，它們像害羞的少女，輕輕彎了彎腰，美不勝收。

校園美景作文2

　　今天，我想向大家推薦一個美麗的地方，你知道是哪里嗎？那就是我的母�！鈬Z學(xué)校。

　　知道我為什么寫我的學(xué)校嗎？因為我的學(xué)校真的很美。春天的時候，校園里的幾十棵山茶花都開了，非常美麗，一切都是生機勃勃的。校園里還有幾十棵小桂花樹和兩棵大桂花樹。到了秋天的時候，桂花開了，那香味遠遠地都能聞到。不僅如此，學(xué)校里還有很多橡樹、松柏，它們都很茂密，很茁壯。有時還會有小蝴蝶、小蜜蜂被花香吸引，飛來我們的學(xué)校玩，這也是校園的一種美。

　　我很喜歡我們學(xué)校的美麗風(fēng)景，你們喜歡嗎？

校園美景作文3

　　點綴它是操場中央的一叢花。花叢里的花個個都是個俏美人。有一種花是紫色的，俊美的臉蛋上掛著幾粒珍珠般晶瑩的露珠，美極啦！另外，還有一種花，憂郁的淺粉色，安靜的躺在那里，活像個睡美人。還有一位熱情如火的美人，它穿著水紅色的裙子，大清早的就在那里婀娜的起舞，多像個舞之仙哪！這些嬌美艷麗的美女，是否也會憂愁呢？我們一起來想一想吧。建國路小學(xué)五年級:王宇

校園美景作文4

　　那天，我走到校門口，突然聞到了一股香氣。咦！哪來的香氣呀？我四處張望，原來是校園里的桂花開了。

　　我走近桂花樹，看見一朵朵的桂花像金黃色的小星星。我撿了一朵桂花放在鼻子旁聞了聞，啊，好香�。∥夷昧艘粡埿〖垪l，把桂花放在紙條上，包起來等放學(xué)送給媽媽。下課了，同學(xué)們紛紛跑到桂花樹旁撿桂花呢！

　　我覺得桂花樹給我們帶來一種溫馨的感覺。

校園美景作文5

　　在我的學(xué)校，有一棵最具代表性的樹，那是一棵大榕樹。

　　這棵大榕樹真的大，一根粗壯的樹干，上面分出許多的分枝，每一根分枝上都頂著幾片細(xì)小的葉片，仿佛只有拇指大小，正是這一小片一小片的葉子，構(gòu)成了一把巨大的綠傘，傘投下的陰影仿佛要把大地籠住，巨大的傘面仿佛要把天空收入其中，地上復(fù)雜的根系盤根錯節(jié)，深深扎入地下，貪婪地吸取著地下的能量，供給給樹干、樹枝繼續(xù)生長著，生長著……這多像屏東學(xué)子不停汲取知識，不斷成長的樣子啊！也許我們就該向這棵大榕樹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它努力生長的勁兒！

校園美景作文6

　　今天我想向大家推薦一個美麗的地方。你知道是哪里嗎？那就是我的學(xué)校，建昌小學(xué)。

　　我們學(xué)校前的操場非常美。每周一我們都在那里進行升旗儀式，而且那里的景色非常美，操場前面有花壇，每次升旗都能聞到濃濃的花香味。放學(xué)的時候，每天有好幾個班去打掃操場。雖然花壇也有人去打掃，但是沒有操場那么干凈。即使是這樣，我也很喜歡那里。

　　現(xiàn)在花壇里面有很多落葉，許多一年級的小學(xué)生下課了會去花壇里撿落葉，帶回教室玩。到了春天，花壇里還會開許多美麗的花。

　　你們覺得我們學(xué)校的操場美不美呢？

校園美景作文7

　　我們的學(xué)校是一個美麗多姿的校園。

　　校園的魚悅池里有閃閃發(fā)光的金魚，有黑溜溜的小烏龜，同學(xué)們常常去觀賞金魚和可愛的小烏龜。

　　學(xué)校里有一個架空層，架空層那里有一個圖書角。圖書角里有各種各樣的書，里面的內(nèi)容豐富多彩，小朋友們非常樂意閱讀那里的書。

　　然后就到了我們的后花園，后花園里有許多美麗的花兒，還有一些可愛的小動物，我最喜歡的是鼠負(fù)，它藏在它的房子里，頭一伸一縮的，真可愛呀！

　　我們的校園可真美啊！小朋友們都喜歡它。

校園美景作文8

　　秋天來了，秋姑娘邁著輕輕的腳步走到了我們的校園，為它披上了金秋的盛裝。

　　我走進校園的第一眼看到的是邊邊的兩排楓樹。一陣陣風(fēng)吹過，樹葉跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出了沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落，像一只只黃碟在飛舞�？墒秋L(fēng)一停，它們就像陀螺一般在半空中翻著、滾著，悄悄地落到地上。

　　在大花壇里最吸引人的還是那菊花，菊花有的還是花骨朵，有的飽脹得好像馬上就要破裂似的，有的才開出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全都開了，展開美麗的笑臉。遠遠望去，盛開的菊花好像一個個絨球!

　　啊!我愛秋天，我也愛秋天的校園。

校園美景作文9

　　啊!又是一個新的早晨，我來到校園，一下子就聽見了學(xué)校里整齊的讀書聲。

　　校園中的小草上掛滿了晶瑩的露珠，搖搖欲墜，活像一顆顆珍珠。蝴蝶飛入花叢中采蜜，一只只歡快的小鳥圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，幾只小鳥停在樹枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的歌聲，幾只小蝸牛圍在一起，好像在說悄悄話!

　　天空上，白云一會兒變成一只小綿羊，一會兒變成一本書，一會兒又變成一條小魚，那條小魚在天上游著，過了一會兒，出現(xiàn)了一朵蓮花，不久，那朵蓮花大起來了，可魚卻不見了，我正在找著，那朵蓮花不見了。這么美的早晨我還不想去班上呢!可誰叫我是小學(xué)生呢？于是我向教室走去。

　　校園美景校園的.早晨怎么樣？

校園美景作文10

　　我們金陵小學(xué)有一塊很神奇的石頭。這塊石頭的樣子很特別，像一頭古老的神獸—麒麟。麒麟是麟、鳳、龜、龍四靈之一，是祥瑞之物。麟飛落在仙林，故得名仙麟。

　　來到刻有”愛滿天下“的藝術(shù)樓旁邊，遠遠望去，只見石頭靜靜地佇立在草坪上，頭朝南，尾朝北。走近了看，石頭好大。她既有神寵的溫婉，又少了神獸的冷峻。我仔細(xì)凝望，似乎感受到她散發(fā)出的神奇力量—將中華文化之精髓傳承于我金小。

　　石頭上方有許多國家的旗幟，迎風(fēng)飄揚，真是五彩繽紛。石頭下方的綠色草坪與空中五顏六色的旗幟交相輝映，形成金小一道獨特的美麗風(fēng)景。一屆又一屆的金小人，在這里沐浴著愛，傳承傳統(tǒng)，走向世界！

校園美景作文11

　　早晨，我與秋姑娘同行，快樂地來到了學(xué)校。

　　剛到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)以前的桂花香不見了，我趕緊跑到后院，一看，呀!后面的桂花樹上的桂花全部都落了下來，我一邊走一邊小聲嘀咕：“”秋天的變化可真大呀!“我剛走到教室就上課了……叮!叮!叮!下課了，我走出去突然有了一個重大發(fā)現(xiàn)，你知道是什么呢?就是校園里的樟樹的葉子還是綠油油的，這是為什么呢?原來秋姑娘不能使樟樹的葉子落下來，只有春姑娘讓它的新葉子長出來，舊葉子就會落下來。

　　現(xiàn)在，我才知道大自然有多么的奇妙，校園有多么的美……