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高中描寫人物作文（通用48篇）
大家一定都接觸過作文吧，尤其是飽含感情的寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動，來表現人物性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質的。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的高中描寫人物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中描寫人物作文 1
她的背稍稍有些彎，一件集市上的衣服穿過好多年仍然倔強的套在她身上，腳下的布鞋早已破舊不堪。皺紋爬上她的額頭，染了又染的頭發無法掩蓋白色的鬢角。她真是年老啊。
仍記得那時，那個遠房親戚領著小孫女來時，幼小的我特別吃驚。六十多歲仍穿著長裙戴著項鏈，皮膚白皙長發飄飄，笑意冉冉裊娜多姿，與一身農村裝束，佝僂著身子站在一旁的她形成鮮明對比。我望著徐徐的炊煙，心情陷入無限的陰霾，嘟囔說：“為什么，人家的奶奶那么漂亮!我也要一個漂亮的奶奶!”她聽見了，不說話，只是不斷絞著手，緊緊攥著圍裙。
慢慢的，隨著年齡的增長，我不再像個假小子一樣出去瘋一天了，我的心思變得細膩，也學著開始觀察身邊的她，她的一舉一動。晨曦，她伴著薄霧醒來，帶著套袖從草垛上抱下一捆捆的稻草燒火做飯，煙霧繚繞;驕陽，她熟練的搟著餃子皮，心里想著要給不愛吃韭菜的我多做些白菜餡的餃子;落日，她把剝下來的菜葉剁碎喂給咕咕叫的`母雞，笑著從窩里取出雞蛋給我攢著……這些事，她天天重復，我竟也稍稍懂得，原來，她是如此的辛勞。
關上燈，當她終于可以結束一天的忙碌休息時，我撫摸著她龜裂的手感慨萬千，如此粗糙，飽經風霜。她的胳膊干瘦，沒有什么肉，隔著一層皮膚好像就能觸到骨頭，我深深的感受到了她是如何年復一年的操勞，如何撫養父親和兩個姑姑長大，接著再撫養我的艱辛。
談及我的童年，她只是說，小時候的我，可不聽話了，無論是隆冬還是驕陽，她也必須抱著我在外面到處走，她的臉和手都是皸的，我卻只知道用我的一只小臟手拽著她的衣袖，另一只就胡亂指一個方向，她若不抱我去，我便大聲哭鬧。她自己顧不上吃飯，一刻也不能休息，喂我飯，我卻怎么也不吃，含在嘴里或者吐掉。鄰居家的青年笑著問她如果有人給她錢，讓她看管我這樣的孩子怎么樣?她擺擺手說：“一個孩子就夠我受了，多少錢我也不干，太累了!”，接著，便是一陣笑聲。聽著她輕松的說，于我卻是一陣壓抑……不覺，我淚眼朦朧，原來我所認為的她的不美麗，她的蒼老是歲月帶來的啊，是愛這個家、為了照顧這個家才變成這樣的，我又如何能說這樣的她，相比于那個打扮光鮮的親戚不美麗一千倍、一萬倍呢!
當第一縷陽光灑在窗口時，她照例早早起來做飯，我佯裝熟睡，待她轉過頭去忙碌，偷偷的看她，她穿的依舊是那件舊衣服，可我卻覺得她是如此的美麗!
風姿綽約固然美，可為愛操勞帶來的蒼老也是一種美!就像您一樣，我親愛的奶奶!
高中描寫人物作文 2
春風又在敲打著我的窗戶，我坐在門前的大樹下，翻起了塵封已久的相冊，那張泛黃的舊照片依舊安然的躺在里面，那兩個流著眼淚但仍然掛著天真的笑的'女孩。
不知道是什么原因，緣分把我們的媽媽拉在了一起，又讓我們成為了朋友。那時候，我們經常一起玩耍。一次你來我家，媽媽正在洗衣服，一縷薰衣草的香味溜進了我們的小鼻子，從此便愛上了這個味道，喜歡上了圖片上薰衣草那迷人的紫色。
為了把這味道留住，我想盡了千方百計，都是竹籃打水—一場空。你卻指揮我去拿一個小玻璃瓶。你用你那兩只水靈靈的大眼睛看著我，我像被蠱惑了，拿來了瓶子。你小心翼翼地把媽媽的洗衣液裝進了瓶子里。“這樣就可以走到哪里就把想起帶到哪里了。”你兩眼彎成一條縫對我說。我不服氣，靈機一動來了新點子。我把洗衣液倒進了有水的小水盆里，把衣服泡在了里面。“哈哈，這樣方便吧?”我得瑟的看了看你，你也只是微微的向我一笑。興奮地把外套扔在了里面。以后我們經常這樣，走到哪里都帶著這股香氣。
可這種快樂的保質期并不長久，你要隨父母去外地生活了，原本不愛流眼淚的我，此時的眼淚卻不聽了使喚，吧嗒吧嗒的掉了下來。你拉著我又像平常一樣去擁抱門前那棵大樹，即使我們的手臂加起來也抱不住。
“你什么時候回來啊?”“等你的胳膊長到可以抱住一半大樹的時候，我就回來和你一起抱著棵大樹，好不好?”“好，一言為定，不許撒謊啊。”“嗯，拉鉤鉤。”“拉鉤上吊一百年不許變。”
童稚的聲音在風中飄蕩著。“來來來，又不是什么生離死別，笑一笑，說茄子!”爸爸拿著相機對沮喪的我們說，留下了一張紀念的照片。
如今，我可以抱住門前那位如滄桑老人般的大樹了，你怎么還沒回來呢?我還是喜歡薰衣草那迷人的紫色，那股淡淡的清香，為的是提醒自己，不能忘了你，那個在我記憶里留下腳印，留下笑容，留下香氣的你。我多麼希望有一天，走在街上，能聞到那久違了的熟悉的香氣，看到那常常帶著笑容的面孔。
微風吹過，樹葉沙沙作響。我沉默地看著那張照片，又聞到了那股淡淡的清香。
高中描寫人物作文 3
在茫茫的太行山腳下，有一個叫花果園的小山村，人們世世代代以大山為伴，過著清苦的生活。
伴著夏季的消逝，人們又迎來了金風送爽的秋天，然而，眼前到了收獲的季節，一場冰雹的隆臨毀掉了一切，也毀掉了人們顆顆充滿希望的心，多少個日夜的忙碌，換來的只是一場空空的歡喜。
冰雹過后，一個名字叫心宇的農民冒雨走向田間，他用發顫的雙手捧起了被冰雹打碎了的玉米，一行行熱淚不禁潸然而下。
心宇是本村日子過得最貧苦的農民，他有一個女兒名叫雨梅，因為家里窮而上不起學，每當父親看著別人家的孩子背著書包上學的身影，父親的'心里有多少說不出的辛酸！
為了圓女兒的上學夢，父親每天起早貪黑的干活，變得更加忙碌了。
“今年村里長的最好的莊稼就是心宇家的”，每當人們來到田間時，總會這樣談論。聽著人們的夸獎，心宇的心里充滿了喜悅。
看著一排排茁壯成長的玉米，心宇似乎看到了希望，他似乎看到了女兒背著書包上學的身影。想著想著，他的嘴角露出了一絲微笑，可是，蒼天無情的捉弄了他。
殘酷的現實并沒有磨掉一個男子漢的凌云壯志，反而使他變得堅強。
望著高高的太行山，他若有所思，回到家后，他把自己的房子和全部財產抵押了出去，然后向銀行貸款2000元之后，他又用這些錢買來了許多果樹。那時候，妻子和許多村民都不理解他，每當他走過一片人群時，很多人都在談論他，有人說：“辛辛苦苦種的玉米被冰雹打碎了，心里承受不信，人也氣糊涂了……”關于他的風言風語在村子里不知傳了多少。
可是他并不在意這些，只是一心一意的走自己的路，一去不回頭，清晨天還未亮，他便一個拿著鐵鍬悄悄的走出了家門，當夜幕降臨的時候他又拖著疲憊的身軀跨進了家門。
一天又一天，他總是一個人默默的忙碌著。
轉眼之間又是秋天，此時光禿禿的太行山已換上了一層濃綠的外衣，以嶄新的面孔展現在了人們的面前。
望著樹上累累的碩果，他欣慰的笑了，他終于成功了，他終于在坎坷的人生路上開辟了一片屬于自己的天空。此刻的他深深的明白了只有大膽的嘗試，才可能嘗到成功的碩果。
他成功了，可他并沒有忘記身邊曾經和他同甘共苦的人們。
在以后的日子里，他又和人們一起上山開墾荒地，一起種果樹，果樹成活的時候，他又和人們一起擔水澆樹，他把自己的經驗告訴人們，耐心的為人們作示范指導。
春夏秋冬，時光荏苒，他用自己的腳板走了一家又一家。
“功夫不負有心人”，三年之后，花果園村的人們靠種果樹徹底擺脫了貧困，而就在人們過上幸福生活的時候，心宇默默的閉上了眼睛。然而人們卻永遠不會忘記這們曾經給予他們幸福生活的領路人——心宇。
高中描寫人物作文 4
“豬豬！”我猛然撲到她面前，一邊叫著我對她的專有稱呼，一邊用手輕捏她胖嘟嘟的臉。她也開始“啊”地怪叫起來。這個和我在方位上打打鬧鬧的胖胖，就是我的初中好友——朱小琦。人如其姓，我們班女生就數她體積最大了，借用本班某男生的話就是“整個一肉丸子”。可即便別人笑她，她也從來沒有為此不開心過。
按理說這樣一個胖胖，她的眼睛應該很小，嘴唇應該特厚才對呀，可是她偏偏就有一雙特大號的明眸。想逗我笑的時候，她就把眼鏡垂到鼻子尖上，睜大雙眼，閉緊她紅彤彤的櫻桃小嘴。這是她做的怪象里最具殺傷力的一種。我會像被點了笑穴一樣，大笑到下巴脫臼，喉嚨沙啞，腹肌疼痛，呼吸困難為止。真受不了她。
我們性格相仿，都不喜歡社交，也從來不與人爭吵，過著與世無爭的安寧日子，享受那份小小的幸福。對面的豬豬吃著午飯，一面怨道：“哎呀，學校的'飯真難吃。”一面卻使勁把飯往嘴里塞，一眨眼的功夫她就把飯全吞了下去。這樣讓人無語的情節每天都會重演，我都習以為常了。
春天，再沒有比這更好的季節了，空氣清新，野花吐蕊，小草抽芽。午飯后趁著很長一段空閑時間，我倆飛奔去操場散步，溫暖春日下的她開心的稱自己是一只幸福的小豬，我回答，是呀，我是你幸福的飼主，于是又被她追得滿操場跑。
夏天，鳴蟬們唧唧喳喳好像在申訴著什么，嚷得人煩。體育課是我們最愛上的課，我倆可以去買冰淇淋。坐在樹影下，她告訴我她小時候的事情，她也愿意傾聽我的一切煩惱或趣事。冬天，我長了一手的凍瘡，又痛又癢的，難受死了，她就握住我的手給我保暖，幫我小心翼翼地搓揉手指疏通血脈，這么久了，我仍然記得來自她手心的絲絲溫暖。
初中畢業了，我們不再在同一個學校。她在給我的信中寫道：“一片河灘將我們分開，距離越來越遠，我們仍在往前流淌，因為沒有時間給我們駐足相望。我們要走的路雖不相同，時間篩掉了平凡，剩下的全是美好。遙遠的未來，我們還會在某片海灘相遇的！”
是啊，花開了會謝，花謝了還會再開；云聚了會散，云散了還會再聚，不應該在結束中留戀太多。美好的一切都定格在了她向我微笑的那一刻。那個穿著鮮艷粉色衣服，丹唇大眼的豬豬，在三年高中生活中，她一定還會遇到一個知心好友吧。
高中描寫人物作文 5
我有一個哥哥，不過是十歲時才有的。他不是我的親哥哥，我的媽媽是他的后媽。可能是沒有血緣關系的緣故吧，我的哥哥很不聽媽媽的話，經常惹她生氣，媽媽為他操碎了心，我經常想，要是沒有這個哥哥就好了。
終于有一天，媽媽病倒了，是可惡的肝炎。媽媽每月都要吃上千元的中藥，從此，我的家庭背上了沉重的包袱，生活一天不如一天，我和哥哥已經不再有了零用錢。
一個秋天的夜晚，媽媽的病突然加重。那天爸爸上夜班，家里只有我各哥哥。哥哥二話沒說，背起媽媽往醫院跑。外面正下著大雨，望著風雨中哥哥飄搖的身影，我的眼淚禁不住流了下來。到了醫院，哥大聲地喊：“醫生！醫生……”那焦急的聲音都變了腔調。雨水夾著汗水淋透了他的頭發，沾的滿臉都是。經過醫生的一陣搶救，媽媽緩過來了，我們又抱著一大袋藥回家了。
到了初二下學期，哥哥已經16歲了。一天晚上，吃過晚飯，哥哥突然說：“我不念書了。”我們都吃了一驚。爸爸問：“為什么不念？”哥說：“我想到旁邊的工地上掙錢。”爸沉默了，他知道憑他一個人已經養不活這個家了。爸默許了哥哥。從此，在我家旁邊的工地上，每天都可以看到一個皮膚黝黑的年輕人，拉著三輪車，車上裝的是沉重的'磚頭，從卸貨的地方拉到工地的各個角落。一天又一天，一年又一年，我只知道哥哥的飯量越來越大，身體越來越壯實，而蓋的大樓也越來越高了。
一天和哥哥閑談。我問他將來有錢了干什么，他說：“等掙到了錢，我準備再念書。”我到初三的時候，功課越來越緊了，經常寫作業寫到深夜，我似乎感到力不從心了，當我剛有歇一歇的想法時，我就想起哥哥的話和他那憧憬的眼神，于是我又振作精神，繼續學起來。因為我知道，我的學習不僅僅是為了我！
高中描寫人物作文 6
媽媽，雖然您表面上不關心我，但是我知道在您心里您還是愛我的。歲月奪走了您烏黑烏黑的頭發，換來的是一根根白頭發；歲月奪走了您那美麗的臉龐，換來的是臉上的那一顆顆斑點；歲月奪走了您那婀娜多姿的身材，換來的是那個胖胖的身軀……但是媽媽，在我心中您永遠是最美麗的，您為我付出了那么多，我卻無以為報。
記得那一天，天氣晴朗，風也很溫柔，輕輕的撫摸著我的臉頰。那一天，也就是您來看我的日子。小時候，您把我“扔”在外公外婆家，自己頭也不回的走了。那天，您說留下來陪我幾天才走。可是由于你以前把我“扔”下之后，我都是和外公外婆度過的，所以導致我完全不知道和媽媽在一起是什么樣子的。但是在那天晚上，您使我感受到媽媽的懷抱是那么的溫暖。
晚上關了燈之后，我一直睡不著。突然，我聽到了敲門聲。我從門洞一看，發現是您。可是我并不想理您，我趕緊爬上床去裝睡。您見沒有人開門就找來了鑰匙把門打開了，進來時故意放心了腳步。我迷迷糊糊之中，我看見您拿了一床被子來給我蓋上。前一秒我還覺得有點冷，現在我卻宛如身在暖爐之中，渾身暖洋洋的`。突然，您的一句話讓我的眼淚奪眶而出。您說：對不起，女兒，我當初就應該把你帶在身邊，也不至于現在我和你不親近。那晚，我躺在媽媽的懷里，睡得很甜很甜……
第二天早上我早早的起床了，發現床邊已經沒有了您的身影，就好像從來沒人誰在我旁邊。我呆呆的坐在床上，想著昨天晚上發生的事情，就在我以為一切都是我想出來的時候，您走了進來：“發什么呆呢，快起床吃早餐。”我笑了笑，同時聽見了心里似乎有什么東西塵埃落定般，令人心安。
原來，媽媽是愛我的。媽媽呀！您對我的關心是真誠的，您對我的愛如春風一樣溫柔，謝謝您，我不知道怎么報答您。正如孟浩然所說：誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，我愛你！
高中描寫人物作文 7
我愛我的媽媽，因為她有很多優點。她愛勞動，愛整潔；她節約，有愛心；她愛學習，有上進心……
在家里，我總是看到媽媽忙碌的身影——掃地，拖地，做飯，洗碗，洗衣服等。媽媽對我非常好，天天給我做飯，做各種各樣的菜，有時是西蘭花，有時是金針菇，有時是茄子，有時是紅燒雞塊等等，媽媽總是對我說，“吃飯不能挑食，什么都要吃，這樣身體才健康。”媽媽做的飯我很愛吃。
媽媽非常非常愛我。當我生病的時候，媽媽總是無微不至地看護著我，特別是我晚上發燒時，媽媽都不睡覺，一直守在我的身邊，給我吃藥，用毛巾敷在我的額頭上。還有，我咳嗽的時候，媽媽早上起很早給我熬中藥，所以我一定要好好感恩我的媽媽。
在我的印象中，媽媽忙完家務活就去看書，很少去看電視和電腦。所以受媽媽的影響我也很愛看書，對書非常愛惜。從我很小的`時候，媽媽就每天都陪著我看書，睡覺時給我讀故事。媽媽總是鼓勵我去看各種各樣的書，經常帶我去圖書館看書，所以我知道的東西比較多，都是從書本上學來的，這要感謝我的媽媽。
媽媽還和我一起背誦古詩，我們經常比賽看誰背得快，往往都是我取勝了，心里好高興。現在媽媽又和我一起在學習傳統文化，每天早上、晚上媽媽都陪我一起讀一遍《弟子規》，媽媽對我說，“我們不能只是單純的學習，學了就要去做，所以在家里要經常幫媽媽做家務，在學校里對老師要恭敬，要時刻想著去幫助同學。”現在媽媽說我進步很大，自己的小衣服都是自己洗，有時還幫爸爸媽媽洗襪子；能夠幫忙擦桌子，掃地等；能夠整理自己的東西；還經常幫媽媽捶背。我都是很樂意地去干這些事情，相信在媽媽的影響下我會越來越好的，做個最好的自己讓爸爸媽媽開心。
我的媽媽就是這樣的一個人，我愛我的媽媽，永遠永遠……
高中描寫人物作文 8
我十分喜歡我的媽媽，她是這個世界上對我最親的人。
她的頭發烏黑油亮，仿佛黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。眼睛很大，就像兩顆亮亮的黑寶石。她的嘴唇紅紅的，就像美麗的玫瑰的花瓣一樣。她的眉毛十分美，就像兩顆彎彎的月牙。媽媽的臉型是瓜子臉顯得優雅而耐看。她每一天都戴著自己最喜愛的一條金項鏈，那條項鏈是爸爸在媽媽生日時專門送給她的，她非常愛惜。媽媽的個子不高，身材不是很瘦，卻豐滿而別有風韻。
媽媽很愛美，很注意打扮修飾自己。我記得那天快過年了，媽媽帶著我去商場買衣服，媽媽首先給我買了一套我最喜歡的服裝。然后她走進這家店，又走進那家店，幾經反復終于找到了一套自己喜歡的服裝，這時媽媽的心里樂的和蜜一樣甜，臉上洋溢著快樂的笑容。接著，媽媽又帶我去做美甲，她給我買了一副美甲貼，她自己也買了一副美甲貼。最后我們回到家，媽媽精心化了一個很有年味的妝，頭上扎了個漂亮的蝴蝶結，漂亮又好看，我們歡歡樂樂的過了這個年。媽媽不僅自己愛美，還要把我也打扮的漂漂亮亮的.，她心里才高興。
我的媽媽手也非常巧，她很會設計服裝，她的理想就是當一位服裝設計師，可卻當了一位鋼琴老師。有天，我的衣服破了個洞，這時媽媽拿起針和線，全神貫注飛針走線快速地在我的衣服上竟然縫出一朵漂亮的小花來，讓人根本看不出這是有過破洞的衣服。從那以后我有破洞的衣服就會全讓媽媽縫出我喜歡的圖案。有時我覺得不好看的衣服還會故意弄出個洞讓媽媽縫出好看的圖案。媽媽縫圖案時，還會自言自語說：“這孩子啊——可真不讓人省心！”可媽媽哪里知道，我這是故意惡作劇的啊！
這個世界上我最喜歡的人就是我的媽媽。媽媽很溫柔，對我很好，時時關心我。等媽媽老了，我一定會好好照顧我的媽媽，讓她幸福的生活，親愛的媽媽我愛您！
高中描寫人物作文 9
世上只有兩種人了解自己，第一就是自己，第二就是媽媽，她與你心靈相通，是你最親近的人，最體貼你的人，她出現在你生活中的每一秒鐘
不由地，我想起了我的媽媽，她是我一生中最愛我的人，這還得從我小時候說起。我的媽媽呀，從小就開始用心地培養我，連我還在她肚子里的時候就開始讓我聽英語和音樂了。三歲時，我的媽媽就將我送進了英語階梯培訓班，在那里我和比我大得多的同學一起學習，她總認為我是NO.1，所以，常常鼓勵我好好學習。
我的媽媽特別注重我的全面發展，語文、數學、英語、電子琴、圍棋、打乒乓球等，她樣樣都讓我去學，也許這就是我的媽媽與眾不同之處。果然，媽媽的培優計劃得到了成功，在小學時，我學得十分輕松。
我的媽媽是個很開明的人，她不像其她媽媽那樣過分地嚴格要求孩子，而總是以鼓勵的方式來激勵我。她心中明白，嚴厲可不是最佳辦法啊！于是，媽媽便十分放心我去做任何事情，對我只是啟發似的教育。然而，就是因為這種開明，使我產生了自覺，即使沒有媽媽的嚴格要求，我也能自覺地做好每一件事。我真羨慕我的媽媽，她太懂我了，她怎么會擁有這么高明的教育能力呢？
說實話，我媽媽更注重的是我的品行。品行不好，成績好豈有用？在我考得好，飄飄然時，媽媽會輕聲地提醒我：做人要低調，不能太張揚，否則失敗將來臨。在我不尊重老人時，媽媽還教會了我尊重老人。我有時在家里與外婆頂嘴，此時媽媽會十分生氣，甚至還會打我，媽媽可從來沒有因為成績而打過我呢。媽媽嚴厲地教育道：尊重老人比什么都重要，給我好好反省吧！此時的'我很慚愧，會立即向外婆承認錯誤，媽媽又恢復了平時的和顏悅色。
這就是我的媽媽，一位名符其實的好媽媽！媽媽您為我做的一切事都如啟明星，為我人生的道路啟航。
高中描寫人物作文 10
我和閨蜜制定了周末吃喝玩樂的完美計劃，這有了計劃，資金也得到位呀！等我拿出錢包一看，傻眼了！我平時只知道花錢的時候往外拿錢，都沒發現不知不覺中錢包里的余額已經不足了，這可怎么辦呀？
我翹著二郎腿坐在沙發上邊啃蘋果邊發愁，這時我看見媽媽拿著掃帚在地上來來回回的.掃，我眼珠子骨碌碌一轉，計上心來，我滿臉堆笑地走到媽媽身邊討好地說：“媽媽，我幫你掃吧，你去歇會兒！”媽媽驚訝地看著我說：“喲！今天太陽怎么從西邊出來了，好吧！給你一次表現的機會。”我心里一陣竊喜，十分認真的掃完地，又看見媽媽正在擦桌子，我忙跑去搶過布擦了起來，擦完桌子又看見媽媽正在洗碗，我又跑過去笑著對媽媽說：“媽媽，我來，我來，您歇著去……”
干完這些活，我看見媽媽正悠閑地坐在沙發上玩手機，我走過去心里盤算著該怎么和媽媽說呢？沒想到媽媽先開口了：“說吧，無事獻殷勤想干嘛？”我笑嘻嘻地說：“你看我表現這么好就賞我點小錢花花唄！”媽媽嚴肅地說：“小錢是多少呀？一分？一毛？還是五毛呢？”我不好意思的伸出了十根手指頭，媽媽瞪大眼睛說：“十毛？”我裝出一副很受傷的表情撒嬌地說：“媽媽，你就不能把十后面的‘毛’改成‘元’嗎？”媽媽撲哧一聲笑著說：“也不是不可以，只是就這樣給你也太容易了吧！”我立馬想了想說：“媽媽，我給你打工吧！這樣既能幫你減輕負擔我也能掙到錢，多么兩全其美的辦法啊！”媽媽忍不住笑著說：“你想怎么掙啊？”……
幾番交涉下來，最終的結果是：每洗一個碗五毛，洗的越多掙的越多；擦桌子兩塊；掃地三塊；拖地5塊……我扒拉著心里的小算盤，這么算下來我一天的工資也不少嘛！就這樣，媽媽成了我的“Big boss”，而我就成了打工仔！
高中描寫人物作文 11
一年級的時候，有一位特殊的老師，她被我們稱為“愛心媽媽”——魏老師。
魏老師平易近人，下課會跟我們聊聊天、下下棋、談談夢想……可以說沒有哪個老師比她更親切、更溫柔了。
魏老師的課風趣易懂。當她提問時，我們積極舉手發言；她講解題目生動形象，常常會巧妙地運用生活中的例子：三位數減兩位數豎式，個位不夠減就像小朋友借書一樣，向十位借一位，這樣就可以啦。我們常常在不知不覺中學會了枯燥乏味的新知識。
魏老師有時也很嚴肅。記得有一次，我意外發現了家庭作業沒做完，急得滿頭大汗。恰巧，魏老師走近我，親切地說：“思遠，把強化卷拿來讓我對照一下。”老師水汪汪的眼睛注視著我，笑瞇瞇的。我慢吞吞地拿出這張空蕩蕩的`卷子，心里像懷揣著一只兔子，撲通撲通地跳著，兩手發抖地交到了魏老師手里。老師發現了考卷上的異樣，臉色一變，緊皺雙眉，充滿怒氣地說：“你還是數學課代表嗎？”說完，老師抱著本子頭也不回地離開了我的座位。我頭也不敢抬，只好趕緊寫……
到了下午，我補完了作業，挪動著步子來到辦公室，交給魏老師檢查。她認真地批改著……我的心依舊怦怦直跳，等待著再一次批評。可這時，魏老師面帶微笑，夸獎道：“真棒！知錯就改就是好孩子！”一邊還連連給我豎大拇指。從此，我明白了作業拖欠的危害，知道了老師的良苦用心，她的嚴厲和關心是不讓我們有一個人掉隊。
魏老師很有愛心，會在家里煮好鹵蛋分送給我們；期末考試后，還給我們買蛋糕，帶我們看電影……她就像媽媽一樣對待著我們。
魏老師，您是陽光，我們是向日葵，在您的滋潤下茁壯成長；您也是港灣，我們是小船，在您的呵護下無比安全；您更是蠟燭，在黑暗中照亮前方的道路。
魏老師，我要衷心感謝您，我一生中永遠銘記的媽媽老師！
高中描寫人物作文 12
“哎喲媽媽，請不要催我! 哎喲媽媽，我想慢慢來! 請您不要催我，不要催我……”，這是我寫給媽媽的一首歌。為什么要給媽媽寫這首歌呢？因為媽媽天天都在催我，是個典型的“快點”媽媽。
天快亮了，外面呼呼刮著冷風，被窩里暖暖和和，我要好好珍惜這“美好時光”，多睡一會兒懶覺。這時，耳邊響起了一個炸雷般的聲音：“快點起床，別睡了!”我打著哈欠翻個身想繼續睡，媽媽看見了，極不耐煩地說：“一日之計在于晨。知不知道現在都幾點了？什么？知道了？知道了還不快點去刷牙洗臉？”我只好從床上爬起來，跑到衛生間洗漱。該去上學了，媽媽又朝我進攻：“快點快點，要遲到了。”
中午，我懷著愉悅的`心情回到家。剛一進門，媽媽就給我送了一份“大禮”，她一邊掏手機一邊對我說：“剛才你們老師在群里留了作業，你快點兒去寫。”我只好悶悶不樂地去寫作業。寫完作業，她又催促：“還有半小時才上學，抓緊時間再練練琴。”我極不情愿地被她拽到了鋼琴旁。該上學了，我耷拉著腦袋慢吞吞地走出家門，媽媽在后面狠狠地拍了拍我的屁股，說：“快點，你看你的速度都趕上蝸牛了!”嚇得我“哧溜”一聲從媽媽面前消失了。
晚上，我放學回到家，剛把書包放下，想看一會兒動畫片，放松一下，媽媽卻說：“看什么電視，都幾點了，快點去把作業寫完。”我只好乖乖地去寫作業。晚上8點，媽媽走進我的房間，看到我還在寫作業，臉上立刻“晴轉多云”，氣憤地對我說：“咋還沒有寫完？劉明卓早就寫完作業了，現在學英語呢，快點寫，寫完你也該練口語了!”
日子一天天的過去，總有一個聲音在我耳邊響起：“快點，快點……”我好累!但期末考試后，我被評為“三好學生”、“學習標兵”、“和雅少年”，我高高興興地回到家，向姥姥、姥爺報喜，聽了他們的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜，現在想一想，這都是老師和媽媽的功勞呀!
家有“快點”媽媽，真是有苦也有甜!
高中描寫人物作文 13
世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
這首熟悉的歌謠，突然在我耳邊響起。我心頭微微一震，陷入了深深的回憶……我的媽媽有著一對水靈靈的大眼睛和一對彎彎的柳葉眉，她是位高級教師，工作總是很忙，但對我還是很關心的，她經常穿著深藍色的工作服，和黒色的珍絲裙，讓人看上去既像一位嚴肅認真的工作者，又像一位和靄可親的好媽媽。
在我5歲的時候，生了一場大病，高燒39度多，嗓子又紅又腫，咽什么都疼，這時的媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，天天給我端藥送水，恨不得把病轉到她的身上。在我記憶最深刻的是我生病第三天晚上，本來已經退了的高燒一下子又燒起來了，我又哭又鬧，媽媽當時毫不猶豫地背上了我，往醫院走去，當時，已經快10點了，路上黑漆漆的，媽媽等不及公共汽車，背著我急急的往前走，媽媽的`汗滴噠滴噠的往下滴，但媽媽卻沒有停下來，歇一歇擦把汗，而是一直把我背到了縣醫院，之后便是掛號、看病絲毫沒有停歇。因為我患的是嚴重流行性感冒，需要輸液，所以，要在醫院冰冷的病床上躺到半夜，起初，我還能聽媽媽講好聽的童話故事，但后來，便感到頭暈，胃里惡心，昏昏的睡了過去，但在睡夢中，我仍能感覺到有一只溫暖、有力的大手，緊緊的握著我的手，那是媽媽的手，它使我感到寒夜中的溫暖和感到停泊在一個安全的港灣。那天夜里，從醫院回來后，媽媽寸步不離地守著我，夜里，我想去衛生間，醒來看到媽媽頭發散亂，累得伏在床邊睡著了，床頭的燈光照在媽媽疲倦、蒼白的臉上，忽 然我發現在燈光下，媽媽的頭上有幾根白發。
那是媽媽的付出的心血呀!但從那時起。我就更愛我的媽媽，因為從那時起，我深深體會到媽媽對我那無私的愛，那種用任何語言都無法表達的愛，那是媽媽發自內心的母愛。母愛是多么的偉大啊！就像一枝被點燃的蠟燭，默默地燃燒著……讓我在這里對媽媽說一聲：“媽媽我愛您”。
高中描寫人物作文 14
在記憶的成長中，有許多令我熟悉的人。但是在這其中，有一位人，是最令我熟悉的，她就是我的媽媽。
我的媽媽，她長著一頭烏黑黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴。在任何事情上，他對我要求都很嚴格，假如我有什么事沒有做好，她那張慈祥的面孔就會“風云突變”。一雙十分可怕的眼睛死死盯住我，令我十分害怕。此時的我連大氣都不敢出。就像被孫悟空施了定身法一樣，生怕媽媽再發火。
記得剛上三年級的時候，一次考試我覺得并不重要，所以便沒有認真的去對待那次考試，結果當老師把卷子發下來的時候，同學們都獲得了優異的.成績，只有我考了85分。在回家的路上，我一直都垂頭喪氣，就像只斗敗了的公雞。回到家后媽媽滿懷期待地問我：“孩子，你考了多少分呀？”我帶著逃避的眼神不好意思地回答了媽媽的問題，媽媽聽后，臉色大變，簡直比孫悟空變臉還快。媽媽走上前來，一邊翻我的書包，找卷子，一邊大聲訓斥我道：“你到底怎么回事？怎么就考了這一點分呀”？說完，媽媽便看起了我的卷子，她看了很長的時間，臉上的表情也隨之變化。有時疑惑，有時嚴肅。完我的卷子后，媽媽立刻揪著我的耳朵，并大聲對我說：“你看看你是多么粗心啊，這么簡單的題你都會做錯，你來是干什么吃的啊？一點兒也不仔細。”說完。我便哇哇的大哭起來，可媽媽還在說：“你哭什么哭，有什么好哭的，就考了這一點分你還有臉哭？。說完媽媽又輕聲細語地對我說：“孩子，你好好學吧。長大后，考一個好大學，不要像我一樣，一事無成。加油吧！”接著，他又開始認真、細心、不厭其煩的給我講題。她把每道錯題都給我講了一遍，又讓我給他重復了一遍，直到我全部都會為止，她才放心。
這就是我的媽媽。一個既慈祥又嚴格的媽媽，我一定會好好學習，長大后報效父母、報效祖國。
高中描寫人物作文 15
我是寄宿生。星期六我必須回家。每次上學，收到媽媽的錢，總覺得好沉重。想花的時候總會去想，因為那是我媽的血汗！
媽媽是個普通的農民，很普通。雖然她一生沒有做過什么了不起的事，但她在平凡的工作中完成了養育孩子的偉大職責。我們的四個姐妹是由母親勤勞的雙手撫養大的。那時候爸爸工資低，只能自己養活自己。在那些艱難的日子里，我媽總是那么固執，照顧我們四個姐妹。那時候我還小，媽媽經常背著我去上班。當叔叔還和我們住在一起的`時候，他可以帶我或者做一些家務。叔叔去世的時候，她從來沒有讓姐姐、二姐、三姐帶我去學校。除了星期天，她從不讓我們的姐妹去做農活。她一心想把我們培養成大學生。
現在父親工資提高了，可以維持家庭生活。我媽在家養豬養牛養鴨，種負責任的田，提高了我家的生活水平。
但是發生了這樣的事情。一個周六的下午，當我放學回家的時候，媽媽已經做好了飯。一回到家，我就聞到了一股味道。我沖進廚房，用碗盛了一碗米飯，甜甜地吃著。我吃著吃著，肚子不自覺的脹起來，但是還有半碗飯。我偷偷把它倒進黑暗里。我媽發現了，猛的一把抓住我的手，但是已經來不及了，白米掉在了地上。我媽很心疼。她把我拖進里屋教育我，說：“孩子，現在家里有吃有穿，要愛惜糧食！”這時，似乎有一座大山壓在我身上。我以為我媽要罵我了，可是她教我這么有耐心。這時，我熱淚盈眶，撲到媽媽懷里，說：“媽媽，別難過，我不會再這樣了。”。從此我媽的話一直在我腦海里回響：孩子，現在家里有吃有穿，要愛惜食物！之后我才真正明白了那句老話，每一粒都是硬的。
我也知道媽媽對我們四姐妹的期望。現在她實現了一個愿望。姐姐考上了廣西教育學院，二姐中專畢業想上大學，三姐在上林上高中。我是最小的，但我會做點什么來報答我母親的好意！
高中描寫人物作文 16
我的媽媽是一位和藹可親的好媽媽，她幾乎把自己所有的愛都傾注在我的身上。不管是學習上，還是生活上，她都無微不至地關心我。十年來，辛苦操勞在她臉上刻下一道道皺紋。回憶往事，一件件歷歷在目……
小時候，我最愛聽媽媽講故事。每當她給我講故事的時候，我總是天真地睜大眼睛，注視著媽媽，似懂非懂地聽著。尤其是講《小貓釣魚》這個故事的時候，她那微微昂頭的神態，抑揚頓挫的語調，清脆動聽的聲音，總能把我帶進了美妙的故事中。我的眼前仿佛出現了小貓和老貓釣魚的情景，媽媽還借這個故事引導我，讓我懂得了無論做什么事情都要一心一意，認認真真這個淺顯的道理。
在生活上，媽媽也是那么關心我。記得八歲那年，寒冬臘月的一天，我突然拉肚子，一連拉了好幾次，媽媽不顧外面在下雪，毫不猶豫地背起我上醫院。
她冒著刺骨的.寒風，一步一滑地向醫院走去。一路上，風不住地往她袖管里刮，雪不斷地向她脖子里鉆。要知道，她個子比較小，力氣又不大，身上背個不輕的我，還要走那么滑的路，她怎么受得住呢？可是她還是一個勁地往前走，雪水和汗水交織在一起，從她的額上滴落下來，落到我的臉上。頓時，一股暖流從我的心頭涌起，我情不自禁地流下了感動的淚水。
媽媽仍舊背著我一步一步艱難地走著，終于到了醫院。當她把我從背上放下來，一看我臉上有淚痕，以為我的肚子又疼起來了，她顧不得休息，一邊拿手帕給我擦雪水和淚水，一邊關心地問我是不是肚子又疼了。
此時此刻，此情此景，怎能不使我感動萬分呢？我再也抑制不住內心的激動，“哇”的一聲，撲在媽媽那溫暖的懷里，痛哭起來：“媽媽呀，你真是我的好媽媽！”
那一夜，我終于感受到什么是真正的母愛。
我為自己有這樣一個好媽媽而自豪！
高中描寫人物作文 17
我的媽媽眼睛很大，特別有神，也很漂亮。她的耳朵會動，這個特點很讓人驚訝，我怎么也學不會。
我的媽媽脾氣不太好，有時候兇巴巴的。
記得有一次，我剛放學回到家，就從書包里拿出一本搞笑的漫畫書，津津有味地坐在舒服的沙發上看了起來，屋里時不時發出一陣陣爆笑的聲音。就在這時，媽媽下班回家了，她看見我沒有寫作業，而是在看漫畫書，怒火一下子沖了上來。媽媽掐著腰，瞪著一雙大眼睛，兇巴巴地看著我。見我沒有一絲的反應，就沖我大喊：“張桐赫，你現在應該干什么？我警告你，你要是再看，我就把漫畫書扔到外面的垃圾桶，讓你找也找不到！”
可是，我看漫畫書入了迷，居然沒有聽到媽媽的話，只顧著低頭看著漫畫書。媽媽氣憤到了極點，她眉頭緊皺，滿臉通紅，咬著牙，憤怒地快速沖過來，一把奪過我手中的漫畫書，把它重重地摔在地板上。氣呼呼地說：“你現在該干什么，應該知道吧？”說著，媽媽朝地上的'漫畫書重重地跺了一腳。
我頓時被眼前滿眼怒火的媽媽嚇得目瞪口呆，不知所措。媽媽見我還沒有反應，就抬起她的大手狠狠朝我的手心打了下來，我“騰”地一下從沙發上跳了下來，攥著紅紅的、火辣辣的手，朝學習桌跑去，像一只受驚的兔子。
坐在桌子前，我趕緊拿出作業寫了起來。邊寫邊偷偷地瞟著媽媽，發現媽媽還在用她那“兇狠”的眼神瞪著我，好像在說：“還不快寫！”嚇得我流著眼淚把所有的精力重新投入到學習中。
經過了那一次的事情，我再也不敢在媽媽的眼皮底下耍花招了。我把家里的漫畫書都送給了我的朋友，我不再看漫畫書，所以我的學習成績一直不斷上升。
雖然媽媽對我兇巴巴的，但我知道那是對我好。所以還是喜歡她，還是想對媽媽說：“我愛你，媽媽！”
怎么樣？我有這樣一個媽媽，你羨慕嗎？
高中描寫人物作文 18
“起床了！”我爬上媽媽的床，坐在她身上。“快起床，也不看看幾點了！”我大聲沖媽媽喊。“幾點了？”媽媽懶洋洋地揉揉眼睛。我努努嘴，示意她看表。“十點了？”她張著嘴，驚訝地問。我點點頭，她這才迅速穿好衣服，給我做“早飯”……
我的媽媽中等身材，雙眼皮，油亮亮的腦門上有一顆顯眼的痣，頭發卷卷的。
但我的媽媽卻有一個缺點。每天早上本該媽媽叫孩子起床，但我家就不同了，總是我比媽媽起的早。誰讓我有個“懶媽媽”呢？不過這也讓我勤快了許多。
可是媽媽在我的事情上可從不懶。每當我有題不會，她總和我一起研究到深夜；每當我需要查資料，她總會放下一切可以放下的事幫我。無論什么時候，我的事再小也是大事，她的事再大也是小事。
還記得那天晚上，天漆黑漆黑的，媽媽剛一回家，想睡一會，可是我有一道奧數題實在琢磨不透，只好讓媽媽為我講題，媽媽接過題后，連看也不看，讓我先復述一遍。這可讓我著急了，我哪能背得下來啊！我抓耳撓腮，半天才蹦出幾個字，媽媽皺了皺眉頭，生氣地說：“連題都沒背下來，你怎么算啊？去，背去！”我只得低著頭走回小屋背題。
好不容易我把題背下來了，誰知媽媽又不考我了，拿著題就講了起來：“這道題我以前講過，屬于行程問題，應該怎么做？公式是什么？”媽媽為我開導思路。我想了想，答上后，卻不知該如何運用這個公式，媽媽就反復為我講，可我就是不開竅。看著媽媽講得口干舌燥，我很心疼。于是我就告訴媽媽說我會了，列出了剛才媽媽說的算式。
可媽媽還是不放心，又出了一道類似的題，我的`臉漲紅了。媽媽看著我，知道我不會，又耐心地講了幾遍，一直到深夜。直到我完全明白了這個問題的思路。
這就是我的媽媽，一個不折不扣的“懶媽媽”。
高中描寫人物作文 19
我的媽媽已經36歲了，是一位平凡的工作者。個子不高不矮，中等身才，但是稍微胖了點兒。烏黑的頭發，一對小小的耳朵，彎彎的眉毛下總帶著那充滿嚴肅的眼神......媽媽做事非常快，對我的要求也非常嚴格。
我記得有一次，我在班里撿到了一支新鉛筆，心里很高興。就把鉛筆塞在褲袋里，然后跑到座位跟前，馬上坐在椅子上，打開書包鏈，把鉛筆丟了進去，把它帶回家。回到家里，不料被媽媽發現了。媽媽說:“你這支鉛筆從哪來的'？好像不是你的。”我害怕地說“這支鉛筆是我買的。”媽媽聽了，眼睛一亮，嚴肅地說：“我早就料你有這一套了，你還是乖乖地說吧！”這回，可把我嚇呆了，我只好老老實實地說：“這......支鉛筆是我從班上撿回來的。”媽媽聽后批評了我一頓，并教育我以后無論撿到什么東西，都要物歸原主，不要貪小便宜。我聽了，爭辯說：“但是，我并不知道這支筆的主人是誰呀！”媽媽接著說：“那你可以交給老師呀！”第二天，我把這支鉛筆交給了老師，老師表揚了我。
我還記得有一次，我在家里拍皮球，拍著拍著，皮球彈到鄰居家的陽臺上了，我走到鄰居家撿皮球時，一不小心，把花盆也打爛了，我嚇得臉青口唇白的，馬上拿起皮球就往家跑了。回到家里，媽媽看見我跑得那么快，又聽到打碎的聲音，奇怪地問：“君，你是不是又闖禍了？”我說：“沒有。”媽媽又說：“你要做個誠實的好孩子呀！”這時，我便想起在課堂上，老師也是這樣說的，于是，我低下頭說：“我不小心打破了鄰居家的花盆了。”媽媽說：“對嘛！做錯肯承認，才是個好孩子呀！”說完，媽媽就拉著我，走到鄰居家賠禮道歉，而且，鄰居也原諒了我。
媽媽不但在思想上教育我，而且，在學習上也嚴格要求我。要我做一名品學兼優的好學生。
我愛我的媽媽，我的媽媽是一位好媽媽。我現在唯一想跟她說的是：“媽媽，I love you!”
高中描寫人物作文 20
有一次去上海玩，順便去親戚叔叔家吃飯。我叔叔的家很大。這是一棟漂亮的別墅，有一個相對寬敞的小院子。我一進屋，一只小狗就從樓上跳下來對著我吠叫，清脆響亮，仿佛千里之外都能聽見。我看著小狗。這是一只雪白可愛的小狗。
仔細一看，白發上有一些褐色的斑點，說明有點老了。這也是一只忠誠的小狗，有時會對熟悉的人搖搖尾巴，表示對別人的友好。而我一聽到這叫聲就嚇得立馬躲在我媽身后，但它又跳回來，好像是下定決心要咬我似的，于是我趕緊跑到院子里。我看到它對著主人吼了幾聲，搖著尾巴，好像在對主人說：“我把一個陌生人趕出去了。”這時候我媽鼓勵我說：“進來吧，沒關系！這種家犬是不會咬你的。”但我說：“我不進來。我怕狗。”這時大舅說：“我已經把狗趕上樓了。”我走進房間，在沙發上坐下。突然，狗又跳了下來。我和他在餐廳打了一場比賽，最后沒有他就跑出了家門。當我到達院子時，我站在游泳池的一邊。這時，狗跳了起來。我閃了一下，因為跳的太高，它掉進了池子里，然后又跳了起來。當時我已經進屋了。
我媽對我說：“狗來了不要怕。它是來聞你的'腳的。下次它就不會對你叫了。”我鼓起勇氣去找那只狗。這時，狗的毛已經干了。他看出我有點害怕。我走過去，他退后一步。我摸了摸他的頭和身體。他嗅了嗅我的腳，順從地搖了搖尾巴。到了吃午飯的時候，我看他吃的還不夠，就給他點肉吃，他立馬一掃而光。吃完后，我手里拿著一塊牛肉。狗看了看我的手，又聞了聞，一口就吃了。這時，媽媽開玩笑地對我說：“我不怕狗！”我笑著說：“嗯，我不怕。”他出門的時候叫了我們幾聲“汪汪”，好像舍不得走，但還是那么清脆響亮。謝謝媽媽。你給了我勇氣，讓我學會了親近小動物。從此，我再也不怕小狗了。
高中描寫人物作文 21
別人的媽媽都對自己的孩子可好，而我的媽媽好像有好多個人格，我有時候都懷疑這真的是我的媽媽嗎？
我有個調皮搗蛋的弟弟，我比他大八歲我倆從小打到大，我倆有多的數不過來的官司等著去判，可我每次都以失敗告終。媽媽總是偏向他，而不是我。他不是小孩子了，也該懂事了，可媽媽總是說：“你弟弟小，你要讓著他，你是姐姐，不能總欺負你弟弟。”不一定每次都是我先動手的啊！也有他過來找茬動手的啊！因為他，媽媽沒少打我罵我！媽媽真是個狠心的媽媽啊！
但有時候不得不說媽媽也是愛我的。有一年我住院，媽媽為了照顧我忙前忙后的。為了我當天的工資都不要了。那天，我正好也發燒了，中午吃了幾個餃子，退燒針打了也沒退，吃飯還可惡心，總想吐。媽媽問了問我的主治醫生，又給我打了一針，還輸了營養液這才退了點，好受了點。我的病床上沒有呼叫護士的按紐，所以媽媽就一天跑好幾趟，又是叫護士，又是下樓給我買飯。這一星期媽媽對我特別好，媽媽變成了溫柔的媽媽！
那天晚上我們下課的時間改了，剛好趕上了我們洗頭。可誰知老師不知道時間改了，我們沒洗完頭都把我們趕走了，我們怎么給老師說都沒用，我氣的直跺腳。回家不小心給媽媽提了一嘴，媽媽可生氣的說：“你不是特別厲害，拿出你在家跟我吵架的勁兒，吼我的勁兒，懟回去。”我笑了笑說：“沒事，這都過去了，我就是隨口吐嘈一下。”厲害又霸道的媽媽回來了！
我的`媽媽跟別的媽媽不同，即使我倆吵架，我給媽媽惹生氣，媽媽嘴上說不理我或不讓我理她，可到最后還是會理我。我一找到好玩的東西都會告訴我媽媽，媽媽就跟個小孩子一樣可開心還有玩玩試試。真是可愛又幼稚的媽媽呀……
有時候真的好愛我的多重人格媽媽啊！媽媽惹我生氣的時候是真的生氣，但改變不了的是：我愛我的媽媽！
高中描寫人物作文 22
地球媽媽是宇宙爺爺的得意女兒，她最愛圍著雪白的紗巾，總是穿著一身湛藍色綴著五顏六色小花的長裙，披著翠綠而飄逸的秀發。
每年參加各種盛大活動時，地球媽媽都以充滿激情，魅力四射的形象出現在眾星球的面前。可今年6月5日的`世界環境日，即宇宙眾星球的盛大節日，人類的母親—地球媽媽卻沒有來，這是為什么呢？
于是宇宙爺爺就帶著水果去看望女兒—人類的母親地球媽媽。只見地球媽媽圍著又臭又黑的圍巾，長裙也破的不成樣子，光禿禿的頭上看不見昔日那飄逸的秀發。“女兒你這是怎么了？”宇宙爺爺既驚訝又傷心的問道，"e；唉！這都是我的孩子人類給糟蹋的。”地球媽媽悲憤地述說著，自從他們知道樹能取火、蓋房子，他們就亂砍濫伐，瞧，他們把我砍得遍體鱗傷，四肢嚴重殘缺。他們把樹砍了，造成嚴重的水土流失，每當夏秋季節，黃沙泥土自西向東襲來，使70%的人喝上這被污染的水，造成每天2.5萬人死亡啊！地球媽媽嘆了口氣接著說：“他們偶爾這樣我還能修補，可——，他們這些年來一直沒停止對我的破壞和傷害。”地球媽媽很是生氣和傷感。
“孩子們很聰明，制造了汽車，它們排放臭黑的煙氣，使我頭暈目眩，大氣被污染了，煙氣在空氣中與水汽結合，經過化學反應形成酸雨，這酸雨滴在我眼中，簡直快把我變成瞎子了！他們還不斷地破壞環境，制造白色垃圾，使氣候變暖氣溫異常，看到孩子們把一個魅力富饒的家園，硬是破壞成今天這個模樣，作為媽媽，我能不傷心嗎？能不為孩子們今后的生存擔心嗎？
孩子們！你們什么時候才能還給媽媽我漂亮的衣裙呢？讓我重新獲得自信去參加眾星球盛大的節日呢！我期待著，我衷心的希望從現在起：孩子們，你們要植樹造林、保護環境，保護媽媽的健康，只有媽媽健康，你們才有一個美好的家園，才能過上幸福的生活！
高中描寫人物作文 23
“討厭”的媽媽
人人都說媽媽好，可是我怎么覺得我的媽媽那么討厭呢!你們看她從小到大對我做的那些“出格”的事情。
小時候我體質不好，三天一小病五天一大病，成了名副其實的“藥罐子”。而怎樣才能讓我乖乖吞下那些又苦又澀的藥丸，成了媽媽必須攻克的難關。為此，媽媽可沒少費腦細胞。
“寶貝，來吃個橘子。”年幼無知的我經不住媽媽的誘惑和橘子的美味，毫無防備吞下了媽媽塞過來的橘子。瞬間一陣苦味兒在口腔中彌漫開來……我張開大嘴哇哇大哭，媽媽卻在一旁長長地舒了一口氣：“終于吃下去了!”說著嘴角還微微上揚。你說媽媽討厭不討厭?
第二次吃藥，媽媽拿來了一顆糖，這次我有了戒備，怎么也不肯再上當。為了讓我相信，媽媽二話不說吃下了半顆糖果，眉頭都沒有皺一下。盡管我半信半疑，還是上前舔了舔剩下的半顆糖，“甜的”。看來這次媽媽真的沒有騙我，我趕緊搶過來，塞進嘴里。可是沒想到啊沒想到，嘴里又是一股熟悉的苦味兒。媽媽為了讓我吞下這苦藥，先是用糖果偽裝，再是演戲欺騙。你說媽媽討厭不討厭?
第三次吃藥，媽媽一改以前的誘惑、欺騙，而是一臉嚴肅地看著我，神色凝重地說：“飯吃完了，趕快把藥吃了，吃了藥才能好得快。不吃藥就去掛鹽水，讓醫生用針扎!”看著媽媽板起的臉，想著護士手里的針扎進皮膚冰涼刺痛的感覺，我不禁渾身哆嗦。嘴巴一扁，眼淚滾落下來，但還是無奈地吃下了苦不堪言的`藥。你說媽媽討厭不討厭?她竟然“恐嚇”我。
繼誘惑、欺騙、恐嚇之后，媽媽甚至還動起了手，捏著我的鼻子，生生地把藥往我嘴里灌，我拼命反抗，無奈力氣終抵不過媽媽，藥的苦味順著喉嚨一直流到胃里去。于是，我對媽媽的討厭又多了一條。
任憑我意志再堅定，躲避再及時，也躲不過“討厭”的媽媽的“五指山”。可是這討厭里愛與幸福的味道，卻和藥的苦味一道慢慢蔓延。
高中描寫人物作文 24
烏黑秀麗但夾雜著幾根銀絲的長發披散在肩頭，兩只有神的眼睛被安在端端正正的鼻子和嘴上面，微微發胖的身體連著兩條還算纖細的長腿——這就是我的.媽媽。
今年我媽已經43歲了，但這也阻擋不了她那顆愛美的心。
這個星期天，我和媽媽打算到輕紡城逛街，順便把午飯也解決了。九點了，媽媽就在房間里開始打扮了。過了十幾分鐘，媽媽就穿著一件黑色毛衣和一條黑色長褲走了出來，一邊整理著衣服的時候，還不忘來問我：“好看嗎?”“嗯,好看!”我奉承道，希望媽媽能快點出門。媽媽聽了，眉宇間露出開心的神色，立馬走進衛生間，對著鏡子左照右照，皺了皺眉，似乎是覺得不夠好看，就再次走進房間里挑起衣服來。媽媽打開衣柜，從里面拿出一堆衣服，有連衣裙、長褲、襯衫，還有背心……數起來也有十幾件，鋪滿了一床，她把一件又一件的衣服配起來，認真地挑選起來。我站在門外，看著滿床的衣物和媽媽認真的表情，我不禁有些無聊，心想：看來又要等很長時間了。于是我就打開了電視機，耐心地等著媽媽換裝。
十點多了，媽媽換了七八套衣服，最終選了一條牛仔褲，一件白色打底衫，一件白條和淡紅條相間的襯衫。我一看媽媽滿意的笑容，趕緊起身拉著媽媽，說：“快點出發了，我肚子都要餓了。”媽媽甩開我的手說：“急什么?再等一下!”只見媽媽拿出化妝盒，往臉上涂抹粉底。我看著媽媽在臉上又涂又畫的，真有點哭笑不得，只能坐到原來的位子上，繼續等著。
十點半了，媽媽總算畫完妝了：白皙的臉上沒有了細紋，彎彎的眉毛，粉粉的臉頰，紅紅的嘴唇，似乎年輕了幾歲。“媽媽真漂亮!”我這次可是發自內心的贊美道，媽媽還來不及臭美一下，就被我急匆匆地拉出了家門，我真的迫不及待地要去吃午飯了。
看!這就是我的愛美的媽媽。
高中描寫人物作文 25
“禹辰，快點，要遲到了！”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜時間！”
“睡眠黃金時間到，要睡覺了”
這就是我媽媽，一個愛嘮叨我的媽媽，有時如涓涓細流般溫婉輕柔，有時又“驚濤拍岸”，似乎頭等大事。唉，我有點煩，要是媽媽不再管我，那世界將會是多么的五彩繽紛。
這時，眼前忽然閃過一道光。咦！媽媽呢，媽媽不見了？我的世界清靜了！我有自由了，我要瘋狂地放飛自我。
第一天，看了一整天電視。
第二天，把零食當飯吃了個肚兒圓。
第三天，躺床上舒舒服服地看著漫畫。
耳朵邊上再沒有嘮叨聲，時間靜悄悄地一天天流逝
不知不覺中，假期悄無聲息地從我指尖溜走，我們迎來了新的學期。踏入校門，我便見到了那一張張熟悉的臉龐。我喜笑顏開，三步并作兩步地走上去與他們打招呼。他們異口同聲地問道：“你是誰呀？”“我是劉禹辰呀，你們不認識我了嗎？”我大吃一驚道。“劉禹辰？你怎么這么大腹便便了？”“哈哈，快來看呀，劉禹辰變成個小胖子了。”“快看，劉禹辰的熊貓眼！”我在同學們的`哈哈大笑中，悶悶不樂地走進了教室。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了。“同學們，上交作業吧。”老師開始收作業本。作業？要交什么作業？我的語文作業本去哪了？啊，我的數學作業好像還沒有完成！我頓時急得如同熱鍋上的螞蟻。
怎么會這樣，是少了什么嗎？我猛然間覺得這個安靜的世界有點靜謐得可怕。我恍然大悟，原來是少了媽媽的嘮叨！我開始四處尋找我那“嘮叨”的媽媽。“媽媽，您去哪了？”我聲嘶力竭地呼喊著。
“禹辰，禹辰，起床了。”我睜開朦朧的雙眼，看見清晨的陽光灑落在書桌，媽媽正輕言輕語地喊我起床呢。喔，原來是一場夢呀。
一覺醒來，我仍心有余悸。以后我可不能再嫌棄“嘮叨”的媽媽了，那“嘮叨”可是媽媽對我的關懷，是偉大母愛的表達方式呀。我也已經長大了，不能再讓媽媽一直為我嘮叨。
高中描寫人物作文 26
早上誰給饑餓的小雞抓蟲子？是小雞的媽媽；誰為幼苗擋住了風暴？是一棵大樹；蒼鷹自由飛翔的世界是誰提供的？是天空；我哭的時候誰給我帶來陽光溫暖？是媽媽。
我來到這個世界，感受到了這個世界的美好。是媽媽給了我這個機會，生了我，養了我，用艱辛把我養大。我可以學走路，學吃飯，學說話，學調皮地拉隔壁孩子的頭發。我媽教我，不厭其煩的教我。我生病時呻吟著。是媽媽給我帶來了溫暖，趕走了可怕的寒冷，給我做了好吃的，給我吃的，讓我戰勝了病魔。媽媽，我真的很感謝你。
考試沒考好，就拿著滿滿一紙刺眼的紅叉回家，垂頭喪氣的站在你面前，等著暴風雨的來臨。但你沒有批評我，只是笑著摸摸我的頭，說下次努力就好了。我豁然開朗，驅走了心中堆積的烏云，仰望著你，卻看到你的眼神里滿是對我的鼓勵，卻不知道你藏在心里的苦澀。我吸取了教訓，并相信我的鼓勵。我終于看到你的笑容像花一樣綻放，但你的眼睛閃閃發光。
我真的很感謝你，媽媽。你教會我堅強。
在那個陽光明媚的下午，我和媽媽去買水果，但是錢給了媽媽，我們就丟了。我趕緊撿起來放在口袋里，沒有還給老板。我媽在水果攤邊找到的，然后一個刺眼的眼神射向我。回家的路上，我天真的告訴你這些。我以為你會夸我，但你什么也沒說。你只是打了我的'頭，用我這輩子最刺耳的話對我說：“你找了錢，就應該還給別人，何況是他們的辛苦錢！我當時沒有揭穿你，但是給你留了面子。想想怎么辦！”我的臉突然變紅了。吃完，我趕緊把錢還給老板。我低下頭說：“阿姨，這是你找到的錢。我會還給你的。”阿姨笑了笑，說我老實。我抬起頭，看到媽媽也笑了，但笑容在陽光下太刺眼了。
我真的很感謝你，媽媽。你教會我做人。
媽媽，你是荷葉，我是紅蓮，心里的雨滴來了。除了你，誰是我通暢天空下的樹蔭？是你。魚感謝小溪的供給，花感謝雨露的滋養。如果你問我最感激誰，我必須說——是我的母親。
媽媽，我真的很感謝你。
高中描寫人物作文 27
我的媽媽擁有眾多媽咪都擁有的性格，想必，大家也知道是什么了。而這點上，我的媽媽絕對是“有過之而無不及之”。
我的媽媽有一頭烏黑的短發，在陽光的照射下仿佛閃爍著五彩的光芒呢！我媽媽不僅頭發美，而眼睛特別有神，當我考了好分數或怎么樣令她高興了，她的眼睛就會十分明亮，仿佛在說：真棒，不愧是我的女兒，當你犯了錯時，她的眼中就滿是威嚴了。但是，雖然我媽媽看上去如此完美，可是她卻是唐僧轉世，而我呢，自然就是孫悟空轉世嘍！
我的媽媽每次都可以因為一些小事而開她的金口。比如，有一次……那天，我因為在寫作業時，有一題無意沒看到便跳了過去，結果后來被媽媽檢查出來了！“周于琪！你給我過來（當時，我在看電視）你這一題怎么沒寫，雖然只是一次小小的作業，但如果這是考試呢！啊！你這樣一題沒做，起碼要扣一分的，你不知道以后考試，少一分都不行的，你不要隨隨便便的……”我并沒有說話，靜靜地站在媽媽身旁，聽她嘮叨了大約 20分鐘之久。說到后來，媽媽撇了我一眼，心中的話又滔滔不絕的涌了出來：“你聽好了，你以后的作業都一題不落，不管會不會做，不會做的，蒙也要蒙上去，聽清楚了？真的`聽明白了？你真得聽得明白明白了？，你去把這題補好。”回到座位上的我，心中感慨萬千！
還有一次，我早上起床遲了些，媽媽就開始叨叨了：“你看你，每天早上都要喊我起來，我看別人家的小孩子，都比家長醒得要早了，你呢，一年中，也就兩天比我早吧……”那天是周末，聽了媽媽的嘮叨之后，剛坐起來的我又軟綿綿倒了下去，而媽媽的嘴卻一直沒停過！
你看，我的媽媽真是名副其實的話癆吧！或許我媽媽比唐僧還厲害呢！
指導評語：小作者運用了眾星捧月法，將人物的性格刻畫出來，文中通過兩個事例來寫出媽媽的嘮叨。
高中描寫人物作文 28
客廳的墻面上掛著爸媽的結婚照，照片里那位文靜美麗的女子，便是我的媽媽。她依偎在爸爸的懷中，溫婉而恬靜。
教室里，傳來了一陣瑯瑯的讀書聲，她正在用心地給學生上課。她對學生的朗讀要求很高。課文中看似簡簡單單的一句話，有時會讓學生讀好幾遍，并且形式多樣，讓人百讀不厭。她緊抓學生的書寫，一筆一畫，從不松懈。她要求學生廣泛讀書，西游三國。一口流利的普通話，一手拿得出手的好字，一篇朗朗上口的文章便是她對學生的要求。她愛她們班的學生，有時甚至會引來我的“吃醋”。曾偷偷問過她們班的同學對她的印象，他們說，她是老師，卻也像媽媽。
客廳里，又響起了鍋碗瓢盆的“協奏曲”，每個周末，當我和爸爸還躺著被窩做著美夢時候，她已經忙得不可開交了。餐桌上有她準備的營養早餐，陽臺上有她剛澆完水的鮮艷花朵，地面茶幾被她擦拭得一塵不染，她心甘情愿地為這個家付出了很多，依舊樂在其中。吃過飯，她又開始跟著《洗涮涮》的'曲子，舞筷弄碗。每每此刻，我心中總會涌起一絲溫馨和自豪感。如果能給她頒個獎狀，那肯定是“最佳女勞動模范”。
泳池邊，冰涼的池水抓住了我的腳丫，我嚇得哇哇大叫著往外跑，她卻一把把我揪住，把我往水里扔。盡管只是一個假動作，那時的我仍是眼淚鼻涕流滿一臉，她則抱著我滿臉溫柔，然后輕輕對我說：“孩子，不下水，你是永遠學不會游泳的。其實，打敗你的不是別人，而是你自己。如果你能戰勝內心的恐懼，那么就離勝利不遠了 。”
她是她們班級孩子的好老師，她是我們家無所不能的女勞模，她更是我最愛和最愛我的媽媽。
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”耳邊又響起了這首我最愛的歌曲，看著照片中的媽媽，只愿時間慢些走，她一如此刻的年輕美好。
高中描寫人物作文 29
我的媽媽今年三十多歲了，是一名大學教師。在我生活的十三個春秋之中，她一直伴隨著我，是我堅強的后盾、堅實的保障與永遠的依賴。
我的媽媽在青少年時，學習成績很優秀，初中時常常考年級1，高中也是出類拔萃的。在平常，她很關心我的.學習。雖然從不需要我肯定考多少分，但對學習的過程需要非常嚴格。媽媽常常檢查我的作業，往往輕而易舉地就能發現一些錯誤，引導我改正。她的敏銳和智慧常常讓我佩服得五體投地。她還會留意我的學習狀況，讓我一直在正確的道路上前行。記得在四年級時，有一段時間，我的學習成績不盡如人意。媽媽通過我的作業和課本，判斷出問題出在課堂上。
她沒嚴厲地批評我，而是與我談心，幫我一塊剖析。獲悉我上課非常浮躁后，推薦我閱讀幾本優美的散文集和寫青春、將來的書。后來，我的心日漸地變得平靜，也進一步樹立了我們的學習計劃。媽媽告訴我，在課堂上非常重要的就是聽老師講課，要跟上老師的思路，不要被周圍的同學所影響。
上課不認真聽，下課需要花好幾倍的時間才能補回來。她與我推薦了幾種她在上初中時感覺高效學習辦法，供我參考。最后，在我和媽媽的一同努力下，我的學習問題被解決，在期末考試中獲得了十分優秀的成績。我了解，這其中也有媽媽的一份功勞。
在生活上，媽媽也在無微不至地關心我、照顧我。她天天早上早起給我做好早餐，叫我起床；中午讓我好好休息，維持充足的精力；放學時一直在門口耐心地等候。不論嚴寒酷暑，不論刮風下雨，媽媽的聲音與身影天天溫暖著我，讓我有安全感，有依賴。我也一直對她微笑著，不嫌她煩瑣，也不沖撞她——我了解，她做的所有都是為了我，我已成為她生命中的一部分。
媽媽還是一個很幽默的人，她說的話常常被人不自覺地大笑。大家在日常更像是無話不談的朋友，常常推薦身邊發生的趣事。讓我也成為媽媽的“守護者”，伴隨她一同經歷生活的風風雨雨。
高中描寫人物作文 30
媽媽，多么好聽的名字呀！我的媽媽是純潔的化身，是善良的化身。
在我的`腦海中，常常浮現我和媽媽一起時的快樂時光。
事情就在前不久，和媽媽逛完街回來，我感覺很不舒服，通身沒有力氣，發冷，我把這件事告訴了媽媽。媽媽立即倒杯溫開水我喝，叫我躺著，和我講故事，講笑話，還穿插了一些學習的要點和好的文章應該如何欣賞。
我最喜歡聽媽媽講她小時候的故事。她喜歡小動物貓狗雞鴨之類。大冬天，她會讓家里的貓鉆到自己的被窩內取暖。外婆家養了幾只大白鵝，那鵝一看到陌生人，就拍著翅膀，伸長脖子，沖上前去嘎嘎叫，嚇得膽小的連連跳；有時媽媽吃飯，鵝趁機把嘴伸到媽媽的碗里，媽媽沒辦法就站到凳子上，鵝便無可奈何了。那時舅舅姨娘上山打柴，媽媽最年幼，就一個人守著曬場上的稻谷，防止鳥兒雞鴨來偷吃。
其實，媽媽有時像我們小孩子一樣天真可愛。比如上次我們去公園里玩，我們玩游戲。有時她明明輸了，卻還嬌氣得像個三四年級的小朋友一樣反悔。還有一次，我買了好吃的東西，給她，她說不吃。但她看到我們吃得津津有味，忍不住美食的誘惑，還是向我討要一點，吃完后還贊嘆：好吃，好吃，不是一般地好吃。
我和媽媽都愛好打乒乓球，我的乒乓球技術之所以提高得很快，都是因為媽媽陪練。每當晚上我寫完作業，我倆便會開始一場激烈的廝殺。賽場是我們平時吃飯的長桌，桌子正中放一排大蘋果做球網。比賽過程中，我們既興奮又緊張，玩得不亦樂乎。有時媽媽會來一個旋風球，那動作真是帥呆了。而我每次玩扣殺的時候，媽媽總會說一句：認真一點，這是什么破球，不算。不會吧？這絕招可是我幾個星期刻苦訓練出來的啊。我心想，你不就是不服嗎？算了，繼續開球吧。
這就是我的媽媽，一個單純、善良的媽媽。
高中描寫人物作文 31
都說父愛如山，母愛如海，今天我要講的這一位人，就是我最偉大的母親，我的媽媽。他不高也不矮的個子，中等身材，大大的眼睛，瓜子臉。
還記得有一次，為一件煩心事和媽媽大吵大鬧，但是媽媽并沒有，生氣，他只是摸了摸我的頭，對我說，孩子，人生在世，誰又不會遇到煩心事？我聽完這句話，感覺心里好了很多。但是他也有嚴厲的時候，有一次，我數學考試沒有及格，她批評了我，嚴厲的批評了我，我非常傷心的哭了。可是沒過多久，他卻又進屋來安慰我，對我說，別傷心，下次好好考就是了。我點了點頭，可是他也有關心我的一面面。
記得那一次，我發燒到38度八，她坐在我的床邊，輕輕地撫摸著我的臉，一直不斷地用濕毛巾為我擦著臉，他一直在幫我量體溫，看著他那焦急的情緒和，略顯疲憊的臉龐，我的心猶如吃了蜜一樣甜。雖然我吃了藥，可是我的體質天生就不是怎么好，我不僅沒有退燒，而且燒的更嚴重了。他二話不說，背起我，就開始往醫院跑去，當時已經是晚上，并且是嚴寒的冬天，天空還下著，鵝毛大雪，可是這些他都沒有在意，我輕輕地睜開了眼睛，看到他滿臉是汗的臉龐，和被雪弄濕的鞋子。這些他連管都沒管一下，只是背著我就向前跑去，終于到了醫院，護士幫我打了點滴，我感覺自己當時好了點，便昏昏沉沉的睡去。可是當我半夜在醒的時候，我看到媽媽趴在我的床邊睡著了了，我不知道他守了我多長時間，我看著她那略顯疲憊的臉龐，和那只手還放在我的'額頭上，心里有一股暖流流過。
這就是我的媽媽，她不是什么特別偉大的一個人，它只是一個普普通通的人人，但是他在我的心里，她是一個特別善良，高尚，偉大的人。啊！母親，你是我們躲避的港灣，你也是送我們到達彼岸的小船。我的母親，一生我最愛的人！
高中描寫人物作文 32
在我們的生活中發生過許許多多冏事，我也不例外，令我記憶最深刻的是，錯把酒當成飲料來喝了，嘿嘿。
在星期天的中午，爺爺出去玩了。家里停水了，我非常渴，就在柜子里找來找去，終于功夫不負有心人，不僅找到了，而且還是一瓶飲料。因為外面寫著字兒了，爺爺竟然還藏私貨，被我發現了吧，我很是得意。
曹操有望梅止渴，而我比他幸運多了，我手里有飲料啊。邊想，我就急忙打開蓋子，邁開步子，豎起飲料瓶，大口大口地喝著。唉，不對呀，感覺味道怪怪的，喝過后感覺暈乎乎，看什么都是天旋地轉的。
啊！地面開始晃動了。我自言自語地說著。踉踉蹌蹌走到門口一看，院子里的樹都在搖晃，要倒地的節奏。抬頭望天上，天空離越來越近，好像也快塌下來似的。
這是地震的前兆啊，我在電視上看過。此時越來越暈，顧不得許多了，我撒開腿跑了起來，大聲喊：天要塌啦！地震來啦！大家趕緊跑啊！周圍的鄰居先是看看天，再詫異地看著我，好像從來都不認知我這個人。沒有啊，天沒塌啊，一切跟原來一樣平靜啊！
此時，我就像個小丑樣立在院子里。大家嘻嘻哈哈地對著我笑。我也莫名其妙地開始興奮，身體開始不受控制，在外面圍著樹樁子，圍著雞鴨跳起舞來，然后又瘋也似的跑回家里，躺在地上，徹底地沒了知覺。
不知道睡了多久，我慢慢有了意識。醒來時，看到了慈祥的爺爺，爺爺搖晃著手里握喝過的尖叫，表情嚴肅地問我：你是不是喝了這個？我有氣無力地答道：可不是嘛，一點也不好喝，味道怪怪的`。
爺爺再也忍不住了，哈哈大笑起來：我的傻孫子，這不是飲料，是我用飲料瓶子裝的酒。我恍然大悟，聽過別人喝醉酒鬧出的笑話，沒想到今天自己變成了主人公。本來就紅彤彤的臉此時更紅了，更熱了。
這就是我記憶最深的冏事了，你有嗎？嘿嘿！
高中描寫人物作文 33
我有一個很愛很愛我的媽媽。她個子不高，長得胖胖的，戴著一副黑框眼鏡，總是笑瞇瞇的，看上去像一個溫柔的老師。
媽媽是一個性格溫和的`人，給了我非常細致的照顧。因為爸爸在外地工作，平時，媽媽既要上班又要照顧我，十分辛苦。每天早上，媽媽很早起床，忙里忙外，送我上學，再去上班；晚上回到家，媽媽又要做飯，還要輔導我功課。因為她工作十分多，有時會工作到很晚才休息。我想：我應該主動做一些我能做的事情，幫媽媽分擔。
媽媽是一個非常嚴格的人。對我的學習更是這樣。她要求我每次考試都要滿分。記得有一次數學考試，我只考了92分，拿到試卷，眼前浮現媽媽發火的樣子，心里十分害怕。回到家，我小心翼翼地把卷子遞給媽媽。媽媽看了一下分數，皺起了眉頭。一會兒，她抬起頭，看著我，出乎意料地沒有罵我，而是意味深長地對我說：“媽媽要求你考試要考100分不是目的，只要你認真學習，盡力了，即使沒有考滿分，媽媽也不會怪你。可是因為馬馬虎虎，粗心大意而考砸了，就要好好檢討了。你自己去想一想吧！”
媽媽是一個非常幽默的人。她關心我的學習，而且總有很多辦法。為了讓我養成讀書的習慣，媽媽幫我買了很多書，自己也買了很多書，還提出了跟我比賽，看誰看得快。害我經常因為圖快，還沒有看明白書里的意思，書就看完了，只好重新再看。爸爸給我買了IPAD，媽媽規定我雙休日才能玩游戲，說自己會做榜樣。可有一次，我到臥室拿東西，發現媽媽正在用IPAD看電影。我走近她，故意說：“哈哈！被我抓住了玩IPAD，我也要玩！”媽媽慌忙想藏起來，見來不及了，居然說：“我不是在玩游戲，只是在看電影！”我想：這也能算是借口？
媽媽就是這樣一位嚴厲又和藹，幽默又可愛的媽媽。我愛我的媽媽！
高中描寫人物作文 34
我的媽媽非常愛我，我也非常愛她，我和她之間發生了許多的故事，其中有一件事最令我難忘。
我的生日是4月18日，故事就發生在我9歲生日那天。我日盼夜盼的4月18日終于到了。早晨我起床后高高興興地穿好衣服，就到客廳吃早飯。看見媽媽給我準備了我愛吃的早餐，我想媽媽今天肯定會給我過一個特別的生日生日吧！于是我故意漫不經心地問媽媽：“媽媽你知道今天是什么好日子嗎？”媽媽卻心不在焉地說：“好日子，什么好日子？今天不就是4月18日嗎？有什么特別的嗎？”聽到媽媽的回答我很失望，心里難過極了，難道連生我養我、疼我愛我的媽媽都不知道今天是我的生日嗎？
吃完早飯媽媽就照常去洗碗，心情低落的.我就對媽媽說我要到樓下去玩，媽媽同意了。
玩著玩著，我看見媽媽穿戴整齊笑瞇瞇地出門去了。也不知道她要到哪里去，要去干什么，是要去市場買菜？去街上會友？還是去健身？我想不管她去干什么，也不會想起今天是她女兒的生日吧？算了，我還是自己玩最重要，于是我就去小區里找好朋友玩去了。
玩到中午該吃飯了，我才依依不舍的地跟好朋友說再見。回到家我敲敲門，過了很久媽媽才給我開門，媽媽還故著神秘地讓我把眼睛閉上。“干什么呀？”我很不耐煩，但是我還是順從的地閉上了眼睛，等我閉上眼睛后，媽媽嘴里快樂地數著：“1.2.3……”她一直數到20,“當當當，請我的寶貝睜開眼睛吧！”搞什么呀？不過我還是迫不及待地睜開了眼睛，哇，天哪，餐桌上有一個奶油蛋糕，還有很多香噴噴的飯菜。
“驚不驚喜？感不感動？”
天啦，原來媽媽并沒有忘記今天說的生日呀，我一把抱住媽媽，說：“媽媽，謝謝您！謝謝您！我愛您！我愛您！”
這樣心細如發，愛我到心尖尖上的好媽媽，我怎么會不愛她呢？這件事真是太令我難忘了呀！
高中描寫人物作文 35
在每個人身邊，都會有這樣一個偉大的人，她愿意傾盡所有為你付出，卻不圖任何回報，這個人叫做——母親；這種付出叫做母愛。母愛像一束陽光，給我溫暖；母愛像一股清泉，給我滋養；母愛像一陣清風，給我清爽；母愛……
我的媽媽是一個既孝順而有愛嘮叨的人。她又高又瘦，一頭烏黑發亮的長發整整齊齊地束在腦后，水汪汪的大眼睛，飽滿的額頭給人慈祥的感覺。
俗話說“百善孝為先”，人人都要孝順長輩。媽媽用實際行動述說了這句話的含義。記得那年冬天，我剛滿9歲，奶奶得病了，病情來勢洶洶，奶奶因病臥床不起。原本就很辛苦的媽媽又加重了肩上的負擔，每天都要為奶奶熬藥，擦身，按摩，常常困得睜不開眼，累得腰酸背痛，晚上12點還不能休息，因為要經常洗尿布，媽媽的手每天都要浸在冰冷的水里，早已裂開了一道道口子，每當看到媽媽因為鉆心的疼痛而皺起眉頭時，我就心如刀割，暗暗告誡自己：一定要好好學習，不能讓媽媽失望，減輕媽媽肩上的負擔。雖然很累，但是媽媽卻還是一如既往地照顧著奶奶。我望著熬著藥地媽媽不解地問：“媽媽，你不累嗎？”媽媽停下手里的活，摸著我的頭溫和地說：“傻孩子，媽媽怎么能不累呢？但是，為了奶奶能早日好起來，媽媽必須堅持做下去啊，每一個人都要有孝心，明白嗎？”我望著媽媽削瘦的臉龐，含著淚點了點頭。媽媽的言行也影響了我，我也學著為奶奶做一些力所能及的事。終于，功夫不負有心人，奶奶在媽媽和我的精心照顧下恢復了健康。
媽媽的.孝心使人感動，就連那嘮叨的聲音都飽含了對我深深地關愛呢！“上課好好聽講，不要走神。”“上學要注意看看有沒有車再過馬路。”“今天會降溫，多穿點……”正是這樣愛的嘮叨，每天伴我出門，使我取得了一個又一個好成績。媽媽，謝謝您！
這就是我的媽媽，一個孝順而又愛嘮叨的人！正是這樣的媽媽，才使我積極向上，茁壯成長，媽媽，我愛您！我今后，一定會好好孝順您，您對我的關愛，我永遠不會忘記！
高中描寫人物作文 36
俗話說“母子連心”，孩子和媽媽朝夕相處，應該說雙方最了解不過了，何以談“奇怪”二字？我所以說“奇怪”，是因為我的媽媽身上就有許多讓我弄不懂的地方。
我是只小饞貓，最愛吃媽媽做的雞和魚。每到這時，我的飯碗里總是我愛吃的'大塊雞肉魚肉，而媽媽的碗里則總有兩樣東西：雞頭和魚頭。當我問起媽媽為什么不吃肉的時候，她卻說：“媽媽愛吃雞頭和魚頭。”
剛開始我沒覺出什么，時間一長我就有些奇怪了。以前我也偶爾吃過雞頭和魚頭，覺得一點兒都不好吃，可現在媽媽怎么總搶著吃呢？
過了幾天，媽媽又做了雞和魚，吃飯的時候，媽媽還是挑出雞頭和魚頭放進自己的碗里，把其他的肉全給了我。這時，早已等待時機的我，搶過媽媽的飯碗說：“媽媽，咱倆換換飯碗，我也愛吃這些頭。”不等她說話，我夾起一個魚頭就往嘴里放……呸，這叫什么肉，一點兒也不好吃，那雞頭更是一點肉也沒有，我把吃到嘴里的東西全吐了出來。這時媽媽心疼地說道：“多可惜，看，糟蹋多少肉。”
從那以后，我再也不吃雞頭和魚頭了。而當媽媽做了雞和魚的時候，我總是一邊孝敬地把那些頭放進媽媽的碗里，一邊說：“媽，這是您愛吃的雞頭和魚頭。”此時媽媽摸著我的頭笑著說：“小松真懂事。”
記得有一次，外婆來我們家了，媽媽還是做了雞和魚。吃飯時，媽媽把那些本應該屬于我的肉夾給了外婆。這時外婆又把肉夾給了我，挑了塊魚頭放進碗里，對媽媽說：“你忘了，媽媽愛吃雞頭和魚頭。”此時的我真是奇怪極了，怎么媽媽的媽媽也愛吃這些頭呢？
有一次，我和幾個小伙伴在一起玩，我忽然像想起什么大事似地對他們說：“我問你們一個問題，你們的媽媽愛吃雞和魚的哪一部分？”然而更有奇怪的事發生了，他們異口同聲地說：“雞頭和魚頭！”
咳！難道世界上所有的媽媽都愛吃那些雞頭和魚頭嗎？我們這些孩子也許永遠也弄不明白。
高中描寫人物作文 37
到桂林工作兩年多了，我還沒有接母親到桂林來住過。元宵節前，想接母親到桂林來住幾天，好好陪陪她。
母親是個普通的農村婦女，為了供我跟弟弟上學忙碌了一輩子。如今，我在桂林上班，弟弟在柳州工作，爸爸在外地打工，家里只剩下母親一人，我把母親接到桂林過節的想法跟她說了以后，母親同意了，或許也是想過來看看兒子吧。母親這輩子從沒出過遠門，我決定回家去接她，但是母親不同意，她說這段時間你也是到處跑，好不容易有個假期還要來回奔波，她堅持自己坐車過來，于是跟母親約好她坐火車到桂林，我去火車站接她。
母親一個人坐上了到桂林的.火車，由于正值春運高峰，她沒有座位，硬是站了三個小時才到了桂林，母親吃力地提著一個紙箱子從車上走下來，遠遠地看見我就笑開了，“地里好多菜，我一個人在家吃不完，順便給你帶了些過來，城里什么都要錢買，錢花了還買不到好青菜，咱家種的可全是綠色食品”。我從母親手里接過箱子，準備帶她打個車回去，母親堅持不上車，“沒有公交車嗎？”母親看著我說。“您在車上站了這么久了，肯定很累了，打車快一些，舒服一些，再說也花不了多少錢。”我邊開車門邊說道。“還是坐公交吧”，母親堅定地說，在母親堅持下我們坐了半個小時的公交車終于到家里了。
回到家簡單地吃過飯后，母親又忙開了，幫著我收拾屋子，拖地，刷洗碗，邊收拾邊自言自語，“一個人在外面身邊也沒個人照顧，連飯都沒人做，也怪可憐的。”我淡淡一笑，“媽，沒事，你兒子已經不是小孩子了，現在在鐵路上班，工作穩定，待遇還不錯，今年我們又漲了工資，等我結婚了讓媳婦給您生個大胖孫子，您就過來幫我帶寶寶吧。”“那倒也是，自從你大學畢業到鐵路上班后，工作穩定，收入穩定，村里人都羨慕著呢。”母親臉上露出了笑容，很是自豪。
高中描寫人物作文 38
母愛是無私的，偉大的。
媽媽感謝您賜予了我生命，感謝您對我無微不至的關心、照顧。為了我，您犧牲了自己的一切時間。
當我成績不好需要鼓勵的時候，是誰和藹地對我說：“孩子，你是最棒的!”是誰夏天不怕炎熱、冬天不怕寒冷毫無怨言地送我上學放學?是您，我親愛的媽媽!
記得有一次，我成績不理想心里很難過，失去了信心。可您看著很差的成績并沒有生氣，而是心平氣和的說：“孩子不要失去信心，失敗對每一個人來講并不可怕，可怕的是情愿敗給失敗而放棄努力，你要做一個堅強的人。”有了媽媽的鼓勵和教育，我充滿了信心。經過努力，我的成績有了很大的進步。這里面包含媽媽多少的心血。
記得還有一次，我早晨要上奧數，所以要早起，吃過飯天還沒有亮。媽媽到車房里推摩托車，騎車往外倒時沒來的及剎車 ，人和車一起摔倒在地。右腿被車重重地壓在了上面，右手按倒在地。只見媽媽咬緊牙抽出腿，慢慢地站起來。“您還能送我嗎?”我問道。“能，沒事的，安心上學!”媽媽答到。媽媽忍著痛把我送到學校門口。我知道她寧愿受苦也不讓我遲到。看著媽媽已經浮腫的手，我強忍住淚水。我知道，媽媽不喜歡我流淚。“媽——您快點去醫院看看。”“沒關系，快上課去吧!”我急急忙忙跑進教室，帶著沉重的心情上課。中午放學回到家，我看見媽媽的胳膊被一條布套掛在脖子上。我很心疼，要知道媽媽是為了我才受苦的。“媽媽，您胳膊怎么樣了?”“有點輕微骨折，沒事的'孩子。”這時，我情不自禁的撲進媽媽的懷里，感覺媽媽的懷抱真溫暖。
媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言。我該怎么報答您啊!媽媽，我一定聽您的話，好好學習來回報您對我的愛。
媽媽謝謝您!您是這個世界上最值得我去回報，去感恩的人!
高中描寫人物作文 39
因疫情防控需要，體育館關閉，學校也不能隨意進去練球。媽媽只好帶我在周邊找一找，看有沒有合適練球的地方。功夫不負有心人，我們還真找到一個地方。
地方倒是不錯，但就是一個人也沒有，我只好獨自練球。練了一會兒，覺得沒什么意思，我對媽媽說：媽媽，我們來投球比賽吧。每人投十球，誰投得多就誰贏！媽媽聽后，搖搖頭說：我從來都沒打過籃球，肯定投不進，不行！我拉著媽媽的手，開始裝可憐：媽媽，求求你了，我一個人打太無聊了。你就試試看，陪我比一下。媽媽招架不住我的軟磨硬泡，只好答應了。我簡單講解了方法后，媽媽接過籃球，眼睛緊盯籃筐，全神貫注地投了起來。一球，兩球，三球哇，竟然進了八球。這真是出乎我的意料，更是讓我大開眼界！
接下來到我了，有點壓力呀！我拿起球，第一投竟然沒進，這下壓力更大了！一球，兩球，三球最后，我只進了六球。不行，不行，重來！我心里有些不服氣，對著媽媽耍起無賴。媽媽沒辦法，只好答應了。一球，兩球，三球這次竟然復制了第一次的結果。重來，重來！媽媽，求求你了，這是最后一次！我可憐巴巴地望著媽媽。媽媽無奈地搖了搖頭，只好再次答應。一球，兩球全進了！哈哈，我終于扳回一局！
為了挽回點面子，我故伎重演，看著媽媽說：媽媽，我們來比投二分球吧。二分，那可不行！剛才只是運氣好，這是要憑本事，不行，不行！媽媽邊搖頭，邊擺著手說。就試一下嘛，投不進也沒關系的！我走到媽媽身邊，握著她的.手搖晃著說。
媽媽實在拿我沒辦法，只好拿起球來試試。媽媽連投兩球，竟然都進了！天啊！這絕對不可能！看我目瞪口呆的樣子，媽媽故作得意地說：我厲害嗎？厲害！那你來投吧！媽媽壞笑著說。我連忙擺手說：不了，天快黑了，我們回去吧！媽媽知道投兩分球不是我的強項，為了給我留點面子，笑著說：那好吧，今天就比到這！好，好！我求之不得，趕緊連聲答道。
說心里話，媽媽可真稱得上是牛人！就沖她今天的表現，我輸得心服口服！
高中描寫人物作文 40
看到朋友的媽媽都對自己的孩子那樣關心，我真的好羨慕，因為我有一個“壞”媽媽。我媽媽今年三十七歲，她長著一張圓臉盤，給人的感覺總是很和善，但在家里她卻兇巴巴的，簡直是一個不折不扣的“壞”媽媽。記得有一次，我上廁所用了二十分鐘，媽媽見我出來，她的臉一下子由晴轉陰，接著是狂風暴雨，“像你這樣還讓不讓人家用衛生間了？”嗬！上廁所還要限定時間？這也算做錯了事？剛想爭辯，但看看媽媽的臉色，還是少說為好，我只有低著頭灰溜溜走進客廳。那天的.電視節目特別精彩，體育頻道正轉播世界杯，正好又趕上我最愛看的跳水比賽。時間已是八點，還差最后一輪就能決出勝負。我正目不轉睛地盯著電視，忽然“啪”地一聲，電視被關掉了，只聽媽媽大聲地喝斥：“你明天不上學了！看看現在幾點了？
快點給我睡覺去。”你瞧瞧，不讓看就不看唄，還用得著那樣兇嗎？媽媽在家里簡直就是一個“法西斯”，對我一直實行獨裁統治，她的話就是圣旨，必須絕對服從。為了讓我家的天空不出現暴風驟雨，對媽媽我一向是言聽計從，但媽媽好像還是不滿足，就拿那次來說吧，我寫作業稍慢了一點，媽媽過來檢查，見我寫得太少，馬上兇得像只豹子，“周致成，你怎么寫的，你瞧瞧！……”馬上我陷入了槍林彈雨之中。媽媽是中學教師，有時我就想，像她這么兇巴巴的怎么當老師啊！但很快我就發現我錯了，那天，我到樓上玩，正好我媽媽的學生也在那兒，他說：你真幸福，有這樣一位慈祥的媽媽。”“什么？”我以為我聽錯了，“我媽媽？還慈祥？別逗了，老兄！”“真的，”那位學生說，“昨天我做錯了事，你媽媽卻對我說，下次好好干就行了，以后做事一定要認真。”我不信，后來我經常去媽媽的學校玩，看到媽媽對學生果然很慈祥。我真搞不懂，媽媽為什么對我總是那么兇。
高中描寫人物作文 41
我的媽媽對嘮叨情有獨鐘，常常因為一點兒雞毛蒜皮的小事嘮叨上半天。
這不，今天我寫作業慢了一點兒，媽媽又嘮叨開了：“你看你，寫字這么慢，還得讓我給你聽寫，浪費我的時間，我的事還多著呢……”“媽媽，這個詞我寫完了。”我打斷了媽媽的話，輕聲說。“一個詞我只讀兩遍，寫不完就算了。”啊，什么！我在心里叫苦不迭，埋怨道：哼！你念那么快，誰能跟得上啊！我抬頭一看，只見媽媽眉頭緊皺著，雙眼直勾勾地盯著我，眼里好像馬上就會冒出火來，配上老媽一頭蓬亂的頭發，真是有點兒讓人膽戰心驚。“下一個：匕首，匕首。”媽媽見我看她，就故意加快了速度。“看什么看！”媽媽生氣地對我說，“這個詞你寫完了沒？”我這才回過神來，糟糕，由于我剛才一直發愣，好幾個詞沒有寫上。怎么辦？怎么辦？
就在這時，門外響起了咚咚的敲門聲。媽媽立刻換了一種聲音（和一秒鐘前給我聽寫的聲音簡直就是兩個人），語調柔和地問道：“誰呀？”“對門。”門外傳來一聲回答。媽媽忙跑過去笑瞇瞇地打開門，問對門的阿姨：“什么事？”阿姨不知道說了什么，媽媽笑得眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微上揚，看樣子高興極了。太好了，媽媽一高興，就肯定忘了嘮叨我了。耶！媽媽把門一關，到廚房做飯去了，果真沒有再嘮叨我。我心里美滋滋的，可開心了，沒有了媽媽的嘮叨，我可以放心寫作業了。可還沒過兩分鐘，從廚房里又傳來媽媽的聲音：“我都說了多少遍了，頭抬高點，再高點。瞧你寫得慢的，半天還寫不了幾個字。看，你的頭又低下去了。再低下去，我就把你的'頭按到桌子上。看你能記住不！”媽媽越說越來勁，“你聽見了沒有？你……”每當媽媽說到激動處，都會沖過來對我指手畫腳，估計這次也不例外。就在老媽的一只腳已經邁出廚房的時候，丁零零……電話響了，老媽意猶未盡地瞪了我一眼，接電話去了。好險，那個電話救了我，要不我的耳朵又要接受一次摧殘了。
要是有個嘮叨大賽呀，我老媽準能得冠軍！
高中描寫人物作文 42
我的媽媽今年三十六了，她總是教育我們姐妹兩個不要說謊，可是媽媽卻常常說謊。
我跟我妹妹每一天每一個人吃一個雞蛋，所以都長得胖胖的。爸爸也每天吃一個雞蛋，所以爸爸的身體也很結實健康。可是，媽媽的身體卻一直不好。時常夜里會抽腳筋；白天會感到頭暈、頭痛、咳嗽，有時還會感到惡心。有一天，傍晚我放學回家，寫完了家庭作業。我就去廚房里看媽媽如何煮雞蛋，她只煮了三個雞蛋。我覺得很奇怪，便疑惑不解地問媽媽：“媽媽，我們一家共有四個人，您怎么就只煮了三個雞蛋?”媽媽笑了一笑，若無其事地說：“我，已經吃過了，所以才只煮了三個。”我百思不得其解，忽然，靈機一動，卻不知從何而來的靈感觸發了我：蛋才剛剛下鍋煮，怎么可能會已經吃過了呢？“媽媽，您說了謊，蛋才剛下鍋，還沒熟。怎么可能，您根本就沒有吃過。”我禁不住大聲地叫了起來。
媽媽聽了我的話，苦口婆心地對我說道:“孩子，你還小，不懂。等到你以后長大了，那個時候的.你會懂的。那時你要建設祖國，身體如果不適那可不行；你爸爸工作忙，半夜三更還要爬起來工作，身體不好的話怎么能行呢？所以要增加營養。你們盡情地吃吧。我不吃這現營養豐富的食物是沒有關系的。”聽了媽媽的話，我的眼淚不爭氣地一滴一滴地往眼眶外邊一個勁地“跑”出去。
幾天前，媽媽去商場給我們買了新的棉襖，對我們說：“你們的棉襖太舊了，不御寒，所以給你們都買了新棉襖。”爸爸問媽媽：“你給我們都買了，自己有沒有買一件啊？”媽媽毫不猶豫地脫口而出,說：“買了。”我不相信媽媽給自己也買了，于是，我翻箱倒柜也沒有找到媽媽的新棉襖，卻只找到了幾件過時的褪色棉襖。看到這幾件棉襖，我的心里很不是滋味，覺得空落落的。
媽媽的愛是用“說謊”來體現，而我的愛是要為她爭口氣，拿出好成績來報答她對我的良苦用心，讓她感到欣慰，因為她的女兒“長大”了。
我愛這個“說謊”的媽媽！
高中描寫人物作文 43
是誰在我生病的時候不辭勞累地送我去醫院？是誰在我學習好的時候臉上綻放出甜美的笑容？是媽媽！
媽媽的工作壓力大，一些事情就會忘記。記得有一年我生日，請了許多小伙伴。本來是媽媽幫我買蛋糕的，后來她忘了，下班一回家，才無意中想起來，最后還是奶奶幫忙解得圍。在吃晚飯的時候，媽媽還在一旁一邊慫著肩，一邊撅著嘴說：“對不起，對不起！瞧我這記性！”頓時，我覺得媽媽好不堪啊！
可是經過了那一次，我覺得我的想法錯了：一天深夜，我從夢中醒來，卻聽到了打字的“嗒嗒”聲和寫在紙上的“唰唰”聲。我邁著跌跌撞撞地步伐，睡眼朦朧的走到媽媽的房間———天吶！媽媽彎著腰，一邊把頭發捋到耳后、一邊專注地看著電腦，時而思考著，時而嘴巴嘀咕著。
媽媽有鼻炎，再加上夜深人靜的晚上，擤鼻子的聲音顯得非常清晰。媽媽臉上多了許多的雀斑、皺紋，深深的褶子在微弱的電腦光下顯得格外的蒼老，白頭發也有了，頓時備感心酸，我揉揉自己的眼睛，好奇又驚訝：“媽媽，這么晚了，你怎么還在發稿件吶！可以明天再做嗎？”“不行”，媽媽無力地推了推那灰暗的眼睛，手捂著嘴巴勞累的打著哈欠跟我說。“寶寶，你還是自己先去睡吧，媽媽馬上打完就睡了。”聽完這句話，我想：媽媽真是一位工作嚴謹的斗士。沒辦法，只好再去睡覺，走到半路，看見在燈光下，媽媽一只手在打字、一只手捂著嘴巴，打著哈欠，她的`神態顯得如此疲憊，但是又是如此的堅毅！第二天早上吃早飯的時候，我發現媽媽的眼袋那兒已有了一點點淡淡的黑眼圈，背也有點彎了，嘴角邊揚起的微笑都是如此得憔悴。這一刻，我的心就像被刀扎了一般的痛苦。
媽媽雖然有著丟三落四的壞習慣，但是她忠于職守、熱愛崗位的精神真像一位斗士！
高中描寫人物作文 44
有一位杜鵑媽媽“懷孕”了，這位杜鵑媽媽心想：孵養一個寶寶一定很累，我只管生，不想孵，更不想喂養，還是把這苦差“交”給別的鳥媽媽吧！
這天杜鵑媽媽趁一只麻雀媽媽出去找食物，便悄悄地來到那位麻雀窩邊，準備把蛋下到麻雀的窩里。杜鵑媽媽發現窩里還有那位鳥媽媽的蛋，但她還是把蛋下到了里面。下完蛋以后便飛走了，杜鵑媽媽樂壞了，不用自己養寶寶啦！
過了一會兒，麻雀媽媽回來了。她壓根就沒發現自己的.窩里多了一個蛋，也沒發現蛋的顏色、大小不一樣，直接坐上去就孵起了蛋，真是個糊涂的媽媽呀！
過了幾個星期，杜鵑媽媽的蛋第一個孵了出來。鳥媽媽很高興，哪個媽媽不因為有了寶寶不高興呢？更何況杜鵑寶寶長得非常強壯。于是，鳥媽媽立刻出去給這個新生命找吃的去了。剛出生的杜鵑寶寶感覺到了鳥窩里還有別的鳥蛋，便起了私心，擔心別的鳥寶寶爭搶它的食物。便毫不猶豫地把其他蛋寶寶從鳥窩里推了下去，沒孵出的鳥寶寶們還沒來得及看看這個美麗的世界，就摔得了。這時麻雀媽媽回來了，她竟然沒有發現其他孩子都不見了，真是太糊涂了！杜鵑寶寶高興地吃著鳥媽媽捉來的食物，一臉滿足。
時間過得真快呀，杜鵑寶寶都長得比麻雀媽媽還大，食量也越來越大。有時麻雀媽媽帶回的食物根本不夠杜鵑寶寶吃，杜鵑寶寶無情地啄麻雀媽媽。麻雀媽媽根本不在乎，因為那是她的寶貝。
杜鵑寶寶太懶惰，每次都把糞便拉到窩里，從不清理。每次都是麻雀媽媽用嘴把它的糞便一個個丟到窩外。后來，杜鵑寶寶長大了，翅膀硬了，它竟然把麻雀媽媽趕出了窩。可是麻雀媽媽不僅不生氣，還寬慰自己：孩子長大了，就得有一個自己的小窩，我還是自己去建一個新窩吧！
麻雀媽媽一直不知道自己辛辛苦苦孵養別人家的孩子，真糊涂呀！
高中描寫人物作文 45
一頭烏黑的長發，樸素的衣著，走在熙熙嚷嚷的人群中，沒有人會注意到她——我的媽媽。我非常愛我的媽媽。她每天都是早早的起床為我和爸爸準備著可口的早餐。每當我從美美的睡夢中醒來，就會聞到一縷縷食物的芳香。媽媽為了讓我多學點知識，在我五歲的時候就把我送到了呼和浩特學習音樂知識。每個星期還送我到鋼琴老師那里去學鋼琴，年復一年，日復一日的不辭辛苦。
記得有一次，正是上鋼琴課的日子。忽然，外面刮起了大風，還下起了傾盆大雨。我想媽媽今天一定不會來接我學鋼琴了。于是，放學的時候，我就和同學一起往家走。這時，一個熟悉的身影出現在我的眼前。校門口，一個被雨水打濕了長發還濕漉漉的貼在臉上女人，正在用焦急的眼光尋找著什么。啊！那是媽媽！“媽媽！我在這！”我飛一樣的.向媽媽跑去。媽媽看見我，顧不上擦去臉上的雨水，急忙的把雨衣披在了我的身上。“走，媽媽陪你去上課。”媽媽微笑著說。
當時，我覺得我是世界上最幸福的小朋友。還記得，那是在快要入冬的深秋，氣溫下降的很快。媽媽是一名老師，白天很忙，所以晚上才有點時間。一天晚上，我半夜起床想去廁所，路過媽媽房間的時候，我發現媽媽臥室里的燈還是亮著的。于是，我輕輕的走向媽媽的房間，把門輕輕的推開了一道門縫，向里面看去。媽媽正在為我織著一件過冬的毛衣！媽媽！我是多么想哭，我多么想說：媽媽，早點休息。不用為我擔心。回到我的房間，我想起了老師教我們的一首詩：慈母手中線，游子身上衣。
第二天早上，太陽照在我的床上，我發現一件已經織好的繡花毛衣放在了我的床上。媽媽也是我的數學老師。記得媽媽再為其他學生輔導的時候，總是叫我在旁邊學著，所以我的數學成績一向很好。媽媽的學生都是在媽媽的辛苦教導下，在學校里學校成績都是數一數二的。我為我有這樣的一位媽媽而感到驕傲。媽媽的愛就像一把傘。給我遮擋著風風雨雨，讓我快樂的成長。媽媽，我愛你！
高中描寫人物作文 46
媽媽在我眼里是世界上最美的媽媽，她長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，留著一頭黑發，黑色的發絲中略帶幾根白色的發絲。她的個子不太高，但是在我心中很偉大，因為她是一個勤勞的媽媽。
我的.媽媽就像一只勤勞的小蜜蜂，為了使家里干凈整潔，每天起早貪黑的打掃衛生。這就是我的媽媽，既平凡又偉大。媽媽的工作總是要倒班，但只要媽媽在家，她都會早起，給我做早飯，然后把家打掃一遍，才叫我穿衣、起床，所以每次我睜開眼睛看到的地板都是干干凈凈的。中午，媽媽接我放學后匆忙地為我準備可口的飯菜，為了讓我茁壯成長，她總是變著花樣準備飯菜。下午，媽媽下班后急忙趕到學校接我回家。她總是顧不上休息，為全家人準備豐盛的晚餐。做完飯又不忘把地拖一遍，每一個角落都拖的一塵不染。有時候汗水流下來也顧不上擦一下。媽媽平常也教導我要認真做好每一件事情，打掃衛生也不例外。
媽媽的身體不好，但是為了全家她卻很辛苦。由于我小時侯體質很差，經常生病。媽媽會衣不解帶地照顧我。一天半夜，我突然發燒了，溫度高達39度，媽媽連忙穿好衣服，把送我去醫院，那時我一點力氣都沒有，媽媽抱著我跑這跑那，給我掛號、付費、抓藥。最后，當我睡在病床上時，媽媽才松了一口氣。可當我熱度沒退反而往上竄時，媽媽又急急忙忙用酒精棉花往我四肢上擦，給我物理降溫。于是，我迷迷糊糊地睡著了。一覺醒來，我看見天亮了，手上的針拔掉了，媽媽伏在我的病床上睡著了。雖然我還小，但看到媽媽照顧我一整晚，我好感動，真想讓她多睡一會兒，她太辛苦了。
媽媽還很關心我的學業，總是指導我學習。有一次，我有一道數學題不會，媽媽一邊干活，一邊在教我數學題，還經常在網上找一些相關的學習資料讓我學。我心里想：我有一個這么勤勞的媽媽，還經常關心我、愛護我，給我帶來許多快樂，等我長大了，我一定好好照顧她、報答她、孝順她。讓她為我感到驕傲。
這就是我的媽媽，勤勞的媽媽。我永遠愛您！
高中描寫人物作文 47
“你這個臭丫頭，又給我死到哪兒去了！給我出來！”我走進家門，還沒來得及放下鑰匙，耳膜立刻就被這樣一陣尖利的吼叫給震破了。
要問這聲音的主人是誰？偷偷告訴你：她，就是我的母親大人。在我的印象中，我的媽媽，一直都是這樣一個不服軟、不認輸的女漢子形象。前幾年，媽媽致力于工作和事業，每天廢寢忘食，一絲不茍，連飯都忘記吃的時候都有。
而如今，為了我的學習，媽媽放下了她的工作，當起了監督我的全職辣媽。這里的辣媽當然和大眾口中的辣媽有些不一樣，我的媽媽啊，是個名副其實的暴脾氣辣媽。
要是我犯了一點兒小錯誤啊，媽媽就把我當犯人一樣鎖在屋子里，用鷹一般銳利而無情的眼神死死盯著我，直到我承認錯誤并寫下檢討書，你說，誰能受得了？
最令我不滿的還是這一天。
周末，我寫完了作業，準備打開電腦玩一下，畢竟很久沒有上網了，我的手心有些癢癢，結果，這么一玩下來我就忘記了時間，所以，當媽媽發現我在上網時，她怒火萬丈，一下子就像個地雷似的爆發了。我還沒想好說辭，臉蛋上立刻就挨了媽媽的一巴掌。
我捂著臉看著媽媽，竟然很恨她的`無理。媽媽雙手抱拳，冷漠地靠在墻上看著我，見我知錯不改，她氣得臉色潮紅，嘴唇卻發紫，媽媽的眉毛蹙起，像兩條痛苦的蠶寶寶。她用食指指著我的鼻子，難聽的話像放機關槍一樣脫口而出，幾乎沒有一絲猶豫：“我真是失敗，生下你這么一個不知進取的壞小囡！我這么辛苦為了誰啊，還不是為了你……”說完，媽媽本已經走到了門邊，可卻像沒出夠氣一樣折返回來，像拎雞仔似的把在地上坐著的我拎起來，對著我的屁股又是狠狠的兩巴掌，聲音嘶吼著，幾近咆哮：“自己好自為之！”
看著媽媽氣沖沖消失在門后的背影，我第一次體會到家里有一個暴脾氣的辣媽是多么無奈的一件事。
高中描寫人物作文 48
認識我的同學，都知道我有位漂亮的媽媽。她披著一頭烏黑發亮的長發，一雙小眼睛長在圓圓的小臉上也挺精神，高高的鼻子上架著一副時尚眼鏡，紅紅的嘴唇總含著甜蜜的微笑。再加上她1米68的個兒，真的很美！
媽媽不僅長得美，而且心的善良。記得有一個星期天，媽媽帶我去公園玩，看見一個小男孩從假山上掉進水池里。媽媽顧不得脫下鞋襪，跳進水池里，把那個小朋友救起，男孩的媽媽聞訊趕來，抱起孩子只顧埋怨，對濕淋淋的媽媽看也不看一眼。我們掃興而歸。回家的路上，我對媽媽說：“早知道一句感謝的話也沒有，不救他！”媽媽笑著說：“或許小男孩的`媽媽忘了，再說了，我們又不是為了那句感謝的話才救他的呀！”看著瑟瑟發抖的媽媽，我的心中多了一份敬重。
別看媽媽平時挺和藹的，她對我要求可嚴了。那是我四歲多的一件事，至今叫我記憶猶新。那天，媽媽帶我逛超市，我走到一個瓜子攤前，趁售貨員阿姨不注意，偷偷地拿了一粒瓜子，攥在手心不吭聲。當我們走出超市，我才伸出汗津津的小手，戰戰兢兢遞給媽媽那粒被汗浸透的瓜子：“媽媽，你吃！”媽媽問：“哪兒來的？”“我……我從口袋里摸出來的。”看著我一臉不自在，媽媽繃直了嘴，瞪大了眼，憤怒地吼道：“小小年紀學會撒謊了，今天剛換的衣服，哪兒來的瓜子！”看著一臉怒氣的媽媽，我忍不住哭了起來，“剛才在超市拿的”媽媽領著我又回到超市，向阿姨承認了錯誤。阿姨笑著說：“小孩子家，我當拿的是什么呢，一粒瓜子，沒什么！”媽媽說：“這可不是小事，想吃的話可以買，但不能拿！”回家的路上，媽媽見我一臉委屈，就給我講《千里之堤，潰于蟻穴》的故事，并告訴我：做人不能貪圖小便宜！做事要從小事做起！
這就是陪我健康成長的好媽媽！
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