我的新同桌真幽默作文（通用28篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的新同桌真幽默作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新同桌真幽默作文 篇1
新的環境，新的開始，認識了許多新的同學，結交了許多新的朋友。
我來說說我的新同桌吧，他又黑又濃的眉毛下有一雙似黑寶石的眼睛，一張不大不小的嘴巴，看起來恰到好處。他體型微胖，是個認真的人。
他啊是我們班的副班長，也是我們組的組長。他上課認真、專注、投入，沒有人能夠打擾他。老師提問時，他總是第一個舉手回答;做題時，他也總是很快的做完，并且正確率很高。但是下了課，他也和同學們一起玩。這應該就是眾多老師口中的“該上課的時候就專心上課，該玩的時候就玩。”
至于我為什么說他幽默，是因為啊他在下課時會給大家講笑話，還扮鬼臉，我們大家都被他逗得哈哈大笑。
我們的副班長非常負責，每當老師要收作業時，他會主動幫助老師。在我們打掃衛生的時候，他早早地來到學校，然后放下書包就開始打掃起來，掃地、拖地、灑水……他是樣樣都沒落下。
每當我們遇到難題，他總是笑著給我們講，他很有耐心，也很仔細。對待任何問題都從容鎮定，可以說任何問題在他面前都不叫問題。
這就是我的新同桌。
我的新同桌真幽默作文 篇2
我的課外班來了新同學，她叫王小若。她是個長得很白很干凈的女孩，十分好看。她特別喜歡笑，有時是抿嘴一笑，有時是開懷大笑。她很喜歡聽有趣的故事與笑話，除此之外，她自己也很擅于講故事，為大家帶來歡樂。
這次課間，小若又在給大家講故事了，我也走過去聽。她抿嘴一笑，用她明朗的嗓音說：“今天，我來講一個新故事——《賣油翁》”。大家都喜歡她的故事，所以都很認真在聽。她繼續講：“賣油翁對陳堯咨說‘這沒什么特別的，只不過手法熟練罷了’。陳堯咨很生氣，說‘你怎么敢輕視我的射箭本領？’”小若又說：“大家猜猜結果是什么？”大家七嘴八舌地討論著。有人認為他們會比試，有人認為他們會打一架。
她聽完后哈哈大笑。過了一會兒，她停下來，清清嗓，又開始講了起來。她說：“賣油翁取了一枚銅錢，蓋住地上的葫蘆的口，通過銅錢的方孔，慢慢用勺子倒油……”。她故意頓了頓，又說；“油從錢孔進了葫蘆里，但銅錢并沒有被打濕。賣油翁說‘我也沒什么特別的，只是手法熟練罷了’”。同學們聽完，都理解了這句話，頓時哈哈大笑。尤其是小若故意用怪調一字一頓說這話，更令人忍俊不禁。
有時她給我們講些笑話，而且這些笑話特別好玩。課間，大家經常問她：“小若，今天有精彩的故事嘛？或者笑話？”
小若也很優秀，不過她最為著名的就是這份幽默。
我的新同桌真幽默作文 篇3
開學第一天，班主任排座位，同學們站在走廊里，都互相不熟悉，但還是三五成群的互相詢問著對方并介紹著自己。
“安靜！安靜！大家按照高低個排好隊。”班主任拍著手掌大聲喊。我在人群中隨便一站，沒想到還不合適了，“嗨！你應該站在我前面，我比你高。”一個胖乎乎的馬尾辮拍著我的肩膀說。我看了她一眼，比我高？并沒有！她好像看穿了我的心思，“比你高一個頭發絲呢，你看！”她往上揪著自己的頭發給我比劃。樣子有點滑稽，她接著又說“估計我倆是同桌，你看，咱倆都胖，坐在一起就是＂合肥＂啊，老師怎么舍得拆散咱這個組合。”周圍的同學哄一下都笑了，我覺得有點尷尬。
果然如她所料，我倆成了同桌，我的新同桌王凌云同學實在是太活潑幽默了，自黑起來也真是下得了嘴啊。
有次有個同學搬了個三條腿的鐵凳子，放在桌子底下的時候高了一點點，她看到了說：“我可以幫你變矮。”同學們都很好奇，還以為她有好法子，沒想到她說“讓給我坐一下午至少能矮五厘米。”同學說“你雖然胖，也不至于吧”。她就說“就我這噸位，就我這重量級人物往上一坐，它還敢不矮。”同學們都哈哈大笑。
自從和她同桌以來，每天課間都笑聲不斷，王凌云雖然很愛開玩笑，但還是很尊重人的，經常自黑，但從不黑別人。同學們都很喜歡她，連帶著我這個內向的人也愛說笑了。
都說幽默是高情商的表現，我覺得非常的對，每天讓周圍的人在枯燥的課業中間能一起歡聲笑語放松一下，時間變得一下子沒那么難熬了，每天都過得飛快。
王凌云，希望我們一直是同桌，做兩個開開心心的小胖子！
我的新同桌真幽默作文 篇4
小學六年完畢，升入初中，一切成就都重歸為零。到了中學，想要混的如魚得水，一定要重新交上朋友，而我第一個認識的就是我的新同桌——甜甜。
甜甜姓田，顯親密才說甜甜。她可是個名副其實的幽默大王!她又瘦又高，有一頭烏黑的齊肩短發，濃密的眉毛，眼睛像兩顆小黑球總“骨碌骨碌”地轉來轉去，大大的嘴，笑起來很有感染力。
記得剛進來的軍訓，教官下令說：“向右轉，坐!”同學們都立刻向右轉，迅速坐下。有一個人不知怎的，方向搞反了，轉過去，反而面對著后面的同學。甜甜立馬反應過來，沖那位轉反的同學喊道：“你是一個兵，左右分不清!”轉錯的同學，趕緊調轉方向，背過去，用手撓撓后勺后腦勺，低下頭不好意思的笑了。班級列隊爆出一陣陣大笑聲，連教官也被感染，嘴角微微上揚。她就在我的心中刻下的第一印象：反應快且搞笑。在以后我總喜歡去找甜甜玩。
開課了，排座位的時候，因為身高差不多，我和甜甜成為同桌。經一番洽談，我們成為了朋友。由于前幾天軍訓的“摧殘”和日光的“擁吻”，同學們的臉個個黑似煤炭，她左顧右望，若有所思，眼珠子“骨碌骨碌”的地轉起來，真不知她在打什么鬼主意，她突然拉住我的手，向講臺走去。我的心中充滿了問號，她要干什么?我一會兒她拉我到講臺上，指著全班同學唱：“鎮中有班包青天……”完了，想笑的意想如滔滔洪水，眼睛瞇成一條縫，抱著肚子大笑起來，“哈哈哈，你這個死鬼……哈哈哈……”
這就是我這幽默同桌，名副其實的幽默大王。
我的新同桌真幽默作文 篇5
我的新同桌是一個幽默風趣的人，他談吐不凡，聰明機智。
他坐在我右邊，瘦瘦的身體，長著一雙小小的眼睛，經常眨呀眨的，總逗的我開懷大笑。他只要聽到一點兒小事，都能很快地引出一長串好笑的話語。
課間十分鐘，是他搞笑的天堂。每次下課，他都會轉到后面去，趁她們不注意，拿出熒光筆，偷偷將手伸向桌子，然后瞬間爆發，用熒光筆在桌子上劇烈地打起節拍，嘴里唱出一句句幼稚卻幽默的歌詞，那歌詞傳遍了整個教室，使整個教室成為了歡樂之地。笑聲蓋過了喧鬧聲，不論是憂愁的人還是生氣的人，都大笑了起來。
不僅下課是他的幽默時間，中午的自修也是他調侃的舞臺。中午時間，教室里傳出陣陣笑聲，八九不離十便是他引出來的。我們的紀律委員叫張吳愿，她有一個習慣，就是在中午準自修前，會拿出一本特厚的字典，像要拍死只蟲子似的，將字典重重地砸在桌子上。大家聽到了，都會受到巨大的驚嚇，只有他迅速地反應過來，一本正經地對大家說：“現在，請求出某某某的心理陰影面積。”此話一出，就連紀律委員自己也禁不住哈哈大笑，大家受到驚嚇的心，也在這一片笑聲中受到了安撫。笑過之后，教室就靜下來了。
他就是這樣的人，一個如此巧舌智慧的人。要問他是誰？姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌，擁有三年快樂幽默的生活。
我的新同桌真幽默作文 篇6
就昨天，在老師的安排下，我班來了一次換座位。也在這一次的換座位中，我迎來了一位新同桌。
雖然我與我的這位新同桌是同一個班的同學，但是一直以來很少有來往，所以我并不熟悉我的這位新同桌。當我班的同學搬著桌子換了座位后，我的這位新同桌首先伸出手極其禮貌的與我握了個手，新同桌的這一個動作讓我覺得我的這位同桌應當會是一個比較沉穩的人。只是沒有想到，才一節課下課的時間，我就充分認識到了我這位新同桌的幽默。
“你說，烏龜與兔子比賽，最后到底誰贏了？”面對同桌的這個問題，我想也不想的就答道：“烏龜。”這個故事可是眾人耳熟能詳的，因為在比賽的過程中，兔子睡著了嗎。“錯！”新同桌無比嚴肅的說了一個字，接著在我疑惑的眼神下緩緩而道：“我只說烏龜與兔子在比賽，這一次它們換場地了，比的不是跑步，而是游泳，理所當然的烏龜贏了。”他說的頭頭是道，我則聽得一愣一愣的。新同桌見著我沒有再說話，轉而道：“哈哈，是吧，我可沒說錯。”
課間的十分鐘，我與新同桌就在花在討論這個問題上了。新同桌的幽默很能感染人，仿佛他所到之處都會染上歡樂的氣氛。一天下來，我算是充分認識到了新同桌的搞怪能力，先不說他時時蹦出來的歪理，就連他的笑聲都帶著一種喜感。
尤其是最后一節晚自習結束后，同桌突然冒出來了一個笑話，不僅讓我笑的停不下來，就連所有聽到這個笑話的人都大笑不止。最后，宿舍就快要熄燈了，我們這才忍住了笑從教室往宿舍里跑了去。
我的新同學真幽默，你想認識他嗎？
我的新同桌真幽默作文 篇7
有這么一個幽默的人，他的話總可以逗笑我們。而我，有幸做了他的同桌，他雖然學習不是太好，但卻是我們小組的開心果。胖胖的他，笑起來臉上的肉總是擠在了一起，喉嚨里發出一陣怪怪的笑聲。
要是男生唱的都好聽！”我說道：“我倒要聽聽是什么歌，被你說的那么神奇？”他便唱道：“女生，我是女生，漂亮的女生……”他唱著我笑著，旁邊還有幾個同學聽到后也跟著哈哈大笑。
他特別喜歡裝可憐，就比如那次：他一臉嬌氣的看著我們小組三個人，嬌聲嗲氣地說道：“哥哥姐姐們，我沒有本子了，借我幾張稿紙好嗎？”他可憐兮兮的樣子讓我們幾個實在看不下去了，直接拿出本子打發他走了。他總是喜歡開玩笑，使得人直想揍他，只要他見勢不妙，就立刻改口，換成那種柔弱女子的口吻，說：“姐姐姐姐，饒了我吧。”讓人哭笑不得，更不忍下手。
前幾天，班主任把他調到了講桌旁側，只有小組討論時，他才能回來坐到自己的位子上，每次回來他都是十分開心的表情，見到我們，還總是開心的說上一句：“我回來了。”就這么一來二去，就在“我”字后面，加帶了一個“又”字。 “我又回來了”，這一張口我們立馬會想起那個打不弱的灰太狼。他總是那么一副笑臉，當我們幾個每每露出嫌棄的表情時，他都會幽默的說：“你們就這么想我啊！”
他就是我的同桌——陳佳良。
我的新同桌真幽默作文 篇8
幽默是一種氣度、一種智慧、一種修養。生活于繁華都市，穿梭于茫茫人海，難免會有些煩惱，而幽默就像一片煙火、一曲樂章，甚至一束光，既能使人悟出星辰大海，亦能帶你體會煙火人間。升入初中后，我有幸遇到了一位幽默的人—我的同桌小明。
記得那次運動會，我因緊張而沒有在比賽前做好熱身運動，導致比賽時摔了一跤，沒有發揮好。比賽后我萎靡不振地回到了座位上，看著其他同學有說有笑，精神抖擻地做著準備或談天，只有我坐在樹蔭下，一切都如此暗淡。
不知是陽光還是同學們的笑刺傷了我的眼睛…。近處正在做準備活動的小明看見了我，哼著豬八戒背媳婦的小曲，一步一晃地學著豬八戒的樣子向我走來。他本就有些胖，此時這樣一走更是一腳沒踩穩，作勢向我倒來。我伸手要扶他，他見我手伸出來，向我眨了眨眼，那長長的睫毛像小刷子一樣，頓時掃走了我大半的憂傷。緊接著只見他的大眼睛里閃過一絲狡黠，我暗叫不好，剛要收手，可惜他快我一步，抓起我的手就跑，我就這樣中了他的“奸計”。他拉著我直跑到操場的觀眾區才停，然后說：“小張，你說假如大家都像你一樣，這操場不就變成淚海了嗎？你看豬八戒，他雖好吃懶做了些，但是他不也快樂地活著嗎？像我一樣。”然后驕傲地怕怕胸膛。我看著他累得滿臉通紅，卻仍然一臉自豪的模樣，忍不住哈哈大笑起來。他又假裝不高興的樣子說：“嘿，你笑什么？難道不是嗎？倒是你，每個人都不能一直活在想象中，總有我們改變不了，不得不接受的時候，都說“是非成敗轉頭空嘛”，看開點，自己摔倒了，自己站起來，總是和被別人拉起來不一樣的”。我有些不自在了，佯裝要打他。他一邊躲一邊喊：“怎么，難道你想一直做白日夢么？”見他慫得躲在一邊，卻還是要逗我的模樣，我再也沒了憂傷。太陽照在他的臉上，他的笑容讓我第一次感到完全暴露在陽光下竟能如此美好！
從此我們成了要好的朋友，于是我有問題總是喜歡請教他。比如，月考成績發下來的那一天，我考得并不理想，尤其是閱讀理解題。從小學閱讀理解就像“木桶原理”中最短的那截木頭，總能讓我的成績“縮水”。于是我就去請教同桌小明，他的閱讀理解相當好。我有些不好意思，小聲問他：“小明，你的閱讀理解那么好，能教教我嗎？”，他神秘一笑，道：“只可意會，不可言傳。”然后怕我走開，又補充道：“但我可以表演給你。”說著開始表演起文中的慈母，擰著眉，圓圓的小臉皺成一團，時而津津有味的讀著書，那是他在表演兒子。我被他幽默的表演所感染，卻從此學會了閱讀要身臨其境，細細體會。果不其然，下次考試我的成績明顯提高了。他拍拍我的肩說：“不愧是為師的親傳弟子。”我們都笑了。
幽默是黑暗里的一雙手，幽默是陽光下的微笑，幽默是迷茫時特殊的指引和成功后的開懷大笑。我的新同桌真是一個幽默的人。
我的新同桌真幽默作文 篇9
六年的小學時光轉瞬即逝，那些年我們一起經歷的風和雨讓我從一個無知的孩子成長為一個更加成熟的少年。步入初中，我們又將開啟新的人生旅途，這一路上有一位幽默的同伴會帶來快樂，緩解壓力。我就有這樣一位同伴，他就是我的同桌小丁。
初中的語文與小學截然不同，老師要求我們讀古文版《西游記》，這可苦了我，我最討厭古文書，既無聊又枯燥。翻開書本，看見滿篇的古文注釋和詩文，腦子里仿佛有千軍萬馬奔騰，我苦惱地抓著腦袋。這時我的耳邊傳來一陣笑聲，我一扭頭，發現我的同桌小丁正看得津津有味。他不時點點頭、揮揮手，看到驚險處會兩拳緊握，看到有趣處又捂住嘴咯咯樂個不停。看到這一幕我驚呆了，這世上竟有如此愛看古文書之人！于是，我抱著求真經的態度來到他身邊，輕輕地拍了拍他：“這本書這么有趣嗎？”一開始他還沉浸其中，過了兩三秒他才慢慢抬起頭，望著我說：“是呀！我想你應該是看不懂吧？”我默默地點點頭，然后小聲問：“你能教教我好方法嗎？”我本以為他的方法就是什么多看注釋，查字典之流，誰知他說：“我來給你表演吧！”就這樣他一人分飾四角，先是雙手合十，扮演善良慈祥的唐僧：“貧僧從東土大唐而來，前往西天拜佛求經。”然后手搭涼棚，雙眼一眨一眨：“快說，師傅上哪去了？”接著他挺起肚子，粗聲粗氣地說：“猴哥，咱師傅不見了！”說話的同時，還不忘搖搖袖子。最后憨厚老實的沙僧登場了，他手搭在肩上，說：“大師兄、二師兄和師傅都讓妖怪給抓走了！”他的表演不僅把我逗的前仰后合，而且也引來不少同學圍在四周觀看。以后的'課間，我們經常在一起談天說地、講古論今。他的表演不僅教會我知識，也讓我的學校生活充滿樂趣。
他的幽默不止于此。每天中午，他都會為我們表演一場免費的魔術秀。他利用自己手邊的道具，就能表演出生動有趣的魔術。比如他的拿手絕活兒——懸浮術。只見他把叉子叉進果汁盒，面沖我們晃動，仿佛是在空中搖擺。這個＂魔術＂雖然有些幼稚，但配合著幽默的表情和動作，小丁總能逗的我們哈哈大笑，驅散了疲勞。
初中三年雖然不長，但這三年我們會經歷風雨，逐漸成長。在此期間能遇見這么一位把知識與幽默融會貫通的同桌，真的很幸運。因為他的幽默，充滿挑戰的初中生活輕松了些許；因為他的幽默，緊張的學習氣氛緩解了不少。有這樣一位幽默的同桌真好！
我的新同桌真幽默作文 篇10
剛升入初中，一切都是嶄新的：新的校園，新的老師，新的同學。我也有了一個新同桌，他叫小林。小林的臉圓圓的，他有著一頭黑而硬的短發，嘴角總洋溢著笑容，一雙炯炯有神的烏黑發亮的眼睛總在他那機靈的腦袋上滴溜溜地轉著。一定是他又在想什么新點子逗我們開心了！
班里的同學都叫他“林指導”，是因為他特別熱心，總在班里像個小領導一樣，瞪著大眼睛，左看看右看看。每當我們有難題不會做，或是遇到什么困難時，他總是第一個沖上來， 幫我們解決問題。他講題時特別認真，完全沒有平時大大咧咧的模樣。于是，我們就都叫他“林指導”。他也不生氣，只是自信地笑著說到：“就讓我林指導領著你們走上人生巔峰吧！”說著，他還叉起腰，指著自己，閉上眼睛。大家都笑了起來，在他的幫助下，我的成績提高了許多，他自豪地說：“你看，我說得對吧，跟著林指導，果然沒有錯嘛！”
過了一周，我和林指導漸漸熟絡起來。學校組織了一場運動會，我信心滿滿地報了一個800米，因為快到終點時腳崴了一下，與冠軍失之交臂。那天回家，陽光依然很明媚，鳥兒唱著歌歡快地飛回窠巢，同學們三五成群，有說有笑，然而這一切都不屬于我。比賽失利的場面依然歷歷在目，我拖著沉重的腳步慢慢移動著。林指導忽然跑過來，笑嘻嘻地看著我。我以為他在嘲笑我，剛想對他發火，他就贊許地說：“哇！你跑步的時候真的帥炸了！我好羨慕你啊！要是我能像你一樣快就好了。”他嘟著嘴，望望自己的腿，“沉重”地嘆了一口氣。“帥炸了？噗！”我忍不住笑了起來，他接著說：“你看，你這回有了目標，她卻沒有，你進步就肯定比她快呀，別難過了，我們都等著你下次再創佳績呢。”聽了他的話后，我的壞心情被他樂觀幽默的話像風一般吹走了。我大聲說：“謝謝你。林指導。”
后來聽朋友說，那天我比賽失利后，林指導看到我失魂落魄的樣子一直很擔心，我聽后感到心中暖暖的。
謝謝你，林指導，是你在我有難題時幫助我，在我失落時安慰我。是你讓我明白幽默并不是無厘頭的搞笑，而是能在悲傷時鼓勵我們，在困難中激勵我們，在一笑之中教會我們勇敢面對，樂觀前行。謝謝你，我幽默的新同桌！
我的新同桌真幽默作文 篇11
我，上初中了。現在的我是一名初一新生，新的校園、新的老師、新的同學；當然，還有一位新同桌——他就是小裘同學。說起小裘，大家可能還感到比較陌生，那讓我來簡單介紹一下吧：小裘，原名裘某某，字求衣，二十一世紀杰出的小學生，中學生。
對于新同桌的外貌，呃，我簡單介紹一下：新同桌小裘個頭不高，留個寸頭，兩只大眼睛炯炯有神，常常面掛一絲不易察覺的微笑，自來熟，見誰都要說兩句，不到半個星期就已和班里同學打成一片了。
三周前的一天，老師下發卷子準備考試，可偏偏就在這時，一位同學陰錯陽差地出現在了我們班門口，說是來找小裘來借美術用具的。可當時快開考了呀，我們的視線便從試卷轉移到了小裘身上，想看看他要做出什么樣的決定。只見那小裘依然面不改色，飛一樣地提起用具跑出了教室，又飛一樣地跑了回來，從容不迫地拿起試卷，開始做題。做完了試卷，小裘又十分開心地補了一句：“嘿嘿，又送了用具又寫完了試卷，一舉兩得，我真是聰明絕頂啊！”說著還摸了摸自己“絕頂”的腦袋。
瞧，我的同桌就是這么幽默的一個人：寬宏大度，樂于助人。
還記得不久前的那場考試嗎？沒錯，它那駭人的成績出來了，不過95應該不算差，但我心情依然不咋地：我竟然錯了兩道最最不該錯的計算題！我于是盯著試卷發呆，呆了差不多一分鐘，忽聽得：“嘿，你考了95分？太巧了！”一聽這話，我就怒火中燒，破口大罵：“何等小人？納命”抬起頭，定睛一瞧，竟是一張呆萌而又天真的小臉。再一瞧，竟是那小裘的臉！他又一次用那天真無邪的聲音說：“太巧了！你看這題這題，我都錯了！”“呃所以你是到底拿了幾分？”“59啊？是不是夠巧的……唉，算了算了，哪壺不開提哪壺。來，為父教你如何拆括號變號！”我被逗得前仰后合，我們便開始互相講起了題，慢慢地，我們互幫互助，成績都穩步上升了。
有時，我真覺得開學第一天就能遇見這么一位樂觀開朗、樂于助人并能幫我把憂愁和不快都一掃而空的幽默同桌，是我一生的榮幸！怎么樣？是不是有點羨慕我？
我的新同桌真幽默作文 篇12
夕陽那金黃的余輝撒在了少年的背上，那瘦小卻高大的背影無時無刻地見證著我們成長。
“現在向我們走來的是初一（2）班，看啊！‘猛虎’出山了！走在最前面的是我們的班主任——X老師，她就像是我們的母親，和藹且細心。走在后面的是我的兄弟姐妹，他們也出山了，好像要劈波斬浪似的，我們就像是溫馨的一家人。”小呂自豪地說。沒錯，他就是我的新同桌。
他胖乎乎的臉上，長著一雙調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽人逗人。
三周前，我加入了這個大集體。雖然有些許陌生，但是有一件事卻讓我記憶猶新。
“加油！加油！”小呂激動地喊著，“沖呀。”運動會上，他顯得比誰都激動，該我們上場了，小呂貼在我耳邊，悄悄地說：“不要緊張，你是最‘胖’的！”我被他逗樂了，答道：“哪里，還不是跟您學的。”周圍的同學們憂愁的臉也像雨后的彩虹，燦爛的笑了，壓力緊張也似乎被小呂趕跑了，但我卻還是緊張，生怕我趕砸了這一切，小呂似乎也看出了我的心思，說：“故事大王本叔來講故事了，從前，有一只小蜜蜂”我捧腹大笑了起來：“什么東西？！”“故事精彩到‘爆炸’，且聽我慢慢道來，小蜜蜂虛榮心很強，很好勝，它一直想做最棒的小蜜蜂，采最多的蜜，于是，它飛到了森林深處，它快速的采著蜜，卻因為緊張掉進了泥潭。”小呂停頓了一會，吸足了氣接著說：“啊，誰來救救我呀，哼！它用自己的力氣苦苦支撐著。‘啪’燈亮了，小蜜蜂醒來了。雖然它沒有采最多的蜜，也沒有被任何人夸贊，但它卻很開心，全劇end！我中英文雙語演講愛不愛？” 小呂用那獨特且風趣的嗓音把我逗得合不攏嘴，原來小呂用講故事的方法讓我明白，不要一味的追求名利，輸也是上天最好的安排。“記住，小蜜蜂不緊張！”小呂強調了一遍又一遍。
比賽開始了，小呂一邊跑，一邊唱著歌：“啦啦啦，我是不緊張的小蜜蜂”我們在這次歡快的歌聲中沖過了終點線。
雖然沒有得第一，但我們玩得都很開心，是小呂讓我明白“失敗乃是成功之母”，成長的道路還很長，不要被一些小的挫折所打敗！
幽默是人們工作、生活永恒的一道風景。這在山窮水盡或遇上困境時，不妨敞開心胸，以樂觀的態度面對一切，這是解決困難的最好方法。一個人，只要能保持住自己的幽默感，我不相信他有什么處境不能面對的。
我的新同桌真幽默作文 篇13
幽默是溫暖的陽光，融化寒冷的冬日；幽黑是明亮的燈光，照亮漆黑的夜晚；幽默是甘甜的雨露，滋潤干枯的心田。
初次來到和一，我的心情無比興奮，激動，但與此同時我又有些緊張忐忑。正當我心緒復雜之時，就遇到了我的新同桌——幽默的小王同學。
我與他的第一次交談至今還讓我記憶猶新，甚至當時有點不可思議。在我來到學校的第一次考試就給了我一個“開門紅”我考砸了！我的心情一落千丈，完全失去了信心，就像一盆寒冷刺骨的冰水潑到了我身上。就在這這時，小王同學突然和我搭話：“嘿，你怎么了？”我垂頭喪氣地回答：“考試沒考好。”“原來就這點小事，考砸了一次難不成以后就越考越低，得個負分。難倒摔了一下，就再也爬不起來了？”他的話十分幽默，讓我直想笑，我糟糕的心情煙消云散了。
在第一次相遇后，我們漸漸成了要好的朋友，他天天講笑活，讓我每天都生活在溫曖的陽光里。
一次生物課，我和他一起組隊去觀察校園里的生物，他高興地說：“我們就像在叢林里的探險家，這么多奇型怪狀的植物，看著有的一模一樣，有的差別巨大，有的不知是什么？真奇妙。”他就這樣在我旁邊絮絮叨叨，我聽著竟也不覺得煩，反倒挺有意思。遇到月季時他說：“這花怎么看著這么像玫瑰呀，但又不是，五顏六色的，什么顏色都有，就像把玫瑰變成了一個穿花裙子的小女孩。”看到鐵樹時他說：“這樹也不像鐵呀，不過摸越起來還真硬，但是這樹真沒花，可是大家都說“鐵樹開花”呀？！難道我眼花了？”我們走到另一處，他抬頭一看：“哇，這植物累不累， 為什么不好好待在地上，非要長上頭，難不成植物也有“飛天夢？”我倆都笑了。走著走著，我突然看見一個會飛的昆蟲，定睛一看是只飛蟻。這時他走過來說：“這只飛蟻一定是聽到了我們的對話被吸引過來了，難道我會說動物的語言？嗯！十有八九是這樣的。”我忍不住笑了，實在太有想象力了。我們就這樣在歡聲笑語中，結束了生物課。
他就像神仙一樣，突然降臨到我面前，他從神秘的世界來到這里，用他那使人快樂的魔法讓我從冰冷的地獄里重獲新生。他的到來使我的校園生活發生了翻天覆地的變化，我感到十分幸運，想對他說：“謝謝你，遇到這么幽默的你，真好！”
我的新同桌真幽默作文 篇14
幽默，是雨露，能潤澤我們的心田；幽默，是陽光，能溫暖寒冷的冬日；幽默，是強大的武器，能消滅不開心的情緒。與幽默的人相處，身心都會得到放松。而我的新同桌---小遠，就是這樣一個幽默的人。
那天，剛開學，我們一同踏入了中學的校園。他有著圓圓的臉，明亮的眼睛，利落的短發，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，笑得很陽光。“大家好，我是小遠。認識我的都應該認識了，不認識得，咱們慢慢認識嘛，嘿嘿。我……”。他的自我介紹只有短短的一分鐘，但卻妙語連珠，逗得我們捧腹大笑，讓我一下子就記住了他。
他的性格很外向，開朗、陽光，我們在短短的一周內便成為了好友。而那個課間休息，我們的友情更濃厚了幾分。
那是入學后的第一次考試，我的很差。卷子上鮮紅的成績如利刃一般刺痛了我。我難以置信地核對了好幾遍，不甘，化作了無奈。我趴在桌子上，把頭埋進了胳膊。這時，小遠回到了教室。他掃了掃桌上的卷子，又看了看我，便好像猜到了是怎么一回事。“小堯，你要看開些。周公還是‘雞蛋（姬旦的諧音）’呢，也沒像你這樣啊。”聽見這熟悉的聲音，幽默的話語，我忍不住笑了出來。見我心情好些，他繼續說道：“失敗是成功之母嘛，一次發揮不好罷了，沒什么大不了的。失敗了，就從坑里爬起來，我相信你，下一次一定能見到失敗她孩子！”
他不僅開導了我，還耐心地幫我分析錯因，講解錯題，每一個知識點都講解得非常透徹。就這樣，在他的鼓勵、幫助和自己的努力下，我第二次考試的成績提高了十幾分。而且，我收獲的不止學習成績的提升，還有小遠這么一個好朋友！
小遠像一束光，用他的幽默，驅散了想要靠近我的負能量。有他這樣一個幽默、陽光還樂于助人的同桌，真好！
我的新同桌真幽默作文 篇15
幽默、樂觀就像一縷陽光，射進你的心田，驅散你心靈的陰云，和幽默、樂觀的人交朋友，能讓你保持樂觀的心態去迎接每一天。在我的初中生活里，就有這么一個人，她就是我的新同桌——小紅。
她擁有瘦高的身材，一頭烏黑濃密的長發，大大的眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴。我發現學習成績不錯的她不僅外表陽光利落，內心也很善良幽默。
“叮鈴鈴”——預備鈴響，該上體育課了。我們來到操場，站好隊，體育老師發話了：“好，同學們，因為我們要為800米跑做準備，所以我們今天跑4圈。”“啊，天哪，我之前跑步已經很累了，怎么今天還變多了！”我絕望的想。第一圈下來了，還可以，第二圈，速度變快了，我便有些氣喘吁吁。到第三圈的時候，我已經跟不上隊了，跑在后面喘著粗氣。這是小紅也有些累了，“你是不是也累了？”她小聲問我。我說：“嗯，真的——好累---我最不擅長跑步了”。“我給你講個故事吧：從前有一個小男孩，他在外面看到從窗戶冒出煙，以為著火了，趕緊潑了一桶水進去，結果吧？是他爸爸抽煙而已！”“噗哧”我也忍不住笑出了聲。“嘿嘿，堅持，才能達到鍛煉的目的。你說是不是？”嗯嗯，加油！是啊，如果一個人連這點都不能堅持，又能做什么呢？我暗暗地想到。頓時，我的疲勞也消減了不少，最后堅持完成跑步。
從那以后，我們漸漸熟悉起來，成為了好朋友。她的幽默不僅給了我動力，有時還會幫助我化解煩惱，解決難題。
一次數學考試，分數出來了，我眼睛直直的盯著發卷子的同學，終于卷子發到我手里。看了一下分數，我的心涼透了。“怎么回事？明明復習了怎么才考了這么低？”我傷心地想到。我灰頭土臉地坐在座位上，兩眼直勾勾的盯著卷子上一個又一個刺眼的紅叉，心情落到了谷底。看著其他同學的笑臉，我的心情更加沉重。她似乎察覺到我的失落，走過來小心翼翼的問：“怎么啦？頭一次見你這么不開心，是因為分數不理想嗎？”“是啊，這次考得太差了。”“沒關系，只要認真分析自己的錯因，不再重蹈覆轍，下次一定沒問題。”于是我們一起認真進行了分析，“你看，這個題很明顯是算錯了，移相時沒變號。要知道移相和變號是雙胞胎，缺一不可你不能只記住一個，把另一個忘了呀！”我明白了，移相變號密不可分呀！“哈哈——”她能用幽默的語言幫助我解決問題，讓我不再犯同樣的錯誤。
她就是這樣的一個女孩，幽默風趣而且善解人意，有她在的地方一定會充滿歡聲笑語。我對她說：有你這樣的同桌，真好！希望能夠一直和你是同桌！
我的新同桌真幽默作文 篇16
幽默是個萬能的法寶，在你心情不好時，像一束溫暖的陽光，驅散了你頭頂的陰霾；像一盞明燈，能照亮黑暗；像一絲絲雨露，滋潤心田。我的新同桌就是一位極富幽默的同學。
開學第一天，老師讓我們做自我介紹，給我留下印象最深的是我的同桌小丁。馬上就要輪到小丁了，他躍躍欲試，似乎像是椅子上有釘子，迫不及待地想上去。終于輪到小丁了，他一拍桌子，瞬間把我們的注意力都吸引了過去。他開始唱起臨場編的rap，有節奏感又押韻，并且手舞足蹈，我們全都被小丁逗樂了，簡直太有趣了，所有人都想和他成為朋友，因為我和他是同桌，所以“近水樓臺先得月”，最先和他成為了無話不說的好朋友。
那天，老師將前天考的數學卷子發了下來，發卷之前我的心已經涼了半截，因為我知道我的計算題拆括號時忘了變號。試卷發下來了，看到我的分數，我的心涼得都快凍上了——考砸了。同桌小丁看到我的表情就知道我內心的感受了，因為我們早已心靈相通，他拍了拍我的后背說：“行了，別傷心了，誰不都有失誤的時候嗎？上次世界杯C羅點球還沒進呢！來，我幫你看看你錯哪了。”聽到他幽默的話語我情不自禁地笑起來。“你這卷子啊，主要就是錯在減號在前時拆括號忘變號了，你下次一定要變號，否則減號該來打你了。”我順從地點點頭。“你以后看見括號前減號時，你就想括號里一定要變號，要不然減號就像一根針一樣來扎你。”小丁用幽默的語言和我耐心地說著。我以后每次考試的時候，耳邊都會響起他這幾句幽默且有用的話。下一次考試的時候我按照小丁的話，果然取得了優異的成績。這時小丁走過來跟我說：“可以啊！考得不錯啊！這回C羅應該高興了！”我被他逗得捧腹大笑，早已沒有了之前的悲傷情緒。我們互相講題，共同進步，共同成長。
我同桌小丁的幽默感染著我，凡事都需要用樂觀的心態去面對，但樂觀是一把雙刃劍，過于樂觀會使你忘記本能的警覺，所以要用適當樂觀的心態去面對各種事，希望你們也能擁有適當的樂觀心態。
我的新同桌真幽默作文 篇17
幽默不僅可以給人帶來快樂，而且能使人與人之間的交往更加和諧，更是新同學間拉近彼此距離的有效方法。新初一開學，老師給我們分了座位，我很幸運的和一位幽默的同學成為了同桌。她性格大大咧咧的，說話詼諧幽默，是我們的開心果。每當我遇到不開心的事情時，她也會以幽默的方式來應對，給我帶來滿滿的正能量。我們習慣稱她為“大雷”，不管她出現在哪里總能給我們帶來歡樂的笑聲。
我還記得上一次考試我的數學成績不太理想，當卷子發下來看到成績時我的心直接就涼了，覺得對不起老師和家長的辛勤付出。想到自己這么長時間的努力都付諸東流了，頓時覺得頭上烏云密布，心里難過極了。我性格比較內向，這種時候雖然心里難受，但看到朋友們成績都還不錯，自己也不好顯露出來，只能默默的收好試卷。這時大雷走了過來問我怎么了，我給她看了我的考試卷子和成績，看完后她卻笑了，頓時我的心情更復雜了，既傷心又有些生氣，她看著我緩緩的說：“唉呀，沒事了，你雖然這次沒考好，但下次一定能考好的！你看我，這次比上次高了6分呢！”“可這是你不是我啊，我的成績老是‘過山車式’，一次高一次低，這次家長肯定會說我了。”我著急地說著。“誰還沒有沒考好的時候啊，看看我，上次考得那么低，都被老師請家長了，沒事的。對了，你要多復習老師講的知識點和重要內容，多背一背，讓他們鉆進你的大腦里，在里面快樂的遨游，這樣下回考試你就能考好了，”她安慰我說。大雷的話讓我有了繼續努力下去的動力，我的手緊緊握成一個拳頭，在胸前晃了晃，鼓起一口氣說：“下次我一定會考進前十五名的！”我倆互相看著，都露出了微笑。
還有一次，老師讓我們排練運動會上的舞蹈，在操場上，我和大雷一起回想兔子舞的動作，左腿向前踢，右腿向前踢，這個動作我們做得很不到位，逗得旁邊的小明捧腹大笑。這時，大雷說道：“終是讓兩個四肢不協調的老年人組成了一隊。”“哼，那我們兩個老年人就一起努力吧！” “哈哈哈… …”我們的歡笑聲在操場回蕩著。
這就是我的新同桌——大雷，她可真是一個幽默，愛交朋友的人啊！她的幽默就像一盞明燈，照亮生活中不開心的黑暗角落。我要向她學習，給大家帶來快樂！我相信在不久的將來我也能成為這樣一個能給別人送去光亮的小天使。
我的新同桌真幽默作文 篇18
在早讀之前，老師突然說：等一會兒上課時會來一位新同學，大家一定要對她熱情。我們都很驚訝，也很興奮：這位新加入的同志到底長什么樣啊？
好不容易熬到上課，老師領著那位同學進來，說：這位就是新來的同學，大家快鼓掌歡迎啊！我們過了好一會才鼓起掌來，為什么呢？因為這位姑娘長的，那可不敢恭維，衰的都脫網速：一頭黑發猶如雞窩，穿著一件襯衫，扣子還扣錯了幾個，下身穿著一條牛仔褲，腳上一雙拖鞋。這簡直就是一小流氓！當我們大家回過神鼓起掌時，那位姑娘竟好像沒有接受好，感動的熱淚盈眶：謝謝大家，我，我死也不會忘記你們的！頓時掌聲驟停，全班鴉雀無聲。隨后又哄堂大笑起來。
給她分完座位后，老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎么的，她竟然睡著了。也難得她了。老師回頭一見，立刻以武俠小說中迅雷不及掩耳的速度到她桌前，大喝一聲：站起來！她睡眼朦朧地站了起來，看起來還很迷茫，不知道發生了什么。我很奇怪，她以前是怎么混過來的。
老師訓斥她：你上課怎么能睡覺呢？知不知道你已經將這個寶貴的學習機會給浪費了么？而且，你睡覺也就罷了，竟然還睡成這樣！說完老師便仰面朝天，嘴巴半張，好像饑餓的雛鳥在等這吃食物。我想她一定是想最危險的地方是最安全的，推過來理解就是最危險的動作就是最安全的！可惜道高一尺，魔高一丈啊。我們看著她在暗地里發笑。
有一節課開始上了，這節是語文課。老師在黑板上寫下少小離家老大回這一句詩，要我們接下一句。我們又沒學，怎么知道呢？正當我們抓耳撓腮之時，哪位新來的同志，自信滿滿的舉起了手。老師很意外，就把她猛夸了一頓，然后讓她接下一句。不知道她今天是忘吃藥了，還是吃錯藥了。只見她雄赳赳，氣昂昂的回答：是安能辨我是雌雄！頓時全班哈哈大笑，老師氣的連臉都氣的通紅，就下去訓她。看她那強壯的身體和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對比，就像上個世紀被壓迫的中國人民，敢怒不敢言，搞的我們全班都笑的快把屋頂笑翻了。
在課件中，她總是無以倫比的。你看，別人在叫她過來一下。她本想瀟灑的轉身，卻不想華麗的撞墻。她還獨具匠心的把《靜夜思》改成：床前明月光，疑是開發商。舉頭望房價，低頭思故鄉。在軍訓時，把別人的襪子當毛巾來擦臉種種事情讓人啼笑皆非，無語至極。
雖然她的成績并不是很好，但她卻是我們班的開心果，是我們在緊張的學習之余得到一些樂趣。
我的新同桌真幽默作文 篇19
告別小學，告別以前的老師和同學，告別窗外那片綠色草地，告別身旁那一個個或輕盈，或矯健或強壯的身影……
步入初中，同桌開始變得頻繁。開學以來，我已經換了三個同桌了，可我最崇拜最敬佩的還是我身邊的這個女孩——楊萍瑞。她鼻梁高高的，長得很秀氣，小小的腦袋里不知道裝了多少智慧。她最喜歡張繼科，希望能夠成為像她那樣的乒乓球運動員，她還代表學校參加比賽，拿過獎呢，這讓我更崇拜她。
最主要的是她還很幽默，每次都能巧妙的化解矛盾。記得有一次，我們正在上地理課，當地理老師因為我們不回答問題快要發火的時候，楊萍瑞悠悠的飄來一句：“老師，你發型亂了！”頓時，全班爆笑，老師也跟著笑起來了，還尷尬地撓了撓頭。
跟這個小幽默坐在一起，笑聲是少不了的，不光是我，連前后桌都會被傳染呢！不過她也有正經的時候。可是，有一點點不一樣，別人呢？正經起來不搞笑，搞笑起來不正經，她恰恰相反，正經起來很搞笑，搞笑起來很正經，就比如上星期五吧！快要放學的時候，她突然間和我們不鬧了，變得“文文靜靜”的，一聲不響。也沒有過于浮夸的動作或表情。我們都以為她生氣了，也不跟她說話了。放學的時候我跟她說再見，看著她遠去的背影，我心頭一震，不是為她的離開，而是為她這突如其來的一切“不同以往”的動作。我快步向前追去，剛走到樓梯拐角，楊萍瑞就來了個張繼科版的怒吼，這可把我嚇壞了，可她卻一臉無辜的看著我說：“哎呀，小妹妹，沒把你嚇著吧！”
有這樣一位同桌，我真是感到特別幸運。未來三年里，我希望能夠一直和她做同桌，因為我們是“瘋瘋癲癲姐妹花”。
我的新同桌真幽默作文 篇20
前幾天，老師給我安排了一個新同桌，叫于凱。
于凱是個小個子男生，我比他高出大半個頭。于凱的小臉黑生生的。他可是一個樂天派，那讓我們一起來看看他的快樂吧！
一個課間，不知怎么的，于凱和后面的一個女同學吵起來了，我回身對于凱說：“好了好了，好男不與女斗，別吵了！”于凱像條件反射一樣，把頭埋在胳膊里，嘴里發出嗚嗚的聲音，肩膀一抖一抖，看樣子哭的很傷心。那個女同學肯定地說：“裝的，肯定是裝的！”我還有點不相信，我拍拍于凱的肩膀，輕聲說：“于凱，于凱？”于凱這才抬起頭，嬉皮笑臉地看著我。我恍然大悟，他真的是裝的。好小子，敢耍我！我怒氣沖沖地看著于凱，可于凱朝我抱抱拳，然后歪頭一笑。他這些動作，我早已笑破肚皮，哪還有心思生氣？
我的新同桌就是一個樂天派。我真希望世界上每一個人都快樂！
我的新同桌真幽默作文 篇21
告別了小學的生活，迎來了中學時代，是誰，坐到了我的身旁，成為我的新同桌？
短發齊耳，整齊地搭在發梢上，微微飄起了幾根黑絲，顯得很平常。吵鬧聲稀稀疏疏的，她卻很端莊，手捧著一本書，細細地翻看著，頁面又過了一頁，臉上的表情似乎也隨著故事情節而牽動，或喜，或驚，或惑。這時，老師還未到班，能如此莊重，真難得。這，便是我的新同桌。
微風輕拂而來，吹過了頭發，她微微往后甩了甩吹亂的頭發，一撇頭，看到了我，朝我微微一笑，眼神中似乎發了光，對我來說，有著幾分陌生，幾分期待，幾分喜悅。彼此認識后，我們倆便靜靜地坐著。“我們的老師是誰呢？”“不知道，慢慢認識吧。”開學第一天，從她那笑著的眼里，我認識了她，一個很有能力的女孩。
就這樣相處了幾天。那一天，做數學作業，我便更了解了她。對于數學，一向是我的強項，小學里的20分鐘完卷成了我曾經的神話。像這樣的練習，真是再簡單不過了，起筆一寫，半面完成了，輕輕一撇同桌，端正的字體落在練習冊上，答題快而又好，真快趕上我了。練習冊里的數字、符號，在她的腦海里演算似乎是秒鐘的事，從那眼角的余光可以看出，那些題于她而言很簡單。窗外的落葉又落了，結束了。終于完成了，“我比你快。”“什么，我早寫完了。”她微微一笑，那笑容是美好的，但這也意味著我輸了，她也沒閑著，頭也不抬又繼續完成作業了。看來，遇到了新對手了。
她又是一個很稱職的組長，作為組長，第一次收作業時，是麻利的。腳步經過一桌又一桌，這時，她很專注，眼神里透出幾分嚴厲，可卻有人沒做，眼里便又透出了幾分失望，但以毫不“包容”，記下了姓名，把作業上交了。回來時，她也沒有立刻回位，眉頭緊鎖著，眼里是“教導”，走向那個同學，提了個醒：下次要及時做完作業。直到那個同學點了點頭，她才回了位，眉頭也舒展開了。
這便是我的新同桌，真強！有了這樣的新同桌，互幫互助，定能奔赴未來的輝煌。
我的新同桌真幽默作文 篇22
最近，我的身邊又換了一位新同桌，他是我們班享有名氣的調皮鬼——小王，哎！可是老師既然安排了我和他同桌，我只好無奈地接受。
有一次，我做完了作業，便開始美滋滋地看《十萬個為什么》。正在這時，我的手被什么東西扎了一下，我一扭頭，發現小王正在傻笑，大板牙露了出來。我沒有理他，繼續看書，還沒看幾行，他居然趴在我的肩上，壓得我喘不過氣。我生氣了，說：“你干嘛”，我的聲音引起了老師的注意，老師瞪了我一眼，說：“你別吵”！我委屈極了。
可是我有一次事件改變了我對他的看法。
星期四下午的美術課上，老師讓我們用卡紙做城市建筑，手不巧的我拿著紙發呆，這樣做也不對，那樣做也別扭。小王似乎看出了我的心思，便說：“我教你”，他熟練地教我，先把紙對折，然后用膠水粘成一個長方體……他是那么認真，我按照這樣的方法，果然做出了很好看的作品。我的心里高興極了！
漸漸的，我發現他是一個很誠實的人，他不撒謊，也不弄虛作假，慢慢地，我改變了對他的看法，我開始喜歡上了我的新同桌，活潑可愛的小王！
我的新同桌真幽默作文 篇23
又到了新的學校，我又成為了更高階段的學生。換了新的路線，走到新的學校，進了新的大門……也遇上了新的同桌。
到了新的學校什么都是新的，雖然有些以前的同學也來了這個學校但我們并不在一個班。進門看見傍邊這位我的新同桌，個子比我高，挺瘦。但是自打我走進教室坐下來他就沒說過話。既不打招呼也不說什么，看著他正認真的看著手里的新課本，我向他打了個招呼：“你好！”他稍微看過來，過了一會說到：“你好。”然后又將頭埋入了書本里。
在我看來他并不是特別友好的樣子，我也沒有太過于在意，只當他是個不喜歡交流的人。可后來的事實卻證明我錯了，也同時告訴了我一個深刻的道理，做人不能光看表面，這樣會吃大虧的。
在我們成為同桌后一段時間里，他依然沒有怎么和我說話，對我的問好也只是愛答不理。就在我快將它定義為冷漠的人的時候，卻發生了一些令我改觀的事情。
在一次上數學課的時候，我居然把自己的數學課本忘在了家里，想著嚴厲的數學老師一定不會這樣簡單放過我的時候。但他，默默的把他的課本推了一半過來，就這樣我們共著一本課本上完了今天的數學課。而數學老師看到后也沒有說我們什么，只是看了我們一眼后就繼許開始講課。
從哪之后我對他的看法就有些改變了，想想在之前我的筆掉到他的腳邊的時候也總是他幫忙撿給我。當我準備為借書的事向他道謝的時候，他這次卻主動的向我問好。在第一次聊了這么久以后，我發現他并不像我一開始想的那么孤傲，他只是不太善于表達，這也許是我能發現的他最大的缺點？雖然是在第一天就坐在了一起，可我們到了今天才真正的互相認識。
在作為朋友后相處的一段時間里，我又見識到了他許多讓人意想不到的優秀的一面。雖然看著挺瘦，但他打籃球確是班上的第一把手，雖然只是默默無聞，可他的成績卻在班上明列前茅……
明明就坐在我的旁邊，我卻沒發現他有這么多讓人驚嘆的優點，就像老師說的：“人不可貌相。”也許只有在真正的接觸了一段時間后，我才會真正的了解對方，只有在成為朋友后，我們才會互相了解。在今后，不知道這個“神秘”的同桌，還藏著什么樣的我還沒有注意到的優點呢？也許，只要繼續作為朋友和同桌，就自然而然就知道了。
我的新同桌真幽默作文 篇24
的第一天，讓我們先打掃教室衛生，然后讓我們按高矮次序站在教室外面，幫我們一個一個重新安排座位，我站在中間。快輪到我了，我心想：“老師應該會讓我和一個男生坐在一起吧！”可是出乎意料，我竟然和一個斯斯文文的女生坐在一塊。
剛開始，我們兩個誰都不跟誰說話，后來，還是她先開口跟我說話。我們兩個慢慢地開始交流起來。上課時，她非常專心，我偶爾做小動作時，她還會提醒我，叫我不要做小動作。當老師提問時，她都會舉手回答問題。班主任老師還叫她做數學課代表呢，專門檢查哪個小組的哪個沒有交數學作業，把沒交數學作業的人記起來，交給老師，她每天都做的很認真。
前天上午，班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里，給同學們看，還倡導全班同學捐書到班級圖書角，我的同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜里面，一本書名是《的故事》，另外一本是《的日記》，可是她很膽小，不敢放到圖書角里面。
她還是一個非常愛干凈的女孩，看到地上有垃圾會主動撿起來，自己更不會亂丟垃圾。做作業時，她不會的就問我，我有不會的就請教她，她寫得字也非常工整、漂亮，而且每次英語聽寫都得100分。
我的新同桌真幽默作文 篇25
下午，我來到學校，放下書包，看書。看了一會兒，我突然聽見盛老師喊我。我抬起頭，走過去。
“汪詩瑤，恭喜你，你中大獎了！”盛老師微笑著看著我。我丈二和尚摸不著頭腦，在心里暗暗琢磨：什么呀？我中啥獎了？
當我正胡思亂想時，盛老師宣布：“你和方梓玉一桌。”（因為盛老師承諾他，只要表現好，有進步，可以自己選同桌。）已經到班上的同學聽到后，呆了。我剛準備說“啊？”盛老師就封了我的口：“不能說啊，他這學期有很大的進步。”真是的，前一秒我想說，后一秒您就不讓我說，您這“蛔蟲”可真“牛”呀！
前后左右有的同學指指我，說：“完蛋啦！”弄得我全身不自在。
我看了看方梓玉寫的作文《猜猜我是誰》，問：“你寫誰？”“你！”他兩手指我。我看了一眼，你猜寫什么？他寫：
她長得白白胖胖的
我差點沒氣死，我居然白白胖胖？小嬰兒才是！
跟他說了，他才改。
到后來，我越來越受不了他。
他總故意跟我作對：他總寫字時碰我；他總問我個沒完沒了，一會兒問我老師說什么了，一會兒問字怎么寫，連教過的字都問我。
我被他問得不耐煩了：“為什么總問我？有的知道還問，這叫'明知故問！”方梓玉則嬉皮笑臉：“你聰明唄。”
我眉頭皺起來，捏緊小拳頭，像一只被惹怒的小獅子，提高嗓門，厲聲說：“不能這樣，學習態度要端正，知道嗎？”“不知道。”他做了個鬼臉，“喂，這字怎么寫？”
我心里很生氣，可還是教他寫了，要不然得罪他可不得了，他勁很大的。
上數學課時，張老師問他：“你怎么坐這來了？”我一陣苦笑，一五一十，清楚地講明了原因。
盛老師，求求您了，快把他的位子換回去吧！
我的新同桌真幽默作文 篇26
這學期，我換了一個新同桌，她的名字很奇特，百家姓中就占了兩個大姓，大家應該猜到她是誰了吧？那就是大名鼎鼎的張錢锃玙。她長著一張鵝蛋臉，彎彎的柳葉眉，就像兩條小船，她那水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，總能想出一些奇特的想法。
她總希望自己下巴頜再尖一點，鼻梁再挺一點兒，雙眼皮再深一點，那就是網紅蘿莉臉啊！其實我想對她說，你現在這個樣子，已經非常好了呀。
她除了對自己的長相有奇特的看法，對其他事也有很多稀奇古怪的想法。
比如有一次她媽媽買了五支洗面奶，可是洗面奶卻像火箭一樣馬上用光了，她百思不得其解，沒想到張錢锃玙卻鎮定地說：“我洗澡、洗衣服用的都是你買的那幾只洗面奶，因為我想把它們都漂白。”弄得她媽媽哭笑不得。
雖然她的很多想法做法有時不靠譜，把蠶寶寶放進媽媽的被子里，存了很多爛筆頭想得到好記性，但是她是一個很有愛心的小姑娘。經常去采荷公園義賣文具，把賣來的錢捐給那些有需要的人們；對同學熱情友好，國慶我去千島湖游玩，受到她的熱情款待，讓我感覺很溫暖。
這就是我那古靈精怪的同桌，你們喜歡她嗎？
我的新同桌真幽默作文 篇27
金秋九月，我來到了新的校園，認識了新的老師、新的同學、還有我新的同桌。她是一個瘋、萌、逗、傻集一身的奇女子。別看她文文靜靜的，高挑的身材，還是班上的“財務部長”，可她又平易近人，沒有班干部的架子。下面，我就來帶你認識一下她吧！
瘋
“哈哈哈。”沒錯，這“放肆”的笑聲，就是她發出來的。她正和她的后桌聊漫畫和明星。你別問為什么她會笑得如此灑脫，這“瘋丫頭”肯定說不出來。她追星和追漫畫可不是一般的瘋狂，平時在課堂上是個好學生，但下了課，誰若是談起了某漫畫，她必會去插兩句：“哦，是他啊，之后他。”這口才如果在演講比賽中，肯定拿獎。還有一天，校園的廣播室正在播她偶像的歌，她一聽到，就在跟我講她偶像多么棒，有多少人在追他雖然我聽不懂，但她的嘴角都揚到耳朵上了，我也只好笑一笑了。真是靜若處子，動若“瘋兔”。
萌
說起萌，她可就更會了。她那種萌是從內到外散發出來的，可不是裝的。一天晚上，老師給我們放完《哪吒》的電影后，她便像打通了任督二脈般，一直用軟糯的聲音學哪吒說話：“我是小妖怪，逍遙又自在”每每學完一遍，就笑一會，像個小太陽。可別說，還真挺像，又可愛，又有些小俏皮。
逗
聽完我剛才的介紹，你一定會想：這樣一個女孩，能有多逗？可她卻是一個隱藏的“段子手”。一講起笑話，準能讓你笑個不停。即使是一件平常的小事，她都能講得眉飛色舞，令你不斷發笑。記得有一次上課，她講了一個笑話，是她小學時發生的一件事，她還沒講完，我便“噗”地笑了出來，還好聲音小，不然就被老師抓到了。這可真是個小開心果。
傻
說起“傻”，這個姑娘有時可是真傻。一次寫數學作業，她寫完后來找我對答案，我發現她有一題寫錯了，她卻一本正經地說：“理論上講，我是對的。”于是她去問她身邊的人，最后發現自己錯了，抄起涂改帶就往上涂。“老師不是不讓用涂改帶嗎？”我說。“啊！好煩呀！”她又拿起膠帶在本子上粘。看著她狼狽的樣子，我真是想笑。
這么好的女孩，簡直像個小精靈。聽了我的介紹，你喜歡她嗎？
我的新同桌真幽默作文 篇28
換位之后，我有了一個新同桌。
開學第二周，我們考試了，語文老師說，考完之后，按分數排位，我聽到之后，很慌張，但是還在考試期間，所以只能考完試之后在想。
考完之后，我還在想排位的事情，之后我聽到上課鈴響了，趕緊進入狀態。
下課之后我又在想排位的事情，到了放學，我一直在想排位的事情，很怕我考不好。
到了第二天，我才放下心來。我等啊等，老師遲遲不發試卷，終于，老師抱著一沓試卷進來了，我心想：好激動啊，也不知道我考的好不好。老師叫了幾個同學發試卷。我看到了我的試卷，我一開始不敢翻開看，但是，我覺得我應該看看，翻開一看，93.5分。
到了第二天，老師讓我們收拾書包出去一下，然后，老師開始點名，到我之后，我選擇坐第一排。
我看到了我的同桌虞志達。他長的比我高一點，比我胖，他戴著一副黑色眼鏡，他有時候很調皮，有時候很聽話。
每次老師讓寫課堂作業的時候，他總寫不完，我知道原因，因為別人在寫作業時，他卻在玩，所以，一節課下來，什么都沒寫。
我記得前幾天，老師讓把課堂作業帶回家寫，明天回來收。到了第二天，老師要收課堂作業了，老師讓沒寫完的站起來，我看到我同桌站起來了，我就想：他昨天肯定沒寫作業。老師就問我的同桌，為什么沒寫完作業，我的同桌支支吾吾沒說出話，老師讓他趕緊補，他補完之后就交給老師了。
別看他這么調皮，他寫作可是很好的，疫情期間老師看見了他的改變。有一次老師布置了一篇作文，他寫了1000多字，老師在我們面前表揚他，我也很敬佩他，因為寫作這一點我需要向他學習，他的寫作比我好。
我覺得他很好，如果他愿意學的話，他可以成為我們班男生中最好的；但是如果他不愿意學的話，誰也拿他沒辦法。學習在于自己，你學習成績好不好都得靠你自己，你不學你學習成績就差，如果你愿意學你的學習成績就很好。
這就是我的同桌，一個很調皮但頭腦很好的男孩子。
【我的新同桌真幽默作文】相關文章：
我的新同桌真幽默12-14
我的新同桌真幽默作文09-24
【精】我的新同桌真幽默作文01-08
我的新同桌真幽默作文800字10-01
800字作文 我的新同桌真幽默10-01
我的新同桌真幽默初一作文12-15
我的新同桌真幽默500字作文08-17
我的新同桌真幽默作文400字08-26
我的新同桌真幽默作文5篇03-12
我的新同桌真幽默作文2篇03-17