我敬佩的一個(gè)人寫人作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文1
相信大家一定對(duì)某些人產(chǎn)生過敬佩之情吧！我也是這樣，但我敬佩的只是一個(gè)平凡的人：周佳昕。
我敬佩她的善良，她的寬容，她的溫和，她的純潔……
我記得那一天，上午陽光明媚，下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，媽媽也不知道我沒帶傘。在我萬分無奈、萬分焦慮的時(shí)候，我看到一個(gè)身影朝我走來，越來越近，我看清了她，她是周佳昕。她遞給我一把傘，溫和地說：“給你�！蔽医舆^傘，看著她在這瓢潑大雨中奔跑，我的眼淚伴隨著雨水滾落下來。
如果我沒記錯(cuò)的話，她學(xué)了兩年跆拳道。但是我們班的男生總愛欺負(fù)她，她也總是一笑而過。終于有一天，我忍不住了：“你怎么不還手啊？”她笑了：“他們只是開玩笑，又沒有惡意。”
還有一次，她買了一包溜溜梅到學(xué)校吃，但是被我們班的班長發(fā)現(xiàn)了，但班長并沒有立刻沒收，她卻把溜溜梅給班長，說：”對(duì)不起，我不該帶溜溜梅來學(xué)校吃的�！蔽蚁胍簿椭挥兴拍茏龀鲞@樣的標(biāo)表現(xiàn)，如果換成別人，肯定狼吞虎咽地吃完這包溜溜梅。
那一天，我看見她正在扶一位老爺爺過馬路，一位同學(xué)趕緊跑過去對(duì)她說：“快起來，小心被訛�！彼粌H沒起來，還對(duì)那位同學(xué)說：“哪有那么多壞人？”我也過去湊合，我對(duì)那位同學(xué)說：“這些都是敬老院的老人，他們腿腳不利索，我們不該幫忙嗎？”說完，我看到一位老奶奶要過馬路，我便過去扶著那位老奶奶。
我敬佩她，周佳昕！我不僅敬佩她，還要學(xué)習(xí)她那種崇高的品質(zhì)！
我敬佩的一個(gè)人寫人作文2
我覺得我的表哥是我非常敬佩的一個(gè)人。
我的表哥名叫陳統(tǒng)，他鼻子挺挺，上面架了一副眼鏡，眼睛大大的，看起來炯炯有神。
他從小學(xué)到中學(xué)，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)他樣樣出色，可唯獨(dú)英語是他的一塊心病。為了學(xué)好英語，他天天6點(diǎn)不到就起床背英語單詞，有時(shí)周末和同學(xué)打乒乓球，嘴里還念念有詞，邊運(yùn)動(dòng)邊和同學(xué)比賽誰背的單詞多。
每年暑假，表哥都會(huì)在我們家住上一段時(shí)間，有一次，我邊做作業(yè)邊用粉筆在小黑板上列題當(dāng)小老師，玩得起勁，作業(yè)本上的字寫得上上下下的，好像一個(gè)個(gè)在跳舞，一點(diǎn)也不端正，表哥進(jìn)來拿下我的粉筆，把我摁在椅子上，認(rèn)真地對(duì)我說：學(xué)習(xí)、做作業(yè)一定要百分百投入，做一分鐘的作業(yè)就要有一分鐘的收獲，在這一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間里，一定要靜下心來才能安心學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才是最有效率的。說完拿出橡皮擦掉了本子上那些上上下下，在跳舞的字。讓我按照他的方法重新做，果然作業(yè)本上的那些字漂漂亮亮的非常端正，那些題也在我的腦海里留下了深刻的印象。
表哥一直跟我說學(xué)習(xí)要認(rèn)真，但不能死記硬背，要字字琢磨，注意方法，好的學(xué)習(xí)方法能讓學(xué)習(xí)事半功倍。現(xiàn)在他讀初三了，可是很少挑燈夜戰(zhàn)，每天早早就休息了，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我真佩服他，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文3
在我身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是苦練書法的孫晨曦；可能是舍己救人的叔叔；可能是默默為我們工作的清潔工；也可能是努力拼搏的哥哥姐姐…… ……但是，我最敬佩的人是我的外公。
聽外公說，他們那時(shí)還舉行了一個(gè)勞動(dòng)競賽呢！獎(jiǎng)品是一朵大紅花，要是換做我們的話，誰也不會(huì)為了一朵大紅花而拼命干活。而外公為了得到他，每天貪黑地的干活，每天三四畝地！而且，那里的地硬得很，一鋤下去就翻不出來！白天躲不過炎炎的夏日，夜晚又是蚊叮蟲咬，外公還堅(jiān)持干這么多活兒，不知流了多少汗水。
不過還好，外公的努力沒白費(fèi)，外公在勞動(dòng)競賽中獲得了第一名，如愿以償?shù)氐玫搅四嵌浯蠹t花！
而現(xiàn)在的外公還是像當(dāng)年一樣勤勞好學(xué)。
外公住在我家的那段時(shí)間，聽說對(duì)面那棟樓的宋爺爺剪紙?zhí)貏e棒，就決定去跟宋爺爺學(xué)剪紙。
冬天，外面很冷，別人都躲在家里不出來，而外公卻帶上自己的剪刀、紅紙、眼鏡，騎上三輪車，一路冒著冷風(fēng)來到宋爺爺家。剛進(jìn)宋爺爺家，外公就迫不及待地和宋爺爺學(xué)剪紙。外公先架上老花鏡，再拿出剪刀和紅紙，一本正經(jīng)地學(xué)了起來。
外公回到家之后，就展開讓我看看，“哇！好漂亮呀！”外公剪得真漂亮之，我不禁稱贊。在家里，外公還認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)，并將剪過的紙全都保存起來，春節(jié)貼在窗戶上，成了我家一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
這就是我的外公，你說他值不值得敬佩？
我敬佩的一個(gè)人寫人作文4
在我家的隔壁單元，住著一個(gè)老爺爺。很奇怪，我每天早上出門上學(xué)的時(shí)候總能看到他在垃圾箱里找來找去，似乎那里藏著多少寶貝似的。于是，我和弟弟背地里就叫他“老財(cái)迷”。
一天，我和弟弟在陽臺(tái)上玩，看見“老財(cái)迷”正在垃圾箱那兒撿東西，就隨手拿起放在桌上的一個(gè)信封，寫上“老財(cái)迷”，扔到他身邊。他彎下腰撿了起來，又抬頭向上看了看。我和弟弟馬上把頭縮了回來。
幾分鐘后，“咚咚咚”，傳來一陣敲門聲。我打開門，一看正是“老財(cái)迷”。
他問：“你們叫什么名字？”
“我叫宸睿，她叫宸熙，你要把我們怎么樣？”心虛的我，裝著嘴硬地說道。
“噢，就是你們了！”他說完，從衣兜里拿出了一個(gè)信封，“小朋友這個(gè)是你扔的嗎？想想看，里面可有什么？”
“里面？哇……”我突然起來，“那里面有160元媽媽裝在信封里給弟弟訂語文報(bào)的錢�！�
“小朋友，別急，拿去，數(shù)數(shù)對(duì)不對(duì)？”
“爺爺，真對(duì)不起，我們對(duì)您太無禮了……”
“沒什么，改了就是好孩子，以后可千萬別這樣粗心了！”他微笑著走了。
后來我們才了解到，他是位環(huán)衛(wèi)局老領(lǐng)導(dǎo)，退休后工資不少，但是堅(jiān)持幫助小區(qū)清潔工人垃圾分類，用賣廢品的錢買了輛清潔車捐給了街道。他的品德多高尚�。哪且院�，我們便尊稱他“勤儉爺爺”、“奉獻(xiàn)爺爺”、“高尚爺爺”。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文5
我個(gè)子很小，可在學(xué)校里，沒有一個(gè)人敢欺負(fù)我，因?yàn)槲铱刹皇恰俺运亍钡摹?/p>
一天，我和張永林在走廊上開玩笑，嘻嘻哈哈地鬧著。誰知五年級(jí)的一位同學(xué)竟說我們是瘋子。我聽見了，十分不高興，沖過去踢了他一腳。沒想到他向我們語文老師告了狀，語文老師訓(xùn)了我一頓。可語文老師后來竟然說我：“人還沒有跳蚤大，居然還打架�！�
這句話讓我很生氣。長不大，不是我希望的。人矮小怎么了，學(xué)習(xí)不比大個(gè)子差。但老師的話反復(fù)在我腦子里出現(xiàn)：沒有跳蚤大??沒有跳蚤大??好幾天，我不但心情沒有好轉(zhuǎn)，反而產(chǎn)生了自卑情緒。
第四天，老師叫我去辦公室一趟，我想：又有人背地里高我黑狀了。
來到辦公室，老師讓我坐下，他的手輕輕地拍了一下我的肩膀。老師說：“楊源，對(duì)不起！那天，我不應(yīng)該那樣說你。不過，你那天的做法讓我很失望，你是學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作出榜樣，怎么能踢五年級(jí)的同學(xué)呢？我一時(shí)口快，才那樣說你，希望你能原諒！”
我沒有回答，因?yàn)闇I水早已攻破所有防線流了出來。這是我有生以來第一位老師對(duì)我說的第一句對(duì)不起。我所有的不快在一剎那間被淚水帶走了，留下的是老師的道歉帶給我的感動(dòng)。
老師接著說：“我們倆都有錯(cuò)，一起該改，好嗎？”
老師的眼睛注視著我，但我不敢看。我流著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。小小的心里覺得老師是那么讓我敬重，我踢了人卻沒有去道歉，老師居然因?yàn)橐痪湓捊o我道歉，難道還有比這更能說明老師以身作則勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的事例嗎？
能低下頭來和學(xué)生道歉，這不是所有的老師都能做的，這樣的老師怎能不讓人從心里由然而生出一股敬意呢？
我敬佩的一個(gè)人寫人作文6
生活中有許多人值得我們敬佩。而有一件事卻深深的映在了我的記憶中，時(shí)刻在提醒著我要堅(jiān)強(qiáng)的走向未來。
在一個(gè)星期天的早晨，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我正準(zhǔn)備拿著雨傘去買面包，在陽臺(tái)上卻看見了這樣一場情景。
一個(gè)青年安然地坐在滑板車上，從雨中緩緩駛過。他的四肢殘缺，身子只有嬰兒般大小，用兩只手不停地在地上滑動(dòng)。他的臉脹得通紅，可以看出已是疲憊不堪了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，注意他的一舉一動(dòng)。
突然，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，可能是由于他的疲憊或是車子的速度太快，一下子撞到了人行道上。青年的身體向后一仰，隨后車子便翻過來，把青年緊緊地壓在下面。這時(shí)，我的心頭猛地一震，害怕極了�？粗菬o助的樣子，我也曾想過去幫他，但因?yàn)闆]有勇氣而放棄了。他靜靜趴在地上，我知道他是在等待好心人的救助，每走來一個(gè)人我都會(huì)抱著很大的希望，但每一個(gè)人都會(huì)令我失望。不一會(huì)，他動(dòng)了，他用兩只手不停地往上蹭，雙腿也使勁向上翹，他用盡了所有的力量，終于從滑板車上翻過來，并且坐在坐了上面�？粗@一幕，我驚呆了，心想這就是為了生命，要努力得活下來的奇跡吧！他的身上濕透了，雨珠從頭上一顆一顆地落下來，他卻毫不在乎。仍然推動(dòng)滑板車，帶著微笑向前方走去。
這位青年不僅走向了前方，而且走向了世界，走向了未來。因?yàn)樗幸活w努力拼搏的心！
我敬佩的一個(gè)人寫人作文7
在我心中，有許多人令我敬佩，有老師、同學(xué)、警察……但令我最敬佩的是一位普通的清潔工。
無論是哪里，我們都會(huì)看見身穿黃色馬夾的清潔工。在我們小區(qū)，也有一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的清潔工。
其實(shí)，我對(duì)這位清潔工并不了解，只是天天一大早就會(huì)聽見一陣“沙沙，沙沙”的聲音，我循聲望去，就會(huì)看見她在馬路上認(rèn)真地工作。
記得有一次，我放學(xué)的時(shí)候，天上下起了大雨，幸好我有準(zhǔn)備好的雨傘，才沒有被雨淋到。可當(dāng)我到家時(shí)，卻看見我們小區(qū)的那位清潔工冒著雨清掃地面，雨水把她的衣服淋濕了，但她還在那辛苦地工作。
過了一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)的上的雨水越積越深，這時(shí)，她蹲下來察看，發(fā)現(xiàn)下水道被臟東西堵住了。她轉(zhuǎn)身向那邊的房子跑去，我還以為她走了呢？原來，她拿來了一根1米多長的木棒，試著挑出臟東西，可是試了幾遍，都沒有成功，最后，她蹲下來，戴上塑料手套，把手伸進(jìn)下水道里，用力地?fù)芘�，雨水不停地拍打著她那張雙眉緊鎖的面孔。她不怕臟，不怕累，把臟東西一點(diǎn)點(diǎn)地掏出來，我看這些臟東西，真有點(diǎn)想吐，但她卻一點(diǎn)也沒事，把臟東西都丟進(jìn)了垃圾車?yán)�。漸漸地，水一點(diǎn)一點(diǎn)地流了下去，她也長吁了一口氣，臉上露出了笑容。
從這么一位普通的清潔工身上，體現(xiàn)出了一種任勞任怨、默默工作的精神。雖然他們工作在不起眼的崗位上，但是他們卻為我們做出了許多貢獻(xiàn)。因此，我最敬佩的人就是——一位普通的清潔工。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文8
她其貌不揚(yáng)，一束短短的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛。好恰似來不穿華麗的衣服，而是經(jīng)常一件紅色T恤，一條破牛仔褲。別看她不怎么張揚(yáng)，但她卻是我們班的善良大使。不論有什么事，只要她在，一切擺平。她就是我最敬佩的一個(gè)人，我們班的中隊(duì)長——小張。
有一次，小張走在操場上撿垃圾，突然聽見遠(yuǎn)處傳來一陣哭聲。小張趕緊放下手中的垃圾，聞聲趕去。到了那里，只見一個(gè)大約六年級(jí)的大學(xué)生，一手抓著男孩的衣領(lǐng)，另一手用拳頭威脅著小男孩，并兇惡惡地說：“小孩，今天的……費(fèi)用，交了嗎?”小男孩弱弱地哭泣著說：“沒……帶……”大男孩剛要掄起大拳頭就要打小男孩。小張舉起手，抓住大男孩的拳說：“這么大個(gè)男人，欺負(fù)一個(gè)小孩，有臉嗎?”大男孩不但不對(duì)小男孩道歉，還用兇狠的聲音對(duì)小張說：“這用你管嗎?走開!”小張把胸前的“值周生”牌亮出來，那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生馬上腳踩西瓜皮——溜之大吉了。
然后，小張來到了小男孩的身旁，溫柔的說：“沒事了，男人不要輕易就流‘珍珠’，以后再有人欺負(fù)你，就來找我。”小男孩對(duì)小張道了聲謝謝，便跑回了班。
周一的早上，助人為樂的黑板上出現(xiàn)了小張的名字。
當(dāng)然，小張做的事不只是這些。在班級(jí)里幫助同學(xué)，在操場上美化校園，在弱小孩子受欺負(fù)時(shí)，她總是挺身而出。我敬佩她!
我敬佩的一個(gè)人寫人作文9
我最佩服的人是我同學(xué)——張雪，她今年X歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上時(shí)時(shí)閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績好，每次測試的成績在班里總是名列前茅；還有她還是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”呢。
為什么她的成績在咱班總是名列前茅呢，因?yàn)樗匠Ｉ险n的時(shí)候很少說話，注意聽老師講課，雖然她的同桌是我們班有名的“大嘴巴”。我經(jīng)常問她為什么能忍不住不跟他說話。她總是微微一笑，說：“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就那我沒辦法了�！睆堁┎呸D(zhuǎn)到我們班的時(shí)候也很喜歡說話，但她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她坐過的同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的壞習(xí)慣，但是每次都堅(jiān)持不長時(shí)間就又開始說話了，我一定要向張雪同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)她能克制住自己亂說話的好習(xí)慣。
她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧，而是去進(jìn)行踢毽子或跳繩這樣有益的運(yùn)動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了，但是和她相比，還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時(shí)候，我總是不禁贊嘆到：“張雪，你可真厲害呀！”她總是說：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的�！蔽乙矐�(yīng)該向她學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持不懈才能成功。
這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢！
我敬佩的一個(gè)人寫人作文10
記得我讀二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六早晨，我準(zhǔn)備出去玩，來到村頭時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影正在掃大路，我仔細(xì)一看，那不是樊奶奶嗎？我疑惑不解，大路又不是他家的，干嘛要去掃？況且也沒聽說有人給她開工資呀？再說了，樊奶奶的腿腳又不怎么靈便，怎么經(jīng)得起折騰呢？于是，我急忙跑過去問她：“樊奶奶，誰讓你來掃大路的？”奶奶聽后，微笑著說：“傻孩子，沒人叫我來掃，你想，村里的路面干干凈凈，過往的人走起來心情也會(huì)特別的舒暢。我們住在村里的人，不也覺得好嗎？”聽了奶奶的話，我才覺得她十分的可敬。接著，她又和藹可親地對(duì)我說：“孩子，奶奶這樣做不是很好嗎？既活動(dòng)了筋骨，又保護(hù)了環(huán)境，這不是兩全其美嗎？”我想，一位七十不識(shí)字的老奶奶能有這樣的品質(zhì)，我作為一名小學(xué)生真是佩服啊。
后來的日子，我經(jīng)常看到奶奶邁著蹣跚的腳步在清掃著村里的大路。這時(shí)，在我心中，我才真正體會(huì)到她這樣做，不是想為了自己留個(gè)好名聲，更不是想得到別人的夸贊。她只是想：能為別人做一點(diǎn)事是自己的幸福，能讓大家有一個(gè)好的生活環(huán)境是她的心愿。
這就是我最敬佩的人，我的鄰居樊奶奶。她雖然只是一個(gè)平凡的人，但我從心底敬佩她。
在一個(gè)星期六早晨，我不知不覺地也加入到了她的行列中。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文11
每個(gè)人都有自己敬佩的人，當(dāng)然，我也有，她就是我的媽媽。媽媽有一頭短短的卷發(fā)，一雙不太明亮的眼睛，她總是穿著一件黃色的旗袍和一雙晶藍(lán)色的皮鞋。為什么說我媽媽令我敬佩呢？要從下面的這件事情說起。
在一個(gè)星期六的晚上，我學(xué)完寫字課，媽媽開著小轎車來接我回家。一路上，我和媽媽說說話，唱唱歌，無不快樂。馬上就要到一個(gè)十字路口了，我看了一下紅綠燈，心里想：哈哈，今天運(yùn)氣真好，一路而來都是綠燈。我想著，綠燈急劇地閃了起來，我說：“媽媽快，快沖過去”。媽媽沒聽我的，把車子停了下來，我對(duì)媽媽說：“媽媽，要是方越爸爸，他早就開足馬力沖過去了�！眿寢寘s隨和的說：“這兒有監(jiān)控，不能超，如果超了就有可能發(fā)生交通事故�！蔽衣牭妹悦院�，但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了聲“噢！我明白了”。
不知不覺中，我們來到了最后一個(gè)十字路口。我看了看四周，這兒沒監(jiān)控。可是綠燈還是在我眼中閃了起來，我心里想媽媽這一次一定會(huì)，一定會(huì)沖了吧�？墒�，媽媽又把車子停住了。我生氣極了，大吼一聲：“媽媽！這兒沒有監(jiān)控你應(yīng)該可以沖過去得呀�！眿寢屵�是那么隨和的說：“你怎么可以這樣，我們要做到交通安全�！薄皣W”得一下，一輛跑車從我眼前飛駛而過。我驚奇的說：“媽媽，您看，那輛車就沖過去了。”媽媽嚴(yán)肅的注視著那輛跑車，對(duì)我說：“兒子，媽媽告訴你，要是世界上人人都像他那樣那么整個(gè)世界就亂了�！蔽异o靜的和媽媽等待了幾秒鐘，駛過了十字路口，回到了家。
��！你們說，我的媽媽是不是一個(gè)能令我敬佩的人呢？
我敬佩的一個(gè)人寫人作文12
一個(gè)個(gè)顏色各異的垃圾桶，一個(gè)明亮但不寬敞的垃圾站，一聲聲溫暖的回應(yīng)，一次次細(xì)心仔細(xì)的分類，他就是我們的垃圾分類監(jiān)督員——王爺爺。
說起王爺爺，他身材不高，皮膚有些黑，偏黑的臉上總是掛著慈祥的`笑容，微微下陷的眼窩，好像悄悄在訴說著歲月的滄桑。由于多年的操勞，一雙布滿老繭的手略顯粗糙。他每天都會(huì)提前半小時(shí)到垃圾房，做好垃圾房的清潔和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。他不分寒暑，勤勤懇懇地在崗位上奉獻(xiàn)，任勞任怨，工作一點(diǎn)也不馬虎。
有一次，一個(gè)拿著西瓜邊走邊啃的叔叔走到身邊說：“老王，幫我丟一下！”“你不會(huì)自己丟嗎？”王爺爺略帶生氣的口吻說了一句�！拔易屇銇G一下你就丟一下��！”本以為王爺爺會(huì)說他兩句，但這時(shí)的他也只是微微笑，接過了那一袋垃圾。我看著他背影，他慢慢蹲下，解開垃圾袋，重新細(xì)細(xì)地開始分類。頓時(shí)我的敬佩之情油然而生。這時(shí)站在他旁邊的那個(gè)叔叔突然很不好意思地說：“還要這樣分呀，不好意思啊，我下回一定注意�！蓖鯛敔斎允俏⑽⒁恍�。他的笑容和流著汗珠有些泛光的臉讓我覺得是當(dāng)時(shí)最美的畫面。經(jīng)過垃圾站經(jīng)常能聞到垃圾發(fā)酵后的酸臭味，看到了他手上沾滿了垃圾的“汁液”，體會(huì)他到的不容易。正是有了這些奮戰(zhàn)在一線的垃圾分類督導(dǎo)員的辛勤付出，才有了大家從“隨手扔”到“隨手分”的轉(zhuǎn)變。
王爺爺一絲不茍，不怕累，不怕臟的工作態(tài)度，深深地影響著我。謝謝你讓我們生活的環(huán)境更加美麗整潔。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文13
瞧，王夢婷個(gè)子高高的，濃濃的眉毛下是一雙水靈靈的眼睛。那一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)在腦勺后扎成一條粗粗的、長長的馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，可愛極了。
【短評(píng)：看了你對(duì)王夢婷的外貌描寫，在你們班我能一眼認(rèn)出她。】
王夢婷這個(gè)人呀，可真是不簡單，她學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦！上課的時(shí)候，坐得最端正的是她，舉手發(fā)言最積極的是她，我們班學(xué)習(xí)最好是她，連老師也常常說她不簡單。所以，她就有了“不簡單”這個(gè)外號(hào)了。
【短評(píng)：排比句寫出了王夢婷的個(gè)性，可是她到底是怎樣“不簡單”呢？】
我覺得她更不簡單的是她那種不怕苦、不怕累的精神。有一天（，）天氣很熱，太陽火辣辣地照著大地。學(xué)校安排我們班勞動(dòng)——把教室后面的草鏟光，把臭水溝挖通。一開始，大家還熱火朝天的干著，沒過多久，許多同學(xué)就趁老師不注意，躲到樹陰下乘涼�！安缓唵巍蹦菆A圓的臉已被太陽曬得通紅，大顆大顆的汗珠從她額上滾下來，可她好像不知道似的，還在奮力地?fù)]動(dòng)著鋤頭，把陰溝里的爛泥一下一下地勾出來。突然，她把自己那雙白凈的手伸進(jìn)陰溝里。其他同學(xué)和我被感染了，又重新干了起來。
【短評(píng)：“不簡單”的堅(jiān)持與大家的三分鐘熱度形成鮮明對(duì)比，主人公的形象刻畫非常到位，特別是后邊細(xì)節(jié)描寫，更能加深讀者對(duì)“不簡單”的印象。】
我們完（成）任務(wù)后回到教室，老師試問：“這次勞動(dòng)誰最勤勞、最勇敢”？大家不約而同地說：“不簡單”！最后，老師說：“我們班的‘不簡單’真是不簡單��！”
我敬佩的一個(gè)人寫人作文14
我交過許多朋友，但那個(gè)叫王旭陽的陽光少年卻一直讓我銘記在心。
王旭旭，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼下是尖尖的鼻子，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，十分惹人喜歡。
他非常聰明，善于動(dòng)腦。只要是老師上課講過的題目他都會(huì)做。有一次，我在思考一道應(yīng)用題�？晌医g盡腦汁也想不出來，不知從哪里下筆。正巧，王旭陽來我家做作業(yè)，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把這道題給他看了看。王旭陽不慌不忙地給我講了起來，可我哪里聽得進(jìn)去呀！我對(duì)他說：“你知道這題答案嗎？你干脆告訴我得了�！彼牶�，只是搖頭說：“你如果不把這題弄懂了，那下次做不還是不會(huì)嗎！”我反復(fù)思考了一下，覺得他說得有道理呀！于是我便讓他給我細(xì)細(xì)地把每個(gè)步驟都講了好幾遍，我聽了王旭陽給我講了這題的步驟后，我終于明白了這類題目的解法，連連稱贊他聰明。
還有一次，老師出了一道思考題，難住了全班很多同學(xué)，但這卻似乎給了王旭陽一次機(jī)會(huì)。只見他在草稿本上飛速地寫了一道道算式，五分鐘過去了，王旭陽大膽地舉起了手。老師做了個(gè)手式表示讓他起立。王旭陽站了起來，滔滔不絕地說出了答案。老師聽他說完后，向他豎起了大姆指，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也向他豎起了大姆指，王旭陽開心地笑了。
這就是我們班的智多星王旭陽，也是我最好的朋友。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文15
XX年夏末，我跟隨爸爸媽媽到肯尼亞去旅行，來接機(jī)的是一位黑人叔叔。他看起來四十多歲，個(gè)子不高，長得很一般。他就是我們的導(dǎo)游司機(jī)。
當(dāng)時(shí)，我們剛下飛機(jī)，又累又餓，那位叔叔立即為我們準(zhǔn)備了早餐，在我們吃早餐的時(shí)候，他麻利地把我們的行李搬上了車。
后面幾天的旅行很愉快，黑人叔叔帶我們游了馬賽馬拉、納庫魯湖等神奇的地方，每到一處，他都給我們做詳細(xì)的講解，經(jīng)過爸爸的翻譯，我感到他是一個(gè)友善而盡職盡責(zé)的人。從他的言談中，我們慢慢地知道，他家里有四個(gè)孩子，全靠他一個(gè)人掙錢養(yǎng)活，日子過得很艱難。
在去樹頂旅館的路上，我們路過一個(gè)盛產(chǎn)帝王蕉的小鎮(zhèn)。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、黃橙橙的帝王蕉，被碼成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛，大聲喊起來：“我要是能吃上這樣的香蕉該多好��！”黑人叔叔沖我一笑，他好像聽懂了我的話，停下車，就向一堆香蕉走去，我還沒弄明白怎么回事，他已經(jīng)提回來一大袋子黃橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前，又沖我一笑，露出一排潔白的牙齒……
爸爸和他嘰哩咕嚕說了些什么，后來，爸爸才告訴我：“我想付錢給他，他卻說：‘不收錢，你們又沒有這里的貨幣，今天就算是我請(qǐng)你們吃的吧�！院竽憧梢涀∈撬�(qǐng)我們吃的香蕉�！蔽液芨袆�(dòng)，因?yàn)槲蚁氲搅怂乃膫�(gè)孩子和貧困的家庭。
直到現(xiàn)在，我還深深地記得這位黑人叔叔，他的盡責(zé)，他的友善，讓我從心底涌起對(duì)他的敬佩。
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