特別的同桌作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的特別的同桌作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特別的同桌作文 篇1
剛轉(zhuǎn)回老家的一所破破落落的小學(xué)，墻面脫落了不少，巴掌大一塊操場(chǎng)，那是我們唯一的活動(dòng)場(chǎng)所。教室就在頂層，父親帶我進(jìn)了教室，落腳在后門的一個(gè)角落里，角落里有個(gè)你-------我的同桌。怯生生望著我，露出兩顆虎牙。這是你留給我的初始印象。
周圍的同學(xué)見(jiàn)我是新來(lái)的，回過(guò)頭來(lái)和我打著招呼，唯有你，依舊傻乎乎地盯著我，瘆的慌！我回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)起你的名字，你卻一言不發(fā)，撇過(guò)頭去。正納悶著，前排的大男生回過(guò)頭，猛拍了你的腦門，大聲嚷著：“傻子，問(wèn)你話呢！”你才回過(guò)頭，沖我傻乎乎地笑。傻子？我一頭霧水，實(shí)在無(wú)法從你一臉稚氣的臉上讀出傻氣來(lái)。第一天就這么過(guò)去了，連你姓甚名誰(shuí)都不知道。
第二天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。同學(xué)們都拿出語(yǔ)文書，認(rèn)真地預(yù)習(xí)。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)你擺在桌子上的卻是數(shù)學(xué)書，你透著后門的門縫傻傻地盯著外面。桌子上連任何文具的影子也找不見(jiàn)。我詫異極了！老師走過(guò)來(lái)，兩根手指蜷著，敲敲我的課桌，“你的同桌很特殊，叫郭禮明，他什么也不會(huì)，連字都寫不來(lái)一個(gè)，以后要是打擾了你，就告訴我�！币粍x那，我覺(jué)得你很另類，也很可憐！
下課了，班上的那群調(diào)皮蛋就開(kāi)始捉弄起你來(lái)。不是這個(gè)扯你衣服，就是那個(gè)拍打你的頭，還有的居然拉著你的耳朵走，還高呼“牽牛嘍！”一會(huì)，有人把我也牽進(jìn)去了，說(shuō)你交什么桃花運(yùn)了，你跟著他們一起瞎跑瞎轉(zhuǎn)。我聽(tīng)了，氣得肺都快炸了，厲聲朝那幫搗蛋鬼喝道：“再亂說(shuō)，告老師了！”風(fēng)波平息了。一個(gè)男生呲牙咧嘴地咕噥：“剛來(lái)的，有什么了不起？”我委屈極了，而你，依舊在一旁傻乎乎地笑。我明白，你的世界一片空白，根本不明白這鬧劇，可是你卻瞎跟著他們笑。那一刻，我開(kāi)始反感你了。
不知從何時(shí)起，你從哪里得知了我的名字。有一天，你拿出前排男生幫你寫下的我的名字，在我旁邊口齒不清，一遍又一遍地念著：“線當(dāng)，線當(dāng)……”我無(wú)語(yǔ)極了。好在你除了單純可愛(ài)，并無(wú)惡意，我就沒(méi)計(jì)較了。然而，第二天，你卻在黑板上寫下一大串我的名字，估計(jì)是有人在前面寫了，你就照著寫了一大串。我一進(jìn)教師，傻眼了！可你卻蹲在墻角，被那群男生瘋狂地往你頭上扔粉筆頭。我不由怒火中燒，既因?yàn)樗麄�，也因�(yàn)槟�，又制造了一出鬧劇。我將書包朝他們?cè)胰�，他們躲開(kāi)了，書包卻砸在了你身上�！吧底�，還有人疼著你呢！”你幫我撿起了書包，小心地遞給我。拿著書包，我面無(wú)表情地坐下，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。你居然從兜里摸出來(lái)一顆糖，塞給我，用含糊不清的話說(shuō)著什么。
后來(lái)，班主任狠狠地訓(xùn)斥了那幫男生，直到他們痛哭流涕地回到教室。從此我的日子清靜了許多。
再后來(lái)，畢業(yè)了，我們上了初中，不再做同桌了。唯有記憶深處，依舊是你稚氣單純，簡(jiǎn)單真摯，善良憨厚的印象！
特別的同桌作文 篇2
五光十色的煙花飛舞著，盡展那絢爛奪目的光姿，可惜短暫而急促；美麗清香的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放著，秀出婀娜動(dòng)人的舞姿，可惜總會(huì)凋落。
然而，每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好。有時(shí)，生命中最美的景致并不是濃墨重彩描繪而成的，但卻深藏在我們心靈最柔弱的地方。在我的心中有一段永遠(yuǎn)銘刻的回憶。
緣分讓我們相聚在一起，我們?cè)黄鸪靶Π嘀魅蔚纳砀�，一起諷刺代課老師的長(zhǎng)相，一起對(duì)著黑板上的錯(cuò)誤哈哈大笑。。。你總是看起來(lái)一副風(fēng)流倜儻的樣子，總是生怕自己的外表有不完美的`地方，而我恰恰相反，總是一副嫻靜淑美的面貌�？墒俏覀兂蔀橥乐蟛虐l(fā)現(xiàn)，對(duì)方和自己第一次見(jiàn)到時(shí)有著天壤之別！
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記”，我們一起看對(duì)方的日記，對(duì)著上邊的錯(cuò)別字爭(zhēng)論不休，現(xiàn)在看到日記，便想起我們?cè)谧粤?xí)課打架，弄得課桌遍體鱗傷，被班里同學(xué)說(shuō)的臉面盡失，被班主任數(shù)落的無(wú)地自容的時(shí)候，總會(huì)結(jié)成同盟，頗有一番“同是天涯淪落人”的情感。
“你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮”，我們共同的“優(yōu)點(diǎn)”就是丟三落四，總是找不到橡皮。我們總是為了一塊橡皮而弄得天翻地覆，然后小心翼翼地問(wèn)對(duì)方：“我能借你橡皮用用嗎？”那時(shí)候的我們都很天真。
“你也曾無(wú)意中說(shuō)起，喜歡和我在一起”，你說(shuō)喜歡和我吵架，喜歡和我打架，喜歡看到我被氣得語(yǔ)無(wú)倫次的樣子。你說(shuō)喜歡我的天真，喜歡我的單純，還喜歡我的不拘小節(jié)。我說(shuō)“彼此彼此”。這簡(jiǎn)單的幾句話，卻為我們的友誼奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢。但轉(zhuǎn)眼間就到了假期，我們要經(jīng)歷分別，眼中的不舍不能略過(guò)，我們約定還是朋友。心中有千萬(wàn)種情感，卻只能說(shuō)“同位，我走啦”。
而如今，我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí)，沒(méi)有想象中的激動(dòng)和歡樂(lè)，有種形同陌路的感覺(jué)。這種感覺(jué)是酸澀的，但讓我們永遠(yuǎn)記住，還有著這水樣純凈的花樣年華中的同桌情！
特別的同桌作文 篇3
記得五年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，來(lái)是吧你愛(ài)拍成我的同桌。那個(gè)學(xué)期，我對(duì)你有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
也許是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)不好的緣故吧，我不愛(ài)和你說(shuō)話，從來(lái)不理你。但你開(kāi)朗的心的性格卻和我作對(duì)，所以每次你和我說(shuō)話時(shí)，總是被我不耐煩打斷。那時(shí)你的眼中走流露著出幾分失望的神情，我想，我是不是錯(cuò)了呢？雖然我是這樣想的，但是以后的時(shí)間我依然我行我素，可是在那節(jié)數(shù)學(xué)課上，我才…………
那天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)要講第三單元的試卷，我心里很著急：我的卷子忘拿了，眼看來(lái)是要走過(guò)來(lái)了，怎么辦？！這是，你將自己的試卷放在我們桌子的中間，我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝，可不知怎么了，卻終開(kāi)不了口……老師走過(guò)來(lái)了，看著我們，我低下頭看著卷子，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)。
“你們兩個(gè)誰(shuí)沒(méi)帶卷子！”
不等我回答，你卻……
“我，是我忘帶了！”
“哼”，一猜就是你，學(xué)習(xí)一天學(xué)不好，作業(yè)還不做，下午把家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)！”老師輕蔑的說(shuō)。我想不到你只是若無(wú)其事的看著試卷。
“你怎么辦呢？，你爸不批評(píng)你嗎？”我的心里很愧疚。
你很驚訝的看著我，可能是我主動(dòng)搭理的原因，所以一時(shí)不知所措。
“哦，沒(méi)事�！蹦慊卮鸬�。
從那以后，我改變了對(duì)你看法，和你聊天，打鬧，寫作業(yè)……每一天都過(guò)的很好，放暑假了，下個(gè)學(xué)期不一定能和你繼續(xù)坐同桌了，還很懷念和你在一起的日子。
如果可以，我要和你做最好的知己。同桌的你，是那樣好！
特別的同桌作文 篇4
我的老同桌是個(gè)很特別的女孩子，她叫小婷，很自戀、愛(ài)唱歌、特幽默……不信？你看！
她長(zhǎng)得不胖不瘦，腦袋近似一個(gè)圓球，臉頰經(jīng)常是通紅的，嘴巴特別小，但是講起話來(lái)從不磕巴，還有臉上長(zhǎng)滿青春痘，每次說(shuō)她，還總是笑嘻嘻的。一對(duì)大大的招風(fēng)耳總是露在頭發(fā)外，一頭長(zhǎng)發(fā)緊緊包住半個(gè)腦袋，亂蓬蓬的耷拉在頭頂上。她的手纖細(xì)纖細(xì)的，卻一點(diǎn)都不靈巧。每次都說(shuō)自己很瘦，還時(shí)不時(shí)的向我們炫耀她小時(shí)候上幼兒園有很多男生喜歡她，“哈哈，現(xiàn)在臉上這么多痘痘誰(shuí)還喜歡你？”我們也常拿這個(gè)事情笑話她。但是她就總覺(jué)得自己比別人都要聰明一些，只有有人說(shuō)錯(cuò)了一句話，就要拿筆去敲他，還說(shuō)“你怎么那么笨！”
她還有一個(gè)愛(ài)好喜歡唱歌，說(shuō)起她那歌聲真是“煩人不要命！”不論是上下課都能聽(tīng)到。有時(shí)候急眼了我真想用膠帶把她嘴封住。而且每次唱歌還會(huì)不停一首一首換，我們?cè)谙胨膩?lái)這么自信，有時(shí)候唱到高音部分上不去了又降下來(lái)，搞得我們都是哈哈大笑。坐在她邊上的我耳朵可是受盡了折磨，苦不堪言！
她還有時(shí)候挺幽默，總愛(ài)用一些搞笑的動(dòng)作或話語(yǔ)來(lái)逗我們，有一回，隔壁2班的同學(xué)問(wèn)她一些問(wèn)題，她裝模作樣的用一只手擋住鏡子，另一只手把頭發(fā)梳一下，整理衣服，這一連串的動(dòng)作把我們逗樂(lè)了，但是最后人家說(shuō)搞錯(cuò)了不是找她，頓時(shí)一臉失望。還有她每次講笑話時(shí)候都裝著一本正經(jīng)的樣子，表情就像自己在播重要新聞一樣。
她就是小婷，帶給我們無(wú)窮快樂(lè)的同桌女生。
特別的同桌作文 篇5
親愛(ài)的同桌，你知道你在我心目中是什么“形象”嗎？
你是個(gè)“瘋子”——看書看成了“瘋子”。每天我到學(xué)校的時(shí)候，你一直都在看書，好像全世界就只有你和書了。記得有一次，你又在大課間看書，我想讓你出去放松一下，結(jié)果叫了幾遍，你都沒(méi)反應(yīng)，真是讓我萬(wàn)般無(wú)奈！
你還是個(gè)“問(wèn)題寶寶”。我們倆整天形影不離，我可是知道你的問(wèn)題有多少，我懷疑你就是現(xiàn)代的活體《十萬(wàn)個(gè)為什么》。知道嗎？你的問(wèn)題是多么刁鉆古怪呀，還記得那次咱們討論天王星和海王星時(shí)，你刁鉆古怪的問(wèn)題又出來(lái)了：“為什么他們是藍(lán)色的？為什么叫天王星和海王星？為什么……”O(jiān)h，MyGad！你的問(wèn)題足足可以把愛(ài)因斯坦問(wèn)趴那兒。
哈哈，我的同桌，你真的很特別喲！
特別的同桌作文 篇6
我有一個(gè)特別的同桌，他是一位淘氣又可愛(ài)的小男孩，皮膚黑黝黝的，跑步稱得上是“小飛人”，在我們班級(jí)里那是數(shù)一數(shù)二的，如果你要和他在一起跑步，你就受苦吧！
他還很喜歡掐人，如果你說(shuō)錯(cuò)了什么，他會(huì)立馬掐你一下，讓你痛不欲生。我們經(jīng)常會(huì)在英語(yǔ)課上打打鬧鬧，如果被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了，那也只會(huì)批評(píng)我，為什么？我就這樣背了黑鍋呀！
他動(dòng)不動(dòng)就笑，看著我做的題，他一看就沒(méi)完的笑，我看著非�？蓺�，我看著他的樣子，很迷惑，心里在想：他到底想干什么？我們確實(shí)有著不解之緣，我?guī)Я酥行怨P，他帶了魔筆，真是太奇怪了，都是我們那天一起買的，可以搭配使用，難道我們心靈相通？
有時(shí)他動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)我一些古怪的問(wèn)題，有時(shí)我沒(méi)有偷看他的英語(yǔ)單詞，而他卻偏偏說(shuō)我看了，在我無(wú)奈之下，只好發(fā)怒了，下課了，有的同學(xué)在吃零食，有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在寫作業(yè)，有的在交談，而我和他開(kāi)始戰(zhàn)爭(zhēng)了。我們打的你死我活，我掐你擰，我們最后打成了平手，誰(shuí)都不理誰(shuí)，各干各的活，過(guò)了一會(huì)兒，又和好了。
我這個(gè)同桌，真是讓人又愛(ài)又恨！
特別的同桌作文 篇7
金秋九月，我們步入了初中，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，我的同桌——宋昱坤就是其中一個(gè)。
宋昱坤，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)很博學(xué)的樣子。
這個(gè)人一定到我們組，就把當(dāng)時(shí)死氣沉沉的氣氛瞬間打破了。記得那一節(jié)地理課上，武老師提出了一個(gè)問(wèn)題：為什么地球會(huì)有四季的更替？我突然想起來(lái)，因?yàn)榈厍虺?6。5度的夾角，由于光照不同，所以就有了四季的更替。當(dāng)時(shí)，我只低低地了一聲：“因?yàn)榈厍蚴?/p>
斜的吧？”宋昱坤耳朵一豎，便大聲說(shuō)：“因?yàn)榈厍蚴切钡�！”更讓我沒(méi)想到的是老師還表?yè)P(yáng)了他，氣死我了！他總是這樣“搶我的詞”，真不知道怎么辦。
雖說(shuō)他愛(ài)搶詞，但也是非常友好的。有時(shí)他去打水，一搖我杯子沒(méi)水了，別告訴我：“你杯子沒(méi)水了，我去給你接一杯��！”當(dāng)我一遇到不會(huì)的題，首先過(guò)來(lái)幫忙的就是他。別說(shuō)，他學(xué)習(xí)也很好。在上次周考時(shí)，他的數(shù)學(xué)考了98分！忘記說(shuō)了，它有一個(gè)很不好的習(xí)慣，就是愛(ài)動(dòng)。宇老師在上課的時(shí)候，他常常像猴子一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去，要么趴在桌子上，要么翹著二郎腿，因此，他得了一個(gè)外號(hào)叫“宋猴子”。
宋昱坤也很幽默，堪稱“搞笑級(jí)體委”。因?yàn)槟枪?jié)體育課，高老師讓把上節(jié)課學(xué)的東西再?gòu)?fù)習(xí)一遍。結(jié)果他直接上來(lái)個(gè)“向前轉(zhuǎn)”，好多人突然蒙了。三秒鐘后，大伙都反應(yīng)了過(guò)來(lái)，笑成了一片。并且，他可以說(shuō)得上是“奧斯卡大導(dǎo)演”。因?yàn)樵谛瞧谒牡捏w育課上，老師罰我們“繞湖跑”。結(jié)果，他為了“老百姓”當(dāng)上了“大導(dǎo)演”。等到隊(duì)伍跑來(lái)老師那兒，他就高喊：“同學(xué)們，踏起來(lái)！”“咚咚咚”我們的腳步聲踏的連地面都震了起來(lái)。隨即，他喊個(gè)“一，二，三，四！”把氣勢(shì)瞬間增大了起來(lái)。等到一個(gè)老師那兒，他就讓大伙悠閑的走了起來(lái)。估計(jì)是被老師看穿了，跑完步后老師罰我們?nèi)w蛙跳。真是，這個(gè)“大導(dǎo)演”！
他可是地地道道的“榆次家”。有時(shí)下課他就和我們講榆次話，那個(gè)怪腔怪調(diào)，簡(jiǎn)直讓人笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
他算是有一處“生理缺陷”，就是眼睛不太好，有時(shí)帶著眼鏡都看不見(jiàn)。看來(lái)，“眼鏡”是他生活的“必備品”。
這就是我的同桌，一個(gè)“愛(ài)搶詞”的同桌，一個(gè)“搞笑級(jí)”體委，一個(gè)關(guān)心同學(xué)的“大導(dǎo)演”，也是這個(gè)班級(jí)的一分子。
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