那場雪作文合集15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的那場雪作文，希望對大家有所幫助。
那場雪作文1
在我的記憶中，媽媽才是最疼我愛我的人，而爸爸，只是一個名詞而已。直到有一次，我改變了自己對爸爸的看法。
那是一個雪天，一個很平常的下雪天。而就在這個雪天，一件很平常的事，讓我重新認識了爸爸。那天，媽媽去了姥姥家，我跟媽媽說好，等我寫完了作業隨后就趕到。雪越下越大，路上沒有行人，離姥姥的家又遠，我央求爸爸去送我。誰知爸爸竟冷漠地說：“你自己去吧，都多大了，還讓我送。”說完，又繼續看電視，我感到很委屈，爸爸竟然這樣狠心，更何況那是天快黑了，我怕極了。但和媽媽的約定不能食言，我只好戴上手套，孤獨地走上鄉間的小路。天空中飄著涼絲絲的雪花，吹到臉上，飄進嘴里，涼涼的，我的心里苦極了，埋怨著爸爸的無情。我一邊抱怨一邊踏著深雪踽踽獨行，突然身后傳來一陣急促的咳嗽聲，遙遠而又真切。轉頭一看，知見爸爸若隱若現的身影遠遠的跟在我身后，一串小腳印的后面緊緊地跟著一串大腳印，看到我轉身，爸爸急忙躲到大樹的后面……
記憶中的那場雪，模糊了我的雙眼，在爸爸遠遠的跟隨中，前方的路，我走的自信而又堅定。
那場雪作文2
我們全班都還做在教室里寫作業本。一位同學說要去上廁所，當他回來時，表情變得非常激動，朝著大家喊：“下雪了！”大家紛紛站了起來，像炸了營似地沖到走廊邊，有些帶手機的人冒著被罰的危險拿出手機拍照，有幾個人還冒著大雨去操場上接雪。
這場雪來的可真及時，本來我們要失去這個課間寫練習，現在卻變成了觀雪景的課間。雖然雪很小，而且還下著大雨，沒有積雪，可滿足大家的心愿已經夠了，大家歡笑著，完全忘記了練習的負擔，考試的壓力，伸出手去接雪，連老師也出來觀雪了；而不是把我們叫回教室，真是一個特殊的日子。
當時我也十分激動，看著那幾粒小雪花從天空中慢慢落下來，落到小水洼里消失，對我來說這場景仿佛是下小寶石一樣。
這在天氣寒冷的北方可能是家常便飯，可對南方的我們來說確是世界上最美的風景了。
第二節課的鈴響了，教室里的人卻一個也沒有，過了十幾分鐘才全部到齊，老師也不罵他們，下雪的那一刻真是一個特別美妙的瞬間。
那場雪作文3
潔白的鵝毛飛舞著，一片，兩片……鋪成了那樣淡雅高貴的雪白。小水滴不甘落后，著急地哭了起來，淚水一滴一滴地落下。輕?溫柔地嚷著“下雪了！下雪了！”紅日也被這白色征服了，羞澀地躲了起來，蔚藍的天際邊泛著微黃的光輝。到處一片潔白。
好一派白色的風光！大自然是多么心靈手巧，巧奪天工，竟裝飾的如次淡雅而不失華麗。尤其那高貴的白地毯，是如此的獨具匠心。那純潔無比的潔白上，鑲嵌著精美的花紋，韻味十足。白的房屋，白的樹，白的路……白的靈魂。仿佛心已成了“白色的。”走在厚厚的白色地毯上，發出“吱吱”的聲音，心情倍感舒適。驀地回首，留下一串串走過的足跡，連接成了一條優美的曲線。
雪還在下著，一片兩片……頑皮的小雪花到處飛舞，輕柔地撫摸著我。沾濕了我的頭發，衣服也是濕漉漉的。淘氣的它不小心鉆進了我的眼睛里，“吧嗒”落下了兩滴珍珠。我伸出手，雪落在我的掌心，涼涼的，舒服極了。我欣喜地接受雪的洗禮，在潔白的世界暢游。
雪是那樣純潔晶瑩，不加任何粉飾，沒有春天的五彩繽紛，卻又如此牽動人心。正如人一樣，不需活的多么張揚風采，只要像雪一樣純潔，擁有自己的個性，盡管平凡單調，依然可以演繹與眾不同的美麗。
那場雪作文4
寒風吹打著我的臉，我不意心想：這都春天了，怎么還留著冬天那寒冷的模樣呢？
在我們專注的課堂中，雪靜靜悄悄地來了……也不知道是誰叫了一聲：“看呀，窗外有雪！”一聽雪這個字，大家的目光便都看向窗外，我望著那一絲一絲飛雪，心中激動萬分，原來在冬天也難得一見的雪，卻在春天與這個南方小城來了一個約會。
老師和同學們的視線都移到了窗外，老師放下手中的教案，同學推開手中的試卷，在老師的同意下一齊沖向了教室外的走廊。
走廊上立刻人滿為患，有的人撐開雨傘到這來接雪花，我也伸出雙手，雪好像會隱身，一到我手里就消失不見了，留下的，只有衣服上那一丁點的水。
一會兒，雪又消失不見了，正如她來的那樣匆匆。
許多同學依然站在走廊上，一動不動地望著天空，依然不相信雪會這么快的離我們而去，他們還相信，雪一定會再來一次的。
我一個人靜靜地坐在教室里，只見窗外沒有留下一絲白雪，留給我的，只剩下了如此透明的雨滴……我搖搖頭，以為自己剛剛是在做夢，可看著每個人的驚喜表情，又不像是假的，我只能在驚喜之余發一聲嘆息了。
美得事物總歸是那么的短暫，我再一次向窗外眺望，希望雪，什么時候再來？
那場雪作文5
雪像無數的小精靈，從空中落下，擁入大地的環抱。在南方，我極少看到雪，我渴望看到雪。小時候甚至許下了天上下雪的可笑愿望。隨著我的長大，看到了越來越多場的雪，雖然今年的那場雪沒有去年的那場大，但卻更讓我難忘。
那天我剛起床，映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界：雪給大地媽媽織了一件毛衣，給亭子織了一頂帽子，周圍的一切都穿上了雪送給它們的新衣服。我高興得一蹦三尺高下雪了！我穿上衣服，抄起一雙手套，和媽媽打過招呼后，便跑出了門。我在下樓的電梯里不斷地幻想著這場雪的美景，直到電梯到達一樓后發出叮”的一聲提示音后，才把我從幻想中拉回來。到了門口，我被這景象驚呆了：雖然地上積雪不厚，但是已經初具規模。樹上也綴滿了雪花，使我想起了《白樺》和忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這兩句詩。
我快步跑到一棵小樹旁，它上面掛滿了一片片晶瑩剔透的小雪花。我把臉貼得很近，連呼吸都很小心翼翼，生怕把這大自然的藝術品融化了。大自然真是一位心靈手巧的雕刻師，這一片雪花真美啊！它很白很白，像牛奶結成的冰晶，又好像很透很透，像玻璃雕成的藝術品，真想把它帶回家啊！我太愛這片雪了，愛它的純潔無暇，愛它的玲瓏剔透。直到鼻尖的涼意傳達到全身，我知道再不回去就會感冒了，才依依不舍地上了樓。
雖然這場雪沒能打雪仗、堆雪人，也不如去年的那場雪大，但是那晶瑩的雪花深深地刻進了我的心里，成了我心中永不融化的雪景。
那場雪作文6
“啊~~~下雪了！”一句話打破了語文課上的安靜，四十三雙眼睛齊刷刷地望向了窗外。
教室里突然沸騰了起來，大家離開位置，扶著欄桿往窗外看，白白的雪花在半空中飛舞著。我心想：這雪來得太突然，我都還沒做好心理準備呢！剛等我回過神，只見有的同學拿出了手機在拍小視頻，有的同學高興地手舞足蹈，還有的同學呆呆地注視著窗外。“同學們，一場突如其來雪，想必大家都很興奮，今天這節課就到這兒，我們一起下樓玩吧！”老師的話音剛落，全班同學都爭先恐后地沖出了門外，連“作業狂”也放下作業；緊接著，老師也像小孩子似的一蹦一跳地下來了。
來到操場上，我們迫不及待地伸出雙手去迎接雪花，冰冰涼涼的，落在手上不一會兒就化成了水，我們大家有說有笑的，好像忘記了早春季節的寒冷。老師也伸出雙手去接雪，還不時給我們拍照。不一會兒，雪突然停了，我們大家議論紛紛，都依依不舍地說：“真希望這雪不要停，一直下到晚上！”“這場雪也太短暫了，猶如曇花一現！”我們陸續回到了教室，覺得都還沒過癮。不一會兒，雪好像感受到我們的期盼，又在半空中翩翩起舞了。
我們又是一個勁兒往樓下蜂擁而去，伸出手再與雪來了次親密接觸，可又很快，雪再一次在這歡聲笑語中停了……
雪，它匆匆的來了，又匆匆的走了了，南方的初春，下一場雪是多么不易，期待下一場雪快點來呀！
那場雪作文7
記得那年我七歲。
在一個冬天的早晨，大雪紛紛揚揚地飄落。有的如銀色的蝴蝶扇動翅膀；有的如調皮的精靈落在人的肩上；還有的如玉潔冰清的仙女降落凡間。好一個粉妝玉砌的世界！
我出神地望著窗外漫天飛揚的雪，不知不覺已經到了中午。我看見爺爺正有條不紊地收拾著行李，只是動作緩慢。“爺爺，這大冷天的，您是要去哪兒？”爺爺摸了摸我的頭，慈祥地望著我，眼里充滿不舍，飽經風霜的臉露出一絲無奈。我看爺爺一直不說話，再一次問：“爺爺，您到底要去哪里？”爺爺深深地嘆了一口氣。“我要回老家辦點事情，很快就回來。”爺爺的聲音在顫抖。我似懂非懂地點點頭，心想：爺爺這一去不知多久才會回來。
窗外的雪越下越大，放眼望去，白茫茫一片，只聽見寒風咆哮。“冠屹，爺爺要走了……”我連忙跟了出去，爺爺回頭望了我一眼便坐上車走了。我在車后面拼命地跑，車越開越快，消失在茫茫白雪中。
每年冬天，我望著窗外的雪，眼淚就簌簌地落下來！爺爺陪我度過的那些童年歡愉時光，如潮水般在腦海中不斷涌現。
爺爺，早點回來吧。
那場雪作文8
大清老早，媽媽就將還睡得迷迷糊糊的我從被窩里拖了出來。我心不干情不愿的穿衣洗漱完慢騰騰的推開門。哇！變成了冰雪世界，抬頭，紛紛揚揚，低頭，銀裝素裹，粉妝玉砌……簡直美呆了。情不自禁大呼小叫的喊道“姐姐，姐姐，快出來，快出來看雪呀……”等了好久，還不見姐姐出來，直接三下五除二的沖上樓推門進去將姐姐搖醒：“姐姐，下大雪了，好美，我們可以堆雪人了，堆雪人喲……”姐姐揉揉惺松的眼，有氣無力地拉開窗簾---只見紅的果，黃的梅，叫不出名的花骨朵，漫天飛舞的雪，美得不忍直視！看到這番景象，姐姐也喜上眉梢。
鵝毛大雪，洋洋灑灑，繼續飄舞。姐姐拉著我往大門外走去。我提議先打雪仗再堆雪人。打雪仗的規則是先做100個雪球，看誰投中對方的次數多，我左躲右閃，還是被姐姐打得落花流水，無論我如何努力，還是敵不過呀，不得不承認年齡的懸殊是個痛……好吧，姐姐贏了。然后我們堆雪人，先做了小山坡當背景，接著我做了四個小雪球，姐姐做了四個大雪球，然后把它們拼起來拼成雪人，最后做裝飾，毽子做頭發，小石頭做眼睛，胡蘿卜做嘴巴。沒過多久，一個栩栩如生的雪人呈現在我們面前。
媽媽說這么冷的天，圍巾也不圍手套也不戴，凍僵的雙手，通紅的鼻子，冷都不怕，但我喜歡，姐姐更喜歡！嘿嘿，媽媽說“十年一場”，那我們哪能錯過呀！寒的天，凍的地，暖的我們！
那場雪作文9
雪對于生活在北方的人們來說也許司空見慣，可對于生活在南方的我來說卻是罕見，在春天里遇到雪更是一個“奇跡”。當持續了幾天春天般的溫暖，以為冬天已經過去，春光無限美好時，老天卻有意給我們開了個玩笑。這不，2月24日那天，我們就收到了一份春天里的“大禮”。
雖說已是春天，卻還十分寒冷，這就是“倒春寒”吧。那天上午的課程讓我昏昏欲睡。突然，坐在窗邊的小W大叫一聲：“哇！下雪啦！”我的目光轉向窗邊，只見雪和雨一齊落在雨蓬上，化成了水。一下課，幾個性急的同學沖下樓，迫不及待想和雪來個“親密接觸”。他們沖向了操場，有的伸出手掌想要接雪；有的張大了嘴，想品嘗雪水的滋味；還有的將雨傘反轉，想接些雪來觀賞。
看到雨雪紛飛的場景，我就想起了早年間那場大雪。那一夜時間白雪遍地，整個世界都是銀白色的，那場面使我懷疑是不是到了北方。于是我面對大雪，開始了幻想：在一片白茫茫的雪地上，我們正在玩埋人的游戲。小A被我們埋進了雪里，等他爬起來后，滿身白色。想到這兒，我有些想笑了。要是有積雪就好了。
雖說這下雪天很冷，但我卻盼望雪下得久一點，理由不說大家也知道。多想不如多做，在得到老師同意后，我也沖下樓，想感受下雪天不一樣的快樂。雪啊！你為什么要背叛冬天而在春天與我們相約呢？
雪只持續了半個小時，我的美麗幻想也終沒能實現。但能在春天里與雪來一次親密接觸，見識雪的美麗，放松一下心情，不也挺好嗎？
那場雪作文10
下大雪啦！
盡管徐老師說雪無非就是天上飄下來的冰晶而已，可我們還是抑制不住內心的興奮，總是呆呆地望著窗外紛飛的雪傻笑。
終于下課了！我一口氣沖到了樓下的空地上，朝天張開大嘴，一口又一口地吃著雪。雖然雪本身備有味道，但我卻嘗到了一股有人的甜味：這種甜味似乎很特殊，又似乎很平常，令人迷戀。
我跟著大家來到了操場上。看著滿地的雪，我說不出地激動，仿佛渾身充滿了活力一般。
正當我和同學們一起集雪時，我被一個大雪球襲擊了：“黃金爆頭，Yes！”“王從人……”我拂掉臉上的雪，集成了一個雪球，向他扔去。王從人用手擋掉了迎面而來的雪球，笑了幾聲。”你哪來這么多雪的？“我不解地問。”“那里有很多，”他一指大型玩具，“我是在那弄到的。”“謝謝啦……”剛說罷，我就以百米沖刺的速度飛奔向大型玩具處。
哇！真的好多啊……我呆呆地望著可以說是“鋪天蓋地”的雪，愣了好一會兒才反應過來。
我不顧凍得通紅，幾乎沒了知覺的小手，忘乎所以地集了一個又一個“特大甜筒”。
還沒玩過癮呢，就聽見同學那令人討厭的聲音：“五（5）班的去體育館！五（5）班的去體育館！”迫不得已，我才收起了玩鬧的心，不情愿地、慢悠悠地朝著體育館走去。
我喜歡這場雪！
那場雪作文11
開學第二天的下午，風弟弟調皮的把冬叔叔的棉花吹到了地上，忽然間地上就下起了鵝毛般的大雪。
那天下午，剛開始只是下著綿綿的細雨，上完一節課，我們出去玩，咦？天空中怎么有白色的點點，那是什么？沒繼續看下去，又上完一節課，我一看，啊！一團團白色的小棉花在空中飄——雪。下雪了，我回家的時候沒帶傘，于是，我戴著帽子走回家，突然我聽到有人說：“你帽子上全是雪。”我才發現頭上頂著一頂“雪帽”。
還有些調皮地飛到我鼻子、眼鏡上，有些索性直接落到我嘴巴上，還有些小朋友在接雪玩，看準一個去接——沒接著，反而你不接自動落在你的手里。好像在玩我們似的，我也加入了接雪的行例，我看準了一團大的雪急忙去接，沒接著。我又瞄準了一個急忙去接，還是沒接著。
那些調皮的.雪花好像對我示威：“接不著吧，笨蛋，笨蛋，就是讓你接不著，哈哈。”回到家后，我從窗戶看鵝毛般的大雪，好壯觀啊！到家的時候我想：如果明天雪很厚，不用上學的話我就可以堆個雪人了，可是，晚上睡覺時，我發現鵝毛般的大雪又變成了綿綿細雨。哎——希望破滅了！
那場雪作文12
南方是極少下雪的，一年級的冬天我們也曾看過雪，但今年春天的這場雪顯得更加稀奇了。
周五的早晨，我們還在上課。我的位置是坐在窗邊的，窗子漸漸的起了霧，沒過多久窗戶就變成磨砂玻璃似的。我望著那死氣沉沉的黑板，哎！這何時才可以上完！
我摸了摸窗子上的霧，起先只看到斑斑點點的白色，也沒覺得是什么，可后來校園里就被歡笑聲籠罩了。老師很是心煩說：“外面太吵都上不了課了！”一怒之下推開了門。“啊，雪！”同學們看到門外的雪大喊著。原本悄無聲息的教室仿佛瞬間被點燃，而同學們更是像打了雞血一樣一下子從座位上跳起來涌出教室。連老師也忍不住走出了教室。樓下的天井里布滿了五彩斑斕的雨傘，走廊里擠滿了人群，每個教室都空空如也，大家靠著欄桿把手伸出來接雪花。
所有人的煩惱都被拋到了九霄云外，都沉浸在這突如其來的“千年雪”中了。有幾個班級原本還在考試，同學們連考卷和筆都還擺在桌上就跑出來了。我也連忙用手去接雪，勉強也能接到幾塊，有幾塊大的雪花飄來，我試著去接可惜沒接著。
在雨與雪夢境中，我們就這樣與它們來了一次奇遇。大家的心情看起來都舒暢了許多，抬頭看密密麻麻的白點從天而降，雖是在緊張的學習中，但我們因這場雪放松了許多。
雨停了，我們回到教室感嘆：“一年級的雪是來迎接我們入學，六年級的這場雪也能算是提前歡送我們畢業吧！”
那場雪作文13
雪對南方來說是罕見而珍貴的。南方的潮濕空氣，使得溫州這個小城市幾年才會以下一次大雪，因此就算是瓜子般的小雪下來，也會使南方人振奮起來。
在冬天的日子里，我天天盼著雪的歸來，上次我玩雪已經過去有六年了，眼看春節過去，寒假結束，依然沒下過一絲雪，就在我想冬去春來沒有下雪希望的時候，今年2月24日，雪，不約而至。
還記得那時我們正在好好利用早操后的休息時間寫作業，語文老師拿著黃岡走進了教室。老師說：“大家拿出黃岡，開始校對答案！”大家只好拿出黃岡來，跟著老師的步驟一題題的校對答案。就在這時，聽見隔壁班的班主任一聲喊：“下雪啦！”大家一聽，都不管后果了，一下子沖出教室，跑到護欄邊看雪，老師笑了笑也跟著我們來到護欄旁。
在我的記憶中，大家當時激動得不得了，有幾個興奮得跳了起來，有幾個激動地抱在一起，還有幾個傻傻的拍了幾下臉，確認這不是夢。做完幾個興奮的動作，大家就開始安靜得看雪，雖然只有一點點白色，但大家還是陶醉似的看著。我還是不太相信自己的眼睛，伸出手想去抓雪，可當手伸回來時，手上只有幾顆快化掉的冰，這時，一個聲音打破了我們看雪的專注，“先回去校對，等會兒有了積雪，再讓你們玩！”老師這樣說，大家只好回到座位。
這場雪雖然下得有點突然，但卻使整個溫州城沸騰起來。雖然一下課雪就停了，但我相信這場小學里的最后一場雪會在我們畢業生心中一直下著，永不間斷……
那場雪作文14
屋外，鵝毛大雪隨心洗禮著世界，把世界變得一片雪白，黑暗的天空里，連星星、月亮都冷得不敢出來。
這世界沒有一絲希望。
我拖著沉重的步子，垂頭喪氣地來到了樓下，那盞昏暗的、搖搖晃晃的路燈被厚厚的雪壓著，喘不過氣來。我坐在路燈旁的木椅上，心里邊一點也不好受。自從上了六年級，我的心也被冰雪覆蓋了，我不知道學習還有什么意義，我是在為家長學習還是為老師學習？每一天，我都像個學習的機器，連周末也不能松懈，一大堆補習班，哎，我好想放棄！
我頭昂著，望著黑暗的天空，快哭了出來，淚在眼眶里打轉，是那么的迫不及待，是那么地想要奪眶而出……
“喵——喵——”
幾聲虛弱的、細微的貓叫聲突然響徹在我的耳邊，好像在呼喚我。我轉身低下頭，向雪地里望了望，只見一只毛色漆黑的小奶貓正顫抖地躺在雪地里，它的呼吸很緩慢，原本深邃的藍色大眼此時也變得有些灰暗，但它的眼神里卻充滿著“活下去”的倔強……
我急忙從椅子上下來，俯身抱起小貓，當我的雙手觸碰到那團柔軟的、瑟瑟發抖的小東西時，我的眼淚終于掉落下來。小貓全身冰冷冷的，爪子都快凍成了冰棍，胡須也聳了下來，但我卻明顯地可以感覺到它的心跳，是那種堅強的、充滿力量的、律動的心跳！
我摘下了圍巾，用圍巾將小貓裹了一層又一層，然后才小心翼翼地將它放在了木椅子的下面，然后——
我轉身回屋，并且面對微笑，我知道，我已經看到了春天！
那場雪作文15
雪，仍在空中飛舞，似一個個可愛的天使從天而降，很快，大地便銀裝素裹，一切瞬間潔白無瑕。我坐在窗前，望著窗外雪溫柔地降臨在人間，而我的內心卻是如此的煩躁。
望著這下個不停潔白的雪，平靜的世間，偏偏我的心就就不能平靜下來。今年的這場雪，在空中舞動過之后，就安安靜靜地隨之飄落，是那么的被動。現在的我就像這場雪一樣，是如此之被動，我思緒萬千。“雖然經歷了許多場雪……”一個同學的話語吸引住了我，“很多場雪？”這四個字是我深思，后來她又說了什么，我渾然不知。很多場雪？是的，即使這場雪她是被動的，但是她或許曾經舞動過，就算沒有，她將來也有許許多多的機會，不是嗎？但是，人生卻截然不同，人生只有一次，一旦選擇開始，就只能往前走，既然只有一次，為何要選擇被動呢？何不竭盡所能去舞動一番呢？今天下午老師讓填寫目標書，我拿到后，久久無從下筆。我不知道是該振作起來主動呢？還是繼續被動下去，繼續頹廢下去？我不知道。
我轉向窗外，想去尋找一絲答案，雪仍在下著，不過與上午不同的是，雪兒不再是被動，而是竭盡所能的在空中舞動著，似乎要舞出一個不一樣的人生。我露出了今天第一個笑容，這個笑容似乎也會成為我主動的起點。我有答案啦，從此以后我不愿再被動了，我要竭盡所能去舞出一個屬于我的絢麗人生……
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