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這樣的人讓我敬佩作文(通用13篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的人讓我敬佩作文 篇1
“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!边@便是對(duì)他一生最好的詮釋?zhuān)@樣的人讓我敬佩。
他,就是蘇軾。
他是卓越的學(xué)著,是忠君愛(ài)國(guó)的生,更是一名滿腹文豪的詩(shī)人,可他的一生卻不盡人意。他一生坎坷,多次被貶,顛沛流離,一句“間汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”,受盡命運(yùn)揶揄,是他一生真實(shí)的寫(xiě)照。蘇軾的大半生可以說(shuō)是潦倒與遭遇不公的,但他卻仍積極創(chuàng)作,寫(xiě)下“一蓑煙雨任平生!钡那Ч琶,字里行間都流露出他的.樂(lè)觀豁達(dá),淡泊自得。正如他寫(xiě)柔奴所言“此心安處是吾鄉(xiāng)”。寥寥一句,卻抒盡了他隨遇而安,心胸曠達(dá)的品格。
他如波濤洶涌后的云卷云舒,如狂風(fēng)暴雨中巋然不動(dòng)的擎天柱,如破繭成蝶的蛹,他面對(duì)風(fēng)雨的怡然豁達(dá),讓我為之敬佩!案褂性(shī)書(shū)氣自華!笔翘K軾于亂世之中亙古不變的追求,他挾盡苦難,卻留了一世流芳千古的詩(shī)書(shū)!安蛔R(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!蹦Y(jié)他豁達(dá)的人生真理。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!笔霰M了天下有情人的難舍難分,內(nèi)心的柔情也跌然紙上。“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”是他于逆境間沖破桎梏,積極曠達(dá)的人生態(tài)度,是他不屈于命運(yùn)的不公,坦然面對(duì)風(fēng)雨。
他如一池纖塵不染的池水,一幕高邈澄靜極高的的天空,以滿腹文豪,在漫漫的歷史長(zhǎng)河中流芳百世,讓我為之敬佩。這樣的人讓我敬佩,他,就是蘇軾。
這樣的人讓我敬佩作文 篇2
你們定是那天上的明星,指點(diǎn)我們到那美麗的地方去;你們定是園丁,為我們澆水施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng);你們定是那夏日的大樹(shù),讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼……而你們就是——我們的老師們。
老師們每天課下備課,課上上課,有時(shí)還要處理事情,我其實(shí)也是覺(jué)得他們挺累的。
每次我們考好了,老師都是喜笑顏開(kāi)的,那甜甜的笑,可真是甜到心里去了。
有次,我記得下雨了,當(dāng)時(shí)的雨可大了,我也沒(méi)辦法回家,我們也只能等著,可是,抬頭望望那“天公也不作美”的'雨,心里也會(huì)不禁的打一個(gè)寒顫。心里面的這些“小人”們又想著;“哎呀!這下回不去了”“急什么呀,萬(wàn)一一會(huì)媽媽來(lái)了呢?”……我的心情是忐忑不安的?删驮谶@時(shí),突然發(fā)現(xiàn)眼前一束亮光出現(xiàn)了,揉揉眼睛,發(fā)現(xiàn)亮光還在。那束亮光越走越近,越走越近,終于看到了,她原來(lái)是馬老師(她是我上五年級(jí)時(shí)的班主任)老師焦急地跑過(guò)來(lái),望望四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人。便問(wèn)我:“你怎么還在這?怎么還不回家呢?”我抬頭望了望老師,她的眼睛多了幾分憂愁和擔(dān)心!拔摇覜](méi)帶傘,想著雨下的小一點(diǎn)再回家。”我怯懦的說(shuō)。“你看著雨下的,估計(jì)一時(shí)半會(huì)也不會(huì)停了。要不我送你回家?”“嗯!”我不顧一切地答應(yīng)了。
回到家后,我去屋里把濕透了的衣服換了一下,出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)老師要走了,目送著老師遠(yuǎn)去,這一刻,有無(wú)數(shù)句想對(duì)老師說(shuō)的話涌上心頭,想說(shuō),卻又不敢說(shuō)。
園丁的奉獻(xiàn)是默默無(wú)聞的,是的,馬老師就是這么一個(gè)讓我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文 篇3
如果誰(shuí)問(wèn)起:你最敬佩的人是誰(shuí)我絕對(duì)毫不猶豫地回答:我的老師!我想先來(lái)問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識(shí)是誰(shuí)像那無(wú)私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師,是我們親愛(ài)的老師!
我的數(shù)學(xué)老師姓馬,所以我們班同學(xué)都親切地稱她馬老師。馬老師臉圓圓的,鼻子上長(zhǎng)著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問(wèn)。雖然她其貌不揚(yáng),但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位。
馬老師是一位對(duì)同學(xué)要求十分嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗谕覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!但是,跟她相處了一段時(shí)間以后,我明白了一個(gè)道理:嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是,她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑,逗的我們哈哈大笑。
我的老師對(duì)“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原先,我們班的差生很多,但馬老師對(duì)他們并沒(méi)有離棄,一向鼓勵(lì)他們,教育他們,鞭策他們。就這樣,“功夫不負(fù)有心人”,在上學(xué)期期末考試中,我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)獲得了第二名,這離不開(kāi)老師的.教導(dǎo),是老師使我們走向輝煌。
有人說(shuō):“老師就像園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)!贝_實(shí),老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求,然而老師們又會(huì)毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們。所以我最敬佩的人,必須會(huì)是我的老師!
這樣的人讓我敬佩作文 篇4
每一個(gè)人都有自己敬佩的人,敬佩的對(duì)象都不一樣,我敬佩的人,是一個(gè)普通的不能再普通的小學(xué)教師,她就是--王老師。
在我剛踏進(jìn)五年級(jí)的時(shí)候,一起都是個(gè)未知數(shù)。剛開(kāi)始上課的時(shí)候,我完全跟不上任何人都腳步,感覺(jué)自己越學(xué)越痛苦,直到有一次考試,整張?jiān)嚲砦彝耆活}都不會(huì),隨便填了兩個(gè)就開(kāi)始趴下睡覺(jué) 。過(guò)后。要發(fā)試卷的.那一天,班主任突然生病了,叫了別的老師來(lái)代發(fā)試卷,當(dāng)她看到了我的試卷,就先放在講臺(tái),等到我發(fā)現(xiàn)我自己沒(méi)有試卷的時(shí)候,我就問(wèn),老師,我的試卷呢?老師看了我一眼,然后說(shuō)了一句,跟我過(guò)來(lái)。
我害怕的跟了上去,生怕她打我,到了辦公室,里面就我們兩個(gè)人,老師說(shuō)你可以叫我王老師,王老師叫我隨便坐,我就坐了下來(lái),老師倒了兩杯茶來(lái),然后老師也坐了下來(lái),老師拿起了我的試卷,然后問(wèn),你為什么考這么少,我就隨口一說(shuō),王老師你知道嗎?學(xué)習(xí)特別慘,壓根跟不上別人的腳步,王老師就和我說(shuō),學(xué)習(xí)其實(shí)也不是那么重要,但是它能為你的未來(lái)鋪上一條完美的,輕松的道路,你說(shuō)呢跟不上別人的腳步,那你說(shuō)說(shuō)你努力了嗎?萬(wàn)一你努力了可以跟上大家的腳步,甚至可以超過(guò)她們呢?我羞愧的低下頭,接著王老師說(shuō),你過(guò)去吧,但是你要記住,學(xué)習(xí)不是為了你自己。
從王老師和我說(shuō)這些話以后,我每次考試都發(fā)憤圖強(qiáng),雖然成績(jī)沒(méi)有想象的那么好,但是我努力了,也比以前好了很多,謝謝你,王老師。
這樣的人讓我敬佩作文 篇5
我父親曾是中學(xué)的物理老師。他經(jīng)常解釋我生活中的一些常識(shí)。爸爸常說(shuō):“物理是一切事物的原理!痹谒挠绊懴,我開(kāi)始對(duì)一些自然現(xiàn)象感興趣。一天,我指著一堵發(fā)霉的.墻問(wèn)爸爸:“為什么這墻發(fā)霉了?”父親看了看,答道:“因?yàn)閴ι祥L(zhǎng)霉,尤其是潮濕的墻上。”我不想被這樣打敗,于是找到了一個(gè)厚厚的“為什么十萬(wàn)”。我想,這次我一定很難打敗爸爸!我鼓起勇氣問(wèn)爸爸,像一顆重磅炸彈,但爸爸簡(jiǎn)單地回答:我真的很佩服他。兩天后,我又拿了一個(gè)地球儀去測(cè)試我父親的首都。我想,世界上有那么多的國(guó)家,誰(shuí)都記得哇,所以我信心十足地問(wèn),“比利時(shí)的首都在哪里”,“布魯塞爾”,“海地怎么樣”,“太子港”。一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題,我的父親輕松地回答了,我的額頭上滲出了汗珠,不可能像這樣輸給我的父親!我用了汗水!我的手轉(zhuǎn)動(dòng)了地球儀,是的,它在這里!“洪都拉斯!”但爸爸也沒(méi)有被困住。
我問(wèn)父親:“你所有的知識(shí)來(lái)自哪里?”我的父親告訴我,“書(shū)是知識(shí)的海洋!”我知道我父親的知識(shí)最初來(lái)自書(shū)本。從那時(shí)起,我就喜歡問(wèn)書(shū),有些問(wèn)題自然就解決了。
這樣的人讓我敬佩作文 篇6
讓我敬佩的人有許多,但是最讓我敬佩的還是那辛苦的工作的清潔工。
每逢清早,我上學(xué)時(shí),便可看見(jiàn)有那么一位老人在打掃街道。他一手拿著掃帚,快速地掃去地上的垃圾,另一只手則提著垃圾桶去把垃圾放進(jìn)它里面。日日如此,我想:“他們難道不厭煩嗎?每天都重復(fù)著昨天的`工作!
想到這,我不禁想起那個(gè)周末,我出去買(mǎi)東西。街道上人來(lái)人往,幾位年輕人將手中的飲料隨手扔在地上,頭也不回地向前走去。這時(shí),一位清潔工走過(guò)來(lái),彎下腰將飲料瓶撿起來(lái),扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱中。在我眼中,我認(rèn)為那幾位年輕人的做法不對(duì),但我未嘗不也是這樣,只為自己想,而不為他人著想。
想到這,我決定以后再不亂扔垃圾,做一位文明的學(xué)生,同時(shí)也可從減輕清潔工的負(fù)擔(dān)。清潔工雖然在人們心里是一個(gè)普通的工作,但這份工作卻保持街道的干凈,為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。
每一位清潔工都是保護(hù)環(huán)境的使者,在他們辛勤勞動(dòng),默默無(wú)聞地工作時(shí),我們也可不亂扔垃圾為減輕他們的的負(fù)擔(dān)。我敬佩他們默默無(wú)聞以及面對(duì)工作的一絲不茍。我們也應(yīng)該把他們這種高尚的精神也轉(zhuǎn)移到我們自己身上,做一個(gè)像他們一樣的人。
這樣的人讓我敬佩作文 篇7
如花開(kāi)般難忘,如花落般無(wú)聲。
這樣的人,態(tài)度從來(lái)都應(yīng)該高高在上,至少是在別人的印象中。他可是位闊人啊,肥胖卻白玉似的手,那能夠震響家具的聲音,以及那任何時(shí)候都能發(fā)出的明朗笑聲。
他是位闊大爺,可他從不以富傲人,他甚至?xí)┲嘿F的`衣服踩著那真皮制作的鞋子,去探望一個(gè)并不要好的窮朋友。剛進(jìn)門(mén)時(shí),問(wèn)出一句不相干,卻足以使人感動(dòng)的話:孩子幾歲了?上學(xué)了沒(méi)有?。第二天,他親自帶著孩子去學(xué)堂。對(duì)此,我眼里滿是震驚。
孩子進(jìn)了私塾念書(shū),成了學(xué)生。這位闊大爺可沒(méi)有好處境,他的錢(qián)財(cái)大半已經(jīng)出手,一半還是給人騙了去?伤男β曇琅f是明朗的。
別人騙他,他也甘心給人家騙去,也是自愿的跳進(jìn)別人給他設(shè)的圈套里。后來(lái)他入廟為僧,他的錢(qián)槽已空,可他依舊助人。他去給窮人發(fā)放糧食,那個(gè)孩子幫他監(jiān)察這個(gè)時(shí)候,他的笑聲依舊明朗。
他這么做有用嗎,他并不能幫助窮人擺脫那個(gè)黑暗的社會(huì),他只是拖住了人們受難的日子罷了,社會(huì)依舊是那么一副骯臟的山水畫(huà)?伤是那樣做了,人情往往大于理智。
他有一顆佛心,他指引了那個(gè)孩子向善,指引了所有人向善,他哪怕是讓自己的妻子和孩子去受苦,也要讓百姓吃上一時(shí)的飽飯。
若有機(jī)會(huì),我也想去做像那位闊人一般的人。至少這么做,我不枉此生。
他是宗月大師。
這樣的人讓我敬佩作文 篇8
有這樣一個(gè)人,她的精神值得我們大家學(xué)習(xí),她多年來(lái)將自己所有的積蓄幾乎幫助了別人。她只不過(guò)是一個(gè)平凡的下崗女工,剛剛當(dāng)選了感動(dòng)福建十大人物之一的——胡玉榮。
每天,當(dāng)我們還沒(méi)醒來(lái)時(shí),一個(gè)身影早就在縣城的大街小巷四處奔波,每天凌晨?jī)牲c(diǎn),她就起床起早貪黑的工作,在自己的面點(diǎn)作坊里加工一些面條,餃子皮等。并把賺來(lái)的錢(qián)大部分都幫助了需要幫助的人。她穿了十幾年的運(yùn)動(dòng)衫竟舍不得扔,縫縫補(bǔ)補(bǔ),節(jié)衣縮食。二十多年如一日,逢年過(guò)節(jié),她總是帶上一些禮品去慰問(wèn)一些敬老院的孤寡老人,給他們以無(wú)微不至的關(guān)心。盡管家中不是很富裕,但她把所有的錢(qián)都用于幫助那些考上大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的大學(xué)生。她只希望他們將來(lái)有出息,并且希望他們能幫助更多的人。
有一次,縣里的記者去采訪她時(shí),她展示了捐助別人的匯款單,多達(dá)整整一箱!
當(dāng)選了感動(dòng)福建十大人物之一的.她,在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,她依然穿著那穿了十幾年的運(yùn)動(dòng)衫,那滿臉的微笑和一雙飽經(jīng)滄桑的手。主持人問(wèn)她幫助別人的動(dòng)機(jī)是什么,她的眼眶濕潤(rùn)了,當(dāng)初,她的家庭一貧如洗,多虧了政府的幫助才讓她有今天,所以她說(shuō)她要以行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
她的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)!在她這盞路燈的照耀下,一定會(huì)有更多的路燈亮起!
這樣的人讓我敬佩作文 篇9
在生活中,有許許多多像雷鋒叔叔這樣的人。我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)這樣的人,他是一個(gè)普普通通的電工,但他有著超出別人的奉獻(xiàn)精神,他叫張志義。
記得有一天,在火車(chē)站他見(jiàn)一位老太太不停的哭,二話不說(shuō),就把自己的錢(qián)給了他老太太感動(dòng)的流下了眼淚。
有一次,五月的`一天,姜志義冒雨要回家,他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。張志義脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,張志義見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,他估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,張志義又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):同志,我可怎么感謝你呀!
一個(gè)星期天,姜志義肚子疼得很厲害,他來(lái)到衛(wèi)生院開(kāi)了些藥回來(lái),見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來(lái)是給一個(gè)小學(xué)蓋大樓姜志義,情不自禁地推起一輛小車(chē),加入到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對(duì)大家他說(shuō):我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!這天下午,打聽(tīng)到姜志義名字及打工的工地送來(lái)感謝信,大家才知道病中的姜志義做了一件好事,過(guò)了個(gè)特殊的星期天。
這樣的人讓我敬佩作文 篇10
有的人敬佩英雄,有的人敬佩明星,而我卻敬佩我的爸爸。
我的爸爸是一名列車(chē)員,他長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),四方大臉,濃眉大眼,厚厚的嘴唇不擅言談。
我敬佩爸爸是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人,它精通多種運(yùn)動(dòng),他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球,他經(jīng)常帶著我和媽媽去鍛煉,記得有一次,小姨一家來(lái)我家做客,因?yàn)闆](méi)有提前告訴我們,爸爸要去和隊(duì)友打球,不管我和媽媽怎么勸他,但他執(zhí)意要去,爸爸抱歉地對(duì)小姨說(shuō):今天,我們球隊(duì)比賽,我得去啊。如果沒(méi)有我,球隊(duì)就得不到第一名了!我和媽媽只好由他去了,后來(lái),爸爸告訴我們,他們球隊(duì)得了第一名,這真是個(gè)讓我們又生氣又開(kāi)心的事。
我的爸爸不僅是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人,還是個(gè)品德高尚的人,那一天中午,爸爸在檢查車(chē)廂的時(shí)候,撿到了一個(gè)錢(qián)包,錢(qián)包里面有現(xiàn)金四千多元,還有銀行卡、身份證、通行證等貴重物品,爸爸看見(jiàn)后,二話沒(méi)說(shuō),立即在站臺(tái)上,找失主,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)滿臉焦急地叔叔,正在找來(lái)找去,好像是丟了什么重要物品,爸爸詢問(wèn)到:這個(gè)錢(qián)包是您丟的嗎?叔叔看了看激動(dòng)地說(shuō):對(duì),對(duì),這就是我的錢(qián)包,謝謝您,謝謝您!過(guò)后叔叔給爸爸的單位打了一個(gè)電話,表?yè)P(yáng)了爸爸拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)。單位得知后,表彰了爸爸,讓全體職工向爸爸學(xué)習(xí),還發(fā)給爸爸一份獎(jiǎng)金。
這就是我最敬佩的.一個(gè)人,我為有這樣的爸爸而自豪,我也要做個(gè)像爸爸這樣的人,善良正直,熱愛(ài)生活的人。
這樣的人讓我敬佩作文 篇11
清潔工是人類(lèi)的美容師,也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過(guò),我都會(huì)不由自主地停下腳步默默地注視他們,以表達(dá)我對(duì)他們深深的敬意。
有一天,我在馬路邊慢慢地走著,突然看見(jiàn)了幾個(gè)清潔工在打掃馬路。
忽然,有一位叔叔帶著他的`女兒經(jīng)過(guò)那里,嘴里還吃著香脆的餅干,只見(jiàn)那位叔叔吃完餅干后就把餅干袋扔在馬路上。我走過(guò)去生氣地說(shuō)“你們真不講衛(wèi)生,你們難道不明白亂扔垃圾是可恥的行為嗎”那位叔叔聽(tīng)了立刻停下了腳步反駁到:“你這個(gè)小孩,真是多管閑事,不用你管!”這位叔叔帶著他的女兒正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),來(lái)了一位女清潔工,我看了看清潔工,只見(jiàn)清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過(guò)去悄悄地對(duì)清潔工說(shuō):“阿姨,你為什么不說(shuō)那位叔叔呢”“都是平常人,干嗎要斤斤計(jì)較呢做人不能怕吃虧,就應(yīng)具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)才好!”
我聽(tīng)了阿姨說(shuō)的話,十分感動(dòng)。
清潔工呀清潔工,您們?yōu)榱宋覀兊男l(wèi)生而早出晚歸,您這種無(wú)私的精神令我感動(dòng),令我佩服。我不禁這樣想著:人類(lèi)要是沒(méi)有清潔工的話,地球早就變成了垃圾場(chǎng)了。人們呀!快快覺(jué)醒吧,讓我們用我們的雙手,共同來(lái)保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧!
這樣的人讓我敬佩作文 篇12
“他是口的巨人、行的高標(biāo)。”聞一多先生言行一致,既是優(yōu)秀學(xué)者、詩(shī)人,也是杰出的革命家……這就是臧克家口中的聞一多,F(xiàn)在隨著人們的生活水平的日益提高,我們的視野也逐步擴(kuò)大了,所以我們接觸的知識(shí)也越來(lái)越多……
越來(lái)越多的人,映入我們的眼簾,在我們腦海中留下深刻的印象,你的`心中也就會(huì)有自己最尊敬的人,這些人可能是偉人、專(zhuān)家、學(xué)者……他們可能為祖國(guó)做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)。
有一個(gè)人,我很佩服他,佩服得五體投地,他就是我們的袁隆平爺爺,他“世界雜交水稻之父”,被西方成為“東風(fēng)魔稻”……
袁隆平爺爺所研究出的雜交水稻的重要性,是不言而喻的。
我認(rèn)為我們應(yīng)該向袁隆平爺爺那樣,善于動(dòng)腦,勤于思考。
袁隆平爺爺從剛開(kāi)始做研究時(shí),天天頂著烈日,在田地間來(lái)回研究……
他不向困難低頭,淡漠別人的嘲諷,一心至力于科學(xué)研究……
雜交水稻的研制成功,是袁隆平爺爺智慧和汗水的結(jié)晶,他那吃苦耐勞的精神,值得我學(xué)習(xí)!
他的人格,讓我敬佩!
他那吃苦耐勞,永不言敗,不向困難低頭的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
袁隆平,他好像一顆明星。照亮了我前行的道路,我要學(xué)習(xí),并發(fā)揚(yáng)他們的品質(zhì)。
我心中的明星是他——袁隆平爺爺!
這樣的人讓我敬佩作文 篇13
一直到現(xiàn)在,回想起那日在電視上看到的一幕幕,至今仍覺(jué)得有幾分膽戰(zhàn)心驚。但又讓我十分敬佩鐵路工人。
星期六,我早早地寫(xiě)完了作業(yè)。百般無(wú)聊地打開(kāi)電視。飯后,各大電視臺(tái)都在播當(dāng)天的搶手話題!白屛覀円黄饋(lái)看一下。”電視里傳來(lái)女主播好聽(tīng)的聲音,隨即顯現(xiàn)出一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭的影像。
我仔細(xì)看著電視顯示屏,立即知道這是鐵路的監(jiān)控!霸瓉(lái)是鐵路啊,有沒(méi)干什么,播出來(lái)有何用?”話音剛落,一個(gè)不要命的小伙子騎著自行車(chē),慢悠悠地晃過(guò)了第一條鐵路,停在了第二條鐵路的正中央。
我的背上冒出好多冷汗,真為那個(gè)小伙子擔(dān)心吶!只見(jiàn)那個(gè)小伙子跳下車(chē),似要去撿什么東西。我真的徹底被小伙子折服了。這么危險(xiǎn),應(yīng)當(dāng)立即逃離才對(duì)吧!
這時(shí),屏幕中出現(xiàn)里一位頭戴安全帽的鐵路工人,手里拿著一把鐵器,緊接著,下一秒,一輛疾馳的火車(chē)也出現(xiàn)了。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。鐵路工人一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,把小伙子按倒在地,自己趴在小伙子身上。緊接著,火車(chē)從倆人的腳邊擦過(guò)……
呼!好險(xiǎn)。剛才兩條生命差點(diǎn)就此從這個(gè)世界消失!望著鐵路上,剩下的一堆廢銅爛鐵,我由衷的發(fā)出感嘆!同時(shí)心里又騰升出一種難以言說(shuō)的`敬佩之情。
現(xiàn)在,大概也只有為數(shù)不多的人,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻,不考慮自己的性命,義無(wú)反顧地去救人了吧!這樣的人,著實(shí)讓我敬佩!
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