寫人的作文實(shí)用【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的寫人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫人的作文1
我班有個(gè)書呆子，他瘦瘦的，有點(diǎn)像三角形的臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下，是一雙炯炯有神的大眼睛，黑珍珠似的眼珠閃爍著智慧的'光芒。他鼻梁挺直，一張大嘴巴言吐不凡，一看就明白他是一個(gè)書呆子，他名叫黃雨茗。
黃雨茗是個(gè)名副其實(shí)的書呆子，走路的時(shí)候看著書，吃飯的時(shí)候拿著書，睡覺(jué)的時(shí)候抱著書，更可笑的是，他上課的時(shí)候看關(guān)語(yǔ)文書，其實(shí)語(yǔ)文里面夾著一本《百科全書》。
有一次，他放學(xué)的時(shí)候拿著一本《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》一邊看一邊走路回家，就這樣，他一連撞了幾個(gè)人，每撞一個(gè)人說(shuō)一聲對(duì)不起，突然，他撞了一下電線桿，他又對(duì)電線桿說(shuō)對(duì)不起。
原先他把電線桿當(dāng)作人了，他周圍的人見了，笑嘻嘻地看著他，他見人家笑嘻嘻地看著他，生氣地說(shuō)：看什么看，沒(méi)見過(guò)帥哥啊。
還有一次，他拿著一本謎語(yǔ)書向我走來(lái)，說(shuō)：我找?guī)讉�(gè)謎語(yǔ)讓你猜一猜好嗎。好我說(shuō)。
第一個(gè)問(wèn)題：什么蛋不能吃。我說(shuō)：生雞蛋。
他說(shuō)：錯(cuò)，是笨蛋。請(qǐng)聽第二題：什么豬不能吃。
我想了想，這道題和上一題類似，便答道：蠢豬。他說(shuō)：真聰明，答對(duì)了。
黃雨茗真是能說(shuō)會(huì)道，見多識(shí)廣的書呆子，所以他還有一個(gè)外號(hào)叫小靈通。
寫人的作文2
我是遼寧省葫蘆島市的一名中學(xué)生。19XX年11月6日出生在一個(gè)并不富裕的家庭。我們是一個(gè)四口之家，我還有一個(gè)姐姐。爸爸姓劉，媽媽姓金。所以我和姐姐的名字都帶個(gè)金字。
聽我的媽媽說(shuō)，在我的嬰兒時(shí)期，很聰明.可愛。胖乎乎的。在我九個(gè)月大的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了走路，在我一歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)話了。但是也不是很清楚，只是咿咿呀呀的說(shuō)幾句。媽媽說(shuō)，我說(shuō)的第一句話就是，爸—爸。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人把我從嬰兒時(shí)期，帶到了幼兒時(shí)期。
幼兒時(shí)期的我，開始上幼兒園了，不過(guò)我似乎我不愿意上幼兒園。周末的時(shí)候，姐姐教我寫字，每天寫一篇，我總是一會(huì)就寫完，姐姐說(shuō)我很聰明。
就這樣，時(shí)間老人又結(jié)束了我的幼兒時(shí)期，帶我進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期--少兒時(shí)期。
少兒時(shí)期的我，上了小學(xué)。每天和老師同學(xué)在一起。放學(xué)回來(lái)，媽媽考我今天所學(xué)的知識(shí)。而姐姐也離開了家，到了高中。一個(gè)月只能回來(lái)四五天。
又過(guò)了六年，我上了初中，離開了小學(xué)的生活，離開了老師同學(xué)。進(jìn)入了初中生活，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)。
現(xiàn)在我已經(jīng)15歲了。15年的親身經(jīng)驗(yàn)，已使我漸漸懂事起來(lái)，我再也不貪玩了，我再也不會(huì)抱怨作業(yè)的.多少，因?yàn)閴毫o(wú)論多大，我已經(jīng)學(xué)會(huì)擠海綿似的擠時(shí)間了。我再也不用爸爸媽媽操心了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。在以后的人生里，我會(huì)更加努力的，我會(huì)超過(guò)我姐姐的。
寫人的作文3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開我的母校，與我的同學(xué)、老師說(shuō)聲再見了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說(shuō)一聲，謝謝你們，我心中的好老師。
感謝您劉老師。
在那短短的兩年里，您教導(dǎo)我，要熱愛祖國(guó)，要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；您教導(dǎo)我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是，我?guī)е鵁o(wú)比的自信升上了三年級(jí)。
感謝您張老師。
在中年級(jí)的兩年里，是您教導(dǎo)我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠(chéng)實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。
于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級(jí)的路。
感謝您葉老師。
在小學(xué)高年級(jí)的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤；是您教導(dǎo)我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。
所以，我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校，新的征程。
感謝你們，我心中的好老師。是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識(shí)的'我，充滿自信的我。你們教給我知識(shí)，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)報(bào)答你們。在那里，我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福：祝你們身體健康。工作順利。同時(shí)，請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧。
寫人的作文4
周六，媽媽要坐火車出差，爸爸開車帶著我一起送媽媽去火車站，本來(lái)時(shí)間很充足，沒(méi)想到在路上卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的擁堵。
眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，路上卻堵的水泄不通，前面有警察在處理事故，后面的車也都擠了上來(lái)，我們被夾在中間進(jìn)退兩難。終于，媽媽著急的忍不住了，拿著行李箱下車打算去別的地方打車，我也跟著媽媽一起下去找車了，可是這條路目前完全癱瘓，只能到其他路去找車了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雖然路上汽車動(dòng)不了，但自行車摩托車穿梭如流，可以找個(gè)摩的，于是我招呼了一個(gè)叔叔，叔叔停下車問(wèn)我：“怎么了小朋友？”，我回答說(shuō)：“我媽媽趕火車要遲到了，能麻煩您送她一程嗎？”叔叔笑著說(shuō)：“可我不是拉活的'啊，但我還算順路，那就捎你媽媽一段吧！”
我趕緊把媽媽叫了過(guò)來(lái)，媽媽接連感謝著叔叔，叔叔把媽媽的行李箱放在了摩托車前面的踏板上，媽媽也趕忙跨上了摩托車的后座，事不宜遲，叔叔催起了油門，嗡！嗡！一股刺鼻的尾氣味彌漫在空氣中，摩托車嗖的一下就開走了。后來(lái)媽媽及時(shí)上了火車，真是驚心動(dòng)魄啊。
多虧了那個(gè)好心的叔叔，是他的及時(shí)幫助才使得媽媽沒(méi)有耽誤行程，樂(lè)于助人的美德應(yīng)該在社會(huì)中傳遞，這樣生活會(huì)更加的和諧快樂(lè)！
寫人的作文5
我的表妹叫王一航，她喜歡舞蹈，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，但唯一不好的是有一股驢脾氣。
她長(zhǎng)著一雙大眼睛，苗條的身材，扎著一對(duì)帶著蝴蝶結(jié)的小辮。走起路來(lái)小蝴蝶結(jié)搖搖晃晃地，十分可愛。
她是一塊學(xué)舞蹈的料，每次寫完作業(yè)她就練舞蹈，一會(huì)兒下腰，一會(huì)兒劈叉，直到練到滿頭大汗為止。有時(shí)我說(shuō)：小妹，別練了，歇會(huì)兒吧。
跟姐姐去吃雪糕，再看會(huì)電視。小妹卻說(shuō)：不行，昨日沒(méi)練，這天務(wù)必補(bǔ)上。
小妹真的'是個(gè)很用功的孩子呀。
說(shuō)起她的驢脾氣來(lái)，我簡(jiǎn)直是服了她啊。記得有一次我說(shuō)：小妹，我跟你說(shuō)一個(gè)人，從前有一個(gè)人姓驢，有一個(gè)很大的驢脾氣，叫人忍無(wú)可忍，這個(gè)人就是王一航。她一聽，就挎著我的胳膊，然后就伸出她那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，邊繞邊學(xué)驢叫，伸出連個(gè)小手指使勁掐我。
還有就是她不順心時(shí)，她的臉上立刻就會(huì)晴轉(zhuǎn)陰，我想：這是驢脾氣又來(lái)了。果然，她沖著姥姥大喊大叫，使勁的跺地板。
其實(shí)除了有脾氣之外，她也活潑可愛，還有一股機(jī)靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了衛(wèi)生間里，半天沒(méi)有動(dòng)靜，我得意地想著，這回小妹輸了。誰(shuí)知，小妹喊道：姐，姑姑叫你吃飯。我想都沒(méi)想就從衛(wèi)生間里走了出來(lái)。
小妹看見我從那出來(lái)了，上去一個(gè)箭步就抓住我，她高喊：抓住了，抓住了。這真是把握氣的半死。
寫人的作文6
我的名字叫孫佳怡，今天九周歲了，是班里的副班長(zhǎng)。我的個(gè)子不算高，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，再加上我那張櫻桃小嘴，雖說(shuō)算不上特別漂亮，但自我感覺(jué)還可以。
我的.愛好是看書，一有時(shí)間我就抱著書看個(gè)沒(méi)完，我對(duì)書的喜愛用“如醉如癡”來(lái)形容都不為過(guò)。記得有一次我正在看書，媽媽讓我下樓去買東西，一連叫了我三遍我都沒(méi)聽見，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“這孩子也太愛看書了，別累壞了眼睛�！�
我還是老師的小助手，我經(jīng) 常幫 老師批卷子，做力所能及的事，關(guān)心班級(jí)，愛護(hù)同學(xué)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，我每天回到家中第一件事就是寫作業(yè)，這已經(jīng)成為了習(xí)慣。去年期中和期末考試，我還考了全班第一呢！今年我被評(píng)為雙塔區(qū)三好學(xué)生了，這對(duì)于我是個(gè)鼓勵(lì)，我一定會(huì)再接再厲，絕不驕傲。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，馬虎就是我的敵人，至今我還沒(méi)有徹底戰(zhàn)勝它，有時(shí)因?yàn)轳R虎都弄出了笑話，比如說(shuō)我曾經(jīng)把“小熊”寫成“小能”，你說(shuō)可氣不？
這就是我，一個(gè)活潑可愛的我。如果你了解了我，就一定會(huì)喜歡我的。
寫人的作文7
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(zhǎng)大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然是那么的無(wú)知。
長(zhǎng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎樣長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧。
記得剛出生，媽媽對(duì)我那意味深長(zhǎng)的笑容；記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容；記得上一年級(jí)，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績(jī)那驕傲的笑；記得
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事回味媽媽給的一切的一切都是那么的完美。就應(yīng)給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的勛章。難道不是這樣嗎。從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的'則早已住在孩子們的心里。
不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺(jué)得只要是媽媽給的，全部都是最美的。
謝謝媽媽，我愛您......
寫人的作文8
我爸爸的個(gè)子高高的，留著平頭，是一個(gè)愛開玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說(shuō)他的眼睛能開飛機(jī)，但他的眼睛里布滿血絲，可能是爸爸常常喝酒的原因吧。
我的爸爸是一個(gè)愛喝酒的人每一天晚上一到吃飯的時(shí)候，爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑，一邊喝了起來(lái)，他一喝起酒來(lái)臉紅紅的，一看就明白喝了很多酒，連說(shuō)話都慢吞吞的。有時(shí)候晚上一喝完酒，就對(duì)媽媽說(shuō)他要出去走走，其實(shí)，爸爸喝但是癮，跑出去外面喝了，喝到半夜?fàn)�醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來(lái)，媽媽看見爸爸喝得爛醉如泥，氣得沒(méi)有理爸爸，但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡覺(jué)，就叫我?guī)退积R把爸爸背到床上睡，第二天醒來(lái)爸爸都不明白發(fā)生了什么事。
其實(shí)，我的爸爸雖然很愛喝酒，但他對(duì)我們的愛也不少。
記得，10多歲的時(shí)候，在半夜我的.肚子突然疼了起來(lái)，是他從7樓把我背到樓下來(lái)看醫(yī)生，看著爸爸滿頭大汗的樣貌，我真想對(duì)他說(shuō)：爸爸，我沒(méi)事的放心吧。
俗話說(shuō)父愛如山，我的爸爸就是這么一個(gè)人。
寫人的作文9
“天氣很熱，就連空氣也靜了下來(lái)。我去馮德書法練字了。
“一到教室，映入眼簾的就是錢鵬宇。他的手像流水一樣，在本子上嘩啦嘩啦的寫著，走近一看，他的字十分好看，簡(jiǎn)直無(wú)與倫比！我很好奇，問(wèn)他：“你的字這么好，練了幾年了呀？”他卻平靜的說(shuō)到：“六年�！蔽覀兣赃叺娜硕俭@訝極了。六年！他開始練字的時(shí)候我才三歲呀！我的眼睛都瞪圓了！嘴巴都大的可以裝下一個(gè)雞蛋了!我和旁邊的人都呆若木雞。都為他練了這么久的`字而驚訝！我心里想：這么久！我才練了一年呀！他可是我的整整六倍呀！他卻謙虛地說(shuō)，仿佛當(dāng)我們的表情不存在一樣：“六年也沒(méi)什么，畢竟只有練字久字才會(huì)好呀！你們和我一樣練這么久，字也會(huì)很好看的。要不我再寫一個(gè)字，你們好好觀察觀察�！敝灰娝崞鸸P，用左手壓在本子上，一筆一劃的寫著。他的字中的筆畫，有粗有細(xì)，有短有長(zhǎng)。跟字貼上的字簡(jiǎn)直一模一樣！馮老師突然說(shuō)道：“錢鵬宇，你的這個(gè)字貼又寫完了。該換下一本了�！蔽覀円糙s快寫，想超過(guò)他，可是最后，誰(shuí)也沒(méi)超過(guò)他。
“錢鵬宇不僅這個(gè)很有毅力，就連他的英語(yǔ)也是學(xué)了兩年了！他是我崇拜的偶像，誰(shuí)讓他這么有毅力呢！錢鵬宇，你真棒！
寫人的作文10
我的班主任是一位美麗又大方的人。她有一雙明亮的大眼睛和一個(gè)高翹的鼻子，還有一張會(huì)笑、會(huì)生氣的嘴巴。
她和藹可親。大課間時(shí)，她會(huì)跟我們一齊跳大繩，下課時(shí)還跟同學(xué)們有說(shuō)有笑的`，是我們的大朋友，我們就像她精心呵護(hù)的小樹苗一樣。
有一次，學(xué)校要消防演練，只要警報(bào)鈴一響，同學(xué)們就得在最短的時(shí)間內(nèi)有序的跑到操場(chǎng)上集合。
就在第二節(jié)上語(yǔ)文課時(shí)，警報(bào)鈴響了，同學(xué)們迅速整齊地把手中的筆扔上了天，在排隊(duì)飛奔到操場(chǎng)上集合。
到了操場(chǎng)，我們正在等班主任檢驗(yàn)隊(duì)形的時(shí)候，班主任在馬曉文旁邊停下了。老師皺著眉頭問(wèn)馬曉文：你怎樣沒(méi)有穿外套。
馬曉文回答道：我忘了，對(duì)不起，老師。老師聽了后迅速把套在身上的大衣脫了下來(lái)，套在了馬曉文的身上。
就這樣，聽完老師們文嗖嗖的演講，同學(xué)們陸續(xù)回了班。我們幾個(gè)要好的女同學(xué)迎著寒風(fēng)走進(jìn)了教學(xué)樓，回頭看見班主任在茫茫人海中偉大的身影，是那么的親切。
這就是我的班主任，我們一起走過(guò)了五年，她把剛發(fā)小芽的我們，養(yǎng)成了一顆顆生機(jī)勃勃的小樹。老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們，您用一根根粉筆描繪著一個(gè)個(gè)偉大的故事。
老師，您永遠(yuǎn)都會(huì)是我們心中最個(gè)性的園丁。
寫人的作文11
有人說(shuō)，老師是一支蠟燭燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說(shuō)，老師像一位父親，總是那么和藹、慈祥；而我卻認(rèn)為，老師更像一位有著共同語(yǔ)言的大哥哥，在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>
這天我要介紹的這位主人公就是我的班主任，他是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說(shuō)話的'眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的愛笑，他總是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其是一笑起來(lái)，總是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默，他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車的樣貌。
他在我們班還像是一個(gè)全能領(lǐng)袖，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
同時(shí)他又是一個(gè)武林至尊，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。
寫人的作文12
我家最貪吃的人就要算的我的老爸了。
這不，我和媽媽剛剛又去超市買東西去了�；丶业穆飞衔覀冏笫至嘀蟀�、右手提著小包“哼哧哼哧”地往家走。剛一進(jìn)門，我老爸的眼球就盯上了我手里一大包塑料袋里的食物，真是目不轉(zhuǎn)睛呢！“姑娘，快來(lái)讓老爸看看你都買了些什么好東西！”老爸不懷好意地說(shuō)。哼，黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心！我心中暗暗想道。呀，今天我怎么忘記藏東西了呀！我一邊想一邊趕緊往媽媽的臥室跑去，“先把門鎖上，爬到媽媽的床下去，打開井蓋，跳進(jìn)去，拿上手電，照著往前走，走到保險(xiǎn)柜跟前，打開柜門，放下好吃的，現(xiàn)在往回走，出來(lái)啦！OK！大功告成嘍！”唉，可惜的.是，老爸竟然趴在門口聽到了我所說(shuō)的每一句話！而我卻毫不知情呢。所以，大多數(shù)的食物還是又都被老爸收入囊中了。
該吃飯了，媽媽做了一大桌的美味喊我們來(lái)吃。媽媽說(shuō)要先把廚房打掃干凈，讓我們先吃。我呢，就先去上廁所、洗手去了�？删驮谶@時(shí)爸爸竟然迅速奔上戰(zhàn)場(chǎng)！我和媽媽準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，來(lái)到飯桌旁一看：媽呀，一片狼藉！那盤我最最最最最最愛吃的糖醋里脊的盤子里竟然空空如也！
爸爸呀！爸爸呀！你可真是貪吃到幾點(diǎn)啦！
寫人的作文13
還記得和老師打籃球的經(jīng)歷，那天，中午午睡的時(shí)候，吳紀(jì)晨跑到寢室叫我和牛澤碩到操場(chǎng)上去，干什么呢?我在心里冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào)，到操場(chǎng)上了，我才知道，原來(lái)是和老師打籃球，啊，真希望沒(méi)有我，我不要上，也不希望上，果真沒(méi)有我，就吳紀(jì)晨上，我就在一旁觀看，徐老師穿的是高根鞋，所以我跟徐老師換了鞋，我穿老師的高跟鞋，老師穿我的運(yùn)動(dòng)鞋打比賽，過(guò)了才不到十分鐘，牛澤碩就回教室了，可能是太無(wú)聊了吧!
心血來(lái)潮，我竟突然上場(chǎng)打比賽了，啊!我好不愿意上啊，我都坐在地上起不愿起來(lái)了，上場(chǎng)的時(shí)候我都不知道我和誰(shuí)一幫，只知道我和吳紀(jì)晨一幫，傳錯(cuò)了人可就糟了，打比賽的`時(shí)候我還要我守薛老師，薛老師手往上一伸球就投出去了，我想跳起來(lái)當(dāng)住球，可是我跳起來(lái)都不如薛老師的手往上伸的高，根本擋不下來(lái)，氣死我了，而且，對(duì)我也有點(diǎn)不公平，那一對(duì)有四個(gè)老師，而我們這一隊(duì)只有兩個(gè)老師和兩個(gè)學(xué)生，不過(guò)我還算好了，我還投個(gè)幾個(gè)球，可惜都沒(méi)有進(jìn)，有點(diǎn)倒霉。不過(guò)今天中午和老師打的真的很快樂(lè)，真的好像再和老師打一次籃球。
寫人的作文14
今晚，我依舊看見您站在路燈下等著我�？蛇@天的您時(shí)而望著校門，時(shí)而望著那盞路燈，仿佛陷入沉思。媽，想什么呢。
我的這一叫喊使您回到現(xiàn)實(shí)。在回家路上，您說(shuō)我很象一盞燈。我很不解，就連忙問(wèn)：我怎樣就是一盞燈啊。
明明是好一個(gè)大姑娘，怎樣就您卻深沉地望著我說(shuō)，我是您心目中的一盞燈，是惟一的燈，給您帶來(lái)無(wú)限光明。我的每一次成功都給您帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)與幸福。可您又說(shuō)，這只限于正常工作時(shí)。由于太任性，多多少少回發(fā)脾氣，出現(xiàn)短路，導(dǎo)致火災(zāi)。您說(shuō)這種火可真不好滅�？晌颐靼祝恳淮味紩�(huì)用寬容與耐心使我恢復(fù)原狀。
之后您又說(shuō)，我這盞燈還真軟弱呢，總是遭到失敗的襲擊，陷入一些莫名其妙的深淵，迷失方向可我明白，每一次又都是您那不變的赤成的心幫我重新點(diǎn)燃心中的火。
這就是您，平凡而又偉大的母親。若說(shuō)我是您心中的一盞燈，您則是這盞燈的燈心，我心中永恒的支柱。正因?yàn)槟腵支持，我才能制造光明，照亮一切。
我多么期望自己能快快長(zhǎng)大，變得更成熟些，更堅(jiān)強(qiáng)些。等到那時(shí)候，我將成為那個(gè)高大的路燈，永遠(yuǎn)站在那里，成為您的依靠，為您照亮眼前的一片黑暗，讓您隨時(shí)感受到溫暖
寫人的作文15
我有一個(gè)樂(lè)于助人有勤勞的同桌，他總是只為別人著想，不顧自己的后果。有一次，我沒(méi)有帶水性筆，著急得像熱鍋上的螞蟻，顏信岳見了，不慌不忙地拿出一枝水性筆，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“繆丁楠，這枝水性筆借給你！”我很不好意思地說(shuō)：“那謝謝你，顏信岳！”周圍的人都向我和顏信岳投來(lái)一種異樣的`眼光，不知有何用意？“叮咚叮咚！”上課鈴響了，我和他都坐到座位上……顏信岳在學(xué)校里樂(lè)于助人，那顏信岳在家里又會(huì)是什么樣的呢？我去顏信岳家玩，我發(fā)現(xiàn)門沒(méi)有關(guān)，就走進(jìn)門。
可是一進(jìn)門我就聞到一股怪怪的味道，原來(lái)顏信岳在幫他的媽媽做家務(wù)，我叫了一聲：“顏信岳，你怎么連門也不關(guān)呀！”顏信岳這才回過(guò)神來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起呀，因?yàn)橐龅募覄?wù)太多了，來(lái)不及太細(xì)心了！”我恍然大悟，我問(wèn)：“顏信岳，我可以來(lái)幫你嗎？”“這怎么好意思？你是客人，客人怎么可以幫主人做事情呢？”顏信岳邊說(shuō)邊擦了擦額頭上的汗。
我對(duì)他說(shuō)：“咱們一起去看電視吧！”“不了！不了！我還要把衣服洗了、把地拖了……”顏信岳勤勞有樂(lè)于助人，難怪大家一說(shuō)起來(lái)就豎起大拇指夸他。
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