我的童話故事作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我的童話故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童話故事作文1
有一天，小蜜蜂無聊地說：“今天我好無聊去干什么那？”小蜜蜂邊走邊說。
小蜜蜂路過了蝴蝶姐姐的家門口，看見蝴蝶姐姐正在化妝那，“世界上誰最漂亮那？當然是您了美麗的蝴蝶公主！”蝴蝶姐姐自言自語的。小蜜蜂心想：我今天就糊弄一下這只笨蛋蝴蝶吧。小蜜蜂回家拿了一個大大的綠箱子，到了蝴蝶姐姐家門口大叫：“蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐，你快下來……”小蜜蜂話還沒說完就被蝴蝶姐姐打斷了“誰呀！在我家門口大喊大叫的！”小蜜蜂走過來悄悄地對蝴蝶姐姐說：“蝴蝶姐姐我有一大箱返老還“青”的化妝品！！！”蝴蝶姐姐十分高興的說：“快拿來給我試試看！”說完蝴蝶姐姐拿起一瓶用了起來。“好像有一點感覺了”蝴蝶姐姐說。等蝴蝶姐姐說完，小蜜蜂就已經跑得無影無蹤了，突然蝴蝶姐姐的臉突然發青了蝴蝶姐姐話也說不出來了。小蜜蜂說：“哈哈~那只笨蝴蝶被我騙了。哈哈……”小蜜蜂回家了。
一回家爸爸媽媽就把小蜜蜂給打了一頓。我們不能騙了，更不能糊弄別人。
我的童話故事作文2
媽媽在我很小的時候就給我講了丑小鴨的故事，丑小鴨陪伴了我的童年，它在我沮喪的時候給我力量，讓我看到希望，甚至我一直覺得，自己就是那只丑小鴨，也堅信通過自己的努力，一定會變成白天鵝。因此“丑小鴨”是我最喜歡的童話故事，當之無愧！我感謝自己早早地便有丑小鴨的鼓勵，和白天鵝的期待。
我喜歡丑小鴨的勇于反抗。當她在農場中飽受痛苦，小鴨們趕它，小雞們琢它，連她媽媽也用懷疑的目光看它時，它沒有一直默默忍受，而是離家出走，離開這個讓她難以立足的地方，去尋找新的出路；我喜歡它的不自暴自棄。當它面對野鴨們輕蔑的嘲笑，大雁們嚴肅的警告，包括小鳥們疑惑的眼神時，它沒有放棄自己，仍然向前走；我還喜歡它的勇敢。當它被老眼昏花的農婦關到籠子里，被老黑貓貪婪地看著時沒有被嚇死，而是勇敢地逃走了；我還喜歡它的堅強。正是因為它的堅強和堅持，它最后才能逃離一個個魔爪變成白天鵝。
我認為我們做人也要像丑小鴨一樣頑強地去與現實做斗爭，永遠相信自己，永遠不被別人的嘲笑和打擊嚇到，永遠努力尋找真正的自己。即使不是白天鵝，也要努力讓自己變成白天鵝，畢竟我命由我不由天！
我的童話故事作文3
我最喜歡的一本書是《安徒生童話》，而我最喜歡的故事是《賣火柴的小女孩》，它給我留下了深刻的印象。
故事發生在一個新年的夜里，天上下著鵝毛般的大雪，街上行人已經很少了，大家都圍著火爐吃東西….可賣火柴的小女孩還要光著腳，穿著單薄的衣服在寒冷的大街上賣著她還沒賣完的火柴，因為她賣不完就不準回家。這時她又冷又餓只好在一個墻角點燃火柴取暖。看著別人家圍著火爐熱鬧的樣子，不由地想起了自己的媽媽和祖母，于是她劃過第一根火柴，透過火柴的火焰她看見了火爐和食物……因為這時的她最需要的就是這些了。她劃過第二根火柴，看見了慈愛的媽媽，媽媽用溫暖的手撫摸她的頭。她就這樣劃了一根又一根火柴……劃到最后一根火柴的時候她看見了自己的老祖母,慈祥地把她抱在懷里，最后老祖母帶著小女孩飛到了一個沒有饑餓沒有憂愁的地方……讀到這里我眼眶濕潤了。
如果她在我身邊我一定會把她帶回家里給她一些吃的或一些新衣服。想一想她，再看看我們，生活在一個溫暖的家庭里，吃著香噴噴的飯菜,看著自己感興趣的電視，過著衣食無憂的生活，而這些快樂和幸福對她來說都是那么的遙不可及。我們呢，卻還常常埋怨爸爸媽媽這樣、那樣……真是太不應該了！
我們應該珍惜現在的美好生活。同時要好好學習，以后做一個有用的人。也要幫助一些需要幫助的人。我相信只要人人都獻出一點愛，世間將會更美好。
我的童話故事作文4
我讀了安徒生童話我最喜歡里面故事的《打火匣》，這個故事里的五個人物吸引了我他們分別是士兵、巫婆、和三只可怕的狗。
故事講從前有一個貧窮的士兵他在回家的路上遇見了一個巫婆，巫婆說你現在想得到多少錢就可以得到多少錢，士兵說謝謝，這個巫婆指著那個大樹說從這里下去就可以得到許多的錢巫婆說只要把打火匣拿上來就行了這個士兵得到了許多的錢，巫婆就把她來了上來，可是士兵沒有拿打火匣，巫婆又讓他下去拿打火匣，士兵拿到打火匣，上來問你要打火匣干什么巫婆說我不會告訴你的。士兵立刻拿出刀割了巫婆的頭。然后士兵帶著巫婆的錢，他變得非常富有，他把他的錢分給一些窮人老百姓，他的錢越來越少，到最后他沒錢了。
最后他發現了打火匣的用法，在那三只忠誠狗的幫助下，他又從新過上了有錢人的生活，而且還看到宮中生活孤獨寂寞的公主，他經過一番波折后當上了國王，娶到了美麗的公主。我讀完這個故事以后我有點糊涂為什么士兵要殺巫婆？后來我想明白了原來士兵拿著巫婆的錢去幫助了一些窮人，這個士兵很善良而且很勇敢，他很有勇氣很有智慧，遇到問題和困難想辦法解決問題。
我的童話故事作文5
當我還是個呀呀呼語的孩子時，媽媽總是在睡覺時給我講動聽的童話故事。慢慢地我就進入了甜甜的夢鄉。平時，我常常抱著童話故事書沉浸在童話的籠子里。有時我還會成為童話故事中的一員。
我看到《白雪公主》時，就成了一名很英明的“魔法師”。從書上看到一位非常惡毒的皇后，從魔鏡中看到白雪公主要比她美麗多了，一看見就很生氣，于是她想讓白雪公主死去。這時皇后想出了一個奸計，這個奸計是皇后把自己變成一個老婦人，裝是賣梳子的，并且在梳子上下了咒語，她下的咒語是讓漂亮的人用了這個梳子之后會痛的要命。卻被我這個英明的“魔法師”知道了，我馬上把咒語解開了。又在梳子上放了一種藥水，這種藥水會讓人梳一次頭，頭發就會變黑變亮。白雪公主用了，變得更加美麗了。皇后氣瘋了，每想一次奸計去害白雪公主，下得每一次咒語都被我這個英明的“魔法師”一一解開了。皇后自己卻受到我下得疼痛的咒語。
我要感謝童話故事，給我帶來了精彩的童年生活，學習上給了我很大的幫助。
我的童話故事作文6
我喜歡童話故事，因為童話故事曲折生動，也能讓我學到很多道理。我最喜歡《安徒生童話》和《格林童話》，這兩本書我都看了好幾遍，也沒看膩。我媽媽小時候也喜歡看童話，我想所有的女孩子都喜歡童話吧，因為每個女孩子都想變成公主。我特別喜歡《灰姑娘》，這個故事讓我讀到了每個小小的女孩都有機會成為公主。
灰姑娘本來是一位在爐邊掃地的窮孩子，她看著繼母和兩個姐姐去參加王子的舞會，很傷心。于是仙女出現了，她用魔法幫助灰姑娘變成了漂亮的公主。灰姑娘穿著水晶鞋，坐在南瓜馬車上來到了王宮參加舞會。午夜12點，仙女的魔法就會消失，灰姑娘急急忙忙跑回家，結果丟了一只水晶鞋。王子派人拿著水晶鞋挨家挨戶尋找灰姑娘。灰姑娘穿上了水晶鞋，被王子認了出來。最后王子和灰姑娘舉辦了盛大的婚禮，從此他們過上了幸福的生活。
每一個童話故事的結尾都是王子和公主從此過上了幸福的生活。每一位公主都是聰明勇敢的，像白雪公主、驢皮公主、布達公主她們雖然歷經磨難，但就像灰姑娘既善良又可愛，所以能贏得仙女的幫助，最后才能過上幸福的生活。我也要既善良又可愛，努力過上幸福的生活。
我的童話故事作文7
在我的房間里，種了兩種植物，它們是綠蘿和水仙花，我喜歡美麗的水仙花，也喜歡生命力頑強的綠蘿。
一天，綠蘿剛剛喝完了露水，就聽到水仙花喊：“綠蘿綠蘿，我們來比賽吧。”綠蘿靈機一動說：“我們來比比看不喝水，誰先枯萎？”比賽開始了，綠蘿和水仙花站在太陽底下，過了幾天，水仙花就喘著氣說：“哎，我不行了，我……我輸了。”這時的水仙花顯得很沒力氣，花都垂了下來，可綠蘿還好好地站在那里，葉子還是綠油油的。水仙花趕緊飽飽地喝足了水，心想比不喝水我比不過水仙花，如果比一直站在水里肯定是我贏的，就對水仙花說：“我們站在水里再比試一場吧。”綠蘿答應了，水仙花剛開始還得意洋洋的，一個月過去了，有一次，水仙花發現自己的花朵有點枯萎了，好像要開始凋謝了，但綠蘿卻長得比以前更好了，就垂頭喪氣地跟綠蘿認輸了，綠蘿耐心地安慰水仙花說：“你開的花很漂亮，我連花都不會開，你還能發出淡淡的清香，這些都是你的長處呀。”水仙花點了點頭說：“原來我一直輸是因為那是綠蘿的長處，我應該發揮好自己的優勢，努力綻放美麗的花朵。”最后綠蘿和水仙花都開心地笑了。
從那以后，它們經常在一起互相欣賞、互相鼓勵成了最好的朋友。
我的童話故事作文8
很久以前，我聽說過不少故事，都是那個時候我年紀尚小，睡不著覺，我媽媽給我講的睡前故事。
故事里的白雪公主，還有灰姑娘的水晶鞋，似乎都是我們一直念念不忘的意向。在之前我也一直想著，如果白雪公主根本就不吃她后媽給她的那一個紅蘋果的話，以估計就不會被毒到了。如果她能變得更聰明一些，可能在很多時候就不會遭受這樣的傷害了。但是在這個前提條件下，我卻忘記了這些都只是童話故事而已，都只是哄著小孩睡覺的而已。
根本就不會有什么如果。后來我們越長越大，聽了太多的歌曲。從剛開始的童話歌曲，到現在越來越普遍的流行歌曲，還有各種非主流的歌曲片段，我知道我身邊的同學有很多人都在玩兒抖音短視頻。就連我都很喜歡這些東西。可是我媽媽說玩這些東西都是要有節制的，不是不讓我們玩，但是玩它們的過程當中，卻不能影響我們的學習。我覺得確實很有道理。
我知道在以后的生活當中，肯定還會遇到很多的人很多的事情，那些都是超出我們意料的，也是代表著未知的精彩。就好像我們在聽陳粒的奇幻能力歌，也能夠想象的到很多風景，很多意象，其實都在未來等待著我們。我知道那樣的美好，其實一直都不會疲憊的。我也相信在這個過程中我們會變得更加優秀，所以加油，相信自己。
我的童話故事作文9
同學們，你們喜歡看童話故事嗎？我喜歡看《七色花》。
《七色花》我特別愛看。這個故事特別有趣：一個可愛的小女孩，她的媽媽讓她去小賣部，買一串甜甜圈。小女孩買完回家時，有一只小狗跟在她的身后，把她的甜甜圈都吃完了。小女孩發現后，很傷心。更糟糕的是，她迷路了。一個慈祥的`老婆婆出現了，給了小女孩一朵七色花，老婆婆說：你有困難，就摘下一片花瓣，它可以實現愿望。隨之老婆婆消失了。
小女孩許個愿望，她說：我要一串甜甜圈，還要回家。一轉眼，小女孩回到了家，手上拿著一串甜甜圈，小女孩吃完飯吃去玩，她看見小朋友們在玩玩具，小女孩好想玩，可他們不給。她又摘下一片花瓣說：我要全球各地的玩具。全球各地的玩具廢了過來，把小女孩埋在了玩具堆里。小女孩又摘了一片花瓣讓玩具讓玩具全回去了。
小女孩想去北極看看，于是摘下一片花瓣說道：我要去北極。一眨眼她來到了北極，冷得直哆嗦。她又摘下一片花瓣說：我要回去。小女孩回來了，此時只剩一片花瓣。她看見一個叫貝倫的男孩，立馬走上去說：和我一起玩躲貓貓好嗎？貝倫說：不行，我的腿受了傷，不能玩了。小女孩摘下最后一片花瓣說：我要貝倫的腿好起來。說完，貝倫的腿好了。小女孩和貝倫一起高興地玩起了躲貓貓。
你看，這個童話故事多有趣呀！
我的童話故事作文10
從前，有只小猴子種了一棵桃樹。一年又一年，桃樹長大了，該結果實了。
這一年的春天來到了，小猴子來到山上看桃子結果子沒有。
他看見樹上長出了嫩綠的葉子，并且開出了許多粉紅色的小花，高興極了，久久舍不得離去。他就躺在桃樹旁邊的石頭上看著桃樹，不知不覺睡著了。小猴子開始白日做夢了：小猴子夢見許多又紅又大的桃子朝他飛過來，它享受著桃子的美味高興得都笑出聲來了。
過了些日子，小猴子又來到樹下，他看見桃樹上果然結出了許多又紅又大的桃子，高興得手舞足蹈。一不做，二不休，我以后天天來看它，它就能長得更快了，那么我就能美美地吃上一頓桃子宴了。小猴子這樣高興地想著，它哪里知道，一些小蟲子已經悄悄地進到桃樹的身體里了。
有一天，小猴子又上山，發現樹上生出許多蟲子，心想：咦，這是怎么回事？桃樹爺爺說：“這是你從來不管它的結果，你只想坐享其成，這怎么可能？天下哪有不勞而獲的？”可小猴子根本不聽，它想：我從沒管它，桃子不也結了那么大嗎？我要的是桃子。
可有一天，小猴子看見桃子全掉光了，它傷心地哭了。
經過這次痛苦的教訓，小猴子明白了：只有付出辛苦的勞動，才能收獲到豐碩的果實。他暗暗下決心，要改掉不勞而獲的壞習慣，做個愛勞動、聽勸告的有心人！
我的童話故事作文11
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。我喜歡這首描寫春天的詩，特別是詩人寫的三兩枝桃花的意境，桃紅柳綠更加襯托出桃花的美麗。
我站在滿園的桃花林中，看著這一個個動人的身姿，聞著陣陳的花香，我呆了……突然一個清脆的聲音從我身后冒出來：“Hi小主人，你終于來了。”我好奇的打量著她便問：“你是誰呀？”“我是桃花公主，專程來感謝你的。是你幫助我找到了家跟爸爸媽媽團聚。小主人，快跟我去桃花王國游玩吧！”原來她就是我曾經栽種下桃樹的孩子。“哦，太棒了！快帶我去桃花王國吧！”我興奮地叫道。
只見桃花公主一揮手，我們便來到一處世外桃園。哇！這里太漂亮了！連綿起伏的山連著清澈的水，水里面游著歡快的小魚，魚兒唱著動聽的歌。桃花姑娘們隨著歌聲在那兒翩翩起舞。姑娘們也美極了，她們裝扮成粉紅的、深紅的、淺紫的、乳白的，在翠綠的葉子襯托下，她們更顯得鮮艷嬌美。一陣微風吹過，香甜的味道撲鼻而來，令人神清氣爽。朵朵桃花就像一只只蝴蝶拍打著翅膀準備起舞。
我自言自語地說道：“你們為什么會這么美麗？”桃花公主謙虛地答道：“真正的美是善良與學識，俗話說，腹有詩書氣自華。我聽得連連點頭。接著桃花公主請我喝了桃花露。真是太好喝了！她還約我過段時間來品嘗她們甘甜的果實。
感謝我自己種下這一棵神奇的果樹，感謝桃花公主與我的相遇。我愛我的桃樹，更愛我的桃花公主。
我的童話故事作文12
《牛郎織女》的故事，從小牛郎說到大牛郎，再說到他與織女的相遇，成親，生兒育女，最后天各一方，這些情節既完整清楚，又曲折動人，而且形象鮮明。
《神筆馬良》的故事，說的是窮孩子馬良，憑著頑強刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財主、皇帝，使人讀后無不稱贊。這篇童話的情節生動，馬良的形象鮮明，具有一定的教育意義。
幻想是想象的一種。他是與個人愿望聯系的，并指向未來的特殊想象，這是一種創造想象，而不是再造想象，讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會浮現出"小女孩手抓一把火柴，被活活凍死"的畫面，而文中小女孩5次擦火柴，出現的幻想就是創造想象。
在童話世界里，牛羊會說話，木偶能旅行，人死能復生，咒語會出現金銀珠寶，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理，孩子們也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思亂想，藝術童話還是科學童話都擔負著啟迪思想陶治情操的任務，因此我們在閱讀童話時，不僅要認清故事中的人和事，而且要領悟童話中蘊含著的深刻的人文內涵。
例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界；《十萬個為什么》領我走入知識和趣味于一體的科學知識。
書，成為了我最好的朋友，現在每天做完作業，我都會捧起一本課外書，沉浸在無比快樂之中。
我的童話故事作文13
太陽照耀著向日葵，使它顯得格外的耀眼，仿佛披上了一件金色的舞衣，在藍天下翩翩起舞，好看極了！這就是我新養的植物——向日葵。
巴掌大的葉子映襯著金黃色的顏色讓我們熱血沸騰，好像每一片金黃的花瓣上都有一個生命在顫動。黑棕色的花蕊層層疊疊，一層又一層。
聽說向日葵可以跟著太陽轉，今天我要好好觀察一下。早晨向日葵好奇的看向東方，和太陽公公打招呼；中午向日葵沒有朝向東方也沒有朝向西方，而是一本正經的看向天空，好像在吶喊；下午太陽公公下山了，向日葵像一個玩累的小朋友，低頭和太陽公公說再見。
有一天，太陽公公疑惑的問向日葵：“為什么你總是看著我？”“因為您很偉大，您常把陽光照向四方，把溫暖帶給世界。哪里有您，哪里生機勃勃。”向日葵回答道，“大家都叫我‘小太陽’可是我對人們一點貢獻也沒有，不配當‘小太陽’。”太陽公公撫摸著向日葵的頭溫柔的說：“孩子，你是植物不能做大事，小事是可以做的，不管是什么事貢獻了都是好的。”向日葵看到人們開心的吃著瓜子時，心里想：我還會貢獻更多的力量。
或許我就是一朵小向日葵，也在某個角落發著光呢。
我的童話故事作文14
我家有一株高傲的綠蘿，它特別愛吹牛。它經常對它的朋友說：“你看我多漂亮，一年四季都是綠油油的。無論誰和我在一起，都變得生機勃勃。”盡管它每天這樣說，但下面的水都只是笑笑不說話。
有一天，綠蘿又一次自吹自擂起來，可水依舊是那樣笑著不說話。綠蘿賭氣地對水說：“你為什么要跟著我？你煩不煩。“水笑著說：“你看從你出生那天起，
我就在你身邊。我能給你帶來養料……綠蘿撅撅嘴，生氣地說：“第一：我不需要你給我當養料。第二：我最不喜歡你在我身邊整天嘮叨了。”聽了綠蘿的話，水不吭聲了。它只是默默無聞地看著綠蘿，綠蘿見水不吭聲，就發火了，說：聽到沒有，快給我滾開。“水見到綠蘿這么生氣，想：“我還是走兩天，讓它冷靜冷靜吧。“想到這里，水流進了一旁的空盆里。
沒有了水在身邊，第一天綠蘿感到輕松極了。它高興得又唱又跳。第二天，一起床，綠蘿就覺得有些不太舒服，嗓子眼里直冒煙，干得直想吐。它覺得自己生病了，可它不好意思開口請水回來。第三天，綠蘿開始覺得喘不過氣來，臉色發黃，拉著腦袋，整天不說話。水看到綠蘿情況不妙，悄悄地回到了綠蘿的身邊，輕輕地撫摸著它。
“謝謝你回來看我。”綠蘿露出了久違的笑容。從此它們成為了最好的朋友。
我的童話故事作文15
我向大家推薦一本好書，書名是《格林童話》。我最喜歡的是《十二個跳舞公主》。這篇童話主要寫國王有十二個女兒，每個都長得很美，她們在一個房間睡覺，她們睡覺的時候門是鎖上的，可是每天早上起來后，國王發現她們的鞋子都磨破了，好像跳了一夜的舞一樣。
于是，國王告訴全國：如果有人能解開這個秘密，就可以挑一位公主做他的妻子，要是在三天內沒查清楚，就得砍頭。
不久，從鄰國來了一位王子，晚上，他被領到公主臥室隔壁的房間。不久這位王子睡覺了，第二天還是這樣，第三天王子不能解開這個問題，國王下令把這個人的頭砍了下來。后來，又來了幾個人，結果，他們的下場和那位王子一樣。
一天，有一位老兵在樹林下看到了一位老婆婆，那位老婆婆問他要去哪里，老兵說：“我也不知道去哪。”接著又說：“我也許要去探聽那些公主在哪里跳舞？”老婆婆說：“對，對。這不是什么難事，只要你不喝公主給你酒之類的東西，并且在她們離開時，假裝睡覺就行……”
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