實用的童話的作文大全[9篇]
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的童話的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
我有一個漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到書包里,歡天喜地上學去。可是,有一天,我偶然聽到了發生在文具盒里的對話……
鋼筆第一個發話了:“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披著鋼盔,身價不菲。看,我還是名牌呢!我的分量無人能比!”
中性筆不服氣了:“鋼筆大哥是厲害。但你身體太笨重了,主人用起來多費力啊!大家看我多靈巧輕便。還是我最受小主人歡迎。”
鉛筆不甘示弱:“小主人從一上學就開始用鉛筆了,將來一直到畢業都離不開我。我陪伴主人的時間比你們都長,所以,我的功勞最大了!”
一直沉默不語的橡皮擦也據理力爭:“你們是有本事,可以寫字。但是,你總是寫錯字怎么辦哪?還不是靠我擦掉錯別字嗎?我被磨得越來越小,最后粉身碎骨也在所不惜。你們都親眼所見,我的多少兄弟姐妹為了改錯,付出了生命的代價。我們橡皮擦才功不可沒呢!”
尺子終于忍不住了:“主人畫圖形、直線、曲線都由我把關。你們瞧,我渾身晶瑩剔透,配有精致的花紋、美麗的圖案,多么漂亮啊!語文課、數學課和美術課等都能見到我的身影,你們說,難道不是我的'功勞最大嗎?”
他們幾個互不相讓,爭執不休,吵得不可開交。他們找來文具盒伯伯評理,老伯伯語重心長地說:“你們各自都有不同的用處,都盡心盡力為主人服務。對于我和小主人來說,你們都很重要,缺一不可。我們只有團結協作、和睦相處,才能有用武之地,發揮最大的作用!”
文具們聽了,都不好意思地低下了頭。
從此,文具盒里恢復了安寧,文具們組成了團結和睦的大家庭。小主人也更加喜歡他的文具了。
童話的作文 篇2
我是一片渺小的、不起眼的樹葉,也許你永遠不會注意到我,但我的生活就像童話一樣美好!
春天,我在樹媽媽的身上誕生了!我出生在媽媽的指尖。微風迎面吹來,我在風的伴奏中,跳起了歡樂的圓舞曲。一只鳥兒飛了過來,落到了我的身旁,開始放聲歌唱。美妙婉轉的'歌聲在空氣中流淌,在不遠處的樹上傳出“回聲”。鳥兒一會兒便飛走了!可愛的雨絲一齊來報到了。雨兒“沙啦啦、沙啦啦”的向我打招呼呢!細細密密的雨絲歡快的下著,我也正好可以沖個澡。雨孩子回家了,只留下我渾身的輕松和舒服,還在我嫩綠的襯衫上縫了幾顆晶瑩剔透的寶石,春雨過后,泥土的清香撲鼻而來……
夏天,我換下了嫩綠的襯衫,穿上了碧綠的裙子。我的新衣服像涂了綠油彩一樣。夏天的陽光十分炎熱,連撲面而來的風兒,都是在發燒的。知了在樹媽媽的肩膀上吟誦著一首首詩歌。人們拿著扇子在陰影中乘涼、談天。我聽著也會不時地笑起來,發出“沙沙沙”的聲音。突然一只銀蛇在空中飛馳而過,傾盆大雨措不及防地下了起來。我的運氣真好,在炎炎夏日洗了個涼水澡,太爽了!大雨走得也匆忙,我還沒洗得盡興呢!雖然沒盡興,但也清爽許多,還一塵不染……
秋天,天氣涼了,我換上了金燦燦的外套。陽光變得溫柔,一陣陣風中帶著豐收的氣息。我的旅行也快結束了!
寒冷的冬天到來了!我枯黃了!我靜靜地等待結束!我的兄弟姐妹們已紛紛落下。一陣風呼嘯而過,我飛起來了,和風跳了幾支舞,便落到地上。誰知,竟有人把我拾起,我成了書簽,又開始了新的旅途——漫游知識的海洋。
我從這次別有深意的旅行中感受到了——時間的變遷,生命的輪回。
童話的作文 篇3
那個青蘋果,我沒有摘,因為我在等待。
--題記
幾十本資料書筑成的碉堡下,我對厚厚的習題發起了總攻。"啪"一聲一本資料書掉到了地上,我揉了揉酸痛的眼睛,疲倦的彎下腰撿起了書。
我的手指無意間又觸到了他的字條,俊美的字跡書寫著"我們都要考上一高!"我傻傻的笑了,忽然有一種想見到他的沖動。
認識他是以前的事情了,他高高的瘦瘦的,看起來總是很憂郁很孤獨的樣子。旁人說他冷酷傲慢,也許有時他是吧。只是他們不知道,他一樣的陽光,一樣的孩子氣。
正是因為倔強的緣故,我暗暗發誓,無論什麼我都要超過他,我的文科總比他好,而他的理科卻老超過我。我就不服氣了。他會給我講復雜的幾何證明,還有我怎么也補不上來的歐姆定律。每當我懂得時候,我就說:"呵呵,我可是天才!"他就笑我:"蠢才吧你,別那麼驕傲。"
有時候拉著他開玩笑:"我們流浪去,我們隱居去好不好。"他最了解我的夢想,去流浪。他笑我太幼稚,我就撅著嘴巴說:"那我總得帶個保姆吧。"他就說:"我廚藝確實不錯。"他知道我不會做飯給自己吃。我就說那洗衣服你也全包了,他就笑我是豬,懶得都快成神了。我就抖出第一次和他遇見的臭事。
也許是因為孤獨,他的心事都會給我說。他班的女孩喜歡他,而他又不想傷害她什麼的。我就說那你也喜歡他不就得了嘛,心里就有種酸酸的感覺。他笑而不語,沉默的搖頭。
后來我終于知道了他最大的秘密。他要和我絕交,我不知道為什麼卻答應了他。那天他讓我們班的學生對我說:他喜歡我。從他班過的時候遇見了他,我說我不相信。他有點羞澀的笑著說,真的.,信不信由你。只是他的笑容夾雜著痛苦。
我的好友對我說,說絕交時他好痛苦,他說他好傻,他竟然會對一個女孩動了情。那個人是我。那一刻,我想哭……
畢竟我們是理智的,第二天他給了我一封信,信上說中考是一個轉折點,如果過了這一關,那一切皆有可能。如果連這一點障礙都跨越不了,更不要提感情的事了。我們都要考上一高!你可是天才!
我們明白,我們不會用前途做賭注!我們是有夢想而且永不放棄的人!我一定要考上一高!!
我抬頭望了望窗外的黑幕,低下頭接著做那似乎永遠都做不完的習題......
因為你說我們一定要考上一高……
因為我還想和你一起去流浪……
童話的作文 篇4
若可以,我希望有魔法能讓我變身成為各種不同的動物,那樣就可以讓我每天體驗各種不同的生活,剛好在小叮當中,就有這種能讓人變身成各種動物的餅干耶!現在就讓我來告訴你這種餅干的神奇魔力吧!
有一天,小明家里來了客人,于是媽媽叫小明去買蛋糕給客人吃。小明一副心不在焉的表情,想叫小叮當幫他買。可是到房間卻找不到小叮當,只看到一個盒子,打開盒子里面,包羅萬象、五花八門有很多不一樣的餅干,看起來美味可口讓人食指大動,于是小明忍不住偷吃了一塊餅干,然后拿給客人吃,可是媽媽還是叫小明去買糕點來招待客人。
于是小明心不甘情不愿的去買糕點,在老板要找錢時,小明伸出的手卻是白白又軟軟的'手,老板突然像是看到鬼似,眼睛轉得像摩天輪,嘴巴像一口氣能把一只牛吃下一樣,小明覺得很奇怪,但還是往回家的路走去。
小明邊想邊走到了服飾店的鏡子前才發現──自己竟然變成貓咪,他頓時覺得就像天快塌下來似,驚慌失措的跑去找小叮當求救,幸好過了五分鐘,小明終于變回正常人。小明這才想到家里有一盤變身餅,趕緊跑回家,可是來不及了,客人已經吃了四個餅干。
小明和小叮當為了怕媽媽被嚇到,于是絞盡腦汁想辦法要掩飾這個情形。過了一會兒,客人馬上就變成馬了,小明靈機一動馬上請客人去上廁所;不久后,客人馬上 又變成雞,小明就趕快跟客人說有他的電話要他去接;不知不覺,客人又變成猩猩,小明和小叮當沒辦法了只好趕緊跑去媽媽面前擋住客人,媽媽因此很生氣的把小 明和小叮趕出去了。而客人最后決定要回家了,小明和小叮當趕緊想辦法要讓客人多待一下,因為還有一塊餅干的效用還沒發作,可是客人并不想,在半路上客人 就變成青蛙了。小明怕媽媽因為剛剛的事情生氣,不敢回家,而此時爸爸剛好回來,小明和小叮當就要爸爸幫他們求情,但是爸爸一回家后,卻突然發出驚訝的聲音,原來媽媽也吃了變身餅干,而且還是老虎餅干呢!
我希望這種餅干能出現在我們實際生活中,這樣我就可以選擇不同的變身餅干,來讓生活更有趣味了。
童話的作文 篇5
自從森林里建起了一座工廠以后,樹木被砍伐,河水被污染,煙囪上冒出滾滾濃煙,天空變得一篇陰沉沉的。太陽也咳了幾聲,就像是被嗆了幾下。甚至小燕子的一只眼睛也被這黑煙給弄瞎了。
終于有一天,小燕子忍不住了,向魚兒訴苦道:“魚兒啊,自從森林里建起了工廠,我們每天都會擔驚受怕,沒有過過一天安寧的日子,有時候甚至怕失去自己的性命。”“是啊!可是有什么辦法呢?”魚兒一臉惆悵地說:“自從有了那座工廠,人們越來越不愛護環境了。他們亂砍樹,亂扔垃圾,以前干干凈凈的小河,如今有空可樂瓶子,有漢堡盒子,還有吃剩下的熱狗.......都會對我們的生活造成污染。以前河里有許多小魚,可現在,我的弟兄們都被淹死了。”
小燕子想了想,說道:“不行,我一定要告訴更多的'小動物們,我們一起向人們宣傳,一定要記住愛護環境,愛護我們的家園。”說完,她拍拍翅膀,向遠方飛去。
童話的作文 篇6
小蝌蚪的夢是變成一只可愛的小青蛙;小青蛙的夢是變成一只大大的青蛙;小兔子的夢是能在這個春天里種好多的胡蘿卜,到冬天就有吃不完的胡蘿卜;小朋友的夢是能在綠色的草地上盡情滴玩耍;春姑娘的`夢是用她那五顏六色的彩筆,給大地穿上綠色的衣裳,給小花穿上紅色的裙子。
童話的作文 篇7
一天,青蛙和孔雀都想去采蘑菇,出門的時候,它倆遇上了,它倆決定一起去采蘑菇。
到了樹林里,它們倆采蘑菇各有各的要求:孔雀要花蘑菇,青蛙要不花的蘑菇。
孔雀走到前面,看見花的就采,青蛙只采孔雀采剩下的蘑菇。
青蛙走到孔雀跟前:“你別采花蘑菇了,花蘑菇有毒的。”
“你別騙我了,天下最好的東西是外表美,它們這么美,百分百二的是天下最好的.東西,你說,是想騙走這天下最好的東西。”
青蛙看見勸不住它,就不在說了。
它們回家之后,青蛙吃了蘑菇一天比一天強壯,孔雀一天比一天虛弱,但它堅信花蘑菇是天下最好的東西,吃了花蘑菇就能治好病,但它才吃了半個就住進了醫院,醫生勸它多吃棕色的蘑菇,青蛙正好這時送來了棕色的蘑菇,孔雀吃了幾天就全好了。
孔雀后悔的說:“我再也不求外表美了。”
青蛙高興的笑了。
童話的作文 篇8
一天,鞋子剛從腳上滑出來,腳就生氣地說:“我厭惡你!你整天纏著我,讓我拖著你東走西走,累出一身汗,還臭氣熏天的.!以后,你再也不要跟著我了。”鞋子剛想說什么,腳一下子把它踢得老遠。
第二天,腳走在地上,感到十分高興,為他擺拖了鞋子而高興。但是,走了一會兒,它覺得地面太燙了,地上的小石頭刺得太疼了。忽然,“哐啷”一聲,腳嚇了一跳,不由后退了一步,剛好就踩在一堆玻璃上面,流了好多血。
腳一瘸一拐地回到家,找出鞋子,對它說;“對不起,鞋子兄弟,我錯怪了你。”鞋子微笑著說:“沒關系,我們本來就是不能分開的好朋友嘛!”
從此,腳和鞋子又緊緊地合在一齊了。
童話的作文 篇9
在一個平常得不能再平常的上午,喔喔頭照例上學。他剛到學校,便發現操場上、小路上都空無一人,平時,這里都是人山人海,在高處鳥瞰這校園簡直就是黑色的海洋。
今天是是怎么一回事?
他感到奇怪極了,抱著懷疑的心態走進了課室。剛邁出一步,就被眼前的景像驚呆了!同學們都在教室里小聲地議論什么,更奇怪的是,他一路走來,每一個班級都坐滿了人,根本沒有到早讀的時間啊,他們卻都不約而同地早到了,喔喔頭感到太不可思議了。
不問不知道,一問嚇一跳,同學們在議論的,竟然是他們班出了一位作文高手,還拿了獎,更有擅長傳播小道消息的人說,這個人就是喔喔頭!喔喔頭簡直不敢相信自己的耳朵,自己最近沒有參加作文比賽啊?
這時,老師終于上來了,她迎著四十五個同學期待的目光走上講臺。果然,老師開口的第一句話就是:我們班有個同學在接力出版社發表了一篇文章,還獲得了獎,賺取了稿費,讓我們用最熱烈的掌聲請出這位同學--喔喔頭!說完他笑著朝著喔喔頭揚了揚手里的獎狀,示意他上去領獎。
臺下,不!應該是整個教室發出了雷鳴般的掌聲。喔喔頭一頭霧水的從座位上起立,從老師手里接過獎狀,回到座位還沉浸在思緒里:自己什么時候投的作文呢?他苦苦想了一節課,還是沒有想到。
下課鈴聲一響,喔喔頭便坐不住了,他攔住老師急急的問:老師!老師,我怎么不記得是什么時候投的文章了呢?,老師看著喔喔頭呆呆的樣子,溫和的笑著回答:你還記得你寫過的一篇作文,叫《一張畫像》嗎?你的媽媽幫你報名比賽,終于獲得了獎。你要好好珍惜你人生的'第一桶金啊!喔喔頭第三次驚呆了,那只是自己隨手寫的一篇文章,居然會獲獎,頓時他內心燃起了一個狂熱的念想:原來自己有成為作家的天賦啊!
在后面的日子,喔喔頭的文章便屢屢見諸報端啦!同學們都叫他天才小作家!
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