【精華】讀后感小作文匯總10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的讀后感小作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感小作文 篇1
《追蹤小綠人》這本書講的是一個三年級名叫小葉子的小男生、小曉、他爺爺和宮爺爺的故事!
小葉子一直很愛護環境，他很想接近小綠人，但是過了好久好久，他才知道有一個小綠人一直在他身邊，從未離開過，那就是和他青梅竹馬的朋——小曉!
他的爺爺為了接近小綠人，甚至戒掉了三十多年的煙!
一個晚上，小葉子來到院子里，看見樹上一閃一閃的發光，但是一會兒又不見了，最后，小曉出來了，家里人都看見來了，小叔為了讓全世界人都知道小綠人，就弄了一家飯店，讓小綠人當服務員。那些日子里的客人也多了，他們覺得小綠人很可愛，就開始玩弄小綠人。有一次，他們在一起吃飯，小叔弄的烤乳豬，殘忍小綠人的朋友……小綠人終于忍不住了，又悄悄的隱藏起來!只有小葉子看得見他們。
過了很久很久，小葉子的爺爺得了病，在他死的時候，小綠人把他帶走了，帶到了很遠很遠的地方，他爺爺也變成了小綠人，變的很小很小……但是他的生命只能延長一年，這寶貴的一年宮爺爺又過的怎么樣呢……
這本書是為了讓我們愛護環境，保護動物，不要踐踏草地，隨手摘花……
讓我們都來做一個小綠人，一起擁有一片綠色的家園吧!
讀后感小作文 篇2
每一本書、一段文字、一句話都有它自己的道理，而我們這些讀的人，是要去發現、挖掘出這些隱藏的大道理，并且要牢牢記在自己的心中，去實現。
我讀了《追蹤小綠人》這本書后，也發現了一個使我一生難以忘懷、受用不盡的道理。它的故事內容是這樣的：一個小男孩的爺爺從外面撿回來一個小女孩，名叫小曉，她也是吃小男孩媽媽的奶長大的，后來，小男孩的爺爺的老友宮爺爺想把這個小曉領回去養，小曉走的時候，小男孩的媽媽非常舍不得，但最后小曉還是走了。
當小曉回來時，和小男孩還有小男孩一家作了一首歌，一天晚上，當他們在歌唱是，小綠人也出現了，用它們清脆悅耳的嗓子唱著，一家人驚呆了，他們找小綠人的夢想實現了，興奮的語無倫次。
小男孩的舅舅剛開了一家飯店，想叫小綠人去幫忙招攬招攬生意，大家都不知道小綠人必須生活在有樹木的環境中，要不然會不適應，雖然小綠人知道自己會不適應，會不舒服，可它們還是很爽快的答應了。
小綠人才剛工作了一會兒，就已經被滿屋子的煙味嗆得受不了，最后，消失在了煙味中，可小男孩的舅舅，為了穩固好飯店的經濟狀況，卻說他們工作時間已到，已經回家休息了。
我讀了這本書，明白了兩個道理，第一個是：如果我們都把別人的孩子、父母來當自己的親人照顧，世界上就不會有那么多的老人、孩子，不會有那么多危機。第二個是：無論哪個人都要懂助人為樂這個道理，文中的小綠人明知道自己不能去做，但為了要幫助別人，也要去試一試，這就是助人為樂的例子。我們要向他們學習!
讀后感小作文 篇3
今天，我讀了《小鵪鶉》這篇文章，讀完后我有很多感觸。
這篇文章主要講了“我”的父親是個打獵迷，每當槍一響，鳥一掉下來，“我”都會很高興，一點不覺得有什么憐憫心。但是當“我”看見一只雄鵪鶉為了保護自己的孩子而犧牲了性命時，“我”心里卻非常傷心，就是這只雄鵪鶉讓“我”對打獵沒有了興趣。
從這篇文章中的雄鵪鶉我體會到鳥類和人類一樣，都有一顆溫暖的心，雄鵪鶉為了救自己的孩子，為了不讓獵人捉到自己的孩子，他不惜一切代價去救自己的孩子，去保護自己的孩子。
有一次，我的爺爺給我捉了一只腳上纏了繩子的小鳥，我一只拿著那只小鳥玩，媽媽讓我放了它，因為媽媽就的它可憐，可我并沒有這種可憐之心，直到把它玩死我才把它扔了。現在，我讀了《小鵪鶉》這篇文章，我就的自己很不好，同時覺得那只小鳥太可憐了。我想那只小鳥在天堂一定很恨我，它可能一直在想：你為什么不聽媽媽的話把“我”放了，為什么要“我”死你才甘心，為什么、為什么……他心里可能有一千個、一萬個為什么，可是我現在還能為只被我害死的小鳥做些什么呢？
讓我們保護小鳥、保護鳥類吧，鳥類是我們的好朋友，如果世界上沒有鳥類，那該是何等的可怕啊。那樣就沒有小鳥為我們捉害蟲，沒有小鳥給我們唱歌，沒有小鳥和我們一起嬉戲玩耍，那我們該是多么無聊、多么傷心、多么后悔啊！
讓我們行動起來吧，從今天、從明天、甚至就從現在，來保護我們可愛而可憐的好朋友——小鳥吧。
讀后感小作文 篇4
今天，我讀了冰心寫的《小桔燈》，心中久久不能平靜，因為，那個女孩做的那盞泛著朦朧的桔紅光的小桔燈。
那天，“我”去郊外看一位朋友，她不在家，我在她家里等著她。過了一會，一個小姑娘推門進來，想拿聽話器找醫生，她的媽媽犯病了，“我”問了她家地址，她便匆匆走了。天色越發陰暗，“我”想去那個小姑娘家里探望她生病的母親，于是買了幾個桔子，走到了她家。 “我”把桔子放在了矮桌上，起身要走，小姑娘挑了個最大的桔子，給我做了盞小桔燈，她對我說：“我們大家也都好了！”
這就是《小桔燈》這本書的主要內容。文中令我感受最深的，是：小姑娘她那勇敢、樂觀的精神，他的父親被敵人抓走，母親病臥在家，小小一個人，擔當起撐住這個家的重要責任。
我很心疼她，也很可憐她，瘦小的女孩要扛起這么重的責任。哪像我們，吃得飽，穿得好，在家就是一個小皇帝，衣來伸手，飯來張口，什么事也不需要操心。
是時代！讓小女孩的家庭遭受這樣慘，這樣可憐的生活，那個時代貧窮的人們，哪一家不是這樣的遭遇，也許還有家破人亡的，喪失親人的，沒有食物餓死的，沒有保暖的衣服活活凍死的等。而在我們這個時代，吃的是最有營養的，穿的是最富貴華麗的`，享盡各種玩樂，是時代！改變了生活！改變了這個世界！
記得有一天，和媽媽逛商場的時候，看見一個白白胖胖的小女孩在對一位阿姨嚷嚷著：“我就要買芭比！一定要買！”那位阿姨堅定的搖了幾下頭。那個小女孩就號啕大哭，坐在地板上大吼著：“小氣鬼，就知道，你肯定不讓我買！”這位白白胖胖的小女孩和那位瘦小的小姑娘相比，那真是天壤之別。又白又胖的女孩衣食不缺，還吵嚷著要玩的，小姑娘的衣服，是破的，吃的，是最便宜最沒有營養的，家里還有一個重病在身的媽媽，整個家只剩她做那唯一的頂梁柱。
同時，我也很敬佩這個小姑娘，媽媽生病吐血，也沉著冷靜，井然有序地打電話叫醫生，自己服侍媽媽。她是多么勇敢，多么堅強。要如果是我的話，肯定不知所措，什么事也不會，只知道在那兒哭。
分別前，小姑娘在自己的小手里畫了一個圓圈，按到“我”的手上，對我說：“我們大家也都好了！”小姑娘希望媽媽的病快好，爸爸趕快回家，破鏡重圓，一家團聚的渴望是多么強烈啊！一家人美好健康的在一起，是小姑娘多么渴求的愿望啊！
讀完故事，我的腦海里仿佛出現了小姑娘那小小的腦袋瓜里，把一切希望和美好，寄托在這盞泛著朦朧的桔紅色光的小桔燈里……
讀后感小作文 篇5
在語文課本中我們學了一篇名為《艾滋病小斗士》的課文。
故事中的小主人公給了我很多的感觸和震撼。我敬佩他恩科西，敬佩他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。這是一個多么勇敢頑強的小斗士啊！從中，我明白了：不管我們在人生的道路上遇到什么悲慘的事情，我們都應該向恩科西學習，坦然地面對它們。20xx年7月，小恩科西在國際艾滋病大會上的一番發言震撼了參加會議的各國代表的心靈。同時，也震撼了我們的心靈。他說：我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。他還說：人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。從這里，我能體會到：小恩科西是為了呼吁人們要關心艾滋病人，不要對他們另眼相看。因為他們也是人，
他們也同我們一樣，需要他們身邊人的關愛。小恩科西，我們一定會實現你的愿望，我們會關心他人，擁抱艾滋病兒童。我們相信，總有一天艾滋病會消失的。而且，我也會像你一樣，頑強拼搏、樂觀向上，坦然地面對生活的！
讀后感小作文 篇6
今天剛讀完《寄小讀者》這本書，《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信，這個星期，我懷著激動的心情去看，下面就是我的讀后感。
《寄小讀者》這本書分為四部分，分別是：第一章——遙寄稚子、第二章——歲月緒語、第三章——凝思靜品和第四章——樂幽人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者，再寄小讀者，三寄小讀者，十三陵工地上的小五虎等等……
其中，我比較喜歡的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時候的所見、所聞、所想的事，我雖然足不出戶，卻可以領略到不同國家的風土人情：威尼斯家家戶戶，面臨著水街小巷，一開起門來，就看見蕩漾的海水和飛翔的海鷗；倫敦的公園設計是：亭臺樓閣少，而樹木花卉多；埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣，有窗有門，卻沒有屋頂……讀著讀著我就像身臨其境似的，跟著冰心奶奶一起來到世界各地游玩。
讀完《寄小讀者》這本書，我明白了一句話——“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書只有讀透書，博覽群書，這樣落實到筆下，運用起來才能得心應手，有如神助一般。
讀后感小作文 篇7
我讀了《小澆澆成長歷險》，我感到小澆澆十分的可愛、禮貌、聽話、活潑。如果我像小澆澆一樣，又可愛、又有禮貌、又聽話、又活潑就好啦！下面就由我向大家介紹一下小澆澆吧！
在我讀第一篇文章的時候，我看見有一位戴著花睡帽和小小的老花鏡，，穿著綢緞做的長袍子睡衣，拄著一根甜甜的甘蔗拐杖，還帶著一副假牙的睡婆婆。她只要用甜甜的甘蔗拐杖點一下小澆澆，小澆澆就會長出翅膀來，飛出了窗外。只要睡婆婆用她那甜甜的甘蔗拐杖點一下窗外，窗外就會出現一輛小馬車，小澆澆就會飛到小馬車上。小馬車就會帶著小澆澆和睡婆婆跑到了一個故事里。有一次睡婆婆在小兔家的窗戶外，看見有三只小兔在家里放煙花，煙花的火苗把三只小兔的家燒著了，三只小兔趕快開門，小澆澆和睡婆婆還有三只小兔拿著水桶一起去撲三只小兔家的火，就這樣火被撲滅了，小澆澆和睡婆婆就這樣又回了家。小澆澆過兩歲半的生日時，小澆澆的媽媽送給了小澆澆一個美麗的小木馬，到了下午的時候小木馬突然復活了，小澆澆很吃驚，小澆澆問：“小木馬你會說話嗎？”小木馬說：“會。”小澆澆又問：“小木馬你會飛嗎？”小木馬說：“會。”于是小木馬就帶著小澆澆飛出了窗外，小木馬飛到了一只叫米米的家，還有一只叫咪咪的家，米是一只小老鼠，咪是一只小貓。咪咪讓我非常奇怪的是它不吃老鼠，小貓咪咪有一個非常不好的家，小老鼠米米把小貓咪咪找到了一個非常好的家。就這樣小貓咪咪和小老鼠米米成了世界上非常好的好朋友。
讀完了這本書，我多想自己就是那位小澆澆，媽媽就是那位睡婆婆也這樣帶我去奇幻的世界。
讀后感小作文 篇8
近幾天，鐵扇家門庭冷落，平常那些他舅舅們他小姨們，不知道咋滴了，不來了。
昨日，小女看【煙云過客】老師的留言，方才知道，我的親們不喜歡我的那些哭哭啼啼的日志，那個和俺山兄一樣自稱木訥的【煙云過客】老師其實猴精著呢送小女一朵玫瑰那個花骨朵【河南方言苦楚著】我暈暈暈，卻原來是想看我和俺哥的對話，喲喲喲，狡猾著呢，【煙云過客】老師你不就平常在網上寫個詩填個詞什么的，沒事勾引個神仙姐姐，你的那套，我司令哥哥玩剩下滴不就是想看俺姊妹倆滴笑話嗎，真
今日又讀哥哥日志【癡小】老妹我感慨頗多，哥哥不要怕妹妹說話不好聽，小女今有得罪，我想司令哥哥不會和我一般見識的
第一
哥哥想孫子，愿你計劃不周全，在你們那個年代里，計劃生育應該不嚴，哥哥和大嫂為何不早些計劃，生上七八十來個，你不早就報著孫子了，不虧，活該
第二
你真是哪壺不熱你提哪壺在沒啥教了，叫你的光榮歷史都抖出來了，叫小勾妖，不要忘了，那天柱也有一套，孩子們從小就在你這個老不正經的教導下學壞了
第三
夸你老孫家情商高智商高，夸你兒媳漂亮，有文化，夸你兒子有本事，夸你老婆像龔雪，我真受不了，你孫子還沒生出來呢，你就計劃當上總統了，我暈暈暈，見過自戀的，沒見過像你這樣自戀的
第四
你還想去米國，我的天呀，就你這樣的，出了山西就被扣留了，影響中國的形象，知道什么叫丟人嗎還要你小找個洋媳婦
第五
你還想去見喬丹，喬丹是誰，能吃嗎就你的乒乓球連你家門都走不出去，還想去見喬丹，喬丹一腳把你踹木有信了，麥丹娜是誰，我知道麥當勞，真是老不正經了，那麥丹娜穿衣服少，你也想看，喲喲喲......不知道臉紅
第六
就你的愛國精神可以表揚一下，小女不討論政治，不過你愛國，是好事，臨走還交代你孫子國土的事情，值得表揚一下不過，我想說的是，哥哥你要走，你就閉眼放心走吧，老妹為你獻上鮮花，你的小我替你照看著，沒事我也去美國看看你的小，小讓我住到總統府，每天給我吃香滴喝辣滴，對美國人說【這個是我蒡葧奶奶鐵扇公主，大美女】不過他們都吃西餐，俺不會，只有用手抓了
最好總結，我發現山西運城的人就是精，還有我那【日月】他小舅也是運城的，跑的可快了，像兔子，我掂著武器都攆不上，猴精著呢。
讀后感小作文 篇9
看了《小桔燈》這個故事，我很感動。這個故事講的是主人公去了朋友家，發現了一個小女孩兒。小女孩告訴主人公因為她的媽媽生病了，要打電話給醫生。主人公便幫小女孩打了電話。最后，主人公去了小女孩家看望女孩和她媽媽，小女孩兒送了主人公一盞小桔燈，讓主人公點燈回家。有這盞小桔燈，主人公晚上回家就不會摔倒。
故事里小女孩兒的鎮定、勇敢、樂觀的精神令我感動，還有她不顧一切去救她的媽媽，真是個懂事的好孩子。我們要學習她的精神，學會面對學習、生活中的一切困難，勇往直前，做生活中的強者，長大做一個對社會有貢獻的人才！
讀后感小作文 篇10
這是一個十分有趣而引人深思的故事。兩個長得一模一樣的小姑娘，披著卷頭發的是路易絲，扎著兩個小辮子的是洛特，從兩個不同的地方來到了小女孩夏令營。當時路易絲在生洛特的氣，因為她們不但長得一模一樣，而且生日同樣是10月14日，出生地點也一樣。后來路易絲和洛特和好了，她們一天到晚形影不離，后來，她們才知道她們是雙胞胎。由于父母離異，她們被折散了。破碎的家庭給她們的生活蒙上了一層陰影，她們是多么渴望家人重新團聚啊！為了實現這個美好的愿望，她們想出了一個大膽的計劃：()路易絲代替洛特，洛特代替路易絲，回到離異的父母身邊。由此發生了一連串奇特有趣的故事。經過種種的困難與堅辛，她們也就是路易絲與洛特終于削除了父母之間的誤會，使他們的家庭破鏡重圓，一家人又快樂的幸福的生活在一起……
這本書讀完后我十分感動，我明白了，當人生遇見了裂痕時，不拋棄，不放棄，總有重逢的機會。
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