【必備】讀后感小作文集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的讀后感小作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感小作文 篇1
一位位革命列士就像雨花石,為新時代的人們鋪上繽紛五彩的道路,其中一塊雨花石雖小,但是樸實,他就是小英雄王二。∽屛腋阒v一講吧!
在河北淶源的一個小山村,村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。
在王二小十三歲時,鬼子又來掃蕩了,八路軍將村民帶到了一個山洞里,可是這個山洞也不安全,這時,王二小挺身而出,牽著一頭壯牛,走出山洞,鬼子看見了山坡上的王二小,把他抓過來,讓王二小帶路,王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈,八路軍也趁機把鬼子全殲殺了,我們的小英雄王二小也長眼起來了。
讀到這兒,聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的生活,如果沒有革命列士的努力,就不會有我們現(xiàn)在的生活,如果讓我跟王二小相比,那我就太弱了,一但遇到了一點困難和小病,就沒有勇氣去挑戰(zhàn)它,如果讓我生活在王二小那個時代的話,我敢保證每天都會過的心驚膽戰(zhàn)。
千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑!
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!
長大了我也要報效祖國,為祖國爭出輝煌!
讀后感小作文 篇2
“心朝著那方向,擁有一種力量,抱著春天的風(fēng),心變成了太陽。”來吧,你若想也變成小綠人,就在專心為他做事時,想著這些堅定的話語吧!
小綠人生活在大樹上。他們是快樂的,自由的,卻也是弱小的。他們有著美妙的歌喉,團結(jié)的精神,但需要人類來為他們創(chuàng)建綠色的家園,友好地與他們相處,而不是像玩具一樣戲弄他們。
小叔一開始是個貪財?shù)娜。他為了賺得許多的錢,竟不惜一切地把小綠人的秘密泄露了出去!他借小綠人的名,開了一家童話屋兼餐館,還名副其實地“請”小綠人去當(dāng)服務(wù)員!要知道,他們只同酒杯差不多高!
餐館里竟全是肉,可憐的小綠人無法相信這個現(xiàn)實,昏死了過去。最終,他們逃走了,小叔卻還想開一家“小綠人”酒吧!
經(jīng)歷了一波三折后,主人公小葉子和他的爺爺與小綠人們再次相見了。與小葉子一起長大的女孩其實也是小綠人,叫小曉。小曉熱情招待了他們。
可恥的小叔跟蹤了他們。這回,他居然當(dāng)起了導(dǎo)游,組織一群人又來搞破壞了。
最后,他終于改過自信了。他一心只為了小綠人,花費了很長時間,才得到了寶藏—信任。
小葉子的同學(xué)們和校長原本是來考察新校址的,也知道了小綠人的秘密。他們一起變成了小綠人。
小曉對小葉子他們的一番話讓大家陷入思考:“我一直在想:小綠人怎樣變成和你們一樣的人,就像我似的。我想起了我被宮爺爺收養(yǎng),后來又到小葉子家,得到爺爺、阿姨、叔叔的養(yǎng)育……”
相信大家已經(jīng)知道,讓小曉長成“人”的原因,就是她得到了“人”的關(guān)愛!
小綠人愛著人,人也愛著小綠人,這兩個世界會相處地更加融洽的!
當(dāng)你懷著愛去做事時,你收獲的不僅是成功,還有來自世界上更多人的愛!
讀后感小作文 篇3
一開始拿到這本書,我就被它的名字所吸引,《小神龜》,烏龜大家一定都見過,可這神龜,我還是第一次聽說。
神龜、神龜,必定有一些神力,它是被一對雙胞胎姐妹發(fā)現(xiàn)的,神龜是被一塊石頭包圍著,看起來像一塊化石,但它的眼睛在里面眨來眨去,讓雙胞胎姐妹很好奇,于是就把它砸開。小神龜就此出現(xiàn)了。還和她們成為了好朋友。
小烏龜一天天長大,也一天天強壯起來。不知哪一天,烏龜變的好大,于是就帶著大家一起去渡海,大家坐在它的背上,高興的不得了,也很佩服它的本領(lǐng)。
小神龜還有不少本領(lǐng)呢!它幫助雙胞胎姐妹讀書、玩樂,帶給這對雙胞胎姐妹不少快樂。她們也很喜歡這只小神龜。
讀到這里,我的內(nèi)心十分激動,仿佛自己也有了一個這樣十分神奇、十分活潑的小神龜,它也能幫我學(xué)習(xí),和我玩樂。
可到了最后…
小神龜說要和那雙胞胎姐妹變一個魔術(shù),可到了晚上,小神龜不見了。雙胞胎姐妹坐在一個亭子里等著它,可一直不見出現(xiàn)…
可有一個小女孩一直在他們身邊走來走去,原來那個小女孩是小神龜變的,雙胞胎姐妹很驚訝,我也很驚訝。原來它只能維持30分鐘。她們快樂的玩耍…
讀完這本書,讓我敢到的是神奇和震撼,小神龜?shù)拿總故事都帶給我許多的快樂。
多少年沒讀書了,一拿到這本書,就被它的封面吸引了,于是就讀了起來。
書中的故事還真不少,尤其是寫小神龜?shù)谋绢I(lǐng)的,讓我很是驚奇,它能千邊萬化,把我都帶到了一個神話的故事中,讓我身臨其境,給我不少的快樂和笑聲。
我認(rèn)為書中最精彩的就是小神龜變成小女孩的部分,十分神奇。
我一定還會多讀讀書,因為它帶給我了快樂。
讀后感小作文 篇4
通過閱讀《追蹤小綠人》我了解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峰、廣闊無際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍的天空、夢幻般的金黃色沙漠組成,還有絕大部分是對我們充滿神秘和未知而深邃的藍色海洋……
可是現(xiàn)在,人類為了發(fā)展工業(yè),無節(jié)制地濫伐樹木,我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類為了自己的.需要,將有毒有害的污染物排入河流、長江,一直流入海中……君不見,昔日清澈見底的溪流如今變成一條條烏黑的臭水溝,河流在哭泣,長江在呻吟,黃河在嗚咽,大海在咆哮。
人類不珍惜自己的家園,同樣會遭到大自然的懲罰,各種病毒被污染變異后,對人類更加肆虐,“非典”就是對人類敲響的警鐘;各種廢氣排入空中,使得地球越變越暖,冰川不斷融化、沙漠不斷擴張,此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災(zāi)害就是大自然對人類的強烈抗議。
在地球上,還有許多我們尚不知道的動物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我們自己不斷地破壞家園,瀕臨滅絕的動物和植物越來越多,他們決不會和我們做朋友,只會把人類看成他們的敵人,到那時,我們美麗的地球?qū)⒆兂蔁o聲無色的世界,如果我們失去了鳥語花香,我們生活在死氣沉沉的地球上還有什么意義?
朋友們,從我們自己做起吧,我們愛護身邊的一草一木,不亂扔垃圾,做一個平凡的環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們美麗的地球在廣袤的宇宙中象顆蔚藍的鉆石一樣熠熠生輝!
讀后感小作文 篇5
我今年十周歲了,我自認(rèn)為懂了很多事,但是今天老師給我們上了一節(jié)簡介,革命烈士的課,這節(jié)課對我啟發(fā)很大,而我對這些革命先烈有了一種朦朧的崇敬;丶液髬寢寧臀屹I了一本介紹革命烈士的書。
我在家里閱讀了三 四遍,讓我深有感悟的就是王二小了!芭哼在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了一代又一代人。它說的就是抗日英雄兒童王二小的故事。
雖然他年紀(jì)小,但他機智勇敢,他能夠在危險時刻救了老百姓,而當(dāng)下的我們只能在這里做享其成。他能夠冒著生命危險幫助八路軍打擊敵人,而我們,肯定被嚇的四處逃竄。然而,我被他的事跡深深感染了。我雖然不能像他那樣做到獻身精神,但我可以做到好好學(xué)習(xí),等到以后好好報效祖國,讓祖國變的更強大,我要不停地積極向上,努力再努力,時刻準(zhǔn)備著一顆紅心,為國為家為人民做貢獻!
讀后感小作文 篇6
《白雪公主小劇團》是楊紅櫻《淘氣包馬小跳》系列的一本書,這本書給了我很多啟發(fā)。
這本書說的是學(xué)校開展了一次藝術(shù)節(jié),馬小跳班上準(zhǔn)備表演話劇——《白雪公主》,向秦老師再三請求,馬小跳成功當(dāng)上了“白雪公主”小劇團中的團長。當(dāng)團長是很辛苦的,不僅要陪演員訓(xùn)練,還有準(zhǔn)備各種道具,為此他拿出家里的傳家寶當(dāng)魔鏡,還奉獻了媽媽的婚紗。
在我心中,馬小跳一直是一個帥氣、陽光、活潑、自信的一個小男孩,他永遠長不大,性格永遠不會變。這個故事讓我明白了只要團結(jié)一心就能成功。果然,最后這個話劇獲得了一等獎,為了這次話劇的成功,張達不結(jié)巴了,唐飛減肥了,這一切都是為了集體,我覺得他們都有同樣一種目標(biāo),那就是——團結(jié)一心,永不放棄!
和馬小跳相比,我突然發(fā)現(xiàn)自己也是一個熱愛生活、熱愛集體的人。作為一班之長,我愿意把更多機會謙讓給同學(xué)。比如,有一次講故事比賽,只能選出一名同學(xué)參加,老師把這個機會給我了,我也認(rèn)真準(zhǔn)備著。后來,班上的一位同學(xué)對我說:“班長,我也想?yún)⒓舆@次比賽,可是……”聽了他的心里話,我想:自己是一班之長,應(yīng)該把更多的機會讓給別人。我把自己的想法告訴了老師,老師同意了我的建議,還夸獎了我一番。那次比賽,我雖然沒有參加,但心里卻非常開心。
是的,馬小跳一個心里裝著集體、裝著同學(xué)的人,也因為如此,他一直那樣開心、快樂,我和他相比,還有許多不足的地方,但我一定會慢慢向他靠攏的。
讀后感小作文 篇7
記得我上四年級的時候讀了一篇關(guān)于英雄事跡的文章,——《王二小放!,讀完這篇文章后,我深深地被王二小那種臨危不懼的精神深深感動了,從此我便下定決心做勇敢,堅強的好學(xué)生。
這篇文章講得是關(guān)于中國抗日英雄王二小的故事。王二小1929年生于河北省淶源縣?谷諔(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日),日本鬼子又來“掃蕩”走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上當(dāng)了,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲,正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅全部敵人。
讀完后我淚眼朦朧,敬佩王二小。敬佩他那種臨危不懼要,機智勇敢的精神。敬佩他那種為國捐軀,以死來拯救鄉(xiāng)親的精神,F(xiàn)在社會已經(jīng)很少有人像王二小這種替別人著想的人了,F(xiàn)在回頭一想,自己還不是自私自利;只想著自己,生怕自己吃一點虧的人。我為自己的行為感到慚愧。王二小的事跡似乎給我了力量,讓自己自信,勇敢,堅強。
所以,我以后一定要多做善事,樂于助人,為別人著想。希望大家也能像我這樣。
讀后感小作文 篇8
今天我又讀了一篇契訶夫的小說《小職員之死》,文中的小職員真是庸人自擾!
《小職員之死》主要講述一個小職員在聽?wèi)虻臅r候不小心打了一個噴嚏,吐沫濺到了他前面一位官員的頭上,小職員連忙道歉,沒想到官員沒有責(zé)怪他。小職員回到家后心神不定,怕官員不原諒他,于是第二天又去和官員道歉,官員沒有理他。小職員覺得事情變得越發(fā)不可收拾了,他又在官員有空的時候去道歉,沒想到官員已經(jīng)反感了,把小職員趕了出去,小職員覺得自己犯下了死罪,在憂郁中倒地身亡。
就一個小小的噴嚏,竟然讓小職員倒地身亡,這都是官職、地位惹得禍。大家想想,如果小職員的吐沫濺到一個平民百姓身上,他道個謙也許就沒事了,問題是吐沫濺到了一個官員身上,小職員本來就很難堪,再加上官員沒有去追究這件事,所以小職員才感到不安。這篇有諷刺意味的小說充分揭露了當(dāng)時社會的敗壞,和人民在官權(quán)的壓迫下的生活疾苦以及社會地位的重要。
讀后感小作文 篇9
這個寒假,我一口氣讀完了金波爺爺寫的《追蹤小綠人》。
這本書圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象展開,從書中的主人公小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神秘的小綠人,到他們意外地在郊外走過了七座特別的橋,發(fā)現(xiàn)小綠人,最后邀請小綠人來到人間的奇遇,將生動而懸念迭起的故事敘述地跌宕起伏,將我們“帶”到了美麗、夢幻的“小綠人家園”。
我喜歡書中小葉子的爺爺,爺爺是一個植物愛好者,小葉子家的綠園里的盆景小園都是他親手培栽制作的。為了見到小綠人,爺爺還把抽了三十年多年的香煙給戒了。
我更喜歡書中的小葉子。小葉子和爺爺一樣,都十分喜歡植物,而且一走近植物就會特別地開心,有時站著爺爺?shù)呐杈扒耙豢淳褪前胩。小葉子也很想見到小綠人,他決定明年夏天去野外宿營,去草原放牧、寫生,長大當(dāng)一名風(fēng)景畫家。
我最喜歡書中的小綠人。小綠人,一種神秘、友好、善良、可愛的小精靈,他們?yōu)榱硕惚苋祟,隱身在樹木里。
看完這本書,我陷入了沉思:書中的小綠人,不正代表著那些即將枯竭的自然資源嗎?
傾聽花朵,傾聽泉水,傾聽冬雪,傾聽自然,傾聽生命的歌唱,世界的美好需要我們的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、尊重,其實,這正是呵護我們自己。
現(xiàn)在地球找到了嚴(yán)重的破環(huán)——氣候變暖、熱帶雨林減少、稀有動物滅絕……這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹W屛覀兏玫乇Wo環(huán)境,讓我們保護地球上的一草一木,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
我希望,我們努力地保護自然環(huán)境,小綠人一定會出現(xiàn)。
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