精選校園說(shuō)明文作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的校園說(shuō)明文作文5篇,希望能夠幫助到大家。
校園說(shuō)明文作文 篇1
記得小時(shí)候,每當(dāng)我去幼兒園的路上,經(jīng)過(guò)建新街小學(xué),從學(xué)校大門(mén)看到校園里寬闊的操場(chǎng),郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓,使我充滿了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂(lè)進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書(shū),洋溢著青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像,我仿佛看到了校園中的我們,在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí),還開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。
學(xué)校大門(mén)的右邊是一片高大的法國(guó)梧桐樹(shù)林,清晨的陽(yáng)光中,在林間歌唱的小鳥(niǎo)為我們送來(lái)清晨的問(wèn)候;夏天,法國(guó)梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱,歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹(shù)林后面便是我們的教學(xué)樓,我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色,好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng),大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿,每當(dāng)國(guó)歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內(nèi)全體師生肅立,就會(huì)讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。主席臺(tái)的兩邊是花壇,夏天這里開(kāi)滿了鮮花,有月季、玫瑰,白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場(chǎng)上有百米跑道,那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地,運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn),同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺(tái)后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開(kāi)各種大會(huì)的好地方,電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門(mén)口種著槐花樹(shù),每到春天,槐花盛開(kāi),滿校飄香。
大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓,里面有音樂(lè)教室、科學(xué)教室、圖書(shū)室、展覽室、電腦室,展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械,一下課,許多同學(xué)就會(huì)聚集在這里,臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽……
看!這就是我的校園。
校園說(shuō)明文作文 篇2
說(shuō)到校園,就會(huì)讓我們想起朗朗的讀書(shū)聲,想到校園,就促進(jìn)會(huì)以讓我們想起老師那親切的聲音。今天,我就來(lái)介紹一下我的校園。
我的校園位于深圳南山的白石洲,走進(jìn)校園,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大柱子,上面有八個(gè)醒目的大字,那就是著名書(shū)法大師啟功寫(xiě)的字,寫(xiě)的是:自強(qiáng)不息,忠誠(chéng)守信。
我們學(xué)校一共有五棟教學(xué)樓,一棟是老師辦公的,其它四棟是學(xué)生學(xué)習(xí)的,你說(shuō)我們學(xué)校的教學(xué)樓完善不完善?
來(lái)到操場(chǎng),你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)橢圓形的紅色塑膠跑道和一大片綠色的足球場(chǎng)。操場(chǎng)的前面有一個(gè)臺(tái)子,臺(tái)子旁邊都是階梯,每當(dāng)學(xué)校舉辦節(jié)目的時(shí)候有些小觀眾就坐在那兒。在操場(chǎng)的四周有四個(gè)籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的斜后方則是食堂,食堂的上面就是我們中午休息的宿舍。
每當(dāng)我們中午想去美術(shù)教室上美術(shù)課時(shí),都要經(jīng)過(guò)植物園。植物園里的花草樹(shù)木品種數(shù)不勝數(shù),為了方便高年級(jí)同學(xué)養(yǎng)蠶,植物園里還專(zhuān)門(mén)種了幾棵桑樹(shù)呢!
我們學(xué)校還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藝術(shù)長(zhǎng)廊,每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)時(shí),都會(huì)情不自禁地停下來(lái),閱讀一下藝術(shù)方面的著名的人的資料或一些跟藝術(shù)有關(guān)的圖片。
這就是我們的校園,安靜、有趣而又充滿樂(lè)趣的校園,我愛(ài)我的校園!
校園說(shuō)明文作文 篇3
大門(mén)口在學(xué)校的南面,種著許多五顏六色的小花,地上有一塊塊刻著很多要愛(ài)護(hù)小草的提示的石頭,從大門(mén)口那筆直看,還有一個(gè)像魔方的雕像,大家都喜歡圍著它做游戲。
東面是操場(chǎng),有圓形的草地,有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,人就更多哩!有三(1)班、三(2)班……三(8)班,就像一群小羊,快樂(lè)地在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)、玩耍。北面有食堂、乒乓球桌、籃球架,下午,體育王老師就會(huì)在這兒打籃球,還有一些人也在旁邊搶?zhuān)阕肺亿s,很熱鬧。
我們的學(xué)校有兩千多名學(xué)生,每天都開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上課,我們?cè)诿利惖男@里學(xué)到了好多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué),我們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
校園說(shuō)明文作文 篇4
每當(dāng)走進(jìn)校園時(shí),校園的景色映入我的眼簾。高大挺秀的大樹(shù)穿上了綠色的衣服,像衛(wèi)士一樣在那兒為我們站崗放哨,守衛(wèi)著美麗的校園;那香氣飄飄的桂花;枝葉茂盛、繁密的樹(shù)丫又細(xì)又長(zhǎng),朝四方伸展,織出一大片綠色的綠蔭,和那粗壯的綠樹(shù)相對(duì),
金秋十月,天高氣爽,微微有涼風(fēng)襲來(lái),桂花開(kāi)放了。它的.花朵小巧玲瓏,由四片淡黃色的花瓣拼成,中間有一些細(xì)細(xì)的花蕊,幾朵小花構(gòu)成一簇簇的小花球,挨著緊緊地長(zhǎng)在花枝上,叢遠(yuǎn)處看猶如一個(gè)個(gè)的小球。一陣風(fēng)吹來(lái),金色的桂花飄落在地上,薄薄的一層,像給大地鋪上了金色的地毯。香氣迷人的桂花的香氣,飄到操場(chǎng),飄進(jìn)教室,那香氣使我舒服無(wú)比。桂花的芳香引來(lái)了幾只彩色的蝴蝶,它們停在花上,給秋天的校園添了一筆色彩,增加了不少生機(jī)。
不論是課間,還是體育課休息時(shí),這些遮著天的綠色的大傘,為我們擋住烈日陽(yáng)陽(yáng),送來(lái)涼爽!送來(lái)芬芳,陽(yáng)光穿過(guò)葉縫,射在地上,形成了各種各樣的光圈兒,美妙極了。我們坐在樹(shù)下運(yùn)動(dòng)、看書(shū)或做游戲,真是無(wú)比涼爽,無(wú)比快樂(lè)!
看著學(xué)校的花花草草,聽(tīng)著同學(xué)們的嬉笑聲,我不禁感嘆道:多美的學(xué)校啊!
校園說(shuō)明文作文 篇5
進(jìn)路學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是一棵古老的大樹(shù),左側(cè)是舊教學(xué)樓,前面是我們的操場(chǎng),在一座花壇,那毛茸茸的嫩芽搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)的小手在向你招手示意。
新教學(xué)樓前面有幾棵古老的石榴樹(shù),雖說(shuō)是古老,但是它并不沒(méi)有枯萎,因?yàn)槭窍铝擞辏∮曛樵谑窕ㄉ夏请僦愕幕ò晟,滾動(dòng)著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千萬(wàn)顆的閃耀的珍珠。
操場(chǎng)上有許多小花,有水仙花,那顏色,那形狀,是那么美麗。還有一些四季竹。
我的校園美麗吧!我愛(ài)我的校園!
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