我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文（精選62篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文，歡迎大家分享。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇1
看枯葉飛卷，望穿秋思，閉目望天，閑云野鶴，自在悠然，不問(wèn)滄桑變化，但求得閑飲茶。
詩(shī)情畫(huà)意的天空是五彩斑斕的，不是華貴的錦緞，不是樸素的棉布，是那一望無(wú)際的麥田，承載著我心中的空中樓閣。望盡天涯，忍不住用一首首詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的心情，紫陌紅塵，煙雨凄迷。淚漣漣，青絲雨幕，看雨打窗，手操素琴，引吭高歌，無(wú)不吸引我再看落陽(yáng)，只是也不知山山水水何處乘風(fēng)，衣訣飛舞，落水蓮花。即使是海市蜃樓也吸引著我一探究竟。
風(fēng)吹衣袖月滿樓，幾番往事幾番憂，情如紛飛雨絲亂，何日刀鋒斷我愁。啊，躺在柔軟的蘆葦上，閉目養(yǎng)神，快樂(lè)無(wú)比，不用思索復(fù)雜的恩恩怨怨，不用糾結(jié)不喜歡而硬要去做的事情，只有清新的空氣和好聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，如此而然我的精神寄托，逍遙之地只有我一人。
清雨重鎖翠柳濃，桃杏花沾滿城紅。野鶯飛渡聲向遠(yuǎn)，殘陽(yáng)隱催春月籠�；▓F(tuán)錦簇艷陽(yáng)照，小魚(yú)嬉戲蓮葉間，不愁滿目無(wú)光彩，但惜年華霎那間。小聲竊竊訴歡樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮游花間�；淝�，清音繚耳，滿目美感勾起我千萬(wàn)思緒，作詩(shī)而舞，踏葉飛花，滿目琉華，唯唯一人，得閑飲茶。
斜陽(yáng)長(zhǎng)兮，雁掠長(zhǎng)空。虛空長(zhǎng)影，何去何蹤。雪飄梅花畔，月照襯寧?kù)o。風(fēng)亂竹枝灣，人去渺無(wú)影。空虛何哉？獨(dú)舞相思，青燈落羽，不過(guò)如凄霜秋菊寒冰凍死燕。傷心的不過(guò)就一人罷了。
無(wú)論的唯美的寂寞，還是溫暖的快樂(lè)，都是詩(shī)情畫(huà)意的殿堂，令我不再孤單，伴隨著各種心情，做出高雅的發(fā)泄，由此心情如萬(wàn)花筒，怎么換都是美的。
讓我和你一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的殿堂吧！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇2
在眾多的花草中，荷花大概是最引人入勝的一種。確實(shí)如北宋愛(ài)蓮作家周敦頤所寫(xiě)：“獨(dú)愛(ài)蓮，渾而不染，清而不妖。從外面直穿，不蔓生，清香清透，婉約干凈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看出來(lái)，不可能可笑。”蓮花純凈高貴的性格，真的讓人在球場(chǎng)之間付出深深的敬意。
夏天，在競(jìng)相開(kāi)放的過(guò)程中，各種奇花異草以五顏六色的色彩展示著它們的誘惑�！俸狭寥缫皇鵁崃胰紵幕鸢眩疳橖S如陽(yáng)光鍍金。而在青蛙鼓鼓囊囊的湖塘里，清純優(yōu)雅的荷花在欣賞中透露著自己獨(dú)特的情趣和魅力，多少被它感動(dòng)了。無(wú)論是《清曉湖上》年楊萬(wàn)里描寫(xiě)的“蓮花笑浴胭脂露，意謂不見(jiàn)妝”，還是《題西太一宮壁》年王安石詩(shī)中的“柳葉明綠，蓮花落霞紅深”，都能看到蓮花讓古今文人歡歌嘆息的風(fēng)采。
在“綠夏長(zhǎng)，陽(yáng)臺(tái)倒影入塘”的季節(jié)，也是荷花最盛的日子。擅長(zhǎng)唱荷花的南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里看到：“荷花黃昏還熱，低側(cè)藏在藍(lán)傘里”；然而清代朱彝尊看到的風(fēng)景卻是相反的：“幾陣涼風(fēng)驟雨？翻白葉，連陣雨都跳綠”。無(wú)論如何，蓮花給了詩(shī)人比它作為植物本身的意義更深刻的思考；否則，人們?cè)趺茨馨阉暈閮?yōu)雅和純潔的象征呢？
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇3
我們有一個(gè)富有古詩(shī)詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門(mén)，你可以看到兩棟白色的教學(xué)樓，中間有一條長(zhǎng)廊相連。四樓長(zhǎng)廊外鑲嵌著“西陵區(qū)康莊路小學(xué)”八個(gè)金色大字。大門(mén)左側(cè)是“古詩(shī)詞長(zhǎng)河”，介紹三國(guó)至清代的杰出詩(shī)人。走過(guò)“古詩(shī)詞長(zhǎng)河”，你就來(lái)到了詩(shī)園，走進(jìn)了詩(shī)園。你可以看到幾棵高大的常青樹(shù)。地面覆蓋著紅磚和鵝卵石。過(guò)道兩邊都是婀娜多姿的盆景，有的像苗條的公主；有些像微風(fēng)下的垂柳；有些就像古代詩(shī)人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。每棵樹(shù)的樹(shù)枝上都掛著各種詩(shī)社給我們學(xué)校參觀的詩(shī)，所以被稱(chēng)為賞詩(shī)園。
走出詩(shī)園，穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)四周是十字花壇。花壇里有幾棵梨樹(shù)。梨花已經(jīng)開(kāi)了�？諝庵袕浡睦婊ㄏ銡�。常青樹(shù)長(zhǎng)出新枝。新枝頂端有一對(duì)小綠葉，就像一個(gè)剛出生的嬰兒，睜著一雙小眼睛，好奇地看著這個(gè)神奇的世界。
離開(kāi)升旗臺(tái)后，我們來(lái)到操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)是塑料做的，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，兩邊是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)外面是兩個(gè)水泥做的籃球場(chǎng)。
我們學(xué)校很漂亮，你不想去看看嗎？
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇4
在幸福的彼岸，我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意，那種種竊喜和焦灼相互碰撞，空曠的心中蕩起了悠長(zhǎng)的回聲。我豪放的詩(shī)意，于陽(yáng)光顫微的眩暈中自由抒情。陌生的思考空間里，只有我一個(gè)人，用詩(shī)意去幻想，去表達(dá)。隨心由性，無(wú)需誹謗，無(wú)需攀援，也沒(méi)有必要愁緒滿杯。
打開(kāi)詩(shī)意的天空，以美好的姿態(tài)仰望，仰望幸福的音符。發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，渴望自然，放牧情懷。搖響夢(mèng)的煙云，將記憶緊緊挾起。詩(shī)意，是我的生命里萌芽的種子。瞬間的溫馨，打破夜的枷鎖，讓黎明來(lái)扇動(dòng)幸福的節(jié)奏，那葉片清晰的脈絡(luò)，是通往幸福的道路。花季雨季，詩(shī)意給我驚喜，希望。我輕叩著遠(yuǎn)方的星辰，詩(shī)意的光芒給我快樂(lè)。
合著歷史的車(chē)輪，輕輕地輾過(guò)歲月的風(fēng)塵，發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的影子。在鳥(niǎo)飛揚(yáng)的羽毛中探索，只需輕輕呼喚我的名字，喧鬧的葉片里便有詩(shī)意的姿態(tài)，花一般的意象。詩(shī)意的律動(dòng)，穿過(guò)文字，有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。搖落一地春花，悄然帶走了歲月的痕跡。我起搏詩(shī)意的心跳，幸福以倏然的浪勢(shì)出現(xiàn)，揚(yáng)起了幸福的波濤，時(shí)間被偶然割斷，在一次次的詩(shī)意中，激蕩著詩(shī)人跌宕的靈感。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇5
我，渴望一首歌駕起一輛馬車(chē)，不載草不載泥，可也不會(huì)載著你或他�？湛杖缫病６覔崦R兒，在馬背上享受那輕脆的馬蹄聲�？蓯�(ài)的馬兒等一下，瞧那紅撲撲的一樹(shù)楓葉。記得有誰(shuí)說(shuō)過(guò)他喜歡楓葉，在某個(gè)早晨拾起一片夾在書(shū)間，小心翼翼，笑逐顏開(kāi)。說(shuō)楓葉是首詩(shī)�？蓯�(ài)的馬兒慢點(diǎn)行，我去采車(chē)詩(shī)意。
風(fēng)颼颼，山間布了點(diǎn)雨絲，不冷不冷。我的心情如馬蹄般不變的歡快。你說(shuō)去哪？我可愛(ài)的楓葉，不回家鄉(xiāng)不入喧嘩。看見(jiàn)沒(méi)有，有你的地方遍地詩(shī)意。聞聞泥香的空氣夾著雨絲，聽(tīng)聽(tīng)山谷遺留的回聲，看看漫漫天空撒布的流云淡淡。我想此刻還當(dāng)高哼一首沒(méi)詞的歌。為這為那遍地的詩(shī)意奏起古希臘醉神的曲調(diào)。我說(shuō)可愛(ài)的楓葉瞧這一路的詩(shī)意，你卻忘了為我可愛(ài)的馬兒編個(gè)搖曳的鈴鐺。
夕陽(yáng)穿著如你般詩(shī)意的顏色的紗裙，乎的一下蹲在山邊羞澀偷看我們這邊。哎呀，我說(shuō)可愛(ài)的楓葉，怎么又問(wèn)去哪？不停了，我得給星星帶去你的詩(shī)意。那是孩子夢(mèng)中要見(jiàn)的流星。
我，渴望一首歌駕起一輛馬車(chē)，不載草不載泥，可也不會(huì)載著你或他。 我，趕著可愛(ài)的馬兒載著一車(chē)詩(shī)意，在雨點(diǎn)絲絲的路上趕路，一路撒落楓葉紅紅，遺失在路邊的詩(shī)意目送我的車(chē)我的馬我的我消失在某個(gè)星光斑斕的拐角處。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇6
我喜歡，在窗前欣賞沿途的風(fēng)景；我喜歡，在談話中感受語(yǔ)言的魅力；我更喜歡，在寫(xiě)作中品味魚(yú)的詩(shī)情畫(huà)意。
漫步在“魚(yú)博覽”中，我體會(huì)到了遠(yuǎn)古書(shū)香，優(yōu)雅別致。
最喜歡那群擁有獨(dú)特名字的神仙魚(yú)。身著五彩的外衣，在水中自由地舞蹈，好像這時(shí)的它們是舞臺(tái)上的主角，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)姿。瞧！
它們身上配有神奇般的色調(diào)，宛如畫(huà)家們妙筆生花的點(diǎn)綴，略帶點(diǎn)詩(shī)意，稍顯些唯美。
說(shuō)到魚(yú)，不得不提起那兩條“刀魚(yú)”，這是我在這些魚(yú)中見(jiàn)到體型最大的。聽(tīng)介紹說(shuō)：到了“清明”，刀魚(yú)的肉質(zhì)會(huì)變老，因此而得名俗稱(chēng)“老刀”。我最欣賞它身體兩側(cè)的線條，游來(lái)顯得悠閑自得，滿身愜意。在我看來(lái)，這是一種性格溫和，待人真誠(chéng)的魚(yú)。
繼續(xù)走，只在書(shū)中才聽(tīng)說(shuō)過(guò)的珊瑚蟲(chóng)吸引了我的注意力，我下意識(shí)地把目光投向了它們。珊瑚蟲(chóng)身上有著奇怪的條紋，全身呈棕色，接近尾部的地方有幾個(gè)小圈，類(lèi)似于圓環(huán)。
我仿佛成了它們中的一員，與它們一起嬉戲、游樂(lè)在其中。
欣賞魚(yú)，我也在欣賞自然，欣賞生命，欣賞自我。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇7
叫媽媽送我去外婆家。那里可是一個(gè)有農(nóng)場(chǎng)，又有牧場(chǎng)的“世外田園”！去那里的游客數(shù)不勝數(shù)，不說(shuō)幾百個(gè)，至少幾十個(gè)人是有的。說(shuō)完請(qǐng)求，我和媽媽便開(kāi)著汽車(chē)向外婆家出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的路程，我們終于到到達(dá)了外婆家。走出車(chē)門(mén)你便會(huì)看到數(shù)不清的樹(shù)，有枝條綠綠的柳樹(shù)，有結(jié)滿果實(shí)的蘋(píng)果樹(shù)，還有高聳入云的松樹(shù)……緊接著一只只小狗，小貓向你跑來(lái)，雖然不是外公養(yǎng)的，但卻像你自己的寵物一樣，會(huì)跟在你的身邊和你玩耍。河里的小鴨翩翩起舞，仿佛在洗澡似的，舒服極了！在農(nóng)田里，一個(gè)個(gè)農(nóng)民們正在收割稻草，他們不畏辛苦的堅(jiān)持勞動(dòng)讓我感動(dòng)，他們是多么辛苦啊！
你知道那里的城鎮(zhèn)有多么大嗎？告訴你吧，我外婆家那邊可是有三個(gè)巨大的超市呢！而且除了這些還有小吃店、玩具店、甚至還有大菜場(chǎng)，里面各種各樣的蔬菜、水果應(yīng)有盡有你去看一下，我保你嚇一跳。玩具店也是豐富多彩，變形金剛、悠悠球、賽車(chē)，各種好玩的都有，那里面只有你想不到的，沒(méi)有你買(mǎi)不到的呦！
外婆家是多么好玩��！我下次一定還要來(lái)玩！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇8
秋風(fēng)一吹，秋姑娘就把我引進(jìn)她的家園，我的心就被她撩醉了。
秋風(fēng)用溫馨的雙手撫摸著我們，輕輕的、柔柔的、像溪水滑過(guò)山石，像鵝毛拂過(guò)琴弦，像桃花飄進(jìn)池水。
菊花，是秋的韻，是秋的靈魂，向我們綻開(kāi)了笑臉。瞧，多彩的臉頰：紅的像火、黃的似金，粉的如霞……
秋，輕輕地來(lái)到了果園，打開(kāi)她的化妝盒，把蘋(píng)果擦得紅彤彤，把桔子抹得金燦燦，把葡萄涂得紫瑩瑩，把梨子染得黃澄澄……秋，推出了這一切，愜意地笑了，她笑得那么甜，那么美。
秋，又飛向田野，拿起魔杖輕輕一指，哇！你看，稻谷滾動(dòng)著金色的波濤；高梁舉起燃燒的火把；棉花露出白花花的牙齒……一切是那么燦爛，一切是那么美好。秋把盈盈的笑意，開(kāi)懷的喜氣用魔杖點(diǎn)進(jìn)農(nóng)民的心里。大地笑得打顫。
秋，來(lái)到森林，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，金色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。霎時(shí)，森林都變成了金色的。鳥(niǎo)兒正在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱：“秋風(fēng)送電報(bào)來(lái)了，我們要到南方去！”于是，鳥(niǎo)兒把秋的詩(shī)意寫(xiě)進(jìn)了藍(lán)天。
“自古逢秋悲寂寥，秋言秋日勝春潮，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！笔前�，鳥(niǎo)兒把詩(shī)寫(xiě)在藍(lán)天，秋把詩(shī)寫(xiě)到天涯，我把秋的詩(shī)獻(xiàn)給時(shí)代！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇9
一米陽(yáng)光，一棵小草，有心的人，甚至在最不起眼的地方都能發(fā)現(xiàn)詩(shī)意。
無(wú)意之中，我也發(fā)現(xiàn)了美麗的詩(shī)意。
在一望無(wú)際的大海上，浪花在海面上飛舞，火紅的霞光映在大海上，仿佛是從大海里滲出的血一般的鮮紅。浪花拍打著海岸，向她訴說(shuō)著愛(ài)情的苦惱，和她一起快樂(lè)、一起憂愁。每天清晨，對(duì)海岸山盟海誓；每天傍晚，依偎在她的懷里，與她不離不棄。
傍晚的沙灘上，一個(gè)小女孩挎著籃子，一蹦一跳地在沙灘上留下一串小巧的腳印，突然，她看見(jiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的小玩意兒，她彎下腰去，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一顆晶瑩的珍珠，泛著潔白的光芒，透著大海的氣息。
像這種無(wú)與倫比的美，正是從紀(jì)伯倫的詩(shī)中所散發(fā)出來(lái)的。
下雨了。雨，是連接天地的銀線。奉獻(xiàn)著自己的青春，被天使撒向大地，傳遞著云和田野的愛(ài)情。它從湖中升起，升向天空，化成蒸汽。又從天空落下，凝結(jié)成雨，親吻著大地。
這種美，用細(xì)膩的筆觸寫(xiě)出了豪邁的情懷。散發(fā)了他對(duì)祖國(guó)堅(jiān)貞的情感，也表達(dá)了他樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯志豪情；也有“小橋流水人家”的細(xì)膩。像這種美，怎能不叫人感動(dòng)呢？
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇10
黑板上的右上角寫(xiě)著：“離考試還剩余（9）天�！彪m然字不大，但格外醒目，再過(guò)不久，我們就要各奔東西了，雖然如此，大家還是依依不舍，無(wú)比留戀。
馬上要畢業(yè)的我能為母校、老師和同學(xué)們做些什么呢？哦！我可以在母校留下我的畫(huà)；為老師獻(xiàn)上一份好成績(jī)；為同學(xué)們張開(kāi)一張笑臉……
畢業(yè)了，我想說(shuō)：“謝謝您！母校！您就像我的另一個(gè)家，一個(gè)溫暖的大家庭，一個(gè)有著56個(gè)兄弟姐妹的家，一個(gè)能為我遮風(fēng)擋雨、學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂(lè)玩耍的家！謝謝您！老師！您就像我的另一個(gè)媽媽?zhuān)?dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我；當(dāng)我取得好成績(jī)是，您會(huì)鼓勵(lì)我，并叫我繼續(xù)努力，不要驕傲；當(dāng)我不舒服時(shí)，您關(guān)切地問(wèn)我這個(gè)問(wèn)我那個(gè)，眼里滿是著急……
謝謝你們！同學(xué)們！同學(xué)們！是你們讓我擁有了友情，是你們?cè)谖业穆曔叢煌５毓膭?lì)我、提醒我、關(guān)心我、指點(diǎn)我，我們的記憶就好像廚房里的調(diào)料：酸、甜、苦、辣什么都有，你們就是我的兄弟姐妹！快畢業(yè)了，我們馬上要分開(kāi)了，但我們友誼依然地久天長(zhǎng)！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇11
初夏，江南。
一場(chǎng)雨不期而至，輕輕的柔柔的從天空飄下。斜斜的，密密的；像牛毛，像細(xì)絲，像輕煙，籠罩著這清的山，綠的水，古樸的大樹(shù)，各色的小花。煙霧中傳來(lái)子規(guī)啼聲，宛轉(zhuǎn)悅耳，每一聲都在催促著人們勤耕作，莫辜負(fù)這夏日時(shí)光。
鄉(xiāng)村的男人們，一大早就戴著斗笠披著綠色的蓑衣去地里插秧，他們勤勞的身影與這如畫(huà)的美景融為一體，或許他們才是這幅山水畫(huà)的主角吧？
山下那一座座冒著炊煙的房子中，臉上寫(xiě)滿勤勞與滄桑的妻子們?yōu)檎煞驕?zhǔn)備好了早餐，又去忙著才桑葉喂蠶。忙完了這些工作，你看她又坐在窗前，手里不不停地織布，不時(shí)抬頭望望丈夫回家的路，當(dāng)看見(jiàn)了丈夫的身影，眼睛里充滿了幸福。
吃過(guò)早飯的孩子們，拿上鐮刀，為家里的牲畜割上一筐青草，插秧歸來(lái)的父親，看著懂事的兒女，早已忘卻了辛苦。
走出院門(mén)，望著草木茂盛蔥蘢一片的山陵原野，水色與天光交相輝映，滿眼亮白�？墒切量嗟霓r(nóng)民沒(méi)有時(shí)間欣賞這如畫(huà)般美景，他們又開(kāi)始了新的勞作。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇12
盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了。第一縷春光直射大地，春風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐，青草的氣味迎風(fēng)出來(lái)，春姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)了。
“萬(wàn)紫千紅總是春”
還沒(méi)到那片花海就已經(jīng)聞到了濃濃的花香，一下車(chē)，那陣陣花香縈繞在我周?chē)�，鉆進(jìn)了我的每一寸皮膚。走進(jìn)那片花海，一眼望去，真是讓人陶醉，有粉紅的櫻花，有金黃的油菜花，還有深紅色的海棠花，湊近一聞，那花香沁人心脾。那絢爛的花瓣摸上去宛如玻璃般光滑，還帶了點(diǎn)水滴，更加惹人喜愛(ài)。
“草色遙看近卻無(wú)”
小草破土而出，用自己的小腦袋新奇地探望著外面的新世。成片成片碧綠色的葉子隨風(fēng)一起擺動(dòng)，讓人心情舒暢。坐在草地上，看著那碧藍(lán)的天空，讓你覺(jué)得自己仿佛在做夢(mèng)一般。躺在柔軟的小草上面，就像坐在沙發(fā)里一般，整個(gè)人不自覺(jué)的暖洋洋起來(lái)。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
往湖面上一看，淅淅瀝瀝的小雨滴滴答答地打在湖面上，像一個(gè)個(gè)蝸牛的漩渦一般，一圈一圈向外擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。小雨打在花朵上，更是如珍珠一樣閃亮，輕輕的拍一下，珍珠像剛剛醒來(lái)一樣，慢慢地往下落。小雨打在人們的雨傘上，滴滴的聲響給春天增添了許多樂(lè)趣。
春天明媚，活潑，絢爛，是首讀不完的詩(shī)，值得細(xì)細(xì)品味
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇13
我們有一個(gè)富有古詩(shī)詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門(mén)，抬頭就可以看見(jiàn)兩幢潔白的教學(xué)樓，中間由長(zhǎng)廊連接，在四樓長(zhǎng)廊外鑲嵌著八個(gè)金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學(xué)”。大門(mén)的左邊是“古詩(shī)長(zhǎng)河”，上面介紹了從三國(guó)時(shí)期到清代的杰出詩(shī)人，走完“古詩(shī)長(zhǎng)河”就來(lái)到賞詩(shī)園，步入賞詩(shī)園，可以看到幾棵高大的長(zhǎng)青樹(shù)，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；
有的像微風(fēng)輕拂下的垂柳；
有的像古代詩(shī)人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔……每棵樹(shù)的樹(shù)枝上都掛著各個(gè)詩(shī)社來(lái)我們學(xué)校參觀所賦的詩(shī)，所以，這里被稱(chēng)為賞詩(shī)園。
走出賞詩(shī)園，穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹(shù)，梨花已經(jīng)開(kāi)了，空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣，萬(wàn)年青抽出了新枝，新枝頂端有一對(duì)嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個(gè)神奇的世界。
離開(kāi)升旗臺(tái)就來(lái)到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠鋪成的，中間是足球場(chǎng)，兩邊分別是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)外還有兩個(gè)水泥鋪成的籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧，想不想來(lái)參觀呢！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇14
桃源微微有些細(xì)雨，空氣中彌漫泥土的芬芳和桃花的香氣。我漫步在這人間奇跡，幾瓣桃花零落，舞出幾分詩(shī)情畫(huà)意竟讓我不知覺(jué)吟出：桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。
許是不忍，我終未折枝桃花把玩。一大片，一大團(tuán)，全是粉紅色的桃花，沾著雨露，低垂著頭，像極了害羞的小姑娘。我上前細(xì)嗅，隨著鼻息的一呼一吸，那花香帶著清淡的香氣，若有若無(wú)般，令人捉摸不透。
走過(guò)那片桃花林，我卻定格在了原地。炊煙渺渺，在細(xì)雨中，又消失的無(wú)影無(wú)蹤。群山圍繞中的農(nóng)舍，透著一股親和勁。沒(méi)有高樓聳立，只有簡(jiǎn)陋茅屋；沒(méi)有水泥馬路，只有泥濘小道；沒(méi)有任何雕琢，不加濃妝艷抹。桃源，這，就是你的真面目嗎？
我佇立良久，就被熱情的農(nóng)婦拉住手，親昵攀談。我并不知道這是什么地方，因?yàn)轱埡笊⒉剑?jiàn)著桃林，很是喜歡，便跟來(lái)了。卻不想在科技發(fā)展，樓宇林立的21世紀(jì)，還有如此淳樸美景。鳥(niǎo)兒啼叫出婉轉(zhuǎn)的曲子，山泉敲擊出悅耳的鈴聲，我仿佛回歸到了大自然那至純至美的懷抱，真好！
雨愈來(lái)愈小，我深深呼吸著來(lái)自桃源賜給我的清新空氣，卻急急從桃林返回。桃源雖是詩(shī)意蘊(yùn)含，但，當(dāng)真不是我這種都市世俗之人能駐足的啊！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇15
我們有一個(gè)富有古詩(shī)詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門(mén)，抬頭就可以看見(jiàn)兩幢潔白的教學(xué)樓，中間由長(zhǎng)廊連接，在四樓長(zhǎng)廊外鑲嵌著八個(gè)金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學(xué)”。大門(mén)的左邊是“古詩(shī)長(zhǎng)河”，上面介紹了從三國(guó)時(shí)期到清代的杰出詩(shī)人，走完“古詩(shī)長(zhǎng)河”就來(lái)到賞詩(shī)園，步入賞詩(shī)園，可以看到幾棵高大的長(zhǎng)青樹(shù)，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；有的像微風(fēng)輕拂下的垂柳；有的像古代詩(shī)人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔……每棵樹(shù)的樹(shù)枝上都掛著各個(gè)詩(shī)社來(lái)我們學(xué)校參觀所賦的詩(shī)，所以，這里被稱(chēng)為賞詩(shī)園。
走出賞詩(shī)園，穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹(shù)，梨花已經(jīng)開(kāi)了，空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣，萬(wàn)年青抽出了新枝，新枝頂端有一對(duì)嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個(gè)神奇的世界。
離開(kāi)升旗臺(tái)就來(lái)到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠鋪成的，中間是足球場(chǎng)，兩邊分別是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)外還有兩個(gè)水泥鋪成的籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧，想不想來(lái)參觀呢！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇16
清明時(shí)節(jié)，雖然要去上墳，但也是一次踏青挖筍的好時(shí)機(jī)。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，是清明節(jié)二大主題之一。就因如此，才能看到滿山遍野的好景色。
上完墳，就去自家的竹林里逛逛，順便去挖一點(diǎn)筍回來(lái)，帶回家煮起來(lái)吃，太咸了就做成筍干。太多了，就送給附近的人。
起初我信心滿滿，扛著一把大鋤頭就往竹林里走，希望從竹林里挖出許多筍。
一到那，就把地上的泥土一點(diǎn)點(diǎn)挖出來(lái)，看到一個(gè)筍尖頭，就覺(jué)得自己馬上成功了。沒(méi)想到命運(yùn)之神不站在我這邊，挖出來(lái)是只有10厘米長(zhǎng)的小筍。什么嘛！不是平常都很大嗎，今天為什么這么�。课疫@運(yùn)氣也太“好”了吧！
挖完筍就去山澗里挖清泉。用竹筒做為水杯，去尋找水源。拿回來(lái)的天然清泉比平常的礦泉水還要好喝。
自然家里除了竹子就是竹子，沒(méi)有竹子就是田地。這個(gè)上傲由一條小溪來(lái)隔開(kāi)，那小溪可以說(shuō)是村子里唯一的水源。水源的源頭就來(lái)自山里。
這村都依靠挖筍來(lái)賺錢(qián)買(mǎi)東西，可以說(shuō)這是村里唯一的依靠。沒(méi)有這些種筍的人，就沒(méi)有今天家里那么多袋的筍。所謂吃水不忘挖井人。
我的家——上傲，是我最好的家，那里不僅埋著我的親人，也埋著我的童年足跡。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇17
何謂詩(shī)意？
崇尚效率穿梭于鋼鐵水泥之間的都市的人猛然回首，才發(fā)現(xiàn)詩(shī)意離我們竟如此遙遠(yuǎn)。
試問(wèn)，有誰(shuí)還去聆聽(tīng)那清澈瑩亮的泉水叮咚？
有誰(shuí)還會(huì)去注意紫丁香淡雅恬靜的花瓣如何在風(fēng)中輕顫著徐徐收攏？
又有誰(shuí)，能抽出閑暇來(lái)靜靜等待清晨那第一抹曙光帶來(lái)希望的訊息？
在生活湍急的溪流中，我們遺忘了多少？啊，為何我們的心靈沒(méi)有一絲空隙來(lái)容納這些看似平凡樸素，卻如此驚心動(dòng)魄的美麗？
路邊的雛菊幽幽綻放，等待人們欣賞；盈盈的綠柳在柔軟的春風(fēng)中婀娜搖擺著嫩綠的枝條，期待著漠然而過(guò)的人們投來(lái)贊賞的一瞥；窗前的風(fēng)鈴隨風(fēng)而舞，發(fā)出好聽(tīng)的“叮鈴”聲，盼著有誰(shuí)能記起它曾代表的那份誠(chéng)摯的友誼；樺樹(shù)林的千萬(wàn)片樹(shù)葉發(fā)出海浪般的“嘩嘩”輕響，似乎在嘆息無(wú)人光顧……清悅的蟬鳴，變化多端的暗影，青青草地上那晶瑩剔透的露珠……
這一切的一切，為何被我們的心靈排擠在外？生活本身就是一首絢麗多彩的詩(shī)。只需放慢你的腳步，敞開(kāi)你的心扉，那看似遙遠(yuǎn)的詩(shī)意的生活，就在身邊！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇18
春天，是一首精彩絕妙、富有感情的詩(shī)，是一首大自然的詩(shī)歌。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”
春天，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，春風(fēng)攜帶著絲絲暖意和一股淡淡的清香撲面而來(lái)。她是那么的輕柔、嫩滑，好似一條綢帶拂過(guò)面頰，又好像母親的手輕輕撫摸臉頰，讓人感到熟悉、舒適。
“春風(fēng)花草香”
植物們也在這個(gè)好日子里辦起了舞會(huì)。紫荊樹(shù)換上了她那件華麗高貴的紫色蕾絲舞裙，那美麗的顏色讓大家眼睛都看直了；白玉蘭則穿上了她精心設(shè)計(jì)的白色長(zhǎng)裙，這件白色長(zhǎng)裙雖沒(méi)有紫荊樹(shù)的舞裙華麗，但它的清新高雅也吸引了不少人的目光；垂絲海棠姐妹也不甘落后，姐姐穿上了純潔的白禮服，妹妹穿上了可愛(ài)的粉洋裙，一白一粉交相輝映，讓她們倆成了舞會(huì)上兩顆耀眼的明星。還有四季桂、小雛菊、無(wú)名小花……都換上了自己最引以為傲的衣服，來(lái)到了舞會(huì)，就連小草也不甘寂寞，頂著自己酷酷的假發(fā)，在春風(fēng)中舞上一曲。
“處處聞啼鳥(niǎo)”
一只灰色的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了植物們的歡鬧聲，飛到場(chǎng)外，低低地繞著植物們飛，不時(shí)鳴叫幾聲，為春天伴奏！
春天，大自然的詩(shī)，你只存在天上，人間哪得幾回聞？
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇19
盼望著，盼望著，春天來(lái)了，一切都像剛睡醒的樣子，春天來(lái)了。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
這是一個(gè)寧?kù)o的早晨，心情依舊很開(kāi)心，我一打開(kāi)窗，第一滴春雨落到了我的肩上，春雨慢慢變大，濕潤(rùn)了剛發(fā)芽的小草，小草又長(zhǎng)高了。又濕潤(rùn)了可愛(ài)、漂亮的桃花，桃花于是亮閃閃的。又濕潤(rùn)了小狗的毛，小狗急得馬上跑回了家。春雨又濕潤(rùn)了許多事物，把整個(gè)春天打扮得更加美麗！
“裊裊垂絲不自持”
公園里，一朵朵漂亮的垂絲海棠，正在綻放，她的花瓣是漸變色的，從深粉到白色，就像一幅畫(huà)一樣，春風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，這些垂絲海棠開(kāi)始跳起了舞蹈。真實(shí)太好看了，我多想也加入她們的隊(duì)伍啊。
“忙趁東風(fēng)放紙鳶”
來(lái)到金倉(cāng)湖，春風(fēng)也來(lái)得剛剛好。草坪上被孩子們和家人們擠得水泄不通。再看看天上，許多各種各樣的風(fēng)箏在天上飛著，密密麻麻，有的飛得高，有的剛剛起飛；有的是蝴蝶在偏偏飛舞，有的是小魚(yú)也飛上了天。整個(gè)公園都被形色各異的風(fēng)箏覆蓋著，熱鬧極了。
這個(gè)春天，我不想與你告別。春天，你太美了！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇20
秋中到底有什么呢？是落葉？是碩果累累？它們的確在秋中，可它們都只是表象。我覺(jué)得，秋中有的是濃濃的詩(shī)意。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~中有詩(shī)意，它在秋天時(shí)，即將掉落，枯萎，就用盡自己剩余的力氣，把自己最美的一面毫無(wú)保留地展現(xiàn)給游人們。讓自己沒(méi)有遺憾地掉落在地上，落葉歸根，讓楓樹(shù)在第二年長(zhǎng)出更美的葉子，循環(huán)反復(fù)，楓樹(shù)就越來(lái)越美了。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”菊花中也有濃濃的詩(shī)意，它在凜冽的秋風(fēng)下生長(zhǎng)著，在百花枯萎之時(shí)開(kāi)放自己繡球一樣的花兒。它一身傲骨，高尚堅(jiān)強(qiáng)，高潔不屈，在秋天里開(kāi)放出唯一也是最美的花兒！
“寧如鑿空使，遠(yuǎn)致石榴花�！痹谇锾熘�，讓農(nóng)夫們最喜歡的是什么？那就是果實(shí)了，在秋天的滋養(yǎng)中，果實(shí)們都長(zhǎng)好了，把自己最美味的一面展現(xiàn)給了買(mǎi)者。人們品嘗著美味的水果，卻不知它們?cè)诓粸槿酥慕锹淅锍惺芰硕嗌�。它們�(cè)陲L(fēng)雨中生長(zhǎng)，在烈日下默默地受著路，還在那兒獨(dú)自頂著刺骨的寒風(fēng)�？墒�，它們沒(méi)叫出一聲苦，只是在默默生長(zhǎng)，還將自己奉獻(xiàn)給了人們，真是偉大�。�
秋天里，詩(shī)意無(wú)處不在，萬(wàn)物皆有詩(shī)意！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇21
過(guò)了春節(jié)，風(fēng)就不再寒冷了，每天早上都能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫，讓我想到一句詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，春天最先發(fā)芽的是柳樹(shù)。每天下樓上學(xué)都可以看到樹(shù)兒們發(fā)出了嫩綠的新芽，讓我有一種生機(jī)勃勃、清新的感覺(jué)。
春天最早開(kāi)的是迎春花，它告訴我們春天來(lái)了。其它的花也漸漸重生，如梅花、桃花、杏花、梨花、二月蘭、櫻花……白的、紅的、粉的……五彩繽紛，色色俱全，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”�。�
在冬天凍結(jié)的靜靜的小河也蘇醒流動(dòng)了，又能在清清的水里看見(jiàn)小魚(yú)和小蝌蚪了，難怪白居易會(huì)說(shuō)“春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春天是個(gè)經(jīng)常下雨的季節(jié)，但是人們卻很開(kāi)心，因?yàn)榇河曩F如油，它會(huì)給我們帶來(lái)好收成。小朋友們終于脫下了沉重的外套，穿上了寬松的衣服，在陽(yáng)光下踏青、放風(fēng)箏，盡情玩耍。一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始辛勤耕種了，我們也該珍惜這美好的時(shí)光。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇22
經(jīng)過(guò)昨天一天的游覽，我對(duì)江南的美景有了深刻的印象，漸漸地喜歡上了這里。今天一早，我和小伙伴們繼續(xù)我們的江南之行。
上午，我們參觀了兩個(gè)地方，楓橋風(fēng)景名勝區(qū)和錦溪古鎮(zhèn)。一說(shuō)到楓橋，我就自然地想起唐代詩(shī)人張繼的那首著名的《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”在這里，我果然看到了著名書(shū)法家沈度書(shū)寫(xiě)的這首詩(shī)的石碑，別提多激動(dòng)了！
接著我們來(lái)到了錦溪古鎮(zhèn)。我看到這里保持著古樸的江南水鄉(xiāng)風(fēng)貌，其中我最喜歡的是如畫(huà)般優(yōu)美的水鄉(xiāng)長(zhǎng)橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條玉帶在水面上蜿蜒，古樸美麗。既然來(lái)到水鄉(xiāng)，當(dāng)然要坐一回江南的客船了，我們幾個(gè)小伙伴悠然地坐在小船上，美麗的船娘給我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲《映山紅》，我們幾個(gè)也情不自禁地一起唱起來(lái)。
下午我們又去參觀了西湖景區(qū)和浙江大學(xué)。走在西湖邊上，看著碧綠的湖面，心情也跟著涼爽起來(lái)。
浙江大學(xué)可是一所有著悠久歷史的名校了，座落在美麗的杭州。校園環(huán)境優(yōu)美，來(lái)到這里，我仿佛也受到了感染，決心要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也要考上一所這樣優(yōu)秀的學(xué)校。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇23
春天是那么美好，小蜜蜂在花朵里采蜜，小蝴蝶在花上自由自在地飛來(lái)飛去，看見(jiàn)了這些我情不自禁地伴隨著春天的腳步，來(lái)探知春天里的詩(shī)意的魅力！
“碧玉妝成一樹(shù)高”
在春天，我們伴著春天的步伐，來(lái)到了柳樹(shù)前，看著碧綠高大的柳樹(shù)，我覺(jué)得這就是春姐姐給柳樹(shù)妹妹吹長(zhǎng)的綠頭發(fā)吧！看到了這么一番柔和的情景，我就忽然贊嘆道：這真是“碧玉妝成一樹(shù)高！”
“忙趁東風(fēng)放紙鳶”
春天的學(xué)校，伴著學(xué)生歡快的讀書(shū)聲，終于放學(xué)了，孩子們迎著和煦的春風(fēng)，踏著輕快的腳步來(lái)到了一片綠油油的草坪上，拿起花蝴蝶的風(fēng)箏，耐心地等待著春風(fēng)姐姐的到來(lái)。春風(fēng)終于來(lái)了，孩子們喊了起來(lái)：“起風(fēng)了！起風(fēng)了！放風(fēng)箏嘍！”他們又拿起風(fēng)箏，喊了一聲：“快快快！”風(fēng)箏好像有耳朵，聽(tīng)到了孩子們的聲音，就自己飛了起來(lái)，看見(jiàn)了這些，我好像就融在他們的快樂(lè)中。
“山櫻如人美”
為了探知春天詩(shī)意的末端，我來(lái)到了櫻花前，觀賞著它那千姿百態(tài)的櫻花，有人輕輕一搖，櫻花真像下雨一樣灑下來(lái)了，看見(jiàn)了這美麗的美景，我情不自禁地贊嘆道：“山櫻如美人，紅顏易消歇�！贝禾�，你來(lái)的匆匆，走得也要匆匆嗎？
春天是那么的詩(shī)情畫(huà)意，我愛(ài)春天！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇24
春天，來(lái)了。她是美的，美的那樣可愛(ài)，美的那樣活潑。
“人面桃花相映紅”
垂絲海棠開(kāi)了，開(kāi)得那樣美，白中泛著紅。春姑娘就是一個(gè)偉大的畫(huà)家，假如再紅一點(diǎn)，就不那么清雅；再淡一點(diǎn)，就會(huì)帶點(diǎn)妖嬈。大片大片的垂絲海棠就是春姑娘的杰作，她是春天的驕傲。同學(xué)們被這美景迷住了，歡笑著，玩耍著，都是那么有活力。
我轉(zhuǎn)頭看向老師，老師的臉很紅，很美，就像垂絲海棠那美麗的花瓣一樣。這大概就是“人面桃花相映紅”吧！
“淺草才能沒(méi)馬蹄”
我們走在路上，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)圍在公園的小路上不走了。我好奇地走過(guò)去，撥開(kāi)見(jiàn)到了棵棵小草。
那幾棵小草就這么硬深深地頂開(kāi)了路面鉆了出來(lái)，好像在說(shuō)：“你不管怎么都是關(guān)不住我的，只要給我一條縫，我就能到春天！”小草為春天帶來(lái)了勃勃生機(jī)！
“明月何時(shí)照我還”
走著走著，我想回家了。我回到了教室，在教室中回憶著今天的所見(jiàn)、所聞，戶外的春天真是勃勃生機(jī)，真是姹紫嫣紅。
春，就是一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，總能擦亮你驚喜的雙眼！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇25
四川的煙草充滿了城市的風(fēng)和雨。在狹窄潮濕的綠松石板上有一個(gè)有魅力的臺(tái)階。毛毛雨似乎濕透了你和我的心情，像一條線，輕輕地飄進(jìn)土壤，流著透明的眼淚和破碎的希望。細(xì)雨的心是濕漉漉的，難以追求的夢(mèng)想地址，尋找沉默的三生石刻有誰(shuí)的名字。它掩蓋了多少眼淚，擾亂了疲憊的溫柔。雨下的故事是什么？獨(dú)立的雨燕子和雙飛的雨從手掌的縫隙中傾瀉而下，像絲綢一樣穿著世界的詩(shī)意和風(fēng)景如畫(huà)。憂心忡忡，郁郁寡歡。從遠(yuǎn)處傳來(lái)的低沉的歌聲可能是孤獨(dú)和憂郁的春天的感覺(jué)。
也許這是對(duì)一個(gè)好人的遠(yuǎn)征。仍然是詩(shī)經(jīng)中豐富的秋水，仍然感染了煙雨的黃昏。檀香板的輕敲聲就像醇香的酒一樣濃烈。哦，沿著煙霧和柳樹(shù)的凄涼之路，伴隨著沙沙的雨聲，向亭子走去。靜靜地坐在窗前，聽(tīng)著雨，敲著窗戶的屋檐。在唐詩(shī)和宋詞中，你可以在唐詩(shī)和宋詞中輕輕地唱歌、傾盆大雨或尖銳。深情的細(xì)雨總是縈繞在心中最深情和最柔軟的角落。就像一個(gè)懶散的人，像一個(gè)希望，在小巷的中間有一把油紙傘。走在紅色的櫻桃和綠色的香蕉上，過(guò)去是在雨中飛來(lái)飛去的。
一滴雨，一滴眼淚，一絲柔情。在朦朧的雨和霧中微笑。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇26
啊！春天！你是多么美麗！多么聰明！你又是多么文靜……
“一枝紅杏出墻來(lái)”
春天到了，許多五彩繽紛的花朵也就競(jìng)相開(kāi)放了，桃花、海棠、油菜花、郁金香、櫻花……而那不聲不響的紅杏，也在開(kāi)放，她是多么平常，但又多么美麗；她很美，但不至于美的嬌嫩；她很平靜，但也不至于平靜得不開(kāi)放……
“碧玉妝成一樹(shù)高”
冬天過(guò)了，一種像玉而不是玉，像仙女的頭發(fā)而又不是頭發(fā)的樹(shù)在悄然吐芽中。她就是柳樹(shù)，她那妖嬈的身姿，猶如舞臺(tái)上的伴娘，多么令人陶醉，多么引人入勝！她似乎是植物王國(guó)的皇后，既妖嬈，而又不富貴，既隨和，而又不肆意……
“處處聞啼鳥(niǎo)”
到了春天，天氣就溫暖起來(lái)，這就引來(lái)了許多可愛(ài)、活潑的鳥(niǎo)兒們，它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生趣，特別是燕子，它們斜著身子在天空飛旋。也許，在你看電視時(shí)，它們就飛回來(lái)了；也許在你洗衣服時(shí)，它們就飛回來(lái)了；也許在你玩電腦時(shí)，它們就飛回來(lái)了……
“萬(wàn)紫千山總是春”
在春天，最令人陶醉的，還是那五彩繽紛的花。是它們，讓春天變得那么美麗；是它們讓春天充滿生機(jī)；是它們讓春天成為最美的季節(jié)……
春天，一個(gè)美麗的季節(jié)、一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)、一個(gè)溫暖的季節(jié)……
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇27
“雨”，在生活中是一種天氣，與我們息息相關(guān)。仿佛就在我們身邊，不離不棄，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我們。雨對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種無(wú)與倫比的享受。
清晨，我被滴滴答答的雨水聲吵醒，很不情愿地睜開(kāi)眼睛，看著窗外的雨滴再緩緩的降落著，他就好像是一個(gè)頑皮的鬧鐘似得，看到我不愿起來(lái)，就硬要把我吵醒。但我卻不討厭他，反而心里感到無(wú)邊的喜悅，仿佛就想被他這樣吵著。我懶洋洋地躺在床上，默默地觀看著，靜靜地聆聽(tīng)著，心里很享受的樣子。
過(guò)了一會(huì)，我在床上爬起來(lái)，來(lái)到窗戶前，剛到窗戶前，一陣陣風(fēng)向我吹來(lái)，我不禁的顫抖著，這陣風(fēng)吹到我的心里，我深出手，去迎接我的客人，我敞開(kāi)胸懷接待著他，讓他來(lái)到我的房間里，把那飄柔的窗簾打在我的身上，讓我感到無(wú)比清涼。
雨在不知不覺(jué)中停了下來(lái)，仿佛成為我們家永遠(yuǎn)的“客人”，我享受著雨后的清爽，坐在搖椅上觀望藍(lán)天，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹，是那樣的惹人注目，讓我的目光緊緊的鎖再它的身上，不舍得離開(kāi)。
我享受著雨水帶來(lái)的美好氣息。讓我淘醉在其中，讓雨絲的清涼，洗去在心靈的塵土，讓雨絲的安詳，抹去思想上的繁雜。雨絲——我那心底的愛(ài)，是永恒的詩(shī)。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇28
是否風(fēng)兒在狂躁，吹的花兒失去了生機(jī)。
是否雨兒太沉重，打的樹(shù)葉無(wú)力挺拔。
是否陽(yáng)光太刺眼，曬的小草失去了碧綠。
又是一個(gè)暑假，終于擺脫了輔導(dǎo)班的困擾，可以自由自在地生活幾日。
又是屋后的那片土地，可是他不再那么碧綠，花兒沒(méi)有了生機(jī)，樹(shù)葉不再自信地?fù)u擺自己的身體，小草也漸漸枯黃。
我俯下身子，仔細(xì)看這些小生靈，心中又有一絲惋惜，這些小東西就這么死去，真的有些可惜。
當(dāng)我緩緩的撥開(kāi)一棵草，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)他們的根依然生機(jī)勃勃，原來(lái)他們也在努力尋找水源，為了小草提供生命，我又在一旁發(fā)現(xiàn)了一顆嫩綠的芽，它長(zhǎng)在一顆石頭的邊緣，大概前不久剛剛彈出頭，它仿佛在對(duì)我笑，笑得那么甜蜜，那么幸福，它好像并沒(méi)有被命運(yùn)所屈服。
此時(shí)，我突然想起了什么，回到了家，看著一本本空白的作業(yè)，我也笑了，笑的也那么甜蜜。
開(kāi)學(xué)第一天，我又來(lái)到那片土地。我再次看到了怒放的花朵、碧綠的枝丫，小草的那張笑臉不在了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)歲月的波折，他不在再稚嫩，他變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，成熟。我想我也應(yīng)該這樣。不管最終結(jié)果怎樣，但我能在飽受生活的困難厄運(yùn)后，綻放那笑臉，微笑對(duì)待生活，就是幸福的。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇29
這是一首游春之作�！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，只要有東風(fēng)吹過(guò)的地方，就能看出春天的氣象來(lái)。為什么東風(fēng)就是春天呢？我們常說(shuō)春風(fēng)是春天的使者，暖風(fēng)一吹，枝條發(fā)芽，花兒盛開(kāi)，所以春風(fēng)走過(guò)之處，便是春意盎然的美景。很多人寫(xiě)春天都寫(xiě)花開(kāi)萬(wàn)紫千紅，可是朱熹卻提到“東風(fēng)面”，這是別出心裁的一筆。
朱熹的這首詩(shī)最妙之處，在于他將春之美歸功于“東風(fēng)”，如果東風(fēng)不來(lái)，柳絮不飛，便沒(méi)有萬(wàn)紫千紅。寫(xiě)一件事的時(shí)候，如果想要寫(xiě)得深入，就要懂得思考。為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象、為什么會(huì)導(dǎo)致某一種結(jié)果，必然是有原因的。如果能將筆力放在分析原因上，像魏征寫(xiě)的《諫太宗十思疏》，層層分析一個(gè)明君應(yīng)有的作為，那文章讀起來(lái)才能氣壯山河。
這首詩(shī)有特殊的背景。泗水之濱，是被金人侵占的大宋土地，朱熹生在江南，當(dāng)然不可能在淪陷區(qū)游春吟賞。那里的“泗水”，暗指曾在洙、泗之間弦歌講學(xué)的孔子，“尋芳”也就是尋求的圣人之道�！叭f(wàn)紫千紅”比喻儒學(xué)的興盛。就算在艱苦的環(huán)境中，詩(shī)人也沒(méi)有忘記宣揚(yáng)自我的夢(mèng)想和信仰，并且堅(jiān)信不疑，這樣的氣節(jié)讓人敬佩。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇30
在春天，不像秋天一樣看到落紅，就會(huì)引起傷感。相反，花都開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅總是春。
春雨來(lái)了，唐代的杜甫最?lèi)?ài)賞春雨，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝河曛罆r(shí)節(jié)的變化，下的時(shí)間恰到好處，不像冬日“北風(fēng)吹雁雪紛紛�！薄按笱M弓刀�！钡睦淠�。
花開(kāi)了，草也長(zhǎng)出來(lái)。“亂花淺欲迷人眼，”這是杜甫對(duì)花兒的真實(shí)感受�！蔼�(dú)憐幽草間邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。"韋應(yīng)物也只喜愛(ài)那株株小草。但世有傷春的說(shuō)法，看“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！本褪窃诜榛疬B三月的時(shí)候發(fā)出的感嘆，戰(zhàn)爭(zhēng)使詩(shī)人觸景生情，悲憤難當(dāng)。
春到了，孩子們最快樂(lè)了，如“牧童騎黃牛，歌聲振林樾�！薄皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！焙⑼瘋儽M情玩耍，春日中充滿歡笑，冰心說(shuō)：“春天在哪里，只揀兒童多處行�！�
春是種子下土的季節(jié)，人們都忙碌著，“鄉(xiāng)村四月人閑少，裁了蠶桑又插田�！薄皟和唇夤└棧舶ｊ帉W(xué)種瓜�！本退闶切『⒆硬恢揽棽挤N田，也在邊上種瓜。
人們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中，一直贊揚(yáng)春天，在這春意盎然的日子里，享受古詩(shī)詞的感受實(shí)在是美妙。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇31
在春天，不像秋天一樣看到落紅，就會(huì)引起傷感。相反，花都開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅總是春。
春雨來(lái)了，唐代的杜甫最?lèi)?ài)賞春雨，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝河曛罆r(shí)節(jié)的變化，下的時(shí)間恰到好處，不像冬日“北風(fēng)吹雁雪紛紛。”“大雪滿弓刀�！钡睦淠�。
花開(kāi)了，草也長(zhǎng)出來(lái)�！皝y花淺欲迷人眼，”這是杜甫對(duì)花兒的真實(shí)感受�！蔼�(dú)憐幽草間邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。"韋應(yīng)物也只喜愛(ài)那株株小草。但世有傷春的說(shuō)法，看“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！本褪窃诜榛疬B三月的時(shí)候發(fā)出的感嘆，戰(zhàn)爭(zhēng)使詩(shī)人觸景生情，悲憤難當(dāng)。
春到了，孩子們最快樂(lè)了，如“牧童騎黃牛，歌聲振林樾�！薄皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！焙⑼瘋儽M情玩耍，春日中充滿歡笑，冰心說(shuō)：“春天在哪里，只揀兒童多處行�！�
春是種子下土的季節(jié)，人們都忙碌著，“鄉(xiāng)村四月人閑少，裁了蠶桑又插田�！薄皟和唇夤└棧舶ｊ帉W(xué)種瓜�！本退闶切『⒆硬恢揽棽挤N田，也在邊上種瓜。
人們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中，一直贊揚(yáng)春天，在這春意盎然的日子里，享受古詩(shī)詞的感受實(shí)在是美妙。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇32
秋天是一個(gè)特殊的時(shí)節(jié)，在秋天這個(gè)季節(jié)里面，不僅是收獲的季節(jié)，也是一個(gè)令人愉快的詩(shī)意的季節(jié)。
秋天的景色十分的美麗，樹(shù)木上面有著金色的葉子，隨著秋風(fēng)漸漸落下，有的樹(shù)葉在空中飛舞著，給我們一種蕭瑟的美感�？諝庵羞�彌漫著陣陣的淡淡的花香，那是金桂的香氣，夾雜著瓜果香甜的氣息。蔚藍(lán)色的天空之中，偶爾飛過(guò)一群候鳥(niǎo)，傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)鳴。
秋天的色彩從來(lái)不是十分的單調(diào)的。秋天可以收獲五顏六色的水果，紅色的蘋(píng)果、黃色的梨子、紫色的葡萄等等。無(wú)論是果園里還是田間都是充滿色彩的。田間金燦燦的稻谷、紅色的高粱、黃色的玉米……這些豐富的顏色將秋天裝扮的格外的美麗。
秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié)。積攢了一年的付出，終于到了可以收獲的季節(jié)。田間和果園里面，農(nóng)民和果民們正在辛勤勞作著，收獲著自己勤勞的果實(shí)。
秋天的味道也是十分的豐富�？諝庵�，不僅有著桂花的香甜的氣息，還有著涼爽的.氣息以及秋雨之后土壤的淡淡的清香。
而秋天的聲音也是十分的豐富的，有著鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫和秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉嘩嘩的聲音，已經(jīng)腳踩在落葉上的聲音。秋天的一切都是十分的美的。
我愛(ài)著詩(shī)意般的秋天。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇33
因?yàn)槲璧副荣�，老師帶著一部分女生離開(kāi)，而我們剩下的幾個(gè)人便在操場(chǎng)上上體育課。體育課總是很混亂，老師常常不見(jiàn)蹤影，而我們這些女生只靜靜地分散開(kāi)，幾個(gè)團(tuán)體依偎著看看風(fēng)景，說(shuō)說(shuō)私話。
天冷得厲害，瑟瑟的風(fēng)像是無(wú)形的刀劍，勾著特有的細(xì)膩的痕。Jm的臉凍得通紅，短發(fā)有些亂地舞動(dòng)，她嚷著要回去，而我則討厭教室里束縛的滋味，央求著留下�！澳憧�，她們?cè)谏厦婺兀 彼蝗缓荏@喜地叫。我抬起頭――平臺(tái)上站著班里的兩名女同學(xué)，頭發(fā)飄逸地飛舞，晴空之下一道靚麗的風(fēng)景。她忽地拉著我順著樓梯向上跑，小孩子似地笑著說(shuō)：“我還從沒(méi)有上去過(guò)呢呢，你有么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“但不多，算是很少吧�！彪S即，我又很擔(dān)憂地說(shuō)：“可是，jm，上面會(huì)很冷吧。”這當(dāng)然是純粹現(xiàn)實(shí)的想法，不摻雜一點(diǎn)浪漫：的確，古人有說(shuō)：高處不勝寒。她卻不假思索，笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么會(huì)？越高離太陽(yáng)越近，就會(huì)越溫暖�。 闭f(shuō)這話的時(shí)候，已經(jīng)到達(dá)了平臺(tái)，風(fēng)似乎真的暖了，帶著溫柔撲面而來(lái)。她的話讓我感覺(jué)好溫暖，又好詩(shī)意：是的吧，離太陽(yáng)越近，會(huì)越溫暖呢。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇34
詩(shī)意的生活，代指一種浪漫的，無(wú)憂無(wú)慮，像詩(shī)人一樣的生活�？赡苁窍聿槐M的榮華富貴，天天錦衣玉食，好不快活；也可能是平平淡淡，但有情趣。
蓮是一家公司的總裁，專(zhuān)門(mén)簽大小各種訂單，而她對(duì)于審判，算得上狂熱。每逢周日，她就像過(guò)節(jié)似的，穿上黑色長(zhǎng)裙，拎上名貴的皮包，去最高級(jí)人民法院聽(tīng)堂，好不快活。這就是蓮擁有的詩(shī)意的生活。
虹是一個(gè)裁縫，她裁的衣服在鎮(zhèn)上是小有名氣的，而且價(jià)錢(qián)也不高，她的店外經(jīng)常沒(méi)開(kāi)門(mén)就排上了長(zhǎng)龍，城里人經(jīng)常繞遠(yuǎn)路到她這兒買(mǎi)衣服，要的就是她那份實(shí)惠。每到黃昏，她就放下手中的活兒，去擁抱大自然，去傾聽(tīng)流水的聲音，看回家的鳥(niǎo)群。這就是虹擁有的詩(shī)意生活。
我去過(guò)蓮家，她家宛若“沙漠里的綠洲”。這種裝飾令人大開(kāi)眼界，她說(shuō)，因?yàn)閴ι夏鞘桌畎椎摹断喾晷小匪纳钤?shī)意了許多。
我也去過(guò)虹家，她家里全部堆滿了做衣服的布料，像樣的家具根本沒(méi)有幾件。而她說(shuō)，窗子外的田園風(fēng)光令她的生活更加詩(shī)意。
蓮和虹，她們雖然互不相干，八桿子打不到一塊兒。但她們站在一片天底下，追求生活的眼光非常相似。而我們正站在她們之間，難道我們的生活還不夠詩(shī)意嗎？
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇35
寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，路邊的小水洼已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰。我們紹興剛剛早上有霜，河南那里早已千里冰封，雪花飄飄了。
有一次，是放寒假的時(shí)候，我坐在車(chē)上，爸爸開(kāi)著車(chē)子去河南——我的外婆家，快到了，可我已經(jīng)困得不行了，媽媽關(guān)心地問(wèn)：“你要不要睡一會(huì)呀？”
我?guī)еб猓掏痰卣f(shuō)：“好呀，不過(guò)到了一定要把我叫醒呀！”
說(shuō)完，我就沉睡在了美夢(mèng)之中。到外婆家了，媽媽把我從夢(mèng)中喚醒，我一看外面，驚奇地說(shuō)：“好多雪呀！真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀�！�
外婆聽(tīng)了，奇怪地問(wèn)：“現(xiàn)在是冬天，怎么會(huì)有梨花開(kāi)呢？”
我回答道：“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的梨花是雪的意思，詩(shī)人把雪比作梨花�！�
外婆聽(tīng)了，說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀，你語(yǔ)文學(xué)得真好！”
還有一次，我在看電視，看到了這樣的場(chǎng)景：冬天的夜晚所有人都進(jìn)入了美夢(mèng)之中。我就小聲地說(shuō)：“真是柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！�
我媽媽一不小心聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“兒子還真博學(xué)多才呀！以后考中文系去吧！”
我不好意思地說(shuō)：“媽媽?zhuān)嘀x夸獎(jiǎng)！我會(huì)努力的！”和親人在一起的冬天其實(shí)也是很有詩(shī)意很溫暖的。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇36
上了中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)憧憬過(guò)的校園生活是無(wú)聊的，而且在這一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的校園里生活只是三點(diǎn)一線：教室、食堂、宿舍，然后，便是上課時(shí)盼望下課，下課盼望放學(xué)，放學(xué)盼望吃飯，吃飯盼望去寢室里美美的睡一覺(jué)，睡之前有盼望著第二天的到來(lái)......似乎我們都變成了一個(gè)個(gè)行尸走肉,不會(huì)生活。
然而，這種看似平平淡淡的生活里，卻隱含的無(wú)窮的樂(lè)趣。這一個(gè)學(xué)期，換了新座位，我卻還沒(méi)有習(xí)慣，因?yàn)�，我懷念以前的座位里與管澤津吵架的日子，問(wèn)他題目的日子，當(dāng)劉力嘉不小心把我惹火了丟他書(shū)，在一臉奸笑看著他無(wú)奈將書(shū)默默地?fù)炱饋?lái)的日子......這種日子在我的生活里一點(diǎn)都不平淡�，F(xiàn)在的位置完全變了，卻再也感受不到以前的生活，雖然有很多女生都很羨慕我那一排都是女生，我卻不希望，在班上，除了兩個(gè)女生以外，其他的我很少打交道，因?yàn)槲矣X(jué)得與那些女生打交道真的很累，還不如與男生打交道。
真的，在新座位找不到感覺(jué)，找不到那一種快樂(lè)，找不到遇到挫折時(shí)可以忘記一切的那個(gè)溫暖港灣。
也許，那種生活叫做詩(shī)意罷。詩(shī)意的生活，一定是整天舞文弄墨，吟詩(shī)作對(duì)嗎?不，不是的，真正詩(shī)意的生活是看似平淡，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的樂(lè)趣生活。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇37
經(jīng)常有人抱怨生活太機(jī)械，沒(méi)有詩(shī)意。其實(shí)，在生活中，一草一木，一人一事，都帶有詩(shī)意。不過(guò)，這詩(shī)意，卻需要你去細(xì)細(xì)體會(huì)。
就拿家鄉(xiāng)村里的那條泥土路來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，它也蘊(yùn)藏著一種詩(shī)意�？纯瓷厦嫔钌畹能�(chē)轍和幾個(gè)淺淺的腳印，是誰(shuí)印上去的，已無(wú)從查起。但是，那一道道的車(chē)轍，難道不是歲月的痕跡？這深深的車(chē)轍，不知被多少代人的車(chē)輪踩過(guò)，它保存到現(xiàn)在，穿過(guò)歲月的雨雪風(fēng)霜，來(lái)到我們的年代。難道說(shuō)，這不是一種詩(shī)意？
山間那奔流的小溪也有一種詩(shī)意。清流在山中歡樂(lè)的奔涌，碰到懸崖，就出現(xiàn)一條瀑布，“如萬(wàn)丈白練直搗而下”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這小溪，這瀑布，難道還能稱(chēng)為“世俗”，還能說(shuō)沒(méi)有詩(shī)意嗎？
山，不管它是披一身綠色矗立山谷，還是一片荒涼，都含有美妙的詩(shī)意。青山當(dāng)然沒(méi)有說(shuō)話，古人描寫(xiě)的詩(shī)句可不少。青山綠水，雨霧繚繞，這是一種多么美妙的意境！哪怕是光禿禿的山，期間也有詩(shī)意。連綿的黃土山，大片大片厚重的蒼黃和妖嬈的艷紅，難道不能令人詩(shī)興大發(fā)？
生活中其實(shí)處處有詩(shī)意，但是很少有人能看到它。所以，讓我們擺脫機(jī)械干枯的“流水線”生活，一起過(guò)詩(shī)意的生活吧！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇38
只要自己覺(jué)得自己的生活很美，那就是寓有詩(shī)意的生活。
——題記
我不管其他人怎么看待詩(shī)意的生活，我認(rèn)為站在陽(yáng)臺(tái)上看月亮是詩(shī)意的生活，提到這兒，你們可能不屑一顧，在我看卻是優(yōu)雅的享受。
天空，夜晚的天空是那么寧?kù)o，只有調(diào)皮的小星星在閃爍。天黑黑的，可以讓人的心情平靜，還可以讓人受益匪淺。
月亮，月亮有時(shí)像一個(gè)圓盤(pán)，有時(shí)像一艘小船，有時(shí)候像缺了一點(diǎn)的燒餅。我喜歡月亮，它可以給人一種酸、甜、苦、辣的味道。我喜歡月亮，它可以給人一種令我回憶無(wú)窮的味道。我喜歡月亮，它可以給人一種被親人牽掛的味道。
欄桿，當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上，欄桿是我唯一的伴侶，也是唯一的依靠，站在欄桿旁，手輕輕地搭在欄桿上，那種冰涼，給我一種從未有過(guò)的快慰。
我，我對(duì)月亮有著情有獨(dú)衷的熱愛(ài)，每當(dāng)我走向陽(yáng)臺(tái)，仰望天空，看見(jiàn)一輪明月，此時(shí)的我心中都會(huì)想到：月亮是明亮的，我也要讓自己的生命閃亮發(fā)光。我再次看到它時(shí)，希望我也可以自豪地散發(fā)出成功的光輝。
詩(shī)意的生活，只有我們自己才能體會(huì)得到，無(wú)論生活質(zhì)量如何，有“詩(shī)意”就是詩(shī)意的生活。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇39
有一次，記者采訪余光中：“您是一個(gè)大詩(shī)人，您能告訴我們什么是詩(shī)意的生活嗎？”余光中回答說(shuō)：“生活里面光有真理、有美德還不夠，還應(yīng)該有藝術(shù)、應(yīng)該有美。有一位美國(guó)億萬(wàn)富翁，他很喜歡他的小女兒。有一天他看到小女兒帶笑地走過(guò)來(lái)，心花怒放，那一刻他就在想如何形容他的女兒多么可愛(ài)，他想了半天說(shuō)，啊，你美麗得像一張百萬(wàn)圓的大鈔！這說(shuō)明，一個(gè)人雖然很富有，可是在詩(shī)意生活上可能是一個(gè)非常貧窮的人，因?yàn)闆](méi)有想象，連贊美女兒也想不出一句詩(shī)來(lái)，有那么多錢(qián)有什么用呢？所以美是不能量化的，它是一種質(zhì)，不是一種量。所以王爾德說(shuō)，現(xiàn)在人的毛病就是什么東西都知道它的價(jià)格，可是沒(méi)有東西你能知道它的價(jià)值�！�
生活中并不缺少美和詩(shī)意，而是缺少發(fā)現(xiàn)美和詩(shī)意的眼睛。但是，光有一雙明亮的眼睛還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。余光中略舉億萬(wàn)富翁贊美女兒可愛(ài)美麗時(shí)貧瘠的表達(dá)能力，就讓人頓然領(lǐng)悟到了缺乏美和詩(shī)意的表達(dá)力，生活將會(huì)是多么無(wú)趣和糟糕，只有擁有更多美和詩(shī)意的表達(dá)力，才能真正讓生活充滿美和詩(shī)意。由此啟示我們，有詩(shī)意的生活，就是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美并且創(chuàng)造美的生活藝術(shù)。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇40
風(fēng)輕天深，靜靜的夜晚，我聽(tīng)到筆紙相觸摩擦的沙沙作響聲。一個(gè)人佇立在窗前，佇在寂靜中，佇在小道上。滿腦子堆積的零亂的文字，被我撫摸什么東西一樣地寫(xiě)下，寫(xiě)下關(guān)于生命的年歲。
清晨，那一縷陽(yáng)光從梢頭掠過(guò)，我打從草地穿過(guò)。已經(jīng)入冬了，這樣的風(fēng)景很是迷人，似乎讓我看到了生活的萬(wàn)花筒。晝間的所聞所觸，就像是為這夜而準(zhǔn)備的？沉在腦里，積在心底，有些惶惶不安。此刻很是不同，很清靜，很放松，因?yàn)楣P與紙相觸寫(xiě)出的不過(guò)是一首小詩(shī)，一首平淡無(wú)味的詩(shī)。缺乏詞藻的華麗，夜缺少感情的富饒。
寫(xiě)完了，我不由自主底一笑。輕輕地打開(kāi)腦海的門(mén)縫，像是有種想飛天行世的欲望。只是，沒(méi)有誰(shuí)的強(qiáng)行我該如何去飛高行遠(yuǎn)？我很自由，也很散漫。隨心所欲，自由地狂想。白紙上留下黑色的字跡，不激揚(yáng)，也不狂放。因?yàn)�，我觸到了無(wú)味的詩(shī)，給我?guī)?lái)了生命的暗示。
夜依舊，靜靜流著；月依舊，在天幕高掛。
小屋里的紙筆，陪著我。陪我度過(guò)這樣一個(gè)充滿情思的夜，陪我走向我的青春。生活？日日夜夜被我用滿是情思的筆寫(xiě)下，被留在那一張張單薄的紙上。超越？超越著自然的界限，和著生命的年輪！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇41
人人都說(shuō)春天來(lái)了，可我時(shí)常苦惱找不到春天。春天在哪里呢？
我穿越時(shí)空找到了杜牧，問(wèn)他：春天在哪里呢？他說(shuō)：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。哦，春天在鶯啼中呀！我仿佛聽(tīng)到了黃鶯在歌唱美麗的春天。
我找到了蘇軾，問(wèn)他：春天在哪里呀？他說(shuō)：春幡春勝，一陣春風(fēng)吹酒醒。哦，春天在春風(fēng)中呀！我仿佛感受到了溫暖的春風(fēng)拂面而過(guò)。
我又找到了杜甫，問(wèn)他：春天是什么呢？他說(shuō)：江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。��！原來(lái)春天是森林，是花朵呀！我又仿佛看到了或濃或淡的新綠中閃耀著火紅的星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。
我又找到了白居易。問(wèn)他：春天是怎么樣的呢？他說(shuō)：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。哦，原來(lái)春天像桃花一樣散發(fā)著迷人的芳香呀！我仿佛聞到了一陣陣清香，看到了美麗的粉色桃花。
哦，我終于知道了，原來(lái)春天在鶯啼中，在春風(fēng)中呀！哦，我也明白了春天在森林里，在花朵中呀！哦，我也懂得了春天也會(huì)像桃花一樣散發(fā)著迷人的芳香呀！
原來(lái)，春天一直在我們身邊哪！不是我們看不見(jiàn)，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛呀！我要像杜甫，像蘇軾一樣寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)句，歌誦美麗的春天，把我的夢(mèng)想在春天放飛。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇42
一季風(fēng)吹卸去斑斕的記憶，站在時(shí)光的的伊始，默然聽(tīng)歷史花開(kāi)的聲音，靜靜的，帶著幾分詩(shī)意的余韻，于是，一切便都有了開(kāi)始……
——題記
清照的黃花凋敗在那個(gè)藕花綿延的仲夏，海棠依舊的背后。幸福已走過(guò)初秋的街口，卷簾人帶來(lái)了些許閑愁，她還沒(méi)有看透，醉臥花蔭的嬌羞讓年華也緋紅了很久，襪劃金衩溜，急急羞走。于是，獨(dú)守窗前驀雨的孤寂撣落一紙清淚，隱在歲月的肩頭。秋閏里一盞殘酒抵不過(guò)濃濃離愁。這般纏綿的詩(shī)意，是寂寞？還是惆悵？
晚風(fēng)漸涼，李煜的筆墨蕩開(kāi)一縷哀傷，金鎖泥埋后，埋下了多少雪月風(fēng)花，秋風(fēng)吹起的羅帳遮住了南唐的沉亡。一壺濁酒暈開(kāi)了微微燭光，恍若那隔世夢(mèng)中一響貪歡的胡話，金步搖的光晃了屹立的南唐，多少春紅笑看逝去的煙蘿的夢(mèng)，恨意匆匆，江山匆匆，深深庭院早已成空，這般無(wú)奈詩(shī)意。是國(guó)恨？還是離愁？
牡丹也榮華，云想衣裳花想容的盛唐伏在李白的筆下。唐王笑語(yǔ)的宮廷繁華寫(xiě)下盛世如花，美人相思懷抱琵琶宛如醉夢(mèng)中三千春雨梨花。他，青衫如舊，獨(dú)吟《將進(jìn)酒》，袖口縈繞的酒香流瀉一路瀟灑，墨香繚繚終是長(zhǎng)安過(guò)客，以一樽清酒還送一彎新月飲出長(zhǎng)風(fēng)滄海的豪邁。這般逍遙詩(shī)意。是不羈？還是坦蕩？
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇43
夢(mèng)，虛幻而又真實(shí)。
迷糊中。
一夜間，我來(lái)到了有著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。我已受夠了城市中的喧鬧和疲憊。只有在那寧?kù)o的地方才能找回自己心靈的凈土。
靜下心來(lái)，思緒萬(wàn)千。在城市中的人情世故不停地在腦海里回旋。忽然想到了用自己獨(dú)有的方式記錄這些喜或怒或哀或惆悵或思念。
詩(shī)歌！
對(duì)，是詩(shī)歌。
頓時(shí)，筆端生花。屬于我自己的文字噴涌而出。一首一首飄逸而又瀟灑。我的身心得到了休息，那些瑣碎和難過(guò)的事紛紛從腦海里消失了，隨著田園的微風(fēng)，隨著金色的麥子飄遠(yuǎn)了......
終于，找回了屬于自己的那份靜謐。
對(duì)著那田園無(wú)限的風(fēng)光，我又動(dòng)心了。隨之而來(lái)的是篇篇對(duì)田園贊美的詩(shī)，在空中翩翩起舞，慢慢飄向遠(yuǎn)方......若有哪一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它，品讀了它，那顆嘈雜的心也會(huì)沉靜下來(lái)吧。
不希望被任何人發(fā)現(xiàn)，不希望被人強(qiáng)迫寫(xiě)詩(shī)。詩(shī)，是傾訴自己心靈的聲音，是發(fā)自內(nèi)心的抒情和感嘆�？吹皆�(shī)，會(huì)靜；寫(xiě)詩(shī)，也會(huì)靜。我在田園里呆著，一年四季，春夏秋冬。風(fēng)光嬌嬈。
喜歡用詩(shī)來(lái)表達(dá)自己豐富的感情。
醒。
我甜甜一笑。
我平時(shí)是不會(huì)寫(xiě)詩(shī)的，我把詩(shī)存在心底。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇44
今天，老爸心情很不錯(cuò)，竟然說(shuō)陪我去看晚霞。我聽(tīng)了一蹦三尺高，說(shuō)：“是，老爸！”并俏皮地敬了一個(gè)軍禮。
牽著爸爸的手，悠然走在鄉(xiāng)間的小路上，抬眼望去，只見(jiàn)天邊紅彤彤的，好像有人放了一把大火，把天空燒著了。
我往周?chē)豢�，咦？田野里怎么有一半邊紅彤彤的，一半邊金燦燦的呢？這時(shí)爸爸說(shuō)：“黃欣欣變成了金欣欣了。" “哈哈，您也變成金爸爸了！”我們的笑聲在田野里回蕩。
天空真美，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒金，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。茄子紫，葡萄灰，梨黃。這些顏色，天空都有。
忽然，天上出現(xiàn)一條蟲(chóng)在一只雞的嘴巴里掙扎。一會(huì)兒，蟲(chóng)不見(jiàn)了，雞也消失了。
天上又出現(xiàn)一只大老虎，張開(kāi)血盆大口，向我們撲來(lái)，幾秒鐘后，它也不見(jiàn)了。
一會(huì)兒天空模糊了，太陽(yáng)哥哥悄悄地下了山坡，它用最后一束金光和我們告別，只剩下晚風(fēng)溫柔地?fù)崦业拈L(zhǎng)發(fā)。
正當(dāng)我沉醉在這晚風(fēng)輕拂的夜幕中時(shí)，媽媽打電話來(lái)，說(shuō)要我們回家吃飯。我和爸爸手拉著手，戀戀不舍地離開(kāi)了。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇45
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地把黎明吵醒。我踏著步子，驚落露珠的夢(mèng)。與秋天攜手，走進(jìn)她那五彩斑斕的天地。
一片朦朧，一點(diǎn)點(diǎn)淡了——出現(xiàn)一片亮麗的風(fēng)景。盤(pán)虬臥龍般的大樹(shù)直視蒼天，古老的樹(shù)干依然向著藍(lán)天伸展，完全不會(huì)因季節(jié)的轉(zhuǎn)換而放慢腳步。紅通通的蘋(píng)果高掛枝頭，葉兒遮住一半，而另一半?yún)s露出了羞紅了的臉蛋，好不可愛(ài)，可想咬一口。直讓人流口水。還有些樹(shù)提著燈籠，抿著嘴在歡笑，仿佛在慶祝大豐收。農(nóng)民伯伯怕寒冷的冬天凍著它們，因此生了好心，準(zhǔn)備帶它們回家去。
大樹(shù)上只剩下幾張金黃色的葉子，化作枯葉黃蝶，輕歌曼舞。風(fēng)兒“呼”的一聲，成為了它們的動(dòng)力，風(fēng)之翼帶著它們尋找棲息之地。我揮了揮手，欲祝她們有一個(gè)美好的未來(lái)。
放眼望去，田野上的收割機(jī)前進(jìn)著。秋天了，又是一季，田野也趕時(shí)髦，準(zhǔn)備理理發(fā)。只見(jiàn)割稻機(jī)在接收稻谷、在跳舞、在歡唱，隨之飄出一陣陣稻香。
秋天如同一幅極有詩(shī)意的畫(huà)。感謝秋天，感謝秋天給了我夢(mèng)幻般的神奇色彩。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇46
秋天，是一個(gè)充滿歡樂(lè)，充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。
初秋，像一個(gè)多情的少女，邁著輕快的腳步親吻著整個(gè)原野；她像一把小扇子，扇走了夏的炎熱，送來(lái)陣陣清涼；初秋像一把鑰匙，開(kāi)啟了秋天的大門(mén)。原野上，碧綠的稻田開(kāi)始發(fā)黃；山間的樹(shù)葉開(kāi)始變色；地上的小草脫掉綠裝，穿上黃綠相間的花衣服。這一切的一切，都在預(yù)示著一個(gè)豐收季節(jié)的即將到來(lái)。
中秋時(shí)節(jié)，菊花競(jìng)相怒放，這一叢、那一簇，站在花叢中，聞聞這朵，瞧瞧那朵，清香醉人，使人心曠神怡。菊花可以入藥，制成的菊花茶具有清熱解毒的功效，是盛夏必備的良藥。
深秋，藍(lán)寶石的天空飄著朵朵被霞光染了色的白云，雄鷹在天空盤(pán)旋飛舞。田里的稻谷金燦燦的，沉甸甸的谷穗綴彎了腰；地上一朵朵棉花白里藏雪；高粱顆粒飽滿，紅得似火；輕輕一碰，大豆仿佛就要從豆角里跳出來(lái)似的。果園里，碩果累累，看！蘋(píng)果和棗兒把臉頰都笑紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠；梨和柿子掛在枝頭，多像天上的星星��！架子上的葡萄，一顆顆晶瑩透亮跟寶石一般。一陣風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣果香撲鼻而來(lái)，我不禁陶醉了。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的香飄四野，愛(ài)它的天高氣爽，愛(ài)它的云淡風(fēng)輕。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇47
寒假《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目熱播期間，每晚八點(diǎn)，無(wú)論有多大的事兒，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)拿著自己的小本子，滿懷期待地收看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。對(duì)我來(lái)說(shuō)，看這個(gè)節(jié)目就像是在上一堂堂生動(dòng)的語(yǔ)文課。
看完節(jié)目后，我還會(huì)請(qǐng)媽媽把節(jié)目中出現(xiàn)過(guò)的詩(shī)詞原文找出來(lái)，更詳細(xì)地了解背景，并試著背下來(lái)。像毛澤東的《沁園春雪》、蘇軾的《贈(zèng)劉景文》等詩(shī)詞，我就是通過(guò)這種形式學(xué)會(huì)的。
每次看《詩(shī)詞大會(huì)》，大人們都笑我太“入戲”了。有一集在擂主爭(zhēng)霸環(huán)節(jié)，出了一道圖片線索題。我在選手按搶答器之前一口說(shuō)出了正確答案。后來(lái)自己越戰(zhàn)越勇，整場(chǎng)搶得“三分”，仿佛自己就在比賽現(xiàn)場(chǎng)一樣，興奮極了！這個(gè)節(jié)目給了我一個(gè)測(cè)試自己水平的機(jī)會(huì)，而且這樣的“考試”比學(xué)校的有趣多了。
每次看這檔節(jié)目，都給了我深深的震撼，也讓我更喜歡中國(guó)的詩(shī)詞和傳統(tǒng)文化。我暗自許下心愿：繼續(xù)加把勁好好學(xué)習(xí)詩(shī)詞，爭(zhēng)取將來(lái)有一天，自己也能踏上那個(gè)令人向往的舞臺(tái)來(lái)展示自己！最近，身邊一位研究古代漢語(yǔ)的叔叔告訴我，多讀唐詩(shī)，它們很美，我們都是唐詩(shī)的孩子，在美好的詩(shī)意中成長(zhǎng)。詩(shī)意是什么呢？就是當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，你放下手中的事情，望一望外面美好的世界。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇48
人活這一世，就像作一首詩(shī)，你的成功與失敗都是那點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意，片片詩(shī)情。
——題記
詩(shī)意人生，莫過(guò)于那不忘花開(kāi)；心中有詩(shī)，那便是花開(kāi)之時(shí)。
曾記否？雨打?yàn)t竹，風(fēng)吹芭蕉。他，一個(gè)人，攜一根手杖，一顆沉重而又恬淡的心，一個(gè)疲憊不堪，又曠達(dá)如斯的靈魂，無(wú)畏地在山林中徐行，聽(tīng)穿林打葉聲，觀風(fēng)雨吹浮萍，都依然，樂(lè)在其中。他瀟灑地吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”；他曾平步青云，也曾一落千丈，但他仍勇敢無(wú)畏，心存詩(shī)意。
人生煩擾諸多，唯心懷詩(shī)意，方能貞靜自守，感悟真諦�！鞍耸愍q健，生涯學(xué)灌園�！标懹我簧部�，幾多浮沉，飽經(jīng)滄桑，可他也能“午窗無(wú)一事，梨棗弄諸孫”。于那濁世中，尋找一絲詩(shī)意。
人，詩(shī)意地棲居在大地上，這是著名德國(guó)哲學(xué)家海德格爾，在哲學(xué)思辨中，潘然醒悟的。
確實(shí)，不管閑居陋巷，還是深陷混輪，只要心靈自由，不忘詩(shī)意，就可以于亂世之中感受一份詩(shī)意，處于花開(kāi)之時(shí)，享受一份美妙！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇49
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！笔潜彼螘r(shí)期著名的文學(xué)家、美食家蘇東坡寫(xiě)春天的詩(shī)句。今天我也學(xué)會(huì)了用詩(shī)意來(lái)看江南春天的美景。
首先我看到的是溫度帶來(lái)的變化。春天不會(huì)再讓你凍得瑟瑟發(fā)抖，看，雪融化了、小溪解凍了，冷空氣也被春風(fēng)趕跑了。家人的棉襖大衣也脫了下來(lái)，換上了春天的外套。它是暖暖的，又是溫柔的，它吹醒了黃鳥(niǎo)，照綠了浮萍。
山上，映山紅開(kāi)了，柳絮、蒲公英隨風(fēng)飄舞。鳥(niǎo)兒們被桃紅柳綠的景色給美醒了，都不想睡覺(jué)了，出來(lái)和朋友們嘰嘰喳喳地聊天。風(fēng)吹過(guò)竹林，一片“沙沙”的聲音。讓人流連忘返。
“天街小雨”滋潤(rùn)出了不少美味。你看，野地里的馬蘭頭，晶瑩剔透的櫻桃，蔞蒿、竹筍從一陣春雨中醒來(lái)。河里的小魚(yú)小蝦也出來(lái)了，于是鴨子到小溪里去抓魚(yú)去了。螃蟹在外面活動(dòng)著筋骨，伸展著自己的兩只大大的、粗壯有力的“鉗子”，似乎在告訴鴨子：我可不好惹，走開(kāi)!
春天，她變出了美麗的景色，還帶給我們無(wú)數(shù)的美味�！叭舻浇馅s上春，千萬(wàn)和春住”。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇50
一棵老樹(shù)，一條小徑，一個(gè)人，孤獨(dú)地走在荒涼的小路上。一座橋，一縷炊煙，一戶人家，燈火通明，如此熱鬧。游人的孤獨(dú)，有誰(shuí)知道�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”，落日西逝，在外的游子今夜該待在哪里，明日又該去往何處？這又怎不叫他愁腸寸斷？
天氣寒冷，幾杯薄酒下肚，又怎抵得過(guò)內(nèi)心的悲涼，“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”花兒也已憔悴不堪，落花滿地。曾經(jīng)的美好如何與現(xiàn)在相比，如今只剩下一個(gè)人承受無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)了。
明亮的月下，詩(shī)人一人舉起酒杯，對(duì)酒當(dāng)歌。月夜花下獨(dú)酌，卻身旁無(wú)人，心中煩悶，以月為友，與影同舞，自得其樂(lè)。但內(nèi)心深處卻有無(wú)限的凄涼、寂寞。
除夕夜，家家燈火通宵，歡聚一堂，自己卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，無(wú)法與家人團(tuán)聚，“故鄉(xiāng)今夜思千里”今夜無(wú)眠，思念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)也思念著自己，多么孤獨(dú)凄然啊！
孤獨(dú)，是遠(yuǎn)在天涯的游子走的一條小路，是陋室后院的枯花，是獨(dú)自一人月下的一壺酒，是除夕夜游子在外的寒冷。是一種別樣的詩(shī)意。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇51
今天我和媽媽一起動(dòng)手畫(huà)了兩幅畫(huà)。第一幅因?yàn)闆](méi)用尺子畫(huà)格子，再加上畫(huà)上的樹(shù)比較單一，所以不是很不美觀。索性我們又畫(huà)了一幅，這次畫(huà)可比第一次認(rèn)真多了，光畫(huà)了一棵柳樹(shù)和一棵松樹(shù)就已經(jīng)累得我手酸。于是，我們用了交替作戰(zhàn)法，和媽媽輪番登場(chǎng)才把一個(gè)小男孩、一只風(fēng)箏，一片草地、一條小路和三個(gè)氣球畫(huà)完。
畫(huà)畢，我準(zhǔn)備涂色。一看沒(méi)有水彩筆，我就一路小跑去和鄰家小弟借涂色工具了。媽媽也沒(méi)閑著，她又給我的畫(huà)上添加了小花、蝴蝶、青草
拿回涂色工具后，我就著手開(kāi)始涂色。因?yàn)轳R克筆的顏料太多，剛一挨著我的畫(huà)，就印了一桌子，哎，這也太一波三折了吧我心想。
為了我的畫(huà)作，無(wú)奈之下，我只得起身一遍一遍清潔桌子。這次，為了防止?jié)B透，我在畫(huà)的下面墊了三四張紙。涂到一半的時(shí)候，我還緊張地手心都出汗。哎呀媽呀，我的手，媽媽見(jiàn)我一不小心又把顏料粘在我的手上了，忙不迭地讓我去洗干凈�？晌翌櫜簧夏敲炊嗔�，一心只想一鼓作氣把它畫(huà)完。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我和媽媽的共同努力，一副讓我們滿意的畫(huà)作春日美景圖，終于呈現(xiàn)在我們的眼前。畫(huà)上的明媚春光與我們的笑臉一起沐浴在傾瀉的陽(yáng)光里
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇52
今晚天上的月亮很大很圓，我和媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上仰望星空，月光皎潔，把房間照得亮亮的，不由想起了李白的詩(shī)：床前明月光，疑是地上霞，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
聽(tīng)到我快樂(lè)的朗誦，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去。我問(wèn)媽媽是我朗誦的不好嗎？媽媽告訴我不是我朗誦的不好，而是太好了！因?yàn)�，她�?tīng)我的朗誦她想起了生她養(yǎng)她的故鄉(xiāng)，想起了現(xiàn)在仍然生活在故鄉(xiāng)外婆。
媽媽告訴我，故鄉(xiāng)的月比上海的還要大，還要圓，古人說(shuō)月是故鄉(xiāng)明，這話一點(diǎn)都不假。媽媽還說(shuō)，外婆做的餅跟月亮一樣大一樣圓，媽吃極了，像白玉盤(pán)。聽(tīng)得我直流口水。媽媽說(shuō)當(dāng)年離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)上海討生活的時(shí)候，外婆在燈下為她準(zhǔn)備衣物，當(dāng)時(shí)就是孟郊詩(shī)里的場(chǎng)景：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言雨草心，報(bào)得三春暉。媽媽說(shuō)到這里時(shí)，眼里閃著淚花。我知道，媽媽想媽媽的媽媽了。
夜，是那么的安靜，我被媽媽所講的詩(shī)和情感動(dòng)著。晚風(fēng)透過(guò)窗子吹了進(jìn)來(lái)，月亮也漸漸地到了頭頂，我依偎在媽媽的懷里，真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停駐。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇53
我輕輕睜開(kāi)雙眼，睫毛間透過(guò)一瞬奇異的色彩。
——題記
春來(lái)了，萬(wàn)物萌芽。
沉睡了一冬天的心在窩里開(kāi)始蠕動(dòng)起來(lái)，我似乎受到了從縫隙間透進(jìn)來(lái)的春光的沐浴，溫暖而柔軟。
我又閉上了眼睛，看到那棵在微風(fēng)里搖曳的水杉，一樹(shù)青青，陽(yáng)光燦爛，我似乎感受到了前所未有的喜悅，那些殘枝斷樹(shù)上又繁衍出了新的枝芽，嫩黃的，在風(fēng)中微顫。
我看見(jiàn)外婆對(duì)我慈祥地微笑著，外公在一旁憨憨的，手像個(gè)孩子似的把擺弄著手，一臉天真。他們身后，是一片蒼綠蔥蘢的樹(shù)木，還有陽(yáng)光的照耀，樹(shù)尖兒閃閃發(fā)光。
我看見(jiàn)爺爺似乎還是那樣，半灰白的頭發(fā)，小卻精神地眼睛，短而硬的胡子，輕快的腳步，依然走在我身后，默默地背著我的書(shū)包，一言不發(fā)。
我看見(jiàn)表弟似乎還是那樣的淘氣，像條魚(yú)兒在水中肆意潛游，弄得水花四濺，似乎還是那樣頑皮，像只猴兒在樹(shù)上隨意攀爬，弄得樹(shù)葉颼颼作響。
我看見(jiàn)了天邊的晚霞紅艷似火，我看見(jiàn)天堂的蝴蝶花開(kāi)了，在風(fēng)中翩然起舞，我看見(jiàn)了那些在生命中出現(xiàn)又消失的人們，一如昨日，對(duì)我安然而燦爛地笑著。
我漸漸睜開(kāi)眼睛，太陽(yáng)出來(lái)了。
那是晨光。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇54
來(lái)到長(zhǎng)沙，不能不看的就是愛(ài)晚亭。
一步步登上山，美景爭(zhēng)先恐后地映入眼簾。山上的空氣就是好，空氣中彌漫著樹(shù)葉的清香。遠(yuǎn)處，鳥(niǎo)兒歡快地叫著。參天大樹(shù)，為我們遮擋陽(yáng)光，被樹(shù)葉遮擋的陽(yáng)光灑落在地面，就形成了一條“碎光路”。這樣炎熱的夏季，不論是走在山間的路上，還是坐在漂亮的亭子里，都是十分愜意的事，更不必說(shuō)春季萬(wàn)物復(fù)蘇，山花怒放之時(shí)了。
秋天，層林盡染、楓葉飄落，如果那時(shí)來(lái)，會(huì)不會(huì)看到漫天的紅葉在風(fēng)中翩翩飛舞呢？那也許是一年四季中最美的風(fēng)景吧！愛(ài)晚亭位于湖南省岳麓山下的清風(fēng)峽中。亭坐西向東，三面環(huán)山，始建于清乾隆五十七年，原名紅葉亭，后由湖廣總督根據(jù)唐代詩(shī)人杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句，改名為“愛(ài)晚亭”。亭為重檐八柱結(jié)構(gòu)，琉璃碧瓦，亭角飛翹。亭內(nèi)立碑，上刻毛主席手書(shū)《沁園春＂長(zhǎng)沙》中的詩(shī)句，毛主席的字筆走龍蛇，雄渾自如，更為此亭增添了詩(shī)意。
愛(ài)晚亭緊鄰岳麓書(shū)院，閉上眼，幻想著前人來(lái)此游玩、吟詩(shī)作對(duì)的情景，那真是令人心馳神往��！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇55
張靖桐喜歡詩(shī)詞是出了名的，有多喜歡呢？她一天不背詩(shī)詞就覺(jué)得缺點(diǎn)什么，東師附小的校本教材《小學(xué)生必背古詩(shī)詞210首》，她已經(jīng)倒背如流啦。背得多了，她就開(kāi)始嘗試寫(xiě)詩(shī)啦，這不，她在學(xué)校舉辦的作詩(shī)大賽中，一舉拿下三年級(jí)亞軍，小小地驕傲了一回呢。
詩(shī)詞為她推開(kāi)了一扇窗，讓她看到了更多美麗的風(fēng)景；詩(shī)詞為她結(jié)交了八方朋友，讓她收獲了許多珍貴的友誼。
張靖桐的閱讀可不不僅局限于詩(shī)詞，如果你看到了她的閱讀書(shū)目，一定會(huì)嚇一跳：童話故事、文學(xué)名著不奇怪，歷史、戲劇也說(shuō)得過(guò)去，竟然還有《時(shí)間簡(jiǎn)史》這類(lèi)連大人看了也難懂的科學(xué)書(shū)！對(duì)于她來(lái)說(shuō)，飯可以不吃，書(shū)卻不能不讀，簡(jiǎn)直嗜書(shū)如命。廣泛的閱讀讓她有了一雙會(huì)觀察世界的明亮眼睛，讓她的作品有了難以置信的成熟度。
雖然如此愛(ài)書(shū)，但你可不要以為她是個(gè)書(shū)呆子，她還熱愛(ài)自然，敢想敢做，喜歡運(yùn)動(dòng)，還曾得過(guò)吉林省雅峰杯青少年高爾夫賽女子組冠軍呢。怎么樣，她是不是得讓你刮目相看呢？
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇56
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié)，許多文人墨客都愛(ài)漫步在絢麗多彩的春日里。我也不例外，早早地跑到了春色滿園的公園里，欣賞春日的美麗景色。
清晨，在晨曦的照耀下，程顥一路狂奔來(lái)到了郊外的公園欣賞美麗的春景。看著看著早已將近中午，那淡淡的白云，溫柔、和煦的春風(fēng)，晴朗的天氣使人心曠神怡。而最吸引我的卻是那漫山遍野的花兒，眾所周知的喇叭花、桃花、杏花，絢麗多姿沁人心脾。還有一些鮮為人知的小花，有的像一位美麗的少女對(duì)著鏡子打扮，有的像一把油紙傘在為人們遮風(fēng)擋雨呢……它們好像在說(shuō)：“大家看，我多美呀！”
不知不覺(jué)中，我來(lái)到河邊，輕輕撫摸著柳枝，真是”不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！我不由摘下柳枝，扎成草帽，戴在頭上�！翱炜囱�，連程顥這樣的詩(shī)人，也會(huì)像小孩一樣忙里偷閑去玩耍呢�！比藗冏h論紛紛。哈哈，路人不了解我對(duì)春的喜愛(ài)之情，以為我頭銜貪玩呢！我吟誦道：
云談風(fēng)情近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，
將謂偷閑學(xué)少年。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇57
中秋佳節(jié)又來(lái)了！我們大家都很高興，團(tuán)圓、望月也是必不可少的。
我盼呀盼呀，終于到晚上了，大人們紛紛開(kāi)始“大展身手”，瞧，她們手忙腳亂，卻還笑嘻嘻的，真逗！
到了吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，哇！好多菜呀，多么豐盛啊，有我最?lèi)?ài)吃的螃蟹，還有美味可口的酸辣湯，每一樣都讓人口水直流。
飽飽地吃了團(tuán)圓飯后，到了最重要的望月環(huán)節(jié)，月亮似乎在和我們玩捉迷藏，躲在烏云中不肯出來(lái)，可是那月光暴露了它的行蹤。
過(guò)了一會(huì)兒，月亮漸漸露出了皎潔的臉龐，好圓哪！望著它，會(huì)想起許多美好的事物。
它的光芒，像母親的慈愛(ài)，像一只溫暖的手，像一顆給人以希望的耀眼明珠！
月亮，使人想起蘇軾的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”；李白的“床前明月光，疑是地上霜�！�；充滿童趣的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！边@么多令人流連忘返的詩(shī)句全是月亮的大作，千古詩(shī)人的名句全出自月亮這個(gè)“詩(shī)人”，啊，月亮，你真令人贊嘆。
望著月亮，我想那是吳剛在伐桂嗎？那兒有嫦娥嗎？那兒是否有正在搗藥的玉兔？那兒有壯麗的月宮存在嗎？一切都是謎。
月亮，我喜歡你的神秘，喜歡你帶給人們的祥和，喜歡你帶給人們的中秋，這個(gè)中秋，使我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇58
如果讓我形容我現(xiàn)在的生活，那必定是詩(shī)意且美好。人們總說(shuō)少女情懷是一首詩(shī)，那便是一種單純、簡(jiǎn)單且開(kāi)心的美好。
早晨六點(diǎn)走出房間，抬頭便是紫羅蘭色的天空，房檐上是樹(shù)的剪影，萬(wàn)物皆在這圣光中醒來(lái)。中午的自習(xí)好不熱鬧，太陽(yáng)透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)，灑在每個(gè)人的身上；一陣風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，黑板上載滿粉筆字，同學(xué)們的笑容似乎變得緩慢，時(shí)光靜靜流淌。傍晚回家路上，有幸見(jiàn)到溫柔的粉色天空，清新而甜蜜，美好而憂傷。夜晚伏案轉(zhuǎn)頭入目，滿天繁星灑在這片夜空里。一天的疲憊、歡樂(lè)、遺憾……皆被這片星光帶走。
某日，看了一段《傲慢與偏見(jiàn)》，只愿自己身處此景，美麗的天空，平淡的小院，泛黃的書(shū)籍，走在田埂，坐在草地上，或坐在窗邊聽(tīng)一下午的雨……
不知在何處看到這么一句話，“我的余光中都是你”，不僅我的余光中都是你，我也是你。這是浪漫的詩(shī)意，你亦可將生活過(guò)成浪漫的詩(shī)意，可為枯葉而悲哀，可為豐收而快樂(lè)，簡(jiǎn)單而充實(shí)地?zé)釔?ài)每一天，過(guò)好每一天。
詩(shī)意般的生活，讓流云與彩霞鋪滿天空，讓彩虹落在你頭上，順其自然，開(kāi)心快樂(lè)。人生不如意之事十有八九，常想一二不思八九，如此便事事如意！
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇59
江南的雨來(lái)得如此輕柔，又是如此纏綿。
坐在屋里，我就能聽(tīng)見(jiàn)細(xì)雨淅淅瀝瀝的輕語(yǔ)聲，這些自然的精靈，總是通人性的，給本就詩(shī)意的江南美景添上了柔美靈動(dòng)的面紗，像是滴泉撞石的清脆，又像是提琴輕吟的纏綿，像是竹笛長(zhǎng)鳴的明快，又像是空谷回音的縹緲。
給江南披上了動(dòng)聽(tīng)的輕紗。
走到窗邊，一堵白墻，幾片芭蕉，幾抹紅花，妝點(diǎn)出一幅江南雨景圖。雨滴從屋檐上落下，穿著素裙，唱著小曲，在翠綠的芭蕉上濺出一朵朵晶瑩的花。時(shí)間在墻角放慢了它的腳步，氤氳了我的眼眸，只看到無(wú)休無(wú)止的雨水，緩緩落下。
模糊了粉墻黛瓦，明亮了窗邊清澈的池塘、沉醉了水中斑斕的錦鯉。櫻桃紅了，芭蕉綠了，羅裙?jié)窳耍瑝m世一切歸于寧?kù)o。
撐開(kāi)油紙傘，走出小院。世界已然一片模糊了，仿若人間的仙境，塵世的桃源。走過(guò)一座小橋，看見(jiàn)烏篷船悠然從橋下劃過(guò)，劃開(kāi)了湖水，劃進(jìn)了虛無(wú)。小船上的女子唇紅齒白，一笑便傾了天下。
好像一幅水墨畫(huà)，又好像真實(shí)的世界。我棲居在詩(shī)意的江南。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇60
柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果你有兩個(gè)面包，你可以用一個(gè)來(lái)?yè)Q取水仙花。我們應(yīng)該詩(shī)意地走在這個(gè)世界上。誰(shuí)知道我們?cè)谶^(guò)去的生活中花了多少精力來(lái)?yè)Q取這一生的轉(zhuǎn)世，所以這個(gè)世界值得我們?nèi)?ài)。令人遺憾和悲傷的是，世界的無(wú)所畏懼和雄偉的美麗從未走出腳下的土地。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些為生計(jì)而奔波和生存的人。
對(duì)他們來(lái)說(shuō)，世界一直是一英寸狹窄的土地。我聽(tīng)過(guò)一首怨恨的琵琶音樂(lè)。我以為那個(gè)陌生的女人很難過(guò)。她在她無(wú)盡的歲月里傾注了方化的悲傷心情，終于淹沒(méi)了她不敢說(shuō)話的心。我對(duì)阿冰在月亮下拉二胡感到悲傷，仿佛經(jīng)歷了起起落落，漸漸地嘆了口氣，悲傷的哭聲和憤怒是固執(zhí)的哭聲。
生活給了他太多，但在青春的混亂中，有些人像菊花一樣輕盈，看著地球，看著時(shí)間跑。世界是穩(wěn)定的，歲月是安靜的。在作者的眼里，世界愿意生活在詩(shī)意的江南流水庭院石橋江南煙雨中。南北朝光陵分散在竹林細(xì)雨的幫助下，只伴隨著古琴；民國(guó)時(shí)期才華橫溢的女性更傾向于文字和意境。但他們都在尋找他們?cè)娨獾纳顏?lái)探索思想的純粹土地。愿這個(gè)世界在這個(gè)世界上保持穩(wěn)定，把一首詩(shī)放在我們心中，不必悲傷地離開(kāi)。山西晉城陽(yáng)城縣陽(yáng)城第一中學(xué)第二中學(xué)：尋找自己。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇61
時(shí)間被水流卷著滾滾遠(yuǎn)去，春日綻開(kāi)的花苞，烈日懸掛天邊的無(wú)言，秋日擁落葉入懷的蕭瑟，雪花落地時(shí)的清冷。無(wú)盡的壓力，乏味的生活，一度阻礙著我的順暢呼吸。遠(yuǎn)方，詩(shī)意的遠(yuǎn)方，讓我拋揮一切世俗，只是享受，遠(yuǎn)方。
如果說(shuō)繁華的都市是忙碌的郵差，斑駁的古城是經(jīng)歷世間滄桑的老者，那我的遠(yuǎn)方就是佇立在一旁的詩(shī)人，手捧卷卷絲絹，闔眼，無(wú)窮的感情在他腦中翻騰，睜眼，提筆，化作句句悠然。我愿策馬狂奔，不愿拘泥一方；我愿賞遍萬(wàn)花，不愿困于狹小。我想去遠(yuǎn)方，擁有詩(shī)意的遠(yuǎn)方。處在快節(jié)奏的城市，思想也在不斷的被同化，缺失了幾多深慮，只求結(jié)果，完美的結(jié)果。喪失了自我，丟失了情愫，多的是一味的抱怨，認(rèn)為上天對(duì)自己不公，傾影自憐。少的是深邃，去思考，去正確認(rèn)識(shí)世界。生活像是失去汁水的甘蔗，乏味，枯燥。我想去遠(yuǎn)方，甚至是滌蕩我的靈魂，開(kāi)啟新的人生，重新做人。我想擁有詩(shī)意的遠(yuǎn)方。
世間的滄桑，人與人之間的悲歡離合，喜怒和哀樂(lè)，填充在生活的每個(gè)角落。但，有我觸不到的，在塵土飛揚(yáng)之間，欲回首，卻只見(jiàn)人潮一波未平，一波又起。想去遠(yuǎn)方，去放大自己的感官，去感受遠(yuǎn)方藏在細(xì)處的，一朵朵花。我想擁有詩(shī)意的遠(yuǎn)方。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意作文 篇62
一首好詩(shī)，給我的感覺(jué)是這樣的——清晰、貼切、不做作、不用有太多風(fēng)花雪月的手法，用最真實(shí)、最讓人身臨其境的寫(xiě)法來(lái)詮釋?zhuān)粌H通俗貼切，而且文采斐然！
中華文明博大精深，經(jīng)過(guò)歷史歲月的洗禮。猶如一條小河，在無(wú)數(shù)水滴灌入后，形成無(wú)邊，無(wú)際，無(wú)涯的磅礴大�！�
詩(shī)詞便是見(jiàn)證這歲月洗禮的最好證據(jù)，淡淡的幽香從書(shū)中傳來(lái)，瀑布，河流，沙漠等景色在詩(shī)中得到最完美的表現(xiàn)！
每當(dāng)讀到詩(shī)圣杜甫的《江上值水如海勢(shì)聊短述》——“平生為人喜歡細(xì)細(xì)捉摸好的詩(shī)句，詩(shī)句的語(yǔ)言達(dá)不到驚人的地步，決不罷休。人已越來(lái)越老，寫(xiě)詩(shī)全都是敷衍而成，對(duì)著春天的花鳥(niǎo)，沒(méi)有了過(guò)去的深深憂愁。江邊新裝了一副木欄，悠然地垂釣，又備了一只小木筏，可代替出入江河的小舟。希望有陶淵明、謝靈運(yùn)這樣的詩(shī)壇高手相伴，肯定會(huì)在這時(shí)一起做詩(shī)暢游�！�
清朝鄒韜曾說(shuō)過(guò)：“交淵博友，如讀名書(shū)；交風(fēng)雅友，如讀詩(shī)歌；交謹(jǐn)慎友，如讀圣書(shū)�！�
最美的詩(shī)不在于有過(guò)多的手法，最重要的是表現(xiàn)出來(lái)的一切是最貼切的，這才是最重要的！
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