- 觀察日記 推薦度：
- 我的觀察日記 推薦度：
- 植物的觀察日記 推薦度：
- 觀察日記 推薦度：
- 大蒜觀察日記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
觀察日記小學(xué)生
日記的內(nèi)容，來(lái)源于人們對(duì)生活的觀察。下面我們來(lái)看看觀察日記小學(xué)生，歡迎閱讀借鑒。
【篇一：觀察日記】
在我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆茉莉花，開(kāi)花時(shí)常散發(fā)出一陣陣清香，時(shí)不時(shí)招來(lái)幾只蝴蝶。
清晨時(shí)分，我起床時(shí)，一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細(xì)地觀察它。她小小的頭上，有兩條卷曲的長(zhǎng)觸須。黑色的翅膀上，鑲嵌著黃色的花紋和白色的斑點(diǎn)，翅膀下面還拖著兩條黑色的好像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀好像兩把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！這只蝴蝶猶如一個(gè)可愛(ài)的小精靈在花叢中跳躍，時(shí)不時(shí)停下來(lái)嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。
忽然，它停留在一朵綻開(kāi)了非常燦爛的笑臉的茉莉上，靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)。我想它在審視著這朵茉莉有沒(méi)有毒。過(guò)了一會(huì)兒，像確定了這朵茉莉有美味的花蜜時(shí)，它把嘴巴，好像吸管一樣伸直，伸到花深處，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后，它就會(huì)把管子卷起來(lái)，收回去，飛到另一朵上，依法炮制。吃飽喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，飛過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，消失在我的視線(xiàn)當(dāng)中。
那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。
【篇二：觀察日記】
今天上午，我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課，老師就神秘地拿出一個(gè)信封，并讓大家猜里面裝的是什么？有的同學(xué)說(shuō)是茶葉，有的同學(xué)說(shuō)是豆子。老師又把那個(gè)信封發(fā)下來(lái)讓我們摸。我摸著里面是一個(gè)硬邦邦的，上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說(shuō)它是桃核。
老師說(shuō)可以拿出來(lái)了。我們便迫不及待地拿出來(lái)看。這個(gè)東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，好像樹(shù)皮，還好像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真觀察的時(shí)候，忽然有一位同學(xué)叫道：“原來(lái)是胖大海呀！”
老師讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里，倒上開(kāi)水。剛注入水時(shí)，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得好像一團(tuán)棕色的棉花。現(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我又端起杯子嘗了一口，味道并不好像我想象的那么甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來(lái)感覺(jué)好像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣，還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的'觀察課呀！
【篇三：觀察日記】
今天，我在家里做作業(yè)。我無(wú)意中看見(jiàn)螞蟻的“房子”。說(shuō)起它們的“房子”，那可真是螞蟻的天堂啊！“房子”的外形就好像是真的房子，上面有幾個(gè)氣孔和幾扇假窗戶(hù)，里面放著一塊五邊形的糖塊，螞蟻們?cè)诶锩娲虻氐馈?/p>
它們打的地道是四通八達(dá)，常常能見(jiàn)到它們忙碌的身影，螞蟻可真是勤勞的動(dòng)物！
我每次捧起它們的“小房子”，它們像見(jiàn)到敵人一樣四處逃竄。有時(shí)我想捉弄它們，把“房子”倒過(guò)來(lái)觀察，發(fā)現(xiàn)它們從各個(gè)通道中滑下來(lái)。然后，我又把房子倒回來(lái)，它們發(fā)現(xiàn)自己在上面，于是，就四處尋找通道入口，回到下面繼續(xù)忙碌著。
螞蟻們真有趣！
【篇四：觀察日記】
今天是我的生日，我情不自禁地找出了去年枯萎了的含羞草。
出于好奇心，我微微地碰了一下那早已枯黃的葉子。只聽(tīng)“咯吱”一聲，葉子飄飄悠悠地飛落下來(lái)，碎了。含羞草生前就是脆弱的，沒(méi)想到現(xiàn)在還是……
其它的葉子看見(jiàn)了“前車(chē)之鑒”，都互相抱得更緊了。水分似乎在它枯死的那一瞬間，就被蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤了。皺皺巴巴的，好像一張布滿(mǎn)皺紋的老臉。
再看看枝條，彎彎的，成了個(gè)“駝背”，勉強(qiáng)支撐著那一個(gè)個(gè)“郵包”。根松了，像風(fēng)一吹就能被連根拔起。要不是干裂的土地把它夾住了，恐怕早就“樹(shù)倒猢猻散”了。我不忍心看著含羞草這個(gè)樣子，準(zhǔn)備把它扶正�？晌覜](méi)想到我竟幫了倒忙，枯枝簌簌地抖著，降下了幾名小“傘兵”。
想起原來(lái)的含羞草那有趣的身姿，不忍眼巴巴地看著這等凄涼情景而袖手旁觀，便把土濕潤(rùn)了，把樹(shù)干正正地立在了花盆中心。
雖然，含羞草已經(jīng)死了，但在我心中，它一直活著。因?yàn)樵谒蠲赖臅r(shí)候，我的記憶為它留下了生命中的永恒。我永遠(yuǎn)忘不了你，含羞草。
【篇五：觀察日記】
今天，我在爺爺家的院子里觀察了螞蟻怎樣搬白砂糖粒。
為了引誘螞蟻出來(lái)，我先在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的兩個(gè)地方撒上了白砂糖粒，接著便開(kāi)始仔細(xì)觀察了。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了白砂糖粒，它并沒(méi)有好像往常先回家找同伴幫忙，而是直接搬起一粒白砂糖就走了。漸漸的搬糖粒的螞蟻多起來(lái)了，這時(shí)候我便乘機(jī)觀察螞蟻的樣子：螞蟻的身子是棕褐色的，橢圓形的頭，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，一刻不停地晃動(dòng)著，一旦碰到同伴，就相互觸碰幾下，它們一定是在握手交談吧。螞蟻的肚子也是橢圓形的，腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，螞蟻個(gè)小，爬得又很快，要看清楚究竟它長(zhǎng)著幾條腿可不是件容易的事！讓我來(lái)告訴你吧，螞蟻長(zhǎng)有六條腿！
第一個(gè)地方的糖被螞蟻搬得差不多時(shí)，我便去觀察另一個(gè)地方了。另一個(gè)地方的糖卻還剩下一大半。這是怎么回事呢？我想，應(yīng)該是這一窩螞蟻的數(shù)量比較少吧，或者是這一窩比較懶吧。
在螞蟻搬白砂糖粒的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。我以前也觀察過(guò)螞蟻搬包子皮，螞蟻搬包子皮時(shí)，是集體作戰(zhàn)，一大群一大群前呼后擁著來(lái)搬的。而這次螞蟻搬白砂糖粒時(shí)，卻是單兵作戰(zhàn)，來(lái)來(lái)往往的螞蟻都是自己動(dòng)手，把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔細(xì)觀察一下，我明白了。因?yàn)榘悠?duì)螞蟻來(lái)說(shuō)很重，必須一大群才能搬得動(dòng)，而白砂糖粒很輕，一只螞蟻搬一粒是搬得動(dòng)的，不需要同伴幫忙。
原來(lái)小小的螞蟻也很聰明呢。
【篇六：觀察日記】
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察貝類(lèi)，并記錄。我心想：這還不是小菜一碟！
可畢竟看花容易繡花難，我讓媽媽買(mǎi)來(lái)了幾十只貝類(lèi)，是那種全身白色的白蛤，我看了老半天，看來(lái)看去和普通的貝類(lèi)一樣“沒(méi)啥好寫(xiě)的”，我正想著，目光突然好像一道閃電一般瞬間落在了它們的嘴邊——它們的嘴竟然是鋸齒狀的！上邊有一道道花紋，最后面是最粗的地方！我好像撿到了成千上萬(wàn)元錢(qián)似的欣喜若狂。
突然，它們成群結(jié)隊(duì)地冷不防向我葉了一口水，搞得我整張臉都濕了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“來(lái)人，判死刑，別以為君子動(dòng)口不動(dòng)手，束手就擒吧，看你們還怎么囂張，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊�！辈灰粫�(huì)兒，那些可憐的白蛤就被外婆拿去炒菜了。
就說(shuō)到這兒，我呆會(huì)兒還要去吃美味呢！
【篇七：觀察日記】
我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。
有一次，爸爸拿回了幾棵辣椒苗，我把它種在陽(yáng)臺(tái)的大花盆里。
剛開(kāi)始，這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無(wú)力的，好象在說(shuō)：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地給辣椒澆水。過(guò)了幾天，這幾棵辣椒在我的精心伺候下，長(zhǎng)得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒長(zhǎng)得這么慢，要到何時(shí)才能生出辣椒來(lái)？怎樣才能加快辣椒的生長(zhǎng)速度呢？”我絞盡腦汁想了許久，“哦，施肥，爸爸不是經(jīng)常給花草施肥嗎？”我高興得尖叫起來(lái)。于是，我立刻行動(dòng)起來(lái)，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，將一小部分倒在辣椒的根部，我心想：“這下辣椒肯定會(huì)長(zhǎng)得更快，爸爸回來(lái)一定會(huì)夸我！”
過(guò)了三四天，太陽(yáng)好像發(fā)瘋似的烤著大地，我走到陽(yáng)臺(tái)一看，辣椒沒(méi)有任何反應(yīng)，于是我再次施肥，將剩余的化肥全部倒到辣椒根部，整個(gè)花盆白花花的一片。又過(guò)了幾天，我到陽(yáng)臺(tái)一看，大吃一驚，辣椒不但沒(méi)有長(zhǎng)大，而且葉子都黃了，掉滿(mǎn)了花盆，好像個(gè)大光頭似的。我問(wèn)爸爸辣椒為什么會(huì)變成這樣？爸爸說(shuō)：“這幾棵辣椒都中了化肥的傷害，夏天氣溫高，施肥不能直接施根部，不然，化肥中的氮揮發(fā)會(huì)傷到植物�！蔽衣�(tīng)了直點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事使我明白：做任何事情都要講究科學(xué)，不能盲目從事，我們的學(xué)習(xí)也好像種辣椒一樣，要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能學(xué)好知識(shí)。
【篇八：觀察日記】
聽(tīng)說(shuō)，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。
這天，在我家花盤(pán)發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在花盤(pán)旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來(lái)用觀察，只見(jiàn)，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過(guò)木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見(jiàn)螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來(lái)，然后又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái)，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只見(jiàn)那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來(lái)，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來(lái)，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。
看來(lái)，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
【觀察日記小學(xué)生】相關(guān)文章：
觀察黃豆日記 小學(xué)生觀察日記05-05
小學(xué)生觀察日記精選05-14
小學(xué)生的觀察日記05-07
精選小學(xué)生觀察日記07-30
小學(xué)生觀察日記06-20
小學(xué)生觀察日記04-11