我的課余生活作文

時間：2024-09-27 10:41:58 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的課余生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的課余生活作文

我的課余生活作文篇1

　　我的課余生活是多姿多彩的，但我最喜歡看書。

　　因為我喜歡看書，爸爸說我像一條蛀書蟲，一天到晚糾纏著書蛀個不停。才不是呢，我看幾分鐘書就會看一會兒綠色植物的。但是我看起書來就會忘記一切。書太好看了，還增長知識。有一天，我一早就起了床，神不知鬼不覺走到書架前拿了一本書，津津有味地看了起來。一會兒，媽媽叫我吃早餐了，我像耳聾了似的，根本沒聽見。直到大家把早餐吃完了，我才出來拿了一杯牛奶喝。中午，媽媽正在做土豆燒雞。突然，媽媽想起了沒買土豆，便要下樓去買土豆，她臨走前對我說：“我下樓買土豆，你守住燒雞，它熟了馬上關火，要不燒雞會被火烤焦的`。”媽媽說完就走了，我守著燒雞，守了一會兒后我的“書癮”又上來了，便拿起書看，看得好像置身于書里的那個世界一樣，連雞烤焦了都不知道。媽媽回來了，我們這頓飯只好吃烤焦雞了。

　　我愛我的課余生活—看書。

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活豐富多彩：有時游泳，有時彈鋼琴，有時看課外書……不過，我最喜歡的還是騎自行車。

　　每當看見一些哥哥姐姐酷酷地在馬路上騎自行車的.時候，我就會十分地羨慕他們。這

　　天，我終于如愿以償——得到了一輛夢寐以求的自行車。我立刻拉著媽媽來到小區里，迫不及待地跨上了自行車。我的腦海里涌出許多騎車風光瀟灑的畫面，心想：其實也沒多難嘛，坐上去，用腳一蹬，不就騎出去了？想到這兒，我立刻想用力蹬出去，可還沒坐穩，我就摔了個四腳朝天。

　　我大喊：“媽媽你能教教我嗎？”

　　媽媽走過來耐心地對我說：“騎自行車要用平穩力來掌握它的方向，不要怕摔。”于是我重新調整了心態，再次騎上了自行車。

　　我身體坐在自行車車座上，雙手控制好前進方向，兩眼目視前方，逐漸調整身體姿

　　勢。媽媽穩穩地扶住后架，所以我騎得很順利，但我還是在三叮囑媽媽不能松手，可媽媽嘴上是答應，那雙手卻慢慢地松開。我沒有察覺，還是小心翼翼地騎著自行車。當我突然發現媽媽那雙手沒幫我把住后架時，心慌了，雙手也軟了，自行車劇烈地搖晃起來，媽媽一看勢頭不對，一個箭步竄過來，用手又一次扶住我的自行車。我嚇了一身冷汗，忙從車上跳下來，可是心還在“突！突！突！”地跳。

　　媽媽鼓勵我說：“你看，我剛剛沒有扶著你，你還不是照樣把車騎得好好的。記住，不能老想著有沒有人在幫你，你要相信自己！”聽完媽媽的話，我又一次次騎上自行

　　車，按照媽媽的方法騎著自行車，也不去注意媽媽是否有幫我把住車子。

　　就這樣，我克服重重困難，終于學會了騎自行車。經過這次學自行車經歷，我懂得了一個深刻道理“世上無難事，只怕有心人。”雖然，我摔破了我的小屁屁，不過還是值得的。

我的課余生活作文篇3

　　我的課余生活可豐富了，讓我給你細細道來。

　　我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒有正式學過琴，但我可以在我的學習電腦上學鋼琴。我打開我的學習電腦，按“樂園”被點來以后，按“音樂家”點“樂譜彈琴”。我按照樂譜彈出了“兩點老虎”。我房間的窗臺有一臺電子琴，我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個小女孩，扎著一條馬尾辮，穿著一件粉色的裙子，夾著兩個粉色的小夾子。有可能那就是我，一個愛彈琴的我。

　　我的第二樣課余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的`唱個不停。媽媽經常說我這個唱歌的調都跑到美國去了。雖然唱歌老跑調，但是我還是很愛唱歌。現在我已經會唱好幾首歌了，比如：《大海啊故鄉》、《親愛的小孩》。

　　我的第三樣課余生活就是畫畫。瞧，我坐在書桌前，桌上放著蠟筆和水彩筆，還有一張紙、一本畫冊。我一手拿著鉛筆和橡皮，一手拿著勾畫筆，開始畫畫了，我拿著鉛筆在紙上照著畫冊的圖案開始涂涂畫畫，終于畫好了。接下來是勾畫了，我手里拿著一支黑色的勾畫筆在畫過的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，終于把這畫給勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把畫好的畫交給爸爸看，爸爸夸我很有畫畫的天分，讓我繼續加油！

　　這就是我豐富的課余生活，你是不是覺得很多姿多彩啊？

　　專家點評:

　　這篇文章作者通過平實的語言，講述了“我的三樣課余生活”，感人至深。文章結構條理清晰，作者運用典型事例，體現“豐富的課余生活”。特別是開頭起到了統領全篇的作用。

我的課余生活作文篇4

　　我從4歲起就參加了舞蹈培訓班，直到現在，舞蹈成了我的最愛。

　　在跳舞的過程中，我也遇到過很多困難：有的動作怎么學也學不會，老師教的動作第二天就忘記了，還有練習基本功時，腰酸腿疼的受不了，所以，我也有過想要放棄的時候。但老師一直鼓勵著我，我才有了決不放棄的信念。就這樣，到現在我還在堅持著學跳舞。其實父母給我報上跳舞班是根據我的愛好才選擇的，不是給我亂花錢，所以我要珍惜父母的錢。曾聽媽媽說過：“姐姐就是一個不能堅持的孩子，什么都給她報過，她就是堅持不下來”。我一直把姐姐的'教訓記在心里，刻苦練習舞蹈成了我的必須，也逐漸成了我的嗜好。當每一次我登臺表演舞蹈時，我就感到格外幸福。

　　學跳舞雖然是件苦差事，但我還是很喜歡的，因為它不僅使我學到了技能，還磨練了我的意志，讓我知道了不管做什么事情都要不畏艱辛、堅持不懈。正所謂“臺上一分鐘、臺下十年功”啊！未來的一天，我會成為舞蹈家嗎？我不敢奢望，但起碼現在，我很享受課余學習舞蹈給我帶來的快樂。

我的課余生活作文篇5

　　我有很多課余生活：騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課余生活還是看書。

　　最近，我愛上了很多書。書這么多，該看哪本書呢？我百里挑一，發現了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人，沒有寫原著人。我奇怪了，怎么會這樣呢？再一看封面：一個小哥哥在做實驗，更多精品作文，請關注拇指教育桌上是一個循環的機器，有電燈、電閘、電表和電阻，中間有電線連接。旁邊有一個正在驚嘆的小妹妹。我想，這應該是指出“成功”的含義用的吧。

　　再翻開書頁，里面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的飛機》都吸引了我。其中《沒有左臂的小男孩》最有意思了：一個十歲的'沒左臂的小男孩，拜一位柔道大師學柔道。他只學了一招，可每次比賽時，他使出那招都贏。原來，這是柔道中最難的一招，可他學會了。又因為他沒有左臂，這招的唯一弱點是對手抓住自己的左臂。通過它我明白了：有時候，劣勢可能成為優勢。正如這個小男孩，因為師傅因材施教，他的劣勢變成了最大的優勢。

　　讀書是我增長了知識，增廣了見識。我愛讀書！

我的課余生活作文篇6

　　我的課余生活就像彩虹一樣豐富多彩，游戲把我的童年變得更加美好。

　　今天我們又玩了一個好玩的游戲超級畫家。老師宣布完規則后，游戲開始了。讓我印象最深刻的就是金子了。他蒙上紅領巾，像陀螺一樣在原地轉了三圈后，自信滿滿地走到墻角，惹得同學們哄堂大笑，有的`笑得趴在了地上，有的笑得直不起腰。青蛙老師心疼地把他扶正了方向，他繼續向前走去。走著走著，好不容易才摸到黑板，他后退兩步找到筆，使勁拔出筆，在黑板上畫了起來。畫好了，他放松地摘下紅領巾，結果再一次惹得同學們哄堂大笑，因為他把嘴巴畫到了眼睛旁。

　　終于輪到我了，我又緊張又激動，心怦怦跳個不停。青蛙老師幫我蒙上眼睛，我像一只無頭蒼蠅一樣轉了三圈，又像醉漢一般走到墻角，結果碰到了桌椅。我轉過頭來，看到一陣亮光，我知道了我的方向不對，立馬轉回來向前走。我摸到了桌子，在桌子上東摸摸，西摸摸，終于摸到了筆，我拔開筆蓋走到黑板前。這時同學們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳，有的說：“左！”有的說：“右！右！”還有的說：“上！上！上！”我心想：要聽誰的？我只好憑自己的感覺，結果引得同學哈哈大笑。

　　從這次游戲中，我知道遇事要冷靜，不能慌張。

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活豐富多彩。有看書、有玩電腦、有游泳······但是我最喜歡看書。

　　有一次媽媽帶我去買書。書店里人山人海，小朋友們津津有味的在看書，我頓時被圖書深深的吸引住了。我精心挑選，看到了這本《三國演義》。我讀啊讀啊，讀的都不想回家了。媽媽看出了我的.心思，就對我說：“既然你這么喜歡讀這本書，我們就買下來吧。”我跳起來說：“好啊好啊，我們就買下來吧。”于是，我們就買下了《三國演義》。書讓我增長了知識，又讓我豐富了課余生活。

　　除了看書，我還喜歡玩電腦，因為玩電腦可以讓我放松一下心情。

　　你看，我的課余生活是不是很有趣？