養成好習慣作文(合集10篇)
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的養成好習慣作文,希望能夠幫助到大家。
養成好習慣作文1
我認為我們從小就應該養成好習慣,否則的話就會影響我們的前途。
為什么這樣說呢?這讓我想起兩個故事:
從前有一對父子住在山上,他們靠賣柴來維持生計,因為父親有經驗,所以由他駕車。兒子眼睛好,到了拐彎的地方,兒子就叫:“爹,轉彎了!”有一次,父親病了沒有去。兒子駕車,到了轉彎的地方,讓牛轉彎,可牛就是一動不動,他想盡辦法都沒有用,最后兒子叫:“爹,轉彎了!”牛才走。這個故事說明,連牛都有生活習慣。
還有一個故事。有一個小孩,他偷了東西回家。母親看見了,不但沒有罵他,還表揚他,所以,他一次比一次偷得厲害,最后犯了死罪要槍斃。他這時要求見母親最后一眼。當他靠近母親的耳朵時,一口把母親的耳朵咬了下來。兒子是怪母親讓他養成了好逸惡勞的壞習慣才這樣干的。
為此,我們應該從小養成良好的習慣。聯想到我自己,我也有個一聽到改文章就頭痛的壞習慣。有一次,媽媽看了我的作文就叫我這里改那里改,改得我心煩,以至于我的作文水平提高不快。我以后應該把這個壞習慣給改掉,要知道文章是改出來的。當然,我的壞習慣還有不少,我以后一定都盡快改掉,將來做一個有出息的人。
養成好習慣作文2
我今天的作業是一張卷子,我做完之后,媽媽給我撿查。我就和妹妹玩,“張明睿,來你看看,一張小卷子錯了6道題。”我抬頭一看,媽媽正在嚴肅的看著我。我半信半疑,我把卷子拿了過來,傻了眼,錯的都是老師講過很多遍的題,是:400+4000=4800,數位沒對齊。800+600=1400的1400寫成了11400,我用橡皮曾經擦過千位上的1,沒有擦干凈,留下了痕跡,我又寫了一個1,就成了11400了。700--90()700--80錯,應該為700--90()700--80,600+500=110錯,掉了一個0,正確的是600+500=1100,另外還有兩個忘做的小題。
媽媽告訴我,計算錯誤不只是因為粗心。要提高計算正率,必須養成良好的學習習慣,扎扎實實的打好基礎。做作業時注意力要集中,不能東張西望。書寫要工整、清楚。每次計算都保證正確,避免錯誤,養成好習慣。
養成好習慣作文3
這幾年來,我養成了一個好習慣,那就是考試時,做完試卷后要仔細檢查。
一二年級的時候,我的數學考試經常因為粗心而與100分擦肩而過。媽媽也經常提醒我,要我考試后,多檢查試卷上的題目是否都做對了,我每次都答應得好好的,可是一到考試就全忘了。到了三年級,我把媽媽說的話都寫在了紙條上。一到考試我就把紙條拿出來擺在桌上,這樣只要我一做題目就會看見紙條,就會繼續檢查。就這樣,我慢慢地養成了這種好習慣。
四年級的時候,有一次考試我也像平常那樣檢查著試卷,我居然一連檢查出了三處錯誤,最好這次考試我得了100分,我辛辛苦苦的努力終于得到了回報,媽媽也表揚我終于養成了這個好習慣。
記得還有一次,我正在考試,我飛快地做完了試卷,可離交卷時間還有10幾分鐘,我一抬頭就看見了放在文具盒上的紙條,上面寫著:媽媽說:“這次考試你寫完以后一定要記住檢查,說不定能檢查出兩三道題”。看完后,我又低下頭,細心的開始檢查了。第一遍檢查完了,沒有檢查出一處錯誤,我又檢查了一遍,這下才檢查出了一個錯誤。
這是我的好習慣的其中之一,我還有許許多多的好習慣。
養成好習慣作文4
我很小就養成了一個好習慣——愛讀書。書給了我很多啟示,每當我在書海中遨游,就有一種快樂的感覺。
六歲時,我就愛上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著,從心靈深處愛上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷,隨著主人公的快樂而快樂。我愛書中的英雄,恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時的生活增添了幾分迷人色彩。
到了小學四年級的時候,我還保留著這個愛讀書的好習慣。雖然學習任務緊,可那誘人的書給了我無窮無盡的啟示。我看著一本優秀的作文選,小作者們那動人的語言深深的打動了我。書像磁鐵一樣吸引著我,我簡直失迷在書堆里了。
盡管媽媽說我是個“小書迷”,爸爸稱我為“書呆子”。可“迷”也罷,“呆”也罷,我卻認為自己養成的這個習慣是個好習慣。
也許在有些人眼里愛讀書很平常,但我卻正是從這樣一個平常的習慣中吸取了知識和力量!
在書海中遨游,成為我每天必修的一課。已經成了我的好習慣。
養成好習慣作文5
去年的11月11日是我最難忘的日子。
那天放學回家,我便開始專心致志地做作業,渾然不覺爸爸走到了我的背后。他先說:“露露你怎么又低著頭,歪著身子?這可不好!”我還沒改正過來,他又說:“有沒有聽到?”我被嚇哭了,但是我邊哭邊想,如果我一直這樣下去,眼睛就會近視,還會影響發育……太可怕了!我趕緊找出寫字本,翻到姿勢歌,一邊讀一邊做:“頭擺正,肩放平;腰挺直,腳踏實;手握筆,一寸間……”這時,爸爸走過來,我說:“爸爸,對不起,剛才是我錯了,我寫字的姿勢不正確。”爸爸微笑著點點頭,說:“好習慣要從小養成。”我聽了紅著臉,低下了頭。
小朋友們,不是只有寫字姿勢要從小養成,所有的好習慣都要從小養成哦。
養成好習慣作文6
時間在一分一秒的過去,在這短短的九年當中,我養成了許許多多的習慣,而良好的習慣可以引導我健康的成長。尊敬師長的習慣、誠實守信的習慣、不懂就問的習慣,特別是愛看書的習慣。
記得我上一年級時不愛看書,那時爸爸為我買很多很多的課外書《格林童話》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《成語故事》……我都不喜歡看,總是把它們丟在一邊,為此爸爸總是對我說:“只有多看課外書,才能豐富自己的知識,為你以后寫作業打下良好的基礎。”而我總是愛理不理的。到了二年級,老師讓我們逐步寫作文了,每當我拿起筆,就感到自己的詞匯不多,無話可寫,漸漸地我從書柜里翻出爸爸以前為我買的那些書,開始閱讀起來。
現在我已經是三年級的學生了,我更愛閱讀課外書了,我總會利用多余的時間看些有趣的課外書,課間我會看書,上學、放學回家的路上看書,就連睡覺前都會看一會兒課外書,從以前的《安徒生童話》到現在的《小學生作文選》等等很多很多書,從書中我學到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還使我的作文習作水平有所提高。
因為我愛上了看課外書,所以爸爸幫我買了更多的課外書,我也就養成了看課外書的好習慣。
養成好習慣作文7
這一學期在我校掀起了“好習慣伴我行”的活動。同學和老師的熱情空前高漲。
“叮鈴鈴”下課了,同學們個個喜氣洋洋手拿毽子依次有序的離開自己的座位。來到操場上開始踢毽子,我們班的彭夢月同學踢得花樣可多了,單腿踢、雙腿題;從背后踢他樣樣精通。操場上一片熱鬧的場面!再也沒有同學追逐打鬧了。放學了各個班級在操場上喊對集合,有的班級在齊聲背誦上課習慣;有的班級在背誦課間習慣;有的同學在背誦放學路隊習慣……那認真勁真比得上是在開比賽會。
同學們之間相互團結多了,課間的追逐打鬧少了。到處是一片文明的氣息。我覺得這一學期我們班的紀律比以前好多了,我們班的.劉一博同學原來紀律極差、生活散漫,通過這一次的活動,不但紀律好了而且學習也比以前更用功了。
希望學校能把這活動在學生當中開展下去。
養成好習慣作文8
學校主任曾說:“命好不如習慣好,好行為需做二十一次以上才能養成好習慣,壞的行為則只要做個二次就會定型。”可見要養成好的習慣真的很不容易。好習慣會幫助我們邁向成功,完成更多的夢想,除了師長們的叮嚀外,更要時時提醒自己,因為要維持一個好習慣是要日積月累的。
每當媽媽叫我起床時,從不賴床的我,總是乖乖的配合,沒有下床氣,也不會置之不理,主動盥洗后,很有禮帽的向爺爺奶奶問早,深獲大家的贊美,讓我很得意,我總是快樂的開始過每一天。
儲蓄也是我從小養成的好習慣,無論是零用錢、獎勵金或壓歲錢,都會存入我的“大豬公”。過年“殺豬”時,我和哥哥都很興奮的看誰存的比較多,再拿去銀行存起來。每當存款簿里的金額越來越高時,我會忍不住邊看邊笑,心想:我是一個小富翁了!愉悅的心情真是無法言喻。出去旅游、買文具用品的費用都有著落,不僅減輕爸媽的負擔,也實現自己的夢想,真是一舉二得。
改掉壞習慣,相對的就多了好習慣,我希望自己會越來越好,讓自己過得更充實、更有自信。
養成好習慣作文9
我最喜歡看報紙的兒童版,里面有文章、詩、插畫等。因為我們班沒有訂閱報紙,所以都要去圖書室借閱,每次借一份,看完再去換。同學看完擺放回去的時候,常常隨手亂丟,沒有放整齊,管理圖書室的老師氣的火冒三丈,把我們叫過去罵了一頓,還處罰我們把圖書室打掃干凈。
后來他耐心的教我們怎么擺放報紙。首先要看清楚月份、日期,把同一月份報紙整疊搬出來,然后再將鄒出來那一份擺進去,最后將整疊報紙弄整齊。這樣,下一個來借報紙的同學,就可以很快找出自己所要的。
整理圖書室的老師很用心,也很辛苦,他常常買很多新書給我們看,還要花很多時間整理圖書室。經過這一次學習整理報紙以后,我可以體會老師管理圖書室的辛苦,下次看完書報一定物歸原位。
養成好習慣作文10
在我家也有很多勤儉節約的事,幼兒園的時候媽媽就經常說:“水是非常寶貴的,我們要珍惜每一滴水”。
一天,我洗完臉的時候,我突然想把這里的溫水倒掉,媽媽說:“這水還能利用,比如泡腳、沖馬桶”。我大吃一驚說:“這也能做?”媽媽笑笑說:“對呀。”我知道了水的重要,沒有水魚兒就會死亡,小樹沒有水就會枯萎。
上次我在爺爺家看到水龍頭沒有關緊,我跑去把它關緊了,水不會一滴滴的浪費了。
在我們生活中,電也是非常寶貴的。沒有電夜晚一片漆黑。我們晚上就不能亮著臺燈寫作業了,沒有電晚上就看不見路,電視也不能打開。我們只能點蠟燭生活。在我家,人離開后就要把燈關了。夏天媽媽把窗戶打開就很涼爽了,節約了很多電費。
以后我會續繼節約水和電,能源是非常寶貴的。
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