寫習(xí)慣的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的寫習(xí)慣的作文，希望能夠幫助到大家。
寫習(xí)慣的作文1
千百年來，地球總被認(rèn)為是方的，是平的，那么那些忠于習(xí)慣的人將永遠(yuǎn)也領(lǐng)略不到哥倫布到達(dá)美洲，麥哲倫環(huán)航地球的豪情。同樣，要是沒有達(dá)爾文的數(shù)十年艱苦的探索，沒有他對上帝造人的懷疑，恐怕就將在教堂中手捧《圣經(jīng)》來領(lǐng)悟生物的起源了吧！這是一條千百年來束縛著中國人的枷鎖!這是一頭吞噬了億萬個生靈的猛獸！!然而，這又是為許許多多人所信仰的至理。劈開他們的頭顱，清晰可見的雕刻著兩個大字——習(xí)慣!讀書便是“四書五經(jīng)”，重病便依《本草綱目》。要出門嘛，好，老規(guī)矩，請祭祀祖宗。習(xí)慣嘛，這便是習(xí)慣，便是信條，根本不必問什么，你所供奉的祖宗是這樣過的，你的祖父和父親是這樣過的，至于你自己嘛，好了，不必想了，你的早已成為一堆白骨的大仁大智的祖先已經(jīng)為你安排好了，一切循例也就是了。
自然，你會心寬體胖，這就是祖宗所賜予的福吧！也許你的祖先們俱已消散，那么，也不妨為自己保持了長久的習(xí)慣沾沾自喜：飯前一支煙，飯后百步走。辦事則可以翻翻以前的記錄，照這樣辦，是不會出錯了。這樣也好，可以保持旺盛的精力在牌局上施展，而大可不必學(xué)傻瓜那樣，吃力不討好，人財(cái)兩空。這樣的生活不知經(jīng)歷了多少年。如同一雙魔爪，吞噬了無數(shù)人的心靈，養(yǎng)了一群“似太上之忘情”的廢物。然而死水也不會沒有波瀾，總是不斷的會有人對這習(xí)慣產(chǎn)生疑問，想沖破這以千百個“習(xí)慣”織成的巨網(wǎng)。無數(shù)人失敗了，被吞食干凈。但也終于有些人勇敢地劈開荊棘，歷盡千辛萬苦，他們留下的，有鮮血和淚，然而也有喜悅——開拓者的沾著眼淚的喜悅。
千百年來，地球總被認(rèn)為是方的，是平的，那么那些忠于習(xí)慣的人將永遠(yuǎn)也領(lǐng)略不到哥倫布到達(dá)美洲，麥哲倫環(huán)航地球的豪情。同樣，要是沒有達(dá)爾文的數(shù)十年艱苦的探索，沒有他對上帝造人的懷疑，恐怕就將在教堂中手捧《圣經(jīng)》來領(lǐng)悟生物的起源了吧！再設(shè)想一下，要是沒有本世紀(jì)初胡適之、陳獨(dú)秀、周樹人、郭沫若等許許多多有志之士沖破舊中國數(shù)千年來傳統(tǒng)的文言文的束縛，沒有他們對新文化、新思想堅(jiān)定的探索，現(xiàn)在中國的文學(xué)又會成為什么樣子呢?然而要拋棄舊的習(xí)慣，就不免會有犧牲。如第一個打破人心臟禁區(qū)的塞爾維斯，一心要向人們揭示行星運(yùn)行奧秘的布魯諾，以及為了探索放射性而過早逝去的波蘭的瑪麗?居里，丹麥的羅茲，美國的沃森。
但這與那些為習(xí)慣所埋葬的人們不同，這些先驅(qū)者的英名將永遠(yuǎn)長存，他們的墓碑將永不磨滅!眼前，我仿佛看見：一盤巨磨碾著一顆顆心臟，在周而復(fù)始地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著；一條崎嶇蜿蜒的山道，盤旋著通向山頂，兩旁卻盡是先人留下的鮮血。我愿保存我的心臟，以我的身去攀登，留下那血肉與先驅(qū)者相伴。我愿“習(xí)慣”這個詞永不存在！
寫習(xí)慣的作文2
習(xí)慣了擁有，于是我們不懂珍惜;習(xí)慣了失去，于是我們不懂自信;習(xí)慣了等待，于是我們變得懶惰;習(xí)慣了勤奮，于是我們變得豐碩。
一位名人曾說:“一個人真正的精神價值，是看他在沒有注意的情況下會做些什么。”可見，習(xí)慣會讓我們在無人注意時依然保持一種品格，一種態(tài)度。而習(xí)慣也將會成為人生的主旋律。
司馬遷正因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難，立于堅(jiān)強(qiáng)，在受辱后仍奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯志;愛迪生正因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，一生發(fā)明了20xx多項(xiàng)，他的發(fā)明就如他的名字一樣，永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空;海子正是因?yàn)榱?xí)慣了詩意的生活與對美好的憧憬。海子帶著她的詩，她的夢，以自己人生的終結(jié)印上了最美的詩篇。
然而莎士比亞也曾說：“不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成功、獲利和享受的路上”。
在非洲，有一頭小象被獵人捕獲，送進(jìn)了動物園。人們怕小象逃跑，便給它系上了鐵索，栓在園內(nèi)的一個景點(diǎn)區(qū)。小象剛開始還不習(xí)慣被限制自由的生活。他拼命的掙扎，但都是將自己累得精疲力竭，鐵索卻依舊紋絲不動。漸漸地，小象變成了大象。它也習(xí)慣了被限制自由的日子。想要掙脫鐵索，對現(xiàn)在的它來說，輕而易舉，但即便是這樣，它也不再掙扎。
由此可見，習(xí)慣是一把雙刃劍。如果你能有自己來支配習(xí)慣，那么你將會成功;但如果你讓習(xí)慣來支配自己，那么你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而絕不能讓習(xí)慣來支配你”。
那怎樣才能讓人支配習(xí)慣呢?首先要有理性。所謂理性即是對習(xí)慣的正確認(rèn)識。簡單來說，就是明確什么是好的習(xí)慣，什么是壞的習(xí)慣。第二要堅(jiān)持。所謂堅(jiān)持就是要有對好的習(xí)慣堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
我國北宋時期偉大的政治家、文學(xué)家司馬光。小時候經(jīng)常因貪睡而錯過讀書的好時間。為了改掉這個貪睡的壞習(xí)慣。他想過很多辦法，甚至在睡前喝大量的水，想讓自己因?yàn)槟蚣倍�。結(jié)果卻以尿床而告終。但他并未氣餒，突發(fā)奇想，利用圓木作為枕頭。只要一翻身便會從枕頭上跌落，受驚而醒。終于皇天不負(fù)有心人，他克服了壞習(xí)慣，成為一代文豪。
看來，好的習(xí)慣可通向光明與希望，壞的習(xí)慣則通向黑暗與毀滅。我們的.生活猶如一條奔流不息的河。河的左岸是充滿著懶惰的黑森林，右岸是繁花似錦，陽光充裕的肥沃之土，而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁。能否通往右岸，就看你是否擁有好的習(xí)慣了。
請為生命播下一粒種子，用好的習(xí)慣澆灌它，它便會長成枝繁葉茂的參天大樹;請為生命畫上一幅畫，用好的習(xí)慣描繪它，它會更生動、明麗;請為生命譜一首樂曲，用好的習(xí)慣演奏它，它會更加雄渾壯闊。為了生命的美好，請大家擁有好的習(xí)慣吧。
寫習(xí)慣的作文3
“小燕子，我們上學(xué)去”。妹妹的小伙伴招呼妹妹的聲音，似乎又使我回到了夢境般的童年時代，而我那兒時伙伴的稚氣的臉就會浮現(xiàn)在我的腦海中……
“小雅，走呀!”我的耳邊似乎又響起了辛剛的聲音。辛剛是我幼時的伙伴，我們從幼兒園到小學(xué)一直是同學(xué)，用媽媽的話說：“你們倆好得像一個人似的。”
1982年我們倆一起考上了同一所重點(diǎn)中學(xué)，記得上學(xué)的第一天媽媽對我說：“以后不要老和辛剛在一起了”。“為什么?”我不解地問�！澳銈兌即罅�，別人會說閑話的�！薄拔覀冇譀]做壞事。”我不以為然地?fù)u搖頭。媽媽嘆口氣：“唉，這是習(xí)慣呀，你太小，還不懂�！�
然而，上學(xué)沒多久，我就懂得了媽媽的話的含義。
那是在我13歲生日的那天，放學(xué)路上，辛剛遞給我一個日記本，熒綠的封皮，燙金的大字，十分可愛，我翻開封皮，只見扉頁上畫著一個胖呼呼的娃娃，底下寫著：“小雅生日快樂”。我不禁“嘿”的一聲笑了。
第二天早晨，我和辛剛一起上學(xué)，來到教室前，只聽教室中亂哄哄的。外號叫“新聞發(fā)言人”的金靜正發(fā)布什么新聞。向來愛湊熱鬧的我一個健步?jīng)_進(jìn)教室，然而就好像我按動了什么開關(guān)似的，教室里一下子靜了下來，幾十雙眼睛齊刷刷地向我望來，接著，他們像突然又醒過了神兒，馬上又爆發(fā)出大笑，還夾著幾聲口哨，幾個男生擠眉弄眼地推著辛剛，我不由罵了一句：“神經(jīng)病�！�
天黑沉沉的，我跌跌撞撞地在路上走著，我不知道是怎么走出老師辦公室的，大概是放學(xué)后，班主任老師把我召到辦公室，她看了我半天，然后慢悠悠地說：“聽說你和辛剛……十分要好?”“是的。”“噢，你應(yīng)該清楚，早戀對你們是很不利的�！薄笆裁�?”我的腦袋哄的一聲，像是爆炸了原子彈，“不，不是，我，我們沒……”我語無倫次地說道�！班蓿�(dāng)然，他不是送了你一個日記本嗎?”我做賊似的把書包往身后挪——那日記本正在書包里�！班蓿瑢W(xué)們這么反映的，而且你們倆也大了，人們習(xí)慣這么想�！蔽毅躲兜卣局�，不知老師都說了什么，也不知我后來是怎么走出辦公室的，耳邊只有一個聲音：“人們習(xí)慣，習(xí)慣……”我停住腳步，從書包里拿出那個綠皮日記本，一篇篇地撒個粉碎，往路邊扔去。
從那以后，我再也沒與辛剛說過一句話，從前活潑的小姑娘一下子變得孤僻了。
“姐姐，我走了”。小燕子的聲音把我從沉思中喚醒，妹妹天真的笑臉展現(xiàn)在我的眼前�！靶�，我們走吧”!妹妹與一個小男孩一蹦一跳地走遠(yuǎn)了。
啊，純潔的小天使，但愿那個“習(xí)慣”不再傷害你們純潔的心靈。
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