壞習(xí)慣作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的壞習(xí)慣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
壞習(xí)慣作文1
再見(jiàn)了,壞習(xí)慣。
英國(guó)著名哲人查爾斯說(shuō):“播下一種思想收獲一種行為,播下一種行為收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣收獲一種性格,播下一種性格收獲一種命運(yùn)!庇纱丝梢(jiàn),習(xí)慣的重要性。而《再見(jiàn)了,壞習(xí)慣》這本書(shū)里就講了許多個(gè)改掉壞毛病的故事,值得我們深思,雖然主題嚴(yán)肅正經(jīng),但讀起來(lái)饒有趣味。有些故事讓我改掉許多壞習(xí)慣。
《救命紅薯墻》讓我知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣;《尋找心愿石》讓我知道了壞習(xí)慣和好習(xí)慣一樣,養(yǎng)的天數(shù)越多,就會(huì)越深,故事中的小伙子,日復(fù)一日,年復(fù)一年地扔石頭,最后找著了心愿石,也被他扔進(jìn)了茫茫大海當(dāng)中,沒(méi)能許愿成功,后悔莫及;《專心的瑪麗》讓我認(rèn)識(shí)了居里夫人。她連續(xù)兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng),也讓我懂得了做什么事都要一心一意,專心致志,這樣才能做出成果,作出成就,不然就白費(fèi)了時(shí)光。居里夫人長(zhǎng)大工作也和她小時(shí)候地態(tài)度一模一樣……還有很多很多故事,說(shuō)也說(shuō)不盡,講也講不完。
好習(xí)慣讓人一生受益,壞習(xí)慣卻害人不淺。我深切地厭惡起了我身上的壞習(xí)慣:摸嘴唇、握筆姿勢(shì)不正確、動(dòng)作慢……以前我總覺(jué)得幫我糾正這些壞習(xí)慣的媽媽太嘮叨,這些壞習(xí)慣無(wú)傷大雅,何必反復(fù)提醒我改掉呢?可現(xiàn)在,讀了這本書(shū),知道了一些壞習(xí)慣的壞處,我才恍然大悟,為了不讓這些壞習(xí)慣在我身上停留,我必須得改掉它們。壞習(xí)慣,你害了我,壞習(xí)慣,請(qǐng)走開(kāi),壞習(xí)慣,請(qǐng)你遠(yuǎn)離我。
在我身邊還有許多孩子擁有這壞習(xí)慣,他們卻無(wú)法改過(guò)來(lái),這回會(huì)導(dǎo)致更壞的事情發(fā)生,俗話說(shuō)得好:“學(xué)壞三天,學(xué)好三年!眽牧(xí)慣是要慢慢且一點(diǎn)一滴改過(guò)來(lái)的。
我就說(shuō)摸嘴唇這個(gè)壞習(xí)慣吧!我以前有事沒(méi)事總會(huì)區(qū)摸一下,剝一下皮,日積月累,嘴唇都被我摸破了,后來(lái)我發(fā)明了一種好方法,摸一下就重重地打一下手掌心,手掌心感到疼痛,就記住了,但有時(shí)候還是會(huì)情不自禁去摸,但每打一下,日復(fù)一日,我堅(jiān)持不懈永不放棄,終于把這個(gè)壞習(xí)慣改掉了。
再見(jiàn)了,壞習(xí)慣。
壞習(xí)慣作文2
近段時(shí)間,叔叔阿姨、爸爸媽媽都說(shuō)我沒(méi)有以前活潑可愛(ài)了,小朋友也不和我玩了,我心里很不開(kāi)心,也能很納悶。后來(lái)爸爸找到我,與我談心,我才知道事情的緣由。原來(lái)在日常生活中,我慢慢養(yǎng)成了一些壞毛病,從而改變了大家對(duì)我的看法。
爸爸幫我仔細(xì)的分析了我的毛病所在,主要有:
文明禮貌用語(yǔ)用得少了。不愛(ài)與人打招呼,不愛(ài)用文明禮貌用語(yǔ);不愛(ài)尊敬長(zhǎng)輩,沒(méi)大沒(méi)小愛(ài)與長(zhǎng)輩動(dòng)手動(dòng)腳,行為常常過(guò)分,令爸爸媽媽非常難堪;與人說(shuō)話愛(ài)做鬼臉、愛(ài)頂嘴、講話口氣大,別人見(jiàn)了一個(gè)勁的搖頭。
愛(ài)心少了。對(duì)花草樹(shù)木、小蟲(chóng)、小雞等動(dòng)物愛(ài)心不夠,如果一時(shí)興起,就不管它們的死活,只知道玩弄和戲耍;對(duì)弟弟妹妹照顧不多。心情煩躁時(shí)愛(ài)動(dòng)手打他們、愛(ài)兇他們、罵他們,完全不顧他們的感受;不知道愛(ài)護(hù)書(shū)本、文具、玩具,東西亂丟亂放,用過(guò)、看過(guò)、玩過(guò)后不知道收檢,需要的時(shí)候愛(ài)邊找邊甩東西,一下子就損壞了這些東西。
懶散貪玩。愛(ài)看電視,不知道按時(shí)完成作業(yè)、日記、練字、讀書(shū),等到要交作業(yè)時(shí)就手忙腳亂的打突擊;不愛(ài)做力能所及的事情?措娨曊饎拧⑼娴谜_(kāi)心時(shí)爸爸媽媽要我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)小事情,我總是愛(ài)推托,或者愛(ài)發(fā)脾氣;不愛(ài)整潔,鞋子、衣服、褲子、書(shū)籍總是擺的亂七八糟的。
不講衛(wèi)生。我愛(ài)把任何東西放到口里咬、我還有點(diǎn)在公共場(chǎng)所隨地吐痰、有垃圾不愛(ài)及時(shí)丟進(jìn)垃圾桶里、常常愛(ài)忘記飯前便后要洗手、清早起來(lái)睡覺(jué)前要洗臉漱口、在廁所里大小便時(shí)不愛(ài)關(guān)門(mén)、喜歡亂穿鞋子或者一雙臟腳亂在家里東奔西跑等壞習(xí)慣。
當(dāng)然,我還有許多毛病,有時(shí)會(huì)講謊話,有時(shí)表現(xiàn)得不夠勇敢,有時(shí)愛(ài)動(dòng)手打人,有時(shí)粗心大意,開(kāi)燈后愛(ài)忘記關(guān)燈,怕吃苦,早上和爸爸一起鍛煉時(shí),總愛(ài)耍點(diǎn)小聰明躲避練習(xí)、偏食不愛(ài)吃蔬菜等等。我覺(jué)得自己不是個(gè)好孩子。我哭了,哭得很傷心,我害怕爸爸媽媽不要我了。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,有勇氣改正它,你還是個(gè)好孩子,爸爸媽媽還會(huì)一如既往的愛(ài)你的!
爸爸說(shuō):“你有勇氣改正這些缺點(diǎn)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸要我大聲點(diǎn),我鼓足勇氣大聲地說(shuō)了出來(lái):我一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)的!我不要壞習(xí)慣,我要做個(gè)好孩子。
爸爸說(shuō)對(duì)我的表現(xiàn)很滿意,他還說(shuō),如果我有時(shí)做不到,他一定會(huì)幫我改正的。我看著爸爸,擦了擦眼淚,笑了。我想,我一定會(huì)成為好孩子的。
壞習(xí)慣作文3
在我的記憶里,老媽有著一個(gè)很壞的習(xí)慣——走路的時(shí)候喜歡擠人。
若不是因?yàn)槟鞘,我也不?huì)把老媽這個(gè)習(xí)慣列入黑名單。
那天我和老媽如往常一般走在街上,老媽也如往常一般習(xí)慣性地從我身后趕上我,走到靠街中心的一側(cè),然后又時(shí)不時(shí)就會(huì)往外邊靠,來(lái)擠擠我。
我悄悄放緩速度,縮小了步伐,退到了老媽身后,這樣老媽就走在了我的前面,我也不用受被擠之苦了。沒(méi)想到的是老媽也隨之放慢了步伐,又和我并排走在了一起,我又受到了被擠之苦。我隨即又加快了步伐,小跑到了老媽的前面。老媽也加快了步伐跟上了我的節(jié)奏,又和我走成一條橫線了。
萬(wàn)般無(wú)奈之下我只能由老媽擠著了。
被老媽擠著的我心生煩躁,心里憋悶得緊,腦子里盤(pán)旋著埋怨老媽的話,神游著,連路都沒(méi)看。
“啪”的一聲銳響將我的思緒驚了回來(lái),也把我嚇出一身冷汗。在我跟前大概三十多厘米的地方,一塊紅瓦被摔得支離破碎。要是我再走快點(diǎn)剛好被這砸著了,那后果豈不是……我連想都不敢想下去。
被這么一嚇,我更加埋怨老媽了。要不是被老媽擠到了正在裝修的房子邊上,我又怎么會(huì)經(jīng)歷這驚魂一出呢?
我怒氣沖沖地看向老媽,迎接我的是滿臉的歉意、自責(zé)與擔(dān)心。“怎么樣,還好嗎?被嚇著了吧?”老媽擔(dān)心地問(wèn)著我。“沒(méi)事!蔽依淅涞貟伭藘蓚(gè)字就加快了步伐。之后老媽再也沒(méi)有和我并排走,也沒(méi)有再擠我,許是怕再遇上那樣危險(xiǎn)的事吧。
那天沒(méi)有,之后也沒(méi)有,一直到現(xiàn)在也沒(méi)有。
有一天,我獨(dú)自帶著弟弟上街買(mǎi)東西。看著街上來(lái)來(lái)往往的大車(chē)小車(chē),又看看前面一會(huì)兒靠里走一會(huì)兒靠外走的弟弟,我忍不住加快步伐,走到弟弟的身邊,一邊摟著弟弟的肩一邊把他往靠路外邊的方向擠了擠。
就在擠的一瞬間,我愣了愣,多么熟悉的感覺(jué)。以前是老媽擠我,現(xiàn)在是我擠我弟。
那一刻,我恍然大悟。我以前總以為老媽擠人是個(gè)怪癖,現(xiàn)在終于明白那是老媽愛(ài)我的方式。我不止錯(cuò)過(guò)了一種愛(ài)的方式,也傷了一顆灌滿愛(ài)的心。我后悔莫及。只是亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。
后來(lái),每當(dāng)我看著老媽以熟悉的身姿擠著弟弟時(shí),心中總會(huì)冒出一絲絲愧疚之情。愧疚什么?因?yàn)槲依鋮s了一顆熾熱的心。
我終于明白,老媽在我心中曾經(jīng)“最壞”的習(xí)慣,卻是最最好的習(xí)慣。
世間最美好的習(xí)慣,莫過(guò)于將愛(ài)當(dāng)成一種習(xí)慣。
壞習(xí)慣作文4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,我這個(gè)人什么都好,就是太粗心,常常因?yàn)榇中亩劤伞按箦e(cuò)”。
比如說(shuō)上學(xué)忘帶了筆袋,上課時(shí)向同學(xué)們到處借筆;吃飯時(shí)忘帶了勺子,只好向別人借;回家時(shí)忘帶了鑰匙,只好在家門(mén)口干等著……為止,老師批評(píng)我,爸爸媽媽說(shuō)我。我也想改好,可我總是改不好,總是很粗心。
這不因?yàn)槲业拇中倪連累了一個(gè)同學(xué)。事情是這樣的:那是幾個(gè)星期前的一個(gè)中午,我和往常一樣吃完飯走進(jìn)教室。我到了教室看見(jiàn)有好多同學(xué)都擁在李偉的課桌上,我也湊了過(guò)去。原來(lái)是在發(fā)這一期的《中國(guó)少年報(bào)》。我順手搶了一份,然后我就回自己的座位上去,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒,李健他沒(méi)有拿到《中國(guó)少年報(bào)》,便挨個(gè)向同學(xué)詢問(wèn)有沒(méi)有多拿報(bào)紙。當(dāng)他詢問(wèn)到我這兒時(shí),我正在專心致志地寫(xiě)作業(yè),便不假思索地說(shuō):“沒(méi)有多拿!
真巧,我那天作業(yè)太多,沒(méi)有時(shí)間休息,《中國(guó)少年報(bào)》我碰都沒(méi)碰。第二天,當(dāng)我拿起《中國(guó)少年報(bào)》才想起昨天的報(bào)紙沒(méi)有看。我就順手翻了一下,“嘩”的一聲,從里面掉出了一份報(bào)紙。我一看,臉?biāo)⒌囊幌录t了,原來(lái)是我多拿了一份,我真想立刻去告訴李健,但一個(gè)念頭把我的腳“黏住”了。心想:如果我這么一說(shuō)李健會(huì)不會(huì)誤解,?哎!將錯(cuò)就錯(cuò),誰(shuí)讓我這么粗心,反正就是一張報(bào)紙也沒(méi)什么了不起的。我就這樣保持沉默。
第二天,不知道誰(shuí)說(shuō)李健向老師說(shuō)了這件事,老師從新給李健一份報(bào)紙,還批評(píng)了發(fā)報(bào)紙的李偉,我真想立刻到老師那兒去把前因后果講個(gè)明白。下午時(shí),同學(xué)又告訴我發(fā)報(bào)紙的李偉因?yàn)榘l(fā)報(bào)紙出了差錯(cuò)被班主任狠狠地批評(píng)了一頓,又撤掉了他“宣傳委員”的職位,換了其他人。頓時(shí)一種慚愧之意油然而生。正因?yàn)槲业拇中氖估顐ケ焕蠋熍u(píng),被老師罵,我真對(duì)不起他,我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)幫李偉澄清了。誰(shuí)讓我這么粗心,為什么不向李健講清楚?一連串的問(wèn)題,一連串的為什么緊緊的揪著我的心……
同學(xué)們,習(xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一種習(xí)慣就會(huì)不自覺(jué)的在這個(gè)軌道上運(yùn)行。如果是好習(xí)慣,則會(huì)終身受益;要是壞習(xí)慣,就會(huì)在不知不覺(jué)中還你一輩子。同學(xué)們,你們一定不要染上我這個(gè)壞習(xí)慣。要記住,我們不管在任何情況下都不能粗心,不管做什么事都要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心。如果粗心不但會(huì)害了自己,還會(huì)連累同學(xué)的。
壞習(xí)慣作文5
海豚生活在海洋中,這是它們的習(xí)慣:
海燕翱翔在天空中,這是它們的習(xí)慣:
獵豹奔跑在草原上,這是它們的習(xí)慣;
世間萬(wàn)物都有權(quán)利生活在自己的習(xí)慣中,當(dāng)別人干涉到了它時(shí),它可以理直氣壯的說(shuō):“這是我的習(xí)慣,你無(wú)權(quán)來(lái)管!钡遣皇橇(xí)慣真的就都是對(duì)的,自己的習(xí)慣就真的一點(diǎn)都沒(méi)有妨礙到別人,傷害到自己?jiǎn)?答案是否定的?/p>
表弟是個(gè)蠻橫無(wú)理的人,說(shuō)十句話得有八句是罵人、譏諷人的話。他的父母不知為此教育過(guò)他多少次;但他總認(rèn)為我習(xí)慣了,改不了了,不管別人怎么說(shuō),表弟依然是我行我素。在家因?yàn)槲覀兌疾桓话阋?jiàn)識(shí)。在外誰(shuí)讓他呀,個(gè)個(gè)都是家里的“獨(dú)苗”,不能受一點(diǎn)委屈的。終于有一次他因出口罵人,別人打了他一頓,表弟為此幾天不敢一人去學(xué)校。接受了教訓(xùn)他改掉了罵人的壞習(xí)慣。他以前不是說(shuō)“習(xí)慣,改不了了!钡邮芰私逃(xùn)不是一樣的改了嗎?習(xí)慣不論在你腦里扎根得多深,但只要你想改,立志、堅(jiān)持去改是可以改掉的。壞的習(xí)慣我們一定不能要。習(xí)慣是衡量一個(gè)人的品行道德的一把尺子。壞的習(xí)慣只會(huì)讓你越來(lái)越墮落,但好的習(xí)慣卻有助于你成功。
40多年前,蘇聯(lián)政府要挑選宇航員去完成第一次太空遨游,加加林并不是當(dāng)時(shí)參選隊(duì)員中最出色的一個(gè)。他參加比賽時(shí),只是抱著試試的心態(tài),根本沒(méi)有想到自己會(huì)被選中。可是幸運(yùn)女神卻眷顧了他。在他完成了108分鐘的遨游太空,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員后,總設(shè)計(jì)師羅廖夫才揭開(kāi)了他入選的謎底。羅廖夫發(fā)現(xiàn),在所有的選拔人中,只有加加林一個(gè)人脫下了皮靴。也許很多人會(huì)感覺(jué)他不可思議,脫掉皮靴就讓加加林聞名于世界。但這不光是脫掉皮鞋這個(gè)動(dòng)作幫助了他,更是“脫掉皮鞋”背后說(shuō)明“加加林在日常生活的細(xì)節(jié)都這么的仔細(xì),那他對(duì)于進(jìn)入太空這么一個(gè)重大的任務(wù),一定會(huì)更加地仔細(xì)認(rèn)真。
習(xí)慣決定人一生的成敗,好的習(xí)慣是人生路上的墊腳石,而壞的習(xí)慣是人生路上的絆腳石。怎樣把絆腳石轉(zhuǎn)變?yōu)閴|腳石那需要你的努力與堅(jiān)持。我們要根據(jù)自己所處的環(huán)境,身邊所處的人,要摘到成功果實(shí)所需要的墊腳石,不斷的改善和完善自己。
在漫漫人生道上,盡自己所能把那些壞的習(xí)慣都拋掉,培養(yǎng)自己好的習(xí)慣。養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣可以使人終身受益哦!
壞習(xí)慣作文6
俗話說(shuō):習(xí)慣成自然。我就有一個(gè)習(xí)慣,此乃……呵呵!有點(diǎn)不好意思說(shuō)。那就是——亂扔垃圾。
也不知是怎么回事,從小我就愛(ài)扔垃圾。就算垃圾桶在我腳邊,我也不想扔進(jìn)去,只要扔進(jìn)去我就會(huì)渾身不自在。終于,上天給我的懲罰…… 昨晚下了一場(chǎng)雨,雨后的空氣格外清新,我走在上學(xué)的路上,感覺(jué)格外愜意。突然,我踩到了一塊香蕉皮,在這美麗的早晨遇到這種倒霉的事,氣死我了我! “這是哪個(gè)缺德鬼干的!想謀殺。 蔽覛夂艉舻娜碌。
“是你自己!你難道忘了啊!”一個(gè)責(zé)備的聲音乘著風(fēng)兒進(jìn)入了我的耳朵。我上看看、下看看、左看看、右看看,每個(gè)人都在做自己的事!到底是誰(shuí)在說(shuō)話呢?
“不用找了,是我,在你腳下”那聲音又傳來(lái)了。
我俯下身去,瞅瞅,原來(lái)是那塊香蕉皮!
“不可能!你不要亂說(shuō)!”我漲紅了臉。
“就是你,就是你。昨天放學(xué)后,你走到這里遇到了你媽媽,你媽媽給了你一支香蕉,你三下五除二的吃完了,就順手把我扔這兒了!毙∠憬镀づ瓪鉀_沖的說(shuō)。我想起來(lái)了,昨天我的確……
“你知道嗎?我在這里多痛苦。昨天一個(gè)小女孩兒穿著她媽媽給她買(mǎi)的花裙子,一不小心踩上了我,結(jié)果……那個(gè)女孩很生氣的踢了我一腳。還有昨夜,昨夜是一個(gè)小男孩爸爸的生日,那個(gè)小男孩一腳踩在我身上,摔了個(gè)狗啃泥,蛋糕也壞了,都把那個(gè)小男孩氣哭了!還有……”
“夠了!”我惱羞成怒,打斷了小香蕉皮的話,“是你自己把別人摔倒了,還推在我身上,你可恥。我,我,我才懶得理你。”
“你,你,你,你怎么這樣,你如果把我扔進(jìn)垃圾桶,我會(huì)把別人摔倒嗎?你經(jīng)常把垃圾亂扔,害得別人摔倒。去年你扔的西瓜皮,把一位老奶奶摔倒了醫(yī)院,一住就是幾十天。你上個(gè)月扔的空瓶子,砸到了一個(gè)人的`腦袋上,還砸出了血。你上星期……”
“那又怎樣,”我再次打斷了它的話,“總之,我就是不會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不會(huì),不會(huì)!”
霎那間,我發(fā)現(xiàn)所有的行人都變成了垃圾,而我就像一個(gè)吸塵器,所有垃圾都向我涌來(lái)……
“救命!救命!”我哭喊著。最后,我變成了一個(gè)垃圾桶……
爸爸媽媽從我身邊走過(guò)都認(rèn)不出我了。而且他們身邊有了一個(gè)愛(ài)干凈的小孩……
嗚嗚嗚……如果你不想重蹈覆轍就把垃圾送回它們的家吧!它們的家就是——垃圾桶。
還有還有,別傷害垃圾桶哦,那有可能是提醒你們的我……
壞習(xí)慣作文7
瞧,這張照片上的我,拿著一包“薯片”津津有味地吃;這張照片上的我,捧著一瓶可樂(lè),在大口大口地喝……知道了吧,這就是我的壞習(xí)慣——愛(ài)吃零食,我的壞習(xí)慣。
我只要看見(jiàn)了零食,不管誰(shuí)買(mǎi)的,一個(gè)字——吃。
有一年的夏天,奶奶買(mǎi)了10根冰棒,放在冰箱里。我不知道。一天下午,我買(mǎi)了一根冰棒,回到家,準(zhǔn)備做完作業(yè)再吃冰棒,便把冰棒放進(jìn)冰箱里。一打開(kāi)冰箱,10根冰棒出現(xiàn)在我眼前。我心里打起了小算盤(pán) ……
第二天下午,奶奶想吃冰棒。打開(kāi)冰箱,10根冰棒只剩下1根了。而此刻的我——已在廁所里呆了足有10分鐘了,——知道了吧,是我吃冰棒超量了。
今年,爺爺奶奶到昆明去避暑,前幾天才回來(lái)。當(dāng)然帶了許多好吃的啦,其中還有妹妹的兩包餅干。他們回來(lái)的第二天中午,兩包餅干只剩半包了。——又被我吃了!
這下媽媽可大發(fā)脾氣了。她以為是妹妹吃了,你知道了吧,妹妹挨了頓打。
還有一次,學(xué)校要交25元錢(qián),我騙媽媽說(shuō)是30元,媽媽不信(因?yàn)橐郧岸际?5元)。我說(shuō):“還有5元錢(qián)要看電影呢。”媽媽這才信了。于是,那5元錢(qián)被我“吃”了。
過(guò)了幾天,學(xué)校真的要交5元錢(qián),你猜干什么的,看電影!我只好向媽媽要。媽媽說(shuō):“那天不是交了嗎?”我把實(shí)情告訴她,心想要挨打了。
誰(shuí)知媽媽并沒(méi)打我!昂撸∮质悄隳莻(gè)死老頭子(我爸爸)教的,看我今天怎么收拾他!”說(shuō)完甩給我5元錢(qián),怒氣沖沖地走了。我暗自高興:終于免了一頓打了。
就在這件事發(fā)生后,媽媽給了我20元錢(qián),讓我自己去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我想了個(gè)辦法,先到書(shū)店要來(lái)一個(gè)能裝書(shū)的袋子,又到食品店買(mǎi)了一大堆吃的,邊走邊吃,再來(lái)到同學(xué)家里借了幾本書(shū),放進(jìn)袋里;氐郊,袋子里只剩下—小半袋“旺仔QQ糖”。我趁媽媽不注意,把糖吃了個(gè)精光。
過(guò)了幾天,我悄悄把借來(lái)的書(shū)還給了那個(gè)同學(xué)。
三天后的早上,媽媽提出把那天“買(mǎi)”的書(shū)拿來(lái)看看。我看了看表:“時(shí)間不早了,我要上學(xué)!
像這樣的事舉不勝舉,唉,我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?
壞習(xí)慣作文8
媽媽常跟我說(shuō):一個(gè)人要成功,就要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣?墒窃谖疑砩嫌泻芏嗖缓玫牧(xí)慣,這些壞習(xí)慣就像隱藏在心中的魔鬼,它們可惡至極,把我害慘了,我發(fā)誓一定要將它們“斬草除根”。
首先,我要消滅“粗心鬼”?荚嚨臅r(shí)候,“粗心鬼”就來(lái)?yè)v亂了,它派了很多“小妖怪”來(lái)干擾我的注意力,讓我審題不認(rèn)真,計(jì)算錯(cuò)誤或者寫(xiě)錯(cuò)字……讓我在簡(jiǎn)單的考試中成績(jī)不理想,使得我與一百分“絕緣“。我被媽媽批評(píng)的時(shí)候,討厭的”粗心鬼“在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。我氣得直咬牙,我一定要派“細(xì)心”小天使來(lái)幫忙,今后考試中養(yǎng)成認(rèn)真審題和檢查的好習(xí)慣,徹底打敗“粗心鬼”。
其次,我要消滅“貪玩鬼”。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,“貪玩鬼”就會(huì)在我的腦海中出現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片、樂(lè)高玩具、玩具汽車(chē)等圖片,它千方百計(jì)誘惑我,讓我做作業(yè)心不在焉,玩心大發(fā)。還和“粗心鬼”聯(lián)合起來(lái),害得我的作業(yè)總是出錯(cuò),字跡也歪歪扭扭。漸漸地,我養(yǎng)成了注意力不集中的壞習(xí)慣。我的屁股就像猴子屁股一樣,坐不住了,閱讀時(shí)心也飛走了。等意識(shí)到自己上當(dāng)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)退步了,“貪玩鬼”在一旁哈哈大笑。我要用“專心”這把利劍打敗它,做到動(dòng)靜分明,養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課和寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣。
第三,我要消滅“懶惰鬼”。每天早上鬧鐘響起的時(shí)候,“懶惰鬼”就命令我多睡一會(huì)兒,不讓我養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,也讓我無(wú)法養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣。周末到了,“懶惰鬼”不僅讓我睡懶覺(jué),還不停地誘惑我出去玩,害得我每個(gè)周末都沒(méi)有好好安排時(shí)間,白白地讓珍貴的時(shí)間從我身邊溜走!皯卸韫怼边讓我養(yǎng)成了拖拉的壞習(xí)慣、不愛(ài)整理的壞習(xí)慣,甚至讓我變得很邋遢,也從來(lái)不幫助媽媽做家務(wù)。我要派“勤奮”小天使來(lái)協(xié)助我打敗“懶惰鬼”,養(yǎng)成早起、晨讀的好習(xí)慣,另外要幫助媽媽做力所能及的事情的好習(xí)慣。
我心中還存在著“膽小鬼”、“驕傲鬼”、“嫉妒鬼”……常常一起聯(lián)合做壞事,想讓我養(yǎng)成許多壞習(xí)慣。我現(xiàn)在認(rèn)清了它們的真面目,一定要毫不留情地把它們?nèi)枷麥绲,養(yǎng)成各種好習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
壞習(xí)慣作文9
老師麼,就是教書(shū)的,如果是班主任,還管理班級(jí),可是我的班主任張老師,“愛(ài)管壞習(xí)慣”。正因?yàn)閻?ài)管壞習(xí)慣,全班同學(xué)的壞習(xí)慣越來(lái)越少了,同學(xué)們都信服她,認(rèn)為她十分厲害。真的,她用各種辦法,對(duì)付同學(xué)們的壞毛病,沒(méi)有一處不為同學(xué)著想。
我視力不好,已經(jīng)戴上了眼鏡,是近視眼了。每次寫(xiě)字時(shí)頭都會(huì)低得很低,經(jīng)常會(huì)跟本子有一個(gè)親密接觸,這樣讓視力越來(lái)越深。下課了,張老師對(duì)我招了招手。我連忙走過(guò)去,應(yīng)該是有什么事吧,心里這樣想著。
張老師冷漠地說(shuō)道:“我要送給你一樣?xùn)|西!闭f(shuō)完,臉上的神情沒(méi)有一點(diǎn)改變,從口袋中拿出一把尺子,遞給我,我接了過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn)道::“這是干嘛用的?”張老師指著我手里的尺子 ,不動(dòng)聲色地說(shuō)道:“你每次做作業(yè)的時(shí)候,頭都太低了,頭要離作業(yè)本一尺,你知道嗎?就是這把尺子的長(zhǎng)度。每次拿出尺子量一量,我也會(huì)時(shí)刻注意你的。”你低頭不語(yǔ)了。她催促道,“知道嗎?”我一臉茫然,但點(diǎn)了點(diǎn)頭,回教室去了。
這一節(jié)寫(xiě)字課,由張老師來(lái)上。作業(yè)本一發(fā)下來(lái),我先用張老師給我的尺子量了一下距離,就開(kāi)始寫(xiě)了。剛寫(xiě)完一排,一個(gè)聲音響起來(lái):“孫煒奇,頭抬高,都快親到紙啦!”一聽(tīng)到我的名字,猛得抬起頭,教室里的所有人都笑起來(lái),可謂是哄堂大笑啊!我頓時(shí)羞紅了臉。大概地算了一下老師在這一節(jié)課里一共叫了我5到6次,每一次都把大家鬧得開(kāi)懷大笑。
我改毛病的速度還是很快的,一個(gè)多星期就不低頭了,但是張老師叫我的次數(shù)我也數(shù)不清楚了。
我上課還經(jīng)常愛(ài)走神,這在整個(gè)班級(jí)里都是很常見(jiàn)的事。雖然走神兩個(gè)字說(shuō)得簡(jiǎn)單,寫(xiě)得也容易,但是改起來(lái)還是要下不少功夫的!
于是,張老師又把我們幾個(gè)經(jīng)常容易走神的家伙叫過(guò)去,講了一場(chǎng)深刻的演講。當(dāng)然,這走神的毛病要改掉,不是一件容易的事,它可是在精神上的問(wèn)題,講了一番話肯定是不夠的。張老師就跟其它三位主課老師商量,結(jié)果解決方式就是上課時(shí)多請(qǐng)他們這些人回答問(wèn)題,讓他們的注意力集中。
這個(gè)方式果然有效果,在老師和同學(xué)的努力下,我的兩大毛病已經(jīng)不見(jiàn)了,銷聲匿跡。全班同學(xué)對(duì)張老師都有一個(gè)評(píng)價(jià):“張老師讓我改了什么毛病了!笔堑,她細(xì)心觀察同學(xué),同學(xué)們們的一言一行張老師都管。做得太好了,是個(gè)受人尊敬的盡職盡責(zé)的老師。
壞習(xí)慣作文10
好習(xí)慣給生活注入活力,讓人身心愉悅。媽媽說(shuō)“好習(xí)慣成就好性格,好性格決定好命運(yùn)!眿寢屵說(shuō)“壞習(xí)慣毀掉人生,讓生活中麻煩不斷!蔽覅s沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,這也是我的習(xí)慣。
誰(shuí)知道,今天麻煩就找上門(mén),差一點(diǎn)闖下大禍。
早晨八點(diǎn)鐘,我如往常一樣,拿好袋子,裝好葫蘆絲、音樂(lè)書(shū)和鑰匙就出門(mén)了。媽媽聽(tīng)到門(mén)響,大聲的在二樓喊道:“舟舟,把鑰匙掛到脖子上,不能弄丟了!
“好的,真啰嗦。”我很不情愿地回答,漫不經(jīng)心地拿出鑰匙,然后拿在手上邊走邊甩。媽媽說(shuō)我是習(xí)慣性的不聽(tīng)話,總是左耳進(jìn)右耳出。“哎呀!”一聲尖叫,鞋沒(méi)穿好,這也是我的習(xí)慣,穿上就走,媽媽說(shuō)總有一天我會(huì)摔跤的。我也不在意,這時(shí)只好停下來(lái),鞋跟把腳后跟掛了一下,隨手把東西放下,想起媽媽說(shuō)“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”的話,看來(lái)今后還是要聽(tīng)一聽(tīng)了。穿好鞋子,拿好袋子,迅速來(lái)到輔導(dǎo)班。
一小時(shí)、兩小時(shí)……十點(diǎn)四十,我走到家門(mén)前,手往脖子上取鑰匙。怎么沒(méi)了?驚出一身冷汗?吭诖箝T(mén)上,不敢喊門(mén)。木門(mén)發(fā)出嘎吱的響聲,媽媽從二樓探出頭,看見(jiàn)我笑瞇瞇地說(shuō):“怎么不進(jìn)門(mén)?”
“鑰匙不見(jiàn)了!蔽野脨赖卣f(shuō)。
媽媽三步并作兩步地走下來(lái),顧不上責(zé)怪,和我在路上仔細(xì)地找著。邊找邊讓我回憶,在土管所附近我回憶當(dāng)時(shí)在這里穿鞋。突然,眼前一亮,謝天謝地!鑰匙躺在路邊上睡大覺(jué)。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō):“鑰匙掉了,一樓要換鎖,二樓的防盜門(mén)就廢掉了,幾千塊錢(qián)。黎舟,讓你聽(tīng)話就那么難?
唉!虛驚一場(chǎng),看來(lái)必須改掉不聽(tīng)話的壞習(xí)慣,不然,生活中會(huì)麻煩不斷。
但好習(xí)慣又會(huì)讓生活中驚喜不斷。下午媽媽讓我?guī)退驋呷龢,我爽快地答?yīng)了,因?yàn)槲液芮诳,媽媽說(shuō)這是我的好習(xí)慣。
拖地、抹書(shū)柜和書(shū)桌、整理書(shū)籍……我和媽媽忙得不亦樂(lè)乎。一晃眼,三個(gè)鐘頭過(guò)去了,三樓已經(jīng)被我們收拾的干干凈凈。特別是我的書(shū)房,井井有條,看著就讓人心情舒暢。
爸爸回家后,難得地露出笑臉,夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了。我心里喜滋滋的,比喝了蜂蜜還甜。原來(lái)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣會(huì)讓人心情舒暢,家里和諧的氣氛也讓家人舒服。
今天一天,讓我明白媽媽的話:“好習(xí)慣成就好性格,好性格決定好命運(yùn)。壞習(xí)慣毀掉人生,讓生活中麻煩不斷!
我決定今后養(yǎng)成很多好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。
壞習(xí)慣作文11
這是一個(gè)和諧、美好的王國(guó),這里生活著無(wú)數(shù)的、可愛(ài)的小兔子。這里綠樹(shù)成蔭、花兒成群,小魚(yú)在清澈的河水中游弋,這里的“人們”滿臉笑容、說(shuō)話和藹可親,一切都顯得是那么的溫馨、美好……但是美好的東西總是特別容易失去。
事情發(fā)生在一個(gè)陰沉的下午,那天,一只探頭探腦的小老鼠不知從什么地方來(lái)到了這里,當(dāng)它四處轉(zhuǎn)了一周后,臉上己經(jīng)堆滿了陰險(xiǎn)笑容。小老從背包后拿出一個(gè)東西用力地吹了起來(lái),吹呀吹呀,那東西竟然吹成了一座大房子,房子上面寫(xiě)著幾個(gè)大字“壞習(xí)慣經(jīng)營(yíng)店”。可憐的小兔子們不知道噩運(yùn)正在向它們襲來(lái),依然如故地過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。一天,小白兔叮叮和小灰兔當(dāng)當(dāng)正走在街上,一陣吆喝聲傳了過(guò)來(lái)“收購(gòu)壞習(xí)慣嘍!收購(gòu)壞習(xí)慣嘍!一個(gè)壞習(xí)慣換五根胡蘿卜啊。”叮叮當(dāng)當(dāng)一聽(tīng)心動(dòng)了,它倆跑上前看著那些新鮮的胡蘿卜,忍不住咽著口水問(wèn)“老板,你這胡蘿卜真的用壞習(xí)慣就可以換嗎?”狡猾小老鼠知道它的計(jì)劃就要成功了嘴角露出了一絲陰險(xiǎn)的微笑,小老鼠裝出一副熱心腸的樣子說(shuō)道“當(dāng)然是真的,你只要給我一個(gè)壞習(xí)慣,我就給你五根胡蘿卜!薄翱墒俏覀儧](méi)有壞習(xí)慣啊”“那沒(méi)關(guān)系,你什么時(shí)候有就什么時(shí)候來(lái),要不我先教你幾個(gè),等你用習(xí)慣了也可以來(lái)我這兒換!边@個(gè)壞習(xí)慣學(xué)起來(lái)還真是簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒,叮叮當(dāng)當(dāng)就學(xué)會(huì)了好幾個(gè)壞習(xí)慣,這些壞習(xí)慣就象一股強(qiáng)大的病毒,把每一個(gè)居民都給傳染了,慢慢的好習(xí)慣煙消云散,壞習(xí)慣卻在這里為所欲為。
人們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而面紅耳赤,有的甚至大打出手,它們不再象以前一樣愛(ài)護(hù)它們的家園了,臟東西到處可見(jiàn)并且散發(fā)出一股股的臭味,小河變混沌了,樹(shù)兒不綠了,花兒也枯萎了,成群結(jié)隊(duì)的蒼蠅猖狂的到處飛舞,小老鼠帶著它的家族也在這里安居樂(lè)業(yè)了。直到有一天,兔子國(guó)的人們發(fā)現(xiàn)它們的家園始終都被一層灰蒙蒙的東西籠罩著,不見(jiàn)了以前碧藍(lán)的天空,不見(jiàn)了以前碧綠的樹(shù)兒,不見(jiàn)了以前那些嬌艷的花兒,連太陽(yáng)都很難得看見(jiàn),它們都恐慌了起來(lái),是什么讓這個(gè)曾經(jīng)美麗的地方成了這個(gè)樣子呢?每個(gè)兔子國(guó)的居民都在反思著這個(gè)問(wèn)題,它們渴望回到它們以前的那個(gè)家園,兔子國(guó)的居民們決定改掉壞習(xí)慣,找回讓它們丟棄的好習(xí)慣讓一切都回到原來(lái)。
慢慢地它們?cè)?jīng)美麗的家園、曾經(jīng)的笑容又回到了它們的身邊,它們堅(jiān)信只要它們不懈的努力,它們一定能夠擁有比以前更美麗的家園。
壞習(xí)慣作文12
世界上的愛(ài)有很多,例如朋友之間的友愛(ài)、家人之間的愛(ài)等等;世界上表達(dá)愛(ài)的方式也是五花八門(mén),例如慈祥,給予對(duì)方鼓勵(lì);嚴(yán)厲,使對(duì)方不會(huì)飄飄然,讓對(duì)方不會(huì)飄飄然,讓對(duì)方一直在良好的狀態(tài);溺愛(ài),慈祥的一種,不過(guò)比慈祥要過(guò)火了點(diǎn),雖然可以讓對(duì)方暫時(shí)很高興(溺愛(ài)嘛,對(duì)方想要什么就有什么,絕對(duì)小皇帝,小祖宗的生活和待遇),但以后,對(duì)方可就萬(wàn)事不成,整一個(gè)“成事不足敗事有余”的社會(huì)廢物……而我的父母,慈祥中有一絲絲溺愛(ài),對(duì)我也是好的沒(méi)話說(shuō)。但是有一點(diǎn)是我一直都忍受不了的。
我的父母,每次我說(shuō)話時(shí),他們其中一個(gè)總會(huì)突然插上去,而另外一個(gè)也好像配合好了一樣,兩個(gè)就像把我當(dāng)空氣般在那兒自個(gè)兒說(shuō)話,自尊心大受打擊啊!這還不算嚴(yán)重的。有時(shí)候我在與他們談話時(shí),等我說(shuō)完了,他們就像突然回過(guò)神似的,望向我,問(wèn):“伊甸,你剛才說(shuō)什么?”天!為自己可憐的自尊默哀三秒!
為了不再打擊我那脆弱的自尊,我打算改掉父母那壞習(xí)慣。因此我制定了一個(gè)方案,如果這個(gè)方案行不通,還有一個(gè)終極方案。
說(shuō)干就干,我開(kāi)始了第一個(gè)方案——?jiǎng)裾f(shuō)。來(lái)到爸媽面前,我把手背在身后,說(shuō):“現(xiàn)在呢,我說(shuō)件事。兩位都懂禮貌是肯定的,傾聽(tīng)也是一種禮貌,但你們兩位卻時(shí)常插話或不理會(huì)我的話,這是十分不禮貌的。因此呢,如果你們是禮貌的,以后就不能像以前那樣;相反,如果你們覺(jué)得自己不是禮貌的人,大可繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以前的‘不懂得傾聽(tīng)’工程?紤]一下吧!”說(shuō)完,我便把手再次背在身后裝模作樣離開(kāi)了。自從我說(shuō)了那段話,爸媽有一段時(shí)間不再插話,但過(guò)了不久,有“原形畢露”了。好吧,我承認(rèn),第一方案失敗了。
既然第一方案失敗了,終極方案就“橫空出世”了。我又一次來(lái)到我親愛(ài)的父親大人和母親大人面前,說(shuō)道:“兩位,從今以后呢,我們家就要遵守一條規(guī)矩——不準(zhǔn)插話、懂得傾聽(tīng)。誰(shuí)要是插上話,一個(gè)字十元;而如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)話,一次一百元。結(jié)束!”(汗,我真的又開(kāi)黑店的潛質(zhì))爸媽竟也答應(yīng)了。過(guò)了不久,這條規(guī)矩的處罰便派上了用場(chǎng)了。那時(shí),我正在說(shuō)話,父親大人突然插上了一句話,整整二十個(gè)字,因此我便有了二百元!從那以后,父母都不插話,也不再不聽(tīng)我說(shuō)話了。
再次宣布:這次改掉父母的壞習(xí)慣作戰(zhàn)圓滿成功!
壞習(xí)慣作文13
我一直有兩個(gè)個(gè)壞習(xí)慣,那就是拖拉和貪吃。同學(xué)們,可千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)我這種拖拉和貪吃的壞毛病,不然會(huì)“釀成大錯(cuò)”,嘗盡苦果!
一次,媽媽讓我做作業(yè)。我極不情愿地拿起了筆,慢慢地寫(xiě)了幾個(gè)字。心想,不然我玩一會(huì)兒再寫(xiě)吧,反正也沒(méi)玩多久。于是我丟下皮跑出了客廳,可誰(shuí)知?jiǎng)倓偱艹鋈ィ瑡寢尵妥吡诉^(guò)來(lái)。她問(wèn):“你怎么剛剛開(kāi)始寫(xiě)就開(kāi)始玩了,你做的這么快嗎?拿出來(lái)給我檢查檢查。”說(shuō)完便伸出手向我討作業(yè)。我滿臉通紅,因?yàn)槲疫沒(méi)寫(xiě),我慌忙跑進(jìn)房間,寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)做完了一大半了,我心想這下總可以玩一會(huì)兒了吧,反正過(guò)一會(huì)兒也可以做?墒峭媸裁春媚?就這樣,我在桌子前發(fā)起了呆,過(guò)了一個(gè)小時(shí),我依然還停在那,一題都沒(méi)有做。媽媽走過(guò)來(lái),看到了我的作業(yè)一下子發(fā)火了,:“林炫韜,你怎么這么久了才做了一頁(yè)?”。媽媽一下子就使出了她的絕招獅吼功。我先是一愣,然后支支吾吾地說(shuō):“我……我在發(fā)呆”。媽媽這下更火了,一把奪過(guò)我手中的作業(yè),撕了個(gè)粉碎。我害怕極了,連忙跑出了房間,把門(mén)堵得死死的,不讓媽媽出來(lái)了……
還有一次我早早地起來(lái)了,準(zhǔn)備去上課。我吃完早飯心想再躺一會(huì)兒吧,就躺一分鐘,應(yīng)該沒(méi)事吧。結(jié)果過(guò)了幾分鐘,我才起了身,穿上鞋子出門(mén)。誰(shuí)知我剛到車(chē)站,每天坐的那輛公交車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了!我慌忙去追,誰(shuí)知車(chē)沒(méi)追上,還把鞋子跑丟了。我穿上鞋子,向著學(xué)校一路狂奔。十幾分鐘過(guò)后,我滿頭大汗地沖進(jìn)教室,大聲對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,老師,我今天遲了一分鐘沒(méi)趕上車(chē),才遲到了!
接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)貪吃惹得禍吧。那次我和媽媽去云南旅行,看到什么新奇的小吃,我都想去嘗一嘗。但媽媽就是不讓我去,不讓我吃。撞上了一家店鮮花餅特價(jià),媽媽走進(jìn)了店子,我則站在門(mén)口等,心想:既然鮮花餅是鮮花做的,路邊的花應(yīng)該也能吃吧?我拔了一朵顏色鮮艷的花塞進(jìn)了嘴里,吃時(shí)甜甜的,味道還挺好的呀?墒堑搅送砩,我感覺(jué)肚子里翻江倒海,鉆心地疼。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)是食物中毒了。什么!一朵花竟然會(huì)讓我食物中毒!我大吃一驚……
看來(lái)以后得好好改改這些壞習(xí)慣了!
壞習(xí)慣作文14
夏天的一個(gè)早晨,因?yàn)槭切瞧诹。艾瑪早上一起床,就想:不急,不急,時(shí)間有的是,作業(yè)明天再做。于是,艾瑪就在地上擺了各種各樣的玩具。她這兒玩玩,那兒玩玩,直到中午媽媽叫她吃午飯,她才依依不舍地離開(kāi)房間,到餐桌上吃飯。艾瑪中午吃了鮮嫩美味的魚(yú)、香甜的蜂蜜……艾瑪回到房間,又繼續(xù)玩了一會(huì)兒玩具,她有些困了,不一會(huì)兒,就在床上睡著了。
咦?這是哪兒?原來(lái)艾瑪在她的夢(mèng)境里。哇!這兒有好多玩具呢!可是那些玩具為什么在哭呢?碰巧,她又看見(jiàn)了小馬菲菲。菲菲是她的玩具布娃娃,為什么菲菲也在哭呢?于是艾瑪跑去問(wèn):“菲菲,你為什么在哭?”菲菲吵啞地說(shuō):“因?yàn)槲蚁牖氐轿业耐婢呦淅!卑斢謫?wèn)彩色小蠟筆:“你為什么也在哭?”小蠟筆說(shuō):“我想回我的美術(shù)袋里!薄拔蚁牖匚业墓P盒身旁!便U筆在一旁又哭又鬧!拔乙蚕牖匚业募。”語(yǔ)文作業(yè)紙一起說(shuō),“有個(gè)叫艾瑪?shù)男∨浆F(xiàn)在還沒(méi)把我做完,我們生氣了!艾瑪睡覺(jué)時(shí)必須得穿睡衣,每次早晨要換新衣服的時(shí)候,她就把它們?nèi)釉谝贿,現(xiàn)在睡衣也討厭它了!卑斀又肿隽艘粋(gè)夢(mèng),一個(gè)美夢(mèng)。艾瑪夢(mèng)見(jiàn)她當(dāng)上了大隊(duì)委,全校同學(xué)們個(gè)個(gè)表?yè)P(yáng)她:“你真是優(yōu)秀的好少年,你真是優(yōu)秀的大隊(duì)委……”老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她:“你真乖,艾瑪作業(yè)完成得很棒喲!”
艾瑪在美夢(mèng)之中蘇醒過(guò)來(lái)了,她見(jiàn)周?chē)黄瑏y,就想:這是我搞的嗎?可她始終不改自己的壞毛病。周一,老師要求把周六、周天做的作業(yè)拿出來(lái)一個(gè)一個(gè)檢查?墒牵叫⌒馨?shù)臅r(shí)候,她卻吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō):“老師,我沒(méi)帶!边@時(shí),老師大發(fā)雷霆,火冒三丈,像火山爆發(fā)了一樣,可怕極了!結(jié)果,老師讓她罰站兩節(jié)課,可小熊艾瑪堅(jiān)決不改這些壞習(xí)慣。
還有一次,老師要求把周五要交的閱讀卡擺在桌上?尚⌒馨敍](méi)有拿出來(lái),更別說(shuō)她做了,老師再次火冒三丈,可小熊艾瑪還是沒(méi)有下定決心,要改正她的這些壞毛病。最后有一次,艾瑪考試沒(méi)考好,考了二十幾分,劉老師的班上從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)了!艾瑪?shù)膵寢尯莺莸亓R了艾瑪,這才讓艾瑪決定要改掉這些壞習(xí)慣,F(xiàn)在,艾瑪每天認(rèn)真做作業(yè),完成老師的任務(wù),家里也會(huì)自己收拾,她終于成了同學(xué)們的好榜樣。
壞習(xí)慣作文15
壞習(xí)慣先生,我想對(duì)您說(shuō)壞習(xí)慣先生:
您好!
壞習(xí)慣先生,我不明白您為什么會(huì)是壞孩子那方的一部分。因此我不喜歡跟你玩,所以您不要總是跟著我,好嗎?我不想做您的接班人,我想做好喜歡先生的接班人。
由于我一時(shí)疏忽,不知為什么你闖進(jìn)了我的腦府,我不歡迎您。因?yàn)槲覍?duì)你的做法感到不滿意,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
你隨心所欲地控制我。今天我做計(jì)算題的時(shí)候,恰巧您有大搖大擺地走進(jìn)操作室,可您偏把我昨天看的動(dòng)畫(huà)再看遍。唉,一人“享!眽蚝昧,可你偏偏也要我同你一起“享!。搞得我分神了,計(jì)算題好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)做一道,后來(lái),還是同桌跟我說(shuō):“我做完了”我才醒悟過(guò)來(lái)。我知道這也是“分神大將”給您的消費(fèi)時(shí)光的建議,可我勸你別聽(tīng)他的話,你要節(jié)約時(shí)間,做好任務(wù),或者多看一些課外書(shū),豐富自己的業(yè)余時(shí)間,像你這樣虛度光陰,還沒(méi)好習(xí)慣先生的生活過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)呢!
你知不知道,現(xiàn)在大家都說(shuō):“改掉壞習(xí)慣!”你那樣粗心,沒(méi)誰(shuí)喜歡你,我們大家是受了你的感染,馬虎、偷懶了。自從上次“粗心小將”對(duì)您說(shuō):“粗心一點(diǎn)沒(méi)什么大不了,以后的路還長(zhǎng)著呢!”以后再改還不是一樣,沒(méi)什么大不了,你就聽(tīng)從了他的建議,隨隨便便搞得我考試總是計(jì)算題錯(cuò)誤、數(shù)字寫(xiě)反、忘了回答問(wèn)題、漏了一小題······你知道嗎?當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)后,我有多么恨你!壞習(xí)慣先生,這樣做好不好有利于自己?jiǎn)?別人會(huì)不會(huì)受影響?經(jīng)過(guò)仔細(xì)判斷后再做決定,你知不知道我被你害得有多慘,這只是輕層面的忠告,已便讓主人更進(jìn)一步接近你,讓你像好習(xí)慣先生那樣受歡迎,讓大家都說(shuō):“學(xué)習(xí)好習(xí)慣。”希望您聽(tīng)取這些建議,接著,我勸你向好習(xí)慣學(xué)習(xí)。把對(duì)游戲上的好奇心改為學(xué)習(xí)上的難題好奇心,上課分神改為打壞習(xí)慣的時(shí)候分神,或者干脆什么時(shí)候都不分神,或者干脆什么時(shí)候都不分神,因?yàn)槲蚁嘈拍阍谝膊粫?huì)干壞事了。你要向好習(xí)慣學(xué)習(xí),你要知道無(wú)數(shù)個(gè)好習(xí)慣鋪向成功的道路。總之,你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真專注,這樣,你就成了一個(gè)好孩子,你會(huì)讓你的小主人為你感到自、豪、感到驕傲、感到高興、感到快樂(lè),讓那些壞習(xí)慣徹徹底底便成擁有高素質(zhì)、高品質(zhì)的臣民,讓你們從此也成為“紅人”。
壞習(xí)慣先生,希望你聽(tīng)取我的忠告,只要忍住、克制自己,一定能行,要不,你滅絕是我最大的愿望!
敬祝
改邪歸正
想幫助你的人:陳研
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