習慣,行為作文
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的習慣,行為作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
習慣,行為作文1
有了好行為,才能養成好習慣,因為行為是習慣的根本,好行為做多了,好習慣自然而然就會養成。
為什么要養成好習慣?因為習慣是做人的要素,養成好習慣為的是自己,也為的是他人。比如,跟同學交往,要養成有禮貌的習慣,沒有禮貌,同學之間的關系就可能惡化,就不能實現雙贏或多贏。
好習慣養成后貴在堅持。行為是一個人素質的反應,從他的行為上,能夠看出這個人怎么樣。如果我們不堅持好習慣,壞習慣就會趁虛而入,比如,我早上形成早起的習慣,那種懶惰的情緒就一掃而光。
養成好習慣很重要,它關系著整個人的方方面面,甚至影響著一個人的人生,在你需要幫助的時候,別人會樂于幫你,甚至有時還能救命呢!作為一名小學生,我應該養成尊敬師長、上課注意聽講認真完成作業、遵守學校紀律、關心團結同學、維護好五(7)班的榮譽等習慣,做一名陽光少年。
我想,如果每個人都能從我做起,從身邊的一點一滴的小事做起,那么,我們每個人將會養成好習慣,我們的社會將更美好、更和諧、更溫馨。
習慣,行為作文2
春天播種,秋天就會有收獲。如果我們把勞動,勤勞在春天播種。那么秋天就會有收獲,勤勞,汗水就等于成功。只有努力就會有收獲我們的習慣行為也是一樣的。只要認認真真去做就會有收獲,就一定會有好的結果。
習慣是后天養成的,行為也是一樣的,有好的習慣就會有好的行為,這是一個不變的真理,只有在春天認認真真的播種就會在秋天有收獲。只有在春天認認真真的播種在秋天就會有好的收獲。而秋天就是收獲的季節。只有播種才會有收獲
習慣,行為也可以體現一個人很多的事情,也可以從你的習慣,行為中看出你的優點和缺點,也可以從側面看出你是一個什么樣的人
習慣,行為也可以體現你這個人的素質高不高,素質高,習慣,行為也就好。如果行為,習慣好的人也一樣會的到很多好的工作
命運一詞認認都會,但是每個人的命運都掌握在自己的手中。只有自己才可以改變自己的命運,我們要靠自己的雙手來創造我們的命運。
有好的習慣,行為,就會有好的前途。
習慣,行為作文3
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”葉圣陶爺爺也說過:“什么是教育?教育就是養成良好的習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。
小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己:凡事都要“早”做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以致世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。
可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
對我們小學生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象:有些同學平時不刻苦,不用功,考試常常得不到高分;我們也看到:有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。
大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發言,
習慣,行為作文4
當成績單發下來時,我仔細閱讀了老師的評語和各門功課的成績,班主任在評語中希望我的行為規范還有待加強,在各方面都要敢于爭先。一回到家我就向爸爸、媽媽、外公、外婆匯報自己的期末成績。看到成績單,他們非常不滿意,他們要求我對自己的行為規范要有一個新的認識,在新學期要有一個新的起點。為此我對自己以往的行為作了反思:
在家里有時要捉弄小妹妹,甚至要把她弄哭了,我才高興。
在學校里我也是如此。每當到星期四是我搞衛生的日子,我常常遲到,因此經常受到老師的批評;英語課是我不大喜歡的課,有時英語書常忘帶,被老師罰笑臉,導致平時英語成績很差;下課亂跑更是我的不足之處,我們一幫男生老是一起玩槍戰、抓抓兒等游戲,整個校園都被我們跑遍了......
回顧自己的點點滴滴,我感到十分慚愧。在新的學期里我要養成好的學習習慣,從一點一滴做起。放學回家,要有自學、復習、預習的習慣;做完作業要有認真檢查的習慣;下課要養成不亂跑亂跳的習慣;另外還應養成關心集體、愛護公物、尊師愛幼的習慣;少看電視,多看書的習慣等等。總之,我要注意自己的一舉一動,讓老師對我刮目相看。
習慣,行為作文5
人們的習慣是如何形成的?首先,讓我們從心理學的角度分析習慣形成的原因和過程。
習慣是注意力的結果。從心理學的角度來看,我們發現與知識打交道,使事情發生,以及在我們的內心生活中帶來秩序和明確的行為都占據了我們的注意力。注意是處理情緒,設定目標,解決問題,閱讀,談話和駕駛汽車所必需的。沒有它,就不可能完成對外部環境作出適當反應的工作。人們在特定的時間里注意(即有意識的經驗)取決于三個組織因素的相互作用:本能、習慣和價值。
本能是幾千年來選擇的結果。它引起我們對生存知識的關注,限制了我們和我們對提高選擇適應性的辛勤工作的關注。當我們饑餓時,我們的`精神力量就會被尋找食物所吸引。我們的注意力被異性所吸引,因為如果沒有這種吸引力,人類就不會在很久以前就存在了。本能的注意力模式幫助我們注意到和避免危險的事情,并專注于那些幫助我們的身體和基因在過去生存的事情。
習慣,行為作文6
我有許許多多的不良好的行為習慣,我也有許許多多的良好的行為習慣。唉!真不知道為什么,我那不良好的行為習慣總是改不掉。就算我拼命想去改,可是我時常忘記,所以我的老毛病經常犯。譬如說:我感冒流鼻涕的時候,沒有紙巾的時候,我就用衣服擦鼻涕。這是一個不良好的行為習慣,我需要改;我吃零食的時候,吃完了零食,我總是喜歡舔舔手指頭,舔完了還往身上擦。這是一個既不衛生、也不良好的行為習慣。我想改,可是改不掉;我很任性,什么事情都要依著自己的性子去做,我覺得這也是一個不良好的行為習慣,更需要改了。我還是把我的良好的行為習慣先說完再說我應該要怎么樣改一改我的這些不良好的行為習慣吧!
再說了,我的良好行為習慣也不少呀!不要專看人家的壞處,也要看看人家的好處嘛!我的好處也不少,譬如說:我大方,不小氣;我很善良,班里的很多女同學都和我交過朋友喲;我很有禮貌。我在學校看到老師會主動和他們打招呼。如果我不小心弄到了我家里人或我的同學,我會和他們說對不起;我很誠實,不太會撒謊。不過有些時候,我也撒過謊的。我希望我的壞處能改正,好處能突出!
習慣,行為作文7
一個人的習慣就決定了一個人的行為——題記
播種下了一個好的習慣,就能收獲一個好的行為;播種下了一個壞的習慣,就一定收獲一個壞的行為;一個好的習慣就決定了一個人的人身。
“三天打魚,兩天曬網”
半途而廢是做到了一半就放棄了,你們想想看,如果每一個人都是半途而廢,那么這世界上就沒有很多東西。如:電視、電燈、電話、電腦等等。這些東西都是有幾百次幾千次的實驗來完成的,如果那些科學家做到一半的時候就放棄了,自己認為太難了就不做了,那么這世界是多么的孤單和寂寞。也沒有那么多小朋友的歡笑聲,我們要從小就培養良好的習慣,并且也不要受外界的干擾。
好的行為要從好習慣開始
好習慣是從小開始培養的,如:從前有一個婦人,他想讓自己的孩子將來長大成為一個擁有好習慣的人。當孩子三歲的時候,他開始教他的孩子見到別人要問好,每天都鍛煉身體,早睡早起等等的一些好習慣。后來這個孩子長大了身體長得特好,不容易生病。
一個好的習慣就決定一個人的行為。
習慣,行為作文8
作為小學生,我們現在已經進入人生的第一階段。這一階段確定這個人生成敗的重要時期。我們從蹣跚學步,咿呀學語到現在,我們學到了很多日常行為規范,這不僅是一個要求,也應該視為一種習慣。
良好行為習慣的形成是一個重要條件,對我們的將來非常有用。正如英國哲學家培根說:“習慣是一種頑強的力量,它可以主宰你的生活。”
古往今來,多少偉人不是因為自己良好的習慣而聲名遠揚?事實上,我們從小就應該學會養成良好的生活習慣,因為它可以讓我們受益終身。良好的習慣,讓我們受益終身,我們應該學會制定自己的規章與準則,比如:上課不許遲到,上課認真聽講,及時完成作業等等。
在我們的未來道路上充滿了阻礙、艱辛,我們不能夠因為遭受一些阻礙就停止前進步伐,我們應該勇于學習,勇于戰勝苦難,養成良好的生活習慣,可以讓我們立于不敗之地。
因此,讓我們從今天開始,從現在做起,從這一小時開始,在生活和學習上,培養我們良好的行為習慣,這樣會讓我們受益終身。
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