精選養成好習慣作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的養成好習慣作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
養成好習慣作文 篇1
從小到大,父母都教育我要養成良好的習慣,可我總是不聽。自從我上了初中以后,我養成了許多良好的習慣,記得來初中報到的第一天,老師就站在講臺上,口齒伶俐地講了許多規則:
1、早上5:45必須起床
2、進教室時間不得遲于6:05
3、自己的衣服要自己洗
聽了這些,我頭都大了,什么?這些都要自己做?平時在家里,我都是爸爸,媽媽,爺爺,奶奶手中的“掌上明珠”,從小到大一直被他們精心呵護著,從未做過一點家務活,現在,要洗衣,要掃地,要拖地……哎,這下可怎么辦呢?
回到家,我向媽媽請教經驗,可媽媽確說:“這哪有什么經驗啊,學學就會了!”聽了媽媽的話,我的心情沮喪到了極點,本以為我的心情如此難受,媽媽可以安慰我幾句,但沒想到媽媽卻不安慰我:“你都已經13歲了,是個大姑娘了,也該學著做些家務了,正好去學校鍛煉一下吧,可以學會做很多事情呢!”我沒話說了,只好答應,但還是忍不住想:當初我要是不住宿,那該有多好啊,就不用做這么多家務活了。
第二天到學校,校長大人可真是大人有大量,給了我們整整一個上午時間整理內務,晚上,我換下了好些臟衣服,看著這些臟衣服,我發愁了:“這么多衣服,怎么洗啊?我的一個好朋友見我發牢騷,笑嘻嘻地走過來,對我說:我教你吧!”聽了這話,我高興極了,立即找來洗衣液,搬來小板凳,準備學洗衣服。她手把手地叫我,花了一個多小時,我終于學會了洗衣服,我用她教我的方法將我的臟衣服全洗干凈了,看著那些干凈的衣服,我的心情舒暢極了,不由地高呼一聲:“耶,我學會洗衣服了!”看著我高興的樣子,我的朋友也很高興,并對我豎起大拇指,我謙虛地說:“是你教得好!”她嘿嘿地笑了兩聲。
這時,爸爸媽媽來看我了,他們看見我盆里的衣服,大吃一驚:“這些都是你洗的嗎?”我驕傲地回答:“是的!是我朋友教的!”爸爸媽媽高興極了,同時也夸我的朋友,我心里比吃了蜜還甜。從此,我便養成了自己的衣服自己洗的好習慣,我的衣服再也沒讓媽媽幫我洗過,每次看著我自己的勞動成果,我都很開心,穿上自己洗干凈的衣服,感覺真好!
這次學洗衣服的經歷我真難忘,同時我也養成了洗衣服的好習慣!
養成好習慣作文 篇2
一到吃飯的時候,媽媽就會打開錄音機,不停的指正我的壞習慣。
從洗手開始,不管我記不記得,她都要認真的提醒我,我也知道不洗手就吃飯是很不衛生的壞習慣,根本不用媽媽念呀!
自從食安風暴爆發,媽媽就說外面的東西要少吃了,人工的香料、色素、毒藥、餿水油,怎么會有這么黑心的人,不怕危害到自己的子孫嗎?
媽媽盡量讓我在家吃飯,讓我很安心,畢竟媽媽煮的最好吃,也最安全。
不過我愛看電視吃飯,讓媽媽很傷腦筋,她也不時提醒我,不要邊講話邊吃飯,有時激動起來,講話聲音也越來高昂,簡直就像菜市場了。
吃飯配電視,是很多小朋友的最愛,也實在太沒效率了,吃東西的規矩真多,從小就要養成良好的飲食習慣,才不會變成一個人人討厭的人。
好習慣,就從“吃飯”開始培養吧!
養成好習慣作文 篇3
我有一個好習慣,就是做事情的時候很專注。我想大家都聽過小貓釣魚這個故事吧,故事中主人公小貓在釣魚的時候常常分心,一會兒去追蜻蜓,一會兒又去追蝴蝶,所以小貓一條魚也沒有釣到。我就不像小貓一樣分心,而是不管別人怎么樣,都不受外界的影響,認真地做自己的事情,常常受到別人的稱贊。
我就舉一個例子跟大家分享一下吧。記得那一天,我們班的陳老師要去把我們的周末作業小紙條拿過來,就離開了教室,教室里頓時炸開了鍋,有的同學在玩“石頭、剪刀、布”的游戲,有的同學在大聲喧嘩,還有的同學在講臺桌上跳著騎馬舞……玩得不亦樂乎,我則在一旁專心致志地寫著作業,完全不受他們的影響,這樣子做也讓我受益匪淺,周末剩余的'時間很多。還有晚上在家,爸爸、媽媽都在津津有味地看電視,我就在一旁認真地看書,一點都不受電視的干擾。
我想對同學們說:“同學們,我們每個人都應該養成一個好習慣,好習慣就像一雙舒服的鞋子,越穿越舒服,越走越輕松。
養成好習慣作文 篇4
你們知道嗎?我養成了一個好習慣。這個好習慣,只有有毅力的人才有,那就是持之以恒。
說起持之以恒,那可是一件很不容易的事啊!你看,我為了養成這個好習慣,整整花了六年的時間啊。談起這點,我還得感謝我的父母。
那時候,我才上幼兒園大班,便被鋼琴這門樂器所吸引。從此便開始了我的鋼琴生涯。
我每天都得練半個小時的鋼琴,沒到半個月,我就堅持不下來了,幾乎后來的每一次都是我含著眼淚彈的。媽媽為了鼓勵我,每天都陪著我一起練。起初,我覺得挺好玩,可是不久,又失去了興趣,媽媽為此是又苦惱又著急,就給我設計了一個計劃,每次練鋼琴,都可以得到一顆星,到100顆星,就可以得到一個禮物。我一聽,頓時心花怒放,跑去彈鋼琴了。日積月累,我得到了很多禮物,也漸漸的發現了彈鋼琴的樂趣,慢慢地堅持了下來。后來我長大了,每當我厭煩的時候,就想起了朗朗。使得我一直堅持到現在,目前,我還是沒有放棄。
其實,要養成一個好習慣,是一件很不容易的事,但只要你不斷地努力,一定能成功的!
養成好習慣作文 篇5
從小我們就要養成勤勞的好習慣,我已經養成了好習慣,給你們講一講。
我每天早上都自己疊被子,自己刷牙,力所能及的事情都自己做。比如:想吃蘋果了就自己去洗一個,如果爸爸媽媽也想吃蘋果,他們懶得動的時候,我就去幫爸爸媽媽洗蘋果。
有時我們不聽話,不幫爸爸媽媽做事的時候,爸爸媽媽可能會很生氣的對我們說:“拿個蘋果能累死人嗎?”我們就說:“自己吃自己去拿。”我們可千萬不要去做這樣的事情喲!
小朋友們,你們記住幫助爸爸媽媽做力所能及的事了嗎?
可千萬不要向他們學習這樣的壞毛病,這種行為是不對的,在日常生活可一定要把這些壞毛病改掉。
一定要記住,千萬不要忘記我說過的話。
如果要是忘記了就把這句話記在心中,在心中時時刻刻都要記住這句話,如果還是記不住的話就在心中默念三遍。
一定要記住,千萬不能忘記。
養成好習慣作文 篇6
我有個好習慣,那就是查字典。關于這個好習慣的養成,其中還有一個故事呢!一次,老師讓我們回家寫一篇關于小動物的作文。等我寫到“懸崖”的“懸”字的時候,我突然停下來,因為“懸”字跟我捉起了迷藏,我怎么也想不起來。于是,我就去問爸爸,爸爸說:“‘縣城’的‘縣’下面加心字底。”我又接著說:“那‘懸崖’的‘懸’指什么?”爸爸說:“大概是指高的意思吧!”我嘟起了嘴,生氣地對爸爸說:“一問您問題,您總是大概、好像的,問您什么都叫不準。”沒辦法,我只好自己查起了字典。短短的兩分鐘,我不僅知道“懸”字的寫法和字義,而且還了解了其他幾個同音異形的字,收獲可真大呀!我高興極了,急忙跑去對爸爸說:“爸爸我又找到一位新老師,可不像您總是大概、好像的,您猜這位老師是誰呢?”爸爸看我這么高興,也來了興致,便和我猜起來,爸爸說:“是你們魏老師還是你們孫老師?”我說:“都不是,是一本字典。”爸爸恍然大悟:“對呀!字典可是最好的老師啊!”
這本字典幫助我渡過許多難關,也陪伴我走過了很長的路。還有一次,老師讓我們背古詩。有一個同學一“幢”樓的“幢”不會讀了,老師把“幢”字寫在黑板上,問:“這個字怎么讀?”同學們有的說讀“棟”,有的說讀“童”。可我記得前幾天我在查“頂撞”的“撞”時見過這個字,然后我就舉起手,大聲說出答案。我說對了,老師夸獎了我,我特別高興,這可都是字典的功勞呀!
慢慢地,字典成了我學習和生活中最親密的伙伴,有了它的幫助,我的學習成績直線上升,這可都得益于我養成的這個好習慣啊!
養成好習慣作文 篇7
親愛的家長朋友:
你們好!
著名教育家葉圣陶先生說:教給學生一生有用的好習慣,是教育的根本目的。“少成若天性,勤始贏未來。”好習慣成就好人生,好習慣要從小養成。
為此,我們學校將進行新教育的每月一事活動。每月一事,就是通過閱讀,實踐,評價,展示等活動,實現每月一個好習慣的培養。12個月12個好習慣,比如,1月學會吃飯,2月學會不闖紅燈,3月讓我們種下一棵樹,4月學會閱讀,5月學會掃地……每一個小事的背后,都蘊含著一個好習慣。關于節約,規則,公益,學習,勞動等。這些都是孩子一生有用的好習慣。
“一屋不掃,何以掃天下”。任何偉大的人,都是從會掃地這樣的小事做起的。
五月,讓我們學會勞動。學會勞動從小事做起,從學會整理開始。在校老師教給學生整理學習用具,書包,書桌,教室;在家家長監督孩子整理書包,書桌,物品,床鋪,屋子。
專家認為,一個好習慣的養成,需要21天的堅持做,60天的鞏固完善。任何一個好習慣的培養,都要經歷從被動(要求做)到主動(愿意做)然后才能達到自動(習慣做)的三個過程。
學會整理,學會掃地,學會洗衣,學會做簡單的飯菜,學會自己的事情自己做。學會一般的家務勞動,有利于孩子智力的發展。大教育家蘇霍姆林斯基說過:孩子的智慧在手指間。手腦并用,才能心靈手巧。
通過勞動習慣的培養,讓孩子養成勞動習慣,學會簡單勞動。通過勞動,讓孩子體會到父母的辛苦,尊重父母的勞動,是我們進行這次活動的目的。
活動要求,家長配合學校,做好監督和評價。及時記錄孩子成長的瞬間,可以用文字,可以用照片,通過班級微信圈,反饋給老師,讓老師、更多的家長分享孩子在家的表現,對孩子及時鼓勵,樹立班級榜樣,更好地促進良好習慣的培養。
“每天勞動10分鐘,養成勞動好習慣。”
誠懇地邀請您的參與,相信您的孩子會越來越優秀。
“教給孩子一生有用的東西——良好的習慣。從小事做起,貴在堅持!”
木城一小德育處
20xx年5月
養成好習慣作文 篇8
每天放學后回到家,剛進家門就聽到爺爺催我做作業的聲音。我來到書房,第一件事可不是拿出作業本做作業,而是把書包放下到處找吃的東西:餅干、香腸、水果、酸奶……有什么就吃什么。有時實在沒東西可吃,我就先吃一點爺爺剛燒好的小菜。一定要讓肚子覺得不餓了才開始做作業。
我是一個小胖子,身高和同學們差不多,可體重卻要重他們許多,所以爸爸媽媽不讓我多吃東西。“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”我餓啊,所以我就要竊食。除了放學后到處找東西吃以外,我還有很多的方法竊食:比如吃好晚飯,媽媽洗衣服去了,我在做作業的時候也會偷偷地打開冰箱拿點吃的東西,再進書房邊吃東西邊做作業;有時,我們都已經到房間了,如果爸爸媽媽讓我出去倒杯水或拿點什么東西進來,我是非常愿意的,因為可以乘機偷吃一塊肉什么的。我還會在爸爸媽媽沒回家之前就吃好多的好吃的,爺爺是不會說我的。
我最高興的事是家里沒有其他人在,就我一個人。那時爸爸媽媽就會給我準備好吃的或給我錢讓我自己去買。我就想吃多少就吃多少,想什么時候吃就什么時候吃。所以我也會做白日夢,如果爸爸媽媽不管我吃多少,如果我口袋里也有足夠多的錢,那我會到超市,買上一大堆的東西,回到家,電視已經打開,然后我就坐在電視機前一邊看好看的電視,一邊吃好吃的東西。
我也知道就我這身材已經不能再吃太多的東西了,如果再這樣吃下去,不僅樣子難看,還會影響到身體的健康。所以我要戒掉竊食的壞習慣,少吃多運動,讓自己快樂健康地成長!
養成好習慣作文 篇9
習慣是每個人都熟悉的名詞。它的定義是一種逐漸形成但不易改變的行為。斯坎德曾經說過習慣的力量是巨大的。這讓我深思,習慣有多少能量?
“高達90%的日常行為是由習慣造成的。。也就是說,如果我們能看清楚并改掉壞習慣,看清楚并堅持好習慣,我們在人生的道路上至少能得90分。關鍵是要看清自己。關鍵往往是“自我評估。。例如,一句西班牙諺語說,自知是自我完善的開始。例如,中國人都知道:我一天拯救自己三次。“當一個人傾身向下壓時,寫起來比做起來容易。我們必須不斷思考我在做什么,我在做什么,我想成為什么樣的人。”一百個人對他們是什么樣的人有一百個答案。這就是習慣的力量,它可以影響生活的進程。
世界上的一切都是無窮無盡的。有積極的也有消極的。因此,一個人應該控制自己的習慣,不要讓習慣控制自己。作為一個人,當然有壞習慣,但是如果一個人不能改掉他的壞習慣,那它絕對是沒有價值的。然而,好習慣不是來自大自然。來自大自然的通常是壞習慣,如懶惰、不規律的生活等。這就是為什么我們需要自我控制來培養好習慣,這種培養不是一件容易的事情,但勤奮是這條路的捷徑。蘇軾曾經說過“那些在古代取得偉大成就的人不僅有非凡的才能,而且有毅力。這表明堅持不懈對習慣是多么重要。
“小偷的針偷金子。”每個人都一定聽說過。這句話生動地反映了習慣的作用。一個成功的人必須有好習慣,而一個有好習慣的人可能不會成功,但是如果一個人有壞習慣,他肯定會失敗。縱觀歷史,所有失敗的人都沒有養成好習慣。一千英里長的堤壩在蟻巢中坍塌。對人們來說,蟻巢是個壞習慣。當心“蟻群。這也是改變一個人習慣的好方法來抑制壞習慣的跡象。
在生活的道路上,我們經常遇到許多困難。有些人會在困難中迷失方向,而那些有好習慣的人往往會在困難中學會一些東西。這是習慣,但總而言之,習慣確實是一件非常廣泛的事情。我坐在習慣的肩膀上,用一雙好奇的眼睛預見世界。我獨自站在十字路口,等待著什么;我旁邊的一片葉子掉在了長凳上。你在等什么嗎?我口袋里只剩下一枚硬幣了,給我一枚日落幣。它非常豐富多彩。我會發現每天的習慣掩蓋了所有的差異。
養成好習慣作文 篇10
有人說:“一個壞習慣可以毀掉一個人,一個好習慣可以成就一個人。”這句話說明習慣對于一個人的成長是十分重要的。我就有一個好習慣就是愛刷牙。
其實,我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時侯刷牙也是馬馬乎乎的,我總以為刷牙就是在浪費時間,我現在還小,就算不刷牙,長大以后我的牙也會是白的。爸爸、媽媽什么也不說,只是把我叫到身邊給我作了一個實驗:他們把沒打破的雞蛋放進一個盛有酸醋的小碗里,過了一周后,我用手一摸,雞蛋殼軟了許多。又過了幾天,我看見雞蛋軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟,原來雞蛋殼就像我們的牙齒,酸醋就像余下的殘渣,如果時常不刷牙,牙齒就會像雞蛋皮一樣被腐蝕了!從那以后,無論是早上還是晚上,我都每天堅持刷牙、漱口,從不間斷。
現在,我的牙齒白白的,看來,有個好的習慣會使人獲益匪淺呀!
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