習慣作文

時間：2024-12-12 15:49:15 習慣我要投稿

習慣作文6篇(薦)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的習慣作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

習慣作文6篇(薦)

習慣作文篇1

　　星期五的下午，天陰沉沉的，萬里無云，我一走進學校，就看見低年級的小弟弟和小妹妹把凳子搬到操場，走到教室才明白——原來學校是要辦一個“好習慣伴我行”的活動呀！我心里充滿了好奇和激動，好奇的是：看學校能辦出什么花樣來；激動的是：活動馬上就要開始了。

　　學校主席臺上有了許多的變化——“好習慣伴我行專題活動”這幾個字飄飄揚揚地掛在主席臺上方，看來這次的活動讓學校領導操了不少的心呢！

　　活動開始了，趙老師用輕盈的步伐向主席臺中央走來，對我們說：“好習慣是成就一個人未來的`發展，所以我們一定要養成好習慣，我來為大家講講這方面的故事吧！有一個人去應聘一家汽車公司，許多人的學歷都比他高，因此他灰心喪氣，但他還是硬著臉皮去應聘了。他從小到大都養成了一個習慣——看見地上有廢紙就隨手撿起來。一天，他走進這家公司的董事長的辦公室，看見地上有紙，就習慣性地把那張廢紙撿了起來，董事長看見了，非常感動，對那個人說：“恭喜你，你被錄取了！”我們聽了，感到不可思議，就這么一個撿廢紙的小舉動就會被一個規模如此之大的公司錄取，這有點做夢的感覺。接著，趙老師又為我們講了一個故事：“一個食品公司要和一個外國的公司簽合約，到了簽合約那一天，食品公司的老板覺得喉嚨有點不舒服，就咳了咳，隨地吐了口痰，外地派出去的簽約人看見了，對那個公司的老板說：“對不起，我們還是解約吧，因為我不相信您的衛生質量，一個老板連隨地吐痰這個壞習慣都敢做，您手下的人難道不是一樣嗎？”老板聽了，后悔極了！同學們，你們敢不敢到可惜？”“可惜。”我們大聲喊道。我心想：“真可惜啊，如果那家公司的老板養成了好習慣，不隨地吐痰就可以簽合約了。”接著，趙老師又為我們講了一件發生在我們學校的事情：“星期一下午大掃除，莫校長在三樓洗手池親自掃了一堆糞便，這都是不良習慣造成的，所以，養成好習慣是我們雙路小學最基本的原則！”我們聽了，既感到慚愧，又感到憤怒，慚愧的是：居然讓莫校長親自去掃那堆糞便；憤怒的是：是誰在三樓洗手池哪里拉的，有沒有道德啊！看來養成好習慣是非常重要的。

　　接下來輪到我們班表演的小品了。

　　胡代蕎扮演的是一個值周的紅領巾監督崗，扮演沒有戴紅領巾的黃暢來了，胡代蕎攔住他，說：“你怎么沒有戴紅領巾啊？是幾班的，扣分！”黃暢聽了，非常著急，不假思索地說：“我是四年級四班的馮小剛，我馬上就戴，你別扣啊！”于是，黃暢急急忙忙地從口袋里摸出紅領巾，戴在脖子上，胡代蕎說：“知錯能改還是好兒童。”

　　谷佩洋扮演的也是一個值周的紅領巾監督崗，扮演亂扔垃圾的楊?來了，谷佩洋攔住了他，嚴厲地說：“你怎么能亂扔垃圾呢？快撿起來！”楊?聽了，不但沒有服從，而是作威作福的說：“這又不是我們班的工地，我憑什么要撿？”谷佩洋聽了，說：“你再不撿，我給你們班扣分。”無可奈何的楊?，只好撿了。

　　第二天，谷佩洋又來了。楊?還是沒有改掉上次亂扔垃圾的習慣，又扔了垃圾。谷佩洋發現了，就說：“你怎么又亂扔垃圾啊，快撿起來！”楊?這才恍然大悟，說：“哎呀，我忘了。”谷佩洋說：“這次可不行了，你必須穿上學校的綠馬褂，雖然是綠馬褂，但這綠馬褂也有是學校的清潔小衛士的職責，如果你看見誰亂扔垃圾，就傳給誰……”

　　然后趙老師又抽其他同學來講講他們養成好習慣的故事……

　　這次活動讓我真正感受到了好習慣帶給我們的好處，真是受益匪淺啊！

習慣作文篇2

　　這個人很自歡享受在自己的世界里面，好像什么事都不關他的事的樣子。

　　在寫字的時候她不喜歡拿正的寫，一定要把本子拿歪的字才會寫正，如果拿正的字就會寫歪。

　　在走路的時候不喜歡腳跟著地，喜歡先腳尖碰到地再往前走，所以走路常常發出很大的聲響。

　　看書的'時候不喜歡吃東西，怕把書弄臟，不喜歡折書、撕書，因為他很愛書。書好像就是他的整個世界，沒有書，他就不知道閑暇時刻怎么度過。

　　雨天的時候，他喜歡走積水的地方，讓水花濺得高高的，就算腳濕了鞋子臟了也沒關系；他不喜歡撐傘，喜歡淋雨，更喜歡光著腳踩在泥濘的街道上，他喜歡這樣的感覺，和大自然親密的接觸。

　　不管有沒有時間，他總喜歡在看著天空發呆，看著天上的動物園，看著路上的人們，這個城市發生的每一個故事，他都好想要知道，他想要知道很多事情，他是個好奇寶寶。

　　在斑馬線上，他不喜歡踩到白色畫線的地方，走在磁磚路上也是，他都喜歡走顏色比較深的那邊，可能是個人喜好吧，他向來喜歡暗色系。

　　他喜歡在大熱天，打著赤腳，在球場甚至是瀝青上打球，不管是排球、籃球、或是躲避球，他不會覺燙，或者該說他覺得這樣才能動起來，不會呆站著納涼。

　　不管在哪里什么時刻，只要坐著他都想盤腿，不管是坐在椅子上、沙發上還是地上他都想要把腳盤起來，有的時候也會不自覺的，腳就盤腿坐得好好的了。

　　他總是照著自己的節奏走，沒有人能夠改變他的決定、行動，他總是活在自己的世界里面沒有人能夠改變他。

　　擁有這些怪習慣的人不是別人，就是這篇文章的作者我啊。

習慣作文篇3

　　我有很多好習慣，但是也有一個壞習慣，它的'名字叫做“小馬虎”。比如說，我一寫作業就馬虎，老做題不認真，真是的！

　　有一次我寫媽媽讓我寫的《一課一練》，那天晚上寫完檢查時，發現幾乎全部錯完了，哎呀呀，真是粗心大意，不該錯的全部寫錯了。于是爸爸媽媽給我起個外號叫“小馬虎”，我很不喜歡這個名字呀！

　　今后我一定不再馬虎了，這個壞習慣總給我帶來很多的煩惱，我要跟好習慣做朋友，遠離小馬虎這個壞習慣。

習慣作文篇4

　　這個世界上，沒有一個人是完美無缺的。我希望能丟掉自己的.缺點，并要勇往直前。

　　以前的我，非常小心眼。因為這個缺點，害我經常被同學笑，也因此我也常常替別人“記仇”。我會有這個壞習慣，是因為之前成績壓力太大，差幾分就全班第一名了；所以，我就深深恨著他，想要一輩子甩掉他，因為都沒有方法，所以一直無法丟掉這個缺點，而且我會想盡辦法改掉。

　　以前的我，因為賴床，所以每天上學差一點就遲到。而且我愛拖拖拉拉，動作慢吞吞，根本就是變本加厲。要改掉這個缺點，是有辦法的，就是要早睡早起，動作要加快，這樣就再也不會有遲到的機會了。

　　從今天起，我要甩掉現在的缺點，成為閃亮亮的我。等這些壞習慣改掉后，我要再丟掉自己的小缺點，雖然沒有辦法變得完美，但是一定要改變現在的我！

習慣作文篇5

　　我們從小會養成各種習慣，好習慣剛開始做的時候會有些難，但如果你一直堅持下去就會就能“習慣成自然”。

　　首先，我先說一個習慣——今日事，今日畢。我來舉幾個例子：一、有些同學在早上總是不交作業，每次都要告訴他：你今天作業沒有交，現在快交……“沒帶、沒帶，現在補……”。所有作業都應該在前一天晚上寫完，準備好的。

　　二、弓老師；要求我們寫的“采蜜本”，有些同學平時不寫，等到弓老師要收“采蜜本”的時候，才抓緊一切時間狂補，交的時候也沒補幾頁。

　　三、有些同學粗心大意，上學不是沒帶這書就是沒帶那書；沒帶作業，又打電話讓家長送過來。既讓家長覺得浪費時間，也讓老師覺得你太粗心大意。把這個壞習慣改掉不就行了嗎？何必被這個“習慣”所困擾呢？

　　我們現在不應該只是想著玩，還要多注意學習。只要把玩的時間拿出一部分用在學習上，你的學習就一定會有進步。

　　說了這么多希望大家回去的'時候都能好好的仔細想一想吧！

習慣作文篇6

　　在我的書房里，爸爸給我貼了一句名言：習慣決定未來，細節成就完美。因為在他眼里，我就是個整天丟三落四的粗心鬼。他希望我改掉粗心大意的壞習慣。

　　有一次數學單元考試，我滿以為可以考100分的，心中沾沾自喜，可試卷發下來的時候，我發現有一個一分的題目忘記做了， 100分就變成了99分，氣的我直跺腳，口中說：就差一點了。可這能怪誰呢！哎，我這粗心的.壞習慣喲！

　　還有一次語文老師發試卷的時候，許多同學都得到了試卷，只有幾個人沒有得到試卷，當然也包括我，這時老師叫道：“沒有試卷的同學請到講臺上來。”我迅速地跑上講臺，還以為有什么好事，結果老師讓我們清一下試卷，看看哪張是自己的，找到試卷后我才知道忘了寫名字。要是全校期末統考，那我可就慘了，一定因為找不到試卷變成零分了，想想都可怕。

　　通過這兩件事，我明白了好習慣能帶我們走向成功，成就完美未來，壞習慣會使我們滑向失敗，甚至帶來嚴重后果。我心中暗暗發誓：我一定要努力改掉粗心的壞習慣。

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