游西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的游西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文1
今天，云兒遮住了火辣辣的太陽(yáng)，天氣顯得格外的涼爽。風(fēng)兒像母親般的撫摸著我的臉，擦去我心中的煩惱。天氣如此的好，我們可不能浪費(fèi)了，所以，我們決定要去游西湖。
邁進(jìn)西湖游玩區(qū)的大門，先映入我眼簾的，就是那水平如鏡的湖水。這時(shí)我終于明白蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》的美了：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。忽然，下起了蒙蒙大雨，我急忙走進(jìn)了亭子里，原來(lái)，在朦朧中的西湖，顯得更加美。雨滴滴嗒嘀嗒的從天而降，像一片片落葉，墜落在水平如鏡的湖面上，湖面上清波蕩漾，一圈圈的漣漪不聽(tīng)地回蕩著。西湖上隱隱約約還能看著幾只船，構(gòu)成一幅西湖美景圖。我被這位美麗而亭亭玉立的女子——西湖所迷住。我真想變成雨滴，從天而降，在湖面上翩翩起舞，讓人們一同欣賞我那優(yōu)美的舞姿……這時(shí)，雨突然停了。我真想永遠(yuǎn)都停留在那一秒間。波動(dòng)的西湖又恢復(fù)了平靜。
今天，我終于看見(jiàn)了朦朧中也有美麗。西湖的美，使我在雨中，也駐足傾聽(tīng)，那用小雨滴演奏的一首首優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的歌。
游西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文2
過(guò)了難熬的嚴(yán)冬，終于迎來(lái)了美麗的春天，對(duì)于詩(shī)人白居易來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)美好的初春。
終于，他可以去瀏覽觀賞他一直心心念念的西湖美景了，詩(shī)人從孤山寺的北面，賈公亭的西面出發(fā)。瞧，那湖中的春水初漲，平靜的湖面就像是一面鏡子，真是妙哉��！還有那高高的云朵，似乎是為了一瞧美景，而低低地停在半空中，使西湖看著愈發(fā)神秘而又柔和。
看見(jiàn)了那幾只早春的小黃鶯了嗎？他們正在爭(zhēng)著搶著把屋子建在向陽(yáng)的樹(shù)上，燕子也忙得不亦樂(lè)乎，從四面八方地找來(lái)濕潤(rùn)的泥土，也開(kāi)始建屋，一切都充滿著生機(jī)勃勃。
樹(shù)上，草叢中，花兒開(kāi)得愈來(lái)愈盛，早春才來(lái)沒(méi)多久呢，花兒就已經(jīng)是數(shù)也數(shù)不清了，一朵接著一朵，漫向天邊，真是“繁花似錦”��！蜜蜂蝴蝶在花叢中飛舞著，構(gòu)成一幅美麗的早春圖。地面上，剛剛從土里鉆出來(lái)的小草探著頭，綠綠的，嫩嫩的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片地，甚是寬廣。如此美景，馬兒都要醉了，詩(shī)人和馬兒漫步在這草叢中，小草兒剛好能夠淹沒(méi)馬蹄。
詩(shī)人陶醉在此美景中，不知不覺(jué)，天色漸晚。這里的景色令人流連忘返，然而最讓人依依的，還是那青青楊柳掩映下的白沙提了。
游西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文3
趁著春風(fēng)，我們一家四口人，來(lái)游玩美麗的西湖�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱�，是杭州最美麗的地方。
沿著梧桐樹(shù)落葉鋪成的小路，踏著歡快的步伐，我們來(lái)到了白娘于與許仙相遇的地方——斷橋。從斷橋上，望著下面寶石般碧綠的西湖水，看著自己倒映在水中的倒影，感覺(jué)愜意極了。傳說(shuō)西湖有三絕：斷橋不斷，孤山不孤，長(zhǎng)橋不長(zhǎng)。斷橋排在三絕之首，怪不得總有那么多的人在斷橋上來(lái)來(lái)往往，真是擔(dān)心斷橋總有一天會(huì)被踩斷的。
走過(guò)斷橋，沿著白堤繼續(xù)向前走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了湖心的三潭印月。望著湖中央若隱若現(xiàn)的三只“腳”，我想起了《西湖民間故事》中記載的《石香爐》的故事，這么多年過(guò)去了，石頭做成的“香爐”底下的那只妖精，不知道有沒(méi)有灰飛煙滅？
又沿著蘇堤走了好久，我們來(lái)到了一個(gè)不大不小的亭子前，上面寫著四個(gè)蒼勁有力的大字：花港觀魚(yú)。走進(jìn)亭子，整個(gè)人頓時(shí)變得涼快不少，仿佛回到空調(diào)房里。池里的魚(yú)顏色各異：有紅的，有黃的，還有橙的。魚(yú)兒們歡快的在水里嬉戲打鬧，自由自在地在西湖的天地里遨游。
西湖的美景真多啊，多的數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，西湖的每一個(gè)地方，都是美麗的。
游西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文4
今年五一，帶著觀賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的心情來(lái)到西湖，西湖位于我國(guó)杭州西部，它特別美。
走進(jìn)門口，就能見(jiàn)到一個(gè)大大的湖，那就是著名的西湖。此時(shí)我見(jiàn)到了船。我拉著爸爸媽媽的手向船那邊沖去。
到了船上，管船的爺爺把繩子解開(kāi)了，船自動(dòng)飄走了。在船上往下看，你會(huì)看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的水，像一面鏡子一樣照著我的臉，還帶美容特效！一條條魚(yú)兒在水里像一個(gè)個(gè)三歲小孩一樣游來(lái)游去地玩耍。
“到了，到了，雷峰塔到了�！边h(yuǎn)處有座小島，島上有座塔，那就是名副其實(shí)的雷峰塔。
一下船我便迫不及待地登上了塔頂！哇，這里能清楚地看到西湖的所有地方。如黃師塔、蘇堤等景點(diǎn)，像一幅自然美妙的風(fēng)景畫。我們離開(kāi)了雷峰塔后，還去參觀了蘇堤和黃師塔……
到了回去的時(shí)候了，我還依依不舍地挪動(dòng)中，該走還是要走的。雖然人走了，但心還在那。西湖給我留下了一個(gè)美好的回憶。
游西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。田野里油菜花開(kāi)出金黃色的花，很多蜜蜂在花叢中飛舞；草地綠油油的，像是給大地穿上了綠色的衣裳；桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的小花，飄著一股香氣；柳樹(shù)吐出了嫩芽，柔軟的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)。正是出游的好季節(jié)！這個(gè)周末，我和爸爸、媽媽越好去西湖游玩、劃船。
到了西湖邊，湖面上的船真多�。∮芯路鹿诺漠嫼�，有龍飛鳳舞的游船，有來(lái)回巡邏的汽艇，有手劃船，有電動(dòng)游船……
我坐在手劃船上，船在慢悠悠地前行，西湖邊景色美不勝收。遠(yuǎn)處有連綿起伏的青山高高低低，像波浪線似的；天空之有許多烏黑光亮的小燕子，時(shí)而掠過(guò)湖面，時(shí)而停歇在岸邊的柳樹(shù)上；水中常有小魚(yú)躍出水面，好像在歡迎我們。此情此景，讓我想起了蘇軾的詩(shī)句—水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，非常開(kāi)心。
這是一個(gè)愉快的周末，我很期待下一次出游。
游西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文6
自古有言，“上有天堂，下有蘇杭�！苯袢�，我們帶著好心情，隨著旅游團(tuán)一起來(lái)見(jiàn)證這被譽(yù)為“人間天堂”的杭州西湖。
早上八點(diǎn)，我們來(lái)到了時(shí)而水平如鏡，時(shí)而微波粼粼的西湖。
早晨的西湖像少女披著的輕紗，朦朦朧朧的。我們迫不及待地登上游船聽(tīng)導(dǎo)游解說(shuō)。
游船緩緩地駛過(guò)西角處，便是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的窄窄的長(zhǎng)堤，這就是著名的“斷橋”，西湖的十景之一——“斷橋”，其實(shí)是一座連接完好的石拱橋，斷橋不斷，傳說(shuō)就是白娘子與許仙初次相見(jiàn)的地方。
游船不一會(huì)兒在“小瀛洲”上靠岸了，我們又隨著導(dǎo)游去觀看“三潭印月”。
在湖上三個(gè)用石做成的香爐呈三角形錯(cuò)落有致地在水中，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，“八月十五的時(shí)候，在這里面點(diǎn)上蠟燭，天上的月亮倒映在水中和三個(gè)香爐里的時(shí)候，所隱約散射出來(lái)的月影一共有三十個(gè)，再加上天上一個(gè)，倒影一個(gè)，最后一個(gè)嘛，是游人的心中月。共三十三個(gè)�！蔽也呕腥淮笪�，原來(lái)這簡(jiǎn)單的三個(gè)香爐之意味竟如此之深啊。
這，便是西湖的兩大美景。
游西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文7
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！睆倪@句詩(shī)里就能想象出西湖的美麗景色。為了這次西湖之行，我特意買了一本關(guān)于西湖民間傳說(shuō)的書，這樣可以更多的了解西湖的美麗景色，并跟媽媽一起做出行攻略。
三月的一天我們一家四口終于有機(jī)會(huì)來(lái)到了杭州，美麗的西子湖畔。西湖的風(fēng)景真是美如畫，我們一家四口漫步蘇堤，兩邊都是湖水，柳樹(shù)隨風(fēng)飄舞，像在歡迎著我們的到來(lái)！
西湖有好多好玩兒的地方，雷峰塔、平湖秋月、曲院風(fēng)荷、斷橋殘雪等等。我和爸爸媽媽、妹妹一起坐船欣賞平湖秋月的風(fēng)景。我們坐的是手劃船，剛上船我還有點(diǎn)擔(dān)心小船不安全，看著船夫一左一右熟練的擺動(dòng)船槳，并有趣的給我們介紹西湖，我完全陶醉在這美景中，忘記了一開(kāi)始的緊張！一會(huì)兒功夫我們的小船就劃到了“三潭映月”，這時(shí)我興奮極了，心想，這不就是一元錢上面的景色嗎！三座古塔，每個(gè)塔有五個(gè)圓孔，據(jù)說(shuō)每到中秋節(jié)晚上只要在圓孔里點(diǎn)一根蠟燭，光透過(guò)圓孔倒映在水中，再加上天上的一個(gè)月亮，就會(huì)出現(xiàn)三十三個(gè)月亮，我在想應(yīng)該是三十二顆呀！正在我認(rèn)真算數(shù)的時(shí)候，劃船的叔叔說(shuō)，還有一顆就在心里！我忍不住哈哈大笑！這下子我終于明白西湖的三十三顆月亮了！船劃到了白堤就是終點(diǎn)，我們戀戀不舍的下了船。
西湖的景色真是太美了！欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！
游西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文8
我們一家已經(jīng)好久不去散步了。今天，爸爸突發(fā)奇想說(shuō)：“我們?nèi)ノ骱吷⒉桨桑 蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)：“好！”
停好車，我們走了很長(zhǎng)一段路，因?yàn)槲覀円患胰似綍r(shí)很少有時(shí)間說(shuō)話，所以在走路時(shí)我們邊說(shuō)邊笑，把已經(jīng)憋了好久的話都說(shuō)完了，真痛快啊。
到了西湖邊，我看到雷峰塔的頂上有兩道彩色的光，像兩根彩色的觸角，好玩極了。我們又去看音樂(lè)噴泉，那噴泉像一位位舞蹈家跳著優(yōu)美的舞蹈。
正在我們討論再去什么地方的時(shí)候，下起了毛毛雨，不過(guò)很多人都急急忙忙地跑到躲雨的地方，我們想：這么點(diǎn)雨沒(méi)關(guān)系，就坐在這等雨停了吧！可我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，雨越下越大，我們也加入到了躲雨的人群當(dāng)中。我們又想既然什么地方都去不了，就去看電影吧，于是我們就去看《怪物史瑞克3》。這個(gè)電影非常有趣，把我們都吸引住了，我眼睛睜得大大的，一點(diǎn)也不瞌睡！
電影散了，夜很深了，我也慢慢地趴在爸爸身上睡著了……
游西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文9
古人云“上有天堂，下游蘇杭�！碧K州有星羅棋布的園林引以為傲，而自古便有人云“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖”——西湖。
西湖，是一首詩(shī)，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”傾國(guó)女子西施相比的，恐怕天下唯有此湖。 游西湖也是有講究的。有句老話在杭州婦孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看來(lái)，雨西湖在西湖該是最盛。上天眷顧，我在游湖時(shí)，便正趕上了一陣蒙蒙細(xì)雨。
荷花，紅了雙頰。嬌艷中透著輕靈，躲藏在擠擠挨挨的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”，又如同怕見(jiàn)生人的少女般嬌羞，卻姿態(tài)萬(wàn)千。
映日荷花固然美，卻終究也只是美女西施的侍女，遠(yuǎn)比不讓她們的小姐蕙心蘭質(zhì)。
雨后的空氣泛著甜潤(rùn)的味道，波色瀲滟的湖面籠罩著一層薄薄的水汽，宛若輕柔的面紗般，朦朧了西湖國(guó)色天香的美麗容顏。夕陽(yáng)終于趕在暮色蔓延之前掙出云層，在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽(yáng)下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽(yáng)的金色交相輝映，暈得如夢(mèng)一般。
天色漸漸暗了下來(lái)。湖面上飄著淡淡的暮色，夕陽(yáng)的血紅從天邊淌下，滴到深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中，柳條輕輕的搖曳著。
“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾……”
天黑了，當(dāng)西湖那沉魚(yú)落雁的容貌就要完全被暮色掩去時(shí)，湖對(duì)岸的燈光忽然亮了起來(lái)，一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般。湖水倒影著流光溢彩的夜燈，霎時(shí)間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。不施脂粉的西湖霎時(shí)間雍容華貴。
夏夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波，反射著銀色的光輝。柳蔭下的青蛙不安分起來(lái)，蟋蟀也歡快地彈起琴來(lái)。對(duì)岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，游人在竊竊私語(yǔ)�？諝庵泻鋈婚_(kāi)始彌漫清幽的香氣，靜謐之中，恍若聽(tīng)到了荷花綻放的聲音……
游西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文10
“上有天堂，下有蘇杭”。去年暑假我終于隨父母瀏覽了我夢(mèng)寐以求的杭州西湖，它的美麗使我久久不能忘懷。西子湖畔，游人如織，鮮花朵朵，萬(wàn)紫千紅，樹(shù)木蒼翠，郁郁蔥蔥，山巒連綿，湖水蕩漾，陣陣清香，沁人心脾，真是“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”呀！
我和父母同乘一只小船，舒心地暢游在湖中。天，湛藍(lán)湛藍(lán)，仿佛用水洗過(guò)一樣。幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在空中，就像我們一樣陶醉在這人間美景中。陽(yáng)光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上，閃著道道耀眼的金光，“三潭印月”就淋浴在這霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米。塔的腹部有五個(gè)圓孔，據(jù)說(shuō)每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點(diǎn)上一根蠟燭，光束透過(guò)圓孔倒映在水面上，可以同時(shí)出現(xiàn)真的，假的，虛的，實(shí)的三十二個(gè)月亮。
真實(shí)的景觀，虛幻的場(chǎng)面，正好驗(yàn)證了歐陽(yáng)修所描寫的“行云卻在行舟下，空水澄鮮。俯仰留連，疑是湖中別有天”的迷人景色。如果“三潭印月”“湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠，那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。
夕陽(yáng)下，余輝為西湖抹上了一層淡淡的彩霞。真可謂是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖太美了，我稱贊它，我熱愛(ài)它。
游西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文11
7月底的一天，我和爸爸媽媽一起去杭州西湖游玩。一走近西湖，我便被眼前的景色迷住了；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山巒倒影在湖面上，漂亮的'游船在湖中穿梭，湖邊上到處是美麗的荷花：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的。在荷葉下，有小魚(yú)在嬉戲……我們先去了花港觀魚(yú)。在水里，我看到有許多紅鯉魚(yú)，個(gè)頭都很大。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：魚(yú)兒會(huì)成群在游，有一條最大的魚(yú)在領(lǐng)頭，隊(duì)伍排得整整齊齊。我想可能在向人們炫耀它們美麗的舞姿吧？我們又乘船到湖心島，去了小瀛洲，小瀛洲是湖中最大的島。建于1607年，特色是：“湖中有島，島中有湖。”小瀛洲南端湖面有三個(gè)高 兩米多的石塔，是1621年仿蘇東坡原建三塔而造，這就是三潭印月的來(lái)歷。 接著，我們乘木船離開(kāi)了湖心亭。啊，乘船的感覺(jué)真好！在船上，可以拍到整個(gè)三潭印月；在湖中，水波來(lái)回蕩漾；湖上風(fēng)很大，很涼爽；有時(shí)，小魚(yú)會(huì)成群跟著船游。后來(lái)，我們又去了白堤，白堤是白居易任杭州刺史時(shí)在西湖筑的堤，為紀(jì)念他通稱為白堤。不知不覺(jué)到了中午，我已是滿頭大汗，饑腸轆轆。我們特地找了一家杭州菜館，去吃了那里的特色菜：西湖醋魚(yú)，味道好極了。下午，我們還去了吳山廣場(chǎng)，爬了一下山，就回家了。再見(jiàn)了，西湖；再見(jiàn)了，杭州；以后有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)看您。
游西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文12
人們都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。我們和朋友們一起來(lái)到了天堂般美麗的杭州。
一說(shuō)到杭州，你首先想到的是什么呢？是四季如畫的西湖吧！我們?nèi)サ氖窍娜�，夏日的西湖可美哩！西湖里，荷花盛開(kāi)，亭亭玉立，再加上碧綠的荷葉陪襯，真是應(yīng)了楊萬(wàn)里寫的著名詩(shī)句“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。雖然烈日炎炎，可是坐在柳樹(shù)蔭下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真舒服呀！看著湖水，真是賞心悅目，小魚(yú)兒在荷葉下嬉戲。把荷葉當(dāng)作涼傘，小青蛙還在荷葉上開(kāi)音樂(lè)會(huì)“呱呱呱，呱呱呱”。雖然不是很好聽(tīng)，但是給西湖增添了許多生氣。蜻蜓在空中飛累了，飛到它的“停機(jī)坪”荷葉上休息。過(guò)了一會(huì)兒，波光粼粼的湖面變得水平如鏡。透過(guò)水面，有時(shí)還能看到小魚(yú)、小蝦在蹦蹦跳跳，五顏六色的鵝卵石在閃閃發(fā)光，好像在讓人們發(fā)現(xiàn)它們呢！累了，坐在搖椅上，搖著蒲扇，聽(tīng)著湖邊小音響里放出來(lái)的輕音樂(lè)，看著魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，這不就是如天堂般的一種享受嗎？
杭州很美麗，杭州的西湖更美麗，我愛(ài)這美如天堂的杭州。
游西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文13
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”今天我們就來(lái)到了美麗的西湖邊，觀看音樂(lè)噴泉。到了西湖邊，我們等了一個(gè)多小時(shí)，我都懶懶地開(kāi)始打哈欠了。忽然，西湖中央的許多噴泉一齊把水噴了出來(lái)，那水柱沖上高高的藍(lán)天，差點(diǎn)都沖到云寶寶身上了……
可惜好景總是不長(zhǎng)，我們還沒(méi)看夠呢，音樂(lè)噴泉已經(jīng)結(jié)束了。
“咦？怎么不一炮沖天呢？”一個(gè)小男孩說(shuō)。
“時(shí)間太短了吧？”一位大叔說(shuō)。
“好美��！”小女孩不由地感嘆著……
人們紛紛議論著各自往回走了。
第二天，媽媽提議說(shuō)：“咱們?nèi)ダ追逅�。”我還沒(méi)來(lái)得及高興，問(wèn)題又來(lái)了，我們?cè)趺慈パ�？打車？坐公交去？坐地鐵？哪個(gè)比較好呢？媽媽說(shuō)：“我下載了百度地圖App，出行很方便�！蔽覀冞x擇了附近的公交車，這樣既省錢又環(huán)保。
果然，根據(jù)百度地圖的提示，我們很快就到了雷峰塔。據(jù)說(shuō)這座塔1920xx年9月25日曾經(jīng)倒塌，那時(shí)候名為“皇妃塔”，后來(lái)到了20xx年重建后，改名為“雷峰塔”。我和媽媽一口氣爬上了頂樓，哇！這里可以看整個(gè)西湖美景，好壯觀��！我不禁興奮地大叫起來(lái)。最后，我們拍了好多照片留作紀(jì)念，才依依不舍地回去。
這次的西湖之旅真開(kāi)心��！希望下次還能再去一次。
游西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文14
我去過(guò)許多地方，古色古香的月河街，優(yōu)美如畫的烏鎮(zhèn)，熱鬧無(wú)比的中關(guān)村廣場(chǎng)……但我最喜歡的還是風(fēng)景宜人的西湖。
那天，爸爸媽媽一大早帶我去游西湖。剛上湖，湖面上便起了大霧，把整個(gè)西湖都籠罩了起來(lái)，根本分不清哪里是水，哪里是天。我好像進(jìn)入了神秘的世界，只隱隱約約看到了幾點(diǎn)帆影。我們劃到了湖中央。這時(shí)朦朦朧朧的斷橋映入我們眼簾，霧中的橋身呈深灰色，白堤猶如一條黑色的巨龍，隨著波浪游動(dòng)。橋上的人不多，有的靠在橋欄上釣魚(yú)，整個(gè)湖面上安靜極了，甚至連小魚(yú)在水中吐泡泡的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我看著清澈的西湖水，聞著涼風(fēng)送來(lái)的荷花香，不禁醉了……
快到中午時(shí)，霧已漸漸散去，遠(yuǎn)近的人都能看得很清楚了。這時(shí)斷橋上的人也多了起來(lái)，有的在欣賞風(fēng)景；有的在拿著手機(jī)拍照；還有的駐足休息……遠(yuǎn)望西湖，平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。
中午上了岸，我連忙跑去我盼望已久的美食街。那里簡(jiǎn)直是美食的天下，有香甜美味的糖葫蘆，有誘人的燒烤，有像白帽子似的棉花糖……沒(méi)有一樣不是我愛(ài)吃的。我一會(huì)兒吃燒烤，一會(huì)兒吃粽子，塞得嘴巴滿滿的，盡情地享受美味。
一日游在時(shí)間中匆匆走過(guò)，我依依不舍地回到了家。但是我的腦海里還在浮現(xiàn)著西湖的美景和美食。
游西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文15
暑假里，我和媽媽去杭州西湖游玩，才走到蘇堤入口，就看到很多外國(guó)友人的身影，這西湖美景果真像傳說(shuō)中的那樣美嗎？我?guī)е闷娴男母谒麄兊暮竺妗?/p>
首先我們來(lái)到了花港觀魚(yú)，波光粼粼的湖面上，好多的紅魚(yú)群在水中自由地游來(lái)游去，這時(shí)候岸上只要有游客丟食物，紅魚(yú)便紛紛跳起爭(zhēng)奪，使得整個(gè)湖面都是紅色，美極了！
走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，湖水碧綠，平靜得像一面鏡子，一條條游船駛過(guò)，在水面上劃過(guò)一道道水痕，三潭映月便如寶石般嵌在湖面。輕微的搖櫓聲和遠(yuǎn)處動(dòng)聽(tīng)的琴聲，是多么讓人陶醉呀！很多人拿著相機(jī)，手機(jī)在拍照，還有人拿著一元紙幣在看，媽媽說(shuō)：一元紙幣的反面就是三潭印月的盛景，還講了一些三潭映月的故事。說(shuō)是中秋節(jié)的時(shí)候可以在湖面上看到32個(gè)月亮，真期待看到那一奇特景致。
一路上我們有說(shuō)有笑，邊看邊拍，我看到有人在拍古裝照，就跑到哥哥面前說(shuō)：“哥哥，我也想去那里拍照”，哥哥帶我挑了一身將軍服，又拿了一把長(zhǎng)劍，第一張我擺的造型是兩手叉腰，第二張是手持長(zhǎng)劍，拔出一半，“咔嚓”一聲我的將軍形象便在這西子湖畔永久定格。
西湖真的很美！如果有機(jī)會(huì)，我還想再來(lái)！
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