【熱門】西湖作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的西湖作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西湖作文 篇1
談到泉州的自然風(fēng)光，我首先想到的不是蒼翠挺拔的清源山，而是秀麗旖旎的西湖，雖說泉州的西湖比不上“淡妝濃墨總相宜”杭州的西湖，卻別有一番韻味。
作為泉州人，我已記不清去過幾次西湖了�？傁矚g在晴朗的天氣里與家人或者朋友一起游玩。因此，印象中的西湖總是擁有映著湛藍(lán)的天空和泛著閃閃金光的湖水。水給人以明智。哪怕僅僅是坐在欄桿上，看著低吟淺唱的湖水悄悄地拍打著石岸，在這里的身心全然放松，
印象最深刻的一次，是和爸爸媽媽一起乘坐租來的小船，穿上救生衣，從碼頭出發(fā)，悠閑地劃到湖中，盡情地欣賞湖光水色。時(shí)間已近中午，陽光愈加強(qiáng)烈地照在水面，微風(fēng)吹來，水面層層疊疊泛起粼粼波光，微波隨小船的行駛頗有節(jié)奏地拍打船身，又?jǐn)U散出去。從湖中望去，一個(gè)半圓形的拱橋和一座長橋?qū)⒑舫蓛砂耄淮笠恍�。岸邊的依依垂柳羞澀低下頭，仿佛凝望著水鏡中另一個(gè)自己，還有那低矮厚重的石欄桿。藍(lán)天中絲絲云彩，還有幾只結(jié)伴飛行的白鷺，全都映入水中。原來湖上還有一個(gè)人工島，幾年工夫，樹木已長得青翠挺拔，成群的白鷺在島上安家落戶，若不細(xì)看，還以為是綴滿白花。水上和岸邊是兩個(gè)不一樣的世界。我愛看真實(shí)的景觀，更愛看水中的倒影。因?yàn)槲L(fēng)蕩漾的水面將風(fēng)景攪動(dòng)。清澈的湖水，曼妙的柳樹，樸實(shí)的欄桿，在水中，仿佛一幅寫意的畫卷；沒有太多耀眼的色彩，宛若穿著一件茶色裙裾的少女。
夜晚的西湖又是另一番景象。華燈初上，圍繞著西湖的盞盞景觀燈將夜西湖輪廓完完整整地展示出來，節(jié)日里，燈火輝煌刺桐閣仿佛是湖上升起的一顆夜明珠，一條綠茵小道，連著一座像玉帶似的二十一孔長橋?qū)⑺c西湖的廣場連接起來，晴朗的夜晚，從四面八方趕來的市民聚在廣場上觀賞音樂噴泉水幕電影或漫步在小道上。霓虹燈閃閃爍爍，好一個(gè)人間仙境。
夜的西湖仿佛一塊金光閃閃的玉石，襯著天空，映著泉州大地。廣場上跳舞的老太太，行走的游人們……一齊分享水天交相輝映的'夜色。
泉州西湖的水啊，輕輕撥動(dòng)著我們的心弦，用或樸實(shí)或華麗的衣裳，裝點(diǎn)著泉州這座古城。
西湖作文 篇2
西湖的荷是夏日的一道亮麗的風(fēng)景。
晨起，湖水清澈見底，清晰可見在荷葉間穿梭嬉戲的魚兒。荷葉好似碧玉的圓盤，小露珠貼在其上，隨著微風(fēng)的輕撫，在葉心會(huì)聚成大而透明的“珍珠”，再現(xiàn)了“大珠小珠落玉盤”的佳句。玉珠在朝霞的照耀下，折射出奪目的光芒。風(fēng)起，玉珠滾落，濺落起玉屑般的水花，驚得小魚亂竄。幾朵荷花躲在荷葉身后，一如害羞的女子，面頰上泛出粉紅，在晨輝的洗禮中，周身籠上了圣潔的光輝，近似透明。
晌午，太陽火辣辣地照在了大地上，荷也找到了激情，一張張荷葉或翠綠或墨綠，盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)姿，站在荷池邊上，有一種被綠包圍的感覺。荷花是當(dāng)然的主角，有些開成了一片，爭相斗艷，活潑熱烈，有些則孤傲地開在萬葉叢中，在荷葉的點(diǎn)綴下嬌柔清麗，就連那含苞欲放的花蕾也不甘示弱，邀請了蜻蜓停在上面，搞起了“二人”組合。
傍晚，荷池里開起了音樂會(huì)，荷葉變成了大舞臺，荷花變成了舞蹈演員，青蛙變成了歌唱家，螢火蟲打起了燈籠，照亮了舞臺。瞧！荷花那隨風(fēng)擺動(dòng)的優(yōu)美的舞姿，伴著青蛙那動(dòng)聽的歌聲，簡直就像另一場“印象西湖”音樂會(huì)。小魚兒沉醉在了這音樂盛宴之中。
荷是西湖的一張名片，西湖因它而更加秀麗。
西湖作文 篇3
寒假的一天，爸爸帶我去杭州西湖玩。西湖可是國家著名的風(fēng)景區(qū)哦！
當(dāng)我來到西湖邊，放眼一望。西湖里停泊著許許多多古色古香的大船、小船，游客們坐在船上享受著天倫之樂。我看見湖水非常清澈，就像照鏡子一樣，湖里留下了我們的倒影。
我乘游船來到了三潭印月。登上岸，這兒好大，我還以為是一個(gè)龐大的電影院呢！我和爸爸放慢了腳步走進(jìn)了一個(gè)長廊般的竹林，里面的竹子依然青蔥、茂盛。竹桿筆直地挺立在路旁，高的直插云霄。我和爸爸慢慢地走到湖邊，我忽然看見三個(gè)像塔形的石頭矗立在湖中，爸爸告訴我：“這三個(gè)塔形的石頭是件珍貴藝術(shù)品�！币鼓唤蹬R，月光照射在湖面上月影倒映在水中，美不勝舉。
我又乘著船來到了湖心亭。我和爸爸走到一座橋上，游客們都不約而同地俯視池中。我也不例外，哇！水清澈見底，可以看見許多活潑機(jī)靈的小金魚在水中游樂。五彩的魚兒可愛極了。無論紅色、黑色還是白色的，都很美很快樂。我看見有些游客買了魚食撒入湖中，小魚們成群結(jié)隊(duì)趕過搶魚食，我也忍不住叫爸爸買了一些魚食撒給可愛的魚兒們，想：看見它們吃得津津有味的樣子，我的心會(huì)快樂的�？烧f來奇怪，這些魚兒竟沒來吃我賜給它們的食物，我很傷心，就在知這時(shí)魚兒似乎聞到了香味，竟?fàn)幭瓤趾蟮亍帮w”了過來搶著吃，我高興死了！
我和爸爸漫步在湖邊，我看見了“斷橋”。想起了《白蛇傳》的故事。那白蛇娘娘和許仙是在斷橋相遇，想知的，這美麗的故事給西湖留下迷人的色彩。
西湖是美的！難過游人如織。
西湖作文 篇4
7月25日上午，我早早的來到斷橋去參加杭州小記者夏令營。
這次夏令營的主題是“聆聽千年西湖”。西湖，怎么去聆聽呢？叔叔阿姨給我們一人發(fā)了一只“自動(dòng)導(dǎo)游講解器”。講解器的大小就象一只數(shù)碼相機(jī)，表面有一張西湖風(fēng)景區(qū)的電子地圖，在每個(gè)景點(diǎn)都有盞小紅燈，我們戴上耳機(jī)，把講解器掛在脖子上，便向第一個(gè)景點(diǎn)——斷橋殘雪走去了。剛走到石碑前，神奇的是，耳機(jī)里馬上傳來了介紹，小紅燈也閃起來了。原來，這個(gè)小小的講解器還有定位功能，可以準(zhǔn)確的將我們所在地的介紹傳到耳機(jī)里，好象隨身帶了一位出色的導(dǎo)游，我們一路走，一路聽，過了平湖秋月，來到西泠橋、省博物館、中山公園、最后到了蘇小小墓，柳絲婀娜、荷花多姿，印入我的眼中。沿途風(fēng)光秀麗，因?yàn)橛辛私庹f器的介紹，使我在游覽的同時(shí)增長了不少知識，如果是外地的游客到了杭州，在領(lǐng)略了山清水秀的視覺盛宴的同時(shí)，又能親耳聆聽關(guān)于西湖千年文化底蘊(yùn)的介紹，那是多么賞心悅目的事啊。
這次杭網(wǎng)小記者夏令營活動(dòng)，讓我結(jié)識了這位樂于助人的講解器朋友，零距離的感受到了千年西湖的魅力。
西湖作文 篇5
“水光瀲滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！毕嘈糯蠹叶贾肋@首蘇軾的詩吧 。西湖的魅力，有多高，在蘇軾作的這首詩中，就可見一斑了。
到了西湖后，我終于體會(huì)到用“淡妝濃抹總相宜”來形容西湖一點(diǎn)也不過分。我們乘著游船，蕩漾在西湖上。窗外襲來陣陣涼風(fēng)，湖水泛起層層漣漪。西湖是多么的大，一眼望去看不到邊；西湖又是多么的清，簡直可以看到湖底游動(dòng)著的紅色的鯉魚。正值初春時(shí)期，太陽射出的萬丈光芒籠罩了整個(gè)西湖。她真的像極了“西子”，無論化怎么樣的“妝”，都是那么美麗如初，令人驚嘆。
游船駛到了湖心亭，顧名思義，就是建在西湖中心的亭子。亭子旁邊垂柳依依，柳枝在風(fēng)的帶動(dòng)下跳起了婀娜的舞姿。偶爾還有鳥兒聲聲啼叫。在這里修身養(yǎng)性倒是不錯(cuò)的選擇。我想，如果畫家看到湖心亭上的風(fēng)景，一定會(huì)忍不住畫一幅風(fēng)景畫；詩人看到了，也一定會(huì)詩興大發(fā)，作一首絕妙好詞吧！
湖心亭（蓬萊）與阮公墩（方丈）、三潭映月（小瀛洲）合稱“蓬萊三島�！蔽覀冏咴凇熬徘鷺颉鄙�，看著湖中嬉戲的魚兒，心情妙哉 ！
這“三潭映月”，湖中有島，島中有湖，可謂是巧奪天工。我們看到形似葫蘆的三只潭漂浮在碧波蕩漾的西湖水上，也定會(huì)感嘆不已吧！
西湖如畫，一幅唯美的畫。
我終究還是依依不舍地離開了這幅“畫”。晚上，我夢見夜色正濃，西湖在夜色的籠罩下顯得更加美麗……
西湖作文 篇6
陰雨滌樹綠正旺，清渠映柳波蕩漾。漁舟穿橋折網(wǎng)忙，麻鴨兩點(diǎn)夏江上。儼然一碧瘦西湖！
初識揚(yáng)州，慵懶小城，尋常街巷，無古時(shí)商鹽富庶之痕，綠蔭頗多，但工整劃一，無古城之韻。入瘦西湖，源于朱自清一篇文章，想必有番風(fēng)韻。
從曲曲折折的小道上繞過密不透風(fēng)的樹林，眼界開闊起來，一座座石橋靜臥于碧波之上，錯(cuò)落有致，古色古香。每一座石橋都不同，但同樣給人以安心之感。河對岸有一道回廊，白墻黛瓦，游人倚在粗木柱上，眼望平坡綠植小憩。
以青花瓷缸植養(yǎng)的荷花，繞著一座古樓，其名曰“熙春臺”。樓高兩層，古燈染暖了這古樸小樓，幾個(gè)典型江南水鄉(xiāng)的女子正身著金絲繡花長裙，手持琵琶二胡，欲攬客請賞古樂。眼雖靈動(dòng)，膚雖如凝脂，但少了《西洲曲》中含蓄溫婉，不如俯身輕嗅荷花香，垂手輕撫芭蕉葉更富情趣。
古樂之雅，已然無緣，內(nèi)斂的瘦西湖，卻依傍柳美人的長發(fā)暗送秋波。古人結(jié)發(fā)相思，想必也會(huì)有雅趣之人折柳之發(fā)，置于瓷瓶中日日觀賞吧。
麻鴨戲水，水波漾起，和在水中輕擺的小舟一般，靜靜的扇形水紋一點(diǎn)一點(diǎn)散開來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)才停下。太陽輕輕滑入云中，下起淅淅瀝瀝的小雨，瘦西湖溫婉如舊，蒙蒙煙雨更是添了幾分詩意。
多渴望能在青石板路遙遠(yuǎn)的盡頭，窄巷深處遇見一個(gè)像張愛玲那樣的女子，打一把油紙傘，穿著素色旗袍，笑著緩緩向湖邊走來。她能容我跟在她身邊，立于石橋上，聽她念著遠(yuǎn)方的劉蘭成。也許正因?yàn)閯⑻m成的負(fù)心，才有這段凄婉的愛情，才暈染了張愛玲的才情。
假山上云霧繚繞，雖是人工噴水造成的，但也有了“尤抱琵琶半遮面”的羞怯之感，在水霧中瘦西湖更顯得裊裊婷婷了。雖非天成但也自成一體，古樸雅致。紫薇開在石子路旁，一地落花，微風(fēng)撫過，正是吹皺一湖碧水。
瘦西湖，是不豐膄，但比之去杭州賞人海，確是個(gè)好去處。柔波點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)徐徐，儼然瘦西湖。
西湖作文 篇7
XX年7月25日上午，杭州網(wǎng)30名小記者到西湖邊的斷橋殘雪的亭子集合，參加杭州網(wǎng)組辦的暑期夏令營—體驗(yàn)“西湖通”，聆聽西湖千年文化的活動(dòng)。我也是其中幸運(yùn)的一名杭州網(wǎng)小記者。
到了那兒，我們手腳麻利地穿好統(tǒng)一的白色T恤，帶上黃色的帽子，掛上“采訪證”，并拿著一面旗子。帶隊(duì)的老師給我們每個(gè)人一只“西湖通自動(dòng)導(dǎo)游講解器”，它的外形是長方形的，有點(diǎn)像隨身聽，很小巧。
于是，我們就出發(fā)了。到了斷橋，“西湖通自動(dòng)導(dǎo)游講解器”就自動(dòng)講起來了，可真神啊!我們邊聽邊走，忽然， 耳麥里聽到《白蛇傳》的故事，我聽得漸漸入了迷……接著，我們又去了白堤、平湖秋月、蘇小小墓等共12個(gè)景點(diǎn)。
今天，我特別開心，因?yàn)槲抑懒宋页錾芫煤芫靡郧暗氖虑?�？茖W(xué)家發(fā)明了這個(gè)“西湖通自動(dòng)導(dǎo)游講解器”，就可以讓人們詳細(xì)的了解西湖，讓更多的人知道杭州有個(gè)美麗的西湖!
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