西湖作文

時(shí)間：2021-12-12 14:05:00 西湖我要投稿

【精華】西湖作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的西湖作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】西湖作文10篇

西湖作文篇1

　　上有天堂，下有蘇杭。人們都稱杭州為人間天堂。今天我和媽媽坐火車來到了美麗的杭州。

　　早晨，陽光灑滿了整個(gè)杭州市，我們懷著愉悅的心情來到了杭州西湖。西湖這個(gè)名字我覺得大家一定不會(huì)陌生，因?yàn)橛泻芏嗟脑娙藢戇^詩來表達(dá)對西湖的熱愛。

　　我們隨著擁擠的人群來到西湖邊。一幅美景映入眼簾，西湖四周緊緊地被樹環(huán)繞著，柳樹格外引人注目，那修長又看似柔軟的枝條輕輕地拂過水面，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹梢看到湖面，像是少女正梳妝洗發(fā)呢！遠(yuǎn)看，有些隱隱約約，像是一層玉簾似的。真美！然后我們又買了票坐了船，去湖上看西湖的美景。

　　我應(yīng)接不暇地看著兩岸的美景，看見了這邊，又錯(cuò)過了那邊。西湖如鏡，可以照出自己的影�？矗瑯蝾^那邊就是的斷橋，斷橋不斷也是西湖的一大特色。這時(shí)天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨中的景色更加迷人。岸邊的小草挺立著，水露在荷葉搖滾著。

　　后來船帶我們來到了三潭印月，在這里不僅有紅色的大鯉魚，還有一片片的荷塘里盛開著美麗的荷花。這里最有特色的就是島中有湖，湖中有島。

　　西湖讓我有了詩人的感覺，下次來杭州，我還要來西湖游玩。

西湖作文篇2

　　春游那天，我們坐上了大巴士，前往杭州西湖。

　　差不多過了四五個(gè)小時(shí)吧，我們到了杭州，開始了我們的旅程......

　　我們走到了西湖�？吹椒被ㄋ棋\的景色，我撼動(dòng)了，腦海里一片空白，一顆細(xì)微的淚珠在此時(shí)悄然而落了。我從來都沒有想過，西湖竟如此美輪美奐！不！應(yīng)該說所有讓人感到如詩如畫的詞都拼不出西湖那種特別的美，都描繪不出西湖那奇跡般的美。盡管如此，我還是想傾盡千言萬語來描繪我眼中的西湖......

　　站在湖邊，看到黛色的遠(yuǎn)山有些朦朧，才知道，下雨了呢！山好似矗立在天地之間，被霧似的細(xì)云纏繞著四周，真是美不勝收�。≡俎D(zhuǎn)眼看向西湖，湖水淙淙的流著，乍看，如一面碩大的明鏡，然而，調(diào)皮搗蛋的雨點(diǎn)在上面跳起了舞，濺起了一陣陣水花，蕩起了一個(gè)個(gè)小圓暈，打破了這原有的平靜。突然，風(fēng)輕輕地呼吸起來，柳樹也微微地?cái)[弄著她那長長的柳條，雨水輕輕的拍打著柳條，洗滌了柳條上那飽經(jīng)風(fēng)霜的塵埃。緊接著，晶瑩的水珠在微風(fēng)的臉頰上滑過，跌入了湖底，泛成了一道碧痕。那滴滴答答的雨聲，也許是風(fēng)姑娘在哭泣吧......

　　我們打著傘，放慢腳步，輕輕地向魚兒們的樂園走去，生怕引起這些小生靈的不滿。我低著頭，俯視著橋下，突然發(fā)現(xiàn)，那嬌嫩的桃花，竟也能傲然的挺立在風(fēng)雨中。再探頭向湖中一望，只見那些火紅的，金黃的魚，都成群結(jié)眾地聚在一起說悄悄話。等到游客們?nèi)〕隽闶嘲锏娘灨稍�，撒向湖面時(shí)，魚兒們像商量好似的一個(gè)接一個(gè)地來撿食。它們的魚尾不停地?cái)[動(dòng)著，打碎了西湖那美麗的鏡子。之后，就慌亂地潛入了湖底，像是做了錯(cuò)事的孩子怕被別人看到了似的。

　　時(shí)間差不多了，我們該走了，我又打著雨傘，匆匆向車子的方向走去。突然我有些不舍地轉(zhuǎn)過身，又看向了西湖，卻只見遠(yuǎn)處朦朦朧朧的，什么也看不清了......

西湖作文篇3

　　所有的事物到最后都是不過如此。

　　我們不過是從一個(gè)石頭森林跑去另一個(gè)石頭森林，所謂古色古香的東西其實(shí)沒了太多歷史的氣息，西湖的水除了多就是臟，人頭攢動(dòng)的景象感覺自己好像來錯(cuò)了地方。甚至我覺得它還美不過家門口的小河，有時(shí)候感情基礎(chǔ)做背景的風(fēng)景遠(yuǎn)比所謂的名景好的多�？傆腥烁嬖V我們年輕時(shí)就要多出去看看，我想說即便去過幾百個(gè)地方又能怎樣，就算有幸看見畢加索和梵高的畫，也只是看到畫的顏色很熱鬧，甚至找不到一個(gè)對的角度去欣賞。我們根本就沒有對景點(diǎn)表面和背后的東西做過了解，只是淺淺的從中掠過，就象很多人都瘋狂的想著去西藏，但是對西藏的歷史，風(fēng)景，分布又有多少了解，甚至說去之前根本就對它沒有信仰，只是好奇搖動(dòng)轉(zhuǎn)經(jīng)筒是否能洗滌下靈魂，只是想要拍幾張照片證明自己有來過。去了那么多地方拍了那么多照片，甚至連基礎(chǔ)的攝影技術(shù)都沒有掌握，精神上又有多少提升呢，不知道。只知道來的時(shí)候心里很美，走的時(shí)候就TM一個(gè)字“累”。

　　年輕的時(shí)候的確有很多東西要去學(xué)，很多事情要去反思。

西湖作文篇4

　　我們惠州有個(gè)美麗的惠州西湖，這里一年四季景色迷人，是個(gè)旅游的好地方。春天，春姑娘披著一身綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)走來，春風(fēng)吹拂著堤岸邊千萬條才展開嫩葉的柳絲。當(dāng)你乘著春風(fēng)來到西湖門，迎接你的是一片碧翠的湖水。游人在水面劃船，戲水，不時(shí)傳來一陣歡聲笑語，過了一會(huì)，就會(huì)看到幾圈波紋蕩漾開去，不時(shí)，幾條小魚躍出水面，像在跟游人招手呢！夏天，最迷人的地方是荷花亭。你進(jìn)了荷花亭的門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣清香。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花亭亭玉立，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一朵朵粉色的荷花，千姿百態(tài)，向人們展開一張張燦爛的笑臉，歡迎來自四面八方的游客。秋天，秋高氣爽，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，就像大海中的幾朵浪花。秋來了，給西湖披上了金色的風(fēng)衣，秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，它們在空中盡情飛翔，有黃的，有綠的，有半黃半綠的，它們雖然不像真的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗有一番情趣呢！

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛美麗的西湖。

西湖作文篇5

　　杭州的西湖是一個(gè)美麗的湖。有人說：上有天堂，下有蘇杭。西湖是杭州的標(biāo)志，是一顆美麗的明珠。

　　春天，蘇提春曉風(fēng)光無限。一株桃，她粉嫩可愛，好像粉紅色的彩霞落在枝上。一株柳，垂下來的柳枝輕輕擺動(dòng)，好像一片片碧玉。美麗極了!

　　夏天，曲苑風(fēng)荷美麗無比。開滿了荷花的池塘，一朵朵荷花像小姑娘一樣，漲紅了臉。碧綠的荷葉更是可愛，占滿了池塘。又是一副美麗的繡錦。

　　秋天，平湖秋月又是另派迷人的風(fēng)光。又大又圓的月亮黃黃的，抬頭仰望星空中的這輪圓月，讓人不禁想起李白的那句詩：床前明月光，疑是地上霜。漫步在湖邊，與湖中月影相伴，空氣中彌漫著桂花的芬芳，深深地吸一口氣，香味從鼻腔沁入肺腑，陶醉在這樣的秋夜里，讓我深深感到生活在杭州的.幸運(yùn)。

　　冬天，你得去斷橋欣賞雪景。一場大雪過后，橋上積滿了雪。陽光一照，頂上的雪先化了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像橋斷了一樣。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖美麗的四季風(fēng)光讓杭州多姿多彩，美麗動(dòng)人，歡迎全世界的朋友來杭州欣賞西湖美景!

西湖作文篇6

　　西湖大家都應(yīng)該有所耳聞吧？西湖之所以有名，是因?yàn)樗惶K軾、白居易、楊萬里等詩人寫在了他們的詩里。西湖不只因?yàn)樵娙说脑�，還有西湖的一大特色：音樂噴泉。

　　西湖的音樂噴泉就是噴泉隨著音樂動(dòng)起來，搖擺起來。當(dāng)唱到高潮的時(shí)候，所有噴泉齊刷刷地挺直了它們的腰；聲音低下來的時(shí)候，所有噴泉左右搖擺，好似向我再見；而快結(jié)束的時(shí)候，噴泉又左右搖擺，形成了一個(gè)個(gè)愛心形狀的噴泉。

　　這次夜游杭州西湖，我認(rèn)為西湖真的像詩中那么美。

西湖作文篇7

　　走出校門，就與清新的空氣撞了個(gè)滿懷，空中含著菊花的香氣。早晨，好清爽！

　　我和同學(xué)們坐在車上，帶著滿懷的好心情，去西湖訪問我們的朋友。

　　那顆柳樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友，啊，老樹，你如一位看家護(hù)院的士兵，在這景點(diǎn)里站了幾十年了吧，你把多少人群護(hù)送進(jìn)出，你直著腰，仰望著那悠悠的藍(lán)天白云。歲月悠悠，人來人往，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)這片花叢，昆蟲向我招手，花兒向我微笑。每一只蝴蝶都是我的閨蜜，它們迎面送來無邊的芬香，每一只蝴蝶都在望著我。我將一只蝴蝶抓在手中，靜靜地，仿佛自己也是一只蝴蝶。背上長出雙翼，漸變漸長；手臂變小，身上長出花斑，頭上長出觸角，在頭上晃動(dòng)、搖擺。

　　這園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的鮮花！你左右舞動(dòng)，是邀我與你共舞嗎？你好，可愛的蝸牛！你慢悠悠地移動(dòng)，是在欣賞途中的好風(fēng)景嗎？你好，漂亮的小黃鶯！你唱著動(dòng)人的音律，是要我一展歌喉嗎？你好，淘氣的松鼠！你在樹枝間蹦蹦跳跳，小心一點(diǎn)哦！你好，美麗的魚兒！你們成群的游著泳，是想邀我一較高下嗎？你好，勤勞的蜜蜂！我猜你們津津樂道的，是采蜜中交到的好朋友。

　　撿起一塊鵝軟石，捧在手中，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘；拿起一顆種子，我仿佛看到了一個(gè)新生命即將降臨，在他們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。

　　放學(xué)將至，我們該回學(xué)校了，我輕輕地?fù)]手，告別園中的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶走了一路夕陽。

西湖作文篇8

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩。在路上爸爸告訴我：“杭州西湖位于浙江省杭州市西南方，它以其秀麗的湖光山色和眾多名勝古跡而成為聞名中外的旅游勝地，并被世人賦予“人間天堂”的美譽(yù)�！辈灰粫�(huì)兒我們就到了，我剛一下車，就被眼前的景象驚呆了，這簡直就是人間仙境啊！西湖兩旁的綠樹和碧綠的湖水連為一體，湖中央的荷葉映襯著粉紅色的荷花，正所為“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　在湖中間的“三潭映月”上，燕子有規(guī)律的站在邊緣上，中間壺狀的石像上還停著一只燕子，配上旁邊叢林的鳥叫，就好像它們在演奏一場美妙的交響樂。晚上，我和媽媽在西湖邊散步，熒藍(lán)色的燈光配著湖邊的優(yōu)美景色，顯著非常幽靜。杭州真是個(gè)美麗的地方啊！

西湖作文篇9

　　國慶長假，我們?nèi)襾淼搅讼碛小疤焯谩泵雷u(yù)之稱的杭州游玩。

　　在西湖邊，我們遙望遠(yuǎn)方，這真像是一幅天然的水墨畫啊！各色美景，美不勝收。但我印象最深的，卻是西湖的風(fēng)箏。

　　一次看到它，是從斷橋到白堤的路上，我們正悠閑地跟隨著洶涌的人流沿著湖邊慢慢前行，忽然身后發(fā)出了一陣“絲啦，絲啦”的聲音，大家都好奇地看去，原來是一位老爺爺正在放一個(gè)圓形的風(fēng)箏，他用許許多多的絲線牽著一個(gè)巨大的圓弧，用力向前奔跑著，大家都紛紛讓路，為他加油，可是由于白堤兩邊種著垂柳，空間不夠?qū)挸�，再加上風(fēng)速不夠,所以失敗了。

　　走著走著，在蘇堤的橋邊，又有幾位老爺爺在放風(fēng)箏。有一位先放了一個(gè)似蜈蚣形狀的風(fēng)箏，接著又放個(gè)了圓形風(fēng)箏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天空中一條巨大的蛟龍在戲明珠,分外引人注目。旁邊還有老鷹風(fēng)箏、滑翔機(jī)風(fēng)箏，那風(fēng)箏被風(fēng)吹起時(shí)，發(fā)出“嗚，嗚….”的聲音，真像是滑翔機(jī)從大家身邊滑過。還有位老爺爺在放著一只縮微版的蝴蝶風(fēng)箏，只有我手掌那么大，卻栩栩如生，靈巧雅致，特別可愛…….

　　日落，我們帶著疲倦和依依不舍離開了這里，但我忘不了這美麗的西湖，忘不了大自然的那幅美麗的水墨畫, 忘不了西湖的風(fēng)箏，更忘不了那許許多多用勤勞的雙手裝點(diǎn)西湖美麗的人們！

西湖作文篇10

　　今天，我參加“煙花三月下?lián)P州”活動(dòng)，來到美麗的文明古城——揚(yáng)州

　　邗溝春水碧如油，到處春風(fēng)足逗留。二十四橋蕭管歇，猶留明月滿揚(yáng)州!古人寫了很多贊美揚(yáng)州的詩詞名賦，今天我終于把揚(yáng)州的美麗一睹為快!

　　我們首先來到了瘦西湖，一進(jìn)園門，無數(shù)的郁金香組成了花紋，著實(shí)好看，像是在歡迎我的到來。這時(shí)，我渾身的疲勞都消失了只顧欣賞。繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)，便是揚(yáng)州盆景展示中心，給我留下深刻印象的要數(shù)“龍騰”和“虎躍”這兩盆花草，“龍騰”與“虎躍”

　　相對，看起來就像是一對雙胞胎，郁郁蔥蔥。

　　我們觀賞完盆景之后，向瘦西湖深處走去。咦?白茫茫的一片是什么?呀!是揚(yáng)州最著名的瓊花，居然如此漂亮。我們連忙沖了過去拾起地上的花朵回去做標(biāo)本。爭爭搶搶，好不熱鬧!一轉(zhuǎn)彎，便是瘦西湖，暖風(fēng)吹過，岸邊的柳葉隨風(fēng)起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，此時(shí)，玩兒累了的我，多么想跳進(jìn)去洗個(gè)澡啊!但不行，這時(shí)，來了一條游船，多么像我們學(xué)的《讓我們蕩起雙槳》里的情景啊!

　　最后，我們來到了一個(gè)小景區(qū)，是一座木橋，下面的水十分清澈，還有小魚兒在歡快的游著呢!過了木橋，是一簾很小的瀑布，從三四米高的山石上面淌下來。

　　一天的旅行很快結(jié)束了，我依依不舍得望著揚(yáng)州，心里說道：揚(yáng)州!再見!

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