關于細節作文匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的細節作文8篇,希望對大家有所幫助。
細節作文 篇1
隨著回蕩在外中操場上空的歡呼聲,揚中市外國語中學第十三屆趣味運動會正式拉開帷幕。
一大早,晴空萬里,陽光普照著大地,天空一碧如洗。之前的一點小雨滋潤著萬物,使空氣更加清新。每個人臉上都露出甜蜜的微笑,對這次運動會我班選手的表現充滿期待。
操場上跳遠、跑步、鉛球等項目同時進行,不必說精彩絕倫的顛球比賽,也不必說有著速度與激情的跑步比賽,單是操場一角的跳高賽場上,就引來眾多同學的圍觀。
瞧,那些個跳高選手,人高馬大,自信滿滿地上了幾個健步,就輕松越過了橫桿。我們班的跳高健將朱峰呈也在場邊做著熱身活動,到他跳了,便不慌不忙地甩甩腿,兩眼注視著橫桿,然后大幅度擺臂助跑,右腳一蹬,像一只飛燕騰空而起,在空中定格了幾秒鐘,落地!結果那向外甩起的衣角碰到了橫桿,落了下來。哎,整個動作完美無缺,卻為一點細節問題,最終功虧一簣,太可惜了!
讓我們再把目光轉向男子200米的賽場吧,看看我們班的“飛毛腿”祝愷圻能否有所斬獲。
這次的男子200米可謂是眾星云集啊,個個都實力不凡,選手們摩拳擦掌,躍躍欲試。振奮人心的比賽早就吸引了大多數觀眾的眼球,大家里一層外一層包成了一個圈,人頭攢動,摩肩接踵。選手們站上了跑道,祝愷圻彎下腰來,降低中心,目光堅毅地看著前方,蓄勢待發,只等槍響的那一刻。“砰”!比賽開始,運動員們像離弦的箭一樣沖了出去,宛如決堤之水一瀉千里。“加油!快!堅持住!”操場上的加油助威聲又打破了天際。只見祝愷圻如脫韁的野馬飛馳著,他步幅勻稱,蹬腿有力,一副自信滿滿的模樣,幾個健步就甩開了距離。反觀對手呢,有的緊咬牙關,血脈噴張,吃力地追趕著;有的使出了九牛二虎之力,加快了擺臂的頻率,也不見起色……不必說那瀟灑的的大步伐,也不必說腿上的頻率,單是那自信心上,祝愷圻就信心爆棚,從心理上占得先機。比賽越來越激烈了,觀眾的歡呼聲一浪高過一浪。突然,身處外道的選手加速了,超越了第三、第二,與領先者祝愷圻近在咫尺,我在場邊瘋狂地吶喊著,恨不得變出一雙翅膀裝在祝愷圻身上,飛向終點。最后50米了,兩位選手奮力沖向終點,場外的觀眾心驚膽戰,仿佛用膠水把嘴粘起來了,不再呼喊,心都提到了嗓子眼兒。究竟誰勝誰負?
這時,意外發生了,占據上風的外道選手也許是求勝心切,步子邁的太大,使身體失去平衡,一個踉蹌,又被祝愷圻甩開了。對方送大禮,祝愷圻豈能不笑納呢?于是輕輕松松地率先沖過終點線,冠軍!他為我們贏得了開門紅!大家圍著他歡呼雀躍,無一不欣喜若狂。
后來,我班健兒們在賽場上奮勇拼搏,再創佳績,隨著時間一分一秒的流逝,運動會在歡聲笑語中結束了,我們獲得了總分第二名。
這次比賽,我們收獲的不僅僅是快樂,更重要的是讓我懂得了細節決定成敗。看朱峰呈那功虧一簣的跳躍,那200米賽道上對方的失誤,其實就連我們最后跑操,也是因為細節因素而敗下馬來。由此可見,我們做任何事都要細心,注意細節,也許就是那些不起眼的小事,就能決定成敗。正如“失之毫厘,差之千里”。
細節作文 篇2
六歲那年,我和母親去大慈巖游玩,回家時我們乘上了一輛公共汽車。
我連跑帶跳地上了車,車上已經坐了不少人,幸好后座還有空位。我興奮地拉著母親在后排正中央坐了下來,要知道從小就喜歡坐在這里,因為空,不擠。母親看著我,笑著微微搖了搖頭。
我坐在母親的懷里,高興地談論起了長谷溪流的傾瀉自由,天然立佛的鬼斧神工,懸空寺的奇險壯觀。母親靜靜地聽著我的講述,臉上浮現起一絲絲笑容。
突然,一輛汽車從中巴前飛馳而過,司機猛地踩了一腳急剎。由于慣性,我還沒來得及反應便像被一只強壯有力的手給拽飛了。我嚇得閉上眼睛,大叫起來。“嘭”,母親重重地摔在了地上。不知何時,母親做了一個我至今難忘的動作:在我倆飛出去的瞬間,她快速背過身來,兩只瘦弱的手不知哪來的力氣,將我死死地抱在懷里。
乘客們焦急地站了起來,關切地問:“孩子沒事吧?”“快看看哪兒摔壞了沒?”……母親快速從地上站了起來,上上下下仔細檢查了一番,長松一口氣:“沒事就好,沒事就好。”沒有人注意到母親的額角起了一個大包,更沒有人注意到她膝蓋上的褲子破了個窟窿。
現在回想起這件事,我仍是忘不了母親在倒飛出去時那小小的、小小的出于本能的動作。我知道,這是一種愛,是天空對白云的愛,是礁石對海浪的愛,是河床對小魚的愛。這一種愛,只屬于母親。
倘若上帝能給我一次重返過去的機會,我會對那被母親保護在懷里的小小的我說:“下一次,換你來保護母親。”
我常這么想。
細節作文 篇3
曾經,一提到數學老師,給我的第一印象就是嚴厲。他是我初中時的一位老師,長得高大威猛,活像宋朝的一位大將,讓人看上一眼就有些害怕。他雖然戴了一副眼鏡,卻并沒有減少他的“兇相”,所以我一直不敢去了解那眼睛后面的內容。
數學老師有一雙火眼金睛。課堂上誰要有一點風吹草動,都逃不過他那犀利的目光。老師那雙眼睛,像兩把刀,毫不留情地刺入我的心間。
這又是一堂數學課。老師在講臺上細心地講解,而我不知什么原因什么時候開始走神了。我望著窗外,那里的青山綠水招引著我,我神游在大自然的懷抱中,悠哉悠哉,其爽快如同躺在了老舍先生《濟南的冬天》里形容的“搖籃”里。也許精力太過集中,在這過程中,我也不知道自己是不是無意之中做出了什么額外的舉動,突然間我有一種異樣的感覺,教室沒有了聲音。我轉過身來,嚇了一跳,因為所有的同學都看著我。然后我就看到了老師的火眼金睛正直直的射向我,我全身發毛,真的是風雨欲來風滿樓啊,我腦袋里“嗡”的一聲,心想這下慘了,就準備慘不忍睹吧。然而,很快,烏云散去,風平浪靜,陽光燦爛。老師看了看所有的同學,又笑了一笑,繼續上課。這可不像他的風格呀,我正想著,這是不是暴風雨前的平靜,鈴聲突然響了,老師宣布下課,然后走下講臺,我徹底地放松了。突然,老師轉變方向,朝我走了過來,剛放下的心又提到了嗓子眼,我緊張極了,就在我腦袋飛速轉動的幾秒鐘里,他已經飛快的踱步到了我面前,表情嚴肅,用他那雙粘著粉筆末的大手在我桌子上輕輕地,慢慢地敲了幾下,然后就走了,這下我再也輕松不起來。
自那以后,我常常想起來數學老師那嚴厲的目光以及他那輕輕的敲擊聲,好像是在提醒我,又像是在鼓勵我。但我終于明白了,老師的嚴厲并非我們想像中的那樣殘酷無情,老師的嚴厲更像是一種愛,像無私的愛,普照萬物。老師的嚴厲是一種盡職盡責,它鞭策著我們一步一步的走向成功的彼岸!
細節作文 篇4
陽光暖暖地照著,我在走,花在笑,春風也忍不住在我身邊打轉了。
走在小胡同里,幾位老人蹲在門口擇菜,隔著些距離,卻拉著家常,聊得歡快。時不時幾聲大笑,蕩遍整個小巷。我走上前去:“奶奶好!”一位熟悉我的老人家,拉住我的手,輕輕拍了兩下,“好,好,回家路上當心點。”我應著。斜射進來的陽光照在老人略顯滄桑的面頰上,眼中的和藹似要溢出來。我不禁感慨,這充滿煙火氣息的幸福。
走過轉角處,意外看見一片野花。呀,是婆婆納!可把我高興壞了,那種親切感像是見到故友,她穿著熟悉的連衣裙,扎著熟悉的發辮,臉上掛著熟悉的微笑。它們藏得可真深,之前我都沒見過它們哩!一朵朵花像顆顆小星星,綴在草地上,噼里啪啦的'怒放。我點了點它們詳細的腰肢,嘴角不住的勾起。
走出了胡同,看見賣早點的阿姨。每天從這走上一走,哪怕不在這吃早點,也成了熟識了。四月,早點店旁的一樹桃花開了,嬌嫩的花瓣像是鄰家怯生生的小女兒。我道:“多美呀,你種的嗎?”整條街上就他們家有這么一棵桃樹。“是啊。”她一扭頭,笑了,折了一只梅,插在我的發間,又輕輕為我理了理衣裳,直起身,看著我,笑彎了眼。“真好看,快回家去吧。”她拍拍我的肩膀,轉過身,抬手摸了摸發間的花,心底溢出暖意。
沿著河邊走。春光傾灑到河面上,水波蕩漾,像一只只魚兒在水面上跳動,翻涌。亭子里,一群老人拉著二胡,唱著京劇。他們聲音洪亮,鏗鏘肆意地放聲唱著,周圍還有幾個年輕人也搖頭晃腦地唱得入迷。陽光透過密密匝匝的樹葉照射下來,光電在他們黝黑的臉上躍動,而他們眼中的朝氣令他們顯得年輕了好幾十歲。
走進小區,見樓下的顧阿姨,正與一朋友在茶樹旁聊天,一樹朝霞似的茶花掩映著兩人,有水波瀲滟的感覺。她們用手捂著在暖陽下泛紅的面頰,嬌笑著。彎彎的眉眼中似含一旺春水。好看,真好看。似一幅畫,鑲在春天的畫框里。我悄悄走開,也沒上去跟顧阿姨打招呼,只是不想打擾這樣美好的畫面。
春暖花多媚,春暖意多陽。這些小小細節在我的記憶中,唱著歌,跳著舞,潑灑著春光,燦爛的不只是春光,還有我的心。
細節作文 篇5
合上報紙,擦了擦在臉頰上的淚水,我輕輕閉上眼,感動在那些愛的細節里。
“阿姨,這里太危險了,快出去吧。”誰能猜到,在地震中被壓于瓦礫之下的女孩兒,在救援人員趕到后第一句話,竟是讓她們出去,竟是告訴她們危險。
真的,剛看完,我已潸然淚下。那個小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕,也是想出去再看一眼陽光的罷,但在那時,她卻沒有讓來救她的阿姨趕快救她出去,而是提醒別人。
這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛的細節!
也許有人會覺得小女孩“幼稚”,但同樣處在那種環境下的人,有誰能像她那樣“幼稚”呢。
“這里太危險了,快出去吧。”——感動在這份愛的細節中。
“求求你們再讓我去救一個人吧,我還能再救一個人”這時,男子跪下來,又哭著向攔住他的人說:“求求你們了……”伴著這句話,一幢危樓在余震中又塌了。
在場的人無不哭了出來。
男子的那一跪,并不代表失敗、害怕、退縮,反而是那人性的光點,體現了人在危急時刻流露出的互助互愛、善良、勇敢。是對生命的珍惜。
男子跪下,哭求……——感動在這份愛的細節中。
“孩子們挺住,我是溫爺爺,我們正在搶救你們。”這是我們的溫總理在余震不斷的廢墟上,俯下身子對仍然壓在黑暗中的孩子們說的話。孩子們聽到的是溫爺爺鼓勵和堅強的聲音,而我們分明看到了溫總理眼睛里的淚水。
這難道不是一種可以代表我們國家的精神嗎?以人為本,關愛生命。
“孩子們挺住,我是溫爺爺,我們正在搶救你們。”——感動在這份愛的細節中。
張開眼,還是黑灰兩色的報紙,卻在其中又多了幾份悲壯的暖意,正是那愛的感動,好似在寒冬帶來的春的暖意與消息。
細節作文 篇6
德克士和肯德基都是比較好吃的快餐,但肯德基注重細節,讓我更加喜歡。
一到德克士,人少,則只需等待幾分鐘;人多,卻要等幾十分鐘甚至一個小時,遠遠超過了用餐的時間。而肯德基,網上下單,快捷方便。
如果你仔細觀察,會發現肯德基的漢堡包裝盒上有幾個小孔,相對應的是漢堡的名稱,是什么就按下去什么。但德克士則沒有,從外觀看不出是什么口味的。雖然打開盒子再關上用不了多長時間,可我還是更喜歡肯德基的貼心服務。
熱飲總是需要打開晾涼,冰飲則不需要。肯德基冰飲的蓋子總是蓋得很緊,而曾經喝德克士的可樂,一拿,蓋子掉了下來,可樂灑了我一身。
我最欣賞肯德基的裝修風格,有高腳凳、低吊燈,一首接一首的鋼琴樂曲,令人心情舒暢。衛生間設計在很隱蔽的地方,即使你站在衛生間對面,也只能看到走廊的一面墻。德克士的兒童樂園里經常又鬧又臭,衛生間也顯而易見。每次我看到進進出出的人們,總覺得不舒服,還有那千篇一律的座位,會讓人認為單調極了。
細節決定成敗,雖然兩者味道相當,而我卻因細節選擇肯德基。
細節作文 篇7
每當我從電腦上看到給姥姥祝壽的碟片,便讓我想起了我沒給姥姥拜壽的那一幕。
前年的五一節,那天,便是姥姥的九個兒女給姥姥過八十大壽的日子。那天,姥姥就個兒女都攜帶家人早早地趕到姥姥家,大家聚在一起,歡聲笑語·拉著知心話。我和幾個年齡相仿的表哥表姐也打成一片,玩著各種和游戲,整個農家小院充滿了祥和的氣氛。
攝影師來了,我們的拜壽儀式馬上就要開始了。大家讓姥姥坐在高堂上,姥姥身后的高墻上掛著一個大大的壽字,當教授的二舅和當經理的五舅便是我們的主持人。舅舅講著儀式的開場白,早已等待命令的表哥們在院子里放起了煙花·爆竹,隨著鞭炮的響聲,每個人的臉上都充滿了微笑。緊接著姥姥的長子·長孫,長女和外孫都一一的發了言,他們都講得很好,我們都給了他們熱烈的掌聲。我們的拜壽儀式就在這祥和的氣氛中進行著,輪到我們給姥姥唱生日歌。大家都圍著高高的蛋糕,拍著手唱著生日歌,接著我們每個人都吃了甜甜的蛋糕。
壽宴中,每個人都依次端著酒杯走到了姥姥身邊,向姥姥說著祝壽語。我覺得他們都很有才說的很好,尤其是他們幾個大學生,更是出言不凡,大家都拍手叫好,最后輪到我了,我有點緊張,有點怯場,可是攝影師在那拍著我。我不得不硬著頭皮,端著甜甜的美酒,走到姥姥身邊。我對姥姥她老人家說:“姥姥,祝您健康長壽,幸福生活每一天,”我的話音剛落,大家都紛紛給我鼓起了掌,說:“好!”。我雖然有點害羞,但也很快淡定下來。
這件事情雖然過去了很久,每當我想起,我依然覺得這件事很難忘。
細節作文 篇8
剪紙是我國傳統的民間藝術。它用不同的曲線組合,構成各種美妙的圖像,以此豐富了形象的感染力。但剪紙的時候要注意一點:千刀不斷,萬刀相連。剪紙是細致的工作,剪紙人要注意每一個細節,每刀之間不斷,才能創作出整體完美的作品。實際上又何止剪紙藝術呢?生活中不只是在“剪紙”,而是剪輯著每個細節,任何事情都需要注重細節,細節決定一切,細節決定成敗,細節更能鑄就人生的輝煌。
細節是積蓄力量的過程。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”荀子如是說。在《勸學》中,荀子用大片言論強調了積累小處以成大處的的重要性。細節是通向成功的階梯,只有一步一步踏實地走,才回走得又遠又穩。任何事都不能一蹴而就,事情都是有細節堆疊而成,人們都是從細節中學習知識,從細節中得到鍛煉,實現自我的提升,才離成功更進一步。剪紙也是一刀刀的刻出來,每一次細小的雕刻,都會影響作品最終效果。“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深”。所以,細節便是幫助人們積蓄能力,自我提升的關鍵因素。
細節能成就人生的事業。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,這句話精辟地概括了“由小到大,由簡至繁”的道理。想成就一番事業,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。做大事者,必先從大處入手,小處著眼。邁向成功的每一步都不能忽略任何細節,就如剪紙中的每一刀都必須精心刻制一樣。愛因斯坦便是因為注意到了零點零幾毫米的誤差,才加以研究,才提出了光子假設,才使他成為了現代物理學的巨人。因此,細節是奠定一個人成功的基石。
不重細節成功毀于一旦。做事的人如果疏忽了一個細節,可使整個事情導致失敗,“千里之堤,潰于蟻穴”便是這個道理。現在的各種企業招聘人才時,往往就是通過一些小事情來考察應聘者各方面的素質,來考驗一個人對細節的注重度,許多人因為自身條件很好,卻因不重視細節而被淘汰。有個故事說,一匹戰馬缺了一個馬掌釘,馬夫認為只缺了一個釘子而已,并未及時更換它。在戰斗開始后,馬掌松掉了,戰馬因丟失馬掌釘而脫落,便被敵人掀翻在地,馬背上的國王也因此重重的摔在地上被俘,戰斗因一個小小的馬掌釘失敗了國家因此滅亡。可見,不重細節不僅毀了國王,更是毀了一個國家。
“一屋不掃,何以掃天下?”成大事者,必先成于細節。任何事都是由細節構成,做錯任何一個細節都會導致不好的結果。平凡的小事做不好,豈能做好大事?剪紙是由小處將各部分鏈接,成功也是由細節連接和鋪墊的。注重小細節,才能創造人生的大輝煌。
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