信任作文300字匯編5篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的信任作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任作文300字 篇1
我很喜歡我的語文老師，她的身材又高又瘦，一頭齊肩的短發，顯得精神飽滿。特別是她那高高的鼻梁上，架著一副精致的紅框眼鏡，她總是有許多的學問要告訴我們。
在我心里，她對待同學十分溫柔。記得開學的時候，有一次，我忘記帶家庭作業本了，其實是我沒有完成才沒有帶來。我的心里忐忑不安，心想：怎么辦呢?周老師知道了肯定會狠狠批評我的。哎!沒辦法，要怪也只有我“懶病”犯了唄!
來到教室，我看見老師正埋著頭，給同學們批改家庭作業。我躡手躡腳地走上講臺，小聲地對周老師說道：“周老師，我忘記帶作業本了。”“哦，那你就另外拿本子補上吧!”周老師頭也沒抬地回答道。“你不是應該很生氣的嗎?”我瞪大眼睛，奇怪地看著她。“現在生氣有用嗎?”她微笑著摸了摸我的頭，“自己在放學前做完就好了。”我心里的'一塊大石終于落地了。想著這一次我是真的沒有做完，心里真是慚愧極了。我默默告訴自己：滕彩芳呀，滕彩芳，今后可不能再辜負周老師的信任了。
從那以后，我認真書寫，每一次作業都能認真完成，這學期還當上了班上了紀律委員呢!是老師的信任，讓我有了今天的進步。謝謝您，周老師!
信任作文300字 篇2
信，立身之本也。子曰“人無信，無以立”嘗有齊公納賢，一諾千金。商鞅為變法，曰孰可持此木梁于會之城門，得千金也。眾人神色狐疑，面面相覷，無人上前揭榜。
至日中，忽聞喧鬧聲。蓋一大漢攜梁于門也，眸光犀銳。叫曰“吾持此于城門，千金于何？”旁人皆望街巷，視得商鞅緩步上前，攜千兩黃金。當此時，人聲鼎沸，眾人悉羨也。
變法之成，于此以十之八九。
魏晉之時，有二人，一曰陳浦，一曰王舒。陳王友情深厚，似得生死之交也。
浦曾竊他人私物，終入獄。及行刑之時，吏曰“汝遺何事”答曰“事已至此，無所辯解。唯有家中老母，令吾擔憂”王舒立于臺下，聞之，則曰“吾愿替其待死”。夫陳浦歸鄉探母，王舒待于京城中。
十日轉瞬即過。十一日，驕陽似火，城門前叫喧不止。眾人皆嘆王舒之愚昧，陳浦之狡詐。其利友誼，逃離懲戒。忽聞氣喘聲于城門外，顧之，陳浦也。蓋其日夜兼程，跋山涉水，直至天明雞啼方行。
官吏見此，心生感動。隨即赦免陳之罪。
可見，“信任”二字，重要至極。
信任作文300字 篇3
今天，中午午自修的時候。我們的語文老師給我們講解了詞語手冊里的練習。
而在講解之前，我們的語文老師叫我們同桌之間互相檢查一下我們的詞語手冊有沒有完成的？因為在平時的時候，老師只是布置預習作業的時候，讓我們自己去做，根本就不檢查的。一直要到講解的時候，我們會相互檢查一下。而我的同桌在前幾次的檢查中，對我說，他把詞語手冊忘記在家里了。那我想，忘記了就忘記了，我就跟老說說了一下。這樣，也就過去了。可是，今天我們又要檢查的時候，他竟然又說又忘記在家里了。大概次數太多了吧！老師都不相信他了。
于是，老師說：“你是真忘記了？”他還理直氣壯地說：“嗯，我確實忘記在家里了。”老師說：“怎么你每次檢查都會忘記的呢？”他說：“那我也不知道怎么會那么的湊巧呀？”于是，老師叫我檢查他的書包。我還沒怎么找，他的詞語手冊就出現了。這下子，他的謊言被拆穿了。我一檢查，他竟然有好幾課都沒有完成。難怪會忘記在家里了。
哎！這個同桌呀，以前的時候每次沒有完成也都是騙我忘記在家里了，怪我這么信任你。原來，你一直都在騙我呀！
信任作文300字 篇4
人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。
我小的時候很喜愛收集卡片，一天我的一個朋友來我家玩，他對我的卡片愛不釋手，等他離開以后我發現桌子上的卡片少了一些，我明白是他拿走的。于是我拿著所有的卡片追了出來，必須要他拿回家好好看個夠。過了幾天他把卡片都還給了我，一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條：多謝你的信任和寬容。
可見信任別人，是會得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會很和諧，相反人與人之間的關系將會很糟糕。
有這樣一個故事：一位國王十分信任一位大臣，結果這位大臣把國家治理得十分好，于是全國的人民都對他贊不絕口，功高蓋主，國王開始不信任大臣了，一些國家大事再也不交給大臣了，于是這位大臣就離開了這個國家。沒有了大臣的輔助，這位國王的國家越來越混亂，最后就滅亡了。
從上方這兩個故事，能夠看出信任對人是多么的重要。人與人之間的信任，小到失去朋友，家庭破裂，群眾渙散，大到國家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。
信任作文300字 篇5
信任，一看就知道這是個褒義詞。在詞典中，信任的釋義是：相信而敢于托付。在我生活中，就有一個人讓我非常信任，是什么能讓我如此信任？又是為什么，她值得我信任呢？
事情發生在一周前，那天，我忘記了買閱讀練習冊，于是，我請求她幫我帶一本，她答應了我，并承諾明天一定帶。我嘴上雖說相信了她，可我還是無法放心，誰能保證她明天一定能帶來呢？萬一她忘了呢？經過三思之后，我想到了一個萬無一失的好方法：我同時和三個同學說了這件事，想讓他們幫我買到。這樣一來，如果那三個人中有一個賣了，正合我意，如果三個人都買了，那還可以將練習冊給別的沒買到的同學，也不浪費！行嘞！到了第二天，我分別問了那兩個同學，他們都說買不到了，向我道歉。我心中沒有埋怨他們，(.)只剩下她那里的一絲希望。我連忙去問她帶了沒有，她表現出一臉歉疚的表情。
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