【熱門(mén)】信任的作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的信任的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
信任的作文600字 篇1
在黑暗中,因有那一絲陽(yáng)光而幸福;在傷心中,因?yàn)槟且唤z安慰而幸福;在無(wú)助中,因有那一絲溫情而幸福。正是因?yàn)槟悖谖颐悦2恢胫,讓我體會(huì)到幸!
時(shí)光倒流,思緒又回到那天傍晚,我從一輛公交車(chē)上走了下來(lái),雙眼環(huán)視著四周,才發(fā)現(xiàn),周?chē)囊磺惺悄敲吹哪吧,陌生的讓我毛骨悚然,陌生的讓我不知所措…?/p>
天漸漸黑了下來(lái),風(fēng)瘋狂地向我身上刮過(guò)來(lái),周邊的樹(shù)木“沙沙”作響,我只好抱緊雙臂,毫無(wú)目的地快步向前。突然,一道微弱的光線(xiàn)出現(xiàn)在眼前,也照進(jìn)了我心里,那仿佛是一根救命稻草,看到了,想抓緊,于是踉踉蹌蹌地向前沖去,摔倒了也不覺(jué)得痛,拍打在身上的風(fēng)也在那霎那間變得溫柔可愛(ài)了,仿佛也在助我一臂之力。
跑前去,一看才知道,原來(lái)那只是一個(gè)水果攤子所發(fā)出的燈光,經(jīng)營(yíng)水果攤的大概是有四十多歲的一對(duì)老夫婦,在橘黃色的燈光下,女的在攤前做生意,男的坐在一輛摩托車(chē)上抽著煙,那畫(huà)面,是那么的美好和諧,也許,那男的平常也做摩托車(chē)生意,見(jiàn)我駐足望著他們,便問(wèn)我要去哪,我便報(bào)上家里的地址,他卻說(shuō)那太遠(yuǎn)了,去不了,何況還有幾個(gè)地方禁摩呢,那一刻,我發(fā)現(xiàn),恐懼已占據(jù)了整個(gè)身心,眼淚也就不由自主地落了下來(lái)。也許,他發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,便問(wèn)我怎么了,那一刻因?yàn)榭謶,早已把以往父母常常告誡不要和陌生人講話(huà)的話(huà)語(yǔ)拋到了九霄云外去了,便把事情一五一十地告訴了他,當(dāng)說(shuō)完了的時(shí)候,頓時(shí)心中泛起了一陣懊惱?僧(dāng)耳邊隱約傳來(lái)一句暖人心底的慰問(wèn)時(shí),詫異,驚喜頓時(shí)把我給埋沒(méi)了……
抬起頭一看,映入眼簾的是一頭黑中帶白的頭發(fā),但從我看來(lái),那像是一群可愛(ài)的小精靈在那跳著歡快的舞……當(dāng)踏上歸家的公車(chē)上,恐懼,欣喜的淚水早已交織在一起,顫抖著不停地向他道謝,他仍然吐著煙圈,微笑地看著我說(shuō):“以后不要在一個(gè)人走這么遠(yuǎn)了……”輕松而略帶著責(zé)備的話(huà)語(yǔ)更是令我抽泣不已。
本是形同陌路的陌生人,卻能彼此信任……
信任的作文600字 篇2
夏日的太陽(yáng),像一個(gè)大火爐,烤的讓人喘不過(guò)氣來(lái),天氣悶熱的要命,似乎把空氣也烤凝固了,連地上都烤的發(fā)燙。
在操場(chǎng)上,我們邁著毫無(wú)節(jié)奏的步子,任憑體育委員賣(mài)力的喊著步調(diào),在空曠的操場(chǎng)上,我們渺小的像一群螞蟻,并且越縮越小……熱,是我唯一能想到的。
“今天我們來(lái)跑800米!薄鞍!”我們哀嚎道!敖裉煺l(shuí)要不在三分鐘內(nèi)跑完,全班跟著跑!”體育老師嚴(yán)肅而毫不留情的說(shuō)。
“前排先跑!”我如當(dāng)錘一棒,讓我先跑。我緊繃著蒼白的臉,手心里溢出了冷汗,我的心也咚咚的跳著!八袉?就他這體格。”“我看我們還是做好再跑一圈的準(zhǔn)備吧。”“不一定,靜觀其變吧。”我身后的人議論紛紛。我感激的望了他一眼。我在故作鎮(zhèn)定的同時(shí),不由得向老師望去,正好觸及到他的目光,似乎并沒(méi)有了剛剛的嚴(yán)肅,反而多了一些信任與鼓勵(lì),這使我有了底氣。
我身體微傾,緊握著拳頭,心已提到了嗓子眼,我緊緊的望著體育委員,體育委員舉起了右手,“各就各位——預(yù)備——”他延長(zhǎng)了聲音,“跑!”一聲短促的發(fā)令,促使我不顧一切的沖了上去,同學(xué)們的你追我趕,讓我提高了速度。
漸漸地,我的體力漸漸不支,大口大口的喘著粗氣,喉嚨似乎被太陽(yáng)烤干了,“加油,還有最后半圈!”老師在終點(diǎn)喊著!凹佑,再快點(diǎn)!”好友也給我鼓勵(lì),我忍著勞累,再一次加快了步伐。
我在心中不斷暗示我自己:近了,還有一小段,加油!終于,在同學(xué)們的歡呼聲中,我到達(dá)了終點(diǎn)。
“2分47秒,合格!”“挺快的,要對(duì)自己有信心!”陣陣微風(fēng)吹來(lái),熱意也漸漸消退了。在老師的目光中,我給他了一個(gè)大號(hào)的微笑。
信任的目光正如一陳涼風(fēng),當(dāng)別人驚慌,不知所措時(shí),不如也給他一個(gè)信任的目光。
信任的作文600字 篇3
信任,是什么呢?有人說(shuō)它是一團(tuán)雄雄烈火,帶給人奮發(fā)向上的熱情,使自己充滿(mǎn)自信;有人說(shuō)它又是人生路上一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的花,擷取了信任,便會(huì)釀出成功的花蜜.還有人說(shuō)信任是一艘船,幫我們揚(yáng)起生命的帆,勇往直前.
隨著社會(huì)日益復(fù)雜,人們心中的猜疑也日益增加,但信任卻在社會(huì)生活中逐漸褪色。一句“我相信你”可以把一個(gè)受冤而封閉自我的人從黑暗中拉出來(lái);甚至一個(gè)信任的眼神也可以使一個(gè)失去信心的人重樹(shù)意志。相反,一句“我不相信你”可以使一個(gè)清白者一生含冤而終,甚至使一些正直青春的人以輕生作為解脫.可想而之,不信任和信任之間的區(qū)別是那樣大!
信任是一種特殊的美.是雙方交往的基礎(chǔ),是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰,一個(gè)信任的口吻,足以讓人刻骨銘心,永難忘記.這種特殊的美跨越心靈的距離,將距離拉進(jìn)!
俗話(huà)說(shuō):“信任是架起人類(lèi)溝通的橋梁!比绻恍湃斡秩绾魏蛯(duì)方相處呢?彼此之間總好像隔了點(diǎn)什么東西.
信任不是一廂情愿,不是單方面的付出,正所謂“孤掌難鳴”。作為人與人之間溝通的`一座橋,作為我們獲得真情的通行證,信任需要那付出者與接受者,都伸出自己誠(chéng)懇的手,惟有如此,我們的身邊才會(huì)響起友好的掌聲,才能交到最友好的朋友!
信任,一個(gè)激動(dòng)人心的詞語(yǔ).在你的心中是不是存在著這個(gè)詞語(yǔ)呢?當(dāng)你信任別人時(shí),別人是怎樣對(duì)你的呢?而又當(dāng)你不信任別人時(shí),別人又用什么樣的目光看著你呢?
來(lái)吧!讓我們都用信任去對(duì)待別人,讓這個(gè)中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)盛!
信任的作文600字 篇4
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛(ài)之中:當(dāng)你睜開(kāi)惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青小草;當(dāng)你坐在安靜的教室,聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí),同學(xué)幫你解開(kāi)了疑惑……你是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不愛(ài)說(shuō)話(huà),甚至有些膽怯,上課不愛(ài)舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格。可有次選班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我當(dāng)?后來(lái),老師找到我,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你是個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子,平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話(huà),也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的!你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我成了一名班干部。它讓我的膽子變大了,在課堂上,我踴躍發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一份友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì),說(shuō)不定,現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。
當(dāng)我走向你的時(shí)候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片樹(shù)葉,你卻給了我整個(gè)楓林……讓我怎樣感謝你?
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