關于欣賞作文集合15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關于欣賞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于欣賞作文1
一粒沙里看出一個世界，一朵野花里一個天堂，把無限放在手中，永恒在一剎那收藏。————布萊克
同樣是奮筆疾書的周末早晨，滿腦子化不開的思想，混混沌沌。但總覺的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚著我，驀然回首，一只黃色的蝴蝶在窗欞邊飛舞，那一瞬間，觸動了我心靈中的一根弦，所有的感覺排山倒海而來。
難得的閑暇，何不作為借口的休憩。
移步向窗欞走去，不愿驚動那可愛的小生靈。陽光照射在那黃黃的翅膀上，也照入了我的心里。
趴在窗邊，看蝴蝶獨自起舞，細數著那美麗的斑紋，但那蝶兒卻在我意猶未盡時，突然飛走。想伸手挽留，卻是多余。心里的失落與惆悵不言而喻。
可蝶兒卻給我驚喜，遠遠的飛到梧桐樹底，黃色的蝶兒，黃色的葉子，還有黃色的陽光。這才憶起，深秋已經來臨，微微的冷意在胸口彌漫。蝶兒不冷嗎？難道縱使會有傷寒，也要讓大家欣賞它的美麗嗎？
這確實很美，落葉在落，而蝶兒卻在葉叢中樂不思蜀，它的歡樂成功的驅走了我的寒意，心湖平靜。
微微彎身，這才發現，并不只有蝶兒不畏寒冷，石欄上的點點花花草草也在風中枝枝舞動，像夢中的音符在搖曳，逸出美妙的樂章。
花花世界，美麗的風景需要欣賞，而人也可成為其中美麗的風景，摒棄外貌，欣賞才情。在不斷的欣賞中，陶冶心情。
煙花是寂寞的，因為短暫的絢麗之后是無盡的黑暗，但即使短暫也有人為其停留欣賞。
無人欣賞的風景，無人欣賞的人，不懂欣賞風景的人，不懂欣賞人的人，甚至比煙花更寂寞。
后來才發現，縱使是寂寞，也有人懂得欣賞：
你聽寂寞在唱歌……
關于欣賞作文2
鳥語花香的春天值得我欣賞，出淤泥而不染的荷花值得我欣賞……整個世界值得我欣賞，人的生命也值得欣賞。欣賞就如一縷陽光，照亮著人們內心的黑暗。
用欣賞的目光去審視，你會發現許多美麗的風景。
他高高的個子，一副忠厚老實樣。說實在話。他不老實得很呀！不管任何人讓他干一件事，他會說三個字：“我不干！”可那次做值日，讓我對他大大的改觀。
那一天，我們教室在打掃除，大家各自忙各自的事情。我是個對做值日很討厭的人，我也是個“明知山有虎，偏往虎山行。”的人。于是，我便去找他，說：“同志，你幫我掃一下地吧！”他竟然爽快地答應了，他掃完自己的包干區，便把我的包干區也掃了一遍，一滴滴汗珠從他的額頭上流下來。他仍然奮力地掃著。掃完了，我一看，哇，這么干凈！他又拿來拖把仔仔細細地拖了一遍。我再一看，哇，可謂“一塵不染”呀！我拍了拍他的肩膀說：“辛苦了，同志！”他笑了笑，又走到其他同學那兒，去“多管閑事”了。大掃除結束了，我發現他汗流浹背，背上全濕了，可我卻滴汗未流。
我突然發現他是個勤勞的、熱心的人。我用欣賞的目光去看他，他的那顆顆汗珠是為了同學才流下的。我看著他那副憨厚樣，發現他的心中有一顆關心集體的心。
看著他的“表現”，我情不自禁地想起了自己。在學校，每次做值日的時候，我都和別人有說有笑，根本沒有專心地掃地，就因為這個原因我還被老師教訓了一頓。在家里，爸爸媽媽每次讓我做家務，我都和爸爸媽媽開始了“舌戰”，可每次都是我敗下陣來。于是，我極不情愿地掃地、拖地、擦玻璃，可每次這兒不干凈，那兒不干凈。哎，與他相比，我只是星星，他是明月，慚愧呀！
欣賞可以讓他人自信；欣賞可以讓他人高興；欣賞可讓他人的人生更加精彩！
關于欣賞作文3
青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的風姿，經歷作為生命的一種顏色，總是站在春的前沿，沖過去，陽光依舊燦爛。
是啊，近幾天老班不在家，怎渡？怎渡？在我們這幫略帶稚氣的靚男靚女們，在學校里總以為，老班就是權威，就是圣人，就是我們的保護傘。李明忘記帶錢，找老班，張光肚子疼，找老班。靜靜被欺負了，還用問，當然找老班。
可如今，老班不在家，還能找誰？在我們毫無準備的前提下突然把這片保護傘撤掉，讓我們去迎接暴風雨的洗禮，哎，真有點措手不及。
幾個不懂事的刺頭，還不停地歡呼、跳躍，為了迎接“光明”的到來而慶祝。時不時的還搗搗亂，接著瞧吧，狀況來了，“哎呦，哎呦，班長我肚子疼”。一向虎頭虎腦的陳小光出問題了吧。“糟了老班不在家，怎么辦”。幾個班班級干部可忙壞了，他們跑上跑下為的就是找級部主任簽字，此刻，他們的肩上好像肩負著重大的使命，高度的責任感、榮譽感一起涌上心頭。老班不在家，她們就好像是班里的中流砥柱。雖然辛苦，但個個都樂此不疲。
終于找到了級部主任簽完了字，但是還要把請假條交到管理處，沒辦法，拖著已經癱軟的身體繼續往前走。問題終于解決，陳小光也因為治理及時才有幸脫險。
此時，這些小大人們，你看看我，我看看你都面面相覷的笑了。如今他們已深切體會到，老班不在家，日子真難熬。經過了此次經歷，同學們好像一下子都長大了。
跑操的口號越來越響，上課的紀律越來越強。就連一向不愛學習的嚴冬，也學會捧起書本細細研讀。雖然生活的有點錯綜雜亂，但是卻處處充滿了歡聲笑語，處處充滿了溫暖感動。發揚八四精神，義不容辭。
漸漸地，他們適應了老班不在的這段日子，慢慢的他們也擔起了一份青春翕動的責任。
關于欣賞作文4
星期四下午，陽光活動時，當大家看到借器材的同學時都一下子激動起來，連操也瞎做了。 我們為什么這樣開心呢？因為那兩位同學拿著拔河用的繩子，大家一看就知道要拔河了。
老師把我們平均分成四組，每兩組一隊，我們是第一組，和第四組女生一隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“ 開始” 隨著老師一聲令下，大家互不相讓，擺好姿勢，使足力氣。我弓著腿臉朝后，咬著牙，臉都漲紅了，手死死地抓住繩子，拼命地向后拉。這繩子開始向對方移動，我們也不甘示弱，但對方也不是等閑之輩，繩子越來越靠進對方了。但我方也更加使勁了，我們乘對手以為快要贏便松懈時，突然用力，一下子就把繩子從對方哪兒拉到我們這兒。第一局我們贏了。
第二局，對方仍沉浸在失敗的痛苦中，根本使不上力，我們一路勢如破竹，取得勝利。
第三局，老師見我們連贏兩局，便為對方喊號子“一二三，加油！一二三，加油”！
在老師的鼓勵下，對方士氣大漲，都使出了大人的力氣，我們頑強抵抗，但面對對方爆發也無濟于事。第三局我們輸了。
目前比分二比一，我們必須贏得下一局，在能贏得比賽。
第四局開始了，雖然他們有老師喊號子，但我們每個人都在心里為自己加油，我們每個人不管力氣大小，都使出全力，團結一致，盡管每個人手有些麻，但都死命的拽著繩子，向后拉，就好像拉著一輛汽車，對方使7分力，我們就使8分力，對方使9分力，我們就使10分力。繩子一開始飄忽不定，漸漸的漸漸的，開始向我們靠近，越來越近，越來越近，直到對方松手，我們差點迎面摔倒。我們贏了呀！大家有的跳著慶祝勝利，有的興奮地擺了個V的手勢，有的索性就倒在地上，因為我們實在是太高興。
拔河不僅靠力氣，更靠團結，我們正是團結一致，才贏得了最后的勝利。
關于欣賞作文5
江南 江南，這充滿著柔情的土地，被寄予著多少癡情和渴盼。江南的絲竹聲聲入耳，這如水的名地是易碎的玻璃，容不得一點粗糙和雜質。風且住，多少纏綿多少悱惻；雨且停，多少柔骨多少癡情。 江南的美是不容置疑的。它美得清秀淡雅，毫無忸怩作態之勢；它美得靜謐沉穩，沒有塵世的喧囂雨紛擾。 世界若是水，則江南就是水中的明月； 世界若是鏡，則江南就是鏡中的蘭花。 風到了這里就變成了粘，粘住了過客的思念。雨到了這里就纏成了線，纏著我們留戀人世間。 江南多美人。 冰肌玉骨，體態盈香的美人，羅衣輕飄，邁著碎碎的步子，從身邊走過。卻一次路過，三次回眸。明眸皓齒，柳眉杏眼，那深情的雙眼猶如水中的月，明亮而清澈。 接著，“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。” 江南并沒有那雍容華貴的美，不比于洛陽。洛陽的牡丹天下聞名。那姹紫嫣紅的花瓣，使得本來就繁華的洛陽城更加地耀眼奪目。 江南的美，在于它的靜，靜之美。如絲如水。這里是塵世以外的世外桃源，是那樣地清澈，不含一絲的雜質。淳樸的民風，更為五彩斑斕的中華大地填彩。 長風流火，暢然高歌把對江南深情的思戀化作千古的絕唱； 煙雨朦朦，情意綿綿，將萬年的悱惻賦予江南更多的神秘。 一帶清流，從石上流過，細嫩的小草伴于石間，溪流上還漂著點點落花。 溪邊浣衣的美人，纖纖玉手像是染了仙氣的蘭花，那樣地嬌柔 。坐在船頭，默默地注視著緩緩向后延伸的青黛色的山峰，任憑夾雜著陣陣清新的泥土氣息和花草芬芳的清風吹拂那三丈青絲。那份柔軟，那份細膩，真的很醉人。 正是：空山新雨后，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。 ...... 是啊,若到了這里,還真的會讓人“樂不思蜀”呢！ 厭倦了功名利祿的人們，來到這神秘的江南，定會“望峰息心，窺谷忘返。” 真想留在那里，體驗那份柔軟與癡情，也為自己的心靈創造一個美麗的夢！
關于欣賞作文6
我欣賞自己，不管他人如何評價我，而我依然欣賞我自己。因為我發現我是一個有自信有男子漢氣概的人。
為什么這么自大呢，我從三個方面好好的思考了一個。
首先，我能吃苦。每當我要去上周五的作文課，心里便有一些不愿意。有一次，我感冒，發燒流鼻涕，心里有幾百個請假不去上作文課的理由，可是想了想，這一周就這一節課，這一學期也就十幾節課，這過去了就回不來了，后來我咬咬牙就堅持去了。
其次，我有毅力。我有個習慣，也是任務，每星期爬一次山，這無疑是一個很艱苦的訓練，當我每次爬到山腰時，身體不舒服，總想就此停下來休息幾分鐘或者直接回家的想法，可是一想起現在爬山是為了中考體育的積累，所以潛意識里有一種無形的力量襲擊全身，繼續沖向山頂。
最后，我覺得我待人很友好。每當同學一有什么需要，我會盡力去幫助他，即使是我力所不能及的。也會去用語言安撫他。我會關注身邊的同學，因為我相信，相見便是緣，我很欣賞這個緣，因為它，我的生活出才那么精彩，所以我很愿意幫助身邊的人。
總的來說，我很滿意目前的我，一個自信、開朗、樂觀、向上的人。
再說我還欣賞我自己，欣賞我的背景我的生活，我是在一種很嚴厲的父愛下成長的人，在他的威嚴下，我遇到過許許多多的事情，然而堅強的我挺過來了，因為有了這樣的經歷，才能有今天的我。
我欣賞自己的歌聲，常常會因為因為一首自己的喜歡的歌而去模仿，直唱到滿意為止。每當我郁悶時，我會挑上一首合適的歌曲，聽著聽著，忘卻一切，讓自己步入一個屬于自己的意境。
我欣賞自己的一切，因為我相信自己一個很棒的人，所以我：“欣賞自己!”
關于欣賞作文7
在我的人生中，有很多事讓我感動，其中有一件事最讓我感動，最讓我記憶猶新。我現在就給你講講。
那是一個陽光明媚的早晨，我懷著輕穎的腳步奔向外婆家的路上。當我走到了一條公路旁，正準備過馬路時我看見了一位盲人老爺爺他正要過馬路，這時我想到了平時老師教我們的話“我們在生活中要助人為樂，這才是我們少先隊員應該做的”。
想到這個我飛快地跑到了老爺爺身旁說：“老爺爺我扶你過馬路吧！”老爺爺先是一驚然后露出了笑容，一路走一路夸我是好兒童。我別提有多高興了，心里還在想：啊，今天太高興了，我雖然沒戴紅領巾，但我還是被人尊敬的少先隊員呀！
我就這樣想著，突然我的腳踢到了什么東西，我頓時來了一個精彩表演——“狗啃泥”。這下可把我摔疼了，我一看害我摔倒的其實是一塊石頭，頓時我火冒三丈從地上爬起朝著公路上的行人破口大罵：“是那一位沒良心的人把石頭放在公路上，是存心想把人摔倒啊！”我拍拍身上的灰，轉向老爺爺，看見了老爺爺拄著他那盲人拐，東碰碰，西敲敲。
我非常好奇地看著老爺爺的一舉一動，這時老爺爺的拐碰到了那塊石頭，我也終于忍不住我的好奇，問老爺爺在干什么。老爺爺回答道：“我是要把這塊石頭推到馬路邊去，這樣就不會再有人再摔倒了。”老爺爺說完就開始推了起來，不一會兒老爺爺就完工了，我繼續扶著老爺爺過馬路。
到了馬路另一邊，我向老爺爺道別后站在馬路邊看著老爺爺的身影，頓時覺得老爺爺的身影變得高大了。一個年過半百的盲人老爺爺都知道為別人著想，我們這些身體健全的少年又該怎樣呢？
關于欣賞作文8
一陣秋風吹過，透出一絲蕭瑟的氣息。聲旁枯黃的樹葉翻飛著落下，而后又被風吹遠。
正亦如我此刻的心情。我沮喪地低著頭。沒有人會過問我的消息；沒有人會關心我；更沒有人會和我做朋友。正是因為我畢業于這樣一所三四流學校，我在別人的心目中地位總是很低，我總是不比別人優秀。所以，我覺得我應該用欣賞的眼光看看自己了。
在車站，我像以往一樣等待著公交車。天空下著毛毛細雨。一個小女孩快速地跑往車站。我拍了拍她的肩膀，指著她的鞋子說：“誒！你的鞋帶掉了，快系起來吧，小心跌倒了。”我擔心地說道。她看了看自己的鞋子，然后蹲下身將自己的鞋帶系好。而后對我露出一個大大的微笑，說了聲：“謝謝！”我的臉瞬間紅了起來。我沒想到這么小的一件事情會得到這么好的一個回報。
終于，公交車來了。所有的人都往上擠。車內水泄不通，人聲嘈雜。我眼疾手快，搶了一個座位正竊喜的時候，我看見一個老爺爺就站我旁邊。他看著都已坐滿的座位，就無奈的站在那里。我連忙站起，輕聲地對他說：“老爺爺，您坐這吧！”他看了看，笑著說：“沒事，你坐吧，我站著就好。”我著急地說：“真的沒關系，我家很近，很快就能到的。”只見老爺爺猶豫了一會兒，終于還是坐下了。他對我露出一個微笑，和藹地說：“孩子，你真懂事。”車上的人也同樣用羨慕的眼光看著我。我感覺自己的臉又紅了。
我突然發現，自己做的其實很好。有一刻，我真的覺得自己很偉大。我都得到大家的微笑了不是嗎？我都得到大家的羨慕了不是嗎？其實，我真的很棒。
所以，多用欣賞的眼光看看自己沒有錯，它只會帶給你更多的自信。
關于欣賞作文9
都說，平凡的人類，都是獨特。
——題記
和這個特殊的女孩，一齊走過了457個月，形影不離，似乎是“合影”。用手抹去照片的塵埃，看著這個女孩的笑，卻越來越不自然的強充。
發現好久，我已沒有這樣尋找原本的自己了。
飛撲的蒲公英，駕駛著輕盈的身體，在那里，漂流不定。但它卻滿足，至少它明白，在這個倘大的世界里，有屬于自己的地方，因為他不氣餒，選擇欣賞自己。
是誰在氣餒中分配，枯葉和薔薇，白天夜得黑，各有各的美，嘗久了枯萎，也會醉。總有地方，能欣賞。
作為生物中最高等的動物，旁白的贊美，是那樣虛假，渾濁。我能欣賞自己，堅強地應對一切不公平，宰相肚中能撐船，我也會學會承載。我欣賞自己能把心中的情緒壓抑在心里，我欣賞自己能從容應對自己遇到腐朽的一切，我會淡視。
至少，我欣賞我會欣賞自己。
勿忘心安，仰望心空，用心，尋找，欣賞，自己。
欣賞自己層面，仿佛只是踮起腳尖的靦腆，學會唯美地在那靜候自己云中的angle，似乎是留給自己欣賞的余地。
記憶苦澀的味道，驕傲向全世界炫耀，世界有我多完美，即使沒有人明白，我也要學會欣賞自己，當看到自己還有驕傲的地方，也就微笑了。沒有人去擁抱我，放下苦惱，欣賞自己，能這樣從容。
我不是那樣撒嬌，不是那樣突出，不是那樣依靠，我也只想蒲公英，也只是渺小的一點，但我卻欣賞這樣的我。
我欣賞自己不撒嬌，不會因期盼而懇求他人，裝弱女子的無能，只是撒嬌的乞求。所以，我欣賞自己，能堅強，能獨立。
我欣賞自己的不突出，卻說不出任何理由。我不用承載著一切鄙視的目光，不用害怕自己的跌落。我選擇欣賞，而不是自卑。
我欣賞自己的獨立，不依靠于父母的懷抱，任憑哭泣。我選擇獨立，我也欣賞自己的獨立，因為僅有我，才能選擇自己的未來。
我要帶著欣賞，想明天奔跑。
關于欣賞作文10
還在幾天前，說起雪，我只會模模糊糊地想起小時候一些零零散散的片段，而今朝，拉開窗幕，眼前卻掠進別樣的雪景。
空中飄蕩著縷縷白點，那個讓我在夢中不止一次渴求的冰晶——雪，終于在這個平凡而又不平凡的日子里悄然而至，那漫天飛舞的雪花像銀白色的小精靈，終于在天空中飄然而來。
走下樓道，一襲寒氣隨之而來，打開大門，樹是白的，枝是白的，葉也是白的，伴著夾雜著白雪的風，在這片來之不易的雪域輕輕搖曳著。如同老奶奶的頭發，又似老爺爺的胡須。一叢叢的小草卷縮在地上，已經被雪所籠罩，像是一團白色的燈籠。草坪上，不知不覺鋪上了一層“雪毯”，松松軟軟的，很是均衡，腳一踩，就出現了印章一般的花紋，不同鞋子花紋也不一樣，就像是一場蓋章大會。唯有那些樹底下的草坪沒有變色，青綠色與滿地的白雪顯得格格不入。我有些擔憂，那些小草會不會凍死？還是被雪所保護，蓋著白被躲過這一寒冬。
富春江上白茫茫的，霧蒙蒙的，雪花漫天飛舞；江中的大船、小舟也都披上了銀裝在水中蕩漾。恩波公園里、廣場上是雪的天地，大大小小的雪人捍衛著這片來之不易的短暫的銀白色大地。雪菩薩高高矮矮的，大大小小的，胖胖的仿佛是一個個圓滾滾的壯士，而瘦的讓人生怕腦袋從它水杯粗的身子上掉下來。有鐵帽高鼻花圍脖，也有的金發碧眼拿刀叉。許多攝影愛好者拿著相機，蹲著的、踮腳的、站在叢中不動的瞄準景點，認真極了。頑皮的小孩們捏雪球、打雪仗，砸的衣服白了、頭冒汗水、開心極了。心急的家長揪著他們的耳朵往家趕……雪地里好不熱鬧。
這個冬日，這個雪天是美好的、秀麗的、熱鬧的。冰涼的是雪、美麗的是景、溫暖的是身、熾熱的是心。
關于欣賞作文11
談起我和藝術的故事，也許三天三夜也講不完，既然說不完，那我就挑幾件說說吧！
記得剛開始學習油畫時，我用色總不夠大膽，所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我：“畫畫時要讓自己放松，要大膽地用色，如果你還覺得把不住，你就亂用吧。”所在后來再畫油畫時，我是不管三七二十一隨心所欲地畫，等作業交上去以后，老師卻說我畫得非常好，而且說我的畫用色非常美，其中的一幅還被老師選去參加了一個全國性的少兒書畫展，獲得了優秀獎。所以直到現在畫畫仍是我的最愛。
而我學習毛筆字的經歷就和學畫畫不同了。我一開始學習書法時，字就寫得不錯，但我練得并不多，為此沒
少挨爸媽的批評。有一次書法班里一個高年級大哥哥將他的部分練習作品帶到班里展覽，我發現他每星期都要練習寫一百張毛邊紙。難怪他的字寫得最好，這真應了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的.古訓了。所以我平時也開始主動地多練習寫字了。經過不懈地努力，我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協會組織的比賽，我的一幅四十字的作品獲得了優秀獎，還參展兩個月呢。
不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個字來形容。媽媽說要讓我的個性中多一些灑脫的成分，所以經過實地考察，我們共同選擇了“拉丁舞”，剛開始學習時，我跳得不夠奔放，大家給我的評價是：“動作都對，但都沒有到位。”為了修正我的動作，爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩，經過長時間地努力，我的舞姿終于瀟灑起來了。今年的“五·一”，我和其他幾個小伙伴的團體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標賽上獲得了L組的冠軍呢！
這就是我，一個能歌善舞、和藝術接下不解之緣的小姑娘。
關于欣賞作文12
母愛是黑夜中的一座燈塔，為迷路的人指引方向；母愛是大旱時的一場甘霖，澆灌枯萎的花兒；母愛是黎明的朝陽，為萬物送去溫暖與光明；母愛是絢麗的彩虹，總在風雨之后。母愛，是這個世界上最偉大，最高尚的情感！
這是一個在黃海發生的故事。
在那里，吃魚是家常便飯。有一次，一位老鄉從集市上買回來幾條活鯰魚，照例放在大鍋里燒水活煮，眼看著魚在沸水中狂蹦亂跳，絕望地探出頭來，大口地呼吸著空氣。
但其中有一條魚與眾不同，她沒有掙扎，也沒有本能地探頭出水，而是將頭和尾貼在燒熱的鍋底，并極力把腹部露出水面。
老鄉好奇地觀察著這一切，心里很納悶。他試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯰魚，讓它的腦袋浮出水面，但是她很快又回復原狀。水漸漸滾開了，那條鯰魚的頭部和尾巴已經被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒變樣。
把魚撈出鍋后，老鄉迫不及待地先把那條“笨魚”破開，想看看她到底是什么“毛病”。雪白的肚皮象窗簾似的拉開，里面露出一團團大米粒一般透明的魚籽。
老鄉全家都傻眼了，那一鍋魚據說他們沒敢吃一口，而是象出殯一樣送進了大海。事情傳開去，鄉親們嘖嘖稱奇，有的甚至唏噓不已。從那以后，煮活魚的做法在那里絕跡了。
一條小小的鯰魚，為了自己未出世的孩子，不惜拼上性命，這是多么偉大的母愛啊！
第二個故事發生在一位年輕的母親身上。
在某地游覽區的一次纜車墜毀事故中。纜車的鋼纜突然斷了，纜車從110米高的空中墜下。
在纜車落地的時候，這位年輕的母親本能地用她的雙臂死命地托著兩歲的兒子，任憑自己的身體受著強烈的撞擊，她用自己雙臂的緩沖來保護著兒子。當救護人員趕到時，母親已經死去，但她的雙臂仍然托著大聲哭喊的兒子。這感人肺腑的一幕令所有的在場人員淚如雨下。
誰言寸草心，報得三春暉。每位母親那份深沉而偉大的愛不會在歲月中流逝，只會一點一滴的沉淀，化作對自己孩子無盡的愛。
關于欣賞作文13
我曾一直是個悲觀主義者，認為自己幾乎是沒什么優點。天上太陽總是耀眼，放射出毒熱的光；花兒總是很脆弱，盛開一會兒就會凋謝；成績也一直平平淡淡，不受大家重視。連躲到角落里偷偷怨恨生命時，都會有一些流浪狗兇猛地叫來叫去……我的生命是黯淡的，沒有什么快樂可言。當同學在窗外游戲，談天說地時，我總是孤單地坐在桌子前，憂郁地用手托住下巴望著這個沒有色彩的世界。
漸漸地，我長大了，由于長期地孤獨，我竟喜歡上了文學，整天和書本打交道。一次無意間，看到了一篇文章，這篇文筆不凡的散文深深地震憾了我，為我那原本沒有色彩的生命涂上了五彩繽紛的色彩。我忽然發現，我原來也有許多長處：在生活中，我有豐富的經驗；在學習中，我有令人羨慕的分析能力。一根青蔥也有它特殊的味道，一棵小草也有一份新綠，一片枯葉也可化作肥料，一粒細沙也可成為建造高樓的材料。一個人如果不會欣賞自己，別人怎么可能會來欣賞你呢？要想成功，欣賞自己是第一步，也是最重要的一步。活到現在我才明白：每個人都有他獨特的優點，也有一定的價值，
重要的是你是否把自己的特點用到適合的地方。有一個著名的數學家，他小時候，父母一心想讓他成為一個作家，從小就受到文學的熏陶，可是他由于做事十分認真，寫作時總是循著永遠不變的一個模式，讓人感到乏味，沒有一絲新穎可言。語文老師對他說：“你如果把這個特點用到合適自己的地方，也許會有很大的成就。”于是，他換了路，經過努力，加上本身認真的特點，成了著名的數學家。
我變得自信了，臉上總掛著一份自信的神色。太陽很溫暖，柔和地向大地撒下一層薄紗；花兒謝了，但很快又會長出一朵更美麗的花；成績也因自信進步了；流浪的狗很悠閑地尋找食物。欣賞自己讓我的生命充滿色彩，在茫茫世界中閃爍著光芒。
關于欣賞作文14
學會欣賞，自我認為是一種美德，在我們的世界中有著許多東西等待著我們去欣賞它。比如植物的美，她的美值得我們去欣賞、還有動物的美、大自然的美……都值得我們去欣賞！在萬物復蘇的春天、樹木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎？春風搖曳的柳枝，讓你心儀；“出淤泥而不染”的荷花，讓你興奮；漫天風舞的楓葉，讓你陶醉；白雪皚皚的雪花，讓你激動……你，感受到了嗎？那你又是否喜歡？還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱，又是否為無人陪伴而憤怒呢？那你應該學會欣賞！學會欣賞在自己周圍的美！比如在此黑夜，你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮，欣賞漆黑為你帶來的寂靜。
有的人會因出門時的叮嚀而煩悶，會因生病時的指責而氣憤，會因做錯事時的教導而不滿；學會欣賞吧，欣賞出門時的叮嚀中包含的關心，欣賞生病時指責中包含的心疼與關懷，欣賞做錯事時教導中包含的濃濃的愛；學會欣賞吧！你會感到萬物所散發出的溫暖。有的人因一個難題而怨聲載道，會因小小的失敗而一蹶不振，會因空難而怨上天不公，學會欣賞吧！欣賞解決難題所帶來的喜悅，欣賞因失敗而帶來的寶貴經驗，欣賞因空難而帶來的克服空難的勇氣與磨練。學會欣賞吧！欣賞可以給你帶來無限的驚喜。生活中隱藏著無數的美好，無數的溫暖，無數的驚喜。
欣賞如同一個放大鏡，擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學會欣賞吧，拿到人生的放大鏡！學會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細微之處你會發現你意想不到的東西。學會欣賞將會少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發現空氣是那么清新，天空是那么美好，陽光是那么明媚，世界是那么動人！
關于欣賞作文15
眼睛常要尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。
同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物，會產生截然不同的結果呢？原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。
曾經讀過這樣一個故事——
有個人因為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來，旁邊有位司機問道：“你開得這么急，要去哪啊？”這個人說：“我想搬家到另一個地方。”司機說：“住得好好的，怎么想搬家啊？”這個人抱怨說：“這里的人，做人都很差，所以想搬到別的地方去。”司機問：“你常搬家嗎？”這個人說：“今年搬8次了。”司機又問：“原因都一樣嗎？”這個人說：“對呀。”司機說：“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個人說：“你有什么好辦法嗎？”司機說：“有8個地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個地方的人還是不會喜歡你！”這個故事給我的感觸就是：人總是習慣于抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來想想，問題是不是出在自己的身上。
任何事情都有它的兩面性，對它們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們怎么想，站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長，有的人會認為仙人掌本身很難看，因為它沒有玫瑰的艷麗，更沒有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因為它的頑強，它的精神。兩種態度兩種結果，批評出了無數缺點，欣賞到的是很多優點。
我們應該學會欣賞，學會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點，贊美、賞識是希望，更是動力。有人曾對贊美、賞識做過這樣的評價：贊美、賞識就像是風對于帆，就像雨露對于種子;贊美、賞識是我們成長過程當中不可缺少的營養品。
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